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紅領(lǐng)巾廣播稿

時間:2022-12-13 12:29:39 廣播稿 我要投稿

紅領(lǐng)巾廣播稿(合集15篇)

  在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,大家廣播前都會預(yù)先做好廣播稿,一流的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果,那么大家知道正規(guī)的廣播稿怎么寫嗎?以下是小編收集整理的紅領(lǐng)巾廣播稿,希望能夠幫助到大家。

紅領(lǐng)巾廣播稿(合集15篇)

紅領(lǐng)巾廣播稿1

 。ā班至ā币魳菲,然后逐漸把音量調(diào)。

  合:“快樂小廣播,歡樂你和我,心與心相通,絮語說不!。

  甲:嗨!大家好,這里是紅領(lǐng)巾小廣播節(jié)目,

  甲:我是xxxx

  乙:我是xx年的xxxx

  甲:首先,進(jìn)入我們的小小舞臺版塊

  乙:今天是xx年級的xx給大家?guī)硪皇缀寐牭母璧洹锻馄诺呐旌䴙场?/p>

  甲:下面是我們的熱點(diǎn)話題版塊

  甲:xxxx已悄然的和我們揮手再見了。

  乙:xxxx年已經(jīng)開始。

  甲:過年是xxxx年。

  乙:你這不是廢話嗎?

  甲:哈哈哈,我也覺得有點(diǎn)廢話了。行,那這說廢話了?伎寄惆!

  乙:你怎么總考我呀?

  甲:你不是聰明嗎?你說就咱倆人廣播,我不考你,就得你考我,我什么都不知道,你考我不等于廢話嗎?

  乙:也是。那你考吧?

  甲:聽說過“世博會”嗎?

  乙:聽過!

  甲:那你給同學(xué)們講講這“世博會”倒底是怎么個會唄?

  乙:這個世博會呀!全稱應(yīng)該是“世界博覽會”

  是一項由主辦國政府組織或政府委托有關(guān)部門舉辦的有較大影響和悠久歷史的國際性博覽活動。

  參展者向世界各國展示當(dāng)代的文化、科技和產(chǎn)業(yè)上正面影響各種生活范疇的效果。

  甲:啊,是不是就是全世界各個國家的文化、科技和產(chǎn)業(yè)效果都拿到這個世博會上展覽哪?

  乙:基本上吧!

  甲:哦,是這么回事兒。⊙,那這個世博會上人得老多了吧?

  乙:當(dāng)然,世界各國的人才、效果大聚會!

  xxxx年也就是今年的5月份的世博會將在我國的上海舉行!

  甲:是嗎?勝利舉辦了2008年的奧運(yùn)會,這眨眼間又迎來的xxxx的世博會。中國人夠虎!

  乙:什么?

  甲:錯了,是虎虎生威!

  乙:這還差不多。

 。úシ乓恍《我魳罚

  甲:今天,我們的作文欣賞版塊為大家推薦的是xx年級xx的《xxx》

  請大家欣賞!

  好了今天的紅領(lǐng)巾小廣播就到這里了,歡迎您下次準(zhǔn)時收聽!

紅領(lǐng)巾廣播稿2

  甲:敬愛的教師們

  乙:親愛的同學(xué)們

  合:大家上午好!

  甲:冬天到了,天氣漸漸轉(zhuǎn)冷,期望我們的“學(xué)校之聲”紅領(lǐng)巾廣播站能在這寒冷的冬日給你帶來一絲絲暖意。

  乙:我是主持人——張宵曼

  甲:我是主持人——崔宇辰

  乙:讓我們一齊走進(jìn)今日的學(xué)校廣播。

  甲:下頭請聽“我的掃雪見聞”

  乙:上周二晚上下了一場大雪。第二天早上,我們振華學(xué)校的每一位教師和同學(xué)都踏著厚厚的積雪,按時來到學(xué)校。此時的學(xué)校,銀裝素裹,變得分外妖嬈。

  甲:在校長和教師們的帶領(lǐng)下,各個班級的同學(xué)們都冒著寒冷出來清掃各自門前的雪。你看,一、二年級的小同學(xué)在排著隊,一人一簸箕地輪流往草坪里端雪,我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)也不甘示弱,爭先恐后。四、五、六年級的大哥哥大姐姐們干得更是熱火朝天,那場面多感人呀!

  乙:就在這時,幾位五年級的大哥哥拿著鐵锨走過來了,原先他們是來幫忙的。還是大哥哥們的力氣大,不一會兒的功夫,我們門前的積雪就被他們一掃而光!還沒等我們開口說些感激的話,他們就“呼啦”一下子跑開,又去清掃甬路上的積雪了。

  甲:此刻,甬路上的學(xué)生越來越多,都是些高年級的大哥哥大姐姐們,還有那些身先士卒的教師們!異常是我們的校長和主任,一邊鋤雪,一邊指揮,時刻提醒著同學(xué)們要注意安全;還有高嗓門的劉教師在給大家喊“加油!加油!”在教師們的關(guān)心和鼓舞下,大家干得更帶勁了。

  乙:你瞧,宋萬振同學(xué)一手拿著簸箕,一手往簸箕里扒雪,手套都快濕了,可他也全然不顧。

  甲:還有陳世逾、王啟巖等同學(xué),個個都干勁十足。他們的臉蛋兒紅紅的,嘴里冒出了一團(tuán)團(tuán)的白氣。多可愛的大哥哥們呀,他們不怕苦不怕累,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

  乙:掃雪戰(zhàn)斗很快就結(jié)束了,這時廣播里傳來了清脆悅耳的歌聲:“我們歡樂的笑臉,比那春天的花朵還要鮮艷。我們清脆的歌聲,比那百靈鳥還要婉轉(zhuǎn)。誰見了我們都要稱贊,少年少年祖國的春天……”

  甲:歌聲悠揚(yáng),傳遍了整個學(xué)校,傳遍了整個大地……

  乙:此時,雖然是隆冬季節(jié),可是卻給我?guī)砹舜禾彀愕臏嘏?/p>

  甲:同學(xué)們,人的一生中最完美最純真的,是學(xué)校生活,人的一生中最短最快的,也是學(xué)校生活,讓我們好好珍惜此刻的生活,努力為學(xué)校獻(xiàn)出自我的一份微薄之力吧!

  乙:時間過得真快,紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說再見了,

  甲:同學(xué)們、教師們,感激您的收聽!

  乙:下次同一時間再會!

紅領(lǐng)巾廣播稿3

  乙:同學(xué)們,想一想,你有過小老鼠這樣的舉動或心理嗎?

  丙:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

  甲:如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

  乙:如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  丙:文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

  甲:文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索,求知。好的文明禮儀習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?

  乙:一日之計在于晨,

  丙:一年之計在于春。

  甲:春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動播下希望的種子,才會有滿意的收獲。

  在這詩情畫意的三月里,讓我們盡情享受大自然的美好,積極投入到“文明禮貌月”的活動中來,給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。

  乙:讓所有的故事在春天里流淌,

  丙:讓所有的夢想在春天里展翅高飛。

  甲:親愛的老師和同學(xué)們,我們的節(jié)目已接近尾聲。

  乙:在動聽的歌曲聲中,讓我們期待下次與你們相逢!

  三月份紅領(lǐng)巾廣播稿四:三月份紅領(lǐng)巾廣播稿(3205字)

  (一)(序曲)播放音樂——花仙子(由強(qiáng)到弱)

  主持人:親愛的同學(xué)們,你們好!伴著三月的春風(fēng),華泰小學(xué)401中隊紅領(lǐng)巾廣播-----“快樂之旅”又和大家見面啦!

  主持人:我是四(1)中隊的蔡天澄。

  主持人:我是四(1)中隊的鐘芷奕。

  今天,我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《繽紛三月》,我們將給大家?guī)?0xx年春天的氣息,希望大家能夠喜歡。

 。ǘ┬@黃金眼:(音樂------《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》聲音弱)

  主持人:說起三月,我倒要考考你,你知道三月都有些什么節(jié)日嗎?

  主持人:這可難不倒我——三月三日是“全國愛耳日”,三月五日是“學(xué)雷鋒日”,三月八日是“婦女節(jié)”,三月十二日是“植樹節(jié)”,三月十四日是“國際警察日”,三月十五日是“國際消費(fèi)者權(quán)益日”,三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動日”,三月十七日是“國醫(yī)節(jié)”,三月十八日是“全國科技人才活動日”等等等等。

  主持人:哇!三月份的節(jié)日真多啊,怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。

  主持人:是!你可知道最近我校開展了哪些活動呢?

  主持人:近日,學(xué)校安排了學(xué)雷鋒活動-------愛校大打除,開展了百米畫卷繪畫比賽,活動形式豐富多彩,相信同學(xué)們一定會在繽紛的三月有不凡的收獲。

  主持人:不過,我也要提醒同學(xué)們,大家在學(xué)雷鋒活動中,一定要聯(lián)系實際,真

  正做到助人為樂。

  主持人:其實,即使是“助人為樂”,也不必局限于3月5日吧?更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮,做好事的機(jī)會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事,做了以后可能不是很起眼,更不會引起關(guān)注,但對當(dāng)事人來說,卻可能非常需要,是真正的好事。

  主持人:你說得真好!積極幫助身邊真正需要幫助的人,把學(xué)雷鋒體現(xiàn)在平時生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只有這樣,才能讓學(xué)雷鋒成為一種習(xí)慣,而不再像一些地方那樣“三月來了四月走”。

紅領(lǐng)巾廣播稿4

  甲:老師們、同學(xué)們

  合:大家中午好!

  乙:紅領(lǐng)巾廣播又開播了。

  甲:今天的廣播有三大版塊,一是《今日話題》,與大家聊聊“普通話”,進(jìn)行“推普周”的宣傳。二是《開心驛站》,與大家分享幾則小笑話,讓大家開懷一笑,輕松一刻。三是《好歌推介》,向大家送上一首唱響中國話的好歌。

  乙:首先為大家送上《今日話題》。與大家聊聊“推普周”活動。

  甲:“推普周”就是全國推廣普通話宣傳周的簡稱,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周。自1998年第一屆推普周開始,至今年為第十五屆推普周,是從9月14日到9月20日。

  乙:今年”推普周”的主題是“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”。

  甲:下面我們就來了解一下什么是普通話?

  乙:普通話是我國的通用語言,它是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。

  甲:還有一些有關(guān)普通話方面的小知識我們也讓同學(xué)們了解一下:

  乙:1、國家通用語言文字是指的什么?

  甲:普通話和規(guī)范漢字。

  乙:2、我國語言文字的基本政策是什么?

  甲:國家推廣普通話,推行規(guī)范漢字。

  乙:3、國家推廣普通話的工作方針是什么?

  甲:大力推行,積極普及,逐步提高。

  乙:4、推廣普通話是要消滅方言嗎?

  甲:推廣普通話并不是人為地消滅方言,主要是為了消除方言隔閡,以利社會交際。凡以普通話作為工作語言的崗位,其工作人員應(yīng)當(dāng)具備說普通話的能力。推廣普通話是要求會說方言的公民,還要會說普通話。

  乙:經(jīng)過我兩的介紹,大家對“推普周”活動應(yīng)該有了一個大概的了解了吧!接下來讓我們走進(jìn)《開心驛站》,聽一個和推廣普通話有關(guān)的小笑話吧。

  乙:認(rèn)真聽哦,很搞笑的啊!

  甲:國家要推廣普通話,浙江寧波某縣縣委書記、縣長積極響應(yīng)國家號召,決定在全縣農(nóng)村工作會議上用普通話發(fā)表講話,帶個好頭。

  乙:會上縣委書記對大家說:“兔子們,蝦米們,豬尾巴!不要醬瓜啦,咸菜太貴啦!咸菜請香腸醬瓜!兔子們,今天的飯狗吃了,大家都是大王八!不要醬瓜啦,我撿個狗屎給你們舔舔·····這個狗屎有人可能吃到。吃不到的也不要著急,我現(xiàn)在就給你們拉——”

  甲:好笑嗎,現(xiàn)在我給大家翻譯一下:同志們,鄉(xiāng)民們,注意啦!不要講話了,現(xiàn)在開會了!現(xiàn)在請縣長講話!同志們,今天的飯夠吃了,大家都使大碗吧!不要講話了,我講個故事給你們聽聽······這個故事有人可能知道。不知道的也不要著急,我現(xiàn)在就給你們講。

  乙:《開心驛站》,帶給你快樂,讓你輕松一刻。接下來幽默故事《趙錢孫李》,送給大家,讓大家痛痛快快的笑個夠。

  甲:從前,有一位私塾先生,教了十幾個小學(xué)生,其中有一個是財主的兒子,讀的是《百家姓》,但他總是讀不會。有一天,先生氣急了,說道:“趙錢孫李這么簡單的話你都記不住,真沒用,我再來開導(dǎo)開導(dǎo)你。你不是姓趙嗎?你們家不是很有錢嗎?你的兒子的兒子不就是你的孫子嗎?我的名字叫李萬年。這樣詳詳細(xì)細(xì)地解釋給你聽,你如果還記不住,真是該打手心!”第二天,這個學(xué)生朗朗背誦道:“我姓趙,我有錢,我的孫子李萬年。”同學(xué)們聽了,哈哈大笑。

  乙:《好歌推介》,今天給大家?guī)淼氖恰吨袊挕贰?/p>

  甲:讓我們在歌聲中結(jié)束今天的廣播吧。

  乙:同學(xué)們再見!

紅領(lǐng)巾廣播稿5

  合:親愛的同學(xué)們:

  女:xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,傾聽你的聲音,訴說你的心聲

  男:大家好,我是xxx

  女:我是xxx,今天是3月15日,是國際消費(fèi)者權(quán)益日。今天我們就給大家講講有關(guān)國際消費(fèi)者權(quán)益的知識吧。

  男:1962年3月15日,美國前總統(tǒng)約翰.肯尼迪在美國國會發(fā)表了《關(guān)于保護(hù)消費(fèi)者利益的總統(tǒng)特別咨文》,首次提出了著名的消費(fèi)者的"四項權(quán)利",即:有權(quán)獲得安全保障;有權(quán)獲得正確資料;有權(quán)自由決定選擇;有權(quán)提出消費(fèi)意見。肯尼迪提出這這四項權(quán)利,以后逐漸為世界各國消費(fèi)者組織所公認(rèn),并作為最基本的工作目標(biāo)。

  女:1983年,國際消費(fèi)者聯(lián)盟組織確定每年的3月15日為"國際消費(fèi)者權(quán)益日"。從1983年以來,每年的3月15日,全球各地的消費(fèi)者組織都要舉行大規(guī)模的活動,集中宣傳消費(fèi)者的權(quán)利,顯示消費(fèi)者的強(qiáng)大力量。我國自1987年開始,每年的3月15日,中國消費(fèi)者協(xié)會及地方各級協(xié)會也都要聯(lián)合各有關(guān)部門共同舉辦大規(guī)模的宣傳活動。

  男:20xx年3.15國際消費(fèi)者權(quán)益日主題是“消費(fèi)與責(zé)任”!跋M(fèi)與責(zé)任”的涵義是:保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益,是全社會的共同責(zé)任,社會各有關(guān)方面應(yīng)共同努力,做好消費(fèi)維權(quán)工作,改善消費(fèi)環(huán)境,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。

  女:我們都很喜歡這個節(jié)日,我們是消費(fèi)者,我們?yōu)樽约合矏鄣纳唐犯读隋X,當(dāng)然應(yīng)當(dāng)享有消費(fèi)的權(quán)利。首先我們要了解一些必要的小常識,希望對大家在購買食品時有所幫助:(1)食品包裝一定要具有標(biāo)識,產(chǎn)品標(biāo)識可以用文字、符號、數(shù)字、圖案以及其他說明物等表示。產(chǎn)品標(biāo)識應(yīng)當(dāng)清晰、牢固,易于識別。

  男:(2)產(chǎn)品標(biāo)識應(yīng)當(dāng)有產(chǎn)品名稱、生產(chǎn)者的名稱和地址、生產(chǎn)日期(限期使用的產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)標(biāo)明安全使用期或者失效日期)。日期的表示方法應(yīng)當(dāng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定或者采用“年、月、日”表示。

  女:(3)實行生產(chǎn)許可證管理的產(chǎn)品(例如大米、面粉、醬油、食醋、植物油),其包裝上應(yīng)當(dāng)標(biāo)明有效的生產(chǎn)許可證編號和標(biāo)記。以上五類食品的外包裝上如果沒有大寫英文字母"QS"(意思是質(zhì)量安全),請同學(xué)們告訴家長不要購買。

  男:平時如果買到不合格的怎樣維護(hù)自己的權(quán)利?你首先要跟生產(chǎn)廠家聯(lián)系,讓他們賠償自己的損失,他若不聽,可根據(jù)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法去消費(fèi)者協(xié)會尋求幫助!我國工商局消費(fèi)者申訴舉報中心的電話號碼是“12315”,記住,是“12315”。

  男女:最后我們呼吁大家:要買食品盡量去超市,千萬不要去買路邊攤和無證小店的東西,記住這個和我們的健康密切相關(guān)的問題。今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,再見!

紅領(lǐng)巾廣播稿6

  一、首先讓我們帶大家走進(jìn)《普通話知識問答》,去了解一下普通話的相關(guān)知識。

  甲:問你個問題,你知道每年9月的第三個星期是什么日子嗎?

  乙:我當(dāng)然知道,是全國推廣普通話宣傳周。

  甲:哦。你能給我們介紹一下嗎?

  乙:好吧!巴破罩堋本褪侨珖茝V普通話宣傳周的簡稱,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周。

  甲:是的,普通話是我國的通用語言,它是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。

  乙:國家通用語言文字是指什么呢?

  甲:指普通話和規(guī)范漢字。

  乙:我國語言文字的基本政策是什么呢?

  甲:指 國家推廣普通話,推行規(guī)范漢字。

  二、下面我?guī)Т蠹乙黄鹱哌M(jìn)《故事小樂園》。

  乙:說起推廣普通話,我聽到過有這么一個故事,叫鄉(xiāng)村面館。說的是在一個偏僻的農(nóng)村,一個游人路過,因為肚子很餓了就走進(jìn)一家面館,說“有什么好吃的,快燒一點(diǎn),我吃了要趕路。”可這家小面館由于有特殊原因今天不營業(yè),所以回答說:“咪——”意思是“沒有”而這個游客聽成了是面,他想“面也行”,就點(diǎn)點(diǎn)頭坐在那兒等了。過了好一會兒,不見有動靜,就火了,說:“面條,快,怕我不付錢嗎?”店里人說“洞國咪——”意思為“和你講,沒有”,一個說:“冬瓜面也可以,為什么不給我去燒?!”一個說:“咪就咪,吵啊咪——”意思是:沒有就是沒有,爭吵也沒有。一個說:“還有炒面,為什么不早說?”。本來是一個很簡單的意思,現(xiàn)在是越扯越遠(yuǎn)了。所以我們一定要推廣普通話,并且學(xué)好普通話,才不會鬧笑話。

  乙:是啊,我們熱愛我們的祖國,就要寫好我們祖國“國”字型的漢子。

  甲:對,要寫好規(guī)范漢字,就要從課堂上認(rèn)真聽講、從正確書寫漢語拼音、從一筆一畫做起,做到讀寫姿勢正確,作業(yè)干凈整潔。

  乙:同學(xué)們,讓我們認(rèn)真做好普通話的推廣者、做好語言漢字的書寫者,與文明同行吧!時間過得真快,這次的紅領(lǐng)巾廣播就到此結(jié)束了,感謝大家收聽,下周同一時間再見!

紅領(lǐng)巾廣播稿7

  紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在正式開始:

  開場曲

  男:敬愛的老師們!

  女:親愛的同學(xué)們!

  男、女:大家早上好!

  女:隨著這歡快的開場曲, D2之聲又照舊同大家相約于周四的早晨。我是今天的主持人,來自進(jìn)孝中隊的z。

  男:大家好,我也是今天的主持人z,同樣來自進(jìn)孝中隊。

  女:今天的D2之聲有以下幾個欄目:【新聞袋袋褲】【雷鋒故事】【雷鋒日記】【雷鋒名言】【健康茶餐廳】【歌曲欣賞】

  男:下面先請大家收聽新聞袋袋褲。

  女:劉盛蘭,男,91歲,山東省煙臺市蠶莊鎮(zhèn)柳杭村村民,"五保"老人。

  劉盛蘭是位普通村民,年輕時在外打工,后來在一家企業(yè)作保管員。73歲的時候,老伴去世,他成了孤寡老人。為了讓自己老了無力行動時,身邊會有一個照顧他的人,他開始了助學(xué)。這是老人的初衷。但后來,他助學(xué)的規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了自己的想像。

  1998年,劉盛蘭在報紙上看到了一則救助報道,從那時起,73歲的他就將自己微薄的工資捐出去。而受捐助的學(xué)生,也逐漸從周邊幾個地市"擴(kuò)張"到全國各地。最多的時候,他同時資助著50多名學(xué)生。

  每天清早,劉盛蘭起來弄點(diǎn)簡單的飯菜,就騎著自行車走村串巷去了,直到撿回一大堆破爛。他17年幾乎未嘗肉味,沒添過一件新衣,"吝嗇"的連一個饅頭都舍不得買,可捐資助學(xué)總計7萬多元,資助了100多個學(xué)生。劉盛蘭一直沒進(jìn)養(yǎng)老院,這樣能拿到每年4000元的生活補(bǔ)貼。這些錢他全部捐給了貧困學(xué)生。

  劉盛蘭唯一珍藏的是一個深藍(lán)色布袋,里面裝滿了匯款單和回信。這么多年過去了,老人也不記得匯出去多少錢、收了多少封信。20xx年8月,因為腎病,劉盛蘭住進(jìn)了醫(yī)院,但他仍然惦記著捐資助學(xué),擔(dān)心匯款中斷和沒到位會斷了孩子們的希望。得知老人住院,很多受資助的孩子回來看望他,照顧他。

  男:真是一位善良的老人!聽說現(xiàn)在,當(dāng)?shù)卣畬⑹⑻m送進(jìn)了日間照料中心,有好衣穿、好飯吃,老人過上了幸福的生活,.有這樣的結(jié)果,讓人感到欣慰,好人終究還是有好報的。

  女:是啊。不過說到好人好事,你想起了什么節(jié)日呢?

  男:當(dāng)然是3月5日的雷鋒紀(jì)念日,現(xiàn)在又叫中國青年志愿者服務(wù)日

  女:那么就讓我們來重溫關(guān)于雷鋒的經(jīng)典故事吧,有請我們班的寸詩琳同學(xué)

  寸:大家好,我叫寸詩琳,今天為大家?guī)硪粍t雷鋒的故事。

  寸:從一九六一年開始,經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報告,他出差的機(jī)會多了,為人民服務(wù)的機(jī)會也就多了。人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”

  寸:有一次,雷鋒從安東 回來,要在沈陽轉(zhuǎn)車。他背起背包過地下通道時,看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘,拄著棍,背了個大包袱,很吃力地一步步地邁著,雷鋒走上前問道:“大娘,您到哪去?”老人上氣不接下氣地說:“俺從關(guān)內(nèi)來,到撫順去看兒子!”雷鋒一聽跟自己同路,立刻把大包袱接過來,用手扶著老人說:“走,大娘,我送您到撫順!崩先烁袆訕O了,一口一個好孩子地夸他。進(jìn)了車廂,他給大娘找了座位,自己就站在旁邊,掏出剛買來的面包,塞了一個在大娘手里,老大娘往外推著說:“孩子,俺不餓,你吃吧!”“別客氣,大娘,吃吧!先墊墊肚子!薄昂⒆印边@個親切的稱呼,給了雷鋒很大的感觸,他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊,和老人嘮開了家常。老人說,她兒子是工人,出來好幾年了。她是第一次來,還不知道住在什么地方哩。說著,掏出一封信,雷鋒接過一看,上面的地址他也不知道。老大娘急切地問雷鋒:“孩子,你知道這地方嗎?”雷鋒雖然不知道地址,但雷鋒知道老人找兒子的急切心情,就說:“大娘,您放心,我一定幫助你找到他!崩卒h說到做到,到了撫順,背起老人的包袱,攙扶著老大娘用地圖找了兩個多小時,才找到老人的兒子。母子一見面,老大娘就對兒子說:“多虧了這位解放軍,要不然,還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說:“謝什么啊,這是我應(yīng)該做的!

  男:你們知道嗎?雷鋒還有寫日記的習(xí)慣,他喜歡把每天發(fā)生的事,幫助了什么人,全都記錄下來。這里有兩篇雷鋒自己寫的日記,讓我們來和大家分享一下吧!

  女:1960年10月21日

  今天吃過早飯,連首長給了我們一個任務(wù),上山割草拉回來蓋菜窖。……到了12點(diǎn),排副吹起了集合的哨了,大家拿著自己從連里帶來的一盒飯,到達(dá)了集合地點(diǎn),排副說:你們吃中飯吧。

  我發(fā)現(xiàn)xxx坐在一旁看著大家吃飯,我走到他跟前,問他為啥不吃飯,他回答說:我今天早上忘記帶飯來了。于是我拿出了自己帶的一盒飯給他吃,我雖然餓一點(diǎn),讓他吃得飽飽的,這是我最大的快樂。

  男:1960年11月27日

  在今天的授獎大會上,工程兵黨委授予我模范共青團(tuán)員的光榮稱號……我真感到十分慚愧。我為黨做的工作大少了,僅僅盡了一點(diǎn)點(diǎn)本身應(yīng)盡的義務(wù),黨和人民卻給了我這么大的榮譽(yù)。我是慈祥的母親——中國共產(chǎn)黨把我哺育大的,要是沒有黨和毛主席,就沒有我的一切。今天我所取得的這一點(diǎn)點(diǎn)成績,應(yīng)歸于不斷培養(yǎng)教育我成長的黨和毛主席,應(yīng)歸于熱情幫助我進(jìn)步的同志們。

紅領(lǐng)巾廣播稿8

  甲:敬愛的教師們

  乙:親愛的同學(xué)們

  合:大家上午好!

  甲:我是主持人——崔宇辰

  乙:我是主持人——張宵曼

  甲:首先請聽——堅持環(huán)境從我做起

  乙:同學(xué)們都明白,地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,大自然是我們最親近的朋友,學(xué)校是我們的家園。翠綠的草地、青蔥的大樹、寬敞的操場、明亮的教室,它們都將陪伴著我們度過人生中最完美的小學(xué)生活。

  甲:可是,在這美麗的學(xué)校,卻有著一些不協(xié)調(diào)的地方,在碧綠的草坪中時?梢娂埿肌b袋等小東西,這些從何而來呢?天上自我掉下來的嗎?地上自我長出來的嗎?不,不是,這是從我們同學(xué)手中扔出來的,是我們的同學(xué)在保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠。作為振華學(xué)校的一份子,我們必須愛護(hù)我們的家園,讓我們的家園更加整潔。

  乙:那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?請從你我做起,請從我們身邊的小事做起:注意不帶任何零食進(jìn)教室,不亂扔一張紙屑,不亂扔一個果皮,把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內(nèi),而不是亂扔地下或扔窗外,隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的臟物……

  甲:除此之外,平時我們做值日的時候,應(yīng)認(rèn)真打掃衛(wèi)生,不放過一個死角,值日生每一天要把本班公共區(qū)打掃干凈,把本班的垃圾筒及時倒干凈,地板拖干凈,而后大家共同堅持,再加上班主任教師及時督查,我想我們的學(xué)校必須會有一個很好的衛(wèi)生環(huán)境。

  乙:講究衛(wèi)生,必須從我做起,從每個人的生活實際出發(fā),使講衛(wèi)生、愛清潔成為習(xí)慣,這是我們所期待的。我相信有我們大家共同的努力,我們必須能擁有一個干凈整潔、空氣清新、鳥語花香的學(xué)校。

  甲:親愛的同學(xué)們,在人生的道路上,我們還有很長的路要走,還有更多的期待和向往。此刻我們有機(jī)會塑造自我,完善自身,那就讓我們攜起手來,把禮貌之風(fēng)吹遍學(xué)校的每一個角落,讓道德之花盛開在我們每一個人的心中!

  乙:好的,此刻大家一齊來動動你的腦筋,《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。

  甲:今日的問題是:什么東西天氣越熱,它爬的越高?想一想哦!問題聽清楚了嗎?什么東西天氣越熱,它爬的越高?想到了嗎?答案就是溫度計,溫度計在天氣越熱的時候,就會爬的越高。

  乙:你答對了嗎?接下來呢,我們來簡便一下,《歡樂樂翻天》今日送給大家的是《傻瓜生的》

  甲:一天,小明問媽媽,“媽媽,雞蛋是從哪里來的?”媽媽說“是雞生的。”小明又問“那鴨蛋又是從哪里來的?”媽媽說“當(dāng)然是鴨子生的嘍!”小明拍拍腦袋,“噢,我明白了,那我必須是傻瓜生的!眿寢尯荏@奇,連忙問他“!小明,你為什么這么說呢?”小明回答媽媽說“媽媽,本來是這樣嘛,不然幼兒園的小朋友怎樣都管我叫傻瓜蛋呢?”

  乙:時間過的真快,紅領(lǐng)巾廣播站又要和你說再見啦

  合:同學(xué)們,期待著下次再見!

紅領(lǐng)巾廣播稿9

  開場白:

  一、

  給你的天空劃一道絢麗的亮色、

  給你的世界奏一曲動聽的歡歌、

  這里是孫家坪小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們、

  大家好!

  伴隨著這熟悉的樂曲,

  聆聽著這動人的旋律;

  紅領(lǐng)巾廣播站廣播站又帶著春風(fēng)和大家見面了。

  我是主播XXX

  草兒清幽,花兒朵朵,讓紅領(lǐng)巾伴隨著我們,把我們的美好愿望隨風(fēng)飄揚(yáng),凝聚在每一個角落,彌漫在天地間,永久不散、、、、、、

  又是溫暖明媚的一天,紅領(lǐng)巾廣播站首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學(xué),都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學(xué)習(xí)。

  二、

  新的一天又開始了,在這生機(jī)勃勃的早晨,我們又迎來了今天的《校園新聞》;今天是XXXX年XX月X日星期X,我是播音員XXX。

  三、

  舞動生命的旋律,把握青春的脈搏,最動聽的音樂這里為你送上,最熱的時政新聞及時為你送上,這里是紅領(lǐng)巾廣播站點(diǎn)歌臺。我是播音員XXX。

  結(jié)束語:

  一、

  踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

  激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

  走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

  走進(jìn)春天,走進(jìn)時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來

  今天廣播時間到這里就結(jié)束了,各位老師、同學(xué)、再見~~

  二、

  每一次相聚都是那么短暫

  每一次懷想都是那么香甜

  讓我們在快樂的海洋里翱翔!

  讓我們手牽著手。

  讓我們肩并著肩。

  同學(xué)們下次再見!

  三、

  相聚的時間總是這樣短暫,在我們的歡樂中今天的廣播也接近了尾聲,聽過同學(xué)們精彩來稿后感到我們的身上也有著那么多閃光點(diǎn),讓我們共同體會美好的時光,讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來的我們,今天的廣播時間到這里就結(jié)束了,讓我們明天再相聚。再見,同學(xué)們。

紅領(lǐng)巾廣播稿10

  音樂(《明月幾時有》)

  男:當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個校園,

  女:當(dāng)金秋的腳步悄悄向我們走來,

  男:敬愛的老師,

  女:親愛的同學(xué)們,

  男、女:大家早上好!

  女:伴著這首動聽的歌曲, D2之聲又和大家見面了。我是今天的主持人,來自六(2)進(jìn)孝中隊的z。

  男:大家好,我是今天的主持人z,同樣來自六(2)進(jìn)孝中隊。

  女:本周D2之聲的主題是“團(tuán)圓佳節(jié)話中秋”。其實,中秋節(jié)一直以來被喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。人們常說,每逢佳節(jié)倍思親。中秋時節(jié)對親人的思念當(dāng)然會更深切,尤其是當(dāng)一輪明月高高掛起的時刻。

  男:趙藝,我來考考你,你知道這個節(jié)日為什么要叫中秋節(jié)呢?

  女:這個可不難,在我國,農(nóng)歷的7、8、9三個月為秋季,農(nóng)歷8月15——我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),正好是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。

  男:那為什么有人又稱它團(tuán)圓節(jié)呢?

  女:因為八月十五的月亮比其它幾個月的滿月更圓、更明亮。人們仰望天空中如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。

  男:還真難不倒你呀!古往今來,人們常用月亮的圓缺來形容“悲歡離合”,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來寄托深情。

  女:談了這么多中秋的話題,我們也一起來關(guān)注關(guān)注校內(nèi)外的新聞吧,請聽“新聞袋袋褲”。

紅領(lǐng)巾廣播稿11

  A:親愛的老師們,親愛的隊員們,大家好!今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼膹V播主題是《用積極的心態(tài)對待不如意的事情》,希望大家能夠喜歡。

  A:每當(dāng)一個人降臨在地球上的時候,他發(fā)出的第一聲一定是啼哭聲。至于嬰兒們?yōu)槭裁匆淇薅皇切Γ钦呤沁@樣解釋的:上天希望每一個生命降臨時,都用第一聲啼哭來換取一輩子的樂觀和快樂。即使是遇到煩惱時,也能用積極的心態(tài)去化解煩惱,承載快樂。然而,人的一生總會遇上這樣或那樣挑戰(zhàn),還會碰上一些不如意的事情,但是有些人能以一種樂觀積極的態(tài)度去面對,有的人卻從此悲觀失落,好象世界末日就要來臨似的。事情真有那么嚴(yán)重嗎?看看下面這個故事你就明白了。

  B:從前,有個大臣因智慧超群而深受國王寵幸。智慧大臣有一個不同尋常的特點(diǎn):對待任何事情,他都保持積極樂觀的想法。也正是由于這種態(tài)度,他為國王解決了不少難題,因而深受國王的器重。國王喜歡打獵。在一次圍捕獵物的時候,不慎弄斷了一截手指。國王疼痛之余,馬上叫來了智慧大臣,征詢他對意外斷指的看法。智慧大臣仍輕松自在地對國王說,這是一件好事,并勸國王不要為此事而煩惱。國王聽了很生氣,認(rèn)為智慧大臣是在取消他,即命侍衛(wèi)將他關(guān)到監(jiān)獄。待斷指傷口愈合之后,國王又興致勃勃地忙著四處打獵。不幸的事終于發(fā)生了,他帶隊誤闖鄰國國境,被埋伏在叢林中的野人捉住了。按照野人的慣例,必須將活捉的這隊人馬的首領(lǐng)敬獻(xiàn)給他們的神,于是便將國王押上祭壇。政黨祭奠儀式開始,主持的巫師突然驚叫起來。原來巫師發(fā)現(xiàn)國王斷了一截手指,而按他們部族的律例,獻(xiàn)祭不完整的祭品給天神,是要遭天譴的。野人趕忙將國王押下祭壇,把他驅(qū)逐出去,另外抓了一位大臣獻(xiàn)祭。國王狼狽地逃回國,慶幸大難不死。忽然想起智慧大臣說過斷指也許是一件好事,便馬上將他從牢中釋放出來,并當(dāng)面向他道歉。智慧大臣和往常一樣,仍然保持著積極樂觀的態(tài)度,笑著原諒了國王,并說這一切都是好事!罢f我斷指是好事,現(xiàn)在我能接受;但如果說因我誤會你,而把你關(guān)在牢中,讓你受苦,你認(rèn)為這是好事嗎?”國王不服氣地質(zhì)問。 “臣在牢獄中,當(dāng)然是好事。陛下不妨想想,今天我若不是在牢中,陪陛下出獵的大臣會是誰呢?”智慧大臣笑著回答。

  A:這真是一個充滿奇跡的故事。不幸接二連三地發(fā)生,但智慧老臣總能用他平和的心態(tài),樂觀積極地對待,從而感染了國王,讓國王也能從不幸的陰影中走出來?梢姡瑯酚^積極的態(tài)度對一個人,以及這個人周圍的人都有很大的影響。

  B:有一個哲人曾說:如果你只在乎你失去的多少,那你就永遠(yuǎn)不會知道你擁有了多少。反過來說,也就是只有當(dāng)你知道你擁有了多少時,你才會知道你是多么富有,多么快樂。你擁有健康的身體,擁有爸爸媽媽濃厚的愛和關(guān)心,擁有好多珍貴的友情,擁有溫暖的陽光和自由的空氣,等等。這所有的一切,不值得你微笑嗎,不值得你快樂起來嗎?

  A:每一種品質(zhì)都很重要,但樂觀積極進(jìn)取的態(tài)度在人生中擔(dān)任著極為重要的責(zé)任。每一段人生都會坎坷,每一條路都會曲折,每爬一座山都很艱難,如果你因此而止步,那請你為后來者讓步。欣賞一下他人的矯健步伐,看你缺少些什么?看你喲啊補(bǔ)充什么?

  B:只要你用心去感受,就會發(fā)現(xiàn),生活中樂觀的理由每時每刻都在產(chǎn)生。比如,在電梯門將要合攏時,有人按住按鈕為了讓你趕到;收到一封遠(yuǎn)方朋友的來信;有人稱贊你的新發(fā)型;雨夜回家時,發(fā)現(xiàn)門外那盞壞了很久的路燈今天又亮起來了;清潔工在離你幾步遠(yuǎn)的地方停下掃帚,而沒有讓你奔跑著躲避灰塵。諸如此類的生活細(xì)節(jié),都可以作為樂觀積極的理由,因為這是生活送給你的禮物。

  A:最后,讓我們再回到廣播的開頭,假如是一位悲觀的人,他會怎么解釋嬰兒的啼哭。他會低著頭,用有氣無力的聲音回答:其實,這一切上天都已經(jīng)安排好了。嬰兒的第一聲啼哭無非是在告訴人們,每一個人來到這個世界都是要受苦受難的……他會把他想到一切悲觀的詞都用上,從而制造一個悲觀的世界。

  B:那么,世界是否會因個人的情緒而改變呢?答案當(dāng)然是否定的。對于那些天性悲觀的人,周圍樂觀積極的人會更加襯托你的無比悲傷,更加沒有人會接近你,喜歡你了。因此,如果你想讓自己變得更加積極樂觀,想讓更多的人喜歡你,請記住這一條細(xì)節(jié):想盡一切辦法,讓自己變得樂觀積極起來!在節(jié)目的最后告訴你幾個保持樂觀情緒的`方法:

  A:學(xué)會愛別人,積極去幫助他人,向他人顯示你的信心,并把信心傳遞給他人。

  B:少發(fā)一些牢騷,多一些寬容。盡量用平和的心態(tài)對待周圍的一切。

  A:多參加有益的文娛活動。如,和小朋友們玩游戲,參加學(xué)校的體育項目等,開闊自己視野。

  B:本次播音到此結(jié)束,祝愿大家天天有個好心情,歡迎下次收聽,同學(xué)們再見!

紅領(lǐng)巾廣播稿12

  【甲】親愛的教師、同學(xué)們

  【合】大家上午好!。

  【乙】“紅領(lǐng)巾廣播站”又準(zhǔn)時與您相約!

  【甲】我是主持人——崔宇辰

  【乙】我是主持人——張宵曼

  【甲】上周五,我們度過了一個歡樂而有意義的“六一”國際兒童節(jié),感激校長和教師為我們精心地策劃節(jié)目

  【乙】在那里,讓我們代表振華學(xué)校的全體同學(xué),衷心地說

  一聲——

  【合】敬愛的校長和教師,多謝你們!你們辛苦啦!

  【甲】“六一”過后,我們緊之后放了端午節(jié)三天假,那你了解有關(guān)端午節(jié)的知識吧

  【乙】端午節(jié)不就是吃雞蛋、吃粽子嗎?

  【甲】那你明白端午節(jié)為什么要吃雞蛋和粽子嗎?

  【乙】不太清楚,你快給大家說說吧

  【甲】好吧。端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,始于中國的春秋戰(zhàn)國時期,至今已有2000多年的歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多,其中以紀(jì)念屈原的傳說流傳最廣。相傳,公元前

 。玻罚改辏剀姽テ瞥䥽┒。愛國詩人屈原眼看自我的祖國被侵略,心如刀割,可是始終不忍舍棄自我的祖國,于陰歷5月5日,在寫下了絕筆《懷沙》之后,抱石投進(jìn)汨羅江,以自我的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的身體。有個漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈原的身體了,人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說是要暈倒蛟龍水獸,以免傷害屈原。之后為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成粽子。以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等風(fēng)俗,以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。

  端午節(jié)的早晨家家吃粽子紀(jì)念屈原,一般是前一天把粽子包好,夜間煮熟,早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉,也有用竹葉的,統(tǒng)稱粽葉。粽子的傳統(tǒng)形式為三角形,一般根據(jù)內(nèi)瓤命名,包糯米的叫米粽,米中摻小豆的叫小豆粽,摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”,所以吃棗粽的最多,意在讀書的孩子吃了能夠早中狀元。過去讀書人參加科舉考試的當(dāng)天,早晨都要吃棗粽,至今中學(xué)、大學(xué)入學(xué)考試日的早晨,家長也要做棗粽給考生吃。

  煮粽子的鍋里必須要煮雞蛋,有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋。據(jù)說吃五月端五節(jié)粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時陽光下曬一會兒再吃,整個夏天不頭疼。

  【乙】哦,真沒想到,在端午節(jié)的背后還有如此感人的故事。

  今日真是受益匪淺。

  【甲】時間過得真快,紅領(lǐng)巾廣播站又要跟您說再見啦

  【乙】多謝大家的收聽!

  【合】下期再會!

紅領(lǐng)巾廣播稿13

  女:沐浴清晨,充滿了新學(xué)期的希望。

  男:再起秋風(fēng),吹拂著跳動的心房。

  女:清爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂;

  男:和諧的氣氛中,讓我們傾訴心聲。

  合:敞開你的心扉,共享這難得的時光。

  女:敬愛的老師們,

  男:親愛的同學(xué)們,

  合:大家中午好。

  女:我是來自六一班的胡睿捷

  男:我是來自六一班的邱樂凱

  合:溪郭一小“紅領(lǐng)巾”廣播站,現(xiàn)在開始。

  男:在節(jié)目開始前,首先為大家播報二則消息:

  男:下個星期六下午,學(xué)校將舉行20xx年學(xué)校大隊干部競選活動,競選分為四個環(huán)節(jié),分別為自制手抄報、競選演說、才藝展示、現(xiàn)場問答四個環(huán)節(jié),另外還有一項就是我們每個班級的代表給自己喜歡的選手投票環(huán)節(jié),你們的投票最后也算做成績計入競選分?jǐn)?shù),希望每個班級的代表要認(rèn)真聽講,莊嚴(yán)而神圣投上你們的一票。在此也提醒參加競選的同學(xué)要認(rèn)真準(zhǔn)備,在下個星期一前一定要將手抄報送至后幢四樓辦公室。

  女:下面是一個溫馨提醒:學(xué)校將在近期舉行學(xué)校運(yùn)動會,請我們的每個同學(xué)都積極參與到運(yùn)動中來,到操場上去,積極的參加鍛煉,為班級的榮譽(yù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  男:本期燎原之聲廣播站將為大家奉上一堂別有深意的《第一課——美在身邊》

  女:著名大使羅丹說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

  男:首先讓我們進(jìn)入第一種美:生活美

  女:你還記得最美司機(jī)吳斌嗎?

  男:記得。在2012年5月29日中午,杭州長運(yùn)司機(jī)吳斌駕駛大客車行駛于滬宜高速,途中被一個來歷不明的金屬片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝臟破裂,他強(qiáng)忍疼痛將車停穩(wěn),并提醒車內(nèi)24名乘客安全疏散和報警。后被送往無錫中國人民解放軍第101醫(yī)院搶救。2012年6月1日凌晨3點(diǎn)45分,因搶救無效死亡,年僅48歲。他的先進(jìn)事跡得到廣泛流傳,并被人們稱為杭州最美司機(jī)

  女:最美司機(jī)吳斌事發(fā)后,多少人對他充滿敬佩。

  男:那你知道“最美媽媽”嗎?

  女:當(dāng)然知道。2011年7月2日下午1點(diǎn)半左右,杭州濱江區(qū)的聞濤社區(qū)的一處住宅小區(qū)內(nèi),兩歲女孩突然從10樓高空墜落,眼看一出悲劇即將上演。剎那間,剛好路過的吳菊萍脫下高跟鞋,毫不猶豫沖過去,徒手接了女孩,自己的左臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。但是,由于她奮不顧身的這一接,女孩稚嫩的生命得救了。

  男:吳菊萍事后被評為“最美媽媽”的稱號,政府為了紀(jì)念這件事還在美麗的錢塘江畔立了一個“最美媽媽”的雕塑。歌:《你最美麗》

  男:下面我們進(jìn)入今天的第二種美:校園美

  女:“用信念詮釋理想,用生命點(diǎn)燃希望。她的行為來自瞬間,但精神卻成為永恒。她讓我們懂得,平凡和偉大之間,庸常和高尚之間,距離并不遙遠(yuǎn)。老師,在我們心中永遠(yuǎn)是最美的!蹦阒肋@是寫給誰的嗎?

  男:知道,是寫給張莉莉老師的。

  女:那你知道她的事跡嗎?

  男:當(dāng)然知道。在2012年5月8日晚,在黑龍江省佳木斯市,正當(dāng)佳木斯市第十九中學(xué)一群學(xué)生準(zhǔn)備過馬路時,一輛客車突然失控沖了過來,與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞,被撞客車猛力沖向正要過馬路的學(xué)生。危險瞬間,本可以躲開逃生的女教師張麗莉,奮不顧身去救學(xué)生,自己被卷入車輪下,雙腿粉碎性骨折,高位截肢。

  女:張莉莉老師真是偉大。

  男:是啊,下面這一首詩歌就是來贊美我們的張麗莉老師的,讓我們一起靜靜地來聆聽吧。

  合花落有情,大愛無聲。

  女五月的花海,清純美麗,

  正如年輕美好的生命。

  男風(fēng)過,花落,

  大地向我們訴說花的清香,愛的細(xì)語。

  女平常的夜晚,不尋常的舉動,

  男失控的飛車,不失智的大愛。

  合那毫不猶豫的縱身,

  劃出了人世間最感人的一道弧線。

  女就這樣,花兒落了,染紅了大地,散去了芬芳,

  男就這樣,花兒落了,濕潤了雙眸,觸動了心扉。

  女如果,車輪可以停下,停駐那勇敢的縱身,

  男如果,時間可以倒退,回到那和諧的講臺。

  合然后,然后,然后,

  繼續(xù),我們的書聲朗朗,繼續(xù),我們的師生情誼。

  女可是,我最親愛的老師,

  為什么你聽不見我們帶著哭聲的呼喊,

  男看不見,淚水滴落在祈福的蠟柱。

  合你本該是一個溫柔賢淑的妻子,

  擁有幸福美滿的家庭,

  可是你卻選擇了做一朵落花,

  為了更多的花蕾而過早的凋零。

  播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》

  男:下面請聽有來自六一班倪彬同學(xué)對《開學(xué)第一課》的心聲……

  女:謝謝倪彬同學(xué)的心聲。

  男:美就在你身邊——彎下腰,撿起腳邊的垃圾,這就是美。

  女:美就在你身邊——上前一步,幫助學(xué)習(xí)委員端一次書,這就是美。

  男:美就在你身邊——泡一杯熱茶送上,給疲勞的老師潤潤口,這就是美。

  女:美就在你身邊——流一次汗水,幫同學(xué)無私的做一次值日,這就是美。

  合:美就在你身邊,等你細(xì)細(xì)去發(fā)現(xiàn)。(停三秒)

  今天的溪郭一小“紅領(lǐng)巾”廣播站到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,再見!

紅領(lǐng)巾廣播稿14

  一、 序曲:

  甲:沐浴著久未露面的七彩陽光

  乙:呼吸著沁人心脾的依依芳草

  甲:大地重新歡歌

  乙:春天萬物復(fù)蘇

  合:老師們、同學(xué)們,風(fēng)輕日暖的今天,

  我們四(3)中隊《增添一片綠洲》紅領(lǐng)巾廣播,將帶給你春日的溫暖。

  甲:我是主持人——

  乙:我是主持人——

  二、板塊:

  1、百知樂園

  甲:不知道同學(xué)們有沒有看過這樣一則公益廣告?一個地球由綠色逐漸轉(zhuǎn)動變成褐色,所有的綠洲都不見了,只有漫天飛舞的黃沙籠罩著整個地球。只剩下一棵凋零的枯木,一只人類的手在上面畫了2片綠色的樹葉。

  乙:是啊,同學(xué)們,相信我們都對這個廣告非常熟悉。親眼目睹地球這個綠色家園化為烏有,取而代之的是黃沙漫漫,掠過我們心頭的——就只有沉重了。

  甲:此時此刻,我們不禁要問,這么廣袤的綠洲消失殆盡,這究竟是為什么?

  乙:看看我們的周圍,一棵棵樹木被無情地放倒,那是樹木無聲的哭泣,

  甲:一座座山頭被踏平,裸露的山坡上滿是黃泥。

  乙:越來越多的綠洲被黃沙覆蓋。

  甲:多么可怕的環(huán)境,到底是什么原因造成了植被的破壞呢?

  乙:在工業(yè)化過程中,歐洲、北美等地的溫帶森林有1/3被砍伐掉了,主要是用在了木材和紙漿的原材料上。

  甲:我們所用的課本,作業(yè)薄等紙質(zhì)文本,都是砍倒的木頭所制成的。

  乙:除了砍伐以外,還有部分森林樹木被砍伐當(dāng)柴火燒。有資料顯示:每年有1億多立方米的林木從熱帶森林中運(yùn)出用作燃料。隨著人口的增長,對薪材的需求量也相應(yīng)增長,采伐林木的壓力越來越大。

  甲:很多國家將森林作為牧場,使很多植被遭到破壞。

  乙:令人意外的是,空氣污染也是森林退化的無形殺手。據(jù)1994年歐洲委員會對32個國家的調(diào)查,由于空氣污染等原因,歐洲大陸有26.4%的森林有中等或嚴(yán)重的落葉。

  甲:可是,森林和樹木好像可有可無,他們的消失到底對我們?nèi)祟惖降子心男┪:δ?

  乙:沒有森林,會產(chǎn)生氣候異常,造成局部地區(qū)的氣候惡化,如降雨減少,風(fēng)沙增加。

  甲:森林最眾所周知的作用就是有吸收二氧化碳,釋放氧氣。 織夢內(nèi)容管理系統(tǒng)

  乙:大規(guī)模森林砍伐會造成水土流失,加劇土地沙化、滑坡和泥石流等自然災(zāi)害。

  甲:難以置信,森林樹木的作用,簡直就是無處不在。

  乙:所以,保護(hù)森林,植樹造林多么重要。

  甲:那么,我們能為植樹造林做些什么呢?

  乙:我們國家專門確定3月12日為一年一度的植樹節(jié)

  甲:補(bǔ)充一下,不止我們國家有植物節(jié)哦,森林植被破環(huán),已經(jīng)引起全球的重視,全球很多國家都有植樹節(jié),都在為保護(hù)森林做出自己的努力。

  乙:我們小學(xué)生能為身邊的綠色做些什么呢?

  甲:我打算和爸爸媽媽一起買些樹苗種在周圍。你呢?

  乙:岸邊有一顆小樹受傷了,我要認(rèn)養(yǎng)他,呵護(hù)他一起成長。

  甲:捐樹苗,讓城市多一抹新綠,

  乙:我們還可以和中隊輔導(dǎo)員一起宣傳保護(hù)森林的知識,讓更多的人加入到植綠護(hù)綠的行列中來。

  甲:是啊,希望有更多的人加入這個隊伍,更多的人身體力行,那么我們的地球終將回到一望無垠地綠洲,回到最初的美好。

  甲:同學(xué)們,植物節(jié)不僅僅是一句口號,一次宣傳,

  乙:更是一種責(zé)任,一種力量,

  甲:這個春天,帶著小小的樹苗,

  乙:種下綠色的希望,

  合:為了我們未來的綠洲,美好的家園,一起去植樹吧!

  2、詩歌朗誦

  甲:請聽詩歌朗誦《三月隨想,寫給3月12日得植樹節(jié)》

  三月隨想

  —寫給3.12植樹節(jié)

  就在三月

  就在今天

  風(fēng)是綠的

  笑聲是綠的

  歌聲是綠的

  用心植一片草

  就會翠綠一片大地

  用愛種一棵樹

  就會留下一片綠蔭

  曾面對荒蕪的沙漠

  聽肆虐的風(fēng)沙

  埋葬了多少執(zhí)著的夢想

  曾面對貧瘠的山頭

  看無情的山洪

  沖毀了多少美麗的希望

  當(dāng)纏綿的春雨在眼中濕潤

  當(dāng)驚蟄的雷聲在天空炸響

  于是—

  一個綠色的夢想

  又一次在三月醞釀

  一個綠色的希望

  又一次在今天啟程

  4、好書推薦

  乙:又到了好書推薦的時間了,我們給大家推薦的是《一百條裙子》

  甲:這本書榮獲紐伯德兒童文學(xué)獎銀獎。

  乙:它的敘述方式很特別,主人公旺達(dá)·佩特羅斯基一直沒有正面和我們接觸。在作者淡淡的敘述里,在對瑪?shù)侔5募?xì)膩的心理描述中旺達(dá)的形象漸漸豐滿起來。我們追隨著瑪?shù)侔!瓣P(guān)切”的目光,她的思想,她的微妙的心路歷程,見到了一個真實的旺達(dá),倔強(qiáng)而孤獨(dú)地存在,有憧憬和美好的愿望,安靜,勤勞樸實,愛干凈,愛美、聰明、執(zhí)著、大度的旺達(dá)。 織夢內(nèi)容管理系統(tǒng)

  甲:聽起來很美好,看起來更是愛不釋手,那就去買來這本書一睹為快吧。

  5、佳片有約

  乙:這次特別增加了佳片有約的欄目,我們即將為大家推薦一部精彩的印度電影。

  甲:說到印度電腦,浮現(xiàn)在我們腦海中的一定是那些復(fù)雜的歌舞,可別忽視了印度電影的影響力,和他的強(qiáng)大內(nèi)涵哦。

  乙:沒錯,這次我們要推薦的是印度天才級演員阿米爾·汗自己編劇,自己導(dǎo)演,并且自己主演的電影?墒撬麉s并不是本片的主演。

  甲:這是一部十分感人的關(guān)于兒童成長的印度電影,也許影片要詮釋的正是:每一個孩子都是特別的。看過的人一定又覺得,似乎所表達(dá)的又不止這么多。片名就是《地球上的星星》。

  乙:下面我就來介紹一下劇情:伊夏是一個八歲小男孩,他的世界充滿了別人并不以為然的驚奇:色彩、魚兒、小狗和風(fēng)箏。這些對于成人世界并不那么重要,他們對家庭作業(yè)、分?jǐn)?shù)和次序更感興趣。而伊翔在學(xué)校,總顯得那么格格不入。

  當(dāng)他惹出的麻煩已經(jīng)超出父母能承受的范圍后,他被送到了一家寄宿學(xué)校接受“教育指導(dǎo)”。在新學(xué)校,一切并沒有什么不同,甚至愈演愈烈。伊翔必須應(yīng)對額外的與家庭分離的創(chuàng)傷。一天,一位新的美術(shù)老師尼庫巴突如其來,用樂觀和自由的教學(xué)風(fēng)格感染著每一個學(xué)生。他打破了“事情是如何完成”的所有規(guī)則,讓學(xué)生自己去思考,去夢想,去想象。學(xué)生們都滿懷熱忱,除了伊翔。尼庫巴很快也發(fā)現(xiàn)了伊翔并不快樂,然后他開始了找尋原因。他發(fā)現(xiàn)伊翔最主要的問題是不能拼寫和閱讀,他是一位學(xué)習(xí)障礙的兒童,尼庫巴對伊翔采取了一系列的特殊輔導(dǎo),從而最終幫助伊翔找回了自己,還有快樂。

  甲:我們可以在電影中輕松地找到自己,可見導(dǎo)演是多么了解我們兒童的世界,去看吧,相信我,你一定會收獲很多的感動。

  6、歡樂跳跳豆

  乙:介紹完了感動的電影,下面就是萬眾矚目的《歡樂跳跳豆》節(jié)目了,

  甲:造句

  一學(xué)生站起,喊道:“氣球五毛錢一個,要么?要么?”

  乙:簡答題

  一生答道:“我是先閱讀全篇短文,再聯(lián)系上下文理解的!

  三、尾聲:

  甲:歡樂的時光總是這樣來去匆匆

  乙:逃去如飛的日子總是那么短暫

  甲:親愛的老師和同學(xué)們,四(3)中隊帶給大家?guī)淼募t領(lǐng)巾廣播已接近尾聲

  乙:希望我們的播音能給大地留下一抹綠色,

  甲:能給我們留下一種深刻,

  乙:能給大家?guī)硪环莞袆樱?/p>

  合:感謝大家的收聽,再見!

紅領(lǐng)巾廣播稿15

甲:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們

  合:大家好!

  甲:紅領(lǐng)巾廣播又和你見面了!

  乙:本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒,我是主持人xxx

  甲:我是主持人xxx。

  乙:今天我們給大家?guī)淼氖顷P(guān)于學(xué)校禮儀話題,學(xué)校,作為教書育人的專門場所,禮儀教育是德育、美育的重要內(nèi)容。

  甲:學(xué)生是學(xué)校工作的主體,因此,學(xué)生應(yīng)具有的禮儀常識是學(xué)校禮儀教育重要的一部分。學(xué)生在課堂上,在活動中,在與教師和同學(xué)相處過程中都要遵守一定的禮儀。

  乙:1、課堂禮儀:遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。

  (1)上課:上課的鈴聲一響,學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,恭候老師上課,當(dāng)教師宣布上課時,全班應(yīng)迅速肅立,向老師問好,待老師答禮后,方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時到校上課,若因特殊情況,不得已在教師上課后進(jìn)入教室,應(yīng)先得到教師允許后,方可進(jìn)入教室。

  (2)聽講:在課堂上,要認(rèn)真聽老師講解,注意力集中,獨(dú)立思考,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時,應(yīng)該先舉手,待老師點(diǎn)到你的名字時才可站起來回答,發(fā)言時,身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清晰響亮,并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。

  (3)下課:聽到下課鈴響時,若老師還未宣布下課,學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講,不要忙著收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對老師的不尊重。下課時,全體同學(xué)仍需起立,與老師互道:“再見”。待老師離開教室后,學(xué)生方可離開。

  甲:2、服飾儀表:穿著指穿衣褲,著鞋襪。其基本要求是:合理;適時;整潔;大方;講究場合。

  乙:3、尊師禮儀:學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時,應(yīng)主動向老師行禮問好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時或宿舍,應(yīng)先敲門,經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場所,不能隨便翻動老師的物品。學(xué)生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn),評頭論足,要尊重老師的習(xí)慣和人格。

  甲:4、同學(xué)間的禮儀:同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌,是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)問可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時,須用“請”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時,應(yīng)先征得同意后再拿,用后應(yīng)及時歸還,并要致謝。對于同學(xué)遭遇的不幸,偶爾的失敗,學(xué)習(xí)上暫時的落后等,不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視,而應(yīng)該給予熱情的幫助。對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足,也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號,絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細(xì)心加尊重,同學(xué)忌諱的話題不要去談,不要隨便議論同學(xué)的不是。

  乙:5、校內(nèi)公共場所禮儀:應(yīng)該自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,愛護(hù)學(xué)校公共財物、花草樹木,節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點(diǎn),不亂停亂放,不在校內(nèi)堵車。在食堂用餐時要排隊禮讓,不亂擁擠,要愛惜糧食,不亂倒剩菜剩飯。

  甲:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝收聽!再見!

  乙:再見!

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