保護(hù)環(huán)境廣播稿14篇
有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，大家廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，沒(méi)有準(zhǔn)備廣播稿就不會(huì)有好的節(jié)目效果，那么優(yōu)秀的廣播稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)環(huán)境廣播稿 篇1
�。ㄒ魳�(lè)聲中）
甲：用電波連接你我的心靈。
乙：用心靈放飛雛鷹的夢(mèng)想。
合：這里是《雛鷹空間站》
甲：這歡快的音樂(lè)聲又一次拉開(kāi)了我們惠萍小學(xué)雛鷹空間站的序幕。
乙：讓我們?cè)僖淮蜗鄷?huì)在這空中校園。
甲：我是主持人***
乙：我是主持人***
甲：***，我最近一直在思考一個(gè)問(wèn)題。
乙：你思考什么問(wèn)題呢？
甲：前一陣子，日本發(fā)生了那么大的地震，使得那么多人流離失所，最近中國(guó)的云南也發(fā)生了地震，反正最近自然災(zāi)害特別多，地球這是怎么了？
乙：哎……，是呀，地球是我們共同的家園，我們的家園屢遭不幸，真讓人痛心呀！
甲：我從有關(guān)資料上看到，如果我們?nèi)祟?lèi)不注意環(huán)保，地球?qū)?huì)發(fā)生更多更大的不幸。
乙：是嗎？那我們作為21世紀(jì)的主人，可不能坐視不管呀！
甲：要不，我們發(fā)一個(gè)倡議吧！
乙：好呀！趕緊。
甲：我這兒有一份倡議。
乙：趕緊給我們讀讀。
甲：好。
親愛(ài)的同學(xué)們：
環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)生存的必要條件。在社會(huì)發(fā)展,科技進(jìn)步的今天,人們已經(jīng)越來(lái)越重視環(huán)保,渴望一個(gè)干凈,健康,環(huán)保的地球,締造一個(gè)綠色的家園。
我今天倡議我們惠萍小學(xué)全體同學(xué)們,無(wú)論是在校,還是在生活中都來(lái)遵守以下幾點(diǎn):
1．學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保知識(shí)宣傳員。
2．不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。
3．不隨意踐踏或攀折花草樹(shù)木,保護(hù)學(xué)�；蛏鐓^(qū)等各種公共設(shè)施。
4．節(jié)約用水,用電,隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。
5．不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。
6．將再生資源分類(lèi)回收,像給垃圾分類(lèi)。
7．保護(hù)水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾。
8．和動(dòng)物和平共處,不吃野生動(dòng)物,去野外不打掠野生動(dòng)物。
9．使用節(jié)能用具,像節(jié)能燈,節(jié)水的馬桶,電器不要待機(jī)。建議家里使用綠色,環(huán)保,健康型的家電和裝潢材料。
10．使用無(wú)磷的洗滌用品,減少污染。
11．生活中提倡購(gòu)買(mǎi)綠色食品。
讓我們共同來(lái)遵守和宣傳環(huán)保知識(shí)!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠!請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議!
乙：有了你這份倡議，相信我們惠萍小學(xué)的全體同學(xué)一定會(huì)積極響應(yīng)的。
甲：我也相信。因?yàn)槲覀儗W(xué)校歷來(lái)就倡導(dǎo)綠色環(huán)保，***，你知道嗎？我們學(xué)校最近被評(píng)上XX市綠色示范學(xué)校啦！
乙：這可是一件大喜事。
甲：我們邀請(qǐng)二（2）班的陳奕名同學(xué)為我們朗誦一首詩(shī)歌吧！
葉培琦： 給未來(lái)一片綠色
輕輕地打開(kāi)地球畫(huà)冊(cè)，
山山水水都會(huì)在問(wèn)我：
小朋友，跨世紀(jì)的小朋友，
你想給未來(lái)的地球留下什么？
是留下一棵樹(shù)，
還是留下一朵花？
是留下一個(gè)生命的春天，
還是留下一片永恒的綠溝？
啊，你說(shuō)，我說(shuō)，他說(shuō)：
給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球，
和一首綠色和平的歌！
深情的揮動(dòng)七彩畫(huà)筆，
藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我；
小天使，大自然的小天使，
你想給未來(lái)的世界畫(huà)些什么？
是畫(huà)出青山常青，
還是畫(huà)出綠遍沙漠？
是畫(huà)出場(chǎng)開(kāi)不敗的花季，
還是畫(huà)出永不消失的春色？
啊，有你，有他，有我，
給世界畫(huà)出一個(gè)更美的未來(lái)，
和一首愛(ài)護(hù)地球的歌！
甲：說(shuō)起環(huán)保，就不得不提到低碳。
乙：那什么是低碳呢？
甲：所謂“低碳生活”。就是把生活作息時(shí)間中所耗用的能量盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。
乙：我明白了。其實(shí)低碳生活，對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)是一種生活態(tài)度。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，要注意節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時(shí)…從這些點(diǎn)滴做起。
甲：是呀，昨天我們老師給我們宣布了低碳生活的十大準(zhǔn)則。
乙：那說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)呀！
甲：●拒絕塑料袋
●巧用廢舊品
●遠(yuǎn)離一次性
●提倡水循環(huán)
●出行少開(kāi)車(chē)
●用電節(jié)約化
●辦公無(wú)紙化
●購(gòu)物需謹(jǐn)慎
●植物常點(diǎn)綴
●爭(zhēng)做志愿者
乙：這個(gè)完全可以向我們的父母宣傳一下，讓他們也一起來(lái)低碳一起來(lái)環(huán)保。
甲：這個(gè)主意不錯(cuò)，相信經(jīng)過(guò)我們的努力，我們的地球一定會(huì)更美麗。
乙：從身邊做起，從小事做起，我們的地球一定會(huì)更美麗。
甲：請(qǐng)欣賞歌曲《手拉手 地球村》
甲：時(shí)間過(guò)得真快，我們惠萍小學(xué)為你送上的《雛鷹空間站》節(jié)目馬上就要和伙伴們說(shuō)再見(jiàn)了！
乙：讓我們幸福地等待下一次電波中的相會(huì)吧！
合：再見(jiàn)！
保護(hù)環(huán)境廣播稿 篇2
合：生活是一個(gè)調(diào)色盤(pán)，調(diào)出多姿多彩的童年！“七彩童年”校園廣播站，與您相約快樂(lè)時(shí)分。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家中午好！我是播音員李XX，我是播音員孫XX。
甲：春天到了，春姑娘穿著綠色的紗裙，輕盈地在大地上旋轉(zhuǎn)著，舞動(dòng)著。小草聞到了春姑娘的氣息，睜開(kāi)了眼睛。種子聽(tīng)到了春姑娘的腳步，感覺(jué)暖洋洋的，伸伸懶腰，讓新綠鉆出了地面。樹(shù)上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競(jìng)相開(kāi)放，粉紅的杜鵑花，華貴的牡丹花，五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花……春天是綠色的，春天是繽紛的。
乙：剛剛度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，今天，我們又回到熟悉，美麗的校園，開(kāi)始新的學(xué)期，開(kāi)始新的努力，開(kāi)始新的希望。當(dāng)五星紅旗在國(guó)歌聲中冉冉升起，當(dāng)清脆的鈴聲在耳畔再次響起，你們的心中是否又充滿了無(wú)限的憧憬？
乙：綠樹(shù)在居民的小區(qū)里，在同學(xué)們的校園里，在爸爸媽媽工廠的圍欄里，在機(jī)關(guān)的大院里……綠樹(shù)在城市里，城市在樹(shù)林里。路上車(chē)水馬龍，路邊綠樹(shù)成蔭。汽車(chē)吐著濃濃的尾氣，綠樹(shù)過(guò)濾著有毒的氣體，凈化者我們賴(lài)以生存的大氣。毫不吝嗇的給我們送來(lái)氧氣。
活動(dòng)背景：三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課本第二單元課文都與環(huán)保有關(guān)，學(xué)生學(xué)習(xí)之后，有了環(huán)保意識(shí)，為增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)、環(huán)保責(zé)任感，結(jié)合學(xué)�！懊阑@”的活動(dòng)，特組織一次環(huán)保主題的班會(huì)活動(dòng)。
作為生于斯、長(zhǎng)于斯、死于斯的地球居民，我們覺(jué)醒吧。要知道，污染環(huán)境，就是污染自己；保護(hù)家園，就是保護(hù)自己。我們要用細(xì)心關(guān)注環(huán)境的變化，用熱心支持環(huán)保的活動(dòng)，用恒民肩負(fù)環(huán)保的重任。幾年來(lái)，我們的學(xué)校堅(jiān)持綠色理念，我們的城市堅(jiān)持綠色信念，已經(jīng)取得了環(huán)保模范城市等光榮稱(chēng)號(hào)，但這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在此，我倡議，“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。從我們?nèi)粘５男∈伦銎�，及時(shí)關(guān)閉水龍頭，及時(shí)關(guān)閉燈光，少浪費(fèi)一張紙；從影響我們身邊的人做起，旅游時(shí)少扔一袋垃圾，少扔一個(gè)飲料瓶；從我們已經(jīng)知道的做起，上學(xué)多騎自行車(chē)，多做公共汽車(chē)……
甲：夏天，烈日炎炎。綠樹(shù)像遮陽(yáng)傘一樣給我們帶來(lái)陰涼，它是天然的調(diào)溫器。當(dāng)狂風(fēng)大作，暴雨傾盆的時(shí)候，大樹(shù)又能給我們擋風(fēng)避雨。
乙：綠樹(shù)是天然的除塵器，是氧氣制造廠，是細(xì)菌消毒站，是噪聲消音器......
近幾年來(lái)，暴雨肆虐，橫掃著祖國(guó)的各個(gè)疆域，所到之處，江湖水漲，河溝漫溢。肆虐的洪水像一只只無(wú)情的魔爪，幾千萬(wàn)畝良田被淹，幾百萬(wàn)人痛失家園。暴戾的洪魔，釀造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的洪魔，也在釀造大大小小的悲劇。給水以家園，給萬(wàn)物生靈以家園，人類(lèi)才會(huì)有自己的家園，人類(lèi)才會(huì)有自己的家園；給水以活路，給萬(wàn)物生靈以活路，人類(lèi)才會(huì)能生存和發(fā)展。
在剛過(guò)去的一年中，我積極參加學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)活動(dòng)，帶領(lǐng)我們初一（6）中隊(duì)的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組，鼓勵(lì)隊(duì)員們?cè)谛@里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹(shù)苗，利用課余時(shí)間給它梳妝打扮，為它長(zhǎng)成參天大樹(shù)打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動(dòng)中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫(xiě)下了自己對(duì)環(huán)保的決心和期望，對(duì)美好未來(lái)的憧憬。
甲：毀壞了綠樹(shù)，砍伐了森林，水土流失，風(fēng)沙肆虐，沙塵暴鋪天蓋地，沙漠侵蝕了良田……人類(lèi)曾經(jīng)的愚昧反過(guò)來(lái)又懲罰了人類(lèi)自己。
乙：沒(méi)有了綠樹(shù)，哪有樹(shù)林。沒(méi)有樹(shù)林，哪里會(huì)有動(dòng)物，植物。沒(méi)有這些生物，哪里還有多姿多彩的世界。
甲：綠樹(shù)有效地、適時(shí)地改善著我們生活的環(huán)境，我們每時(shí)每刻都在享受著綠樹(shù)給我們送來(lái)的溫馨。愛(ài)護(hù)綠樹(shù)就是保護(hù)我們生活的環(huán)境，就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。
乙：讓我們青少年行動(dòng)起來(lái)，積極響應(yīng)祖國(guó)的號(hào)召，植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)綠樹(shù)，用我們的汗水澆灌出一個(gè)生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界，用我們勤勞的雙手創(chuàng)建一個(gè)更加美好的家園。
甲：接下來(lái)是“佳作欣賞”。首先請(qǐng)欣賞……
乙：下面請(qǐng)欣賞……
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)；
乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)七彩的童年。
甲：本次播音主播：李XX、孫XX。編輯：史XX老師。感謝大家的收聽(tīng)。
合：再見(jiàn)！
保護(hù)環(huán)境廣播稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
我今天廣播的題目是《天天都是環(huán)境日》。
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái)，我們賴(lài)以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類(lèi)環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕，會(huì)上通過(guò)了著名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日離現(xiàn)在還有兩個(gè)多月了，剛剛閉幕的第十一屆全國(guó)人代會(huì)上又將國(guó)家環(huán)�？偩稚駷榄h(huán)境保護(hù)部，這次行政管理體制改革充分表明中央進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)工作的重視達(dá)到了前所未有的高度。在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)：”我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。”自然界作為一種客觀存在，它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量，是人類(lèi)存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣�！泵髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;”大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗;”流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧;”春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠閑;”棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香”，讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽(tīng)松濤轟鳴;鶯飛草長(zhǎng)，聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽(yáng);夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問(wèn)候晨曦”你好”，道別月色”晚安”。
美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái)，人類(lèi)在不斷地認(rèn)識(shí)自然，利用自然，改造自然中造福著自己。
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫�！苯陙�(lái)，人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)�，早�?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。
驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛(ài)生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日!
感謝您的收聽(tīng)。
保護(hù)環(huán)境廣播稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我是廣播員xx，現(xiàn)在你們聽(tīng)到的是紅領(lǐng)巾廣播站每周播放的廣播節(jié)目，今天廣播的主題是——《保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起》。
環(huán)境是人類(lèi)生存的基本條件，是人類(lèi)賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。當(dāng)前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣，一次又一次給人類(lèi)敲響了警鐘，為了我們這一代和將來(lái)的世世代代，保護(hù)和改善人類(lèi)環(huán)境，已經(jīng)成為人類(lèi)一個(gè)緊迫的目標(biāo)。俗話說(shuō)：“千里之行，始于足下。”保護(hù)環(huán)境，要從我們身邊的小事做起。
首先我們要愛(ài)惜紙張：紙作為我國(guó)的四大發(fā)明之一，其基本材料是植物纖維，而各類(lèi)廢紙竟占了每個(gè)家庭垃圾總量的21%，特別是我們浪費(fèi)紙張尤為厲害。我們要知道浪費(fèi)紙張就是浪費(fèi)木材，就是破壞環(huán)境，也等于是危害了我們的身體。生活中，節(jié)約紙張的方法很多，如：減少使用節(jié)日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習(xí)慣使用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾……對(duì)于廢紙要積極回收，不要亂扔。
其次我們要節(jié)約用水：地球作為一個(gè)藍(lán)色的星球，雖然地球表面70%以上被水覆蓋，但世界上許多國(guó)家城市缺水問(wèn)題日趨嚴(yán)重。以我國(guó)為例，全國(guó)660多個(gè)城市，有400多個(gè)城市常年供水不足，由于缺水，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，已是當(dāng)務(wù)之急。如：一水多用（例如洗完衣服的水可以拖地等）、杜絕長(zhǎng)流
水（上廁所、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭）、不往河流扔垃圾、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時(shí)叫大人修理等，做到人人都節(jié)約用水。
我們還要珍惜能源：我們每天都在消耗大量的能源，而地球上儲(chǔ)存的能源是有限的。因而我們要珍惜現(xiàn)有能源，積極利用可再生能源。人們總有一個(gè)錯(cuò)誤的思想，認(rèn)為大自然的資源是用之不完的，但正因?yàn)槿祟?lèi)的盲目開(kāi)發(fā)，不合理利用，地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的地步。節(jié)約能源有很多方法如：多用電風(fēng)扇，少開(kāi)空調(diào)；多用節(jié)能燈，少用白熾燈；多用太陽(yáng)能熱水器，少用電熱水器；多用淋浴，少用浴缸；少用一次性的用品等，確保能源被合理地運(yùn)用。
好了，今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下周再見(jiàn)。
保護(hù)環(huán)境廣播稿 篇5
男：親愛(ài)的同學(xué)們!
女：敬愛(ài)的老師們!
合：大家中午好!第六期紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
男：我是節(jié)目主持人五(1)中隊(duì)的杜寶成。
女：我是五(1)中隊(duì)的丁麗娜。
男：首先請(qǐng)大家聆聽(tīng)本周校園動(dòng)態(tài)：
略
女：請(qǐng)大家收聽(tīng)小眼睛大世界
男：丁麗娜，你知道4月7日是什么日子嗎?
女：什么日子啊?
男：20xx年4月7日是世界衛(wèi)生日，今年的主題是“城市化與健康”。世界衛(wèi)生組織呼吁各城市為健康活動(dòng)開(kāi)放街道，征集城市健康工作者的事跡，宣傳改善城市衛(wèi)生狀況行動(dòng)。此次活動(dòng)規(guī)�？涨�，全球參與城市多達(dá)1000個(gè)。
據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，20xx年全球城市人口首次超過(guò)總?cè)丝诘?0%。預(yù)計(jì)到20xx年，全球?qū)⒂?6%的人口生活在城市。據(jù)專(zhuān)家估計(jì)，20xx年和20xx年我國(guó)城市化水平將分別達(dá)到50%和60%。如何在城市化進(jìn)程中維護(hù)公眾健康，讓生活更美好，已成為社會(huì)高度關(guān)注的問(wèn)題。
男：我們聞到花香濃郁，
女：我們聽(tīng)見(jiàn)書(shū)聲朗朗。
男：太陽(yáng)在每一個(gè)地方升起，
女：點(diǎn)亮每一個(gè)孩子的目光。
男：我們插上翅膀，
女：學(xué)會(huì)獨(dú)自飛翔。
男：當(dāng)水滴流入大海，
女：當(dāng)小手兒舉成樹(shù)林，
合：綠色彌漫了世界的新房。
女：今天，我們要跟大家聊聊《保護(hù)環(huán)境,從我做起》
男：我們需要綠色
當(dāng)今社會(huì)科技迅速發(fā)展，但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn)，影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎?因?yàn)槿藗冞^(guò)多的砍伐樹(shù)木，造成了生態(tài)不平衡�，F(xiàn)在大自然來(lái)報(bào)復(fù)我們了。
女：大家要想保護(hù)綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹(shù)種草。因?yàn)榉N植含有葉綠素的植物對(duì)改善空氣質(zhì)量很有幫助。他可以在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。
男：據(jù)研究表明植物每生長(zhǎng)一噸，就可以產(chǎn)生五噸氧氣;每公頃樹(shù)林每天可吸收一噸二氧化碳，就釋放0、735噸氧氣。而且樹(shù)木散發(fā)的物質(zhì)還具有無(wú)可比擬的殺菌能力。
女：綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音，減少水土流失等好處。
男：現(xiàn)在我們知道了綠化的作用，請(qǐng)問(wèn)大家你還會(huì)去踐踏草坪，去亂砍伐樹(shù)木嗎?
女：聽(tīng)完了這些，讓我們?cè)僖黄饋?lái)聽(tīng)聽(tīng)綠色暢想吧!
男：暢想綠色
這天，我用手托著下巴，在書(shū)桌上暢想著未來(lái)的綠色世界。
女：首先是陽(yáng)光中的美麗校園。那時(shí)陽(yáng)光普照，撒在花兒上，花兒更艷了，更紅了。微風(fēng)吹過(guò)，花兒們輕輕的搖曳，跳起了美麗的舞蹈。樹(shù)葉在風(fēng)的鼓舞下，一起擺動(dòng)。
男：一群群戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員們扛著一棵棵綠油油的小樹(shù)苗，一步步把沙漠變成了綠洲，我們中華人民自古就有“愛(ài)樹(shù)和育樹(shù)”的傳統(tǒng)，愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美，愛(ài)松樹(shù)的不屈。我們有了樹(shù)才會(huì)有清新的空氣，才會(huì)有高樓、家具。
女：樹(shù)可以保持生態(tài)平衡，維持我們地球的能量循環(huán)。種一棵樹(shù)，就可以減輕一些危害，那么種一百棵呢?
男：如果可以，請(qǐng)種下一棵樹(shù)吧，同學(xué)們。
女：在校園里，我們用自己的雙手撿地上的果殼紙屑，美化我們的校園。不過(guò)，我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤�，還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……
男：每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時(shí)候;
女：每當(dāng)我們看到學(xué)校的一顆顆小草別踩倒了的時(shí)候，我們有沒(méi)有想過(guò)它有多么的痛苦?
男：每當(dāng)我們看見(jiàn)班級(jí)的垃圾桶也快變成垃圾的時(shí)候。
女：每當(dāng)我們看見(jiàn)教室的桌子臟了的時(shí)候。
男：我們有沒(méi)有想過(guò)，這樣，你還能安心的學(xué)習(xí)嗎?
女：請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的環(huán)境。
合：為此我們紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)出倡議。
男：1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。
女：2、請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周?chē)目諝饫锍錆M細(xì)菌。
男：3、為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。
女：4、請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫(huà)、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹(shù)立積極的環(huán)保意識(shí)。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
男：5、在校園交往要文明，自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)。
女：保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動(dòng)打造美麗的校園，為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!
男：節(jié)目的最后，我們進(jìn)入溫馨的點(diǎn)歌臺(tái)，為大家送上一首歌《校園的早晨》希望大家喜歡。
女：快樂(lè)的相聚總是短暫
男：是說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了
合：我們下周五同一時(shí)間再見(jiàn)!
保護(hù)環(huán)境紅領(lǐng)巾廣播稿篇三
合：親愛(ài)的老師!同學(xué)們 !大家好!
甲：當(dāng)清晨的陽(yáng)光灑遍整個(gè)學(xué)校，
乙：當(dāng)蕭蕭的秋風(fēng)吹遍整個(gè)校園，
甲：當(dāng)美麗的落葉像蝴蝶一樣紛飛，
乙：我們感受到天高云淡、秋意漸濃。
甲：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。
乙：付出一份真誠(chéng)，打造愛(ài)的世界。
甲：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!
甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)恢嘘?duì)主持。我是主持人：
乙：我是主持人： 今天的欄目有“環(huán)保天地”、“書(shū)香校園”。
一：環(huán)保天地
甲：最近你發(fā)現(xiàn)咱們學(xué)校的垃圾桶變樣了嗎?
乙：對(duì)呀!學(xué)校的垃圾桶換成了分類(lèi)的垃圾桶。
甲：要做好垃圾分類(lèi)回收，我們先來(lái)了解一下垃圾是怎么分類(lèi)的吧。
乙：垃圾主要可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾。
甲：同學(xué)們要注意，可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。 乙：廢紙主要包括報(bào)紙、期刊、圖書(shū)、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。
甲：塑料主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。
乙：玻璃主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。
甲：金屬物主要包括易拉罐、罐頭盒等。
乙：布料主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書(shū)包、鞋等。
甲：同學(xué)們，剛才我們說(shuō)的是可回收垃圾。
乙：不可回收垃圾包括廚房垃圾、有害垃圾、其它垃圾。
甲：舉手之勞戰(zhàn)勝垃圾公害!
乙：作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!
甲：我們的地球是美麗的：晶瑩的藍(lán)天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠。 甲：保護(hù)地球是我們每個(gè)公民的義務(wù)，環(huán)保應(yīng)從我們做起，從每一件小事做起。 合：讓我們的家園更美麗，讓綠永恒!
二：書(shū)香校園
甲：接下來(lái)是“書(shū)香校園”節(jié)目。
乙：秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，在我們的校園里還有一道道更加亮麗的風(fēng)景——手握書(shū)卷，靜靜讀書(shū)的身影。
甲：與書(shū)相伴的日子是快樂(lè)的。
甲：不變的相約，讓我們相約在紅領(lǐng)巾廣播!
乙：非常感謝大家的收聽(tīng)。
合：再見(jiàn)!
保護(hù)環(huán)境廣播稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！我今天廣播的題目是《天天都是環(huán)境日》。
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái)，我們賴(lài)以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類(lèi)環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕，會(huì)上通過(guò)了著名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日離現(xiàn)在還有兩個(gè)多月了，剛剛閉幕的xx全國(guó)人代會(huì)上又將國(guó)家環(huán)�？偩稚駷榄h(huán)境保護(hù)部，這次行政管理體制改革充分表明中央進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)工作的重視達(dá)到了前所未有的高度。在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)："我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。"自然界作為一種客觀存在，它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量，是人類(lèi)存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽；"大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A"，讓我們觸摸壯麗；"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽(tīng)喧鬧；"春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠"，讓我們親近悠閑；"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香"，讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽(tīng)松濤轟鳴；鶯飛草長(zhǎng)，聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽(yáng)；夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰；雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問(wèn)候晨曦"你好"，道別月色"晚安"。
美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái)，人類(lèi)在不斷地認(rèn)識(shí)自然，利用自然，改造自然中造福著自己。
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)："大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái)，人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞�？罩袩焽枇至ⅲ瑵鉄煗L滾，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆。人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)�，早�?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升；1。2億人口生活在混濁的空氣里；12億人口生活缺水；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛(ài)生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧！讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日！
保護(hù)環(huán)境廣播稿 篇7
坐以待斃，從來(lái)就不是人類(lèi)的選擇，人類(lèi)既已覺(jué)臣，就會(huì)在危機(jī)面前積極行動(dòng)起來(lái)，把握歷史機(jī)遇，化壓力為動(dòng)力，保衛(wèi)綠色，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共有的家園。小編為大家整理了保護(hù)環(huán)境的主題演講稿范文500字3篇，希望對(duì)你有幫助。...
20xx保護(hù)環(huán)境主題演講稿稿范文
大自然與與人類(lèi)已形成了一種惡性循環(huán)，人類(lèi)對(duì)大自然無(wú)限度的索取，而大自然也通過(guò)環(huán)境災(zāi)難的方式，報(bào)復(fù)人類(lèi)。保護(hù)環(huán)境已經(jīng)迫在眉睫了。小編為你分享了20xx保護(hù)環(huán)境主題演講稿，希望能夠幫到你。...
四年級(jí)保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿
環(huán)境保護(hù)又是指人類(lèi)有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞;對(duì)受到污染和破壞的環(huán)境必須做好綜合治理，以創(chuàng)造出適合于人類(lèi)生活、工作的環(huán)境。...
保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生環(huán)保演講稿
人類(lèi)有了綠樹(shù)、鮮花和小草，生活才會(huì)更美麗。下面小編為你整理環(huán)保演講稿，希望能幫到你。保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!這天是6月5日世界環(huán)保日。這天我要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)》。...
保護(hù)環(huán)境演講稿800字左右
教學(xué)中要滲透環(huán)保意識(shí),加強(qiáng)環(huán)保教育,這樣既有利于學(xué)生鞏固化學(xué)知識(shí),又培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。怎么作保護(hù)環(huán)境演講稿800字左右，下面是小編整理的保護(hù)環(huán)境演講稿800字左右，歡迎閱讀。...
20xx保護(hù)環(huán)境演講稿最新
為了我們的地球，為了我們的城市，為了我們的家園，為了我們的人類(lèi)，為了我們的生存和質(zhì)量，為了我們的生命，保護(hù)環(huán)境，從你從我做起!下面是小編為大家整理了20xx保護(hù)環(huán)境演講稿最新，歡迎大家閱讀。...
人人有責(zé)保護(hù)環(huán)境演講稿
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督，爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。下面小編給大家分享人人有責(zé) 保護(hù)環(huán)境演講稿，歡迎閱讀：人人有責(zé) 保護(hù)環(huán)境演講稿親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)...
關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿的大全
如果每一個(gè)人都過(guò)低碳生活，那我們就保護(hù)了我們的地球，我希望大家都能夠過(guò)低碳生活，讓我們的地球變得更美麗。下面是小編為你整理的幾篇關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿，希望能幫到你喲。...
保護(hù)環(huán)境廣播稿 篇8
(甲)：我是主持人xxx。
(乙)：我是主持人xx。
(甲乙)：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!今天由我們?yōu)榇蠹覐V播，希望大家能喜歡。
甲：今天的廣播內(nèi)容有：《世界環(huán)境日》《世界水日》
1、乙：同學(xué)們，九寨溝的風(fēng)景異常美麗，相信大家都不陌生，但是大多數(shù)的同學(xué)沒(méi)去過(guò)，下面我來(lái)做個(gè)小導(dǎo)游，給大家介紹介紹。
甲：九寨溝位于阿壩藏族羌族自治州南坪縣中南部，因九寨溝內(nèi)有9個(gè)藏族村寨而得名。景區(qū)面積62平方公里，現(xiàn)游覽區(qū)面積50平方公里。九寨溝既是自然保護(hù)區(qū)，又是國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，同時(shí)，被列入世界人類(lèi)自然遺產(chǎn)名錄。
甲：九寨溝以三溝一百一十八海為代表，包括五灘十二瀑，十流數(shù)十泉等水景為主景，與九寨溝十二峰聯(lián)合組成高山河谷自然景觀。九寨溝以原始的生態(tài)環(huán)境，一塵不染的清新空氣和雪山、森林、湖泊組合成神妙、奇幻、幽美的自然風(fēng)光，顯現(xiàn)“自然的美，美的自然”，被譽(yù)為“童話世界”、“人間仙境”。九寨溝的高峰、彩林、翠海、疊瀑和藏族風(fēng)情被稱(chēng)為“五絕”。
乙：四川九寨溝四季景色都十分迷人。春時(shí)嫩芽點(diǎn)綠，瀑流輕快;夏來(lái)綠蔭圍湖，鶯飛燕舞;秋至紅葉鋪山，彩林滿目;冬來(lái)雪裹山巒，冰瀑如玉。九寨溝動(dòng)植物資源豐富，種類(lèi)繁多，原始森林遍布，棲息著大熊貓等珍貴野生動(dòng)物。
甲：九寨溝的水是九寨溝的靈魂，因其清純潔凈、晶瑩剔透、色彩豐富、故有“九寨溝歸來(lái)不看水”之說(shuō)。水、倒影、石磨、藏寨、經(jīng)幡和藏羌歌舞等，構(gòu)成了九寨溝獨(dú)特的旅游文化。“綠色環(huán)球21”證書(shū)的取得，證明了九寨溝正在走一條可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的生態(tài)旅游之路。在資源稀缺的今天，九寨溝立足綠色旅游的觀念，服務(wù)設(shè)施日益完善成熟，現(xiàn)已成為世界旅游的一顆璀璨明珠。
乙：九寨溝之所以歷經(jīng)滄桑仍然這么美麗，是因?yàn)榄h(huán)境保護(hù)得好，沒(méi)有被破壞，基本保持了她的原始狀態(tài)，現(xiàn)在我們周?chē)沫h(huán)境越來(lái)越被人們所破壞，所以急需要保護(hù)環(huán)境。
2、甲：讀《世界環(huán)境保護(hù)日》
1972年聯(lián)合國(guó)在瑞典的斯德哥爾摩召開(kāi)了有113個(gè)國(guó)家參加的聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議。會(huì)議討論了保護(hù)全球環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃，通過(guò)了《人類(lèi)環(huán)境宣言》。會(huì)議建議聯(lián)合國(guó)大會(huì)將這次會(huì)議開(kāi)幕的6月5日定為“世界環(huán)境保護(hù)日”。同年10月聯(lián)合國(guó)大會(huì)第27屆會(huì)議接受并通過(guò)了這一建議。每年的6月5日，世界各國(guó)都開(kāi)展群眾性的環(huán)境保護(hù)宣傳紀(jì)念活動(dòng)，以喚起全世界人民都來(lái)注意保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境，自覺(jué)采取行動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)的共同努力，同時(shí)要求各國(guó)政府和聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)為推進(jìn)環(huán)境保護(hù)進(jìn)程作出貢獻(xiàn)。
乙：是呀，我們周?chē)沫h(huán)境急需保護(hù)，你聽(tīng)，連小草都發(fā)出呼叫了。
3、甲：環(huán)境的保護(hù)包括多方面，首先我們要保護(hù)周?chē)乃Y源。(讀《世界水日》今年3月22日是第12個(gè)世界水日，今年世界水日的主題是“水與災(zāi)害”。水是生命之源。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋，但97.5%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中，人類(lèi)真正能夠利用的不足世界淡水總量的1%。
乙：1993年1月18日，第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)根據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)制定的《21世紀(jì)行動(dòng)議程》中提出的建議，通過(guò)了第193號(hào)決議，并確定自1993年起，將每年的3月22日定為世界水日，旨在推動(dòng)對(duì)水資源進(jìn)行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理，加強(qiáng)水資源保護(hù)，以解決日益嚴(yán)峻的缺水問(wèn)題。同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展廣泛的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)公眾對(duì)開(kāi)發(fā)和保護(hù)水資源的意識(shí)。
6、乙：環(huán)境的保護(hù)已經(jīng)引起了全人類(lèi)的高度重視，這不，世界地球日這一節(jié)日得到了全世界人類(lèi)的積極響應(yīng)。(讀《世界地球日》)
4、甲：1970年4月22日，在太平洋彼岸的美國(guó)，人們?yōu)榱私鉀Q環(huán)境污染問(wèn)題，自發(fā)地掀起了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的群眾性的環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。在這一天，全美國(guó)有10000所中小學(xué)，2000所高等院校和2000個(gè)社區(qū)及各大團(tuán)體共計(jì)2000多萬(wàn)人走上街頭。人們高舉著受污染的地球模型、巨畫(huà)、圖表，高喊著保護(hù)環(huán)境的口號(hào)，舉行游行、集會(huì)和演講，呼吁政府采取措施保護(hù)環(huán)境。這次規(guī)模盛大的活動(dòng)，震撼朝野，促使美國(guó)政府于70年代初通過(guò)了水污染控制法和清潔大氣法的修正案，并成立了美國(guó)環(huán)保局。從此，美國(guó)民間組織提議把4月22日定為“地球日”，它的影響隨著環(huán)境保護(hù)的發(fā)展而日趨擴(kuò)大并超過(guò)了美國(guó)國(guó)界，得到了世界許多國(guó)家的積極響應(yīng)。到1990年4月22日，即“地球日”20周年之際，全世界都進(jìn)行了地球日活動(dòng)。從那時(shí)起，“地球日”才有了國(guó)際性，稱(chēng)得上世界地球日。
甲：人類(lèi)環(huán)境的保護(hù)要靠我們每一個(gè)人的共同努力，讓我們從身邊做起，積極保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境，讓我們生存的環(huán)境變得越來(lái)越美好。
甲、乙：這一期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，主持人再次祝愿大家有個(gè)好心情，同學(xué)們，再見(jiàn)!
保護(hù)環(huán)境廣播稿 篇9
今天的環(huán)保之聲，我們?yōu)榇蠹野才诺氖黔h(huán)境保護(hù)。同學(xué)們，保護(hù)地球，從我做起，環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)�！币粋�(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類(lèi)的生命。人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類(lèi)陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們?nèi)祟?lèi)有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境、依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球?qū)⒊蔀槊篮玫臉?lè)園”。未來(lái)一定是綠樹(shù)成蔭鮮花遍地的天堂，人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
這些年來(lái)。我們國(guó)家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生，它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園，嚴(yán)重地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠，大樹(shù)將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地，而我們也不會(huì)快樂(lè)生活：幸福沒(méi)有了，親人沒(méi)有了，連我們賴(lài)以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來(lái)的災(zāi)難。
一粒小小的紐扣電池，可污染600立方米水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量;一節(jié)干電池可污染12立方米水、一立方米土壤，并會(huì)造成永久性公害。
雖然廢舊電池的回收工作已經(jīng)得到人們的支持，然而電池的回收狀況并不樂(lè)觀。而迄今為止，我國(guó)尚沒(méi)有一家專(zhuān)業(yè)的、能夠批量處理廢電池的企業(yè)，全國(guó)各地收集廢電池的地區(qū)都遭遇這樣的尷尬難題。之所以這樣，業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，低回收率直接限制了處理規(guī)模的擴(kuò)大和處理技術(shù)的提高，進(jìn)而嚴(yán)重阻礙了廢舊干電池回收利用的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。有關(guān)專(zhuān)家分析，原因主要還在以下幾方面：
其一，在相關(guān)法規(guī)中，沒(méi)有對(duì)電池回收制定詳盡的細(xì)則，回收與不回收沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)、處罰。其次，目前廢舊電池的回收網(wǎng)絡(luò)基本上是組織、個(gè)人自發(fā)“編織”而成的，沒(méi)有形成普遍的自覺(jué)收集、自覺(jué)上交的意識(shí)，所以廢舊電池還是難入“大網(wǎng)”。
再次，作為生產(chǎn)企業(yè)的電池生產(chǎn)廠家每年都在向全社會(huì)提供上億只各類(lèi)電池，但真正有意識(shí)并參與到回收這一環(huán)節(jié)中的生產(chǎn)企業(yè)鳳毛麟角。目前，很多地方，回收的廢電池只能采取堆放的辦法。在回收廢舊電池的熱潮中，冷靜的人們發(fā)現(xiàn)廢舊電池仍然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)循環(huán)再利用。不禁要問(wèn)，廢舊電池循環(huán)再利用難在哪里?
讓我們來(lái)看看國(guó)外是怎樣處理這些廢舊電池的。瑞士有兩家專(zhuān)門(mén)加工利用舊電池的工廠，其中一家工廠采取的方法是將舊電池磨碎，然后送往爐內(nèi)加熱，這時(shí)可提取揮發(fā)出的汞，溫度更高時(shí)鋅也蒸發(fā)，錳和鐵熔合后成為煉鋼所需的錳鐵合金。這家工廠一年可加工20xx噸廢電池，可獲得780噸錳鐵合金、400噸鋅和3噸汞。另一家工廠則是直接從電池中提取鐵元素，并將氧化錳、氧化鋅、氧化銅和氧化鎳等金屬混合物作為金屬?gòu)U料直接出售。德國(guó)的.馬格德堡近郊區(qū)興建了一個(gè)“濕處理”裝置。日本北海道山區(qū)的野村興產(chǎn)株式會(huì)社主要業(yè)務(wù)是廢棄電池處理和廢熒光燈處理。
由此看來(lái)，處理這些廢舊電池迫在眉睫。作為中學(xué)生，要真切的關(guān)注，做出實(shí)際行動(dòng)，來(lái)保護(hù)我們美麗的地球。
保護(hù)環(huán)境廣播稿 篇10
甲：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與我們同行。
合：敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!甲：我是播音員xxx
乙：我是播音員xxx
甲:這一期我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑小侗Ｗo(hù)環(huán)境》、《佳作欣賞》，希望大家能喜歡。
乙：首先播出《保護(hù)環(huán)境》。
【乙】在我們?nèi)粘Ｉ钪?生活環(huán)境是十分重要的.但在日常生活中人們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境上并不十分重視.
【甲】比如說(shuō)我們的周邊環(huán)境.在我們區(qū)后面的草坪中,開(kāi)著許多花朵.但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙.夏天,有許多蚊蠅在那里飛來(lái)飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境.對(duì)社會(huì),對(duì)我們的身體健康都很不利,還破壞了地球.
【乙】為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害.有許多老人來(lái)打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國(guó)的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人做好思想工作，讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。
【甲】在我們上學(xué)的路上，也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說(shuō)：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門(mén)口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔，甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校.他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校，還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來(lái)了很大-麻煩。
【乙】在班會(huì)上，老師一次又一次叮囑、說(shuō)服，但有些同學(xué)并不聽(tīng)勸，而是繼續(xù)破壞環(huán)境，縮短地球的壽命。
【甲】有一次，學(xué)校組織我們到公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前，我心里想，平常到采風(fēng)公園玩的時(shí)候，覺(jué)得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾，應(yīng)該很少，撿起來(lái)一定很輕松吧。
【乙】但當(dāng)我走道那里，低頭一看的時(shí)候，卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是，一塊綠色的草坪，在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地，這是多么嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。
【甲】面對(duì)這塊草坪，使我們精神奮發(fā)，努力去消除那些垃圾。經(jīng)過(guò)我們100分鐘的勞動(dòng)，草坪終于恢復(fù)到了最初的美麗，名花齊葩爭(zhēng)芳斗艷。
【乙】朋友，當(dāng)你過(guò)著快樂(lè)祥和的生活的時(shí)候，你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化?當(dāng)你打掃自己的美麗的庭院的時(shí)候，你可曾想到我們的周?chē)S處可見(jiàn)的白色垃圾?當(dāng)你充分享受春日里和煦陽(yáng)光的時(shí)候，可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)?曾幾何時(shí)，天空是那么藍(lán)，河水是那么清，森林是那么密，就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時(shí)，人類(lèi)同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西……
【甲】1998年，流經(jīng)中國(guó)大地的長(zhǎng)江、嫩江、松花江等大將大河，隱去往日溫柔美麗的笑靨，露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨，橫掃著中國(guó)的南方和北方，暴雨所到之處，江湖水漲，河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一個(gè)個(gè)村莊，一片片良田，一個(gè)個(gè)市縣，一座座工廠，一所所學(xué)校。
【乙】肆虐的洪水像一只只無(wú)情的魔爪，幾千萬(wàn)畝良田被淹，幾百萬(wàn)人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水，每天都在制造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的悲劇。給水以家園，給萬(wàn)物生靈以家園，人類(lèi)才會(huì)有自己的家園，人類(lèi)才會(huì)有自己的家園;給水以活路，給萬(wàn)物生靈以活路，人類(lèi)才會(huì)能生存和發(fā)展。
【甲】如果說(shuō)古代科學(xué)尚未發(fā)達(dá)，大地子民們對(duì)生態(tài)的認(rèn)識(shí)有一定局限，做出了只顧當(dāng)前不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)的蠢事，那么現(xiàn)代人如何呢?自1950年到1980年30年間，全世界有一半以上的森林面積被毀，其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈(zèng)于人類(lèi)的“生命之被”�？墒牵澜邕M(jìn)入20世紀(jì)50年之后，人和動(dòng)物賴(lài)以生存的綠色環(huán)境遭到破壞，綠色植被正在衰退，全球土壤失量現(xiàn)以增加到每年254億噸，沙漠化土壤正以每年5-7萬(wàn)平方公里的速度迅速擴(kuò)展。
【乙】地球越來(lái)越擁擠，隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日見(jiàn)變化，資源日見(jiàn)匱乏。人們?cè)趯?duì)幸福的追尋中好夢(mèng)頻驚，不得不回頭省視人與自然的關(guān)系，與自然簽下可持續(xù)發(fā)展的天人之約，人類(lèi)的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無(wú)不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!
【甲】我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家原，保護(hù)我們的環(huán)境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、，水鳥(niǎo)期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護(hù)環(huán)境，從你我做起。
【乙】喚醒“綠色之心”實(shí)施“綠色計(jì)劃”。開(kāi)展“綠色行動(dòng)”，爭(zhēng)做“綠色建設(shè)者，創(chuàng)建“綠色新世界。”
甲:下面是《佳作欣賞》欄目
首先請(qǐng)聽(tīng)——班——同學(xué)的來(lái)稿
接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)——班——同學(xué)的來(lái)稿
下面請(qǐng)聽(tīng)——班——同學(xué)的來(lái)稿
甲：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
乙:我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);
甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。
乙：感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)。
甲：再見(jiàn)!
保護(hù)環(huán)境廣播稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，中午好，文成廣播之聲又和大家見(jiàn)面了，下面是來(lái)自五(4)班的來(lái)稿，今天的主題是：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問(wèn)題，面對(duì)這些問(wèn)題，我們?cè)撟鲂┦裁茨?保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，少贈(zèng)送賀年卡，保持校園清潔等。以上這些雖是小事，但是，只要大家動(dòng)手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。
我們經(jīng)�？吹皆S多的環(huán)保小衛(wèi)士手提塑料袋，在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;許多的同學(xué)當(dāng)起了粉刷匠，親手粉刷墻壁;用自己的雙手去保持了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：早餐后，操場(chǎng)上有牛奶瓶，晚餐后樓梯上有水果皮，中午走廊上有紙屑、食品袋。課間，有同學(xué)在走廊上踢足球。再看草坪，春天本是萬(wàn)物生長(zhǎng)之時(shí)，可我們還有同學(xué)在踐踏它，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了寬闊的大道。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化文成校園。
保護(hù)環(huán)境廣播稿 篇12
合：生活是一個(gè)調(diào)色盤(pán)，調(diào)出多姿多彩的童年！“七彩童年”校園廣播站，與您相約快樂(lè)時(shí)分。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家中午好！我是播音員李曉洋，我是播音員孫瑞婉。
甲：春天到了，春姑娘穿著綠色的紗裙，輕盈地在大地上旋轉(zhuǎn)著，舞動(dòng)著。小草聞到了春姑娘的氣息，睜開(kāi)了眼睛。種子聽(tīng)到了春姑娘的腳步，感覺(jué)暖洋洋的，伸伸懶腰，讓新綠鉆出了地面。樹(shù)上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競(jìng)相開(kāi)放，粉紅的杜鵑花，華貴的牡丹花，五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花......春天是綠色的，春天是繽紛的。
乙：綠樹(shù)在居民的小區(qū)里，在同學(xué)們的校園里，在爸爸媽媽工廠的圍欄里，在機(jī)關(guān)的大院里......綠樹(shù)在城市里，城市在樹(shù)林里。路上車(chē)水馬龍，路邊綠樹(shù)成蔭。汽車(chē)吐著濃濃的尾氣，綠樹(shù)過(guò)濾著有毒的氣體，凈化者我們賴(lài)以生存的大氣。毫不吝嗇的給我們送來(lái)氧氣。
音樂(lè)……
甲：夏天，烈日炎炎。綠樹(shù)像遮陽(yáng)傘一樣給我們帶來(lái)陰涼，它是天然的調(diào)溫器。當(dāng)狂風(fēng)大作，暴雨傾盆的時(shí)候，大樹(shù)又能給我們擋風(fēng)避雨。
乙：綠樹(shù)是天然的除塵器，是氧氣制造廠，是細(xì)菌消毒站，是噪聲消音器......
甲：毀壞了綠樹(shù)，砍伐了森林，水土流失，風(fēng)沙肆虐，沙塵暴鋪天蓋地，沙漠侵蝕了良田......人類(lèi)曾經(jīng)的愚昧反過(guò)來(lái)又懲罰了人類(lèi)自己。
乙：沒(méi)有了綠樹(shù)，哪有樹(shù)林。沒(méi)有樹(shù)林，哪里會(huì)有動(dòng)物，植物。沒(méi)有這些生物，哪里還有多姿多彩的世界。
甲：綠樹(shù)有效地、適時(shí)地改善著我們生活的環(huán)境，我們每時(shí)每刻都在享受著綠樹(shù)給我們送來(lái)的溫馨。愛(ài)護(hù)綠樹(shù)就是保護(hù)我們生活的環(huán)境，就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。
乙：讓我們青少年行動(dòng)起來(lái)，積極響應(yīng)祖國(guó)的號(hào)召，植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)綠樹(shù)，用我們的汗水澆灌出一個(gè)生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界，用我們勤勞的雙手創(chuàng)建一個(gè)更加美好的家園。
音樂(lè)……
甲：接下來(lái)是“佳作欣賞”。首先請(qǐng)欣賞……
乙：下面請(qǐng)欣賞……
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)；
乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)七彩的童年。
甲：本次播音主播：李曉洋、孫瑞婉。編輯：史春燕老師。感謝大家的收聽(tīng)。
合：再見(jiàn)！
關(guān)于小學(xué)生保護(hù)環(huán)境廣播稿2主持人甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家中午好我是主持人曹夢(mèng)竹。
主持人乙：我是主持人陳雯雯。
主持人甲：
天津是聞名中外的北國(guó)名城，是我們的驕傲。塘沽是天津地區(qū)經(jīng)濟(jì)繁華、美麗的海濱城市，而寧車(chē)沽也曾經(jīng)是“魚(yú)米之鄉(xiāng)”。作為家鄉(xiāng)的小主人，你一定會(huì)為塘沽的飛速發(fā)展感到驕傲和自豪。然而你可曾想到，在這繁榮與發(fā)展的背后，我們也付出了沉重的環(huán)境代價(jià)。
主持人乙；
由于工業(yè)的迅速發(fā)展，城市人口的急劇增加，加上人們環(huán)保意識(shí)淡薄，我市的環(huán)境狀況日益惡化。 請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)介紹破壞環(huán)境給人類(lèi)帶來(lái)的無(wú)盡危害。
主持人甲：
保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境從自己做起，保護(hù)環(huán)境從小做起。注意保護(hù)環(huán)境。因?yàn)檫@是我們共同的責(zé)任！為了明天生活美好，同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)有什么，設(shè)想和打算呢？請(qǐng)聽(tīng)小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的幾點(diǎn)做法。
主持人乙：
同學(xué)們！高度的園林綠化水平，是國(guó)家富強(qiáng)，民族繁榮，社會(huì)文明的重要標(biāo)志。我們青少年約占全國(guó)人口的三分之一。要做綠色世界的朋友，就要拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)。世界環(huán)保組織也向全世界發(fā)出號(hào)召，確定了許多有意義的日子。
主持人甲：
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，為了讓我們的地球更加美麗，讓我們手拉手行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球。請(qǐng)聽(tīng)倡議書(shū)。
主持人乙：
同學(xué)們，我們是寧車(chē)沽的一員。熱愛(ài)家鄉(xiāng)美化家鄉(xiāng)是義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們快快行動(dòng)起來(lái)，積極投身于家鄉(xiāng)環(huán)境的保護(hù)。從點(diǎn)滴小事做起，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)，讓我們居住的環(huán)境更美麗。
關(guān)于小學(xué)生保護(hù)環(huán)境廣播稿3愛(ài)護(hù)地球，從我做起，環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)�！币粋�(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類(lèi)的生命。人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類(lèi)陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們?nèi)祟?lèi)有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境、依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球?qū)⒊蔀槊篮玫臉?lè)園”。未來(lái)一定是綠樹(shù)成蔭鮮花遍地的天堂，人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
綠色是什么的象征？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。無(wú)法想象，如果有一天地球上沒(méi)有了綠色，那人類(lèi)的文明將會(huì)如何，到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中。
讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校，每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍�？矗烙^大方的教學(xué)樓；寬敞的大道兩旁是令人心情舒暢的草坪、花壇，曲折曲折的長(zhǎng)廊意韻無(wú)窮，花草樹(shù)木錯(cuò)落有致；春夏鮮花吐艷，綠意盎然，形成了四季長(zhǎng)青園林環(huán)境；文化名牌出現(xiàn)在大道上、走廊里、花壇里；每棵樹(shù)都有自己的“身份證”，草坪上立著溫馨的提示牌。這一切，你感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎？ 學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎？你有過(guò)胡亂打掃教室？你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水籠頭，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎？你有過(guò)為我們祝塘中心小學(xué)建成優(yōu)美的學(xué)園、樂(lè)園、花園提一個(gè)建議，出一個(gè)點(diǎn)子嗎？
同學(xué)們，讓我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)�；顒�(dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電；當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類(lèi)的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到，但可能我們同學(xué)以前都是沒(méi)有去仔細(xì)面對(duì)和想過(guò)的。
當(dāng)然，創(chuàng)常州“綠色學(xué)�！�,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水；一棵樹(shù)一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)！過(guò)400年才可能被完全分解掉；對(duì)于這些環(huán)保的知識(shí)，你了解嗎？我們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展，用環(huán)保的行為來(lái)做事，只有這樣，才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證校園永遠(yuǎn)美麗、干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應(yīng)是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為。
保護(hù)環(huán)境廣播稿 篇13
主持人甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家中午好我是主持人XXX。
主持人乙：我是主持人XXX。
主持人甲：
天津是聞名中外的北國(guó)名城，是我們的驕傲。塘沽是天津地區(qū)經(jīng)濟(jì)繁華、美麗的海濱城市，而寧車(chē)沽也曾經(jīng)是“魚(yú)米之鄉(xiāng)”。作為家鄉(xiāng)的小主人，你一定會(huì)為塘沽的飛速發(fā)展感到驕傲和自豪。然而你可曾想到，在這繁榮與發(fā)展的背后，我們也付出了沉重的環(huán)境代價(jià)。
主持人乙;
由于工業(yè)的迅速發(fā)展，城市人口的急劇增加，加上人們環(huán)保意識(shí)淡薄，我市的環(huán)境狀況日益惡化。 請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)介紹破壞環(huán)境給人類(lèi)帶來(lái)的無(wú)盡危害。
主持人甲：
保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境從自己做起，保護(hù)環(huán)境從小做起。注意保護(hù)環(huán)境。因?yàn)檫@是我們共同的責(zé)任!為了明天生活美好，同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)有什么，設(shè)想和打算呢?請(qǐng)聽(tīng)小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的幾點(diǎn)做法。
主持人乙：
同學(xué)們!高度的園林綠化水平，是國(guó)家富強(qiáng)，民族繁榮，社會(huì)文明的重要標(biāo)志。我們青少年約占全國(guó)人口的三分之一。要做綠色世界的朋友，就要拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)。世界環(huán)保組織也向全世界發(fā)出號(hào)召，確定了許多有意義的日子。
主持人甲：
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，為了讓我們的地球更加美麗，讓我們手拉手行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球。請(qǐng)聽(tīng)倡議書(shū)。
主持人乙：
同學(xué)們，我們是寧車(chē)沽的一員。熱愛(ài)家鄉(xiāng)美化家鄉(xiāng)是義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們快快行動(dòng)起來(lái)，積極投身于家鄉(xiāng)環(huán)境的保護(hù)。從點(diǎn)滴小事做起，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)，讓我們居住的環(huán)境更美麗。
倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們賴(lài)以市場(chǎng)的地球──母親，由于我們?nèi)祟?lèi)的隨意破外，她現(xiàn)在已經(jīng)傷痕累累，保護(hù)地球，人人有責(zé)!我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是21世紀(jì)的小主人，應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。此我們呼吁朋友們做以下幾點(diǎn)：認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí)，關(guān)心社會(huì)環(huán)境問(wèn)題。
1、積極參加環(huán)保宣傳，勸說(shuō)、阻止破壞環(huán)境的人和事。
2、從我做起，從小事做起——愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
3、加強(qiáng)綠化建設(shè)，防止水土流失，節(jié)約使用每一滴水。
4、大氣污染要減少到最低限度，凈化空氣。
5、合理利用生態(tài)資源，不做任何破壞生態(tài)的事情。
朋友們，為了我們的明天更美好，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們共有的家園——地球!
此致
敬禮!
保護(hù)環(huán)境廣播稿 篇14
小學(xué)學(xué)校廣播稿:愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境音樂(lè)合：生活是一個(gè)調(diào)色盤(pán)，調(diào)出多姿多彩的童年 ！七彩童年校園廣播站，與您相約快樂(lè)時(shí)分。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家中午好！我是播音員李曉洋，我是播音員孫瑞婉。甲：春天到了，春姑娘穿著綠色的紗裙，輕盈地在大地上旋轉(zhuǎn)著，舞動(dòng)著。小草聞到了春姑娘的氣息，睜開(kāi)了眼睛。種子聽(tīng)到了春姑娘的腳步，感覺(jué)暖洋洋的，伸伸懶
小學(xué)學(xué)校廣播稿:愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境
音樂(lè)
合：生活是一個(gè)調(diào)色盤(pán)，調(diào)出多姿多彩的童年 ！七彩童年校園廣播站，與您相約快樂(lè)時(shí)分。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家中午好！我是播音員李曉洋，我是播音員孫瑞婉。
甲：春天到了，春姑娘穿著綠色的紗裙，輕盈地在大地上旋轉(zhuǎn)著，舞動(dòng)著。小草聞到了春姑娘的氣息，睜開(kāi)了眼睛。種子聽(tīng)到了春姑娘的腳步，感覺(jué)暖洋洋的，伸伸懶腰，讓新綠鉆出了地面。樹(shù)上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競(jìng)相開(kāi)放，粉紅的杜鵑花，華貴的牡丹花，五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花······。春天是綠色的，春天是繽紛的。
乙：綠樹(shù)在居民的小區(qū)里，在同學(xué)們的校園里，在爸爸媽媽工廠的圍欄里，在機(jī)關(guān)的大院里·····綠樹(shù)在城市里，城市在樹(shù)林里。路上車(chē)水馬龍，路邊綠樹(shù)成蔭。汽車(chē)吐著濃濃的尾氣，綠樹(shù)過(guò)濾著有毒的氣體，凈化者我們賴(lài)以生存的大氣。毫不吝嗇的給我們送來(lái)氧氣。
音樂(lè)
甲：夏天，烈日炎炎。綠樹(shù)像遮陽(yáng)傘一樣給我們帶來(lái)陰涼，它是天然的調(diào)溫器。當(dāng)狂風(fēng)大作，暴雨傾盆的時(shí)候，大樹(shù)又能給我們擋風(fēng)避雨。
乙：綠樹(shù)是天然的除塵器，是氧氣制造廠，是細(xì)菌消毒站，是噪聲消音器······
甲：毀壞了綠樹(shù)，砍伐了森林，水土流失，風(fēng)沙肆虐，沙塵暴鋪天蓋地，沙漠侵蝕了良田
，·····人類(lèi)曾經(jīng)的愚昧反過(guò)來(lái)又懲罰了人類(lèi)自己。
乙：沒(méi)有了綠樹(shù)，哪有樹(shù)林。沒(méi)有樹(shù)林，哪里會(huì)有動(dòng)物，植物。沒(méi)有這些生物，哪里還有多姿多彩的世界。
甲：綠樹(shù)有效地、適時(shí)地改善著我們生活的環(huán)境，我們每時(shí)每刻都在享受著綠樹(shù)給我們送來(lái)的溫馨。愛(ài)護(hù)綠樹(shù)就是保護(hù)我們生活的環(huán)境，就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。
乙：讓我們青少年行動(dòng)起來(lái)，積極響應(yīng)祖國(guó)的號(hào)召，植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)綠樹(shù)，用我們的汗水澆灌出一個(gè)生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界，用我們勤勞的雙手創(chuàng)建一個(gè)更加美好的家園。
音樂(lè)
甲：接下來(lái)是佳作欣賞。首先請(qǐng)欣賞
乙：下面請(qǐng)欣賞
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：七彩童年廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)；
乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)七彩的童年。
甲：本次播音主播：李曉洋、孫瑞婉。編輯：史春燕老師。感謝大家的收聽(tīng)。
合：再見(jiàn)！
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