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教師節(jié)的廣播稿版

時間:2021-02-28 11:25:02 廣播稿 我要投稿

關于教師節(jié)的廣播稿推薦版

  九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗,讓人充滿期待。下面是CN人才網(wǎng)小編為大家提供的關于教師節(jié)的廣播稿推薦版,歡迎閱讀~

關于教師節(jié)的廣播稿推薦版

  播放開播曲:《中國少年先鋒隊隊歌》

  甲:親愛的老師們、同學們:

  乙:大家中午好!

  甲:王莊中心小學紅領巾雛鷹小喇叭節(jié)目又開始廣播啦,歡迎您的收聽!

  乙:度過了一個愉快的暑假,我們又回到了這美麗的校園。

  甲:在這里我們祝優(yōu)化文章愿所有的同學,在新學期里學業(yè)進步,健康成長!

  乙:沈詩意,你知道今天是什么日子嗎?

  甲:我當然知道,9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。

  乙:我們每個人從稚嫩走向成熟,由父母的牽手過渡到老師的指引,一位又一位的老師,引導我們認識世界,認識人生。

  甲:在這第三十個教師節(jié)來臨之際,我們代表全體少先隊員向老師獻上節(jié)日的問候。

  合:我們祝愿每一位老師身體健康,家庭幸福,萬事如意!

  甲:陳聰杰,你知道為什么把教師節(jié)定在9月10日嗎?

  乙:不知道。

  甲: 讓樊楊玚同學來告訴大家吧,我們一起認真地來聽一聽吧。

  樊楊玚同學:將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學新學年剛剛開始,學校要有新的氣象。新生入學,就開始尊師重教,可以給“教師教好,學生學好”創(chuàng)造良好的氣氛。所以從1985年9月10日起,中國便恢復建立了第一個教師節(jié),從此以后,老師就有了自己的節(jié)日。

  乙:哦,原來是這樣啊。同學們,你們知道了嗎?

  甲:無論是誰,都不應忘記,在濃得化不開的秋意中醞釀著這樣一個充滿著思念與感激的節(jié)日;每年的這個時候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中,更多的人想到了校園,想到了講臺……平凡中流露著偉大,讓我們按耐不住去敬慕去緬懷:過去的,現(xiàn)在的,將來的,每一位教師都應該享受崇敬和祝福。

  乙:三尺的講臺,承載了您人生的四季;靈魂的塑造,折射了您永恒的光輝;愛的陽光,閃耀了您芬芳的情懷;智慧的雨露,揮灑了您澎湃的激情……

  甲:粉筆點撥了知識王國的迷津,教鞭指點了通向理想的道路,黑板記下了您的無限深情,講臺輝映出您的艱辛。您不倦地撒播著文明火種,孜孜地孕育著光明人生,彰顯出的云水胸襟和松柏情操,令人肅然……

  乙:歲月染白了頭發(fā),汗水潤育了桃李。一年又一年中,您用心靈的付出,讓花朵竟相開放,讓幼苗茁壯成長,讓神州大地盡現(xiàn)了芳菲……

  甲:請聽詩朗誦:《九月贊歌》【播放背景音樂】

  樊佳晗、陳子燁、劉玲伶、邱依琳

  甲:九月的長空,天高氣爽;

  乙:九月的大地,碩果飄香;

  丙:九月的鮮花,芬芳四溢;

  。壕旁碌哪,沉浸在幸福的海洋。

  甲: 迎著九月的和風,

  乙: 我們來到大自然,

  丙: 采一束鮮花獻給我們最親近的益友,

  。 采一縷歡笑送給我們最尊敬的師長。

  甲:老師,今天是您的節(jié)日,

  乙:全體少先隊員共同祝愿 ,合:愿您永遠幸福、快樂安康。

  甲:忘不了,講臺上您那怡人的風采;

  乙:忘不了,夜燈下您批改作業(yè)忙;

  丙:忘不了,您為了我們溝通著家長;

  丁:忘不了,您兩鬢又多了幾縷銀霜。

  甲:您給我一句話,我就打開一扇窗;

  乙:您給我一個微笑,我就渾身是力量。

  丙:您給我一個眼神,我就找到了方向;

  。耗砰_雙手,讓我遨游知識的海洋。

  甲:老師,您像我兄長,

  乙:老師,您像老朋友一樣。

  丙:牽著您的大手,總能體驗到姍姍學步的驚喜,

  。焊哪_步,總會擁有自由自在的飛翔。

  甲:在由您組成的學校這個溫暖的集體里,

  乙:三生得到最充分的發(fā)展,

  丙:我們心中的明燈都被點亮,

  丁:我們的創(chuàng)造能力前所未有的增強。

  甲:剛運行的校車使家與學校的距離不再遙遠,

  乙:新建的食堂讓我們感到了家的溫暖。

  丙:雄偉的教學樓讓我們感覺教室從未如此寬敞,

  丁:得到捐助的貧困同學露出幸福的笑顏。

  甲:老師,您為我們所做的一切, 都是因為您心中有學生,有偉大的黨。

  乙:您一直追隨黨的步伐致力于教育興邦。

  丙:扎根農(nóng)村是您不舍的信念,

  丁:培育撐天大木是您不棄的方向。

  甲乙:任歲月更替, 丙。喝魏畞硎钔。

  甲:您如一棵大樹,為后代乘蔭納涼;

  乙:您如一株小草,譜寫平凡的華章。

  丙:您是清泉,蕩滌著心靈的污垢;

  。耗菍毑,充盈著知識的瓊漿。

  甲乙:三尺講臺,撐出多少飛舟,

  丙。阂桓瘫蓿铀投嗌賹W子遠航。

  合:一支粉筆,又畫出多少棟梁。

  甲:老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;

  乙:我卻要說,您就是祖國的棟梁。

  丙:是您用知識的火焰把我們的心靈照亮;

  。菏悄牙硐氲墓猸h(huán)播送到遠方。

  甲:是您昭示了民族的希望;

  乙:是您創(chuàng)造著祖國新的輝煌。

  丙:是您給“大寫”的中國人,一個頂天立地的脊梁!

  合:世界因您而美麗,世界因您而富強!

  甲:然而您卻甘于平凡,隨清風無聲潤物,

  乙:您不畏貧窮,執(zhí)著于春華秋實的夢想;

  丙:您甘于辛勞,愿作希望田野上的孺子牛;

  丁:您勇于燃燒,讓生命的紅燭靜靜地流淌。

  甲:師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。

  乙:師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。

  丙:加減乘除,算不盡您作出的奉獻!

  丁:詩詞歌賦,頌不完對您的敬仰!

  甲:今天,我們在九月向您鄭重承諾:

  乙:我們會帶著您的諄諄教誨,努力學習,踐行不悔的誓言;

  丙:我們會用您傳承給我們的智慧,走出一條陽關道;

  。何覀儠逶≡谀淖8V校_創(chuàng)出一片艷陽天。

  甲:要做旗艦長乘風破浪,

  乙:要做火箭去推動飛船。

  丙:要像利劍把貧窮斬斷,

  。阂脨坌陌咽澜缦噙B。

  甲:在遙遠的將來,您會自豪的驚嘆:

  合:啊!這就是我的學生, 我已桃李滿天!

  乙:此刻,親愛的老師們,你們在想些什么?

  甲:也許,你們還在思考,今天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;

  乙:也許,你們還在盤算,班里的計劃,怎樣才能訂得全面周詳。

  甲:也許,你們什么都沒有想,教書育人是你們的天職,

  乙:埋頭苦干早已是便飯家常。

  合:親愛的老師們,我們祝你們——節(jié)日快樂!請接受我們?nèi)w少先隊員最誠摯、最崇高的敬意!

  甲:老師,您是我們開始成長時的第一個臺階,把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學有所長。

  乙:老師,是您使我們的人生開始有夢,我們的生命也因為夢想和期待而不再空白。

  甲:此時此刻,我相信大家心中一定有很多話想對我們親愛的老師說,讓我們一起來聽一聽!静シ疟尘耙魳贰

  1、不是親人卻勝似親人,不是富豪卻擁有財富,不是偉人卻何其偉大。您擁有春天、陽光、花朵,學生是您人生的過路客,您卻是學生的人生路標。

  2、愛,凝聚您的粉筆中;情,珍藏您的教鞭中;苦,融入您的教案中;甜,散發(fā)您的書信中;笑,充盈您的收獲中;美,永遠在我感恩記憶中。(華馨怡)

  3、有一種付出,不圖回報;有一種教導,指引前進方向;有一種光芒,照亮朦朧的思想;有一種精神,燃燒自己把他人點亮;有一種喜悅,為自己的.學生綻放。這就是我身邊的老師為我們作出的榜樣!

  4、講臺上,粉筆染白發(fā);書桌邊,責任壓兩肩;澆花朵育桃李,桃李遍天下;絞腦汁灑心血,學生青,勝于藍,像蠟燭像春蠶,奉獻赤誠一片。(秦楨)

  乙:親愛的老師,我們信任您,請繼續(xù)給我們真誠的建議;親愛的老師,我們愛戴您,請接受我們真摯的愛與祝福。

  合:祝福您,親愛的老師,祝您健康,快樂,永遠年輕!

  甲:下面,請華馨怡、秦楨、樊楊玚同學們向大家來推薦一些祝賀老師的方式,有興趣的同學不妨試一試哦。

  同學:

  1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;

  2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;

  3、自己制作一張賀卡,送給老師。

  4、早上見到老師時送上一聲親切的問候;

  5、給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問候;

  6、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的是祝教師節(jié)快樂的話;

  7、一份自己決心改正缺點追求上進的計劃表;

  8、每天認真上課,報答老師的教誨;

  9、每天交上一本整潔的作業(yè)本,讓老師覺得開心……

  乙:俗話說:一日為師,終身為師。老師是我們最值得尊敬的人,在這里讓我代表王莊小學的全體同學向老師們問聲好:“老師,祝您節(jié)日快樂!您辛苦了,謝謝您!”下面送給老師們一首歌——《老師啊老師》

  甲:對于老師而言,沒有什么比學生有一個美好的未來更讓他欣慰的。身為一名老師,在學生中扮演著多個角色,是老師,是朋友,有時候又像父母。不管是扮演著哪一種角色,老師最終的愿望都是希望自己的學生有一個美好的未來,讓自己成為學生的助力,幫助學生能夠更好、更順暢的穩(wěn)步前行。

  乙:中國,自古以來都有“尊師重道”一說,國家把教師節(jié)作為一種獨立節(jié)日 單列出來,是為了提醒我們秉承中華民族的優(yōu)良的禮儀傳統(tǒng)。學生跟老師之間,表達情感的方式有很多。

  甲:我們應該懷抱著一顆感恩的心,去感謝老師每一天辛勤的奉獻,在節(jié)日的一個簡短的祝福;平時,在下課之余,幫老師倒上一壺熱水;在路上對老師的一句簡單的問候、一個淺淺的微笑,都能夠體現(xiàn)我們對老師的尊敬和關愛,這些微不足道的舉動,就可以讓老師收到很多的感動。

  【播放《我們都是好孩子》音樂】

  甲:加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆灌我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻上我們深深的祝福!

  乙:在這個世界上,有人賜予我們生命,有人賜予我們靈魂。在這個世界上,有的職業(yè)是拯救生命,有的職業(yè)是拯救靈魂。是老師把我們引上知識的航船;是老師,教我們?nèi)绾螘秤沃R的海洋。我們成功了, 您是我們的老師; 我們成名了,您還是我們的老師。在這里我們只能說一聲:老師,您辛苦了!

  甲:時光總是匆匆流逝,不知不覺已到了節(jié)目的尾聲,廣播前的同學們,親愛的老師們,今天的教師節(jié)特別節(jié)目就到這里,在節(jié)目的最后,送上一首歌曲——《感恩的心》。在我們追夢的路上,請別忘記,還有許許多多的老師在默默的關心著我們。請懷著感恩的心,珍惜每一天和老師相處的日子。感謝大家的收聽,我們下期節(jié)目再見!


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