2015年感恩主題校園廣播稿

　　廣播稿1：

　　【甲】給你的天空劃一道絢麗的亮色，

　　【乙】給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌，

　　【甲】伸出你的手，

　　【乙】伸出我的手，

　　【合】讓我們相會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中

　　【甲】大家好，我是302中隊(duì)的高迪

　　【乙】我是302中隊(duì)的吳航

　　【甲】今天，我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校?/p>

　　【乙】校內(nèi)資訊

　　【甲】世界拾零

　　【乙】歡樂(lè)跳跳豆

　　【甲】書(shū)香校園

　　【乙】多來(lái)米點(diǎn)歌臺(tái)

　　【合】下面就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容吧!

　　【甲】你的事，

　　【乙】我的事，

　　【合】大家的事

　　【甲】校內(nèi)的事

　　【乙】校外的事

　　【合】世界的事，盡在《校內(nèi)資訊》：

　　好習(xí)慣，伴成長(zhǎng)

　　小學(xué)生，愛(ài)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益; 早晨起，不懶睡，背著書(shū)包上學(xué)去;

　　見(jiàn)同學(xué)，問(wèn)聲好，團(tuán)結(jié)友愛(ài)講禮貌; 見(jiàn)老師，行個(gè)禮，尊師重教講禮儀;

　　課堂上，專心聽(tīng)，基礎(chǔ)打牢成績(jī)好; 勤思考，善動(dòng)腦，積極發(fā)言才聰明;

　　寫(xiě)作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低; 課堂外，多閱讀，博覽群書(shū)知識(shí)廣;

　　好習(xí)慣，早養(yǎng)成，自強(qiáng)奮進(jìn)有活力。 好學(xué)生，愛(ài)學(xué)習(xí)，天天向上爭(zhēng)第一。

　　【甲】聽(tīng)，這響亮的聲音是從哪傳來(lái)的呀?哦，原來(lái)是503的學(xué)生為了配合學(xué)校的文明禮儀活動(dòng)特別創(chuàng)作的《好習(xí)慣歌》。

　　【乙】同學(xué)們，習(xí)慣不是一天、兩天養(yǎng)成的。一個(gè)好習(xí)慣大約需要20天70次的行動(dòng)才能養(yǎng)成。堅(jiān)持的時(shí)間越長(zhǎng)，習(xí)慣的力量就越強(qiáng)。習(xí)慣不是一成不變的，壞習(xí)慣也可以改變。只要有恒心，壞習(xí)慣就會(huì)和你說(shuō)再見(jiàn)。壞習(xí)慣需要改正，好習(xí)慣需要培養(yǎng)

　　【甲】其實(shí)，在我們的身邊有這么多的榜樣：有的同學(xué)總是把課前準(zhǔn)備做好再出去玩,有的同學(xué)上課做完題目，總會(huì)檢查……讓我們心動(dòng)不如行動(dòng)，嚴(yán)格要求自己，從小事做起，從身邊做起，讓好的習(xí)慣永遠(yuǎn)與我們做好朋友吧!播下行為，收獲習(xí)慣，播下習(xí)慣，收獲性格;播下性格，收獲命運(yùn)。相信今天一個(gè)好習(xí)慣，將會(huì)成就明日輝煌的你。

　　乙：世界拾零

　　齊：世界之大，無(wú)奇不有。

　　甲：接下來(lái)，我們?yōu)槟�安排的是了解奧秘世界的一個(gè)小欄目"世界拾零"。

　　乙：(1)倒著理發(fā)

　　土耳其理發(fā)師德米爾腳懸梁頭朝下的理發(fā)方式吸引了不少顧客。

　　甲：(2)2“種”出來(lái)的椅子

　　遼寧省65歲的吳先生歷經(jīng)十載，用榆樹(shù)種出了一把椅子。略有欠缺的是椅子兩個(gè)扶手的高低不太對(duì)稱。在吳先生家附近的田地里，記者還看見(jiàn)了另外6把正在栽種的椅子，其中一把已經(jīng)可以收割了，其余5把也已成型。

　　乙：(3)怪魚(yú)會(huì)走路

　　魚(yú)用“腿”來(lái)行走、嘴里長(zhǎng)滿牙齒、“皮膚”光滑硬化，且長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的骨刺……這樣的魚(yú)你見(jiàn)過(guò)嗎?貴州省XX市市民甲中剛，日前在離家不遠(yuǎn)的湘江河下段小水塘邊撈到了一條怪魚(yú)。此魚(yú)大約有4兩重，用手觸摸魚(yú)的任何部位，此魚(yú)的所有鰭立即展開(kāi)，尾鰭便開(kāi)始左右作小幅度的擺動(dòng)，身體下面的4只鰭就會(huì)一前一后地向前滑動(dòng)。

　　歡樂(lè)跳跳豆

　　乙:你喜歡笑話嗎?朋友.

　　甲:笑話能讓我們的生活充滿樂(lè)趣.

　　齊:讓我們一同走進(jìn)歡樂(lè)跳跳豆

　　甲: 爸爸問(wèn)兒子:文中說(shuō)蜜蜂給花增添了生機(jī)是什么意思?

　　兒子望了望子父親,答道:蜜蜂偷了花蜜,花兒就生氣了唄.

　　大家聽(tīng)了,都笑個(gè)不停.

　　兒子生氣了:你們真是的,笑什么笑?要不怎么會(huì)有花兒怒放這個(gè)詞語(yǔ)吶?

　　乙:我再來(lái)講個(gè)關(guān)于小偷的笑話吧.一個(gè)小偷偷了只雞后到河邊去拔毛.卻被一個(gè)警察撞見(jiàn)了.他急忙把雞扔進(jìn)了河里.警察便開(kāi)始盤(pán)問(wèn)了起來(lái).只聽(tīng)那小偷不慌不忙地說(shuō)”那是只雞,他去洗澡了.我在幫他看衣服.”

　　音樂(lè)《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

　　乙：書(shū)香校園

　　甲：最近，我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的同學(xué)都在爭(zhēng)相傳看一套書(shū)。

　　乙：是嗎?是什么書(shū)?

　　甲：這套書(shū)是---《淘氣包馬小跳系列》!這套系列書(shū)包括：《貪玩老爸》、《轟隆隆老師》、《笨乙孩安琪兒》、《四個(gè)調(diào)皮蛋》、《同桌冤家》、《暑假奇遇》、《天真媽媽》、《漂亮乙孩夏林果》、《丁克舅舅》等等。

　　乙：我知道了，作者是楊紅櫻阿姨。 你說(shuō)說(shuō)書(shū)的內(nèi)容吧。

　　甲：好呀，我今天先介紹一下，其中一本《貪玩老爸》。貪玩老爸講的是：如果世界上有關(guān)于玩的比賽，馬小跳不得冠軍至少也能得個(gè)亞軍。馬小跳不僅愛(ài)玩，而且會(huì)玩，能玩得花樣百出，能玩出聰明與機(jī)智。馬小跳的老爸也愛(ài)玩，他不僅有童心、有愛(ài)心，能理解馬小跳，而且還能和馬小跳玩到一塊，甚至兩人比著玩。“貪玩老爸”玩出了許多發(fā)明創(chuàng)造，成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師……馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互換角色，讓爸爸當(dāng)兒子他當(dāng)爸爸……

　　乙：馬小跳的老爸真有趣，如果我的老爸也這樣，那該多好呀

　　甲：歌是我們的最?lèi)?ài)，歡迎走進(jìn)----(合)-你點(diǎn)我播

　　甲：同學(xué)們，本學(xué)期我們紅領(lǐng)巾廣播將新開(kāi)設(shè)一個(gè)叫“多來(lái)米點(diǎn)歌臺(tái)”的小欄目，點(diǎn)播你喜歡的歌曲。可以到各班長(zhǎng)那兒去登記。我們將盡量滿足你的需要。

　　乙：這個(gè)星期四是感恩節(jié)，我們?yōu)槟惆才诺氖且皇赘枨�《感恩的心》，希望同學(xué)們懂得感恩，珍惜身邊的每個(gè)人。

　　(放歌曲)

　　甲:時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

　　乙：希望大家能喜歡我們主持的節(jié)目。

　　甲：我也期待著能再次在電波里與大家相約。本次播音此結(jié)束。再見(jiàn)

　　乙：再見(jiàn)

　　廣播稿2：

　　(音樂(lè)《森林里的珞巴人》)

　　甲：大家好，很高興我們又相約在這里，我是主持人xxx 。

　　乙：我是主持人 xxx，在今天的節(jié)目里，我們想跟大家聊個(gè)最近比較熱門(mén)的話題關(guān)于“冷漠”，相信大家還記得去年10月份“小悅悅”的事件吧。

　　(背景音樂(lè)《再見(jiàn)警察再見(jiàn)》)

　　甲：在廣東佛山，一名2歲女童悅悅正在玩耍，一輛迎面駛來(lái)的面包車(chē)猛然加速，將悅悅撞倒卷到車(chē)底，右側(cè)車(chē)輪從悅悅胯部碾過(guò)。司機(jī)停了一下車(chē)，又加油門(mén)開(kāi)走了，后輪再次從悅悅身上碾過(guò)。一個(gè)目擊者從她身邊走過(guò)，看都沒(méi)看她一眼。又有兩名路人從悅悅身邊經(jīng)過(guò)，同樣漠然不理。這時(shí)，一輛小型貨柜車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，司機(jī)好像沒(méi)有看到地上的悅悅，再次從她身上碾過(guò)。此時(shí)的悅悅已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)。接下來(lái)的5分鐘更像一場(chǎng)噩夢(mèng)，有十多位路人從悅悅身邊走過(guò)，每個(gè)人只是看了看，沒(méi)有人伸出援手，哪怕是打個(gè)電話求助。路邊的店鋪里似乎也忙得不可開(kāi)交，沒(méi)有人出來(lái)看一眼。就這樣，先后18人從悅悅的身邊走過(guò)。最后，一位拾荒者阿姨伸出援手將小悅悅救起。

　　乙：對(duì)于制造慘劇而逃逸的肇事者，等待他們的終將是法律的嚴(yán)懲。然而，這18名路人，即使不用登上道德的法庭接受審判，即使面對(duì)輿論的譴責(zé)仍然可以充耳不聞，但是，在夜深人靜之際而捫心，良心能安否?

　　甲： 孟子曰：無(wú)惻隱之心，非人也，無(wú)羞惡之心，非人也;無(wú)辭讓之心，非人也;無(wú)是非之心，非人也。意思是：沒(méi)有憐憫傷痛的心，不能算是人;沒(méi)有羞恥憎惡的心，不能算是人;沒(méi)有謙辭禮讓的心，不能算是人;沒(méi)有是非善惡的心，不能算是人。中華五千文明，古圣先賢給人留下了做人的標(biāo)準(zhǔn)，就是現(xiàn)在世人都能理解的“道德”。

　　乙： 這又讓我想起了幾個(gè)星期前發(fā)生的一件事，我們學(xué)校有一同學(xué)不小心摔倒了，當(dāng)時(shí)旁邊有許多同學(xué)都在場(chǎng)，但是無(wú)一同學(xué)伸手扶他一把。在當(dāng)今社會(huì)中，人們變得越來(lái)越冷漠，不再以幫助別人作為一種樂(lè)趣或義務(wù)。我們不難看到以下幾種狀況(特效音樂(lè))：公交車(chē)上不讓座，看到老年人過(guò)馬路不太會(huì)上前幫助，撿到別人遺失的財(cái)物不主動(dòng)歸還等。

　　甲：冷漠已經(jīng)成為當(dāng)代社會(huì)的一個(gè)標(biāo)簽，生活中、媒體報(bào)道中無(wú)不充斥著各式各樣的冷漠現(xiàn)象。我們的社會(huì)到底怎么了?而我們又為什么會(huì)如此冷漠?

　　分析其原因，我們不難發(fā)現(xiàn)：

　　一些時(shí)候，許多受到幫助的人們不太懂得感恩，這也就使得人們幫助他人的熱情減退。另外有些人在做任何事之前都喜歡思考投入回報(bào)比，不再愿意無(wú)償?shù)胤瞰I(xiàn)、自發(fā)地幫助別人。

　　或者當(dāng)我們?nèi)�幫助別人，可能會(huì)招來(lái)旁人異樣的目光。幫助他人逐漸成為一種“非主流”的行為，使得我們漸漸縮回了那只幫忙的手。還有很多時(shí)候，我們的善心恰恰是中了別人惡意的圈套。例如好心借手機(jī)給他人手機(jī)卻被盜了，將路邊摔倒的老人扶起卻被誣陷是肇事者，勒索醫(yī)療費(fèi)等等。

　　乙：冷漠是一把鋒利的雙刃劍，當(dāng)你刺向他人的時(shí)候，總有一天，另一端會(huì)刺向你!世界需要溫暖，特別是在星火和巨冰的較量中，當(dāng)無(wú)數(shù)星火相連的時(shí)候，冰會(huì)化、會(huì)升騰成美麗的氣，那是對(duì)善良的頌揚(yáng)，對(duì)人性的高歌。

　　(背景音樂(lè))

　　在杭州，最美媽媽吳菊萍面對(duì)女童墜樓危急時(shí)刻而伸手一接;在乙陽(yáng)，七旬夫婦面對(duì)街頭井蓋被汽車(chē)軋碎而豎起警示牌;在佛山，拾荒阿姨作為第19位路人抱起女童;他們接的、豎的、抱的，首先都是自己的良心。

　　甲：聽(tīng)到這里，我們心里會(huì)覺(jué)得很暖和，對(duì)他們的行為會(huì)加以肯定，真是了不起。當(dāng)然也有人會(huì)說(shuō)，這有什么了不起的，換成是我，我肯定比他們做的更多更好。對(duì)于這一點(diǎn)我們也不否認(rèn)。其實(shí)，做一名熱心人，不一定非要做一番轟轟烈烈的事情，我們可以做的事情很多，可以從身邊的小事做起，從自己周?chē)�做起。首先，�?ài)別人你先要學(xué)會(huì)愛(ài)自己的家人和親人。如果對(duì)自己的家人和親人都沒(méi)法做到熱情和關(guān)愛(ài)，對(duì)自己的父母都沒(méi)法做到孝敬和感恩，我們還能指望他將這種愛(ài)傳遞給素不相識(shí)的陌生人嗎?

　　乙：《三字經(jīng)》里曾提到過(guò)“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨。悌(tì)于長(zhǎng)，宜先知。”什么意思呢?東漢人黃香，九歲時(shí)就知道孝敬父親，替父親暖被窩。這是每個(gè)孝敬父母的人都應(yīng)該實(shí)行和效仿的。漢代人孔融四歲時(shí)就知道把大梨讓給哥哥吃，這種尊敬和友愛(ài)兄長(zhǎng)的道理，是每個(gè)人從小就應(yīng)該知道的。我不知道同學(xué)們?cè)诩依锸窃趺醋龅�，你們將�?lái)又會(huì)怎么去教育你們的下一代。但有一句話說(shuō)的特好“父母是孩子的榜樣，孩子是父母的鏡子”，有怎樣的父母就有怎樣的孩子，有怎樣的孩子必將有怎樣的父母。

　　甲：一起告別冷漠，這不僅僅是一種呼喚，更是需要千萬(wàn)人拿出屬于自己的行動(dòng)，在別人遭難的時(shí)候伸把手，在老人跌倒的時(shí)候幫忙扶起等等。至少我們應(yīng)當(dāng)建立一個(gè)道德底線共識(shí)：或許你無(wú)法去和行兇的歹徒搏斗，但你可以打電話協(xié)助報(bào)警。這便是舉手之勞的熱心。告別冷漠，是為了讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)亮色，多一點(diǎn)熱血，多一點(diǎn)希望。一點(diǎn)、一點(diǎn)、又一點(diǎn)，中國(guó)才能靠著累積起來(lái)的希望，讓道德的籬笆經(jīng)得起狂風(fēng)的席卷，讓時(shí)光的長(zhǎng)河能夠充滿著歡快。

　　乙：但如何才能告別冷漠呢?多一點(diǎn)舉手之勞，便會(huì)多一些溫暖，也因此會(huì)多一些更高道德標(biāo)準(zhǔn)的勇敢。我們這個(gè)社會(huì)需要道德底線，逾越道德底線，便是如同18位路人一樣，碾過(guò)世人的心。冷冰冰的社會(huì)，絕對(duì)不是我們想要的幸福。

　　甲：下面跟大家一起分享一個(gè)故事，相信對(duì)大家有所啟發(fā)。

　　(背景音樂(lè)《天空之城》)

　　在美國(guó)得克薩斯州的一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年輕人因?yàn)槠��?chē)“拋錨”被困在郊外。正當(dāng)他萬(wàn)分焦急的時(shí)候，有一位騎馬的男子正巧經(jīng)過(guò)這里。見(jiàn)此情景，這位男子二話沒(méi)說(shuō)便用馬幫助克雷斯把汽車(chē)?yán)�到了小�?zhèn)上。事后，當(dāng)感激不盡的克雷斯拿出不菲的美鈔對(duì)他表示酬謝時(shí)，這位男子說(shuō)：“這不需要回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾，當(dāng)別人有困難的時(shí)候，你也要盡力幫助他人。” 于是，在后來(lái)的日子里，克雷斯主動(dòng)幫助了許許多多的人，并且每次都沒(méi)有忘記轉(zhuǎn)述那句同樣的話給所有被他幫助的人。許多年后的一天，克雷斯被突然暴發(fā)的洪水困在了一個(gè)孤島上，一位勇敢的少年冒著被洪水吞噬的危險(xiǎn)救了他。當(dāng)他感謝少年的時(shí)候，少年竟然也說(shuō)出了那句克雷斯曾說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次的話：“這不需要回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾……” 克雷斯的胸中頓時(shí)涌起了一股暖暖的激流：“原來(lái)，我穿起的這根關(guān)于愛(ài)的鏈條，周轉(zhuǎn)了無(wú)數(shù)的人，最后經(jīng)過(guò)少年還給了我，我一生做的這些好事，全都是為我自己做的!”

　　現(xiàn)在再請(qǐng)同學(xué)們把這個(gè)故事傳給你們的親朋好友。我相信有更多的人需要我們的幫助，正義會(huì)傳染，邪惡也是如此，為現(xiàn)在的別人做善事也是為了將來(lái)的自己。社會(huì)就像一缸水， 清水多了， 社會(huì)自然會(huì)純凈!生活就像一面鏡子，你對(duì)他哭，他也對(duì)你哭，你對(duì)他笑，他也對(duì)你笑。

　　節(jié)目的最后讓我們?cè)凇稅?ài)因?yàn)樵谛闹小愤@首歌曲中結(jié)束本次的廣播，謝謝你們的陪伴，讓我們下次再見(jiàn)。

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