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點(diǎn)歌廣播稿

時(shí)間:2022-06-16 11:06:43 廣播稿 我要投稿

點(diǎn)歌廣播稿

  在廣播站鍛煉的學(xué)生,大家廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿,一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節(jié)目效果,那么優(yōu)秀的廣播稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的點(diǎn)歌廣播稿,歡迎閱讀與收藏。

點(diǎn)歌廣播稿

點(diǎn)歌廣播稿1

  本期歌曲:《海闊天空》、《愛很簡(jiǎn)單》、《單身情歌》、《星空》、

  《好久不見》、《我愛的人》、《虹》

  一、信樂(lè)團(tuán)--《海闊天空》

  A:生命的成長(zhǎng)總是伴隨著這樣或那樣的挫折,每當(dāng)傷痕滿布、腳步沉重,我們都會(huì)有這樣的疑惑:身上剩下的能量,究竟,還能撐到什么地方?

  B:慶幸的是,我們一直沒(méi)有回頭,就像荊棘中引吭高歌的刺鳥,火焰里涅槃重生的鳳凰,終于,越過(guò)了這道坎坷,我們發(fā)現(xiàn)前方,一片,海闊天空。

  A:很高興又與大家相約在每周五的radio,我是××!

  B:我是××。不知道這首《海闊天空》的旋律有沒(méi)有讓那些因打擊過(guò)重而心灰意冷的人重燃激情熱火呢?老實(shí)說(shuō),現(xiàn)在聽著這首歌的我都有點(diǎn)小宇宙正在燃燒的感覺呢!

  A:呵呵?的確,音樂(lè)對(duì)于人的精神似乎擁有一種特殊的魔力,那就不多說(shuō)廢話了,獻(xiàn)上今天的第一首歌,來(lái)自信樂(lè)團(tuán)的《海闊天空》,送給點(diǎn)歌人Gscz以及那些在人生道路上正陷入困境的人們,希望你們都能勇敢的奮斗下去,幸福遲早會(huì)來(lái)敲開你的心門。

  二、陶喆--《愛很簡(jiǎn)單》

  B:愛一個(gè)人需要理由嗎?

  A:不需要嗎?

  B:需要嗎?

  A:不需要嗎?

  B:需-要-嗎?

  A:哦,拜托啦,我們還是趕快Stop吧!這個(gè)問(wèn)題至尊寶和菩提老祖辯了500年都沒(méi)個(gè)結(jié)果呢?

  B:的確,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的見解。我想對(duì)于真心相愛的兩個(gè)人來(lái)說(shuō),有沒(méi)有理由早已不重要了,愛,其實(shí)很簡(jiǎn)單,喜歡就好啦!

  A:誒!真是英雄所見略同!網(wǎng)上就有一位名為老七思密達(dá)的同學(xué),他想把陶喆的《愛很簡(jiǎn)單》送給云槿麗同學(xué)并希望告訴她:丫頭.只要相愛,就很簡(jiǎn)單。

  三、林志炫--《單身情歌》

  B:哦!我都差點(diǎn)忘記了。

  A:忘記什么啦?

  B:今天,可是一年一度的光棍節(jié)!

  A:對(duì)-喲!我們剛剛還欣賞了陶喆的《愛很簡(jiǎn)單》呢!哎?真有點(diǎn)對(duì)不起那些單身的光棍兄弟們。

  B:我怎么覺得你的語(yǔ)氣-有點(diǎn)小快樂(lè)。

  A:呵呵?沒(méi)有啦?誒!看來(lái)還是有人記得這個(gè)歷史性的日子的,一位名為胖羊羊的同學(xué)為大家獻(xiàn)上了他的祝福:要過(guò)“六一”節(jié)了,希望周圍的人都可以開開心心的。

  B:還有這位Ultra同學(xué),更是高呼:大家都脫光吧!哦?我想這也是每一位光棍同學(xué)內(nèi)心的愿望吧。

  A:好了,廢話不多說(shuō),接下來(lái)這首林志炫演唱的《單身情歌》獻(xiàn)給還是單身的同學(xué)們,希望你們能早日找到心儀的另一半,順便弱弱地說(shuō)一句:光棍節(jié)快樂(lè)!

  四、五月天--《星空》

  B:哎?轉(zhuǎn)眼都已經(jīng)11月了,這個(gè)學(xué)期又過(guò)了一大半,真快。

  A:誰(shuí)說(shuō)不是呢?其實(shí)大學(xué)時(shí)間就是這般的匆匆,眼睛一閉、一睜,四年就過(guò)去了。接著就得準(zhǔn)備找工作、出國(guó)或是考研,忙啊!

  B:呵呵?不管怎么樣,這都是我們?nèi)松豢苫蛉钡囊粋(gè)階段,不是嗎?

  A:說(shuō)的也是,只要不曾迷失最初的自己,不論未來(lái)如何的不確定,又有什么關(guān)系呢!

  B:沒(méi)錯(cuò),一位名為小熊要倔強(qiáng)地不崩壞的同學(xué)就在網(wǎng)上留言說(shuō):大四的人們,不管是找工作的,還是考研的,還是出國(guó)的,大家近來(lái)都不易,希望大家能找到屬于自己的那片星空。

  A:還有這位無(wú)涯同學(xué)也為他宿舍考研的哥們留了言,說(shuō):既然選擇了考研,就要做好苦戰(zhàn)的準(zhǔn)備,愛拼才會(huì)贏!

  B:好吧!下面就讓我們一起來(lái)欣賞這首五月天的《星空》,希望它與這些真摯的祝福能在這個(gè)寒冷的季節(jié)給大家?guī)?lái)一絲溫暖。

  五、陳奕迅--《好久不見》

  A:你會(huì)不會(huì)忽然的出現(xiàn),在街角的咖啡店。我會(huì)帶著笑臉,揮手寒喧,和你坐著聊聊天。

  B:我多麼想和你見一面,看看你最近改變。不再去說(shuō)從前,只是寒喧,對(duì)你說(shuō)一句,好久不見。

  A:陳奕迅的這首《好久不見》將思念的情緒娓娓道來(lái),不知道那頭的你是不是也在內(nèi)心泛起了漣漪?

  B:我們因緣分的牽引走到了一起,又因緣分的斷線,走散在熙熙攘攘的人群里。許多年以后,當(dāng)你無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一張?jiān)缫逊狐S的合影或是一張字跡模糊的信紙,那時(shí)的你會(huì)是什么樣感受?

  A:就像大耳同學(xué)想對(duì)Raye說(shuō):好久不見,整整一年了,你還好嗎,真的想你了?,我們的內(nèi)心也會(huì)有這么一些人,讓“好久不見”抑制不住地從我們的口中說(shuō)出。 B:若你還有他的聯(lián)系方式,就別再猶豫了,親口對(duì)他說(shuō)一句“好久不見”吧,彼此的內(nèi)心都會(huì)有一種暖暖的感覺;若你與他早已失去聯(lián)系,那就在心里對(duì)他說(shuō)一句“好久不見”吧,相信你的思念一定可以傳達(dá)給對(duì)方。

  六、林宥嘉--《我愛的人》

  A:被人愛是一種幸福,愛別人也同樣是一種幸福。

  B:沒(méi)錯(cuò),“愛”只是一個(gè)字,但它卻包含了許多的情感,有著眾多的表達(dá)方式。一個(gè)問(wèn)候的電話,一次溫馨的交談,甚至,一個(gè)不經(jīng)意的眼神,一個(gè)微小的動(dòng)作都可能蘊(yùn)含著濃濃的愛意。

  A:是的,但在如今的社會(huì)中,我們卻在淺淺喪失“愛”這與生俱來(lái)的能力,進(jìn)而不得不重新學(xué)習(xí)如何愛人。

  B:這首由林宥嘉演唱的《我愛的人》是一位名為麥子的同學(xué)送給兔子的,他個(gè)人覺得這首歌的歌詞太傷悲,而且也不懂這首歌對(duì)于兔子的含義,但因?yàn)橥米酉矚g,就點(diǎn)了。他想對(duì)兔子說(shuō):加油、兔子!要幸福、要大家幸福、要我們幸福! A:我覺得,這也許就是愛的一種表達(dá)方式吧,沒(méi)有任何的理由,只是他喜歡,所以,你就去做了。

  七、二宮和也--《虹》

  B:誒,××,如果你的朋友過(guò)生日,你一般都會(huì)做些什么呢?

  A:嗯?一般啊?不都是一起出去吃頓飯,或是送點(diǎn)小禮物之類的嗎?

  B:。坑袥](méi)有點(diǎn)特別的呢?

  A:特別的?貌似就沒(méi)有了。

  B:哎!當(dāng)你的朋友真是可憐、可悲又可嘆啊?

  A:那你又什么特別的想法嗎?

  B:當(dāng)然啦!登陸網(wǎng)的radio專區(qū)每一季的點(diǎn)歌帖進(jìn)行點(diǎn)歌,就可以送出你對(duì)他的祝福以及你的心愿,詳細(xì)要求可在帖子中查看。

  A:咦?這倒是一個(gè)不錯(cuò)的方法。

  B:那還用說(shuō),今天的最后一首歌來(lái)自二宮和也的虹,就是一位名為梨渦淺笑的同學(xué)送給11號(hào)生日的男版小夕、鐺鐺姐和13號(hào)生日的小晨晨、蛀牙的,祝他們生日快樂(lè)!在這里我也獻(xiàn)上自己的祝福:希望他們的友誼天長(zhǎng)地久。

  A:好了,今天的radio就要跟大家說(shuō)再見了,讓我們相約下一季吧!

  B:再見!

點(diǎn)歌廣播稿2

  一、片頭:(One Man's Dream)

  總有一種聲音讓你溫暖,總有一種聲音讓你回味。我們把真誠(chéng)融入電波,我

  們把真情化成祝福。放飛兒時(shí)的夢(mèng)想與榮光,綻放童稚的微笑和清亮,把心靈放

  夢(mèng)于遠(yuǎn)方。一種寧?kù)o,一刻豪放,一縷芳香。

  甲:敬愛的老師們!

  乙:親愛的同學(xué)們!

  合:大家下午好!現(xiàn)在是潤(rùn)德之聲校園廣播站《沉睡的音樂(lè)》欄目播音時(shí)間,我

  是主播夏林虎

  二、歌曲快訊

  接下來(lái)是我們的歌曲快訊

  第一首張杰的最接近天堂的地方

  第二首五月天的星空

  第三首DEC的Tell me why

  三、好歌欣賞 甲:一首好歌,就是一道溫暖的陽(yáng)光,照耀我們的童年;

  乙:一首名曲,就是一陣和煦的春風(fēng),吹開我們的心扉。

  甲:讓靈動(dòng)的音符,叫醒耳朵和雙腳

  乙:讓活潑的歌聲,喚醒朝氣和歡樂(lè)

  合:讓跳動(dòng)的旋律活躍在寬廣的校園,飛揚(yáng)的熱情撞擊我們的心靈

  下面我們來(lái)欣賞第一首歌

  一、 最接近天堂的地方 《最接近天堂的地方》是大陸歌手張杰發(fā)行的一張音樂(lè)專輯,20xx年11月16日海內(nèi)外同步發(fā)行,分大陸版和海外版。

  下面是第二首歌

  二、星空

  “星空” 五月天的一首歌,是臺(tái)灣的音樂(lè)組合,由樂(lè)隊(duì)團(tuán)長(zhǎng)兼吉他手怪獸、主唱阿信、吉他手石頭、貝斯瑪莎和鼓手冠佑組成,在1997年3月29日改名為“五月天”。

  下面是第三首歌

  三、tell me why

  演唱者DEC,被英國(guó)媒體推崇為「終生難得一見的歌唱奇才」的DEC。 四片尾:(One Man's Dream)

  甲:親愛的同學(xué)們,伴隨著優(yōu)美的音樂(lè),今天的沉睡的音樂(lè)到這里就結(jié)束了,希望我們的節(jié)目給您帶來(lái)了收獲與喜悅

  合:同學(xué)們,再見!

點(diǎn)歌廣播稿3

  一、開場(chǎng)白

  男:一曲音樂(lè),一個(gè)故事。

  女:一份祝福,一絲關(guān)愛。

  男:同一片藍(lán)天,有不同的心情,同一個(gè)校園,有不同的祝福。

  女:傾聽你的聲音,傳遞你的祝福,在這里讓愛心傳遞,讓憂愁減半。

  男:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,這里是《點(diǎn)歌臺(tái)》欄目。我是主持人員xx

  女:我是主持人xx。

  二、串詞

  男:放飛理想,我們是幸福的小鳥,想飛,想飛,我們多么想飛!放飛希望,我們是茁壯的小樹,向上、向上,我們天天向上!

  女:我們雖然還小,但我們的心兒飛得很高,我們憧憬未來(lái),我們的未來(lái)一定會(huì)無(wú)限美好。飛吧,親愛的伙伴,飛吧,讓我們飛得更高。

  男:下面請(qǐng)欣賞校園電視臺(tái)為六年級(jí)全體同學(xué)點(diǎn)播的歌曲《飛得更高》。愿你們?cè)谀感6虝旱臅r(shí)日里像賽馬一般,越過(guò)一道又一道高欄,像輪船一般揚(yáng)帆起航,駛向碧波滔滔的大海。

  三、結(jié)束語(yǔ)

  學(xué)生代表:高:只要我們今天努力,明天我們一定會(huì)碩果累累!

  低:六年級(jí)的大哥哥大姐姐們我們?yōu)槟銈兗佑?

  男:對(duì)生活,我們充滿希望,對(duì)未來(lái),我們抱有理想,

  女;正是理想和希望的雙槳,激勵(lì)著我們共同啟航.今天的點(diǎn)歌臺(tái)節(jié)目到此結(jié)束,謝謝觀看。

點(diǎn)歌廣播稿4

  片頭:(播放開場(chǎng)音樂(lè))

  總有一種聲音讓你溫暖,總有一種聲音讓你回味。我們把真誠(chéng)融入電波,我

  們把真情化成祝福。放飛兒時(shí)的夢(mèng)想與榮光,綻放童稚的微笑和清亮,把心靈放

  夢(mèng)于遠(yuǎn)方。一種寧?kù)o,一刻豪放,一縷芳香。

  甲:一首好歌,就是一道溫暖的陽(yáng)光,照耀我們的童年;

  乙:一首名曲,就是一陣和煦的春風(fēng),吹開我們的心扉。

  甲:讓靈動(dòng)的音符,叫醒耳朵和雙腳

  乙:讓活潑的歌聲,喚醒朝氣和歡樂(lè)

  合:讓跳動(dòng)的旋律活躍在寬廣的校園,飛揚(yáng)的熱情撞擊我們的心靈

  乙:歌聲傳遞真情,真情點(diǎn)亮人生,踩著季節(jié)的旋律,讓心與陽(yáng)光一起飛揚(yáng)!感

  受無(wú)處不在的音樂(lè)的魅力,了解源自生活本身的無(wú)限精彩,歡迎收聽《心語(yǔ)心愿》

  甲:今天,你有什么祝愿嗎?你想把自己的祝愿告訴對(duì)方嗎?那么請(qǐng)你告訴我們

  吧!我們幫你傳達(dá)心聲!

  乙:今天是你同學(xué)的生日嗎?你想送什么禮物給他呢?一首歌能代表你所有的祝

  福。請(qǐng)你來(lái)告訴我們吧!我們心語(yǔ)心愿欄目將幫你傳送你的祝福!

  甲:讓歌聲傳遞你們美好的心聲!

  合:心語(yǔ)心愿點(diǎn)歌臺(tái)為您送上溫馨祝福,歡樂(lè)瞬間……

  乙:接下來(lái)看看今天都有哪些祝福要送出……

  ……

  片尾:

  甲:親愛的同學(xué)們,伴隨著優(yōu)美的音樂(lè),今天的心語(yǔ)心愿到這里就結(jié)束了,希望我們的節(jié)目給您帶來(lái)了收獲與喜悅

  乙:是的,同時(shí)也歡迎同學(xué)們踴躍投稿點(diǎn)歌,讓你的老師、同學(xué)收到一份驚喜,讓一個(gè)平凡的日子變得有意義,讓我們通過(guò)電波將您的祝福帶給他!

  甲:點(diǎn)歌的同學(xué)請(qǐng)寫好簡(jiǎn)潔、清晰的祝福語(yǔ),提前交給 同學(xué)。讓我們聆聽你的心聲,道出你的祝福。讓快樂(lè)倍增,讓憂愁減半。

  乙:不論何時(shí)何地,我們都是為您真誠(chéng)服務(wù)的校園媒體。歡迎您隨時(shí)隨地參與到我們的節(jié)目中來(lái),共同為這個(gè)充滿活力的校園增添青春的色彩。

  甲:你的喝彩就是我們的精彩!讓我們相約每單周三心語(yǔ)心愿! 乙:非常感謝大家的收聽!

  合:同學(xué)們,再見!

  指導(dǎo)老師:

  背起行囊,跟隨音樂(lè)流浪,我們一起欣賞音樂(lè)世界!

  用聲音傳遞彼此的心情

  讓廣播把你我的距離拉近音樂(lè)之聲歡迎您的收聽

  聆聽你的聲音

  撥動(dòng)你的心跳

  讓音樂(lè)傳遞你我的心聲

  每天中午我與您相約于此 我是主播

  總有一句問(wèn)候,讓我們的心時(shí)刻感受著溫暖,

  總有一次祝福,讓我們的.心時(shí)刻背負(fù)著幸福,

  總有一陣關(guān)心,讓我們的心時(shí)刻承載著感動(dòng)

點(diǎn)歌廣播稿5

  片頭:(播放開場(chǎng)音樂(lè))

  總有一種聲音讓你溫暖,總有一種聲音讓你回味。我們把真誠(chéng)融入電波,我們把真情化成祝福。放飛兒時(shí)的夢(mèng)想與榮光,綻放童稚的微笑和清亮,把心靈放夢(mèng)于遠(yuǎn)方。一種寧?kù)o,一刻豪放,一縷芳香。

  甲:敬愛的老師們!

  乙:親愛的同學(xué)們!

  合:大家下午好!現(xiàn)在是未來(lái)之星校園廣播站心語(yǔ)心愿欄目播音時(shí)間,我是主播______我是主播_______

  甲:一首好歌,就是一道溫暖的陽(yáng)光,照耀我們的童年;

  乙:一首名曲,就是一陣和煦的春風(fēng),吹開我們的心扉。

  甲:讓靈動(dòng)的音符,叫醒耳朵和雙腳

  乙:讓活潑的歌聲,喚醒朝氣和歡樂(lè)

  合:讓跳動(dòng)的旋律活躍在寬廣的校園,飛揚(yáng)的熱情撞擊我們的心靈

  乙:歌聲傳遞真情,真情點(diǎn)亮人生,踩著季節(jié)的旋律,讓心與陽(yáng)光一起飛揚(yáng)!感受無(wú)處不在的音樂(lè)的魅力,了解源自生活本身的無(wú)限精彩,歡迎收聽《心語(yǔ)心愿》

  甲:今天,你有什么祝愿嗎?你想把自己的祝愿告訴對(duì)方嗎?那么請(qǐng)你告訴我們

  吧!我們幫你傳達(dá)心聲!

  乙:今天是你同學(xué)的生日嗎?你想送什么禮物給他呢?一首歌能代表你所有的祝福。請(qǐng)你來(lái)告訴我們吧!我們心語(yǔ)心愿欄目將幫你傳送你的祝福!

  甲:讓歌聲傳遞你們美好的心聲!

  合:心語(yǔ)心愿點(diǎn)歌臺(tái)為您送上溫馨祝福,歡樂(lè)瞬間……

  乙:接下來(lái)看看今天都有哪些祝福要送出……

  ……

  片尾:

  甲:親愛的同學(xué)們,伴隨著優(yōu)美的音樂(lè),今天的心語(yǔ)心愿到這里就結(jié)束了,希望我們的節(jié)目給您帶來(lái)了收獲與喜悅

  乙:是的,同時(shí)也歡迎同學(xué)們踴躍投稿點(diǎn)歌,讓你的老師、同學(xué)收到一份驚喜,讓一個(gè)平凡的日子變得有意義,讓我們通過(guò)電波將您的祝福帶給他!

  甲:點(diǎn)歌的同學(xué)請(qǐng)寫好簡(jiǎn)潔、清晰的祝福語(yǔ),提前交給 同學(xué)。讓我們聆聽你的心聲,道出你的祝福。讓快樂(lè)倍增,讓憂愁減半。

  乙:不論何時(shí)何地,我們都是為您真誠(chéng)服務(wù)的校園媒體。歡迎您隨時(shí)隨地參與到我們的節(jié)目中來(lái),共同為這個(gè)充滿活力的校園增添青春的色彩。

  甲:你的喝彩就是我們的精彩!讓我們相約每單周三心語(yǔ)心愿!

  乙:非常感謝大家的收聽!

  合:同學(xué)們,再見!

點(diǎn)歌廣播稿6

  片頭:(One Man's Dream)

  總有一種聲音讓你溫暖,總有一種聲音讓你回味。我們把真誠(chéng)融入電波,我們把真情化成祝福。放飛兒時(shí)的夢(mèng)想與榮光,綻放童稚的微笑和清亮,把心靈放夢(mèng)于遠(yuǎn)方。一種寧?kù)o,一刻豪放,一縷芳香。

  甲:敬愛的老師們!

  乙:親愛的同學(xué)們!

  合:大家下午好!現(xiàn)在是潤(rùn)德之聲校園廣播站《沉睡的音樂(lè)》欄目播音時(shí)間,我

  是主播夏林虎

  二、歌曲快訊

  接下來(lái)是我們的歌曲快訊

  第一首張杰的最接近天堂的地方

  第二首五月天的星空

  第三首DEC的Tell me why

  三、好歌欣賞 甲:一首好歌,就是一道溫暖的陽(yáng)光,照耀我們的童年;

  乙:一首名曲,就是一陣和煦的春風(fēng),吹開我們的心扉。

  甲:讓靈動(dòng)的音符,叫醒耳朵和雙腳

  乙:讓活潑的歌聲,喚醒朝氣和歡樂(lè)

  合:讓跳動(dòng)的旋律活躍在寬廣的校園,飛揚(yáng)的熱情撞擊我們的心靈

  下面我們來(lái)欣賞第一首歌

  一、 最接近天堂的地方 《最接近天堂的地方》是大陸歌手張杰發(fā)行的一張音樂(lè)專輯,20xx年11月16

  日海內(nèi)外同步發(fā)行,分大陸版和海外版。

  下面是第二首歌

  二、星空

  “星空” 五月天的一首歌,是臺(tái)灣的音樂(lè)組合,由樂(lè)隊(duì)團(tuán)長(zhǎng)兼吉他手怪獸、主

  唱阿信、吉他手石頭、貝斯瑪莎和鼓手冠佑組成,在1997年3月29日改名為“五

  月天”。

  下面是第三首歌

  三、tell me why

  1

  演唱者DEC,被英國(guó)媒體推崇為「終生難得一見的歌唱奇才」的DEC。 四片尾:(One Man's Dream)

  甲:親愛的同學(xué)們,伴隨著優(yōu)美的音樂(lè),今天的沉睡的音樂(lè)到這里就結(jié)束了,希望我們的節(jié)目給您帶來(lái)了收獲與喜悅

  合:同學(xué)們,再見!

點(diǎn)歌廣播稿7

  一、片頭:(one mans dream)總有一種聲音讓你溫暖,總有一種聲音讓你回味。我們把真誠(chéng)融入電波,我 們把真情化成祝福。放飛兒時(shí)的夢(mèng)想與榮光,綻放童稚的微笑和清亮,把心靈放夢(mèng)于遠(yuǎn)方。一種寧?kù)o,一刻豪放,一縷芳香。甲:敬愛的老師們!

  乙:親愛的同學(xué)們!

  合:大家下午好!現(xiàn)在是潤(rùn)德之聲校園廣播站《沉睡的音樂(lè)》欄目播音時(shí)間,我是主播夏林虎

  二、歌曲快訊

  接下來(lái)是我們的歌曲快訊

  第一首張杰的最接近天堂的地方第二首五月天的星空

  第三首dec的tell me why

  三、好歌欣賞 甲:一首好歌,就是一道溫暖的陽(yáng)光,照耀我們的童年;乙:一首名曲,就是一陣和煦的春風(fēng),吹開我們的心扉。 甲:讓靈動(dòng)的音符,叫醒耳朵和雙腳 乙:讓活潑的歌聲,喚醒朝氣和歡樂(lè) 合:讓跳動(dòng)的旋律活躍在寬廣的校園,飛揚(yáng)的熱情撞擊我們的心靈下面我們來(lái)欣賞第一首歌

  一、 最接近天堂的地方 《最接近天堂的地方》是大陸歌手張杰發(fā)行的一張音樂(lè)專輯,日海內(nèi)外同步發(fā)行,分大陸版和海外版。 下面是第二首歌

  二、星空

  “星空” 五月天的一首歌,是臺(tái)灣的音樂(lè)組合,由樂(lè)隊(duì)團(tuán)長(zhǎng)兼吉他手怪獸、主 唱阿信、吉他手石頭、貝斯瑪莎和鼓手冠佑組成,在1997年3月29日改名為“五 月天”。

  下面是第三首歌

  三、tell me why

  1演唱者dec,被英國(guó)媒體推崇為「終生難得一見的歌唱奇才」的dec。 四片尾:(one mans

  dream)

  甲:親愛的同學(xué)們,伴隨著優(yōu)美的音樂(lè),今天的沉睡的音樂(lè)到這里就結(jié)束了,希望我們

  的節(jié)目給您帶來(lái)了收獲與喜悅合:同學(xué)們,再見!

點(diǎn)歌廣播稿8

  周五《校園點(diǎn)歌臺(tái)》欄目廣播稿

  男:聆聽一首音樂(lè),坐擁一種心情,品味一首歌曲,洞察一段生活。

女:聆聽你的聲音,撥動(dòng)你的心跳,讓音樂(lè)傳遞你我的心聲。

  男:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家中午好,這里是每周和你準(zhǔn)時(shí)相約的《校園點(diǎn)歌臺(tái)》欄目,我是播音員()

  女:今天是20xx年月 日 星期五。我是播音員( )伴隨著初冬的暖陽(yáng),沐浴著暖暖的陽(yáng)光,本周的愛心點(diǎn)歌臺(tái)讓我們一起航.....

  男:夢(mèng)想,是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo),是我

  們前進(jìn)的動(dòng)力。有夢(mèng)想的人生是光明的,是精彩的,而沒(méi)有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的,乏味的。

  女:還記得一句歌詞嗎?”我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,

  飛過(guò)希望,我終于看到所有夢(mèng)想都開花!笨吹剿,你是不是覺得有點(diǎn)熟悉呢?對(duì),這就是張韶涵的《隱形的翅膀》。每個(gè)人都有雙隱形的翅膀,帶你飛到想去的地方。你想去何方呢?現(xiàn)在就展開翅膀飛向它吧!

  下面請(qǐng)欣賞由 402班的 倪芮盈 同學(xué)點(diǎn)播的《隱形的翅膀》送給班主任李媛媛老師,謝謝老師您的教導(dǎo),祝老師工作順利、天天開心。 (播放歌曲:隱形的翅膀...)

  男:多美的一首歌啊!我更喜歡這首歌的歌詞:隱形的翅膀,讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng),留一個(gè)愿望,讓自己想象...我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望...

  女:一千個(gè)人心中,有一千個(gè)哈姆雷特,一千個(gè)人,有一千對(duì)隱形的翅膀…… 夢(mèng)想與堅(jiān)強(qiáng)的結(jié)合,總會(huì)開出燦爛的鮮花,結(jié)出可口的果實(shí),即使到時(shí)候,花兒謝了,果實(shí)落了,葉子掉了,我們依然不空虛,因?yàn)槲覀兪冀K擁有著那份執(zhí)著,那份堅(jiān)強(qiáng)和那份永遠(yuǎn)比天長(zhǎng)的夢(mèng)想……

  男:每一次的離別,意味著下一次更清新的歸來(lái)。

  女: 今天的廣播時(shí)間即將過(guò)去,感謝大家的收聽。 下期節(jié)目不見不散!再見!

點(diǎn)歌廣播稿9

  一、片頭:(onemansdream)

  總有一種聲音讓你溫暖,總有一種聲音讓你回味。我們把真誠(chéng)融入電波,我們把真情化成祝福。放飛兒時(shí)的夢(mèng)想與榮光,綻放童稚的微笑和清亮,把心靈放夢(mèng)于遠(yuǎn)方。一種寧?kù)o,一刻豪放,一縷芳香。

  甲:敬愛的老師們!

  乙:親愛的同學(xué)們!

  合:大家下午好!現(xiàn)在是潤(rùn)德之聲校園廣播站《沉睡的音樂(lè)》欄目播音時(shí)間,我是主播夏林虎

  二、歌曲快訊

  接下來(lái)是我們的歌曲快訊

  第一首張杰的最接近天堂的地方

  第二首五月天的星空

  第三首dec的tell me why

  三、好歌欣賞

  甲:一首好歌,就是一道溫暖的陽(yáng)光,照耀我們的童年;

  乙:一首名曲,就是一陣和煦的春風(fēng),吹開我們的心扉。

  甲:讓靈動(dòng)的音符,叫醒耳朵和雙腳

  乙:讓活潑的歌聲,喚醒朝氣和歡樂(lè)

  合:讓跳動(dòng)的旋律活躍在寬廣的校園,飛揚(yáng)的熱情撞擊我們的心靈

  下面我們來(lái)欣賞第一首歌

  一、最接近天堂的地方《最接近天堂的地方》是大陸歌手張杰發(fā)行的一張音樂(lè)專輯,20xx年11月16日海內(nèi)外同步發(fā)行,分大陸版和海外版。

  下面是第二首歌

  二、星空

  “星空”五月天的一首歌,是臺(tái)灣的音樂(lè)組合,由樂(lè)隊(duì)團(tuán)長(zhǎng)兼吉他手怪獸、主唱阿信、吉他手石頭、貝斯瑪莎和鼓手冠佑組成,在xxxx年3月29日改名為“五月天”。

  下面是第三首歌

  三、tell me why1演唱者dec,被英國(guó)媒體推崇為「終生難得一見的歌唱奇才」的dec。

  四、片尾:(onemansdream)

  甲:親愛的同學(xué)們,伴隨著優(yōu)美的音樂(lè),今天的沉睡的音樂(lè)到這里就結(jié)束了,希望我們的節(jié)目給您帶來(lái)了收獲與喜悅

  合:同學(xué)們,再見!

點(diǎn)歌廣播稿10

  甲:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好,"愛心歌臺(tái)欄目"欄目又和您見面了,我是主持人——#。

  乙:我是主持人——#。

  甲:哎~竇民慧,咱們還是接著上一期的節(jié)目說(shuō)吧!

  乙:嗯,上星期就收到二年一班范馨澤等同學(xué)的來(lái)稿,上面說(shuō)到:常老師您好,感謝您一年以來(lái)對(duì)我們的教誨,長(zhǎng)大后我們也要像您一樣做一名老師——

  甲:小時(shí)候我以為你很神秘 ,讓所有的難題成了樂(lè)趣 ;小時(shí)候我以為你很有力, 你總喜歡把我們高高舉起。長(zhǎng)大后我就成了你, 才知道那支粉筆 ,畫出的是彩虹,落下的是淚滴。 長(zhǎng)大后我就成了你, 才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人, 奉獻(xiàn)的是自己, 長(zhǎng)大后我就成了你。 我就成了你。

  乙:借著這首曲子表達(dá)我們二年一班每位學(xué)生的心聲,也請(qǐng)常老師放心,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力學(xué)好知識(shí),做一名優(yōu)秀的接班人!

  (播放歌曲:長(zhǎng)大后我就成了你。。。)

  甲:借今天的點(diǎn)歌臺(tái)欄目,我代表二年三班全體同學(xué)想對(duì)蔣老師說(shuō)幾句話,蔣老師,我們?nèi)w同學(xué)都非常想念您,您還記得我們嗎 還會(huì)想起我們這些調(diào)皮的學(xué)生嗎 您給予我們的教誨,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,借今天的機(jī)會(huì),我代表全體同學(xué)為您送上一首您喜歡的歌曲:《隱形的翅膀》。我們還知道您每天非常辛苦,我們祝您身體健康,工作愉快!

 。úシ鸥枨弘[形的翅膀。。。)

  乙:多美的一首歌啊!我更喜歡這首歌的歌詞:隱形的翅膀,讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng),留一個(gè)愿望,讓自己想象。。。我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望......

  一千個(gè)人心中,有一千個(gè)哈姆雷特,一千個(gè)人,有一千對(duì)隱形的翅膀…… 夢(mèng)想與堅(jiān)強(qiáng)的結(jié)合,總會(huì)開出燦爛的鮮花,結(jié)出可口的果實(shí),即使到時(shí)候,花兒謝了,果實(shí)落了,葉子掉了,我們依然不空虛,因?yàn)槲覀兪冀K擁有著那份執(zhí)著,那份堅(jiān)強(qiáng)和那份永遠(yuǎn)比天長(zhǎng)的夢(mèng)想……

  甲:由于時(shí)間關(guān)系,今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,

  乙:謝謝大家的收聽,咱們下周同一時(shí)間再見!

 。úシ沤Y(jié)束曲目)

點(diǎn)歌廣播稿11

  片頭:(播放開場(chǎng)音樂(lè))

  總有一種聲音讓你溫暖,總有一種聲音讓你回味。我們把真誠(chéng)融入電波,我

  們把真情化成祝福。放飛兒時(shí)的夢(mèng)想與榮光,綻放童稚的微笑和清亮,把心靈放

  夢(mèng)于遠(yuǎn)方。一種寧?kù)o,一刻豪放,一縷芳香。

  甲:敬愛的老師們!

  乙:親愛的同學(xué)們!

  合:大家下午好!現(xiàn)在是未來(lái)之星校園廣播站心語(yǔ)心愿欄目播音時(shí)間,我是主播

  ______我是主播_______ 甲:一首好歌,就是一道溫暖的陽(yáng)光,照耀我們的童年;

  乙:一首名曲,就是一陣和煦的春風(fēng),吹開我們的心扉。

  甲:讓靈動(dòng)的音符,叫醒耳朵和雙腳

  乙:讓活潑的歌聲,喚醒朝氣和歡樂(lè)

  合:讓跳動(dòng)的旋律活躍在寬廣的校園,飛揚(yáng)的熱情撞擊我們的心靈

  乙:歌聲傳遞真情,真情點(diǎn)亮人生,踩著季節(jié)的旋律,讓心與陽(yáng)光一起飛揚(yáng)!感

  受無(wú)處不在的音樂(lè)的魅力,了解源自生活本身的無(wú)限精彩,歡迎收聽《心語(yǔ)心愿》

  甲:今天,你有什么祝愿嗎?你想把自己的祝愿告訴對(duì)方嗎?那么請(qǐng)你告訴我們

  吧!我們幫你傳達(dá)心聲!

  乙:今天是你同學(xué)的生日嗎?你想送什么禮物給他呢?一首歌能代表你所有的祝

  福。請(qǐng)你來(lái)告訴我們吧!我們心語(yǔ)心愿欄目將幫你傳送你的祝福!

  甲:讓歌聲傳遞你們美好的心聲!

  合:心語(yǔ)心愿點(diǎn)歌臺(tái)為您送上溫馨祝福,歡樂(lè)瞬間

  乙:接下來(lái)看看今天都有哪些祝福要送出

  片尾:

  甲:親愛的同學(xué)們,伴隨著優(yōu)美的音樂(lè),今天的心語(yǔ)心愿到這里就結(jié)束了,希望

  我們的節(jié)目給您帶來(lái)了收獲與喜悅

  乙:是的,同時(shí)也歡迎同學(xué)們踴躍投稿點(diǎn)歌,讓你的老師、同學(xué)收到一份驚喜,

  讓一個(gè)平凡的日子變得有意義,讓我們通過(guò)電波將您的祝福帶給他!

  甲:點(diǎn)歌的同學(xué)請(qǐng)寫好簡(jiǎn)潔、清晰的祝福語(yǔ),提前交給 同學(xué)。讓我們聆聽你的心聲,道出你的祝福。讓快樂(lè)倍增,讓憂愁減半。

  乙:不論何時(shí)何地,我們都是為您真誠(chéng)服務(wù)的校園媒體。歡迎您隨時(shí)隨地參與到我們的節(jié)目中來(lái),共同為這個(gè)充滿活力的校園增添青春的色彩。

  甲:你的喝彩就是我們的精彩!讓我們相約每單周三心語(yǔ)心愿! 乙:非常感謝大家的收聽!

  合:同學(xué)們,再見!

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