關(guān)于節(jié)約用水的廣播稿
水與我們每個人都密切相關(guān),但是我們身邊總有人做不到節(jié)約用水。下面是CN人才網(wǎng)小編整理的關(guān)于節(jié)約用水的廣播稿,讓我們行動起來吧!
關(guān)于節(jié)約用水的廣播稿【1】
甲:尊敬的老師,親愛的小伙伴們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播終于又準(zhǔn)時在老時間和大家見面了。我是主持人,三(2)班的XX
乙:我是五(1)班的XXX,本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是——珍惜水資源。你知道3月22日是什么日子嗎?
甲:當(dāng)然知道啦,是“世界水日”。有人說,我們的地球應(yīng)當(dāng)叫水球,因為它的上面布滿了水;有人說,我們的地球很美,因為它擁有海洋、河流、山川。
正是有了水,生命才能繁衍!
乙:水是大自然賦予人類的寶貴財富。有了水,我們的地球才會充滿生機(jī)與活力。親愛的同學(xué)們,你們能說說水有哪些作用呢?人體內(nèi)的水分,大約占到體重的65%。人體一旦缺水,后果是很嚴(yán)重的。沒有食物,人可以活較長時間,如果連水也沒有,最多也只能活一周左右。
甲:水是莊稼的命根子,一籽下地,萬粒歸倉,農(nóng)業(yè)的大豐收,水立下了不小的功勞呢!水是工業(yè)的血液,食品廠的和面、蒸餾、煮沸、腌制、發(fā)酵都離不了水,醬油、醋、汽水、啤酒等,干脆就是水的化身。有水走遍天下,人類很早就發(fā)現(xiàn)水具有浮力,于是船應(yīng)運(yùn)而生,水路運(yùn)輸比公路和鐵路運(yùn)輸便宜,運(yùn)輸量大,平穩(wěn),還是不會被炸斷的運(yùn)輸線。
乙:無水難成美景,歷來的風(fēng)景名勝之地,多半是以水為主角進(jìn)行安排的。你看,錢塘江大潮、珠穆朗瑪雪峰、廬山的迷霧、黃山的云海、哈爾濱的冰燈,都是水的換景變形。游泳、跳水、沖浪、劃船是人們最樂意的水上活動。
甲:水是無可代替的物質(zhì)沒有水,我們無法洗臉、刷牙,無法解渴,餐桌上沒有了魚蝦,看不到花草樹木,不知道什么叫游泳,連小娃娃哭也沒有了眼淚……啊,還是不要往下想的好!
乙:聽了上述這些例子,大家知道了水在我們生活中的作用真不小。下面請大家聽一聽別的學(xué)校的同學(xué)是怎么表達(dá)自己對水的感情的吧!
小水滴,個兒小,作用多,本領(lǐng)大。
小草喝它冒新綠,小樹喝它吐新芽。
奶牛喝它奶水多,小貓喝它樂開花。
禾苗稻谷都需要,土地莊稼全靠它!
地球生命它養(yǎng)育,萬物都要感謝它!
甲:山清水秀,是人類追求向往的美境。但是,水多了,水少了,水臟了,也會造成極大的不和諧,需要我們認(rèn)真地對付。如果人類無止境地浪費(fèi)水,那么,人類自身將會受到大自然無情的懲罰。
乙:水與我們每個人都密切相關(guān),但是我們身邊總有人做不到節(jié)約用水。再來說說在我們的生活中有哪些浪費(fèi)水的現(xiàn)象吧。有的人刷牙時任水流淌;洗手后還忘記關(guān)水龍頭。學(xué)校里的情況呢,同學(xué)們想一想,一下說的情況,你又這么做過嗎?有的同學(xué)下課大小便后玩水龍頭;有的同學(xué)在洗拖把的時候故意把水龍頭開到最大;
甲:我看到過洗車場里的洗車工用過多的水沖洗汽車,洗車的水白白浪費(fèi)掉了;老式的抽水馬桶容水量太大,大小便不分檔,充一次就會費(fèi)很多水。同學(xué)們,既然大家身邊有這么多浪費(fèi)水的現(xiàn)象,我們就應(yīng)該積極行動起來,多想一些節(jié)水的方法,這樣才不至于浪費(fèi)那么多的水資源。
乙:我們?nèi)绾伪Wo(hù)這種最寶貴的資源呢?下面我們聽聽別的學(xué)校的同學(xué)有什么高招吧。
甲:可以用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;用洗衣水洗拖把,清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等;
充分利用使用過的水沖洗廁所;家庭澆花,應(yīng)該用淘米水、茶水、洗衣水等;洗滌手巾、小衣物、瓜果等要少量用水,宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗;如果你關(guān)掉水龍頭再擦香皂,洗一次澡可節(jié)水60公升呢。
甲:養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者。不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江河。我們在用水的時候要做到刷牙洗臉用盆接水,洗衣洗物用桶接水,不能在水龍頭下直接洗衣洗臉;別把水龍頭開到最大,用水后關(guān)牢水龍頭,養(yǎng)成護(hù)水節(jié)水的好習(xí)慣。
乙:弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚,做節(jié)約用水的宣傳員。一方面,我們要大力宣傳我國的水資源狀況、水危機(jī)及節(jié)水的具體措施;同時我們要從自己做起,積極傳播節(jié)水理念,從帶動身邊的同學(xué)開始,進(jìn)而帶動更多的人投入到節(jié)水中來,努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時時注意節(jié)水的好風(fēng)尚。
甲:老師們、同學(xué)們,節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)、國家前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動起來,在全校迅速掀起一個節(jié)水、惜水的新高潮,為改善生態(tài)環(huán)境,貢獻(xiàn)力量。本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝大家的收聽,老師們,同學(xué)們,讓我們下期再見。
關(guān)于節(jié)約用水的廣播稿【2】
甲:采擷一縷陽光,編織多彩童年
乙:留住一陣清風(fēng),播灑希望明天
乙:敬愛的老師
甲:親愛的同學(xué)們
合:大家,中午好!
甲:伴隨著熟悉的音樂,我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至。但愿我們能同大家一起度過這段美好的時光。
乙:我是主持人xx
甲:我是主持人xx
乙:本次播音的主題是《節(jié)約用水》。我們501小蜜蜂中隊為大家安排了以下幾個欄目,分別是:《校園快訊》、《讀書星空》、《珍愛水源、節(jié)約用水》、《快樂套餐》、《海丫丫點(diǎn)歌臺》,希望大家能夠喜歡。
1、世界上有一種愛,它無處不在,讓你肆意索取,讓你坦然接受:世界上有一個人,她默默無聞,把所有的愛都給予你,而不求任何回報。這種愛,叫母愛,這個人,叫母親。在剛剛度過的三八婦女節(jié)中,我們怡小的莘莘學(xué)子不僅精心為媽媽送上了小禮物,還拿起了手中的筆,寫下了一片片感人肺腑的文章,有很多同學(xué)還送到大隊部投稿了呢?
2、漢字是中華民族文化的瑰寶,它擁有幾千年的歷史,可以說是歷經(jīng)滄桑。從最原始的甲骨文,到現(xiàn)在的文字,是經(jīng)過長時間的演變形成的。本學(xué)期江北區(qū)將進(jìn)行首次舉行漢字大賽。在這之前,我們將要做充分的準(zhǔn)備。因此,俗話說,有備無患,就比如說收集成語,并熟記;查找甲骨文,知道它所對應(yīng)的現(xiàn)代漢字;搜集古詩文等等,在比賽前,五六年級參賽同學(xué)的練習(xí)是非常艱苦的,要背誦許多資料。所以現(xiàn)在每天中午12:00開始,他們就懷抱《現(xiàn)代漢語詞典》如約而至來到科學(xué)教室,全心學(xué)習(xí),我們期待他們能遨游漢字王國,到五月份比賽時能大顯身手。
3、這段日子,學(xué)校六年級的大哥哥大姐姐們打起了腰鼓。你看,她們的動作多么整齊,舞姿多么優(yōu)美,打出來的聲音多么清脆,似乎充滿了無窮的力量,是光和影的變幻,給人以濃烈的藝術(shù)享受,使人嘆為觀止。最讓我們高興的是我們也有了自己的腰鼓。那興奮勁,真是別提了!你看那有點(diǎn)像個橢圓形的腰鼓,不大不小正合適。鼓面白里泛黃,是用牛皮做的。外面是鮮艷的紅色,十分引人注目。還有那小小的鼓槌,黑黑的,一頭粗一頭細(xì),特別是串上彩帶,舞動起來可好看啦!
不過俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”這話一點(diǎn)不假,要想打出動聽悅耳、瀟灑漂亮的腰鼓來大家一定要下一番苦功夫喲!
三:《讀書星空》
乙:古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”書籍是人類進(jìn)步的階梯,是我們?nèi)松陌閭H,讓我們以書為友,與書同樂!今天我們就請來了501中隊酷愛讀書的陳茂琳同學(xué),她將為我們推薦一本好書,我們來聽聽吧!
我是小蜜蜂中隊的陳茂琳,今天我要推薦的一本書是——《中華上下五千年》,這本書講述了我們中華五千年的歷史,值得我們好好閱讀一番。
這本書講述了無數(shù)英雄豪杰、仁人志士和暴君昏王、亂臣賊子。中華上下五千年,滄海桑田,朝代更替,在這五千年的漫長歲月中書寫了悠久的歷史,創(chuàng)造了璀璨的文化。
書中印象最深刻的故事是《管鮑之交》,這個故事中最讓人佩服的人是鮑叔牙,他處處為管仲著想,什么好處都讓著他,直到后來齊桓公要命鮑叔牙為相國時,鮑叔牙卻將這個很高的職位讓給了管仲。鮑叔牙對管仲真是如同親兄弟一般。鮑叔牙此等的熱血情懷讓人敬佩不已。
在《藺相如完璧歸趙》的故事中,大家無不為藺相如的足智多謀、機(jī)智勇敢所折服。藺相如用巧計將和氏璧送回趙國,以死相逼,逼得秦王無處可退,這是叫人拍手叫絕,藺相如也因此功而被提升為大夫。
讀了這本書,你就會認(rèn)識處事謹(jǐn)慎、奉公守法的鮑叔牙;磊落直爽、英勇善戰(zhàn)的廉頗;一代天驕成吉思汗;能征慣戰(zhàn)的衛(wèi)青;大英雄霍去病以及歷代帝皇……知道《祖逖《諸葛亮客死五丈原》《一代女皇武則天》《安史之亂,暴逆必敗》等許多故事。
《中華上下五千年》這本書能讓我們領(lǐng)略到中華上上下下五千年燦爛的輝煌變化,認(rèn)識許許多多不同性格的君王、臣子、將軍,體會到這五千年悠久歷史的高深美妙。
希望大家課外認(rèn)真去讀一讀,相信你一定會受益匪淺。
四、《珍惜水源 節(jié)約用水》
甲:下面,讓我們一起走進(jìn)《珍愛水源、節(jié)約用水》。
同學(xué)們,3月22日是世界水日,水是生命的起源。水是生存的基礎(chǔ)。
談到節(jié)水首先我們先來說說水是什么。人類很早就知道水、利用水。它無色、無味、無嗅、透明,是自然界中最常見的液體。古代哲學(xué)家們認(rèn)為,水是萬物之源,萬物皆復(fù)歸于水,所以一直把水、火、氣、土當(dāng)作四個基本元素,由它們構(gòu)成世界上一切物體。
乙:水有三種形態(tài)(水、冰和水氣)可以在自然狀態(tài)下共存;這足以說明他在自然界中是非常重要的。例如沒有電燈,我們可以點(diǎn)蠟燭;沒有蠟燭,我們可以點(diǎn)油燈;沒有油燈,我們可以點(diǎn)火把;連火把也沒有,我們只好靜靜地等待黑夜過去,白天的到來。而如果沒有水那就不同了。沒有水,我們無法洗臉、刷牙,無法解渴,餐桌上沒有了魚蝦,看不到花草樹木,不知道什么叫游泳,船艦全部報廢,混凝土攔不成,高樓無法建,連小娃娃哭也沒有了眼淚……啊,還是不要往下想的好!在地球上,哪里有水,哪里就有生命。一切生命活動都是起源于水的。
甲:還有它還是人體的重要組成部分。水分大約占到體重的65%。其中,腦髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,連堅硬的骨胳里也含水22%哩!沒有水,食物中的養(yǎng)料不能被吸收,廢物不能排出體外,藥物不能到達(dá)起作用的部位。人體一旦缺水,后果是很嚴(yán)重的。沒有食物,人可以活較長時間(有人估計為兩個月),如果連水也沒有,頂多能活一周左右。
乙:老師們、同學(xué)們:
“水是生命的源泉”。當(dāng)前,我們一方面面臨水資源短缺的困擾:全世界的水有93%是咸水,淡水只占7%,而能喝的水只有0.8%,全世界50億人就靠飲用這0.8%的淡水。
甲:在水資源匱乏的今天,作為新時代好少年的我們,應(yīng)該認(rèn)識到水的重要,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn)。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號,應(yīng)該從身邊做起。
乙:在刷牙、取洗手液、抹肥皂時要及時關(guān)掉水龍頭,在洗手和沖拖把時,請控制水龍頭開關(guān)大小。
甲:請做到一水多用,充分利用水資源。
乙:見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請及時制止。
甲:同學(xué)們,別讓世界上的最后一滴水,成為我們?nèi)祟惖难蹨I,節(jié)約用水,從我做起,從現(xiàn)在做起吧!
關(guān)于節(jié)約用水的廣播稿【3】
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家好!
甲:伴隨著歡快的樂曲,我們的“紅領(lǐng)巾”廣播又和大家見面了。
乙:我是主持人XXX。
甲:我是主持人XXX。今天由我們兩個給大家主持節(jié)目,希望大家能夠喜歡。
1.節(jié)約保護(hù)水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明
2.合力興水,廣惠民生
3.深入貫徹落實(shí)一號文件和中央水利工作會議精神
4.水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基
5.把嚴(yán)格水資源管理作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的戰(zhàn)略舉措
乙:6.切實(shí)落實(shí)用水總量控制、用水效率控制、水功能區(qū)限制納污三條紅線
7.以水定需,量力而行、因水制宜、人水和諧
8.建設(shè)節(jié)水型社會,保障城鄉(xiāng)用水安全
9.優(yōu)化配置、厲行節(jié)約、有效保護(hù)
10.珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水
甲:11.保障飲水安全,維護(hù)生命健康
12.合理開發(fā)利用,重在節(jié)約保護(hù)
13.保護(hù)水資源,改善水環(huán)境
乙:14.加強(qiáng)河道管理,維護(hù)河湖健康
15.科學(xué)防御水旱災(zāi)害,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展
16.改善生態(tài)環(huán)境,建設(shè)美麗中國
甲:水是人類及其他生物繁殖的基本條件,是人類生活不可替代的重要資源。沒有水,也就沒有生命的存在,所以我們要保護(hù)水資源。
乙:我國是一個干旱缺水嚴(yán)重的國家。我國的淡水資源總量為28000億立方米,但是,我國的人均水資源總量僅僅只有2300立方米,為世界平均水平的四分之一,是全球人均水資源最貧乏的國家之一。然而,中國有十三億人口,是世界上用水量最多的國家。
甲:因而,我們要保護(hù)水資源,防止水污染,從身邊的小事做起。比如:節(jié)約用水、使用無磷的洗衣粉……。我們要大力宣傳水資源的保護(hù)知識,看見破壞水資源的行為,要向有關(guān)部門舉報。
甲:一滴水,或許挽救不了一個人的生命,但卻可以延續(xù)一個干渴的人的生命。一滴水,或許不可能讓大地變得春意盎然,但卻可以挽救一棵干枯的大樹。
乙:水是生命的源泉,是萬物賴以生命的基礎(chǔ)。節(jié)約用水,保護(hù)水資源是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。讓我們大家一起行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,人人參與,保護(hù)水資源就是保護(hù)人類自己。
乙:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我們的廣播就接近尾聲了。
甲:同學(xué)們,我們下期再見。
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