《神筆馬良》的觀后感

　　《神筆馬良》觀后感(一)：馬無良啊

　　一直被抄襲，從未被超越

　　這就是我看這個片從頭到位閃現(xiàn)腦海的一句話。劇情和小時候看到的動畫片已經(jīng)沒什么關(guān)系。主題拔高得簡直喪心病狂。

　　抄襲最多的片自然就是宮崎駿的哈爾的城堡。一開場那個船，就是移動城堡的兒童手工吧。皇帝小兒居然能和一個將軍，一個，出門找黃金。雖說將軍挾子什么什么的，但是，將軍，您木有屬下嗎？

　　將軍讓百姓遷出，百姓和聽放屁一樣，該干嘛干嘛，店繼續(xù)開，面繼續(xù)吃。突然拋出一堆老鼠占領(lǐng)面店，兩老鼠談判，是什么劇情？

　　畫出金山，招財(cái)貓就不說了，飛到天空，嗯，天空城的涂鴉版本。要畫飛船，我有點(diǎn)擔(dān)心是娜烏西卡或者是空賊的蜻蜓飛機(jī)，結(jié)果還是天空之城部隊(duì)的那個造型的木頭加龍頭造型。

　　將軍和老百姓叫罵，百姓均擺打斗造型，民風(fēng)好純樸彪悍啊，這是天空之城的鏡頭。

　　馬良畫牛，畫貓，畫搖錢樹，啥都不象，這還是神筆嗎？

　　吐不下去了

　　《神筆馬良》觀后感(二)：迪士尼軀殼下的中國動畫

　　文/夢里詩書

　　《神筆馬良》這個由洪汛濤創(chuàng)作的中國近現(xiàn)代經(jīng)典童話，其曾經(jīng)的動畫短片同樣也代表了中國早期動畫較高的優(yōu)秀水平，時隔近60年這個優(yōu)秀的經(jīng)典童話再次被搬上熒幕并且有著迪士尼的技術(shù)支持，這是一部本抱以較高期待的作品，但令人遺憾的是就電影成片來看，新版的《神筆馬良》不僅摒棄了其原著精神，同樣沒能講好一個童話，令人留下深刻映像的也僅是其迪士尼的一身軀殼。

　　改編經(jīng)典原著為電影，與時俱進(jìn)的創(chuàng)新改編是需要的，但萬變不因離其宗，其最為基本的要求便是能忠于這些其原著的思想，這是作品的靈魂，更是對原作者最起碼的尊重，但現(xiàn)今的中國電影從《大鬧天宮》到這部《神筆馬良》都沒能把握這一尺桿，《神筆馬良》的胡編亂改的程度已然完全無法可見其原著本色，整個故事除馬良與畫筆這個最基本元素沒變之外，近乎無法與原著有絲毫關(guān)聯(lián)，這個本寓教于樂的童話的本質(zhì)是對封建統(tǒng)治的批判和馬良面對不公命運(yùn)勇敢的抗?fàn)帲�這就是其作品的魂魄，也是其后的改編動畫電影短片能屢獲國際級大獎和世界贊譽(yù)的原因，但在反看今日的這部改編動畫呢？抵抗暴力拆遷嗎？其浮夸的幼稚與無力令人咂舌，而更不禁令人想問的問題是我們有這樣一個被世界所認(rèn)可的優(yōu)秀童話藍(lán)本不去遵循，為何要以一個完全剝離原著思想的新劇本冠以《神筆馬良》之名來展現(xiàn)，真的難以理解現(xiàn)今的中國電影人究竟在干什么？

　　那么這個剝離原著的故事，是否又帶以了濃厚的迪士尼色彩呢？就電影而言顯然是否定的，除開有著一個不錯中肯的神話為引的開頭之外，馬良便陷入了與電影反派壞將軍的N次對決之中，電影反反復(fù)復(fù)，來來回回就講了件這么個事，暫缺還不談這部電影是否擁有優(yōu)秀迪士尼動畫宛若夢境的故事魅力，其最基本的電影邏輯都沒理順，依舊僅僅是中國特色化僅能滿足低幼兒童需求的作品，蒼白無力的電影笑料難以討喜，乏善可陳插科打諢的配角同樣更難以給人留下深刻的映像，這部作品唯一值得肯定的便是聯(lián)手迪士尼技術(shù)中國制作的《神筆馬良》，其動畫畫質(zhì)確實(shí)達(dá)到了世界級動畫水準(zhǔn)的高度，中國民族的文化特色有著較為中肯的體現(xiàn)。

　　迪士尼軀殼下的中國動畫，一票中國電影人的制作既沒能把握迪士尼電影真正的精髓，同時又崇洋媚外的摒棄了洪汛濤原作《神筆馬良》之精神，那么這樣的一部《神筆馬良》不禁令人想問究竟有何意義？新版《神筆馬良》留予我的`只能是一聲嘆息。（轉(zhuǎn)載須注明：原作者夢里詩書)

　　《神筆馬良》觀后感(三)：借馬良之名

　　較差是因動畫制作拉分，單純劇情那是相當(dāng)差。

　　本片的創(chuàng)作者可能覺的傳統(tǒng)的神筆馬良故事太老套了，沒有時代感，借雞下蛋，創(chuàng)作出了這部“時髦”與馬良毫無關(guān)系的動畫。

　　1、 過多的網(wǎng)絡(luò)詞匯，有點(diǎn)跟這幾年春晚某些相聲與小品似的，不說句強(qiáng)拆你都不好意思出門跟人打招呼。說實(shí)話，我真覺的沒意思，一點(diǎn)意思都沒。

　　2、 與劇情無關(guān)，過多地套用其他動畫的元素，就像大雜燴。開篇的移動城堡以及大片的向日葵；老鼠那段；老鼠上船跳舞那段；飛船、天空的招財(cái)貓金山……等等一系列單純的堆砌，與劇情毫無關(guān)系。

　　3、 劇情硬傷，沒有發(fā)展主線，有些必要的問題必須交代，缺少脈絡(luò)的發(fā)展點(diǎn)。

　　潑墨仙人為什么要把神筆給馬良？因?yàn)榕郑?/p>

　　大將軍為什么提前知道馬良手中有神筆？

　　大將軍為什么夾持皇帝要到百花村？挖金子？這理由感覺很莫名其妙。

　　馬良被大將軍畫到墨汁里就單純地掉進(jìn)去？如果這里是馬良通過自己的努力走出來，而片中那個胖子，居然是被拉出來的。我的天哪！那馬良掉進(jìn)去的那些畫面有什么用處？錢太多了？

　　大將軍失敗的莫名其妙。因?yàn)檎胸?cái)貓哭了。呵呵！��！

　　真的不知道怎么表達(dá)對這部片子的憤怒。其實(shí)技術(shù)什么之類都是手段，最本質(zhì)的還是故事。不管是給多大年齡的看首先要講清楚故事有沖突有矛盾有發(fā)展。如果故事再發(fā)人深省那恭喜你成功了。

　　開篇你可以講講馬良的與眾不同的善良或者別的理由，潑墨仙人選擇馬良無可厚非了。得到畫筆的馬良幫助村莊，村莊繁榮，引來大將軍的窺視。這里可以著墨村莊的人們在繁盛下的人性。大將軍奪取馬良的神筆，馬良被封到墨里。馬良通過自己的努力，走了出來，悟出心中有筆，手中自然有筆。手中無筆的馬良戰(zhàn)勝手中拿筆的將軍。最后，將軍出招拿馬良的朋友逼迫馬良畫出金山。

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