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小學(xué)生廣播稿

時間:2023-01-10 09:10:11 廣播稿 我要投稿

小學(xué)生廣播稿【精】

  有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,廣播前一般都會預(yù)先做好廣播稿,廣播稿寫得優(yōu)秀才會有更好的節(jié)目效果,廣播稿我們應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生廣播稿,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生廣播稿【精】

小學(xué)生廣播稿1

  小小儒家

  各位老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  自從我們學(xué)校開展一個叫做〞小小儒家〞的活動,我們學(xué)校變化很多,學(xué)校的墻上都掛滿了儒家的畫,我們學(xué)校還開展了很多活動,我校的禮貌、學(xué)習(xí)都改善了很多,我校的個個班卻都寫著儒家的名句,每位同學(xué)都很講衛(wèi)生。

  以前,同學(xué)們?yōu)榱艘稽c點小事而打架,有時還打傷別人呢!自從我校開展了這個活動以后,現(xiàn)在沒有同學(xué)打架了,各位同學(xué)都變得很友好。

  有一次,我校組織了一個捐款活動,同學(xué)們都把自己積攢起來的零花錢都捐了出去,有的1元有的2元,有的5元,有的10元,雖然我們捐的錢不多,但是這也能表達我們的愛心,這都是我們從儒家思想中學(xué)來的。

  學(xué)校的老師們看見儒家思想把校園改變了那么多,為繼續(xù)把這份改變變好,營造更好的儒家思想氛圍,學(xué)校的老師們紛紛提出意見,通過商量,成功地出版了一本叫《小小儒家》的書,讓同學(xué)們學(xué)里邊的儒家知識,成為一個有文化的人。

小學(xué)生廣播稿2

  正如朱自清在散文《匆匆》里說的,我的時間正在滿滿地流逝,不覺中我已成為一名中學(xué)生。一切都來得太快了,我仿佛昨天還是那個不懂事的小孩子,仿佛一瞬間就長大成人。如果說小學(xué)是我人生中的起點,那我現(xiàn)在迎來的就是我人生的又一個新起點——中學(xué)。

  來到中學(xué),首先感覺到的,就是他的嚴格。如果把小學(xué)比作一位和藹的母親,那中學(xué)就像是一位嚴肅的父親。而我們就像一個個剛出生的孩子,首先經(jīng)過母親的細心呵護,等他們慢慢長大,再接受父親對他們的諄諄教導(dǎo)。父親那些枯燥的話語當然不及母親的呵護,但不接受教育,怎能在社會上出人頭地呢?同理,我們不該過于懷念小學(xué)的生活,雖然中學(xué)很苦、很累,但不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,所以,我們要把中學(xué)當作自己新的起點,繼續(xù)拼搏,再立新功,以良好的成績來回報自己,到那時,就算再苦再累,也會只有歡笑,沒有淚水。

小學(xué)生廣播稿3

  給予的越多,收獲的越多;奮斗的越多,收獲的越多。堅韌的毅力,堅定的信念,收獲閃光的金牌。成功屬于誰?人生的路,有坦途,也有坎坷;做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅持不懈、勇于追求夢想的人。加油吧,運動健兒們!

  小學(xué)生廣播稿200字四

  甲:通過上面這篇文章,我們知道了要做誠實的孩子。那么,在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠實守信的好品質(zhì)呢?

  乙:我覺得想擁有“誠信”這一品質(zhì),你就必須做到以下幾點:

  1、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律, 無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認真學(xué)習(xí)和工作。

  2、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯了事就勇于承認,認真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于承擔責(zé)任。

  3、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時告知對方,取得對方的諒解。

  播放音樂

  甲:那么,我們在集體中如何做到嚴己寬人呢?

  甲:第一、要善于自我反省。中國古代有位叫曾子的學(xué)者,堅持“吾日三省吾身”,就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn),幫別人做事負責(zé)不負責(zé)?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識有沒有復(fù)習(xí)?自覺進行反省,能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足,及時加以改正,從而有利于自己的進步。

  第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則。學(xué)會關(guān)心他人、理解他人,遇事設(shè)身處地為他人著想,體諒他人的處境和心情。

  第三、要多做自我批評。當與他人發(fā)生矛盾沖突時,要先想想自己有什么地方做得不對,先做自我批評,而不是一味地指責(zé)別人。

小學(xué)生廣播稿4

  齊:同學(xué)們好!伴隨著輕快的旋律,我們的廣播又和大家見面啦!

  男:大家好,我是主持人xxx

  女:我是xxx

  齊:今天,讓我們一起走進環(huán)保小世界。

  男:在浩渺的宇宙空間,在廣闊的太陽系中,有一顆特別引人注目的小行星,她像一顆白紗纏繞著藍寶石鑲嵌在茫茫蒼穹之中,這,就是我們?nèi)祟惞餐募覉@地球。

  女:我們只有一個天,只有一個地,我們只有一個太陽,只有一個地球。為了我們共同的家園,我們要熱愛地球,保護地球,讓地球充滿綠色的生機,使地球成為當代和后代人安全而宜人的家園。

  男:但是,由于長期以來人們對環(huán)境保護的問題重視不夠,人為的破壞和自然生態(tài)的退化迭出,現(xiàn)在,世界上已經(jīng)出現(xiàn)了影響生存的諸多危機。

  女:是啊,人類在開發(fā)、利用、建設(shè)地球的同時,也在無情的破壞、污染;和摧殘她,雖然人們已經(jīng)認識到了這一點,并采取了一些補救措施,但是人類的生存環(huán)境還是發(fā)生了很大的變化。

  男:環(huán)境與人類生活息息相關(guān),因此,我們要重視環(huán)境保護。

  女:你說得很對!環(huán)保,已被越來越多的人重視,大人要環(huán)保,我們高中生,也要注意環(huán)保!

  男:下面,就讓我倆為大家介紹一些環(huán)保小知識。

  女:讓我們一起走進環(huán)保小世界!

  男:我們所說的環(huán)保,是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境關(guān)系,保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。

  女:我國環(huán)境保護的三大政策是

  1、預(yù)防為主;2、誰污染,誰治理;3、強化環(huán)境管理。

  男:污染是環(huán)境污染的簡稱,指由于某種物質(zhì)或能量的介人使環(huán)境質(zhì)量惡化的現(xiàn)象。

  女:全球十大環(huán)境問題指:

  1、全球氣候變暖;2、臭氧層的耗損與破壞;3、物多樣性減少;4、酸雨蔓延;5、森林銳減;6、土地荒漠化;7、氣污染;8、水污染;9、海洋污染;10、危險性廢物越境轉(zhuǎn)移

  男:環(huán)境的十大威脅指:

  1、土壤遭到破壞;2、氣候變化和能源浪費;3、生物的多樣性減少;4、森林面積減少;5、淡水資源受到威脅;6、化學(xué)污染;7、混亂的城市化;8、海洋的過渡開發(fā)和沿海地帶被污染;9、空氣污染;10、極地臭氧層空洞

  女:污染大氣的主要元兇有顆粒物質(zhì)、硫氧化物、氮氧化物、一氧化碳、碳氫化合物等。

  男:溫室效應(yīng)的形成,與我們可是息息相關(guān)。煤、石油、天然氣等燃燒產(chǎn)生的過量二氧化碳就像玻璃罩一樣,阻斷地面熱量向外層空間的散發(fā),將熱氣滯留在大氣中,就形成溫室的效應(yīng)。

  女:同學(xué)們可別以為現(xiàn)在大冬天的,天氣越暖和越好,其實,溫室效應(yīng)的危害可大呢!溫室效應(yīng)會使全球氣象變異,產(chǎn)生災(zāi)難性干旱和洪澇,并使南北極冰山融化,導(dǎo)致海平面上升。

  男:環(huán)保,其實它并不空洞。我們也可以為環(huán)保盡力。想當好一名環(huán)保小衛(wèi)士嗎?請聽以下建議:

  女:在上廁所時節(jié)水。一般的馬桶水箱中約存有10公升清水,完廁后當然不可以一按了事。這里提供兩個省水方案,第一、在馬桶中放置幾個盛水的瓶子,只要不浮起就可以,以不妨礙浮球運作為原則,這樣每次耗水就少一兩公升。第二、改用二段式馬桶水箱,大便后全放,小便后則放一半的水。

  女:衛(wèi)生紙是所有紙類中最不可能回收的,而且對紙力的要求也最低,一般再生紙的最后一次循環(huán)就是制成衛(wèi)生紙。不要購買原木漿制造的衛(wèi)生紙和有壓花紋路、淡彩圖案及香味的紙,這些紙對使用者亳無助益,卻徒然浪費能源。印在衛(wèi)生紙上的香味是粗劣色素及香料,印染過程中也會產(chǎn)生較多的污水,所以最好買白凈無味的衛(wèi)生紙。

  男:不要到處亂丟垃圾,要把它們丟進果皮箱里,如果附近沒有果皮箱也不要亂扔,你可以在身邊帶一個小的垃圾袋,用它來盛放垃圾,再一起丟進果皮箱。

  女:拒收垃圾廣告信函,浪費紙張、能源、人力的廣告信函看也不要看。

  男:;使用可再充電的電池。

  女:;在我們的日常生活中,有許多小事都對環(huán)境造成潛移默化的破壞。星星之火,可以燎原。這些一點一滴的小事,一點一滴的破壞,會影響我們的生活,甚至可以結(jié)束地球的生命。地球不是你的,也不是我的,而是我們從我們后代手中借來的!因比,我們有義務(wù)從現(xiàn)在開始,保護環(huán)境,捍衛(wèi)我們共同的家園!

  男:拯救地球,一起動手,保護環(huán)境,從我做起;!讓我們一起把環(huán)保進行到底!

  齊:本期節(jié)目到此結(jié)束,愿同學(xué)們的環(huán)保意識永駐心間!

小學(xué)生廣播稿5

  甲:尊敬的老師們

  乙:親愛的同學(xué)們

  合:大家好

  乙:歡迎收聽今天的紅領(lǐng)巾廣播站

  甲:我是主持人

  乙:我是主持人

  甲:今天紅領(lǐng)巾廣播站廣播的主要內(nèi)容是“不健康生活方式的危害”

  甲:既然說到不健康的的生活方式,那你知道不健康的生活方式有哪些嗎?

  乙:我當然知道了!抽煙喝酒就是其中算嚴重的兩個。

  甲:那你的爸爸平時有沒有抽煙喝酒?

  乙:當然抽煙喝酒啦!我經(jīng)常看見他在家里抽煙呢!不過他在公共場所是不抽煙的。

  甲:那你的爸爸一定是一個高素質(zhì)的好爸爸。其實抽煙喝酒對我們的危害是很大的,有些高年級的男同學(xué)覺得自己長大了,就偷偷的去抽煙,喝酒。他們覺得這樣很酷、很霸氣。

  乙:上次老師就發(fā)現(xiàn)有高年級的男生在廁所里抽煙呢!我們現(xiàn)在還是發(fā)育不全的青少年,抽煙喝酒這些對我們的身體危害很大的!

  甲:你說得非常對,其實每年我國的青少年飲酒抽煙的人數(shù)都在上升。有很多青少年因酒鬧事、學(xué)習(xí)成績下降、行為墮落叛逆等,煙、酒也能引發(fā)許多疾病,如免疫力下降、冠心病、肝硬化、肺癌等。

  乙:還會得癌癥。√膳铝!但我知道導(dǎo)致癌癥的煙中的有害物質(zhì),有甲酸、丙酮(同)、乙醛(全)、丙烯醛(西全),這些都是纖毛毒物,含毒量很大的。還有一種叫尼古丁的毒物,1毫克就可以毒死一只小白鼠。

  甲:。1毫克就可以毒死一只可愛的小白鼠!以后我一定要勸我爸少抽煙喝酒。

  乙:對!從這個實驗就可以看出吸煙的危害有多大!

  甲:其實還有一種不健康的生活習(xí)慣,就是“不良的飲食習(xí)慣”。

  乙:現(xiàn)在的好多同學(xué)都不愛吃早餐,不知道你有沒有這種習(xí)慣呢?

  甲:我可沒有這種壞習(xí)慣呢!早餐是一日中最重要的一餐,長期不吃早餐的話,膽汁會濃縮,膽固醇積累在膽囊里形成膽結(jié)石,還容易患上心肌梗塞,肥胖癥的。

  乙:?!我原本以為不吃早餐能減肥,原來不吃早餐會導(dǎo)致肥胖啊!以后我一定會乖乖聽媽媽的話,吃好早餐的。

  甲:你以為只有這個!經(jīng)常吃油炸、燒烤、膨化食品,還有偏食,暴飲暴食,餐后喝濃茶,餐后抽煙,也會引發(fā)慢性疾病的,如頭昏、腸胃不適、胸悶氣急,嚴重的話會導(dǎo)致腸胃炎、胃出血、食管癌、甚至死亡的!

  乙:天!太嚇人了!居然還會得癌癥,死亡!我今后一定不挑食和偏食了,飯后我也要注意一點了。

  甲:其實亂吃食物也會導(dǎo)致死亡的!

  乙:這個我知道,上次我在手機上看到一位5歲的小女孩,吃完兩個柿子后又喝了一瓶牛奶,不一會兒后肚子就痛了起來,呼吸微弱,又過了一會兒,女孩就窒息了?赐赀@條消息我都覺得不可思議呢!

  甲:這真的太危險了!原來不良的生活習(xí)慣對人體的傷害那么大,我以后可要好好的注意一下了。

  乙:對!我也要好好注意一下自己的生活習(xí)慣,以前我直接忽略了“生活好習(xí)慣”這個詞,現(xiàn)在我真的一定要在意起來了!不然的話,就太危險了!

  甲:同學(xué)們也要好好注意一下自己生活中的那些不良習(xí)慣,把不良習(xí)慣都好好改過來。

  甲:時間過得好快啊,又到了說再見的時候了。

  乙:今天的紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束,謝謝大家的收聽。

  甲:明天同一時間再見!

小學(xué)生廣播稿6

  女:當燦爛的陽光溫暖整個校園,胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚。

  男:讓我為你采擷一縷陽光,留住一絲清風(fēng),讓金色和紅色印染輝煌。

  合:親愛的同學(xué)們,你們的好伙伴——紅領(lǐng)巾小廣播又來到你們身邊。

  女:我就是主持人東欣然

  男:我就是主持人王少栓

  女:今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持。

  合:三四街小學(xué)就是我家,我們都愛她。

  女:請大家首先收聽《校園新聞》

  男:上個星期六、日,我校作為我省唯一一所農(nóng)村學(xué)校去市科技館展示我校的機器人創(chuàng)意,“機器人采摘園”受到了一致好評。為此我班小記者采訪了代表我校參加活動的四年級學(xué)生:李天依、聶競飛、谷澤鑫、李闖。他們說:“這次我們能代表鹿泉市三四街小學(xué),去市科技館向全省人們展示我校機器人成果----智能采摘園,我們感到非常驕傲和自豪。很多小朋友都對我們的成果感興趣,我們自信地向他們解說我們的創(chuàng)意和原理,展示我們機器人采摘的過程。他們都向我們豎起了大拇指。一聽說我們就是這次展示會唯一一所農(nóng)村學(xué)校,對我們更就是刮目相看,河北電視臺、民生關(guān)注等多家媒體也專門采訪了我們。

  我們非常感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造了這片沃土,讓我們這些農(nóng)村孩子有機會走出去,看看外面的精彩世界,感受科技的魅力。今后,我們會更加用心地去學(xué)習(xí)、探索、研究,將來能代表我校去參加全國機器人比賽,為校爭光!”

  女:2知識就是力量,知識就是財富,請你走進《知識樹》

  男:趣說糖果

  女:糖果,誰不愛?棉花糖、巧克力、口香糖、花生糖、薄荷糖、棒棒糖……總有一種讓你愛不釋“口”,可就是你就是否知道,在甜甜糖果的背后,隱藏著多少不為人知的“秘密”?

  糖到底就是啥

  在化學(xué)家那里,糖有另外一個名字,叫做碳水化合物,它們就是由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成的。

  化學(xué)家眼中的世界,跟我們眼中的世界很不一樣;瘜W(xué)家喜歡研究物質(zhì)的組成成分,全世界的物質(zhì)就是由100多種化學(xué)元素組成的,在我們眼中看來相同的物體,可能在化學(xué)家那里完全不同,而在我們看來完全不同的物體,卻被他們劃分為同一種類。例如,我們看砂子和玻璃完全不一樣,而在化學(xué)家的眼中,他們完全一樣,都就是二氧化硅;最著名的例子就就是鉆石和石墨了,晶瑩剔透的鉆石和蹭到哪里都一片黑的石墨都就是由碳元素構(gòu)成的。

  和糖一樣,由碳、氫、氧元素組成的物質(zhì)也有很多,像酒精、蛋白質(zhì)等都就是。所以,如果我們不把糖作為食物來看的話,它可以被稱作一種有機化合物,為生命活動提供能量。

  男:3講歷史傳奇,學(xué)成語,學(xué)道理。

  女:下面請我班的故事大王閆藝天講成語故事《枕戈待旦》。

  閆藝天:枕戈待旦

  西晉人祖逖和劉琨,都就是性格開朗、仗義好俠的志士。年輕時不但文章寫得好,而且都喜歡練武健身,決心報效祖國。當時,晉朝表面上還管轄著中原大地,但實際上已就是內(nèi)憂外患,風(fēng)雨飄搖了。祖逖和劉琨一談起國家局勢,總就是慷慨萬分,常常聊到深夜。

  一天,祖逖又和劉琨談得十分興奮,劉琨不知什么時候睡著了,祖逖卻久久沉浸在談話的興奮之中,不能入睡!班福,喔--”荒原上的雄雞叫了起來,祖逖一躍而起,踢醒了劉琨:“聽,這雄雞啼鳴多么振奮人心呀,快起來練劍吧!”于就是,兩人操起劍來,在高坡上對舞。從此,他倆每天清早聽到頭一聲鳴叫,一定來到荒原上抖擻神練起劍來。

  劉琨被祖逖的愛國熱情深深感動,決心獻身于祖國。一次他給家人的信中寫道:“在國家危難時刻,我經(jīng)!砀甏(枕著兵器睡覺一直到天明),立志報國,常擔心落在祖逖后邊,不想他到底走到我的前頭了!……”

  故事出自《晉書61祖逖傳》!罢砀甏背鲎詣㈢杜c親故書》,形象地寫出了劉琨隨時準備殺敵報國的決心。后來用作成語,形容時刻警惕敵人,準備作戰(zhàn)。

  男:4有了健康才有一切,請和我一起關(guān)注《健康你我他》

  女:小學(xué)生飲食原則。

  李卓然:

  1、注意營養(yǎng)平衡。在日常飲食中要吃各種糧食、水果、蔬菜、魚肉、蛋、奶等,不要偏食

  2、多吃豆制品。豆類含有豐富的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì),營養(yǎng)價值很高,既便宜,又容易消化。

  3、愉快進食。進餐時做到思想集中,精神愉快,愉快進食可以提高食物的消化率

  4、細嚼慢咽。吃飯時不要太快,因為多嚼有益于提高食物的消化率和保護腸胃。

  5、不過量飲食。吃得過多會傷胃,同時降低了消化率。

  6、不吃補品。少吃糖 。

  7、定時定量。

  男:5請聽幼兒園小朋友葛星珊為大家朗誦《我有一雙手》

  女:6快樂的時光從這里開始,來吧,音樂起跑線等著你,請聽《 》

  男:今天的節(jié)目就為大家播送到這里。

  合:讓我們下周再見!

小學(xué)生廣播稿7

  甲:尊敬的老師,

  乙:親愛的同學(xué)們

  合:大家好,紅領(lǐng)巾廣播與您準時相約。

  甲:今天廣播的主題是

  乙:節(jié)約用水 從我做起。

  甲:同學(xué)們,你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個水龍頭,那正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:"如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚!

  乙:是的,水是生命之源,是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ),我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水。

  甲:地球是人類的母親,她用那有限的資源哺育著地球上的萬物生靈。但是近年來人們毫無節(jié)制的開采和浪費,使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負,整天愁眉緊鎖、泣不成聲。

  乙:我國就是一個資源匱乏的國家,人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一,而且分布不均,而在全國600多座城市中,有400多座缺水。目前,我國水資源總量僅為2.8萬億立方米,位居世界第六位,但人均占有量卻居世界第88位!這個數(shù)字映射著我們的生命線,關(guān)系到世界每一個人。

  甲:從前,我們認為,水是取之不盡的。然而,隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展,而人類的需水量也隨之增長,水資源緊張的現(xiàn)實日漸突出。在我們周圍,生活污水、工業(yè)廢水、農(nóng)藥污染過的農(nóng)田污水肆意排放,隨處可見,給人們的生活質(zhì)量造成嚴重的威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池,就足以污染600噸水,足以污染一平方米的土地!

  乙:多么觸目驚心的數(shù)字,簡直讓人不堪想像。在我們周圍,魚兒跳躍,鴨鵝嬉鬧,蛙聲不斷,流水潺潺的夢幻童年,正變成歷史,成為將來的回憶。

  甲:古人云:地力之生物有大數(shù),人力之成物有大限。取之有度,用之有節(jié),則常足。是。《厍蛏系奈镔|(zhì)資源是有限的,如果我們一旦失去生命之源,怎樣才能去生存呢?俗話說:“千日打柴不能一日燒!钡拖、低污染、高效益是我們發(fā)展的核心宗旨。保護地球資源,防止環(huán)境污染,合理開發(fā),節(jié)約用水,便成了我們的天職,正因為我們不能失去水,不想失去綠色、生命和希望。

  甲:我國于20xx年1月頒布新水法,明確規(guī)定“國家實行計劃用水,厲行節(jié)約用水”。而為了積極落實新水法,建設(shè)節(jié)約型校園,提高節(jié)水保水意識,在此,我們向廣大同學(xué)發(fā)出倡議:

  乙:1、在家中用淘米水洗菜,再用清水清洗。

  甲:2、洗衣水洗拖把、地板,再沖廁所,第二道洗衣水擦門窗及家具。

  乙:3、大小便盡量不開大水管沖洗,而充分利用使用過的“臟水”。

  甲:4、清洗車輛時不用水沖,用濕布擦,太臟的地方用洗衣水沖洗。

  乙:5、洗滌毛巾、小物件、瓜果等少量用水,用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗。

  甲:6、家里澆花用洗衣水、剩茶水、淘米水。

  乙:7、一水多用,洗臉水用后可以洗腳,養(yǎng)魚的水可以用來澆花,淘米 水、煮過面條的水用來洗碗筷;

  甲:8、防止水的跑、冒、滴、漏,應(yīng)安裝節(jié)水型的器具。

  乙:9、將衛(wèi)生間的水箱浮球向上調(diào)整2厘米,可達到節(jié)水目的。

  甲:10、洗澡時避免長時間沖淋,而應(yīng)間斷放水淋浴。

  乙:11、用洗衣機洗少量衣服時,水位不要太高;

  甲:12、收集廢水:家中預(yù)備一個收集廢水的大桶,收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所;

  乙:13、洗餐具時最好先用紙把餐具上的油污擦去,用熱水洗一遍,到最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈;

  甲:14、刷牙、取洗手液、抹肥皂時要及時關(guān)掉水龍頭;不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;洗土豆、蘿卜等應(yīng)先削皮后清洗;正在用水時,如需開門、接電話等應(yīng)及時關(guān)水龍頭。

  乙:“節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥”,節(jié)約用水,從我做起!

 。ǜ枨汉魡荆

  乙:3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。其實,不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水。

  甲:讓我們積極行動起來,時時、處處、人人節(jié)約用水,積極的開展節(jié)水活動,保護好水資源,用實際行動珍愛生命之水!

  乙:時間過得真快!我們這期紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了。

  合:老師、同學(xué)們,再見!

小學(xué)生廣播稿8

  女:當燦爛的陽光溫暖整個校園,胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚。

  男:讓我為你采擷一縷陽光,留住一絲清風(fēng),讓金色和紅色印染輝煌。

  合:親愛的同學(xué)們,你們的好伙伴——紅領(lǐng)巾小廣播又來到你們身邊。

  女:我是主持人東欣然

  男:我是主持人王少栓

  女:今天的節(jié)目就由大家倆為大家主持。

  合:三四街小學(xué)是我家,大家都愛她。

  女:請大家首先收聽《校園新聞》

  男:上個星期六、日,我校作為我省唯一一所農(nóng)村學(xué)校去市科技館展示我校的機器人創(chuàng)意,“機器人采摘園”受到了一致好評。為此我班小記者采訪了代表我校參加活動的四年級學(xué)生:李天依、聶競飛、谷澤鑫、李闖。他們說:“這次大家能代表鹿泉市三四街小學(xué),去市科技館向全省人們展示我校機器人成果----智能采摘園,大家感到非常驕傲和自豪。很多小朋友都對大家的成果感興趣,大家自信地向他們解說大家的創(chuàng)意和原理,展示大家機器人采摘的過程。他們都向大家豎起了大拇指。一聽說大家是這次展示會唯一一所農(nóng)村學(xué)校,對大家更是刮目相看,河北電視臺、民生關(guān)注等多家媒體也專門采訪了大家。

  大家非常感謝學(xué)校給大家創(chuàng)造了這片沃土,讓大家這些農(nóng)村孩子有機會走出去,看看外面的精彩世界,感受科技的魅力。今后,大家會更加用心地去學(xué)習(xí)、探索、研究,將來能代表我校去參加全國機器人比賽,為校爭光!”

  女:2知識是力量,知識是財富,請你走進《知識樹》

  男:趣說糖果

  女:糖果,誰不愛?棉花糖、巧克力、口香糖、花生糖、薄荷糖、棒棒糖……總有一種讓你愛不釋“口”,可是你是否知道,在甜甜糖果的背后,隱藏著多少不為人知的“秘密”?

  糖到底是啥

  在化學(xué)家那里,糖有另外一個名字,叫做碳水化合物,它們是由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成的。

  化學(xué)家眼中的世界,跟大家眼中的世界很不一樣;瘜W(xué)家喜歡研究物質(zhì)的組成成分,全世界的物質(zhì)是由100多種化學(xué)元素組成的,在大家眼中看來相同的物體,可能在化學(xué)家那里完全不同,而在大家看來完全不同的物體,卻被他們劃分為同一種類。例如,大家看砂子和玻璃完全不一樣,而在化學(xué)家的眼中,他們完全一樣,都是二氧化硅;最著名的例子就是鉆石和石墨了,晶瑩剔透的鉆石和蹭到哪里都一片黑的石墨都是由碳元素構(gòu)成的。

  和糖一樣,由碳、氫、氧元素組成的物質(zhì)也有很多,像酒精、蛋白質(zhì)等都是。所以,如果大家不把糖作為食物來看的話,它可以被稱作一種有機化合物,為生命活動提供能量。

  男:3講歷史傳奇,學(xué)成語,學(xué)道理。

  女:下面請我班的故事大王閆藝天講成語故事《枕戈待旦》。

  閆藝天:枕戈待旦

  西晉人祖逖和劉琨,都是性格開朗、仗義好俠的志士。年輕時不但文章寫得好,而且都喜歡練武健身,決心報效祖國。當時,晉朝表面上還管轄著中原大地,但實際上已是內(nèi)憂外患,風(fēng)雨飄搖了。祖逖和劉琨一談起國家局勢,總是慷慨萬分,常常聊到深夜。

  一天,祖逖又和劉琨談得十分興奮,劉琨不知什么時候睡著了,祖逖卻久久沉浸在談話的興奮之中,不能入睡。“喔,喔,喔--”荒原上的雄雞叫了起來,祖逖一躍而起,踢醒了劉琨:“聽,這雄雞啼鳴多么振奮人心呀,快起來練劍吧!”于是,兩人操起劍來,在高坡上對舞。從此,他倆每天清早聽到頭一聲鳴叫,一定來到荒原上抖擻神練起劍來。

  劉琨被祖逖的愛國熱情深深感動,決心獻身于祖國。一次他給家人的信中寫道:“在國家危難時刻,我經(jīng)常‘枕戈待旦’(枕著兵器睡覺一直到天明),立志報國,常擔心落在祖逖后邊,不想他到底走到我的前頭了!……”

  故事出自《晉書61祖逖傳》!罢砀甏背鲎詣㈢杜c親故書》,形象地寫出了劉琨隨時準備殺敵報國的決心。后來用作成語,形容時刻警惕敵人,準備作戰(zhàn)。

  男:4有了健康才有一切,請和我一起關(guān)注《健康你我他》

  女:小學(xué)生飲食原則。

  李卓然:

  1、注意營養(yǎng)平衡。在日常飲食中要吃各種糧食、水果、蔬菜、魚肉、蛋、奶等,不要偏食

  2、多吃豆制品。豆類含有豐富的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì),營養(yǎng)價值很高,既便宜,又容易消化。

  3、愉快進食。進餐時做到思想集中,精神愉快,愉快進食可以提高食物的消化率

  4、細嚼慢咽。吃飯時不要太快,因為多嚼有益于提高食物的消化率和保護腸胃。

  5、不過量飲食。吃得過多會傷胃,同時降低了消化率。

  6、不吃補品。少吃糖 。

  7、定時定量。

  男:5請聽幼兒園小朋友葛星珊為大家朗誦《我有一雙手》

  女:6快樂的時光從這里開始,來吧,音樂起跑線等著你,請聽《 》

  男:今天的節(jié)目就為大家播送到這里。

  合:讓大家下周再見!

小學(xué)生廣播稿9

  保護地球母親,凈化校園環(huán)境

  慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。

  同學(xué)們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應(yīng)當切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。

小學(xué)生廣播稿10

  閱江樓記 宋濂

  金陵為帝王之州,自六朝迄于南唐,類皆偏據(jù)一方,無以應(yīng)山川之王氣。逮我皇帝,定鼎于茲,始足以當之。由是聲教所暨,罔間朔南,存神穆清,與天同道,雖一豫一游,亦思為天下后世法。京城之西北,有獅子山,自盧龍蜿蜒而來,長江如虹貫,蟠繞其下。上以其地雄勝,詔建樓于巔,與民同游觀之樂,遂錫嘉名為“閱江”云。

  登覽之頃,萬象森列,千載之秘,一旦軒露,豈非天造地設(shè),以俟大一統(tǒng)之君,而開千萬世之偉觀者歟?當風(fēng)日清美,法駕幸臨,升其崇椒,憑闌遙矚,必悠然而動遐思。見江漢之朝宗(編注:水流歸向),諸侯之述職,城池之高深,關(guān)i之嚴固,必曰:“此朕櫛風(fēng)沐雨,戰(zhàn)勝攻取之所致也。中夏之廣,益思有以保之!币姴剖,風(fēng)帆之下,番舶接跡而來庭,蠻琛連肩而入貢,必曰:“此朕德綏威服,覃及內(nèi)外之所及也。四陲之遠,益思有以柔之!币妰砂吨g、四郊之上,耕人有炙膚皸足之煩,農(nóng)女有捋lǚ桑行@yè(編注:為耕田農(nóng)夫送飯)之勤,必曰:“此朕拔諸水火,而登于衽席者也。萬方之民,益思有以安之。”觸類而推,不一而足。臣知斯樓之建,皇上所以發(fā)舒精神,因物興感,無不寓其致治之思, 奚止閱夫長江而已哉!

  彼臨春、結(jié)綺,非不華矣;齊云、落星,非不高矣。不過樂管弦之淫響,藏燕、趙之艷姬,一旋踵間而感慨系之,臣不知其為何說也。雖然,長江發(fā)源岷山,委蛇七千馀里而入海,白涌碧翻。六朝之時,往往倚之為天塹。今則南北一家,視為安流,無所事乎戰(zhàn)爭矣。然則果誰之力歟?逢掖之士,有登斯樓而閱斯江者,當思圣德如天,蕩蕩難名,與神禹疏鑿之功同一罔極。忠君報上之心,其有不油然而興耶?

  臣不敏,奉旨撰記。欲上推宵旰圖治之功者,勒諸貞珉(注:美石)他若流連光景之辭,皆略而不陳,懼褻也。

  【注】臨春、結(jié)綺皆為陳后主所建的樓閣,隋兵攻入金陵,焚于火;齊云樓為唐代曹恭王所建,落星樓于吳嘉禾元年建造,在南京落星山。

  對下列句中加點字的解釋,不正確的一項是

  A.當風(fēng)日清美,法駕幸臨 希望 B.逮我皇帝定鼎于茲 等到

  C.此朕德綏威服 安撫 D.勒諸貞珉 雕刻

  下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是

  A.上以其地雄勝 以俟大一統(tǒng)之君

  B.與民同游觀之樂 見江漢之朝宗

  C.必悠然而動遐想 蠻琛聯(lián)肩而入貢

  D.蟠繞其下 其有不油然而興耶

  下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括正確的一項是

  A.作者登上閱江樓,看到長江、漢水滔滔東去,各地的官員紛紛前來述職,城高池深,關(guān)隘險固,于是感慨地說:“這是士兵們櫛風(fēng)沐雨,征戰(zhàn)攻取才得到的啊!中華土地這樣廣闊,更感到要想辦法來保住它!

  #from 閱讀答案__閱江樓記 宋濂 金陵為帝王之州,自六朝迄于南唐

  B.作者認為,那臨春樓、結(jié)綺樓,不是不華美;齊云樓、落星樓不是不高大。但它們只不過是用來演奏放蕩的樂曲,收藏燕趙的美女,都是腐化的象征,當今帝王也不例外。

  C.六朝的時候,常常憑借閱江樓作為防御敵人的天然屏障,F(xiàn)在則已南北一家,把長江看作一條和平的江水,無須用來進行戰(zhàn)爭了。

  D.讀書人有登上這座樓而觀賞這長江風(fēng)景的,應(yīng)當想到皇上的圣德如青天一樣,浩蕩宏偉,難以稱說,與神禹開山引水的功業(yè)同樣是無邊無際的。忠于君王、報答皇上的心情就會油然而生。

  7、翻譯下面的句子。(10分)

 。1)臣知斯樓之建,皇上所以發(fā)舒精神,因物興感,無不寓其致治之思, 奚止閱夫長江而已哉。6分)(2)四陲之遠,益思有以柔之。(4分)

  答案

  4、A (幸:皇帝到某處)

  5、C(A.介詞,因為/連詞,用來;B.的/主謂之間,取消句子的獨立性;C.連詞,表修飾關(guān)系;D.它的/加強反問語氣)

  6、D(A不是說士兵們櫛風(fēng)沐雨,而是說朕櫛風(fēng)沐雨;B“當今帝王也不例外”原文無此意思;C不是憑借閱江樓作為防御敵人的天然屏障,而是憑借長江20xx小學(xué)生廣播稿文章20xx小學(xué)生廣播稿=

  7、.(1)我知道這座樓的興建,是皇上用來舒展自己的懷抱,憑借著景物而觸發(fā)感慨,無不寄寓著他志在天下太平的思緒,哪里是僅僅觀賞長江的風(fēng)景呢?(知識點:所以、因、寓、奚、止)

 。2)四方遙遠的邊陲(的人民),更想到要設(shè)法來安撫他們。(知識點:“陲”、“四陲之遠”定語后置句式、“有以”、“柔之”。)

  【參考譯文】金陵是帝王居住的城邑。從六朝以至南唐,全都是偏安一方,無法與當?shù)厣酱ㄋ尸F(xiàn)的王氣相適應(yīng)。直到當今皇上,建國定都于此,才足以與之相當。從此聲威教化所及,不因地分南北而有所阻隔;涵養(yǎng)精神和穆而清明,幾乎與天道融為一體。即使一次巡游、一次娛樂,也想到怎樣被天下后世效法。

  京城的西北方有座獅子山,是從盧龍山蜿蜒伸展而來。長江有如一線長虹,盤繞著流過山腳下;噬弦驗檫@地方形勢雄偉壯觀,下詔在山頂上建樓,與百姓同享游覽觀景之樂,于是賜給它美妙的名字叫“閱江”。登上樓極目四望,萬千景色次第羅列,千年的大地秘藏,似乎頃刻顯露無遺。這難道不是天地有意造就了美景,以等待一統(tǒng)海內(nèi)的明君,來展現(xiàn)千秋萬世的奇觀嗎?

  每當風(fēng)和日暖的時候,皇上的車駕降臨,登上山巔,倚著欄桿遠眺,必定神情悠悠而啟動遐想?匆婇L江漢江的流水滔滔東去,諸侯赴京朝見天子,高深的城池,嚴密固防的關(guān)隘,必定說:“這是我櫛風(fēng)沐雨,戰(zhàn)勝強敵、攻城取地所獲得的啊!睆V闊的中華大地,更感到想要怎樣來保全它。看見波濤的浩蕩起伏,帆船的上下顛簸,外國船只連續(xù)前來朝見,四方珍寶爭相進貢奉獻,必定說:“這是我用恩德安撫、以威力鎮(zhèn)服,聲望延及內(nèi)外所達到的啊。”四方僻遠的邊陲,更想到要設(shè)法有所安撫它們?匆姶蠼瓋砂吨g、四郊田野之上,耕夫有烈日烘烤皮膚、寒氣凍裂腳趾的煩勞,農(nóng)女有采桑送飯的辛勤,必定說:“這是我拯救于水火之中,而安置于床席之上的人啊!睂τ谔煜碌睦杳,更想到要讓他們安居樂業(yè)。由看到這類現(xiàn)象而觸發(fā)的感慨推及起來,真是不勝枚舉20xx小學(xué)生廣播稿廣播稿。我知道這座樓的興建,是皇上用來舒展自己的懷抱,憑借著景物而觸發(fā)感慨,無不寄寓著他志在治理天下的思緒,何止是僅僅觀賞長江的風(fēng)景呢?

  那臨春閣、結(jié)綺閣,不是不華美;齊云樓、落星樓,不是不高大啊。但無非是因為演奏了的歌曲而感到快樂,或藏匿著燕趙的美女以供尋歡。但轉(zhuǎn)瞬之間便與無窮的感慨聯(lián)結(jié)在一起了,我真不知怎樣來解釋它啊。雖然這樣,長江發(fā)源于岷山,曲折蜿蜒地流經(jīng)七千余里才向東入海,白波洶涌、碧浪翻騰,六朝之時,往往將它倚為天然險阻。如今已是南北一家,于是視長江為平安河流,不再用于戰(zhàn)爭了

  然而,這到底是誰的力量呢?讀書人有登上此樓觀看此江的,應(yīng)當想到皇上的恩德有如蒼天,浩浩蕩蕩難以形容它的廣闊,簡直與大禹鑿山疏水拯救萬民的功績同樣地?zé)o邊無際。忠君報國的心情,難道還有不油然而生的嗎?我沒有才能,奉皇上旨意撰寫這篇記文,于是準備將心中替皇上考慮到的晝夜辛勞操持國事最急切之處,銘刻于碑石。至于其它留連光景的言辭,一概而不言,惟恐有所褻瀆。

小學(xué)生廣播稿11

  A:敬愛的老師

  B:親愛的同學(xué)們

  A:我是主持人XXX。

  B:我是主持人XXX。

  A:本期節(jié)目為您安排《與良好的行為習(xí)慣為伴》專題教育。

  同學(xué)們我們經(jīng)常聽到父母和老師在講習(xí)慣的問題,那么你們是否已經(jīng)知道:什么是習(xí)慣呢?

  B:習(xí)慣就是長期重復(fù)的做,是逐漸養(yǎng)成的'不自覺地行為活動。心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),“一個好的舉動,如果能堅持21天,就能形成受用一生的好習(xí)慣。

  A:習(xí)慣涉及到我們學(xué)習(xí)、生活的方方面面,按性質(zhì)可分為好習(xí)慣和壞習(xí)慣。就我們小學(xué)生來說,遵守《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》就是好習(xí)慣,違背《守則》和《規(guī)范》就是壞習(xí)慣。

  B:我們小學(xué)生是習(xí)慣形成的重要時期,在平時的生活中,一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。那么,我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的行為習(xí)慣呢?我認為,我們至少要做到:愛閱讀、不睡懶覺、整潔條理、遇事愛思考、對人有禮貌。

  A:從我做起,從現(xiàn)在做起吧。你的好習(xí)慣越多,你離成功越近。

  B:是啊,習(xí)慣的力量是巨大的。如果是好習(xí)慣,則會讓你終生受益;反之,就會在不知不覺中害你一輩子。

  B:在這里,我想再給同學(xué)們介紹十條受用一生的好習(xí)慣,作為大家今后努力的方向。

 、僖娙宋⑿、問好,欣賞他人,重于合作。

 、谛攀刂Z言,言出必行。

  ③愛護環(huán)境,不隨意丟棄廢物,干凈每一天。

 、茏袷亟煌ㄒ(guī)則,橫穿馬路要小心,上下樓梯要右行。

 、莘b樸素,干凈整潔。

  ⑥愛惜物品,勤儉節(jié)約,不浪費一滴水、一分錢。

 、甙搭D就餐,不吃零食,養(yǎng)成健康飲食的好習(xí)慣。

 、嗄托穆爠e人講話,公共場所不喧嘩。

 、崂死,別人的東西不要亂動。

  ⑩學(xué)會感恩,主動和爸媽談心,向爸媽、親人、朋友問好

  A:同學(xué)們,我們播下一個行動,將收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,將收獲一個品格。讓我們積極地行動起來,養(yǎng)成良好的習(xí)慣——愛學(xué)習(xí)、會生活、懂文明、講衛(wèi)生、常運動、能自護。這是我們一生最大的財富。

  B:讓我們從身邊的點滴小事做起,告別那些不文明習(xí)慣,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力,一定會營造出一個寧靜、有序、和諧、美好的校園環(huán)境。

  A:最后,在本期節(jié)目即將結(jié)束之際,我們給大家一些友情提醒:

  請各班班主任對學(xué)生加強“文明禮儀教育 ”,我們近期將開展“文明禮儀歌”背誦比賽活動。

  B:本期小百靈校園之聲節(jié)目到此結(jié)束,我們下周同一時間再見!

  A:再見

小學(xué)生廣播稿12

  女:伴隨著校歌廣播開始。

  男:繽紛的春天,快樂的你我。

  女:在這春暖花開的季節(jié)里,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。

  男:敬愛的老師們,

  女:親愛的同學(xué)們。

  男:大家好!本期節(jié)目由我們六(3)中隊主辦。

  女:我是主持人張曉麗。

  男:我是主持人董鑫。

  女:本期節(jié)目的主題是:好習(xí)慣益終生

  男:今天我們?yōu)榇蠹覝蕚涞墓?jié)目有《新聞快車》、《教你養(yǎng)成好習(xí)慣》、

  《弟子規(guī)記心間》、《佳文共賞》、《童心童語》和《你點我播》六個欄目。

  一、《新聞快車》

  男:首先請關(guān)注《新聞快車》。

  女:4月14日我班小記者聶蓓捷和張翼采訪了沈校長,沈校長說:本周同學(xué)們都在為下周五的運動會做準備,練習(xí)團體操;軍樂隊的同學(xué)也在抓緊時間訓(xùn)練;老師們每天下午同學(xué)們放學(xué)后還要練習(xí)太極扇。老師們和同學(xué)們都辛苦了。

  男:沈校長提醒同學(xué)們:各班執(zhí)勤人員下課時記得帶上執(zhí)勤牌到衛(wèi)生區(qū)檢查檢查,看到臟東西要主動撿起來。另外提醒同學(xué)們不論什么時候,不論在哪,看到地上有臟東西都要撿起來,這樣我們的校園就會成為一個干凈、美麗、和諧的校園。

  二、《教你養(yǎng)成好習(xí)慣》

  女:在開學(xué)初姚校長曾給我們提出過一個要求你還記得嗎?

  男:當然記得,姚校長要求同學(xué)們做到“課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)”。

  女:經(jīng)過這一個多月你是否養(yǎng)成“課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)”的習(xí)慣了呢?

  男:我嘛,當然養(yǎng)成了,我一直堅持“課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)!

  女:那你有哪些收獲呢?

  男:我的收獲有很多,我感覺現(xiàn)在無論語文數(shù)學(xué)還是英語,學(xué)習(xí)起來都好像變得簡單了。

  女:看來,你的收獲可真不少,你一定要堅持下去,一個好習(xí)慣可是會影響你一生的。

  男:是啊!世界著名心理學(xué)家威廉.詹姆士說過:

  播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;

  播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;

  播下一種性格,收獲一種命運!

  女:可見,好的習(xí)慣是十分重要的,它可以讓人的一生發(fā)生重大變化。滿身惡習(xí)的人,是成不了大氣候的,惟有有好習(xí)慣的人,才能實現(xiàn)自己的遠大目標。

  男: 每個人都想有一個好的習(xí)慣,但如何才可以有一個好的習(xí)慣呢?

  女: 第一、堅持。至少堅持21天就可以讓你培養(yǎng)一個永久不變的好習(xí)慣了。時間如果太短則不能根植到你的大腦內(nèi),形成長久的習(xí)慣。

  男:第 二、一次只培養(yǎng)一個好習(xí)慣。要想有一個好的習(xí)慣,就要集中于改變這一個習(xí)慣。一次如果想改掉多個習(xí)慣,勢必會分散你的精力,并使你最終放棄。

  女:第三、把要培養(yǎng)的習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)槊鞔_的目標。比如“每天跑步”是一個明確的目標嗎?當然不是了,它只是一個目標,但卻不是明確的目標。每天跑步,什么時間跑,跑多長時間,這些都不明確,怎么可能實現(xiàn)呢?如果改為每天早晨6:30用10分鐘跑800米,這樣這個目標就明朗化,并且具備可執(zhí)行性了!

  男:第四、將目標公布于眾,至少讓你的朋友們知道。他們不僅可以監(jiān)督你,還能夠無形中產(chǎn)生壓力(壓力就是動力嘛)。當然,你也可以讓他們一起來培養(yǎng)習(xí)慣。

  女:第五、做總結(jié)。每天、每周、每月總結(jié)一下目標的執(zhí)行情況,一定要認真客觀的分析,不要總找借口,優(yōu)缺點都要總結(jié)出來,優(yōu)點有助于提高你的自信心,缺點有助于你加以改進。

  男:第六、獎勵。在目標執(zhí)行過程中給自己適當?shù)莫剟钍呛鼙匾摹?/p>

  三、《弟子規(guī)》記心間

  女:剛才我們?yōu)榇蠹医榻B了怎樣養(yǎng)成好習(xí)慣地方法,那么我們應(yīng)該養(yǎng)成那些好習(xí)慣呢?

  男:這個呀,我們學(xué)校的柱子文化《弟子規(guī)》就是最好的答案。

  女:我們從弟子規(guī)中摘錄了幾句,和大家分享一下。

  男:父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶。

  女:在家中,父母叫喚我們時,應(yīng)該一聽到就立刻回答,不要慢吞吞的答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ,要趕快行動,不要借故拖延,或者懶得去做。

  男:晨必盥兼漱口便溺回輒凈手

  女:每天早上起床必須先洗臉,然后刷牙瀨口,解完大小便以后把手洗干凈,這樣才是講究衛(wèi)生的好孩子。

  男:事勿忙忙多錯勿畏難勿輕略

  女:做事不要匆匆忙忙,匆忙就容易出錯,遇到該辦的事情不要怕困難,而猶豫 退縮,也不要輕率隨便而敷衍了事。

  男:斗鬧場絕勿近邪僻事絕勿問

  女:容易發(fā)生打斗的場所,我們不要靠近逗留;對于邪惡怪僻的事情,不必好奇的去追問

  男:非圣書屏勿視蔽聰明壞心志

  女:如果不是傳輸圣賢道理的書籍,一概摒除一旁不要理它,因為書里面不正當?shù)氖吕頃杀挝覀?的聰明智慧,會敗壞我們純正的志向。

  四、《佳文共賞》

  男:我們班的敦佩森同學(xué)就養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣,你看他只要一有空就會捧著書看,他寫的作文也經(jīng)常在各大報刊刊登,3月19日他寫的作文《熱鬧的集市》在石家莊日報刊登,下滿請同學(xué)們欣賞:

  女:熱鬧的集市

  今天是星期六,早上一起床,媽媽就帶我去趕集。集市可真熱鬧,叫賣聲,討價聲, 歡笑聲…………就像一支支組合起來的美妙動聽的樂曲。

  看菜框里那一把把的青菜多新鮮,水靈靈的仿佛要掉出水來了,案臺上擺滿了紅艷艷的西紅柿,透紫發(fā)黑的茄子,紅色的蘿卜,白嫩嫩的大白菜……在那微微的晨霧的映襯下,像一幅色彩斑斕的彩畫讓人賞心悅目。

  不遠處,炸油條的油鍋吱吱直響,新鮮的豆?jié){在空氣中彌漫,餛飩冒出的熱氣直沖云天……使人饞涎欲滴。

  “海鮮便宜啰……”市場西北角傳來了小販的叫賣聲周圍人都擠成一圈,我擠過去一看,原來是在搶著買螃蟹啊。我也生怕自己落后了,便趁機鼓動媽媽買了一些。我最愛吃螃蟹了,想著這些螃蟹等會兒就要成為我的美味佳肴了,我的口水不知不覺的流了出來。

  集市好熱鬧!我喜歡集市。

  五、《童心童語》

  男:下面讓我們走進《童心童語》欄目。

  女:請欣賞一年級小同學(xué)的詩朗誦。

  張素慧:大家好,我是一(1)班的 張素慧,我為大家朗誦的題目是《小鳥》。

  六、《你點我播》

  男:時間過得真快,又到了《你點我播》節(jié)目時間了,今天我們?yōu)榇蠹覝蕚涞母枨恰渡韵?立正 站好》。

  女:同學(xué)們,又到說再見的時候了

  男:我們六三中隊衷心地祝愿大家:都能養(yǎng)成好習(xí)慣。

  女:謝謝大家的收聽,我們下周同一時間再見。

  男:再見。

小學(xué)生廣播稿13

  大家好我是四年級的XXX,海外媒體曾經(jīng)發(fā)布過一個讀書報告:“全世界平均每年每人讀書最多的民族是猶太人,為64本;其次是俄羅斯,為55本。美國人平均每人每年看書21本,日本人平均每人每年看書17本,而我國平均每人每年不到3本。”

  相差這么多,差距太大,猶太人讀書是中國人的21倍,這讓人慚愧呀!書是什么?請聽我喜歡的一句讀書名言———書是階梯:高爾基說:“書是人類進步的階梯!

  讀書還要講究方法,只有方法對頭,才能有一定的收獲。下面我就給同學(xué)們介紹一些讀書的方法,愿你從中獲得教益。一是多翻法。魯迅先生曾說過:“書在手頭,不管它是什么,總要拿來翻一下,或者看一遍序目,或者看讀幾頁內(nèi)容!贝朔ǹ梢苑乐故苣承〾臅钠垓_,還有開闊視野、增長知識等好處。

  二是設(shè)問法。這就是大體上了解一下書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,然后合上這書,先自己想想。一邊散步,一邊自問自答:是什么?為什么?怎么樣?然后帶著這些問題再去細讀全書。

  三是“五到”法。讀書要心到、口到、眼到、手到、腦到!靶牡健笔侵讣芯,全神貫注;“口到”指開口讀書,讀出聲音來;“眼到”指仔細瀏覽,目光專注;“手到”指邊讀邊做筆記;“腦到”指讀書時要善于動腦勤思考,多分析。

  四是跳讀法。讀書遇到難點,當然應(yīng)該經(jīng)過鉆研弄懂它。但是遇到暫時無法弄懂的問題怎么辦?魯迅先生認為“若是碰到疑問而只看那個地方,那么無論看到多久也是不會懂的。所以跳過去,再向前進,于是連以前的地方也明白了”。

  五是添線法。讀書時用紅、藍鉛筆,在文筆好的地方用紅筆畫線,思想好的地方用藍筆做記號。

  六是重讀法。這是說讀過的書,隔些日子再重讀書中標記的重點,花的時間不多,卻有新的收獲。

  今天的廣播站就到這里了,希望同學(xué)們在平常讀書的時候按這些方法去做一做,相信你們一定會有所收獲的。我們下期再見!

小學(xué)生廣播稿14

  甲:親愛的同學(xué)們:

  乙:大家中午好!

  甲:紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開始,今天為您廣播的是六年級三班的______,

  乙:______,在我們愉快的的生活中父母給了我們無限的愛,正因為有了這些無限的愛,才使得我們能夠健康的成長,下面請聽《感恩父母》。

  甲:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感人的樂章,那是樹葉對大地的感恩;

  乙:白云在天上飄蕩,繪畫一幅動人的畫面,那是白云對藍天的感恩;

  甲:我們沐浴著父愛的陽光長大;

  乙:我們滋潤著母親的真情成長;

  合:今天,就讓我們用自己的心聲,感恩我們親愛的父母;

  甲:是他們讓我們體驗了生命;

  乙:是他們讓我們茁壯地成長;

  甲:父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛;

  乙:母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛;

  甲:父愛是燦爛的陽光,熾熱而光明。他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機。他以博大的胸襟照耀世界、溫暖人間。

  乙:母愛是盎然的綠地,芳菲而宜人。她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤萬物。

  甲:父愛是一條長長的道路,寬闊而深遠。無論你走到哪里,他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛,那諄諄的叮嚀,為你指點迷津,保你一路走好。

  乙:母愛是一池明澈的山泉,潔凈而碧澈。無論你身在何方,她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念,那絲絲的真情、讓你魂牽夢繞,護你一生平安。

  甲:父愛是一座高高的山。無論你有多大困難,他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀,能遮風(fēng)擋雨,令你心安神怡。

  乙:母愛是一泓深深的潭。無論你有多少苦惱,她總是默默的傾聽。

  甲:父愛是永恒的,不管風(fēng)雨如何肆虐,他總是完美無損、永不褪色;

  乙:母愛是質(zhì)樸的,不管冰霜怎樣打磨,她總是心清如水、原汁原味;

  甲:父愛是執(zhí)著的,不管命運如何苦澀,他總是掏心吐哺、從不打折。

  乙:母愛是堅強的,不管生活多么困苦,她總是默默承受、決不退縮。

  甲:父愛像一輪永遠不落的太陽,驅(qū)走我們世界的一切的黑暗和陰冷;

  乙:母愛如一盞長久不滅的明燈,消融我們旅途中所有的坎坷和障礙;

  合:愿天下父母,別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女,別忘了回報父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝愿天下父母健康快樂!

  乙:同學(xué)們,行動起來吧,讓我們做一個感恩父母、感恩老師、感恩社會的人,讓我們的生活充滿溫馨。

  甲:本次廣播到此結(jié)束,謝謝大家!

  合:再會!

小學(xué)生廣播稿15

  男主持:采擷一縷陽光,編織多彩的童年

  女主持:放飛童年夢想,播灑希望的明天

  合:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!

  男主持: 伴隨著這優(yōu)美的旋律,紅領(lǐng)巾廣播又與大家相逢了!

  女主持:我是主持人****

  男主持:我是主持人****

  女主持:我是主持人***** 很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時候能和你相約在廣播中!讓我們共同享受這美好的15分鐘吧!本期我們?yōu)榇蠹野才帕巳齻欄目《期末總動員》《輕松一刻》《快樂圣誕》。

  女主持:首先,讓我們走進《期末總動員》聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧!

 。úシ疟尘拜p音樂1)

  男主持:時光如梭,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期的生活又要結(jié)束了,不知不覺我們又迎來期末考試。

  女主持:是啊,期末考試快到了,復(fù)習(xí)真辛苦!回到家,我總是聽到媽媽的嘮叨:“今天復(fù)習(xí)好了沒有呀?考試、聽寫有沒有把握?一定得考90分以上!”真煩!

  男主持:唉,別抱怨啦!爸媽的心情是可以理解的,他們還不是為我們好嗎?

  女主持:說得也對,學(xué)習(xí)的確是一件"苦差事",但當你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。

  男主持:下周六就是我們期末考試了,總覺得時間太短了,許多內(nèi)容都還沒復(fù)習(xí)好呢!

  女主持:一周的時間的確太短,但是只要我們勤奮學(xué)習(xí),合理安排好復(fù)習(xí)時間,運用恰當?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績的。下面讓我們一起來學(xué)習(xí)一些復(fù)習(xí)方法吧。

  男主持:同學(xué)們聽好了,在這段時間里,我們每個人都應(yīng)該做到學(xué)習(xí)好,休息好,天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時間,我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,學(xué)習(xí)效率也低。

  女主持:同時我們每個學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣,做到少生病,因為身體是學(xué)習(xí)的本錢,萬一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí),那復(fù)習(xí)時就會少學(xué)很多東西。

  男主持:這幾星期,是我們最關(guān)鍵的日子。課程已全部學(xué)完,我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當中去。在這復(fù)習(xí)階段,我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識還沒有掌握牢固,就利用復(fù)習(xí)這個機會把知識完全弄懂,再利用課外時間進行系統(tǒng)的掌握。

  女主持:你說的對,要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師,課堂認真聽講,專心做題,并對知識進行靈活多變的思考。做到反應(yīng)敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績,呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。

  男主持:說的沒錯,成績好了,也就是新年送給爸爸媽媽最珍貴的禮物,同時也可以過一個愉快的新年假期。

  女主持:同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,我們要充分利用考試前的每一時刻,上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步。

  男主持:在考試過程中,每位同學(xué)還要做到臨場不亂,工整作答,最大限度地向卷面要分數(shù)!希望你們能分秒必爭,不浪費時間,認真對待考試!

  女主持:同學(xué)們,請記住“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”成功永遠屬于有準備的人。同學(xué)們,加油吧!相信好成績會等著你去摘!

  男主持:說了這么多,接下來讓我們進入快樂競猜節(jié)目,放松放松心情吧

  音樂2

  男主持:今天的快樂競猜節(jié)目由我來給大家出幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎。第一題:9999個無(打一成語)

  女主持:答案是:萬無一失 ,你猜對了嗎?

  男主持:第二題:七個躺著,八個站著(打一成語)---------

  女主持:同學(xué)們猜對了,答案是:橫七豎八

  男主持:第三題:一堆沙加一堆沙等于多少堆沙?---------

  女主持:很遺憾,你們沒能答對,答案是一堆沙

  男主持:最后一題:小明考試次次都拿第一,為什么爸爸還要罵他啊 ---------

  女主持:沒錯,因為小明考試得到的是倒數(shù)第一 ,所以爸爸才罵他。謝謝同學(xué)們能參與我們的快樂競猜……

  (播放音樂3:平安夜 英文版 黑鴨子)

  男主持:12月的腳步漸漸接近尾聲,于是,在不經(jīng)意中,我們發(fā)現(xiàn),商場內(nèi)開始掛滿彩帶氣球;圣誕專柜前的服務(wù)員笑容可掬;大街上圣誕老人熱情洋溢地為大家分發(fā)禮品……

  女主持:圣誕的鐘聲即將敲響,再過兩天一年一度的圣誕狂歡日即將來臨!

  男主持:首先,請允許我們紅領(lǐng)巾廣播站欄目組預(yù)祝大家圣誕快樂。

  合:Merry Christmas!

  女: 下面,我來簡短的介紹一下圣誕節(jié)。圣誕節(jié)是為了慶祝耶穌的誕辰,因而又稱作耶誕節(jié)。在歐美許多國家里,人們非常重視這個節(jié)日,把它和新年連在一起,而慶;顒又疅狒[與隆重大大超過了新年。所以說,圣誕誕節(jié),就相當于我們中國的春節(jié)。

  男: 恩,沒錯。圣誕節(jié),是一個起源于西方而又迅速風(fēng)靡世界的節(jié)日。圣誕文化,已發(fā)展成全球文化中一道引入注目的亮麗風(fēng)景。

  女主持:不過歷史發(fā)展到今天,很多圣誕節(jié)的歡慶活動和宗教并無半點關(guān)聯(lián)。它為我們歡慶和祝福架起了橋梁。交換禮物、寄圣誕卡、圣誕老人、圣誕樹都使圣誕節(jié)成為一個普天同慶的日子。

  男主持:的確。它們是圣誕節(jié)的特征,裝點著圣誕節(jié)的美麗。在西方,過圣誕節(jié)時都要準備一棵圣誕樹,以增加節(jié)日的歡樂氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成,象征生命長存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星,掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜,人們圍著圣誕樹唱歌跳舞,盡情歡樂。

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