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《神筆馬良》觀(guān)后感

時(shí)間:2020-12-29 10:31:10 觀(guān)后感 我要投稿

《神筆馬良》觀(guān)后感

  看完一部作品以后,能夠給我們不少啟示,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。在寫(xiě)觀(guān)后感之前,可以先參考范文,以下是小編整理的《神筆馬良》觀(guān)后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《神筆馬良》觀(guān)后感

《神筆馬良》觀(guān)后感1

  今天我去電影看了一場(chǎng)我期待以久的電影《神筆馬良》。

  電影開(kāi)始了,電影里的馬良是個(gè)熱愛(ài)畫(huà)又調(diào)皮搗蛋的孩子,他還很正義、很勇敢,他用補(bǔ)墨仙人給他的筆畫(huà)了很多有用的東西,保衛(wèi)了自己的家鄉(xiāng),我覺(jué)得馬良好偉大!我也想像馬良一樣擁有這樣一支筆。

  如果我也有一支馬良一樣的神筆,我會(huì)畫(huà)許多機(jī)器警察指揮交通,這樣真的警察叔叔們就不用頂著烈日、汗流浹背地指揮交通。

  如果我有一支馬良的神筆,我會(huì)畫(huà)很多很多的棉衣棉褲和好吃的食物送給遠(yuǎn)方貧窮的小朋友。讓他們不再挨凍和挨餓,認(rèn)他們和我們一樣快樂(lè)和幸福。

  如果我有一支馬良一樣的神筆,我會(huì)畫(huà)很多的天兵天將,去將滅了。因?yàn)樗麄兲蓯毫耍?tīng)爸爸說(shuō):“從們,他們殺了好多中國(guó)人,老是欺負(fù)我們。比如:南京大屠殺,真是觸目驚心啊!”

  如果我有一支馬良一樣的神筆,我會(huì)畫(huà)一個(gè)超極地震感應(yīng)器,如果地震要來(lái)的時(shí)候,它就會(huì)告訴我們哪個(gè)地方、什么時(shí)間會(huì)發(fā)生地震,那我們就可以在地震前逃脫。就不會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在這樣每次地震都會(huì)死那么多人,太慘了!

  如果我有一支馬良一樣的神筆,我會(huì)畫(huà)……

《神筆馬良》觀(guān)后感2

  神筆馬良大電影上映了,我,顏江寧以及他媽媽一行三人去華元電影大世界看了這場(chǎng)電影。

  進(jìn)了影院放映區(qū),電影開(kāi)始了,我們就專(zhuān)心致志地看了起來(lái),在電影中,我最喜歡的人物是馬良,最討厭的人物是大將軍,馬良因勇敢獲得了神筆,為大家畫(huà)東西,幫助窮苦老百姓,而大將軍卻要搶他的神筆,不講道理。下面就讓我來(lái)為大家介紹一下該電影吧。

  電影主要講的是潑墨仙人送給馬良一支神筆,讓馬良用它守護(hù)村子。突然冒出個(gè)大將軍,想搶百花村底下的金子,因此切斷村水,想逼村民出來(lái),但馬良畫(huà)了一個(gè)大水壺,解決了村民的用水問(wèn)題。大將軍聽(tīng)說(shuō)后,千方百計(jì)弄到了神筆,叫馬良畫(huà)一座金山,金山畫(huà)好以后,馬良畫(huà)了一只“飛船”,飛到金山上拆金子回家,這時(shí),金山的眼睛里流出的金水瞬時(shí)能讓物體凝固,靜止不動(dòng),大將軍看到了這一切,覺(jué)得取金已經(jīng)沒(méi)有希望,他說(shuō)道:“既然我不能獲得金子,你也不能獲得金子!闭f(shuō)完,就朝馬良開(kāi)槍?zhuān)Y(jié)果此時(shí)大將軍和子彈都被金水凝固了。馬良救了百花村。

  今天看了一場(chǎng)不錯(cuò)的電影,真的很開(kāi)心。

《神筆馬良》觀(guān)后感3

  暑期過(guò)得 真快啊,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)了一半了,在這期間里,我在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下,一起和爸爸媽媽上班過(guò),雙休日爸媽也帶我玩了很多地方。也帶我看過(guò)暑期上映的好幾部?jī)和箅娪,給我印象最深的那就是<<神筆馬良>>兒童大電影了。

  電影里的馬良是個(gè)放羊娃,很愛(ài)畫(huà)畫(huà),也很聰明,自己的畫(huà)筆都是自己用竹子做的,而且還很善良。電影故事中的大將軍和他的手下還有他養(yǎng)的那只鳥(niǎo)都是不愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不熱愛(ài)和平和貪心的人。大將軍從一開(kāi)始射殺獵物,想得到他的鳥(niǎo)兒和他說(shuō)的根本都不存在的寶藏,毀滅老百姓的村莊,欺負(fù)老百姓。馬良為了解救村民,馬良得到了潑墨仙人的指點(diǎn),得到了潑墨仙人送的神筆,用神筆畫(huà)出各種各樣的老百姓需要的動(dòng)植物,為老百姓做了很多好事。后來(lái)被大將軍知道了,他就拿走馬良的神筆,因?yàn)榇髮④娛莻(gè)壞心腸子的人,他用神筆根本畫(huà)不出他需要的金山,他就逼善良的馬良幫他畫(huà)金山。馬良只好畫(huà)了一座招財(cái)貓的金山在空中,也畫(huà)了一梭飛船,貪心的大將軍帶著一群貪心的手下坐著飛船,還有貪心的村莊和他的`兩個(gè)兒子害怕被大將軍發(fā)現(xiàn),躲在飛船的地下,一起去挖金山。最后在挖金山時(shí)被難過(guò)的金山眼淚給融入成金山人了。

  看了這部電影讓我感到:做人不能太貪心,一定要像馬良那樣一定要做善良的人,一個(gè)熱愛(ài)和平的人。

《神筆馬良》觀(guān)后感4

  暑假的一天,媽媽帶我去看了一場(chǎng)好看的電影《神筆馬良》。

  馬良是個(gè)窮苦又善良的孩子,他生活在一個(gè)叫百花村的小村莊,他從小就很喜歡畫(huà)畫(huà)。這個(gè)國(guó)家有一個(gè)愚昧無(wú)知、好吃懶做的國(guó)王,還有一個(gè)心眼很壞,整天想著統(tǒng)治國(guó)家的壞將軍。有一天,將軍聽(tīng)說(shuō)百花村地下埋著很多金礦,于是他就帶著士兵來(lái)到百花村,把村民的牛、羊還有值錢(qián)的東西都搶走了。馬良心里很難過(guò),這時(shí),一位潑墨仙人送給他一支神奇的畫(huà)筆,告訴他只要有一顆善良的心靈,就能畫(huà)出心中最美的圖畫(huà)。

  馬良用這支筆在鄰居墻上畫(huà)了一扇門(mén),結(jié)果這扇門(mén)變成真的了。接著他又畫(huà)了一只聰明的老鼠,一只不會(huì)抓老鼠的貓,成為了他最親密的小伙伴。他又為鄉(xiāng)親們畫(huà)了一只耕地的牛,一只可愛(ài)的大茶壺,一個(gè)會(huì)走路的搖錢(qián)樹(shù)。可是,壞將軍知道了這支神奇的筆,又帶著士兵來(lái)到百花村,搶走了這支筆,還把馬良關(guān)起來(lái)了。壞將軍有一顆兇惡的心,所以他畫(huà)出來(lái)的東西都是黑色的,最后只有讓馬良出來(lái)幫他畫(huà)一座金山。

  最后,馬良在他的小伙伴們的幫助下,成功的懲治了邪惡的壞將軍,和他的村民們幸福的生活在一起了。

《神筆馬良》觀(guān)后感5

  小時(shí)候就聽(tīng)過(guò)神筆馬良的故事,記憶中,手握一支神筆的馬良始終停留在與地主、與皇上斗智斗勇的英勇形象上。這一次,在電影院再次觀(guān)看《神筆馬良》,突然發(fā)現(xiàn),最讓我動(dòng)容的,不是馬良的英勇形象,不是馬良的樂(lè)于助人,而是在窮苦日子里,馬良堅(jiān)持正義的精神感動(dòng)了我。

  電影講述了一個(gè)名叫“馬良”的小男孩兒,他從小就酷愛(ài)繪畫(huà)。一次偶然,它得到了仙人的神筆,“神筆,神筆”固然有它的神奇之處,畫(huà)出的東西可以成真。于是村里人都知道了“馬良有一支神筆”這件事,從此便一發(fā)不可收拾,都讓馬良畫(huà)自己想要的東西。一傳十,十傳百,越傳越多,連壞人都知道了“馬良有一支神筆”的事情,于是打起了神筆的主意,據(jù)為己有。一番智斗,壞人的詭計(jì)得逞了,筆也落到了壞人手里,后來(lái)經(jīng)過(guò)幾輪下來(lái)的計(jì)謀搶奪戰(zhàn),神筆才物歸原主的故事。

  電影中最值得學(xué)習(xí)的人非馬良莫屬,他機(jī)智幽默,有一顆熱心腸的心。村里人要求幫助,他都積極協(xié)助,讓畫(huà)什么,就給村民們畫(huà)什么,無(wú)一拒絕。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,像馬良這種“正能量”的人在生活中已經(jīng)很少見(jiàn)了,有時(shí)同班同學(xué)借支鉛筆都沒(méi)人借,要么說(shuō)自己正在用,要么就說(shuō)沒(méi)帶。不止學(xué)校,在社會(huì)上也缺少“正能量”,有時(shí)車(chē)壞路上了,找人幫忙都沒(méi)人愿意,甚至見(jiàn)了就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,早早就避開(kāi)了,因?yàn)闆](méi)有人愿意管這個(gè)閑事。如果生活中多一些“熱心腸”多一些“正能量”,也不會(huì)有“老人摔倒在路邊無(wú)人扶”和“碰瓷”的現(xiàn)象發(fā)生了?沙霈F(xiàn)這樣的情況也是人們被嚇怕了,想想以前,有好心人將摔倒在路邊的老人扶起來(lái),但結(jié)果又怎樣呢?有多少好心人被訛詐?又有多少壞人得了黑心錢(qián)?身為“紅領(lǐng)巾”的我們一定要做“熱心腸”和“正能量”的傳遞人,爭(zhēng)做“熱心助人小標(biāo)兵”!

  不過(guò),最重要的是馬良知道在幫助人滿(mǎn)足愿望的事一發(fā)不可收拾后,馬良懂得了什么該滿(mǎn)足,什么不該滿(mǎn)足,什么事情是對(duì)的。例如:明明知道在社會(huì)上不能酒駕,卻還再赴完酒席后開(kāi)車(chē)回家,要知道,開(kāi)車(chē)時(shí)哪怕出一點(diǎn)點(diǎn)失誤,也可能把命搭上,這樣多不值得!平時(shí)看過(guò)那么多發(fā)生在別人身上的災(zāi)禍,卻不懂得吸取教訓(xùn),還要明知故犯。所以,聰明的同學(xué)們,不要像這些人一樣在同一個(gè)地方“摔倒”。

  同學(xué)們,讓我們多一些“熱心腸”多一些“正能量”,讓世界都充滿(mǎn)愛(ài)!

《神筆馬良》觀(guān)后感6

  今天,我去電影院看了一場(chǎng)電影,名叫《神筆馬良》?戳诉@部電影之后,我挺感動(dòng)的。

  故事是這樣的:從前,有個(gè)百花村,村里有個(gè)孩子叫馬良,他從小就很喜歡畫(huà)畫(huà)可是卻沒(méi)有筆,放牛的時(shí)候他總是用樹(shù)枝在地上畫(huà)。他的執(zhí)著感動(dòng)了天上的一位老神仙。有一天晚上,老神仙送給了馬良一支神筆,并且對(duì)他說(shuō)這只筆畫(huà)什么就有什么,而且都會(huì)變成真的。馬良用神筆為百花村的貧苦百姓畫(huà)了很多有用的東西,使他們過(guò)上了好的生活。

  有一天,一個(gè)貪婪的大將軍得知馬良有了神筆,就千方百計(jì)的要馬良交出了神筆。可是大將軍畫(huà)出來(lái)的東西都是黑色的。原來(lái)這支神筆有股神奇的力量,只有心地善良的人才能畫(huà)出好的東西。于是大將軍就脅迫馬良,叫他給他畫(huà)一座金山和無(wú)數(shù)的珠寶。馬良借助神筆的力量,打敗了大將軍,最后使大將軍死在了金山上。

  馬良憑著自己的機(jī)智勇敢,拯救了百花村的村民們。我以后也要向馬良學(xué)習(xí),像他一樣不貪心。遇到困難的時(shí)候要沉著冷靜,不怕危險(xiǎn),做一個(gè)為民除害的好人。

《神筆馬良》觀(guān)后感7

  從前,有個(gè)孩子叫馬良。他很喜歡畫(huà)畫(huà),可是家里窮,連一枝筆也沒(méi)有。一天,他放牛回來(lái),路過(guò)學(xué)館,看見(jiàn)里面有個(gè)畫(huà)師,拿著筆在給大官畫(huà)畫(huà)。

  馬良看得出神,不知不覺(jué)地走了進(jìn)去。他對(duì)大官和畫(huà)師說(shuō):“請(qǐng)給我一枝筆,可以嗎?我想學(xué)畫(huà)畫(huà)。”

  大官和畫(huà)師聽(tīng)了哈哈大笑,說(shuō):“窮娃子也想學(xué)畫(huà)畫(huà)?”他們把馬良趕了出來(lái)。

  馬良?xì)夂艉舻卣f(shuō):“我偏不信,窮娃子就不能學(xué)畫(huà)畫(huà)!”

  從此,馬良用心學(xué)畫(huà)畫(huà)。他到山上去打柴,用樹(shù)枝在沙地上畫(huà)天上的鳥(niǎo)。他到河邊割草,用草根在河灘上畫(huà)水中的魚(yú)。他見(jiàn)到什么就畫(huà)什么。

  有人問(wèn)他說(shuō):“馬良,你學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà),也去給那些大官們畫(huà)嗎?”

  馬良搖搖頭說(shuō):“我才不呢!我專(zhuān)給咱窮人畫(huà)!”

  日子一天天過(guò)去,馬良畫(huà)畫(huà)進(jìn)步很快?墒撬廊粵](méi)有筆。他多么盼望有一枝筆啊!

  一天晚上,他躺在床上。忽然屋里閃起一道金光,一個(gè)白胡子老頭兒出現(xiàn)在他面前。老頭兒給他一支筆,說(shuō):“馬良,你現(xiàn)在有一枝筆了,記住你自己的話(huà),給窮人畫(huà)畫(huà)!”

  馬良真高興啊!他立刻拿起筆在墻上畫(huà)了一只公雞。奇怪,公雞活了!它從墻上飛下來(lái),跳到窗口,喔喔地叫起來(lái)。原來(lái)白胡子老頭兒給他的是一枝神筆。

  馬良有了這支神筆,天天給村里的窮人畫(huà)畫(huà)。要什么就畫(huà)什么,畫(huà)什么就有什么。

  一天,他走過(guò)一塊地邊,看見(jiàn)一個(gè)老農(nóng)和一個(gè)小孩兒拉著犁耕地。泥土那么硬,拉不動(dòng)。馬良拿出神筆,給他們畫(huà)了一頭大耕牛!斑琛备O碌乩缌恕

  大官聽(tīng)說(shuō)馬良有一支神筆,帶著兵來(lái)捉他,把他帶到衙門(mén)里,要他畫(huà)金元寶。馬良恨透了大官,站著一動(dòng)不動(dòng),大聲說(shuō):“我不會(huì)畫(huà)!”大官氣極了,就把他關(guān)在監(jiān)牢里。

  到了半夜,看守監(jiān)牢的兵睡熟了,馬良用神筆在墻上畫(huà)了一扇門(mén),一推,門(mén)開(kāi)了。馬良說(shuō):“鄉(xiāng)親們,咱們出去吧!”監(jiān)牢里的窮人都跟著他逃出去了。

  大官聽(tīng)說(shuō)馬良逃了,就派兵去追。可是馬良早已畫(huà)了一匹快馬,騎上馬跑遠(yuǎn)了,哪里還追得著!

  一天,他走到一個(gè)地方,那兒天氣干旱,莊稼都快枯死了。農(nóng)民們沒(méi)有水車(chē),用木桶背水,吭唷!吭

  唷!真夠吃力的。馬良說(shuō):“我來(lái)給你們畫(huà)幾架水車(chē)吧!”農(nóng)民們有了水車(chē),都很高興。這時(shí)候,人堆里忽然鉆出來(lái)幾個(gè)官兵,拿鐵鏈往馬良頸上一套,又把他抓去了。

  大官坐在大堂上,不住地吆喝著,“把馬良綁起來(lái)!”“把他的神筆奪下來(lái)!”“快去叫畫(huà)師來(lái)!”

  畫(huà)師來(lái)了。大官叫他畫(huà)一棵搖錢(qián)樹(shù)。畫(huà)師拿起馬良的神筆,就畫(huà)一棵搖錢(qián)樹(shù)。

  大官歡喜得很,急忙跑過(guò)去搖,不料頭撞在墻上,額角上起了個(gè)大疙瘩。畫(huà)仍舊是畫(huà),沒(méi)變成真的搖錢(qián)樹(shù)。

  大官走過(guò)來(lái),給馬良松了綁,假裝好聲好氣地說(shuō):“好馬良,你給我畫(huà)一張畫(huà)吧!”

  馬良想奪回神筆,就一口答應(yīng)說(shuō):“好,就給你畫(huà)一回吧!”

  大官見(jiàn)馬良答應(yīng)了,非常高興,把神筆還給他,叫他畫(huà)一座金山。

  馬良不說(shuō)什么話(huà),用神筆在墻上畫(huà)了個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海。

  大官惱怒了,說(shuō):“誰(shuí)叫你畫(huà)海?快畫(huà)金山!”

  馬良用筆點(diǎn)了幾點(diǎn),海中央出現(xiàn)了一座金山,金光閃閃,滿(mǎn)山是金子。

  大官高興得直跳,連聲說(shuō):“快畫(huà)一只大船,我要上金山運(yùn)金子去!”

  馬良就畫(huà)了一只大船。大官帶了許多兵,跳上船就說(shuō):“快開(kāi)船!快開(kāi)船!”馬良畫(huà)了幾筆風(fēng),桅桿上的帆鼓起來(lái),船直向海中央駛?cè)。大官嫌船慢,在船頭上大聲說(shuō):“風(fēng)大些!風(fēng)大些!”馬良又加上粗粗的幾筆風(fēng),大海涌起滾滾的波濤,大船有點(diǎn)兒傾斜了。大官心里害怕,著急地說(shuō):“風(fēng)夠了!風(fēng)夠了!”馬良不理他,還是畫(huà)風(fēng)。風(fēng)更猛了,海水咆哮起來(lái),山一樣的海浪不斷地向大船壓去。

  大船翻了,大官他們沉到海底去了。

  馬良又回到村里,給窮人畫(huà)畫(huà)。

《神筆馬良》觀(guān)后感8

  在昨天下午一點(diǎn)的時(shí)候,我們?nèi)チ私棺魍。我們到了那里,先去看電影,看的是神筆馬良。媽媽買(mǎi)了票,買(mǎi)了吃的喝的,就進(jìn)場(chǎng)了。

  《神筆馬良》講述的是熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)又調(diào)皮搗蛋的小馬良自小生活在一個(gè)叫“百花村”的村莊中,日子安逸又平靜,卻某日被一陣隆隆的炮聲打破,一個(gè)貪婪又兇殘的大將軍帶著小皇帝來(lái)到“百花村”,想將村里的老百姓趕走,好挖掘地下的金礦。

  潑墨仙人之前早已察覺(jué)到百花村會(huì)有一場(chǎng)劫難,所以他帶著神筆,特地下凡人間,找一個(gè)有能力拯救“百花村”的孩子,他把那支神筆托付給了馬良,希望馬良能用神筆拯救百花村。神筆畫(huà)出來(lái)的東西都會(huì)變成有生命東西,于是在危難之際,小馬良和他的小伙伴們挺身而出,利用神筆打敗了那個(gè)邪惡的大將軍,拯救了村莊和村民們。

  這個(gè)村莊又回到了平靜的生活。

《神筆馬良》觀(guān)后感9

  今天,我去看了電影《神筆馬良》。

  這部電影講的是:馬良是個(gè)熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)又調(diào)皮搗蛋的孩子,生活在一個(gè)叫百花村的村莊。有一天這里平靜的生活被一陣隆隆的炮聲打破,一個(gè)貪婪又兇殘的大將軍,挾持著小皇帝來(lái)到了百花村,企圖將村里老百姓趕走,挖掘地下的金礦。有一個(gè)叫潑墨仙人的神仙,察覺(jué)到百花村會(huì)有一場(chǎng)劫難,為此特地下凡人間,把一支神筆托付給了馬良,希望馬良能用神筆,挫敗大將軍的陰謀。馬良得到神筆后,畫(huà)出了一組同伴幫助他一起度過(guò)困難和保衛(wèi)家鄉(xiāng),比如搖錢(qián)樹(shù)、貓、鼠等。他們成為了村里重要的成員,幫助村民解決了許多問(wèn)題當(dāng)然也鬧出很多笑話(huà)。貪婪的大將軍在得知神筆之后,絞盡腦汁想得到它。他用計(jì)欺騙馬良得到了神筆,準(zhǔn)備毀滅百花村。在大家的幫助下,勇敢的馬良成功保衛(wèi)了家園并且打敗了大將軍。經(jīng)過(guò)這次磨難,他真正意義的明白了神筆的用法和真諦,并且得到了成長(zhǎng)。

  其實(shí)我還很羨慕馬良擁有這枝神奇的畫(huà)筆可以畫(huà)出自己想要的東西,如果我擁有這枝畫(huà)筆我就可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想---成為美麗的公主,和爸爸媽媽一起住在漂亮的宮殿,如果我有這枝畫(huà)筆,我就可以為自己畫(huà)一套華麗,耀眼的公主服,為媽媽畫(huà)一頂寶石皇冠,為爸爸畫(huà)一根有法力的權(quán)杖。

  經(jīng)過(guò)這次磨難,馬良真正成長(zhǎng)了起來(lái),他不再調(diào)皮搗蛋,懂得團(tuán)結(jié)互助,克服困難,最后成功保衛(wèi)了家園,我很佩服馬良,因?yàn)樗昧烁牡粽{(diào)皮搗蛋的壞毛病,成長(zhǎng)為勇敢,有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。我要學(xué)習(xí)他這種可貴的精神,成長(zhǎng)為勇敢,懂事的小朋友。它讓我產(chǎn)生美好的想象,還讓我懂得了許多可貴的道理。

《神筆馬良》觀(guān)后感10

  我看了《神筆馬良》,里面講了一個(gè)熱愛(ài)畫(huà)畫(huà),又有愛(ài)心的男孩馬良的故事。馬良即使什么都沒(méi)有,也堅(jiān)持畫(huà)畫(huà),他做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到一位白胡子老爺爺,送給他一只筆,在臨走的時(shí)候還說(shuō)這是一只神筆,會(huì)把你畫(huà)出來(lái)的東西變成真的。馬良睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)手里真的有一只筆。他開(kāi)心的在墻壁上畫(huà)了一只大公雞,沒(méi)想到大公雞跳了下來(lái),變成了一只真正的大公雞。從此后,馬良用這只神筆,給身邊很多貧窮的人民畫(huà)了很多需要的農(nóng)具和物品,人們都非常感謝他,都夸他是個(gè)好孩子。這件事情被貪心的皇帝知道了,他便派人來(lái)接馬良,馬良知道皇帝不是一個(gè)好人,專(zhuān)門(mén)欺負(fù)老百姓,他叫馬良畫(huà)一座金山給他,馬良就畫(huà)了一堆大石頭,皇帝氣壞了,他又要搖錢(qián)樹(shù),馬良畫(huà)了大海,搖錢(qián)樹(shù)畫(huà)到了大海中的小島上,馬良又畫(huà)了一艘大船,皇帝帶上貪心的人坐船去找搖錢(qián)樹(shù),結(jié)果大風(fēng)大浪打翻了船,貪心的人都落入大海了。我想,我們不該做貪心的人,不能像故事里面的皇帝那樣,要做個(gè)懂道理,能幫助別人,有愛(ài)心的人。

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