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植樹節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿

時間:2023-02-20 05:37:48 廣播稿 我要投稿

植樹節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿5篇(推薦)

  植樹節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿(一)

植樹節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿5篇(推薦)

  合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家好!

  甲:伴隨著溫暖的春風(fēng),本學(xué)期的校園紅領(lǐng)巾廣播臺又和大家見面啦!我是;

  乙:我是, 丙:我是, 丁:我是。

  合:祝大家午間愉快!

  甲:咦?,三月份的節(jié)日可多了,你知道有哪些嗎?

  乙:哼,這可難不倒我,你們聽著,國際海豹日、全國愛耳日、周恩來誕辰紀(jì)念日、“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日、青年志愿者服務(wù)日、國際婦女節(jié)、保護(hù)母親河、中國植樹節(jié)。。。。。

  丙:停。看來你知道的還真不少啊 。

  乙:那~~當(dāng)然了!明天就是植樹節(jié)呢。

  丁:對,今天我們就為同學(xué)們帶來的是一些有關(guān)于植樹節(jié)的知識,希望大家能了解更多關(guān)于植樹節(jié)的知識。

  甲:植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用。因此,世界上許多國家都根據(jù)本國實際情況設(shè)定了植樹節(jié)。

  乙:例如我國的植樹節(jié)就是3月12號。在植樹節(jié)前后,我國各地要集中進(jìn)行植樹造林行動。

  丙:馬樂群,你知道我國的植樹節(jié)是怎樣由來的嗎?

  。哼@我當(dāng)然知道。我查過植樹造林的歷史,可以追溯到3000年前。植樹造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),卻是在新中國成立之后,而成為公民的一項法定義務(wù)則始于改革開放之初。

  甲:新中國成立以來,黨和國家十分重視綠化建設(shè)。上世紀(jì)50年代中期,毛主席就曾號召“綠化祖國”“實行大地園林化”。1956年,我國開始了第一個“12年綠化運(yùn)動”。1979年2月23日,在第五屆全國人大常委會第六次會議上,根據(jù)國務(wù)院提議,為動員全國各族人民植樹造林,加快綠化祖國,決定每年3月12 日為全國的植樹節(jié)。

  乙:植樹有很大的價值,比日說可以綠化祖國,可以改善環(huán)境。

  甲:說到價值這一詞,我也想考你一個問題——一棵樹的生態(tài)價值到底是多少呢?

  乙:這個問題問的好。關(guān)于一棵樹的生態(tài)價值,有位很有名的教授就進(jìn)行過計算:一棵50年樹齡的樹,以累計計算,產(chǎn)生氧氣的價值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;增加土壤肥力價值約31200美元;涵養(yǎng)水源價值37500美元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價值2500美元。除去花、果實和木材價值,總計創(chuàng)值約196000美元。

  丙:哇,同學(xué)們你們聽到了嗎?這就是一棵樹的價值,所以我想說的是“植樹造林,你我共同的責(zé)任”!

  播放歌曲

  丙:接下來是優(yōu)秀作文專欄,先請聽來自五(5)班金老師輔導(dǎo)的同學(xué)的文章《我和爸爸比童年》。

  插播《童年》

  甲:同學(xué)們,你想把你的佳作獻(xiàn)給大家嗎?你想讓同學(xué)們對你刮目相看嗎?

  乙:那就趕快將你的稿件投到校園廣播臺來吧!我們的投稿箱設(shè)在音樂教室(1)旁邊,但是,稿件先經(jīng)過本班的編輯員(或班主任老師)審核后才可以投稿哦,我們的稿件每周五統(tǒng)計一次,被錄播的稿件每篇加1分,在下期的校園廣播中將會公布稿件錄播的加分情況。學(xué)期結(jié)束時,廣播臺將根據(jù)稿件采用量,分年級評選出優(yōu)秀組織獎,給予相應(yīng)獎勵。本期錄播的稿件是五(5)班同學(xué)的《我和爸爸比童年》。

  丙:接下來是真情點(diǎn)歌臺,在這個單元,你可以來信為你的老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲,讓歌聲為你傳遞真摯的感情和美好的祝福,也希望歌聲能為你帶來快樂。今天,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一支動聽的歌曲,曲名叫《好大一棵樹》

  。鹤尭杪暈槟闼蜕仙钋榈淖8!

  甲:讓歌聲傳遞你們美好的心聲!

  乙:同學(xué)們,老師們,在送完祝福的同時,我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲:丙:是啊!也該是和大家說再見的時候了。

  合:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!歡迎大家踴躍投稿。下次節(jié)目再見!再見!

  播放歌曲

  植樹節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿(二)

  合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家好!

  甲:本期的校園紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!我是陸丁一 ;

  乙:我是 范寅辰 ,首先讓我們走進(jìn)校園新聞。

  甲:本學(xué)期,我校從科學(xué)營養(yǎng)搭配、改變菜式花樣、增強(qiáng)菜品口味等方面不斷改進(jìn)學(xué);锸,為了了解學(xué)生在學(xué)校的就餐情況、飲食喜好以及學(xué)生對學(xué);锸迟|(zhì)量的反映。近日,我校組織六年級部分學(xué)生進(jìn)行了“學(xué);锸迟|(zhì)量問卷調(diào)查”。對好的建議將及時采納,以便學(xué)校根據(jù)情況加強(qiáng)食堂管理、及時改進(jìn)工作方法,讓學(xué)生滿意、家長放心。真正以讓學(xué)生吃飽、吃好為目標(biāo),使學(xué)校食堂質(zhì)量不斷提升。

  乙:上周,小海社區(qū)服務(wù)站醫(yī)護(hù)人員人員來到我校,給全體在校學(xué)生進(jìn)行了身體健康檢查。本次體檢包括身高、體重、內(nèi)科、眼科等項,體檢中,醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真細(xì)致地對體檢結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)記錄,同時還向部分學(xué)生進(jìn)行健康宣教。每學(xué)期的健康體檢活動,為每位在校學(xué)生建立“一生一冊”的健康檔案,對學(xué)生的生理發(fā)育及健康狀況進(jìn)行動態(tài)跟蹤和記錄,并及時將體檢情況反饋給我們每一位學(xué)生,讓我們么及時了解自己的生長發(fā)育情況。

  甲:今天我們就為同學(xué)們帶來的是一些有關(guān)于植樹節(jié)的知識。

  乙:植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用。因此,世界上許多國家都根據(jù)本國實際情況設(shè)定了植樹節(jié)。

  甲:我國的植樹節(jié)就是3月12號。在植樹節(jié)前后,我國各地要集中進(jìn)行植樹造林行動。

  乙:你知道我國的植樹節(jié)是怎樣由來的嗎?

  甲:這我當(dāng)然知道。我查過植樹造林的歷史,可以追溯到3000年前。植樹造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),卻是在新中國成立之后,而成為公民的一項法定義務(wù)則始于改革開放之初。

  乙:植樹造林,在我國源遠(yuǎn)流長。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業(yè),并躬親實踐,傳為美談。下面我就來說一說《楚霸王與桂樹》的故事。

  楚霸王自幼愛樹。相傳有一次,他在一個村莊里看到一個老人持斧要砍桂樹。楚霸王忙問緣由,老人說:“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹長在院中,就成了 ‘困’字,不是很不吉利嗎?”楚霸王聽后,靈機(jī)一動回答說:“照你這么說,院中倒樹留人,便成‘囚’字,如此更不吉利。”老人覺得楚霸王言之有理,于是放棄了砍樹的念頭。

  甲: 我也有一個故事《諸葛亮與桑樹》

  為建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮,在病危時給后主劉禪的遺書上寫道:“臣家有桑八百株,子孫衣食,自可足用。”他把自己栽種的八百株桑樹作為子女生活費(fèi)的來源,為子女生活作長久安排。一代名相,兩袖清風(fēng),死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹,令人不勝感慨。

  乙:植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用,是一項利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。世界上很多國家都 根據(jù)本國實際情況設(shè)立了植樹節(jié),如印度每年7月第一周為植樹節(jié);朝鮮每年3月2日為植 樹節(jié);泰國把國慶節(jié)定為植樹節(jié);埃及每年9月至11月為 植樹節(jié)……

  甲:雖然每年都有植樹節(jié),可是,幾十年來,我國水旱連綿,災(zāi)害不斷。從50年代到90年代,我國的湖泊減少了500多個。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長江流域每年土壤侵蝕量達(dá)22.4億噸,長江正在變成每二條黃河。

  乙:這是為什么?這都是亂砍亂伐,使森林覆蓋率逐年降低帶來的惡果。

  甲:植樹有很大的價值,比日說可以綠化祖國,可以改善環(huán)境。

  乙:說到價值這一詞,我也想考你一個問題——一棵樹的生態(tài)價值到底是多少呢?

  甲:這個問題問的好。關(guān)于一棵樹的生態(tài)價值,有位很有名的教授就進(jìn)行過計算: 一棵50年樹齡的樹,以累計計算,產(chǎn)生氧氣的價值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;增加土壤肥力價值約31200美元;涵養(yǎng)水源價值37500美元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價值2500美元。除去花、果實和木材價值,總計創(chuàng)值約 196000美元。

  乙:哇,同學(xué)們你們聽到了嗎?這就是一棵樹的價值,所以我想說的是“植樹造林,你我共同的責(zé)任”!

  甲:用我們的雙手,使綠滿家園,愛灑人間;

  乙:用我們的汗水,讓滿園春色,鮮花盛開。下面我們來欣賞詩歌朗誦:

  《春天里,我們?nèi)ブ矘洹?水邊的阿狄麗娜 伴奏)

  春天里,我們栽下一片片梧桐,

  讓它們每一片綠葉綻開春的笑靨;

  春天里,我們栽下一行行垂柳,

  讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂;

  春天里,我們栽下一坡坡洋槐,

  讓它們潔白的花朵增添春的圣潔;

  春天里,我們栽下一洼洼松樹,

  讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。

  春天里,我們栽下一片片林海把荒山綠化,

  春天里,我們栽下一條條林帶把風(fēng)沙阻遏;

  春天里,我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮,

  春天里,我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅。

  我們栽下春光、栽下鳥語、栽下美好,

  我們栽下幸福、栽下歡樂、栽下明天……

  我們要對自己說——

  快點(diǎn)兒變成綠葉,變成花朵,

  快點(diǎn)兒變成叢林,變成槳果,獻(xiàn)給我們美麗的祖國……

  甲:讀了這首詩歌,我真希望綠色,這一生命的顏色,能伴隨著和煦的春風(fēng)不斷蔓延……

  乙:下面請聽歌曲《春天在哪里》

  甲:下面是常規(guī)點(diǎn)評時間,

  在悠揚(yáng)的歌聲中,我們要結(jié)束今天的節(jié)目了。我們下期再見吧!

  乙:再見

  植樹節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿(三)

  甲:同學(xué)們,今天是3月12日,幾天是我國的全民植樹節(jié),那么關(guān)于植樹節(jié),你知道多少呢?你知道植樹節(jié)的由來嗎?下面就讓我們來告訴你吧。

  乙:每年的3月12日是我國的植樹節(jié),其實這天是孫中山先生逝世的紀(jì)念日。確定這一天為植樹節(jié),一是從植樹的季節(jié)考慮;二是為了紀(jì)念孫中山先生一生提倡植樹造林的功績。

  甲:孫中山先生從小就喜愛植樹,在他的故居至今仍生長著一棵已滿百歲的檀香山酸豆樹。這是1883年,年僅只有18歲的孫中山,千里迢迢從美國檀香山帶回幼苗親手栽種的,在他的精心培育下終于成材。

  乙:孫中山也是我國近代最早極力提倡植樹造林的人。他親自起草的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書》中提出,中國欲強(qiáng),必須“急興農(nóng)學(xué),講究樹藝”。

  甲:辛亥革命以后,孫中山先生提出了在中國北部和中部大規(guī)模植樹造林的計劃。1924年,他在廣州一次演講中強(qiáng)調(diào):我們防止水災(zāi)和旱災(zāi)的根本方法就是要不斷植樹造林,而且要造大規(guī)模的森林。此外,他還在許多著作和演講中,反復(fù)強(qiáng)調(diào)毀林的危害性和植樹造林的重要性,并且身體力行,親自植樹。

  乙:在孫中山先生的倡議下,我國曾于1915年7月30日首次規(guī)定,每年清明為植樹節(jié)。1925年3月12日,孫中山逝世后,決定將孫中山的逝世日——3月12日定為植樹節(jié),以紀(jì)念他提倡植樹造林的功績。

  甲: 新中國成立以來,黨和國家十分重視綠化建設(shè)。上世紀(jì)50年代中期,毛澤東主席就曾號召“綠化祖國”“實行大地園林化”。1956年,中國開始了第一個 “12年綠化運(yùn)動”。1979年2月23日,在第五屆全國人大常委會第六次會議上,根據(jù)國務(wù)院提議,為動員全國各族人民植樹造林,加快綠化祖國,再者,為了紀(jì)念孫中山先生決定每年3月12日為全國的植樹節(jié)。

  乙:所以我們不難發(fā)現(xiàn)我們中華民族自古就有愛樹、育樹的傳統(tǒng)。人們愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,愛松樹不屈的風(fēng)骨,除了這種精神的寄托外,人們更看重它的使用價值。有了樹,才會和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了數(shù)。才會有高樓、房屋和鐵路。

  甲:樹,它不僅防風(fēng)固沙,根除風(fēng)沙災(zāi)害,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠衛(wèi)士,它用他特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還做了不少工作呢!比如綠樹進(jìn)行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)、二氧化碳、臭氧的天然凈化物,并具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵,噪音等功能。

  乙:此外,植樹造林還為人類提供各種有用的物品。如:在吃的方面有香甜的水果,有營養(yǎng)價值的茶油,有茗香四溢的茶葉,有滋補(bǔ)身體的珍貴藥材;在用的方面,橡膠是工業(yè)原料,木材可以用來建房屋、造橋、修鐵路,花炭森林可以做燃材,木材可以造紙等?傊畼洳牡挠锰幒艽,對人類做出貢獻(xiàn)。森林還能保護(hù)野生鳥獸。

  甲:從大局上來講,我國是一個水土流失較為嚴(yán)重的國家,每年都有大面積的樹木變成沙漠,森林沙漠化會覆蓋跟多的地區(qū),所以植樹是一件緊迫的事情。植樹不光防止了土地沙漠化,還可以減少沙塵暴對人們的損失等等。

  乙:全民義務(wù)植樹運(yùn)動有力推動了我國生態(tài)狀況的改善。這個運(yùn)動啟動之前的1981年,全國森林面積為17.29億畝,活立木蓄積量為102.6億立方米,森林覆蓋率為12%。經(jīng)過多年的不懈奮斗,我國森林面積已達(dá)到26.2億畝,活立木蓄積量達(dá)到136.18億立方米,森林覆蓋率提高到18.21%。在世界森林資源日益減少的情況下,我國實現(xiàn)森林資源的持續(xù)增長。森林植被狀況的改善,不僅美化了家園,減輕了水土流失和風(fēng)沙對農(nóng)田的危害,而且還有效提高了森林生態(tài)系統(tǒng)的儲碳能力。

  甲:自1981年12月以來,中國全民義務(wù)植樹累計超過350億株。中國正在實施 “ 三北 ” 和長江中下游地區(qū)重點(diǎn)防護(hù)林建設(shè)、退耕還林還草、野生動植物保護(hù)及自然保護(hù)區(qū)建設(shè)、天然林保護(hù)等六大林業(yè)重點(diǎn)工程。至2000年底,中國的森林覆蓋率已達(dá) 16.55%,城市建城區(qū)人均公共綠地提高到 6.52 平方米,全國自然保護(hù)區(qū)總面積超過1億公頃。

  乙:生活中,許多東西即使一切如此完美,但如果沒有綠色,生活就好像缺少了什么,永遠(yuǎn)看不到生命的點(diǎn)綴。大自然是每個人都喜歡的,但如果沒有了樹,就像一幅生機(jī)勃勃的畫,失去了五彩繽紛的顏色,缺少了幾分色彩,使畫很單調(diào)。

  甲:如果世界沒了樹,可惡的龍卷風(fēng)、沙塵暴,會奪走我們的房子,損壞已經(jīng)美化的小路、城市等許多地方,給人們帶來了許多不便。樹不但是守衛(wèi)家園的士兵,還是美化城市,不讓車排出的烏煙瘴氣那么難聞的好幫手呢!

  乙:同學(xué)們,今年植樹節(jié)的主題是:“與大樹在一起,讓森林走進(jìn)城市,讓城市擁抱森林。 ”我們作為社會中的一員,在植樹節(jié)到來之前也要積極行動起來,在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,給操場上的小樹培一培土,一起來美化綠化我們的校園,除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員,環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護(hù)我們校園中的一草一木。

  甲:同學(xué)們,在植樹節(jié)里,讓我們牢記,多走幾步,不穿綠化帶,不踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之:,從我做起,從你做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛。

  乙:同學(xué)們,讓我們行動起來吧,為綠色校園盡一份力吧!

  甲:今天的節(jié)目到此結(jié)束,感謝大家的收聽。再見!

  植樹節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿(四)

  男:親愛的同學(xué)們,大家好!我是六(3)中隊的

  女:我是六(3)中隊的今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是植樹節(jié)的來歷和環(huán)境保護(hù)。

  男:現(xiàn)在就由我們六(3)中隊帶領(lǐng)大家一起去暢游植樹節(jié)和環(huán)保知識的海洋。

  女:前幾天剛過完植樹節(jié),我們每一個中隊也都添了綠色,我們在一開始聽

  到的歌曲也是《植樹歌》哎!我想提問你個問題。

  男:請說。

  女:你知道植樹節(jié)的來歷嗎?

  男:這個難不倒我的。植樹節(jié)是由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。1872年4月10日,莫頓在內(nèi)布拉斯加州園林協(xié)會舉行的一次會議上,提出了設(shè)立植樹節(jié)的建議。該州采納了莫頓的建議,把4月10日定為該州的植樹節(jié),并于1932年發(fā)行世界上首枚植樹節(jié)郵票,畫面為兩個兒童在植樹。

  女:我問的是中國的植樹節(jié)啊!

  男:你別急啊。中國的植樹節(jié)是3月12日,又是孫中山先生逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久,就在 1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部,下設(shè)山林司,主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》,1915年7月,政府又規(guī)定將每年“清明”定為植樹節(jié),并在這天舉行了植樹典禮。

  女:那后來呢?

  男:后來中華人民共和國成立后,1979年2月在第五屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第六次會議上,林業(yè)總局局長羅玉川提請審議《森林法(試行草案)》和對“決定以每年3月12日為我國植樹節(jié)”進(jìn)行說明后,大會予以通過。1981年12月13日,五屆全國人大四次會議討論通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動的決議》。從此,全民義務(wù)植樹運(yùn)動作為一項法律開始在全國實施。次年,國務(wù)院頒布了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動的實施辦法》。所以3月12日就成了我們現(xiàn)在的植樹節(jié)。

  (加重語音)我國幅員遼闊,氣候差異較大,各地適合植樹的時間也不

  相同。因此,許多省市還規(guī)定了自己的植樹日、植樹周、植樹月。

  女:你懂得還真多。

  男:那當(dāng)然了。你既然提問我一個問題,那我也提問你一個問題。

  女:你說吧!

  男:你知道我們世界上有多少個國家設(shè)立了植樹節(jié)嗎?

  女:這個?

  男:不知道了吧!你說一個大約的數(shù)字就可以。

  女:具體的數(shù)字我不知道,但我知道大約的數(shù)字。

  男:你說說看。

  女:好!據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計,目前世界上已有50多個國家設(shè)立了植樹節(jié)。由于各國國情和地理位置不同,植樹節(jié)在各國的稱呼和時間也不相同,例如日本稱為“樹木節(jié)”和 “綠化周”;以色列稱“樹木的新年日”;緬甸稱為“樹月”;南斯拉夫稱為“植樹周”;冰島稱為“學(xué)生植樹日”;印度稱為“全國植樹節(jié)”;法國稱為“全國樹木日”;加拿大稱為“森林周”等等。

  男:確實是!

  女:而且我還知道全年有12個月,每月都會有國家在歡度植樹節(jié)。

  男:嗯?真的嗎?

  女:你還不信!你聽著啊!

  約旦的植樹節(jié)是1月15日;

  西班牙的植樹節(jié)是2月1日;

  伊拉克的植樹節(jié)是3月6日;

  我們國家的植樹節(jié)你知道了,是3月12日;

  法國每年3月為法定的“植樹月”,月末那天為“植樹日”,全國綠化這一天進(jìn)入高潮;

  朝鮮的植樹節(jié)是4月6日;4月和10月為“植樹月”;

  澳大利亞的植樹節(jié)是5月的第一個星期五;

  委內(nèi)瑞拉1905年決定每年5月23日為植樹節(jié);

  芬蘭的植樹節(jié)是6月24日;

  墨西哥1954年的法令規(guī)定,植樹節(jié)在每年6月至9月的雨季舉行;

  印度的植樹節(jié)是7月的第一周;

  巴基斯坦的植樹節(jié)是8月9日;

  菲律賓的植樹節(jié)已有70多年歷史,他們把每年9月的第二個星期六定為植樹節(jié);

  泰國的植樹節(jié)是9月24日;(也是國慶日);

  古巴的植樹節(jié)是10月10日;

  英國的植樹節(jié)是11月6日至12日;

  意大利1898年就決定每年11月21日為植樹節(jié);

  敘利亞的植樹節(jié)是12月的最后一個星期四。

  男:還真是的,一年12個月,每一個月都有植樹節(jié)。

  女:我們學(xué)校每一天都是植樹節(jié)啊,你看我們學(xué)校到了冬天還是綠的,現(xiàn)在班級里也都添了綠色,你說我們學(xué)校是不是每天都是植樹節(jié)?

  男:你說的一點(diǎn)沒有錯。

  女:下面就欣賞一下我們班級帶給大家的一首兒童詩——《春天我們插上翅膀》

  春天我們插上翅膀,

  飛過重疊的山巒,

  去親近大自然,

  去播撒新希望。

  我們聞到花香濃郁,

  我們聽見書生朗朗。

  太陽在每一個地方升起,

  點(diǎn)亮每一個孩子的目光。

  春天我們插上翅膀,

  學(xué)會獨(dú)自飛翔。

  當(dāng)水滴流入大海,

  當(dāng)小手兒舉成樹林,

  綠色彌漫了世界的新房。

  男:一首詩代表了我們六(3)中隊全體同學(xué)的心聲,我想也代表了我們每一個同學(xué)的心聲,讓我們從自身做起,保護(hù)周圍的環(huán)境。

  女:下面就來聽一聽我們中隊陳曉、涂懿關(guān)于環(huán)境保護(hù)的一些新的體會!段覀冃枰G色》

  我們需要綠色

  當(dāng)今社會科技迅速發(fā)展,但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn),影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎?因為人們過多的砍伐樹木,造成了生態(tài)不平衡。現(xiàn)在大自然來報復(fù)我們了。

  大家要想保護(hù)綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因為種植含有葉綠素的植物對改善空氣質(zhì)量很有幫助。他可以在陽光下進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。據(jù)研究表明植物每生長一噸,就可以產(chǎn)生五噸氧氣;每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳,就釋放0.735噸氧氣。而且樹木散發(fā)的物質(zhì)還具有無可比擬的殺菌能力。

  綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵,吸收噪音,減少水土流失等好處。

  現(xiàn)在我們知道了綠化的作用,請問大家你還會去踐踏草坪,去亂砍伐樹木嗎?

  女:聽完了這些,我們中隊的顧穎嬌也做了一些綠色的暢想,讓我們一起來聽聽吧!

  暢想綠色

  這天,我用手托著下巴,在書桌上暢想著未來的綠色世界。

  首先是陽光中的美麗校園。那時陽光普照,撒在花兒上,花兒更艷了,更紅了。微風(fēng)吹過,花兒們輕輕的搖曳,跳起了美麗的舞蹈。樹葉在風(fēng)的鼓舞下,一起擺動。

  一群群戴著紅領(lǐng)巾的少先隊員們扛著一棵棵綠油油的小樹苗,一步步把沙漠變成了綠洲,我們中華人民自古就有“愛樹和育樹”的傳統(tǒng),愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,愛松樹的不屈。我們有了樹才會有清新的空氣,才會有高樓、家具。。。。。。

  樹可以保持生態(tài)平衡,維持我們地球的能量循環(huán)。種一棵樹,就可以減輕一些危害,那么種一百棵呢?

  種下一棵樹吧朋友,這會讓你的生活更好,為2008北京奧運(yùn)會添一抹新綠。

  女:現(xiàn)在我們學(xué)校也在舉辦“為班級添新綠”的活動,每個班級的同學(xué)都把自己家的花花草草搬到學(xué)校,有些家住的遠(yuǎn)的同學(xué)都叫爸爸媽媽開著車把花草運(yùn)過來,例如我們中隊的陳淑君帶來了花跟花瓶。

  男:對啊!杜衛(wèi)平、楊小東帶來了水仙花,盛藝佳帶來了蘆薈。

  女:陸興彤帶來了吊蘭,董怡婷、顧穎嬌野帶來了花等等,還有很多的同學(xué)也都帶來了自己家裝飾品,我們用自己的實際行動把我們教室裝扮的飄飄亮亮。

  男:在校園里,我們用自己的雙手撿地上的果殼紙屑,美化我們的校園。不過,我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤,還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……

  男:每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏,那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時候;

  女:每當(dāng)我們看到學(xué)校的一顆顆小草別踩倒了的時候,我們有沒有想過它有多么的痛苦?

  男:每當(dāng)我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候。

  女:每當(dāng)我們看見教室的桌子臟了的時候。

  男:每當(dāng)我們看見教室的地面臟了的時候。我們有沒有想過你還能安心的學(xué)習(xí)嗎?

  女:請大家愛護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的環(huán)境。

  男女:為此我們六(3)中隊發(fā)出倡議。

  (主持人每人一句)

  1.請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。

  2.請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。

  3.為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。

  4.請保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。

  5.在校園交往要文明,自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭。

  女:保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動打造美麗的校園,為創(chuàng)造一個美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

  最后請同學(xué)們欣賞這首《植樹節(jié)歌》,在歌聲中保護(hù)我們的環(huán)境。

  男:本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝收聽!

  植樹節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿(五)

  合:親愛的老師們,同學(xué)們,大家早上好!

  甲:伴隨著溫暖的春風(fēng),新一期的小百花廣播又和大家見面了。我是主持人( )。

  乙:我是主持人( )。

  甲;XXX,知道今天是什么日子嗎?

  乙:當(dāng)然啦,今天不是3月12日植樹節(jié)嗎?

  甲:是啊,植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用。因此,世界樹許多國家都根據(jù)本國實際情況設(shè)定了植樹節(jié)。

  乙:我國的植樹節(jié)是3月12號。在植樹節(jié)前后,我國各地要集中進(jìn)行植樹造林行動。

  甲:哎,我問你一個問題,你知道我國的植樹節(jié)是怎樣來的嗎?

  乙:這我當(dāng)然知道。我查過植樹造林的歷史,可以追溯到3000年前。植樹造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),卻是在新中國成立之后,而成為公民的一項法定義務(wù)則始于改革開放之初。

  甲:植樹造林,在我國源遠(yuǎn)流長。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業(yè),并躬親實踐,傳為美談。下面我就來說一說《楚霸王與桂樹》的故事。

  楚霸王自幼愛樹。相傳有一次,他在一個村莊里看到一個老人持斧要砍桂樹。楚霸王忙問緣由,老人說:“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹長在院中,就成了 ‘困’字,不是很不吉利嗎?”楚霸王聽后,靈機(jī)一動回答說:“照你這么說,院中倒樹留人,便成‘囚’字,如此更不吉利。”老人覺得楚霸王言之有理,于是放棄了砍樹的念頭。

  乙: 我也有一個故事《諸葛亮與桑樹》

  為建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮,在病危時給后主劉禪的遺書上寫道:“臣家有桑八百株,子孫衣食,自可足用。”他把自己栽種的八百株桑樹作為子女生活費(fèi)的來源,為子女生活作長久安排。一代名相,兩袖清風(fēng),死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹,令人不勝感慨。

  甲:植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保

  護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用,是一項利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。世界上很多國家都根據(jù)本國實際情況設(shè)立了植樹節(jié),如印度每年7月第一周為植樹節(jié);朝鮮每年3月2日為植 樹節(jié);泰國把國慶節(jié)定為植樹節(jié);埃及每年9月至11月為 植樹節(jié)……

  甲:雖然每年都有植樹節(jié),可是,幾十年來,我國水旱連綿,災(zāi)害不斷。從50年代到90年代,我國的湖泊減少了500多個。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長江流域每年土壤侵蝕量達(dá)22.4億噸,長江正在變成每二條黃河。

  乙:這是為什么?這都是亂砍亂伐,使森林覆蓋率逐年降低帶來的惡果。

  甲:植樹有很大的價值,比日說可以綠化祖國,可以改善環(huán)境。

  乙:說到價值這一詞,我也想考你一個問題——一棵樹的生態(tài)價值到底是多少呢?

  甲:這個問題問的好。關(guān)于一棵樹的生態(tài)價值,有位很有名的教授就進(jìn)行過計算: 一棵50年樹齡的樹,以累計計算,產(chǎn)生氧氣的價值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;增加土壤肥力價值約31200美元;涵養(yǎng)水源價值37500美元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價值2500美元。除去花、果實和木材價值,總計創(chuàng)值約 196000美元。

  乙:哇,同學(xué)們你們聽到了嗎?這就是一棵樹的價值,所以我想說的是“植樹造林,你我共同的責(zé)任”!

  甲:用我們的雙手,使綠滿家園,愛灑人間;

  乙:用我們的汗水,讓滿園春色,鮮花盛開。下面我們來欣賞詩歌朗誦:

  《春天里,我們?nèi)ブ矘洹?水邊的阿狄麗娜 伴奏)

  春天里,我們栽下一片片梧桐,

  讓它們每一片綠葉綻開春的笑靨;

  春天里,我們栽下一行行垂柳,

  讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂;

  春天里,我們栽下一坡坡洋槐,

  讓它們潔白的花朵增添春的圣潔;

  春天里,我們栽下一洼洼松樹,

  讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。

  春天里,我們栽下一片片林海把荒山綠化,

  春天里,我們栽下一條條林帶把風(fēng)沙阻遏;

  春天里,我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮,

  春天里,我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅。

  我們栽下春光、栽下鳥語、栽下美好,

  我們栽下幸福、栽下歡樂、栽下明天……

  我們要對自己說——

  快點(diǎn)兒變成綠葉,變成花朵,

  快點(diǎn)兒變成叢林,變成槳果,獻(xiàn)給我們美麗的祖國……

  甲:讀了這首詩歌,我真希望綠色,這一生命的顏色,能伴隨著和煦的春風(fēng)不斷蔓延……

  乙:接下來進(jìn)入我們本期的校園七彩樹時間,在本期節(jié)目中大家將會欣賞到的是三年級同學(xué)們的佳作,請欣賞——

  甲:今天的音樂小屋為大家準(zhǔn)備的是非常契合我們現(xiàn)在時間的歌曲,下面請聽歌曲《春天在哪里》

  甲:在悠揚(yáng)的歌聲中,我們要結(jié)束今天的節(jié)目了。我們下期再見吧!

  乙:再見

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