2016年關于期末的校園廣播稿
有關期末考試的廣播稿
甲:敬愛的老師們
乙:親愛的同學們
合:大家中午好!
甲:我是主持人:xxx。
乙:我是主持人:xxx。
甲:時光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺在炎熱的夏天,我們即將迎來了期末考試。
乙:在一周后,我們預備打一場漂亮的勝仗;在一周后,我們預備收獲期末考試的累累碩果。
甲:一周的時間很短暫,對充滿朝氣、胸懷理想的我們來說異常寶貴。
甲:在這樣一個充滿希望,飽含著期待,臨近著收獲的四周,相信每一個同學內(nèi)心都多了一份緊張、興奮和期待。
乙:我想,我們的緊張,來源于父母那殷切的期盼,來源于老師那諄諄的話語,來源于親友那關愛的目光。
甲:但有了這份緊張,我們便能產(chǎn)生必要的壓力,繼而擁有相應的動力; 我們的思維會變得更敏捷、更全面、更深刻。我們的表現(xiàn)會更出色、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。我們蘊藏的潛力也會得到充分的發(fā)揮!
甲:我們到了考驗自我的時刻
乙:我們到了展示自我風采的時刻。
甲:同學們,付出就有回報,經(jīng)歷了風雨,就能見到屬于自已的彩虹!
乙:我們期待,期待在考前復習過程中,我們都能充分利用考試前的每一時刻,上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步;
甲:書山有路,講究一個“勤”字。勤奮和努力,是通往收獲成功的唯一途徑。要相信:每一個勤勉的日子都會有回報,每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心里,印記在每個人眼中。在學習上要不得半點投機取巧。
乙:學海無涯,歷練一個“苦”字。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。暗香涌動的背后,是艱辛之苦,是堅忍之苦!貪圖安逸的浮躁,即使偶爾碰到好運氣,那種好運氣,也是來也飄渺去也飄渺的。
甲:學習是實實在在的事情。我們學了多少和掌握了多少,最終要通過考試來加以檢驗。對待考試,我們要勇敢地面對和認真準備。總有好成績,那說明我們的勤奮和辛苦并非是白白地付出;偶爾不好,那說明我們階段性的學習效率、學習方法或者是應試技巧還值得商榷、反思和總結(jié)。
乙:我們就要面臨期末考試了,同學們要做時間的主人,提高效率,認真復習。我這里收集了一些復習的小竅門,和大家一起分享。
1、做好復習前的準備。我認為最首要的準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時間上的準備?荚嚊]有捷徑,好好看書才是最好的辦法。
2、強迫自己學。要在短時間里提高你的成績,就要學著克制自己,電視、電腦要暫時放一邊,跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要,也很有效,如果你認認真真對基礎性的東西進行系統(tǒng)地復習,把做過的題目,老師講過的內(nèi)容都看一遍,做一遍,再做一些模擬試題,將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍,熟練掌握各種題型的演變?隙苋〉煤贸煽兊。
3、注意復習的方法。
你可以找一些跟你要好的同學,朋友一起來復習。朋友在一起的時候不會感到一個人復習時的寂寞,還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候,大家還可以一起玩一下,放松放松,一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。
4、要有自信。
對基礎好的同學,我們應該相信我們的實力,應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實的同學,也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據(jù)自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來,認真復習,充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準備的人,只要同學們各方面都準備好了,那就滿懷信心的迎接檢測,交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
甲:同學們,風,從水面掠過,會留下粼粼波紋,陽光,從云中穿過,會留下絲絲溫暖。我們本學期的拼搏,留下的必將是累累碩果。
乙:人生不拼不精彩,考試在即,你做好準備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。最后,由三(5)班的同學給大家?guī)硪皇赘,用歌聲祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開。
播放《陽光總在風雨后》
關于期末復習的廣播稿
一、開場白
播放歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》
(甲):采擷一縷陽光,編織七彩的花環(huán)。
(乙):留住一陣清風,播撒希望的明天。
(甲):付出一份真誠,打造溫馨的世界。
(乙):帶走一絲煩惱,讓快樂與你同行。
(合):尊敬的老師,親愛的小伙伴們,大家好!紅領巾廣播又準時和大家見面了。
(甲):我是主持人王可雯。
(乙):我是主持人朱益漩。
(甲):今天是這學期的最后一次播音,我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀渴重S富,有新聞袋袋褲、知識百寶箱:本期紅領巾廣播的主題——復習迎考小秘方、123點歌臺。
二、欄目一:新聞袋袋褲
(甲):這里是新聞袋袋褲時間。先播報幾條校內(nèi)新聞。
二、欄目二:知識百寶箱
正確認識復習、考試的意義
(甲):知識百寶箱,學習生活好幫手。
(乙):時間過得真快,轉(zhuǎn)眼已進入了本學期的第十八周,這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。
(甲):考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等,以便在今后的學習中做適當調(diào)整;仨砗螅覀兠课煌瑢W都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學的方法迎接期末考試。”
(乙):首先要正確認識復習、考試的意義。我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點,學習要經(jīng)常復習,溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。
(甲):“溫故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要是有關知識的概念、原理、規(guī)律等,構(gòu)成了同學們學習新知識的基礎。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學習新知識時,思維通達,舉一反三,觸類旁通,不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎,便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。
(乙):那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當?shù)剡\用考試,對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們?yōu)榱艘〉靡粋滿意的學習成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用,同時也培養(yǎng)了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。
(甲):同學們通過考試,還可以發(fā)現(xiàn)自己學習中的優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學習態(tài)度,改進學習方法,這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。
美文誦讀:
在這樣一個充滿希望,飽含著期待,臨近著收獲的一周,相信每一個同學內(nèi)心都多了一份緊張、興奮和期待。
我想,我們的緊張,
來源于父母那殷切的期盼
來源于老師那諄諄的話語
來源于親友那關愛的目光
也來源于我們直面這一收獲過程中,我們的理想與現(xiàn)實產(chǎn)生矛盾的擔憂與震撼。
但有了這份緊張,我們便能產(chǎn)生必要的壓力,繼而擁有相應的動力;
我們的思維就會變得更敏捷、更全面、更深刻
我們的表現(xiàn)才會更出色、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。
我們蘊藏的潛力也就能得以充分的發(fā)揮!
我想,我們興奮
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