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幼兒園大班廣播稿

時(shí)間:2021-01-23 13:08:45 廣播稿 我要投稿

幼兒園大班廣播稿

  導(dǎo)語:有付出就有收獲,回望過去艱苦的奮斗,想想以前留下的淚水,心里不知是何滋味,只有心情如海水澎湃,心中只懷著一個(gè)目標(biāo),腦中只惦記一件事件。以下是小編為大家整理分享的幼兒園大班廣播稿,歡迎閱讀參考。

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  主持人:李明浩和他的媽媽

  浩:大家好!我是大二班的李明浩。今天,我給大家?guī)硪晃淮笈笥,她是我的媽媽。我的媽媽叫林金勤,是一名老師,我從她那兒學(xué)到很多知識。媽媽,快跟大家打個(gè)招呼吧! 媽:親愛的小朋友們,你們好!很高興來到這兒和你們聆聽小

  太陽廣播。明浩,今天給大家介紹什么?

  浩:我給大家介紹一只恐龍,它叫霸王龍。

  媽:霸王龍……它是恐龍中的地主惡霸嗎?

  浩:是的,霸王龍雙叫暴龍,生活在白堊紀(jì)晚期,是肉食恐龍中最大的,也是最殘暴的,所以它是恐龍中的地主惡霸! 媽:哦!那它長什么樣?動物園里有嗎?

  浩:沒有,不過,博物館里有它的恐龍化石。霸王龍可大了,長12米,站起來有兩層樓高,腦袋很大,是聰明的恐龍。 媽:天啊!小朋友站在它身旁,豈不是像只小螞蟻?

  浩:差不多!它有一個(gè)可怕的血盆大口,張大嘴可以吃下一個(gè)人。它還有60顆嚇人的大牙,最長18厘米,比我的頭還長。

  媽:哦!牙齒長好吃肉。那它會像你一樣掉牙嗎?

  浩:會啊!有趣的是,它的牙掉了會長出新牙,像螃蟹斷了腿,還會長出新腿一樣。

  媽:真的啊!霸王龍既粗又大,一定像大象一樣笨重,可怎么捕獵食物呢?

  浩:您別擔(dān)心,霸王龍后肢強(qiáng)壯,跑起來像摩托車一樣快,時(shí)速可達(dá)40千米以上哦!獵物是逃不了的!

  媽:原來是這樣。那你知道霸王龍有什么弱點(diǎn)?

  浩:霸王龍眼睛很小,視力不好,它是靠鼻子來找食物的。 媽:看來恐龍的'學(xué)問很多,你還知道什么恐龍?

  浩:我認(rèn)識劍龍、三角龍、包頭龍、竊蛋龍、恐爪龍、圓角龍,還有很多很多,我是從恐龍書上學(xué)來的。

  媽:是呀!知識學(xué)也學(xué)不完,我們可以多看看自己喜愛的書,最后給大家出個(gè)謎語吧。

  浩:大家聽好了。早上四條腿,長大兩條腿,晚上三條腿。(猜一種事物)

  媽:什么意思?

  浩:小時(shí)候四條腿爬,長大兩條走,老了加一根拐杖變成三條腿。

  媽:哦,我知道答案了,小朋友,你們知道了嗎?快來向明浩尋問號答案吧。

  浩、媽:再見了,朋友們!

  幼兒園大班廣播稿

  合:親愛的爺爺奶奶,叔叔阿姨,敬愛的老師,小伙伴們,大家早上好!這里是后溪中心幼兒園娃娃廣播站,歡迎收聽今天的小廣播。

  A:我是中二班的+++

  B:我是中二班的+++

  合:今天我們將和大家度過一個(gè)愉快的清晨時(shí)光。

  A:**,天氣漸漸變熱了,有時(shí)候還會下雷陣雨。

  B:像前段時(shí)間,我們廈門就下了很大的雨。

  A:是啊,廈門島內(nèi)很多小區(qū)都浸水了。

  B:嗯,聽說有一個(gè)叔叔,被困了十幾個(gè)小時(shí)。最后被救出來了。

  A:那個(gè)人真是幸運(yùn),話說回來,如果我們碰到水淹進(jìn)來,要怎么做呢?

  B:今天,我們就一起來學(xué)習(xí)水災(zāi)自救的辦法。

  A:洪水到來時(shí),來不及轉(zhuǎn)移的人員,要就近迅速向山坡、高地、樓房、避洪臺等地轉(zhuǎn)移

  B:或者立即爬上屋頂、樓房高層、大樹、高墻等高的地方暫避。

  A:如果實(shí)在逃不出的時(shí)候,我們也要盡量利用一些不怕洪水沖走的材料,如沙袋、石堆等堵住房屋門檻的縫隙,減少水的漫入

  B:對,要盡量減少水的浸入。

  A:如果洪水繼續(xù)上漲,則要充分利用準(zhǔn)備好的救生器材逃生

  B:也可以迅速找一些門板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。

  A:如果已被洪水包圍,要設(shè)法盡快與當(dāng)?shù)卣姥床块T取得聯(lián)系,報(bào)告自己的方位和險(xiǎn)情,積極尋求救援。

  B:千萬不要游泳逃生,不可攀爬帶電的電線桿、鐵塔,也不要爬到泥坯房的屋頂。

  A:是的,泥坯房被水淹了之后會沉下去,很危險(xiǎn)。

  B:如果已經(jīng)被卷入洪水中,一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西,尋找機(jī)會逃生。

  A:發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾斜或者電線斷頭下垂時(shí),一定要迅速遠(yuǎn)避

  B:要防止直接觸電或因地面“跨步電壓”觸電。

  A:哇,今天我們學(xué)到好多逃生技巧哦!

  B:是啊,我們只有學(xué)好本領(lǐng),碰到困難的時(shí)候,才懂得要用什么方法去解決。

  A:當(dāng)我們碰到困難的時(shí)候,同伴之間要互相幫助。

  B:嗯,接下來我們要跟大家一起分享一個(gè)小故事

  A:故事的題目是《小荷花找朋友》

  B:一朵荷花孤零零地站在池塘里,她感到孤單,因?yàn)闆]有朋友和她玩。

  A:一條小魚游過來,小荷花說:"小魚弟弟,咱們一起玩吧。"

  B:小魚說:"不行,我還要去參加游泳比賽呢。"

  A:說完,小魚就游走了。

  B:一只青蛙跳到荷葉上,小荷花說:"青蛙哥哥,青蛙哥哥,咱們做朋友吧。"

  A:小青蛙說:"不行,不行,我還要練唱歌呢!

  B:天漸漸黑了,小荷花很傷心。

  A:月亮看見了,問小荷花:"荷花妹妹,你為什么不高興呢?"

  B:小荷花說:"因?yàn)槲覜]有朋友和我玩。"

  A:月亮說:"那我和你做朋友吧。"

  B:小荷花看了看月亮說:"可你在天上,我在地上,怎么和我玩呢?"

  A:月亮說:"不要緊,我可以陪你說話呀!可以唱歌、講故事給你聽呀!"

  B;于是,月亮天天晚上陪小荷花說話,她們倆成了好朋友。

  A:嗯,有了朋友,我們就不會寂寞了。

  B:所以我們同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛。

  合:小朋友,我們今天的小廣播到這里就要跟大家說再見了。

  B:感謝大家收聽今天的小廣播。

  A:我們下次再見!

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