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培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣校園廣播稿

時(shí)間:2021-02-28 17:15:32 廣播稿 我要投稿

培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣校園廣播稿

  勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德,是五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)。以下是小編為大家整理的培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣校園廣播稿 ,文章內(nèi)容僅供參考,想要知道更多的資訊,請(qǐng)多多留意CN人才網(wǎng)!

培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣校園廣播稿

  【一】培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣校園廣播稿

  男:親愛的同學(xué)們 !

  女:敬愛的老師們 !

  合:大家好!

  女:紅領(lǐng)巾校園廣播又和大家見面了!

  男:我是主持人 !

  女:我是主持人!

  在本期的廣播中我們?yōu)榇蠹規(guī)砹?ldquo;我們小學(xué)生如何養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣”。

  男:上級(jí)部門倡導(dǎo)我們“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”,那么作為一名小學(xué)生我們應(yīng)該在日常學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎么做呢?

  女:我們小學(xué)生應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

  一、教師要以身作則,為人師表,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的好習(xí)慣。

  教師是學(xué)生的崇拜者,又是學(xué)生的直接模仿者,因此教師的一言一行直接影響著學(xué)生。車爾尼雪夫斯基說過:"教師要把學(xué)生造成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人"。我們教師應(yīng)做到言傳身教,為人師表,凡是要求學(xué)生做到的,教師自己就先要做到。古代作為一國之主的皇帝應(yīng)該是最富有的,金銀財(cái)寶任其享用?墒撬纬_國皇帝趙匡胤卻生活儉樸,反對(duì)奢侈。一次,他見女兒穿了一件用翠羽裝飾的短襖,就命令她脫去,以后不許再穿。在他的影響下,一時(shí)節(jié)儉的風(fēng)氣舉國盛行。封建時(shí)代尚且如此,更何況是現(xiàn)在。只要教師以身作則,就能發(fā)揮更大的教育作用,讓學(xué)生在教師的行動(dòng)中感受到勤儉節(jié)約品質(zhì)的可貴,從而激發(fā)他們積極行動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的習(xí)慣。

  二、從小事著手,嚴(yán)格要求,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的好習(xí)慣。

  古人有一句名言叫“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。這里講的“小”就是小事,我們平時(shí)每天都會(huì)遇到很多小事,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣都是從這樣的小事做起的。比如:第一要教育學(xué)生珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果,對(duì)家里、他人、國家、集體的財(cái)物都要愛護(hù)。節(jié)約每一粒米,吃飯時(shí)不亂倒飯菜;節(jié)約每一度電,出操、午休、室外課、課外活動(dòng)等時(shí)間里,教室內(nèi)應(yīng)及時(shí)關(guān)燈;節(jié)約每一滴水,洗手后要關(guān)緊水龍頭,洗衣水、淋浴水可用來沖廁所等;節(jié)約每一張紙,不要亂扔白紙,用過的紙反面可以寫草稿等;愛惜書本,不亂撕書本,也不亂扔鉛筆;愛護(hù)桌椅、門窗、教學(xué)儀器和體育設(shè)備等。第二要求學(xué)生在打扮上不要過分,不要追求新奇時(shí)髦,更不要互相攀比。第三教育學(xué)生不要亂花錢,不隨便向家長要錢。平時(shí)不挑食,不經(jīng)常買零食吃,能節(jié)約的錢一定要節(jié)約。教師一發(fā)現(xiàn)問題,就及時(shí)引導(dǎo),長此以往,習(xí)慣成自然,就會(huì)內(nèi)化成固定的好習(xí)慣。此外,教師還要善于發(fā)現(xiàn)和表揚(yáng)發(fā)生在學(xué)生身邊勤儉節(jié)約的人和事,要?jiǎng)?chuàng)設(shè)勤儉節(jié)約的育人環(huán)境和輿論氛圍,以促使學(xué)生早日養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  三、開展形式多樣的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的好習(xí)慣。

  道德品質(zhì)和行為習(xí)慣是在各種活動(dòng)和實(shí)踐中形成的,因而開展形式各樣的活動(dòng),是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的習(xí)慣的一種必要的途徑和方法。

  我們召開“養(yǎng)成勤儉節(jié)約美德”的主題班會(huì),通過講一個(gè)勤儉節(jié)約的小故事;學(xué)一個(gè)勤儉節(jié)約的名言警句;算一次身邊資源浪費(fèi)的數(shù)字;看一部有關(guān)勤儉節(jié)約的宣傳片;做一個(gè)節(jié)約宣傳員、節(jié)約監(jiān)督員、節(jié)約小先鋒;比一比節(jié)約金點(diǎn)子;制定 “班級(jí)節(jié)約制度”、制作“班級(jí)節(jié)約箱”等系列教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生崇尚勤儉節(jié)約的觀念,爭做勤儉節(jié)約的好少年。

  其次,學(xué)校相應(yīng)的可以舉辦“勤儉節(jié)約名言警句”書法展;“節(jié)約金點(diǎn)子”手抄報(bào)展;“校園節(jié)約三十六計(jì)”短文展;“廢品小制作”展覽;建立 “學(xué)校節(jié)約制度”,節(jié)約環(huán)保回收站等,號(hào)召大家積極行動(dòng)起來,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。

  再次,我們還可以把“勤儉節(jié)約”和少先隊(duì)的有關(guān)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。如:開展“獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)”,把自己積累的零用錢捐給學(xué)校的紅十字基金會(huì);開展“手拉手”的捐書活動(dòng),把自己看過的優(yōu)秀書刊捐給其他貧困地區(qū)的小朋友;開展小學(xué)生“珍惜勞動(dòng)成果”書畫展及夏令營等活動(dòng)。同時(shí)倡導(dǎo)學(xué)生不比闊氣。

  四、加強(qiáng)家校聯(lián)系,形成教育合力,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的好習(xí)慣。

  有些家長自己受過苦,希望自己的孩子不要受苦,盡量滿足孩子的要求,讓他們過著優(yōu)越的生活;有些家長對(duì)孩子的教育比較注重智育,認(rèn)為多花點(diǎn)錢沒有關(guān)系;有些家長由于虛榮心,認(rèn)為即使自己再苦點(diǎn),也不能委屈孩子,不能讓人家看不起。其實(shí)無論家庭條件有多優(yōu)裕,還是要防止和克服“奢侈、浪費(fèi)”現(xiàn)象,營造節(jié)儉文明的現(xiàn)代家庭氛圍的。

  男:希望我們每一位同學(xué)都能養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。加油吧!

  女:今天的廣播結(jié)束了,再見!

  【二】培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣校園廣播稿

  播放開播曲

  男:敬愛的老師

  女:親愛的`同學(xué)們

  合:大家好!

  男:伴隨著悠揚(yáng)、抒情的歌曲,校園之聲又和大家見面了。很高興,我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。我是主持人XXX。

  女:我是主持人XXX。

  男:當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園,采一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

  女:一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。

  男:付出一份真誠,打造愛的世界。

  女:帶著一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。

  男:老師們、同學(xué)們,

  男:首先,請(qǐng)聽由校園之聲廣播站向全體同學(xué)宣讀“勤儉節(jié)約”的倡議書。

  女:同學(xué)們,中華民族歷來以勤勞勇敢、不畏艱難著稱于世。我們古人曾講過,“艱難困苦,玉汝于成”,“居安思危,戒奢以儉”,“憂勞興國,逸豫亡身”,“生于憂患,死于安樂。”歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們:勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;艱苦奮斗是我的優(yōu)良作風(fēng);勤儉是我們發(fā)展進(jìn)步的潛在動(dòng)力。

  男:今天的中國,蓬勃發(fā)展,但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)和作風(fēng)將是我們寶貴的財(cái)富。以往的成績只能說明過去,按照我國的戰(zhàn)略目標(biāo),今后的路還很長,我們肩負(fù)的任務(wù)還很重,可能遇到的困難和挑戰(zhàn)還很多。因此,勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的精神決不能丟。

  女:我們的祖先,在從前的艱苦生活中,學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約,以他們?yōu)榘駱,勤儉節(jié)約便成了我們中華人民的美德傳統(tǒng)。

  男:對(duì)于我們?cè)谛I,更?yīng)該做到這一點(diǎn)。但話雖如此,可是并不是每個(gè)同學(xué)都做到了。那么如何才能使我們做到勤儉節(jié)約,使我們的學(xué)校成為一個(gè)和諧而又節(jié)約的學(xué)校?

  女:勤儉節(jié)約一詞,相信還會(huì)有不少同學(xué)在疑問:什么是勤儉,而什么又是該節(jié)約的呢?要弄清這一點(diǎn),還需要從浪費(fèi)的根源說起,比如說我們最常見:每天都要接觸的水。有人認(rèn)為水多得是到處都有,用完了這一水池,它還會(huì)從山上流下,地下冒出。如果你是這樣想那你就錯(cuò)了。其實(shí),我們?nèi)祟愒谔幱谌彼kU(xiǎn),雖然說地球的3/4面積都是水,但可供人類食用的淡水是很少的。所以,我們要節(jié)約用水,還有我們吃剩的飯菜,有的同學(xué)吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那么多,我們可以相應(yīng)地買少一點(diǎn),這樣我們既省了點(diǎn)錢,又不浪費(fèi)糧食。糧食的短缺,也是我們國家面臨的一個(gè)重要問題。大家可以計(jì)算,如果每個(gè)同學(xué)每天需要1斤米,那么我們一個(gè)學(xué)校有1000個(gè)學(xué)生一天就要1000斤學(xué)生一天就要1000斤大米,一個(gè)月就3萬斤?上攵绻嗄?所以我們要節(jié)約糧食,不要過余浪費(fèi)。

  男:還有許許多多的,在我們?nèi)粘I詈蛯W(xué)習(xí)上需要節(jié)約的。只要我們每個(gè)同學(xué)都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,那么我們就能成為一個(gè)和諧、節(jié)約的人,那么我們的學(xué)校就成為了一個(gè)和諧又節(jié)約的學(xué)校。

  女:勤儉節(jié)約是中國人的傳統(tǒng)美德,小到一個(gè)人、一個(gè)家庭,大到一個(gè)國家、整個(gè)人類。古人云:“儉,德之共也;奢,惡之大也。”,但是現(xiàn)在卻有許多人漸漸淡忘了這個(gè)傳統(tǒng)美德。

  男:歷史上,古今中外勤儉節(jié)約的故事不勝枚舉。毛澤東一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡樸。一件睡衣竟然補(bǔ)了73次,穿了20年。經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期,他主動(dòng)減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn),不吃魚肉、水果。偉人在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。

  女:朱元璋的故鄉(xiāng)鳳陽還流傳著四菜一湯的歌謠:“皇帝請(qǐng)客,四菜一湯,蘿卜韭菜,著實(shí)著香;小蔥豆腐,意味深長,一清二白,貪官心慌。”朱元璋給皇后過生日時(shí),只用紅蘿卜、韭菜,青菜兩碗,小蔥豆腐湯,宴會(huì)請(qǐng)眾官員。而且約法三章:今后不論誰擺宴席,只許四菜一湯,誰若違反嚴(yán)懲不待!

  男:皇帝偉人都如此節(jié)約,而我們現(xiàn)在呢?現(xiàn)在,有許多餐館都非常的浪費(fèi)?腿藗?yōu)榱藬U(kuò)大排場,只有幾個(gè)人,卻要點(diǎn)一滿桌子的菜。客人們吃飽后,卻有一大堆菜沒吃完,沒辦法,只好全部倒掉。這樣,既浪費(fèi)了錢財(cái),又浪費(fèi)了糧食。

  女:節(jié)約與我們每個(gè)人都息息相關(guān),一滴水、一張紙、一度電,司空見慣。但是這一點(diǎn)一滴慢慢隨著時(shí)間的推移,這數(shù)字也慢慢增加,不久后,著數(shù)字一定大得驚人。一樣?xùn)|西,它是有限的,如果我們每天每人都浪費(fèi)一點(diǎn),再不久的將來,這東西便會(huì)消失得無影無蹤。

  男:勤儉節(jié)約是我們的傳統(tǒng)美德,我們每個(gè)人都應(yīng)該把它牢記心頭!

  女:曾幾何時(shí),“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;

  男:曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;

  女:曾幾何時(shí),偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費(fèi)是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。

  男:“勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)”這個(gè)古老而又年輕的命題,如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。一個(gè)企業(yè)離不開水,電,煤,紙,企業(yè)的生產(chǎn)成本是不能太多的浪費(fèi)在這些上面。就在我們提前并網(wǎng)發(fā)電,供電量、利潤等指標(biāo)節(jié)節(jié)攀升的時(shí)候,一份份煤炭漲價(jià)的傳真文件雪片似的飛來!這猶如一個(gè)晴天霹靂,

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