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2017勤儉節(jié)約校園廣播稿
勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德,是五千年文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。今天,CN人才網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)的是2017勤儉節(jié)約校園廣播稿,希望對(duì)大家有幫助~
2017勤儉節(jié)約校園廣播稿一
男:當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。
女:留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。
男:付出一份真誠(chéng),打造愛(ài)的世界。
女:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。
合:實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!
女:歡迎大家收聽(tīng)本期節(jié)目,我是主持人XXX
男:在節(jié)目開(kāi)始前,我們先來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這封感人的信吧,并想想這封信的寫(xiě)信人會(huì)是誰(shuí)呢?
女:(開(kāi)始讀信)
可親可敬的人們:
你們好!
我是你們所有人的媽媽--地球。我最近十分苦惱,孩子們,你們都希望擁有一個(gè)綠色家園,是吧?可是,在這綠色的家園中應(yīng)該有蔚藍(lán)的天,潔白的云,高聳的山,清澈的水,鮮艷的花,可愛(ài)的動(dòng)物朋友們。親愛(ài)的兒女,你們知道嗎?在記憶中美麗的我和優(yōu)美的環(huán)境已消失不見(jiàn),是因?yàn)槟銈,媽媽失去了以前的魅力,你們有的砍伐?shù)木,有的使世界產(chǎn)生了白色污染,媽媽多傷心呀!
孩子,你們開(kāi)工廠的啊,沒(méi)有對(duì)污水做特別處理。這已經(jīng)給世界造成了許多危害。孩子們天天生活在污濁的空氣之中,你們好像習(xí)慣了一樣,對(duì)身體是多少不利呀!孩子,請(qǐng)你們的工廠少排放一丁點(diǎn)廢氣,就可以讓媽媽呼吸更新鮮的空氣。你們?cè)趷?ài)護(hù)我的同時(shí)也關(guān)心你們自己的健康情況,媽媽就放心了。
現(xiàn)在不是經(jīng)常發(fā)生因環(huán)境污染而導(dǎo)致死亡的悲劇嗎?媽媽對(duì)你們十萬(wàn)分擔(dān)心呀!這是你們的不愛(ài)護(hù)環(huán)境而造成的,有些事就要從點(diǎn)滴小事中開(kāi)始做起,你們的亂砍亂伐樹(shù)木,使大自然受到了損壞。孩子呀!你們?cè)诠珗@時(shí)把吃剩的果皮紙?jiān)鼇y扔,就等于在媽媽臉上涂鴉,你們難道忍心看到這一幕嗎?
因此,我請(qǐng)求我可愛(ài)的孩子們,請(qǐng)向世界還在破壞環(huán)境的人們呼吁:保護(hù)環(huán)境一點(diǎn)一滴,享受幸福一生一世,請(qǐng)放下你們手中揮舞準(zhǔn)備砍樹(shù)的斧頭,種下一棵樹(shù),美化環(huán)境一大片。少扔一點(diǎn)垃圾,多增添清新空氣。讓你們的媽媽越來(lái)越美,讓你們的生活越變?cè)叫腋?
祝孩子們幸福美滿!
男:聽(tīng)完了,想必大家都知道是誰(shuí)寫(xiě)了吧?對(duì)啊,這位寫(xiě)信人就是我們的地球媽媽。
女:地球是人類(lèi)的母親,她用那有限的資源哺育著地球上的萬(wàn)物生靈。但是近年來(lái)人們毫無(wú)節(jié)制的開(kāi)采和浪費(fèi),使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負(fù),整天愁眉緊鎖、泣不成聲。
男:地力之生物有大數(shù),人力之成物有大限。取之有度,用之有節(jié),則常足。
乙:是啊!地球上的物質(zhì)資源是有限的,如果我們一旦失去生命之源,怎樣才能去生存呢?
甲:俗話說(shuō):“千日打柴不能一日燒。”低消耗、低污染、高效益是我們發(fā)展的核心宗旨。
乙:保護(hù)地球資源,防止環(huán)境污染,合理開(kāi)發(fā),節(jié)約用水,便成了我們的天職,因?yàn)槲覀儾荒苁ニ,不想失去綠色、生命和希望!
甲:地球媽媽在哭泣,在呻吟。
乙:一滴清水,一顆眼淚:如果任意浪費(fèi)水資源,那么,地球上的最后一滴水,將是我們的'眼淚。
甲:一顆愛(ài)心,一份責(zé)任:崇尚節(jié)約,人人有責(zé),勤儉節(jié)約,從我做起!
乙:作為小學(xué)生的我們,該如何來(lái)節(jié)約水電呢?請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)我們細(xì)細(xì)道來(lái)。
甲:首先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)如何節(jié)約用電吧?
乙:(節(jié)約用電)……
甲:哦,原來(lái)我們平時(shí)可以這樣來(lái)節(jié)約呀!下面再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)如何節(jié)約用水吧?
乙:很簡(jiǎn)單,我們洗臉的水,彎彎腰,倒進(jìn)馬桶里;我們用浴盆洗澡的水,動(dòng)動(dòng)手,不要怕臟,洗洗衣服;我們一定要做一個(gè)節(jié)約用水的好學(xué)生!
甲和乙:讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),抹去地球媽媽辛酸的眼淚,珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,還世界一份恬淡和自然,使我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天,讓地球媽媽的笑顏永駐人間!
甲:聽(tīng)了那么多,接下來(lái)讓我們來(lái)稍微放松放松,來(lái)聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲吧。
(播放**歌曲)
男:下面,請(qǐng)聽(tīng)由紅領(lǐng)巾廣播站向全體同學(xué)宣讀“勤儉節(jié)約”的倡議書(shū)。
女:同學(xué)們,歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們:勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。那么如何才能使我們做到勤儉節(jié)約,使我們的學(xué)校成為一個(gè)和諧而又節(jié)約的學(xué)校?
男:勤儉節(jié)約一詞,相信還會(huì)有不少同學(xué)在疑問(wèn):什么是勤儉,而什么又是該節(jié)約的呢?要弄清這一點(diǎn),還需要從浪費(fèi)的根源說(shuō)起,比如說(shuō)我們我們吃剩的飯菜,有的同學(xué)吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那么多,我們可以相應(yīng)地買(mǎi)少一點(diǎn),這樣我們既省了點(diǎn)錢(qián),又不浪費(fèi)糧食。糧食的短缺,也是我們國(guó)家面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。大家可以計(jì)算,如果每個(gè)同學(xué)每天需要1斤米,那么我們一個(gè)學(xué)校有1000個(gè)學(xué)生一天就要1000斤學(xué)生一天就要1000斤大米,一個(gè)月就3萬(wàn)斤?上攵绻嗄?所以我們要節(jié)約糧食,不要過(guò)余浪費(fèi)。
女:還有許許多多的,在我們?nèi)粘I詈蛯W(xué)習(xí)上需要節(jié)約的。只要我們每個(gè)同學(xué)都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,那么我們就能成為一個(gè)和諧、節(jié)約的人,那么我們的學(xué)校就成為了一個(gè)和諧又節(jié)約的學(xué)校。
男:勤儉節(jié)約是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德,小到一個(gè)人、一個(gè)家庭,大到一個(gè)國(guó)家、整個(gè)人類(lèi)。歷史上,古今中外勤儉節(jié)約的故事不勝枚舉。朱元璋的故鄉(xiāng)鳳陽(yáng)還流傳著四菜一湯的歌謠:“皇帝請(qǐng)客,四菜一湯,蘿卜韭菜,著實(shí)著香;小蔥豆腐,意味深長(zhǎng),一清二白,貪官心慌。”朱元璋給皇后過(guò)生日時(shí),只用紅蘿卜、韭菜,青菜兩碗,小蔥豆腐湯,宴會(huì)請(qǐng)眾官員。而且約法三章:今后不論誰(shuí)擺宴席,只許四菜一湯,誰(shuí)若違反嚴(yán)懲不貸!皇帝偉人都如此節(jié)約,而我們現(xiàn)在呢?
女:現(xiàn)在,有許多餐館都非常的浪費(fèi)?腿藗?yōu)榱藬U(kuò)大排場(chǎng),只有幾個(gè)人,卻要點(diǎn)一滿桌子的菜?腿藗兂燥柡,卻有一大堆菜沒(méi)吃完,沒(méi)辦法,只好全部倒掉。這樣,既浪費(fèi)了錢(qián)財(cái),又浪費(fèi)了糧食。
男:勤儉節(jié)約是我們的傳統(tǒng)美德,我們每個(gè)人都應(yīng)該把它牢記心頭!曾幾何時(shí),“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響; 曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;曾幾何時(shí),偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費(fèi)是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
女:有人問(wèn):“我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。就這么簡(jiǎn)單嗎?對(duì),就這么簡(jiǎn)單!平凡與不凡只一步之遙,從我做起,從節(jié)約每一粒糧食做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是偉人。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。
男:是啊,請(qǐng)記住:你與我,是浪花里的一滴水,無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái),會(huì)是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái),便是無(wú)限,便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!
女:今天節(jié)目的第二個(gè)版塊是成語(yǔ)故事:成語(yǔ)故事
女:今天給大家講的成語(yǔ)故事是得過(guò)且過(guò)!
男:五臺(tái)山上有一種鳥(niǎo),叫寒號(hào)鳥(niǎo),它生有肉翅但不能飛翔。每當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí),寒號(hào)鳥(niǎo)就渾身長(zhǎng)滿色彩斑斕的羽毛,它便得意地唱:“鳳凰不如我!鳳凰不如我!”。它每天都唱著,卻不知道搭窩。
女:等到深冬來(lái)臨的時(shí)候,它雖然很冷,但還是不搭窩,漂亮的羽毛也全部脫落了。當(dāng)寒風(fēng)襲來(lái)的時(shí)候,這光禿禿的肉鳥(niǎo)無(wú)可柰何地哀鳴:“得過(guò)且過(guò)!得過(guò)且過(guò)!”
男:得過(guò)且過(guò)比喻目光短淺的人,面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜。對(duì)將來(lái)的一切都沒(méi)有計(jì)劃,他們只看現(xiàn)在,能偷懶就偷懶,能過(guò)去就不努力。他們一旦遇到挫折就會(huì)垂頭喪氣,消極悲觀。
合:為了將來(lái)的美好,對(duì)成功和失敗進(jìn)行正確地分析,作個(gè)計(jì)劃,現(xiàn)在就努力工作,成功一定是屬于勤奮者。
男:時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
女:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。
男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。
女:感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結(jié)束,再見(jiàn)。
男:再見(jiàn)!
2017勤儉節(jié)約校園廣播稿二
男:親愛(ài)的同學(xué)們XXX!
女:敬愛(ài)的老師們XXX!
合:大家好!
女:紅領(lǐng)巾校園廣播又和大家見(jiàn)面了!
男:我是主持人XXX!
女:我是主持人XXX!
在本期的廣播中我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了“我們小學(xué)生如何養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣”。
男:上級(jí)部門(mén)倡導(dǎo)我們“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”,那么作為一名小學(xué)生我們應(yīng)該在日常學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎么做呢?
女:我們小學(xué)生應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
一、教師要以身作則,為人師表,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的好習(xí)慣。
教師是學(xué)生的崇拜者,又是學(xué)生的直接模仿者,因此教師的一言一行直接影響著學(xué)生。車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò):"教師要把學(xué)生造成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人"。我們教師應(yīng)做到言傳身教,為人師表,凡是要求學(xué)生做到的,教師自己就先要做到。古代作為一國(guó)之主的皇帝應(yīng)該是最富有的,金銀財(cái)寶任其享用。可是宋朝開(kāi)國(guó)皇帝趙匡胤卻生活儉樸,反對(duì)奢侈。一次,他見(jiàn)女兒穿了一件用翠羽裝飾的短襖,就命令她脫去,以后不許再穿。在他的影響下,一時(shí)節(jié)儉的風(fēng)氣舉國(guó)盛行。封建時(shí)代尚且如此,更何況是現(xiàn)在。只要教師以身作則,就能發(fā)揮更大的教育作用,讓學(xué)生在教師的行動(dòng)中感受到勤儉節(jié)約品質(zhì)的可貴,從而激發(fā)他們積極行動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的習(xí)慣。
二、從小事著手,嚴(yán)格要求,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的好習(xí)慣。
古人有一句名言叫“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。這里講的“小”就是小事,我們平時(shí)每天都會(huì)遇到很多小事,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣都是從這樣的小事做起的。比如:第一要教育學(xué)生珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果,對(duì)家里、他人、國(guó)家、集體的財(cái)物都要愛(ài)護(hù)。節(jié)約每一粒米,吃飯時(shí)不亂倒飯菜;節(jié)約每一度電,出操、午休、室外課、課外活動(dòng)等時(shí)間里,教室內(nèi)應(yīng)及時(shí)關(guān)燈;節(jié)約每一滴水,洗手后要關(guān)緊水龍頭,洗衣水、淋浴水可用來(lái)沖廁所等;節(jié)約每一張紙,不要亂扔白紙,用過(guò)的紙反面可以寫(xiě)草稿等;愛(ài)惜書(shū)本,不亂撕書(shū)本,也不亂扔鉛筆;愛(ài)護(hù)桌椅、門(mén)窗、教學(xué)儀器和體育設(shè)備等。第二要求學(xué)生在打扮上不要過(guò)分,不要追求新奇時(shí)髦,更不要互相攀比。第三教育學(xué)生不要亂花錢(qián),不隨便向家長(zhǎng)要錢(qián)。平時(shí)不挑食,不經(jīng)常買(mǎi)零食吃,能節(jié)約的錢(qián)一定要節(jié)約。教師一發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,就及時(shí)引導(dǎo),長(zhǎng)此以往,習(xí)慣成自然,就會(huì)內(nèi)化成固定的好習(xí)慣。此外,教師還要善于發(fā)現(xiàn)和表?yè)P(yáng)發(fā)生在學(xué)生身邊勤儉節(jié)約的人和事,要?jiǎng)?chuàng)設(shè)勤儉節(jié)約的育人環(huán)境和輿論氛圍,以促使學(xué)生早日養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
三、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的好習(xí)慣。
道德品質(zhì)和行為習(xí)慣是在各種活動(dòng)和實(shí)踐中形成的,因而開(kāi)展形式各樣的活動(dòng),是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的習(xí)慣的一種必要的途徑和方法。
我們召開(kāi)“養(yǎng)成勤儉節(jié)約美德”的主題班會(huì),通過(guò)講一個(gè)勤儉節(jié)約的小故事;學(xué)一個(gè)勤儉節(jié)約的名言警句;算一次身邊資源浪費(fèi)的數(shù)字;看一部有關(guān)勤儉節(jié)約的宣傳片;做一個(gè)節(jié)約宣傳員、節(jié)約監(jiān)督員、節(jié)約小先鋒;比一比節(jié)約金點(diǎn)子;制定 “班級(jí)節(jié)約制度”、制作“班級(jí)節(jié)約箱”等系列教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生崇尚勤儉節(jié)約的觀念,爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的好少年。
其次,學(xué)校相應(yīng)的可以舉辦“勤儉節(jié)約名言警句”書(shū)法展;“節(jié)約金點(diǎn)子”手抄報(bào)展;“校園節(jié)約三十六計(jì)”短文展;“廢品小制作”展覽;建立 “學(xué)校節(jié)約制度”,節(jié)約環(huán);厥照镜龋(hào)召大家積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。
再次,我們還可以把“勤儉節(jié)約”和少先隊(duì)的有關(guān)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。如:開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)”,把自己積累的零用錢(qián)捐給學(xué)校的紅十字基金會(huì);開(kāi)展“手拉手”的捐書(shū)活動(dòng),把自己看過(guò)的優(yōu)秀書(shū)刊捐給其他貧困地區(qū)的小朋友;開(kāi)展小學(xué)生“珍惜勞動(dòng)成果”書(shū)畫(huà)展及夏令營(yíng)等活動(dòng)。同時(shí)倡導(dǎo)學(xué)生不比闊氣。
四、加強(qiáng)家校聯(lián)系,形成教育合力,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的好習(xí)慣。
有些家長(zhǎng)自己受過(guò)苦,希望自己的孩子不要受苦,盡量滿足孩子的要求,讓他們過(guò)著優(yōu)越的生活;有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育比較注重智育,認(rèn)為多花點(diǎn)錢(qián)沒(méi)有關(guān)系;有些家長(zhǎng)由于虛榮心,認(rèn)為即使自己再苦點(diǎn),也不能委屈孩子,不能讓人家看不起。其實(shí)無(wú)論家庭條件有多優(yōu)裕,還是要防止和克服“奢侈、浪費(fèi)”現(xiàn)象,營(yíng)造節(jié)儉文明的現(xiàn)代家庭氛圍的。
男:希望我們每一位同學(xué)都能養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。加油吧!
女:今天的廣播結(jié)束了,再見(jiàn)!
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