交通安全日主題廣播稿2015
【廣播稿1】
親愛的同學們：
當我們沐浴著明媚陽光，聆聽著鳥兒歡快歌唱，也許我們會由衷的感嘆：生命是如此美麗，世界是多么美好。生命對于一個人來說只有一次，所以保障自己的健康和安全變得至關(guān)重要。
據(jù)研究數(shù)字統(tǒng)計，我國每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人，也就是說平均每天就會有300人死于交通事故，這殘酷的數(shù)字背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸�；癁闉跤小�
為建立安全、文明、暢通有序的交通秩序，我將大家平時騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠： 走路要走人行道，不在路上打和鬧。
不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。
轉(zhuǎn)彎慢行仔細看，不急躁來不猛拐。 遵守交規(guī)習慣好，健康平安幸福長。
同學們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故。
最后，祝愿大家身體健康，學習進步，一生平安!
【廣播稿2】
甲：敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!紅領(lǐng)巾廣播開始播音了!我是播音員xx。
乙：我是播音員xx。傳遞實小正能量，發(fā)現(xiàn)身邊的感動，為身邊的人點贊。這學期的配班老師安排可難住了一年級王亮主任。開學在即，西校區(qū)仍然差一位數(shù)學老師，這可怎么辦呢?就在開學第一次全校教職工大會召開前幾分鐘，前來參會的胡蘭老師聽說了這件事，竟然爽快地答應(yīng)了，終于使得幾日來為這件事犯愁的王亮主任眉頭舒展。
甲：西校區(qū)老師一共才14名，帶餐老師不夠用，當韓雪源主任找到胡老師，請她像班主任一樣做這項工作時，胡老師又爽快地答應(yīng)了。由于人手不足，西校區(qū)需要值周老師參與值周，需要配班老師參加班級大掃除，需要老師承擔一年級珠心算教學任務(wù)，無論哪位領(lǐng)導、老師找到胡老師安排工作，她都能夠爽快地答應(yīng)下來。
乙：胡老師工作認真，關(guān)心學生，時刻為學生著想。開學以來，已經(jīng)先后有卓校長、周校長等多位領(lǐng)導聽過胡老師的課。在近期的送教活動中，胡老師經(jīng)過反復試上、修改，為XX區(qū)古城小學送去了一節(jié)高質(zhì)量的示范課，得到聽課領(lǐng)導和教師的高度評價。上周，胡老師還為前來我校參觀交流的南京某學校教師提供了一節(jié)展示課。這就是我們身邊的爽快人——胡老師。讓我們?yōu)樗c贊。
甲：12月2日是全國交通安全日，確定12月2日為“全國交通安全日”，首先是因為數(shù)字“122”是我國道路交通事故報警電話，群眾對此認知度高，方便記憶和宣傳;其次，考慮到每年12月2日我國已進入冬季，是交通事故多發(fā)期，春運等道路交通出行和運輸高峰也即將始，在此時間節(jié)點組織開展全國范圍的道路交通安全主題宣傳活動有利于預防道路交通故，保證廣大民眾出行安全。
乙：我們的交通安全牽動著千千萬萬家長的心，雖然我們都明白“紅燈停，綠燈行”，交通安全意識也有所提高，但違反交通規(guī)則的現(xiàn)象仍比較普遍，存在不少交通安全隱患，比如說：走起路來東蹦西跳，三五成群在馬路上追逐戲;在不準穿越的馬路，在紅亮起的'斑馬線，同學們不聞不見，照樣大搖大擺地走了出去。
甲：“八禮四儀”中的“行走之禮”告訴我們：小學生要認識交通標識，遵守交通規(guī)則;上學放學時走規(guī)定路線;乘車有序排隊，不用急、不插隊;上下樓梯靠右行，不上跑、不下跳，不并排前行，部推擠他人;乘自動扶梯靠右站立，空出左側(cè)通道;不亂按電梯按鈕。
乙：下面我們就和大家分享兩則小故事：故事一《終身難忘的那次下樓》“叮鈴鈴”終于下課了。我急忙跳下座位一把拉上好朋友準備奪門而出，他一把攔住我說：“慢點，人多別擠。”我雖然放滿了腳步但心里還是嘀咕：又不是小孩，還能碰著咋的。剛走出教室門我又想往常一樣拔腿就跑，他有拉住我指著樓道墻上的指示牌說：“看，樓道警示牌上寫著‘輕聲慢步過樓道’。慢點走!”我說了聲“膽小鬼，怕什么。”一個箭步往下沖，“哎呀”一聲和上樓的小同學撞了個滿懷。正要責備這位小同學，好朋友過來一邊攔住我一邊扶起小同學問：“小同學沒事吧?”我白了他一眼，他似乎看出了我的心思說：“上下樓梯要慢點，靠右行不僅出于安全考慮，更是我們小學生應(yīng)遵守的最起碼的禮儀規(guī)范。”我臉紅了。
甲：故事二《三千步里識人》晚清名臣曾國藩頗有用人之明，曾提拔了左宗棠、李鴻章等名臣。某次，李鴻章帶了三個人請曾國藩任命差遣，當時曾國藩剛吃飽飯正在散步。他有飯后緩行三千步的習慣，所以那三就在一旁恭候。散步之后，李鴻章請他接見那三人，曾國藩卻說不必了。李鴻章很驚訝，曾國藩說道：“在散步時，那三個人我都看過了，第一人低頭不敢仰視，是一個忠厚的人，可以給他保守的工作;第二個人喜歡作假，在人面前很恭敬，等我一轉(zhuǎn)身，便左顧右盼，將來必定陽奉陰違，不能任用;第三個人雙目注視，始終挺立不動，他的功名，將不在你我之下，可委以重任。”后來三人的發(fā)展，果然不出曾氏所料，而第三人就是開發(fā)臺灣有功的劉銘傳。喚醒三千步，不過一個小時的光景，就這一小時的光景，決定了三個人的命運。人生考場無處不在，小小的行走禮儀，可能會成就或破壞你一生。
乙：同學們，“人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧。”“禮儀是聰明人想出來的與愚人保持距離的一種策略。”讓我們的校園因文明而美麗，讓我們的生活因禮儀而閃光。
節(jié)目最后播報一則通知：紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)面向四年級招聘播音員，招聘方法：首先請四年級各班語文老師推薦一名男生和一名女生本周來大隊部報名;其次進行演講比賽并公示結(jié)果，最終確定人選。
甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播要和大家說再見了，
合：謝謝大家的收聽，下期再見!
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