小學(xué)生行為習(xí)慣廣播稿范文
A：采擷一縷陽光，編織多彩童年
B：放飛童年夢(mèng)想，播撒希望明天
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播又如約和大家見面了
A：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，我是主持人 B:我是主持人
A:本期廣播的題目是《良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成》，同學(xué)們我們經(jīng)常聽到父母和老師在講習(xí)慣的問題，那么你們是否已經(jīng)知道：什么是習(xí)慣呢？ B:習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)的做，是逐漸養(yǎng)成的不自覺地行為活動(dòng)。心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，“一個(gè)好的舉動(dòng)，如果能堅(jiān)持21天，就能形成受用一生的好習(xí)慣。
A:習(xí)慣涉及到我們學(xué)習(xí)、生活的方方面面，按性質(zhì)可分為好習(xí)慣和壞習(xí)慣。就我們小學(xué)生來說，遵守《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》就是好習(xí)慣，違背《守則》和《規(guī)范》就是壞習(xí)慣。
B:我們小學(xué)生是習(xí)慣形成的重要時(shí)期，在平時(shí)的.生活中，一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。那么，我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的行為習(xí)慣呢？我認(rèn)為，我們至少要做到：愛閱讀、不睡懶覺、整潔條理、遇事愛思考、對(duì)人有禮貌。
A：從我做起，從現(xiàn)在做起吧。你的好習(xí)慣越多，你離成功越近。 B：是啊，習(xí)慣的力量是巨大的。如果是好習(xí)慣，則會(huì)讓你終生受益；反之，就會(huì)在不知不覺中害你一輩子。
A:在這里，我想再給同學(xué)們介紹十條受用一生的好習(xí)慣，作為大家今后努力的方向：
�、僖娙艘卸Y貌
�、谛攀刂Z言，言出必行
③愛護(hù)環(huán)境，不隨意丟棄廢物，干凈每一天
④上下樓梯要右行
�、莘b樸素，干凈整潔
�、迱巯锲�，勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)一滴水、一分錢
�、卟怀粤闶�，養(yǎng)成健康飲食的好習(xí)慣
⑧耐心聽別人講話，公共場(chǎng)所不喧嘩
⑨利人利己，別人的東西不要亂動(dòng)
⑩學(xué)會(huì)感恩，主動(dòng)和爸媽談心，向爸媽、親人、朋友問好
B：同學(xué)們，我們播下一個(gè)行動(dòng)，將收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格。讓我們積極地行動(dòng)起來，養(yǎng)成良好的習(xí)慣——愛學(xué)習(xí)、會(huì)生活、懂文明、講衛(wèi)生、常運(yùn)動(dòng)、能自護(hù)。這是我們一生最大的財(cái)富。 A:讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，告別那些不文明習(xí)慣，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、和諧、美好的校園環(huán)境。
B：最后，在本期廣播即將結(jié)束之際，我們給大家一些友情提醒： 請(qǐng)各班班主任對(duì)學(xué)生加強(qiáng)“日常行為規(guī)范的教育 ” 。
A:本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，再見!
B:再見！
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