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游學
游學(Study Tour),又稱冬夏令營,是世界各國、各民族文明中,最為傳統(tǒng)的一種學習教育方式。圣經中記載的東方五學士祝賀耶穌基督誕生的故事,意大利旅行家馬可.波羅在中國的游歷,都透露出古代東西方游學交流中所蘊涵的豐富信息。而中國民間自古以來,就非常重視游學對人格養(yǎng)成和知識形成的重要作用。孔子率領眾弟子周游列國,增進弟子的學識,培養(yǎng)弟子的品格,開闊弟子的眼界,是中國歷史上有記錄的最著名的成規(guī)模的游學活動!白x萬卷書,行萬里路”,是中國傳承至今家喻戶曉的教育古訓。
現(xiàn)代教育意義上的游學,是20世紀隨著世界和平潮流和全球化發(fā)展進程而產生,并逐漸成熟的一種國際性跨文化體驗式教育模式(Experiential Learning Model)。游學積極鼓勵并正確引導青年學生,到人類不同文明的文化環(huán)境中去探訪(Adventure Travel)、并沉浸其中(Language Immersion),通過親自體驗而學習和理解非母語或非本地的文化歷史傳統(tǒng),同時強化提高外語水平。游學能夠促進各種文明之間的對話和交流,提高語言能力,開闊視野,培養(yǎng)獨立的人格品質,體驗多元文化。
國際游學(國際冬夏令營)是針對年齡在7至18歲的中小學生的國際學生文化交流項目。國際游學目的在于讓學生在國際學習活動中全面弘揚中國民族傳統(tǒng)文化的同時,增加學生對國際文化的了解,強化英語的運用能力,培養(yǎng)學生獨立學習的能力,增強學生的綜合素質教育能力,國際游學的目的還有對學生進行多元化人文教育,鍛煉學生自我生存和國際交往能力從而使學生通過國際游學達到全面提高,廣泛增進國際中學生間的相互尊重和友誼。
實踐證明,國際游學課程可以為青年學生提供具有深遠教育意義的文化探索和發(fā)現(xiàn)的旅程
。‥xperiment abroad programs engage students in a profoundly moving educational journey of cultural exploration and discovery),從而有利于培養(yǎng)青年學生的文明素養(yǎng)和文化寬容精神,增進對不同文化的'認識和尊重,國際游學也使青少年能夠更好地認識和傳承本民族和本土的文化與歷史傳統(tǒng)。國際游學在語言強化訓練、思想道德教育、人格養(yǎng)成教育、文化知識教育和世界和平教育等方面,都具有特別重要的作用和良好的效果。國際游學現(xiàn)受到世界各國政府及教育界、相關國際組織與機構的高度重視,并已成為教育、文化和旅游相結合的一種全球性時代潮流,受到全世界青年學生的普遍歡迎。
國際游學的宗旨在于拓寬孩子的國際視野,豐富孩子的人生閱歷,增強孩子的主動性,培養(yǎng)孩子的個性以及國際化、多元化的文化理念和思維習慣;訓練相對獨立生存能力、相對自主理財能力,使他們自己學會和思考怎樣與人合作;國際游學幫助孩子接受西方先進教育體系、教育理念的熏陶,感受西方獨特的英語教學風格、純正的英語學習氛圍,提升學生對外國的學校、教育模式和質量有感性認識和判別力;觀賞和領略各國國家優(yōu)美的自然風光……為今后出國留學等更長遠的發(fā)展奠定扎實的基礎。
伴隨著國際化步伐的加快,除了出國留學的人群日益擴大,國際游學也越來越受到廣大家長和學生的喜愛。究竟參加國際游學項目對中學生有哪些價值?國際游學專家們認為,現(xiàn)如今的教育除了要重視培養(yǎng)學生的傳統(tǒng)文化意識外,也要更加注重對學生全球視野的培養(yǎng), “讀萬卷書”還需“行萬里路”,而國際游學項目也正是提倡學生們要跨出國門,親身去體驗異國風情。
“提前適應留學生活,并且擁有了交換生的背景,對將來孩子留學申請也都是很好的可以加分的條件。國內應試教育能培養(yǎng)出學生學習刻苦以及數(shù)理化等方面的優(yōu)勢。不過,有些孩子初到國外,也許會表現(xiàn)出強烈的不適應,主要是生活自理能力較差、沒有時間觀念,在課堂交流時表現(xiàn)得膽怯、思維固化,這些都是我們亟待提高和改善的地方。
據(jù)人民網最新報道:隨著美國文化評估測試的推出,跨文化交流能力有望成為赴美留學申請的評估參考因素。有專家指出,一些赴美留學生由于缺乏文化適應能力,無法融入當
地社會,導致了心理問題乃至極端行為的出現(xiàn)。國際游學專家建議,留學前先國際游學,全面感受體驗這個國家的文化及生活環(huán)境,先檢驗自己的國外生活能力是非常有必要的。
招數(shù)1:有目的選國家別跟風
現(xiàn)在市面上國際游學宣傳最為廣泛的國家是英國、美國、澳大利亞、加拿大以及亞洲的一些發(fā)達國家,家長和學生在選擇國際游學時,應當多考慮是否去該國留學,從孩子本身向往哪種文化,比如英國是崇尚傳統(tǒng)教育,同時追求時尚、優(yōu)雅、紳士的國家;而美國是宣揚自由、民主、開放的個性釋放;澳大利亞文化元素豐富……每個孩子都有屬于自己的夢想,對于各種文化都有自己的認識,家長在幫助孩子選擇國際游學時,可以多詢問他的興趣方向,多考慮他的性格類型,再結合孩子假期的時間長度和自身的經濟條件去理智選擇正確的國際游學線路。
招數(shù)2:重品牌問清境外各項安排標準
選擇誠信的國際游學品牌才能讓你真正放心地把孩子托付。具有知名度的國際游學品牌,有能力去完成家長和孩子的需要,即使出現(xiàn)各種問題,也具有解決問題的能力。當家長在詢問機構關于國際游學各項安排時,應當詢問該國際游學機構設置行程的各項細節(jié),境外課程安排、活動安排、住宿安排等都是如何執(zhí)行的,多數(shù)國際游學公司主推英、美、澳、加這四國的游學,主要原因在于這四國更受留學生歡迎,游學接洽建設更為完備。
招數(shù)3:切勿草率選擇最低價
市面上有很多機構組織國際游學營,大到連鎖公司,小到幾個人的團隊,都在做國際游學營,在這個國際游學盛行的時代,競爭愈演愈烈有個別機構的價格低得驚人,超乎常人想象,家長一定要保持清醒的頭腦,國際游學是在國外游學,成本價格很透明,一定是羊毛出在羊身上的,切不可因為價格低就輕易選擇,以免到國外后服務標準不夠而出現(xiàn)各種問題,使出國游學甚至孩子未來出國留學的道路也成為泡影。
“作為一名80后,我深知中國特有的獨生子女現(xiàn)象讓現(xiàn)在的孩子過于自我、自私,在生活自理和處理人際關系方面幾乎一片空白。”由于孩子年齡尚小,異國他鄉(xiāng)安全問題尤其重要,務必要在行前對其進行人身安全教育。要讓孩子學會主動與人溝通交流,學會包容和尊重。
“要克服獨生子女這一代以自我為中心等一些不良的傾向”,希望90后的獨生子女們能夠通過國際游學提高團隊意識。中國的中學生經過這些年的素質教育,個人素質得到了很大的提升,單獨的個體拿出來都是很優(yōu)秀的,如果能再克服一些個人主義的缺陷,相互之間加強協(xié)作,我們的青年群體在國際交往當中可能會更好地展現(xiàn)中國青少年的良好精神風貌。
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