電視劇感動生命的觀后感（通用5篇）
在觀看完一部作品以后，相信你會有不少感想吧，這時候十分有必須要寫一篇觀后感了！想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，下面是小編整理的電視劇感動生命的觀后感（通用5篇），希望對大家有所幫助。
電視劇感動生命的觀后感 篇1
前段時間中央一臺播出了電視劇《感動生命》，我是忠實的觀眾，看了以后感觸很深。當今社會有人說醫(yī)生這個職業(yè)是高危行業(yè)，一些醫(yī)院也出現(xiàn)了醫(yī)患糾紛。在這部電視劇中，也出現(xiàn)了這樣的情節(jié)，因而有位老院長在接受一家媒體采訪時說了這么一番話：我曾是這家醫(yī)院的資深醫(yī)生，但是現(xiàn)在我是一名患者，醫(yī)院卻對我的病無能為力。我是想以我的經(jīng)歷告訴大家，希望醫(yī)患之間能多溝通理解，再優(yōu)秀的醫(yī)生也有他們治不了的病。
聽了這番話，作為老師的我也有同感，同樣老師也需要家長的理解，有些家長把孩子送到學校以后，把一切寄托在老師身上。曾有一次一位同學犯了錯誤，老師打電話家叫來了家長。老師把孩子在校犯的錯告訴了家長，希望家長配合教育，沒想到到家長不是語言教育，而是拳腳相加，老師拉開后家長還覺著不解恨，又把孩子叫到辦公室外面“教育了”一頓。這種場面老師尷尬，母親在一旁暗暗流淚，孩子更痛苦。事后老師說這樣野蠻的家長再也不敢叫了，萬一打出點什么事可怎么辦。久而久之孩子身上的小毛病累積起來就像個大膿包一樣，到了社會上怎會不出現(xiàn)問題？更有甚者，還有些家長說我孩子在小學成績那么好，怎么一上初中就掉下來了�？吹竭@些情況，我希望作為家長要理解老師，平時多與老師溝通，了解孩子在校的表現(xiàn)，教育不僅僅是老師的責任，更需要家長配合。
電視劇感動生命的觀后感 篇2
30集電視連續(xù)劇《感動生命》正在中心電視臺一套熱播。這部電視劇不但對醫(yī)生是一個很好的教育，對全社會也是一個很好的教育。
通過醫(yī)院這個窗口展現(xiàn)了一個濃縮了當下的社會生活圖景。近乎植物人的傅洪波住進醫(yī)院，由韓子航負責手術，但韓子航卻意外聽到姥姥說傅洪波就是自己的父親，也是殺害母親的兇手，韓子航要面臨用自己的手救活仇人的選擇；鞏凡負責的病號陳佳子因父母離異內(nèi)心極度自卑，鞏凡說服她的父母配合醫(yī)生，首先治好了陳佳子的心病《感動生命》不像一些醫(yī)務劇那樣簡單地對應現(xiàn)實生活中的醫(yī)患矛盾，而是從社會生活的復雜多樣切進，發(fā)現(xiàn)醫(yī)患關系背后深層次的人性因素。
由住院病人的生理疾病延伸到人們普遍需要自問的一些心理疾病。正像司馬博銘教導他的學生說的那樣：能夠治好患者心病的醫(yī)生才是好醫(yī)生�！陡袆由穭�(chuàng)新地提出這類大醫(yī)患的理念，顯示出劇作內(nèi)涵的新奇與厚重。
《感動生命》最感動觀眾的還在于塑造了以心外科主任司馬博銘為首一個個光彩照人的醫(yī)者形象。醫(yī)學的專家司馬博銘、韓子航、葉明輝既有精深的醫(yī)術，更有崇高的醫(yī)德。在救治病人眼前，他們放下個人恩怨，放下親情，盡一切氣力拯救一個又一個生命，而不象當今社會流傳的醫(yī)生形象：醫(yī)生治病是為了生存，開藥是為了回扣。醫(yī)生實際上是一個很神圣的職業(yè)，我作為一個醫(yī)生家屬，對此深有體會：我老公也是一位手術醫(yī)生，長時間呆在單位上，我除上班，家中的一切都交給了我，帶孩子、做飯、洗衣、做衛(wèi)生這些事對我來講已經(jīng)是家常便飯。幾個月前，我得了宮外孕，肚子疼得要命，叫了輛出租車趕往他們醫(yī)院，他得知后急忙將我交給婦產(chǎn)科主任，手術往了要知道當時我也是病人，而且也需要家人的關心��！而我老公，我也相信他不愿扔下我往為他人做手術，但他別無選擇，他必須放下思想雜念，全身心投進到救治當中。我親身體會到了病痛的利害，更體會了作為一個醫(yī)生，醫(yī)德告知他，他們的職責是拯救生命！不論是甚么人，只要是病人就要面對。
正是由于《感動生命》在表現(xiàn)新一代優(yōu)秀醫(yī)者時不是靠平面地羅列好人好事，而是讓觀眾看到他們身上的那些背負。他們帶著這些背負出現(xiàn)在患者眼前時卻是揩干眼淚，如軍人一般視上手術臺為上戰(zhàn)場，在他們身上閃耀的是崇高的人性之光。
《感動生命》的醫(yī)生不再是那種在醫(yī)患關系中居高臨下的強勢，他們在某種意義上來講也是弱者，從而生動詮釋了醫(yī)患關系中的一個關鍵詞：理解。正如院長葉明輝對全院職工講的那樣：醫(yī)患是戰(zhàn)友，面對的同一個敵人是病魔。他們不單是醫(yī)務技術的掌控者，更是優(yōu)秀的心理學家和做人的楷模。他們?yōu)獒t(yī)生這個職業(yè)建立了新的形象標桿。
電視劇感動生命的觀后感 篇3
我在看到《感動生命》最后一集里面有兩段醫(yī)生的表白，我覺得很好，這就是：
“生活是我們的良師，生活告訴我不管碰到什么樣復雜的情況，拂過他的內(nèi)心深處，能夠保持一份快樂的話，這個人很勇敢，如果遇到一些艱難困苦的情況下。他還能夠制造快樂的話，我覺得不光是勇敢。而是他很有力量，有了力量和勇敢。而且他還能夠把這些分享給周圍所有的人，讓大家都快樂起來，我認為這樣的'人是高尚的人。
自從走出校門走進醫(yī)院，我才真正認識到醫(yī)生的自豪感；是要用很多實實在在的內(nèi)容充實起來的，這些內(nèi)容。包括真誠、善良、刻苦、執(zhí)著�？筛嗟氖牵歉冻�，甚至是犧牲。我是一名醫(yī)生，可現(xiàn)在，我是一名患者，就在我面對無法戰(zhàn)勝的病痛，選擇逃避和放棄的時候，一名醫(yī)生出現(xiàn)了，他告訴我，我現(xiàn)在是應該作的，就是戰(zhàn)勝自己然后去做一名醫(yī)生應該作的事情，那就是勇敢面對并且戰(zhàn)勝病魔，即使是失敗了，也會用我的臨床實踐，給后繼而來的醫(yī)生提供幫助和借鑒，知道最終戰(zhàn)勝病魔，這就是一名醫(yī)生生命意義的崇高所在，這才是作為醫(yī)生正真的自豪感！”
從上面得知我們醫(yī)生，不管是在醫(yī)療專業(yè)技術上要嚴格要求自己，那就是還的在我們個人思想上要嚴格要求自己，那就是始終都是把救死扶傷，解除人類疾苦，為人民健康服務作為自己在臨床醫(yī)療工作中唯一的工作宗旨和理念！現(xiàn)在社會的群體里有的對我們干醫(yī)生這個行業(yè)的，有的崇拜，有的敬仰，有的恐懼，更還有些無知的人認為我們就是一個普通的服務生，他們有金錢，我們醫(yī)生也是他們隨時可以扶風喚雨的！現(xiàn)實中我就遇到過這樣的情況。一個醫(yī)生把救死扶傷放在一位，拋棄所有的一切，自己得爭取最短的時間里傷者得到有效的救治！說真的現(xiàn)實生活中誰能夠做到這樣的容忍，也不是我們醫(yī)生怕或是特殊，我們只是把這份委屈化成了搶救病人的一種動力，這個時候腦子全想的是怎么樣才能使病人得到即時，更好的救治，使一個生命得到更好的延續(xù)！也許這就是我們干醫(yī)生的與干其他行業(yè)的區(qū)別之處吧��！
醫(yī)院也不是患者的百寶箱，往往現(xiàn)實生活中有許許多多的病人就覺得生病了進了醫(yī)院就因該醫(yī)好，我就得痊愈出院。醫(yī)者仁心，我們醫(yī)生的本能就是醫(yī)病，這一生都在和疾病作斗爭，康復的每一個病人也都是我們最大的欣慰和高興，也可以說是每一個作醫(yī)生的最大的自豪感！但我們也有無助的時候，特別是面對一些無法醫(yī)治的患者，其實我們內(nèi)心比患者和患者的家屬還著急，還疼心和失望。但是我們依然還得保持鎮(zhèn)靜和微笑面對患者和患者家屬，還得給他們做大量的思想工作，給他們信心，配合我們的治療，去爭取奇跡的出現(xiàn)！就如《感動生命》里陳佳子，傅洪波患者一樣。能使像這樣的奇跡出現(xiàn)，使生命得到延續(xù)！正如劇中院長葉明輝講的那樣：“醫(yī)患是戰(zhàn)友，而面對的是同一個敵人是病魔；醫(yī)生他們不單是醫(yī)務技術的把握者，更是優(yōu)秀的心理學家和做人的楷模！”我覺得這段話是對我們醫(yī)生一個很好的敘述！
總之醫(yī)生這個職業(yè)是圣神的！不管以前我們各自為著什么選擇了醫(yī)生這個職業(yè)，不管在現(xiàn)實醫(yī)療工作中遇到了任何的情況，今生我們選擇了它，我們就應該作好它。從技術上，從思想上，都應該嚴格的要求自己。踏踏實實，一步一個腳印的走好。用自己的一生時光。甚至是生命去譜寫和延續(xù)一個個感動生命的故事！
電視劇感動生命的觀后感 篇4
最近觀看了一部醫(yī)療衛(wèi)生題材的電視劇《感動生命》，這部電視劇通過對院長葉明輝領導下，心胸外科醫(yī)生司馬博銘、韓子航以及三位實習醫(yī)生關姍、鞏凡、任丘的工作和生活經(jīng)歷的描寫，展現(xiàn)出醫(yī)生時刻把患者的利益放在第一位的高度的責任感，體現(xiàn)出非常的和諧的醫(yī)患關系和氛圍。
整部電視劇都是在圍繞著一個情字講故事，親情、愛情、友情環(huán)環(huán)相扣、緊密聯(lián)系，相互滲透，也正是因為這些“情”帶給我了不少的感動和溫暖，好幾次都禁不住潸然淚下。出了車禍的兒子因為知道自己的生命即將結束，想把自己的肝臟捐給患有嚴重肝病卻無錢醫(yī)治的父親，他一直在做最后掙扎，不肯閉上眼睛，為的是等待父親的到來。當那位年邁的的父親出現(xiàn)時，我眼睛濕潤了，他的衣著很樸素，頭發(fā)已經(jīng)花白，走路都有些佝僂，神情緊張地詢問著兒子的情況，在得知兒子病情結果時他老淚眾橫，讓人十分不忍和憐惜，已到花甲之年的他卻要經(jīng)歷喪子這錐心之痛。稍微平靜了下來，醫(yī)生們告訴了他兒子的心愿，而他卻拒絕了，并且說出了一個隱藏多年的秘密，兒子并非他的親生兒子，是他們收養(yǎng)的喪身火海的鄰居的遺孤，并為了這個孩子他們放棄了自己的親生孩子，把所有的愛都給了他，父母愛自己的孩子天經(jīng)地義，但這位父親對一個毫無血緣關系孩子也能如此，大愛無言呀！手術室里彌留之際的兒子聽到了父親的聲音，安詳?shù)仉x開了世界，父親為了完成他的心愿，把他的遺體捐獻給了醫(yī)院，讓他去救那些用得上的人們。眼淚止不住的流了下來，為那份無私的父愛，也為那濃的化不開的親情。
韓子航醫(yī)生一直有著身世之謎，從小姥姥就告訴他，要記住害死他媽媽的兇手、也是他生身父親的傅占元，要有恩必須感恩，有仇必須要報仇，不能原諒傅占元。當化名傅洪波的傅占元住進醫(yī)院，他們之間的恩怨就展開了。病重的姥姥看到了她多年來念叨的仇人，病情加重而去世，臨終囑托韓子航不要救他的殺母仇人，一邊是親人的臨終遺言，一邊是自己的醫(yī)生職責，韓子航很是矛盾和掙扎，最終他戰(zhàn)勝了自己，以一個醫(yī)生的身份救了他的“殺母仇人”。真相慢慢的浮出水面，一份DNA的鑒定報告又使事情發(fā)生了戲劇性的變化，自己一直以為的仇人卻是自己的恩人，原本以為的父子卻沒有任何血緣關系，懊惱的韓子航走進傅洪波的病房，接過護工的剃須刀為傅洪波刮起了胡子，豆粒大的淚珠從韓子航的眼中滑落，而傅洪波此時也已是淚流滿面。人生之中會有無數(shù)個意料之外，也有百般的無奈，此時無聲勝有聲。
司馬博銘離婚后被剝奪了探視兒子的權利，終究當兒子碰到車禍送到他的醫(yī)院里，由于他在另外一個手術臺上為一個農(nóng)村孩子做手術耽誤了兒子的手術而導致兒子死亡，給他心靈造成極大的創(chuàng)傷。作為心外科的醫(yī)生，他在手術當中又不慎傷了自己的手，可能意味著永久上不了手術臺？正當同事和學生們以為他想不開的時候，他卻忽然出現(xiàn)在醫(yī)院的樓道上，身著手術服，推著手術車，告知他的學生們：“手術室不需要眼淚�！边@些場面讓人動容。
做為醫(yī)護工作者，在深深的感動之余，我們更應該身體力行地去學習、去實踐那種能夠感動生命的力量和精神。如果劇中一個又一個的故事能夠讓我們感動，讓我們震撼，讓我們潛移默化，讓我們發(fā)揚光明面，讓我們弘揚正氣，讓我們減少乃至徹底地摒棄陰暗面，那么，我們身上的真善美一定會不斷地得到彰顯，我們將會不斷地譜寫和延續(xù)一個個感動生命的故事！
電視劇感動生命的觀后感 篇5
醫(yī)院是一個直面死亡的場合，雖然面對疾病和死亡大家是平等的，但是人性決定了大家不能像童話故事里一樣消融于安詳與平和。
《感動生命》作為一部講述醫(yī)務工作者題材的電視劇，它從新的角度定義了現(xiàn)代的醫(yī)務人員。他們不再是高高在上的白衣天使，他們也有自己的弱點，在自己的生活里他們也是弱者。同時它還生動的詮釋了新的醫(yī)患關系，就如院長對全體工作人員講的那樣：“面對病魔，醫(yī)生和患者是一個戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，他們有著共同的敵人—疾病。”在對抗病魔的過程中，病人和醫(yī)護人員不應該是孤身作戰(zhàn)，他們應該相互理解，相互配合，共同打一場漂亮的保衛(wèi)生命的勝仗。這也對醫(yī)務人員們提出了更高的要求，他們不僅要有妙手回春的醫(yī)療技術還要能走進患者的內(nèi)心，為他們樹立積極向上的楷模表率，讓患者有足夠的勇氣面對生命的挑戰(zhàn)。
有人說這是一個完完全全的正面典型集體，圣人境界，幾近完美。有人說：太假了！這哪是醫(yī)院，哪是醫(yī)生？醫(yī)患糾紛哪里去了，收受紅包、商業(yè)賄賂哪里去了，大處方、亂檢查、繳不起醫(yī)藥費停病人的藥哪里去了？哪有對一個素不相識患者的病情都要院長把關多學科研究會診？哪有醫(yī)院里空空蕩蕩沒有患者的熙熙攘攘和焦慮神情？哪有醫(yī)生為患者的困難四處協(xié)調(diào)奔波？呵呵，如果真要這么去推敲研究醫(yī)院醫(yī)生的實情，那么這部電視劇還真的有許許多多的經(jīng)不起，真的有點假了！
雖然《感動生命》的人物劇情沒有完全的反應當今醫(yī)院醫(yī)生的真是狀況，但是這些正面人物形象和正面事跡則是真真正正發(fā)生在我們的身邊，觀后感《感動生命觀后感》。非典時期的典型，感動中國的那些好醫(yī)生們都是表率。正是由于劇情在于展現(xiàn)當先年輕一代醫(yī)生的時不是羅列一系列的好人好事而是讓觀眾們看到他們的背負。雖然他們的背負如此之重，但是當他們面對患者時卻是擦干眼淚積極地面對，如軍人般視手術臺為戰(zhàn)場，當他們肩負著病人及病人家屬的期盼與希望走向自己的戰(zhàn)場時，他們身上閃耀的是人性的光輝。
作為一種導向和激勵，作為未來的醫(yī)務工作者真的應該好好地去看一看這部電視劇，并身體力行地去學習實踐那種能夠感動生命的力量和精神。如果這樣的劇情能夠讓我們感動，讓我們震撼，讓我們潛移默化，讓我們發(fā)揚光明面而減少陰暗面，那么，我們身上的真善美一定會不斷地得到彰顯，我們將不斷地譜寫和延續(xù)一個個感動生命的故事！
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