學(xué)習(xí)雷鋒精神廣播稿
在廣播站鍛煉的學(xué)生，我們廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，一流的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的節(jié)目效果，廣播稿應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)雷鋒精神廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)雷鋒精神廣播稿 篇1
男：大家好，＊＊之聲又與大家見(jiàn)面了，我是主持人（ ）。
女：大家好，我是主持人（ ）
男：同學(xué)們，我們已經(jīng)走進(jìn)三月，這是一個(gè)寒冷被溫情驅(qū)散的月份，這是一個(gè)雪花被陽(yáng)光融化的季節(jié)。大家知道嗎，三月又是什么活動(dòng)月嗎？
女：那就讓我來(lái)告訴大家，三月五日是全民學(xué)雷鋒的日子，三月也是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，雷鋒精神的火焰即將在三月燃旺！
男：1962年8月15日上午10時(shí)，戰(zhàn)友喬安山向前開(kāi)車時(shí)撞到一根晾衣服的木桿，不幸打在雷鋒右太陽(yáng)穴上，負(fù)重傷。經(jīng)撫順市望花區(qū)西郊職工醫(yī)院搶救無(wú)效，于12時(shí)5分不幸犧牲，年僅22歲。
女：1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。此后，每年三月五日便成了全民學(xué)雷鋒的`日子。
男：雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們的榜樣。列車上，他不怕臟不怕累，和列車員一起打掃車廂衛(wèi)生；雨夜里，他為老大娘遮擋風(fēng)雨去看��；病房里，他把自己舍不得吃的中秋月餅悄悄留給住院的戰(zhàn)友……
女：雷鋒叔叔從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，把幫助別人
當(dāng)作自己最大的快樂(lè)。他在日記里曾清晰地寫(xiě)著：一滴水只有放進(jìn)大海才能永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有把自己和集體融合在一起才能有力量。力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)�！袄卒h精神”既光芒萬(wàn)丈，也近在咫尺。
男：看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，主動(dòng)上前把它擰緊，我們就是“節(jié)能小雷鋒”，看見(jiàn)地上靜靜地躺著一片紙屑，主動(dòng)彎腰把它撿起，我們就是“環(huán)保小雷鋒”，看見(jiàn)家庭困難的同學(xué)遭遇困境，主動(dòng)伸手幫他們一把，我們就是“愛(ài)心小雷鋒”，見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，我們就是“禮貌小雷鋒”……
女：同學(xué)們，在春風(fēng)蕩漾的三月里，讓我們用溫暖的問(wèn)候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個(gè)又一個(gè)新時(shí)代的雷鋒。像雷鋒叔叔那樣從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，把幫助別人當(dāng)作自己最大的快樂(lè)。
男：咱們比一比，哪班的好人好事多，看一看哪位同學(xué)最講禮貌，聽(tīng)一聽(tīng)誰(shuí)能獲得“文明小學(xué)生”的稱號(hào)。
女：本次＊＊之聲到此結(jié)束，再見(jiàn)。
學(xué)習(xí)雷鋒精神廣播稿 篇2
為什么雷鋒值得大家紀(jì)念和學(xué)習(xí)呢?雷鋒有什么樣的精神流傳下來(lái)呢?
我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不就是真正意義上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)更多帶有一些紀(jì)念色彩，所以有了俗語(yǔ)：
雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中，我們對(duì)雷鋒精神的理解也就是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然就是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無(wú)華，并不就是人為刻意制造出來(lái)的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都就是我們力所能及的事情，我們之所以無(wú)法象他那樣做到就是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o(wú)法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說(shuō)明不就是人人能達(dá)到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的`實(shí)質(zhì)就是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。 時(shí)代在變，我們國(guó)家進(jìn)入商品交換時(shí)代，曾經(jīng)的無(wú)私幫助變成有--務(wù)，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神就是永恒的，但就是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不就是永恒的。雷鋒精神就是我們社會(huì)所需要的精神，今天人們所說(shuō)的愛(ài)心實(shí)際就是雷鋒精神的另外一種說(shuō)法。雷鋒精神就是一種愛(ài)心表達(dá)，但雷鋒精神所表達(dá)的愛(ài)心就是更加具體和真實(shí)，而我們現(xiàn)在所說(shuō)的愛(ài)心卻很抽象廣泛，每一個(gè)人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛(ài)心的方式，不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。
我們必須接受時(shí)代的變化帶來(lái)對(duì)傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定，承認(rèn)無(wú)私幫助變成有--務(wù)也就是一種進(jìn)步。當(dāng)然我們也不要把所有的事情都變成有--務(wù)，愛(ài)心本身體現(xiàn)著社會(huì)存在無(wú)償服務(wù)的雷鋒精神，所以，我們的社會(huì)還會(huì)有無(wú)私的幫助，不就是什么事都要有--務(wù)。
我心目中的理想社會(huì)并不就是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻(xiàn)精神，而就是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問(wèn)題，這不就是能用價(jià)值衡量的。
學(xué)習(xí)雷鋒精神廣播稿 篇3
陽(yáng)春三月，除了蕩漾在身邊的春意，也有一個(gè)人，恰似春風(fēng)一般吹開(kāi)人們的心扉，吹化人與人之間的冰雪，他，就是人民的好戰(zhàn)士——雷鋒。
有多少人像雷鋒一樣，那么富有愛(ài)心，那么真誠(chéng)善良，像一顆小小的螺絲釘，雖不起眼，但卻必不可少。雷鋒的名字激勵(lì)了幾代人的成長(zhǎng)，幾十年來(lái)，古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃發(fā)展，然而，有人說(shuō)：“雷鋒已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，這個(gè)時(shí)代不需要雷鋒了�！贝_實(shí)，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)雷鋒，似乎只成為官方的一廂情愿，只成為學(xué)校和部隊(duì)的專利。然而，仔細(xì)思索，新時(shí)代在增強(qiáng)了人們競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的情況下，仍需要像雷鋒那樣高尚的品格和艱苦奮斗的傳統(tǒng)本色。因此，無(wú)論什么時(shí)代，我們都要學(xué)習(xí)雷鋒精神!做為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣用實(shí)際行動(dòng)去學(xué)習(xí)雷鋒精神呢?
第一，我們要學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的心態(tài)。
雷鋒離開(kāi)我們已經(jīng)很多年了，但他的精神激勵(lì)了一代又一代國(guó)人，雷鋒精神的生命力在于它能給別人帶來(lái)快樂(lè)，雷鋒實(shí)踐了“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”的諾言。雷鋒做好事，是源于內(nèi)心最真的首善，他從中也獲得了精神上的滿足和升華，才戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難。在抗擊雪災(zāi)和抗震救災(zāi)中，涌現(xiàn)出那么多的感人的故事，不怕苦、不怕累、舍小家、保大家，他們的行動(dòng)就是對(duì)雷鋒精神的最好詮釋。因此，無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在、還是未來(lái)，雷鋒的助人為樂(lè)精神都不會(huì)過(guò)時(shí)。
第二，我們要學(xué)習(xí)雷鋒堅(jiān)持不懈的韌勁。
做一件好事并不難，難的是一輩子做好事�！耙惠呑印�，需要日積月累，需要持之以恒，需要堅(jiān)持不懈。學(xué)習(xí)也是如此，很多同學(xué)，多是失敗之后想要奮起的三分鐘熱度，少的是一如既往的刻苦毅力。在學(xué)習(xí)上，我們需要雷鋒的這股韌勁，雷鋒身上扎實(shí)認(rèn)真、積極進(jìn)取的一面應(yīng)該成為我們的導(dǎo)航燈，引導(dǎo)學(xué)海中的我們找到成功的捷徑，用自己的汗水澆灌成功的果實(shí)，憑借自己的努力邁向勝利的巔峰。在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路上，不浪費(fèi)一分一秒，把握自己的青春。真正的成功只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)謙虛的人，永不放棄的人。
第三，我們要學(xué)習(xí)雷鋒著眼小事，關(guān)注細(xì)節(jié)的心態(tài)。
學(xué)雷鋒不一定是模仿他的行動(dòng)，重要的是提高自己為他人著想的'覺(jué)悟，比如不隨地吐痰、不亂扔垃圾，這些大家都是可以做到的。雷鋒從來(lái)沒(méi)想過(guò)要干一件驚天動(dòng)地的大事，他總是從很平常的小事入手，在火車上為病人倒開(kāi)水、給抱孩子的婦女讓座等事，都是他注重細(xì)節(jié)的表現(xiàn)。我們要學(xué)習(xí)他注重細(xì)節(jié)的心態(tài)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，從我做起，如撿起地上的果皮紙屑，乘車時(shí)給老人讓個(gè)座位等。相信“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從每一件小事做起，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士。幫助你身邊有困難的同學(xué)，你就是有愛(ài)心的好朋友。珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵。見(jiàn)到師長(zhǎng)、長(zhǎng)輩問(wèn)聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子。放學(xué)回家，給父母送上一本字跡工整的作業(yè)，端上一杯熱騰騰的茶水，朗誦一篇優(yōu)美的課文，唱上一首好聽(tīng)的歌曲，在班級(jí)里，扶正帶歪的桌椅，整理好書(shū)包、抽屜，這一切都是學(xué)雷鋒的表現(xiàn)，它不僅幫助了別人，也快樂(lè)了自己。
同學(xué)們，學(xué)雷鋒不只是今天的主題，三月的主題，更是我們作為新時(shí)代接班人的一種責(zé)任：有一顆善良的心，做一個(gè)真誠(chéng)的人，做好自己該做的事，幫助你能夠幫助的人，讓我們一起用行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒，讓雷鋒精神永駐心間。
學(xué)習(xí)雷鋒精神廣播稿 篇4
男：親愛(ài)的同學(xué)們
女：親愛(ài)的老師們
合：大家中午好！校園廣播又和大家見(jiàn)面了
男：我是主持人xx
女：我是主持人xx
男：三月的春風(fēng)是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時(shí)也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。
女：說(shuō)起雷鋒，大家肯定都不陌生，四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志”學(xué)習(xí)號(hào)召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國(guó)人民的心中。
男：下面，就讓我們先來(lái)回顧一下這位時(shí)代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧！
一九六零年八月，駐地?fù)犴槹l(fā)洪水，運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，被記了一次二等功。
望花區(qū)號(hào)召動(dòng)員大生產(chǎn)，雷鋒上街辦事正好看到場(chǎng)面，他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的'200元錢（存折上203元）跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)，為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)，接待他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)。在我國(guó)受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的狀況下，他為建設(shè)，為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出積蓄，卻舍喝一瓶汽水。
女：雷鋒是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心里的。他的那種艱苦樸素，一心為國(guó)的精神值得我們學(xué)習(xí)；那種自強(qiáng)不息，舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí)；那種助人為樂(lè)、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。在這次“學(xué)雷鋒月”活動(dòng)中，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都用心地參與進(jìn)來(lái)了。
男：在我們校園里，總能看到那些主動(dòng)彎腰將垃圾撿起的同學(xué)；大掃除的時(shí)候，我們高年級(jí)的學(xué)生主動(dòng)來(lái)到低年級(jí)的教室里，卷起袖管，擦玻璃、拖地，忙得不亦樂(lè)乎。在這陽(yáng)光明媚的三月，在這充滿生機(jī)的春天，在我們第三小學(xué)的校園里，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)以自己的行動(dòng)、自己的方式發(fā)揚(yáng)著雷鋒精神。
女：不難發(fā)現(xiàn)，這些事情都是十分十分微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆善良、誠(chéng)實(shí)的心，幫忙身邊每一個(gè)需要幫忙的人，為他人、為群眾做一件力所能及的事。
男：同學(xué)們，讓我們時(shí)刻牢記“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干涸，一個(gè)人只有把自己融入群眾，才有力量�！弊屛覀儚纳磉叺狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，“接過(guò)雷鋒的槍，學(xué)習(xí)他對(duì)人民無(wú)比忠誠(chéng)；學(xué)習(xí)他對(duì)敵人毫不留情；學(xué)習(xí)他為祖國(guó)獻(xiàn)出青春，為共產(chǎn)主義奮斗終身。毫不利己，專門利人，做一個(gè)永不生銹的螺絲釘�！睘榻ㄔO(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義國(guó)家多作奉獻(xiàn)。
女：接過(guò)雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣，接過(guò)雷鋒的槍，千萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)……
男：雷鋒的一生永不停息的，全心全意地為事，同學(xué)們，3月5日雖已過(guò)去，但我們依然向全心全意為服務(wù)的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐心間。
女：這天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)。
合：我們下次節(jié)目再見(jiàn)！
學(xué)習(xí)雷鋒精神廣播稿 篇5
為什么雷鋒值得大家紀(jì)念和學(xué)習(xí)呢?雷鋒有什么樣的精神流傳下來(lái)呢?
我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)更多帶有一些紀(jì)念色彩，所以有了俗語(yǔ)：
雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中，我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無(wú)華，并不是人為刻意制造出來(lái)的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無(wú)法象他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o(wú)法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說(shuō)明不是人人能達(dá)到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的.要求。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。 時(shí)代在變，我們國(guó)家進(jìn)入商品交換時(shí)代，曾經(jīng)的無(wú)私幫助變成有償 服務(wù)，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神，今天人們所說(shuō)的愛(ài)心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說(shuō)法。雷鋒精神是一種愛(ài)心表達(dá)，但雷鋒精神所表達(dá)的愛(ài)心是更加具體和真實(shí)，而我們現(xiàn)在所說(shuō)的愛(ài)心卻很抽象廣泛，每一個(gè)人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛(ài)心的方式，不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。
我們必須接受時(shí)代的變化帶來(lái)對(duì)傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定，承認(rèn)無(wú)私幫助變成有償 服務(wù)也是一種進(jìn)步。當(dāng)然我們也不要把所有的事情都變成有 償服務(wù)，愛(ài)心本身體現(xiàn)著社會(huì)存在無(wú)償服務(wù)的雷鋒精神，所以，我們的社會(huì)還會(huì)有無(wú)私的幫助，不是什么事都要有 償服務(wù)。
我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻(xiàn)精神，而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問(wèn)題，這不是能用價(jià)值衡量的。
學(xué)習(xí)雷鋒精神廣播稿 篇6
合：老師們，同學(xué)們，大家中午好！這學(xué)期第二期紅領(lǐng)巾廣播又如期和大家見(jiàn)面了。
乙：我是602班的xxx。
甲：我是xx，
乙：朱英杰，你知道雷鋒叔叔嗎？
甲：雷鋒啊，當(dāng)然認(rèn)識(shí)，他可是我國(guó)鼎鼎有名的大英雄！他的名字那可是家喻戶曉，人人皆知��！他是中國(guó)人民的驕傲，更是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
乙：嗯，你說(shuō)的對(duì)。
甲：三月是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，祖國(guó)大地吹拂著暖暖的春風(fēng)，讓我們與春風(fēng)同行，與雷鋒精神同行。
乙：那今天，就讓我們來(lái)了解一下雷鋒的事跡吧。各班級(jí)的同學(xué)可得專心聽(tīng)哦！
合：一起來(lái)吧！
甲：都說(shuō)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒出差去安東，從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動(dòng)手干了起來(lái)。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。
乙：這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報(bào)紙，給不認(rèn)識(shí)字的旅客念報(bào)，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽(yáng)。
甲：到沈陽(yáng)車站換車的時(shí)候，他得知一位中年婦女把車票和錢都丟了，就自己掏錢為大嫂補(bǔ)了一張車票。雷鋒從安東回來(lái)，又在沈陽(yáng)轉(zhuǎn)車。途中，他又遇到一位老大娘去找兒子，得知和自己同路，他立刻把大包袱接過(guò)來(lái)，手扶著老人說(shuō)："走，大娘，我送你到扶順。"到了撫順，他背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽(tīng)，西打聽(tīng)，找了兩個(gè)多小時(shí)，才找到老人的兒子。
乙：雷鋒精神讓世人歌頌，我們要像他一樣在平凡的'小事中助人為樂(lè)！
甲：是啊！助人為樂(lè)，急人所急，這是大家公認(rèn)的、永不過(guò)時(shí)的雷鋒精神。
乙：可是，陳寧同學(xué)呀，你知道嗎？現(xiàn)在也有一些人認(rèn)為“現(xiàn)在都進(jìn)入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢？”聽(tīng)到他們談?wù)摰竭@里的時(shí)候，我就很困惑了：在進(jìn)入九十年代的今天，我們究竟還需不需要學(xué)雷鋒，雷鋒精神難道就真的過(guò)時(shí)了嗎？
甲：朱英杰同學(xué)，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我想在答復(fù)你之前我先問(wèn)你以下三個(gè)問(wèn)題：第一：當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒(méi)有扶你的時(shí)候；你心情怎樣？你此時(shí)此刻最需要的是什么？第二當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候；你有什么樣的感慨？第三當(dāng)你平時(shí)做作業(yè)時(shí)遇到難題不會(huì)做時(shí)，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候，你是不是不是覺(jué)得心急如焚？萬(wàn)般無(wú)奈？
乙：在座的各位，此時(shí)此刻的您，會(huì)是什么心情呢？想必會(huì)只有三個(gè)字，那就是“酸”、“苦”、“澀”。
甲：是的，我也有同感。那如果就在這時(shí)候，有這樣一個(gè)人卻伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢！我想答案肯定是很明顯的。
乙：誒，朱英杰同學(xué)。告訴你一個(gè)壞消息。在我們中國(guó)，當(dāng)有些人對(duì)雷鋒，對(duì)雷鋒精神不屑一顧的時(shí)候，雷鋒卻悄悄地出國(guó)了。
甲：哦？真有這事？
乙：那還有假？在軍事強(qiáng)國(guó)——美國(guó)的西點(diǎn)軍校門口，還懸掛著雷鋒畫(huà)像呢，在那所學(xué)校還開(kāi)設(shè)有“學(xué)雷鋒”的課程呢。在那里，雷鋒被美國(guó)人們稱為“當(dāng)代最佳軍人”。同時(shí)美國(guó)各個(gè)地方也在學(xué)雷鋒，甚至不惜花費(fèi)巨資購(gòu)買《雷鋒的日子》這部電影的拷貝權(quán)。甚至還有人邀請(qǐng)美國(guó)前總統(tǒng)克林頓也看一看，讓他帶領(lǐng)美國(guó)人民一起學(xué)雷鋒。
甲：在荷蘭，曾出現(xiàn)過(guò)牛仔“雷鋒”；在法國(guó)也有過(guò)老年“雷鋒”；在泰國(guó)，政府把雷鋒事跡編成小冊(cè)子，作為道德風(fēng)尚的學(xué)習(xí)材料發(fā)給國(guó)民。目前，在美國(guó)、歐洲、亞洲的許多國(guó)家，許多外國(guó)人包括在我國(guó)的留學(xué)生、外資企業(yè)的外方管理技術(shù)人員，都把助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)事業(yè)，看作是學(xué)雷鋒。
乙：看到這些信息，作為中國(guó)人的我們感到無(wú)比震驚，也感到無(wú)比地自豪。
甲：那陳寧同學(xué)，我問(wèn)你，現(xiàn)在，你還會(huì)說(shuō)雷鋒精神是過(guò)時(shí)的嗎？
乙：不不不，我當(dāng)然不會(huì)了，其實(shí)雷鋒精神也遠(yuǎn)不止是“助人為樂(lè)”呀。雷鋒身上的“釘子精神”、“艱苦奮斗精神”等等，都是雷鋒精神的重要內(nèi)容。每到學(xué)雷鋒日，一些人往往只想到做幾件好事，而且最好是集體去一個(gè)容易引起關(guān)注的地方做好事。
甲：其實(shí)，即使是“助人為樂(lè)”，也不必局限于3月5日，更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮，做好事的機(jī)會(huì)時(shí)時(shí)都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以后可能不是很起眼，更不會(huì)引起關(guān)注，但對(duì)當(dāng)事人來(lái)說(shuō)，卻可能非常需要，是真正的好事。
乙：你說(shuō)得真好！在日常生活中，我們也可以時(shí)時(shí)處處人人學(xué)雷鋒。比如說(shuō)：外出坐公交車不擁擠，上車為老人、小孩子讓座，不隨地亂扔垃圾，這些行為都是學(xué)雷鋒的例子。
甲：再比如說(shuō)：在校園，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，隨手撿起腳邊的垃圾，熱心扶起跌倒的同學(xué)，及時(shí)借給同學(xué)一塊橡皮，幫有困難的同學(xué)講解一道難題。這些也都是在學(xué)雷鋒。
乙：哦，還有還有呢。比如在社區(qū)，不踩草坪，為創(chuàng)設(shè)潔凈美麗的生活環(huán)境而出力，這些也是在學(xué)雷鋒��！
甲：同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，用自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)，爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”！
乙：是的，在這次“學(xué)雷鋒月”活動(dòng)中，希望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都積極地參與進(jìn)來(lái)。每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)以自己的行動(dòng)、自己的方式發(fā)揚(yáng)著雷鋒精神。去幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人，為他人、為集體做一件力所能及的事。
甲：同學(xué)們，讓我們時(shí)刻牢記“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干涸，一個(gè)人只有把自己融入集體，才有力量�！弊屛覀儚纳磉叺狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，“接過(guò)雷鋒的槍，學(xué)習(xí)他對(duì)人民無(wú)比忠誠(chéng)；學(xué)習(xí)他對(duì)敵人毫不留情；學(xué)習(xí)他為祖國(guó)獻(xiàn)出青春，為共產(chǎn)主義奮斗終身。毫不利己，專門利人，做一個(gè)永不生銹的螺絲釘”的雷鋒精神。為建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義國(guó)家多作奉獻(xiàn)。
甲：接過(guò)雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣，接過(guò)雷鋒的槍，千萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)……
讓我們向全心全意為服務(wù)的雷鋒同志致敬，讓雷鋒的精神永駐我們每一個(gè)中國(guó)人民的心間。
乙：讓我們一起努力，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，爭(zhēng)當(dāng)四好新少年，讓我們一起用自己最美最美的行動(dòng)，點(diǎn)綴姹紫嫣紅的繽紛三月！
�。ɡ^續(xù)播放《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》直到結(jié)束）
甲：老師們，同學(xué)們，在動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲聲中。
乙：在真誠(chéng)的祝福聲中。
甲：我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
合：謝謝大家的收聽(tīng)，下期再見(jiàn)！
學(xué)習(xí)雷鋒精神廣播稿 篇7
同學(xué)老師們：
大家好！
三月的春風(fēng)是彩色的，染黃了迎春花，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時(shí)也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。說(shuō)起雷鋒，大家肯定都不陌生，他是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那偉人般的行動(dòng)，卻永遠(yuǎn)留在我們的心里。他那種艱苦樸素，一心為國(guó)的精神值得我們學(xué)習(xí)；那種自強(qiáng)不息，舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí)；那種助人為樂(lè)、為民服務(wù)的'精神同樣值得我們學(xué)習(xí)
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位。每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘
當(dāng)然在生活當(dāng)中也有向雷鋒這樣的人。比如說(shuō)老師吧，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人；在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛(ài)自己的工作，付出了全部，回報(bào)的也總是別人的快樂(lè)。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山，用生命砌起共和國(guó)的長(zhǎng)城。沖鋒陷陣，是排頭兵；抗洪搶險(xiǎn)，是排頭兵；舍己救人，還是排頭兵幾天幾夜都未曾合眼，他們無(wú)怨言；與親人聚少離多，他們無(wú)怨言；無(wú)私為人民，為祖國(guó)奉獻(xiàn)，他們無(wú)怨言他們真正做到了'先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。'這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎？雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。
雖然雷鋒已離我們遠(yuǎn)去但是他的精神卻永遠(yuǎn)留在了這個(gè)世界。一次我在公共汽車上遇見(jiàn)了一位孕婦，因?yàn)檐嚿虾軘D，又沒(méi)有座位，售票員只好大聲喊：“哪位給這位大嫂讓個(gè)位？”可喊了半天沒(méi)有一個(gè)人愿意讓坐的。就在這時(shí)我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務(wù)的好品質(zhì)，我連忙站起來(lái)說(shuō)：“阿姨，你坐這里吧�！卑⒁陶f(shuō)：“謝謝小朋友！”“沒(méi)關(guān)系，這都是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的�！蔽铱吹杰嚿系娜硕枷裎彝秮�(lái)贊許的目光，我不好意思底下了頭，但是我心里比吃了蜜還要甜。
我們學(xué)習(xí)雷鋒精神寬以待人，樹(shù)立嶄新的自我形象。文明禮貌離我們并不遙遠(yuǎn)，讓我們用文明代替粗話，用風(fēng)度鑄造博雅。我們要用實(shí)際行動(dòng)形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)的良好社會(huì)風(fēng)氣，自覺(jué)做美德的傳承者、道德的實(shí)踐者，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，平凡的人生孕育崇高的精神，崇高的精神鑄就人生的輝煌。“活著就是為了能讓別人生活得更加美好”，這是雷鋒同志的名言。
同學(xué)們，讓我們共同學(xué)習(xí)雷鋒精神，并將它發(fā)揚(yáng)光大。讓我們?nèi)w師生積極行動(dòng)起來(lái)，送上愛(ài)的熱情，伸出愛(ài)的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊弘揚(yáng)！
學(xué)習(xí)雷鋒精神廣播稿 篇8
每逢3月，總有一個(gè)人與我們相伴，這個(gè)不是什么才情出眾的詩(shī)人，也并非有著豐功偉績(jī)的軍事家，但他卻依舊偉大，勤儉節(jié)約，樂(lè)于助人，釘子精神同樣也教會(huì)了我們?cè)S多許多……他只度過(guò)了僅有的22個(gè)春秋，但他挺拔的軍人身軀早已毅立成一座不倒的豐碑，他的精神早已成為了中華民族的精魂。他有一個(gè)氣貫長(zhǎng)虹的名字，他是受人民愛(ài)戴的.好同志，他是——雷鋒。
首先想談?wù)劺卒h同志養(yǎng)成的勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，或許有些同志對(duì)此不以為意，發(fā)生出這樣的疑問(wèn)：“改革開(kāi)放30年，隨著社會(huì)與時(shí)代的變遷，我們還要學(xué)習(xí)雷鋒精神嗎？”而我想說(shuō)的是發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的精神是中華民族的傳統(tǒng)美德，但我們身邊存在的鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象數(shù)之不盡。試想有人節(jié)約一滴水，可使子孫后代綿延多少福澤？試想每人節(jié)約一張紙，可在九洲神土上蔥蘢成多少樹(shù)木？“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”，學(xué)習(xí)雷鋒精神，從我做起，從身邊的小事做起。
其次我想談?wù)劺卒h同志樂(lè)于助人的高尚品行。俗話都說(shuō)：“門縫里看人，把人看扁了�！倍矣X(jué)得當(dāng)今的社會(huì)，卻是門縫里看人，把人看遠(yuǎn)了。人與人之間近在咫尺，而心靈隔得遠(yuǎn)在天涯。同學(xué)們?cè)具�一起同窗苦讀，可一旦分了班，見(jiàn)了面連句招呼語(yǔ)卻不肯脫口而出，這人鑄成的一道道心門喲，隔出了所謂的安全感，卻也隔出了一個(gè)冰冷的世界。曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“沒(méi)有人是一座孤島”，因而真心待人，一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)細(xì)微的手勢(shì)都可讓友誼綻成炫爛之花。當(dāng)別人困難時(shí)，盡自己最大的努力伸出援助之手吧，你幫我，我?guī)湍�，你、我、他共享同一片藍(lán)天，幸福居住同一個(gè)家園。
最后我想談一談雷鋒同志所具有的釘子精神。平凡得只像一顆螺絲釘，卻依舊百折不撓，堅(jiān)持不懈地追求自己的理想，現(xiàn)在的學(xué)生大多怕吃苦，遇到疑難問(wèn)題也不肯發(fā)揚(yáng)刻苦精神。一句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”為人所熟知，可到真正實(shí)踐時(shí)，卻都望而卻步了，這釘子精神可謂是我們同學(xué)們必須要具備的崇高精神啊，學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，培養(yǎng)自己做一名有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袑W(xué)生，才能肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的重任，中華民族的偉大復(fù)興。
積極行動(dòng)起來(lái)，從每一件小事做起，引用一句雷鋒同志的名言：“對(duì)待同學(xué)要像春天一樣溫暖，對(duì)學(xué)習(xí)要像夏天一樣熱情，對(duì)待疑難與挫折要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待不符合中學(xué)生規(guī)范的行為要像冬天一樣無(wú)情。
學(xué)習(xí)雷鋒精神廣播稿 篇9
同學(xué)們：
沐浴在萬(wàn)象更新的三月，感受著萬(wàn)物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生對(duì)生命至誠(chéng)的熱愛(ài)，學(xué)校向全體師生發(fā)出“獻(xiàn)出一份愛(ài)心，存入一縷陽(yáng)光”感恩主題活動(dòng)。
在3月1日的開(kāi)學(xué)典禮上學(xué)校工會(huì)已經(jīng)向全體師生發(fā)起了愛(ài)心捐款，大家紛紛為�！皭�(ài)心基金”共籌得16037。70元。今天是個(gè)特殊的日子，3月5日學(xué)雷鋒日，今天下午我們部分學(xué)生、家長(zhǎng)和教師代表還將把同學(xué)們捐贈(zèng)的學(xué)習(xí)用品和生活用品送往xx小學(xué)。在即將到來(lái)的“三八”婦女節(jié)我們各年級(jí)的同學(xué)將延續(xù)我們“感恩”的傳統(tǒng)，完成一份特殊的愛(ài)心作業(yè)。這一系列活動(dòng)將充分展現(xiàn)我們星港學(xué)子濃濃的感恩之情。
雷鋒精神總是隨著春天的腳步融入我們的生活，給我們的精神世界帶來(lái)崇高和溫暖的氣息。雷鋒精神是一個(gè)永恒的主題，他變成一顆珍貴的火種，代代相傳，它的責(zé)任感和奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神鼓舞著我們。
我們是少先隊(duì)員更應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他“從自己做起，從小事做起”的主人翁責(zé)任感。讓我們反思一下，在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避，作業(yè)是否獨(dú)立完成，考試是否做到誠(chéng)信，生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過(guò)身邊有困難的同學(xué)等，是否自覺(jué)的'拾起地上的瓜皮紙屑，是否積極的愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施？不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫做學(xué)雷鋒，身邊的點(diǎn)滴小事同樣反映出你的閃光心靈。再有我們希望看到更多的學(xué)習(xí)好的同學(xué)能夠主動(dòng)幫助身邊學(xué)習(xí)后進(jìn)的同學(xué)，形成“一幫一”或“多幫一”的結(jié)對(duì)局面，一起努力共同時(shí)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)步，這也是雷鋒精神的體現(xiàn)。把雷鋒精神中所包含的人格的自己修練，美好、溫暖的人際關(guān)系，在我們XX的校園中最好的體現(xiàn)。
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)習(xí)雷鋒精神廣播稿 篇10
雷鋒，我們親切地稱為“雷鋒叔叔”的這個(gè)人，他沒(méi)有做出什么驚天動(dòng)地的舉措，他不是一位“高官偉人”；然而，就是他的平凡，他所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，影響了我們的一生。1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。此后，每年的3月5日便成了全民學(xué)習(xí)雷鋒的日子。雷鋒把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中。
雷鋒叔叔曾在日記里寫(xiě)到：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？”縱觀雷鋒叔叔短暫而光輝燦爛的一生，他活著，是為了其他人更好的活著；從不為己專門為人，他以自己小小的蠟燭，用自己的燃燒為別人帶來(lái)了光明。也許，那小小的蠟燭的'火光確實(shí)很小，但是，星星之火可以燎原。
然而，正是在這個(gè)全民學(xué)習(xí)雷鋒精神的年代，我們更加需要寶貴的雷鋒精神！君不見(jiàn)，現(xiàn)在老年人摔倒在地已經(jīng)沒(méi)
有人敢上去扶一把了；君不見(jiàn)，多少對(duì)災(zāi)區(qū)捐款的承諾成了一紙白條；君不見(jiàn)，哪個(gè)貪官污吏在上任前不會(huì)大喊幾聲：為人民服務(wù)！因此，學(xué)習(xí)雷鋒精神，不是只在3月5日學(xué)習(xí)，不能只在別人面前學(xué)習(xí)，更加不可以只在口頭上大聲呼喊：我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神！卻雷聲大雨點(diǎn)小。學(xué)習(xí)雷鋒精神，不需要多大的豐功偉績(jī)，不需要多么的驚天動(dòng)地。你隨地?fù)炱鹨黄埿紒G進(jìn)垃圾桶里，是學(xué)習(xí)雷鋒精神；你制止了別人隨意地踩踏青青草地，是學(xué)習(xí)雷鋒精神；為希望工程捐上你力所能及的，哪怕只是一塊錢，也是學(xué)習(xí)雷鋒精神。讓雷鋒精神永存下去，心中永葆這份平凡的感動(dòng)！
學(xué)習(xí)雷鋒精神廣播稿 篇11
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位”這段精彩的語(yǔ)言，你或許會(huì)以為這是哪個(gè)名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫(xiě)照。
雷鋒離開(kāi)我們已經(jīng)50多年了，他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡.雷鋒有這樣一句話：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。”作為我們小學(xué)生，在班級(jí)、在學(xué)校這個(gè)大家庭，我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的這種“螺絲釘”精神，為這個(gè)大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小，但有時(shí)用途卻很大很大。有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力，就可能獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號(hào);有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的`這份力，就可能奪得“文明班級(jí)”的獎(jiǎng)牌只要你做到了“螺絲釘”精神，就是為這個(gè)大家庭添了一絲光彩，不是嗎?
雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。當(dāng)你正在寫(xiě)作業(yè)而聽(tīng)到同學(xué)四處借文具的聲音，你是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是把自己的文具借給了他?當(dāng)別人向你請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊，還是熱情地幫他講解?當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，你是毫不關(guān)心，還是幫他克服困難?答案很明顯，大家肯定會(huì)毫不猶豫地選擇后面一個(gè)，這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神。
學(xué)習(xí)雷鋒，不需要做什么驚天地泣鬼神的大事，只要我們時(shí)時(shí)想著別人，處處幫助別人，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從我們身邊的一件件小事做起，從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時(shí)候，盡力幫助別人，爭(zhēng)做一個(gè)雷鋒式的好少年。
在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛(ài)自己，幫助自己，那種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)是幸福的，甜蜜的，快樂(lè)的!相反，別人也需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助。是啊，只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)!
學(xué)習(xí)雷鋒精神廣播稿 篇12
�。R）同學(xué)們，大家好！（xx中心小學(xué)廣播又在周五和大家見(jiàn)面了，我是主持人xxx，我是主持人xxx，今天的節(jié)目是這樣為大家安排的，首先是《新聞大派送》為進(jìn)一步提升農(nóng)村學(xué)�，F(xiàn)代化水平，推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展，我校圍繞“培養(yǎng)心靈手巧的好孩子”的核心辦學(xué)理念，在“巧手、巧學(xué)、巧心”上“巧做文章”，在確保國(guó)家課程開(kāi)齊上足和不隨意增減課時(shí)、不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，針對(duì)本校地處農(nóng)村、外來(lái)打工子弟人數(shù)占全校約60℅的實(shí)際情況，挖掘現(xiàn)有的課程資源，在彰顯學(xué)校剪紙?zhí)厣腵同時(shí)，還開(kāi)設(shè)了培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性化的課程超市——生活技能類、勞動(dòng)技能類、藝體活動(dòng)類，提供菜單，自由選擇，生活技能類包括：編織、折紙、柳編、竹編、十字繡、家政、串珠等；藝體活動(dòng)類包括：演講、情景劇、課本劇、金牌沖刺、舞蹈、合唱、籃球、乒乓等；探究類課程包括：種植、氣象站、鼓號(hào)、勞動(dòng)基地實(shí)踐活動(dòng)、科普長(zhǎng)廊、變廢為寶等。這些課程超市真正立足農(nóng)村孩子基本生活能力的培養(yǎng)，貼近我們的真實(shí)需求，因而受到我們和家長(zhǎng)們的廣泛歡迎。
為切實(shí)提升社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量，學(xué)校采用校本培訓(xùn)、專家指導(dǎo)、外聘師資相結(jié)合的辦法，不斷提高教師的輔導(dǎo)水平，從而培養(yǎng)“心靈手巧”的農(nóng)村好少年。
豐小校舍因年久失修，外墻部分瓷磚剝落、滲水，部分教室及功能室墻壁吐堿現(xiàn)象嚴(yán)重，為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，且嚴(yán)格遵守?fù)P中市《關(guān)于加強(qiáng)工程建設(shè)管理的暫行規(guī)定》，確保工程項(xiàng)目規(guī)范運(yùn)作，3月5日下午，在豐小二樓會(huì)議室，進(jìn)行外墻滲水改造工程和室內(nèi)粉刷工程項(xiàng)目招標(biāo)。本次工程由市聯(lián)鑫建筑安裝工程公司、華城建筑安裝工程公司、眾城建筑安裝工程公司參與投標(biāo)，在查驗(yàn)了企業(yè)資質(zhì)、收驗(yàn)招標(biāo)保證金后同時(shí)開(kāi)標(biāo)，最終根據(jù)招投標(biāo)規(guī)則，華城和聯(lián)鑫兩家公司分別中標(biāo)。此項(xiàng)工程經(jīng)集體研究，做到校務(wù)公開(kāi)，實(shí)行陽(yáng)光操作，中標(biāo)單位表示定在規(guī)定時(shí)間內(nèi)嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)、高質(zhì)高效完成好改造工程。在此，我們也友情提醒，各位同學(xué)：在校園內(nèi)要注意安全，不要在施工范圍內(nèi)活動(dòng)，逗留。
本周學(xué)校的教育重點(diǎn)是：弘揚(yáng)雷鋒精神
周一中午全校師生通過(guò)班級(jí)多媒體一起觀看電影了電影《雷鋒》，通過(guò)觀看，我們了解了雷鋒同志的事跡，在下午班會(huì)課上，同學(xué)們進(jìn)行了激烈的討論，什么事雷鋒精神？
他不忘階級(jí)苦，懂得“怎樣做人，為誰(shuí)活著”，忠于黨、忠于人民、忠于祖國(guó)、忠于社會(huì)主義；以“釘子”精神刻苦學(xué)習(xí)毛澤東著作和科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)；以甘當(dāng)“螺絲釘”的精神，干一行、愛(ài)一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，連隊(duì)分配他當(dāng)汽車兵，他努力鉆研駕駛技術(shù)，成為一名合格的汽車駕駛員。擔(dān)任班長(zhǎng)后，大膽管理，事事模范帶頭，帶領(lǐng)全班成為部隊(duì)先進(jìn)集體。
他熱愛(ài)集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂(lè)，并身體力行，認(rèn)真實(shí)踐，“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。
他把自己省吃儉用積存起來(lái)的錢，寄給受災(zāi)人民，送給家庭困難的戰(zhàn)友。他曾擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，以自己的模范行動(dòng)影響和激勵(lì)少年一代健康成長(zhǎng)。他謙虛謹(jǐn)慎，從不自滿自炫，受到贊譽(yù)不驕傲，做了好事不留姓名。
那我們作為新時(shí)代的少年，應(yīng)該學(xué)習(xí)什么樣的雷鋒精神？
我記得影片中有這樣一句臺(tái)詞：要是全國(guó)人民都用腳去踢，那踢掉的什么？如果全國(guó)人民都用手去撿，那撿回來(lái)的會(huì)是什么？是啊，如果沒(méi)擰緊的水龍頭大家都伸手去擰一擰，哪能節(jié)約多少水？學(xué)習(xí)上如果每天都堅(jiān)持背記個(gè)單詞，讀幾篇文章，那一學(xué)期你就能掌握多少個(gè)單詞，學(xué)習(xí)了多少文章，學(xué)習(xí)成績(jī)還會(huì)上不去嗎？同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神不能只停留在看一看，說(shuō)一說(shuō)，聽(tīng)那激昂的歌聲，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧�。ǜ枨簩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣）
最后請(qǐng)聽(tīng)《美文欣賞》
本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝收聽(tīng)！
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