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科技展觀后感小學(xué)三年級(jí)作文500字

時(shí)間:2022-06-20 11:34:46 觀后感 我要投稿

科技展觀后感小學(xué)三年級(jí)作文500字(通用25篇)

  認(rèn)真觀看完一部影視作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的觀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)觀后感頭疼,下面是小編收集整理的科技展觀后感小學(xué)三年級(jí)作文500字,歡迎大家分享。

科技展觀后感小學(xué)三年級(jí)作文500字(通用25篇)

  科技展觀后感小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇1

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到棗陽(yáng)少年宮去參觀,我們興高采烈地坐著公交車(chē)上路了。

  到了少年宮的展覽廳,我放眼望去,里面的東西實(shí)在太精彩了。特別是展廳的“神六”模型和展廳墻上掛著二十八塊展板,每塊展板里的東西都各有特色。弄得我都不知道先看哪一塊好了。我繼續(xù)往里面走,發(fā)現(xiàn)這里面還有宇航員吃的東西,我記得別人都說(shuō)宇航員吃東西是用嘴吸的,這里面的東西有肉有茄子怎么吸呢?我決定回家后查一查資料。我走著走著發(fā)現(xiàn)有幾塊展板是在寫(xiě)聶海勝叔叔和費(fèi)俊龍叔叔是怎樣當(dāng)上宇航員的,我很好奇,就在那里看了起來(lái)。

  看了兩位叔叔是怎樣當(dāng)上宇航員的,我感慨萬(wàn)千。最讓我自豪的是聶海勝叔叔,因?yàn)樗俏覀兗亦l(xiāng)的人。聶海勝叔叔是一個(gè)從小就做著飛天夢(mèng)想的農(nóng)家少年。他小時(shí)候家庭貧困,上學(xué)時(shí),經(jīng)常光著腳,吃咸菜,但聶海勝叔叔從沒(méi)覺(jué)著苦,他刻苦學(xué)習(xí),從不言敗!皺C(jī)會(huì)總是屬于有準(zhǔn)備的人”,1983年聶海勝叔叔過(guò)關(guān)斬將順利通過(guò)了飛行員測(cè)試。當(dāng)上了飛行員后的聶海勝叔叔,憑著對(duì)祖國(guó)航天事業(yè)的摯愛(ài),頑強(qiáng)拼搏,勝利完成了“神六航天和飛行任務(wù)。

  我從小要以聶海勝叔叔為榜樣,自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)集體,熱愛(ài)家鄉(xiāng)的人。在學(xué)習(xí)上我要像聶海勝叔叔一樣堅(jiān)信“世上無(wú)難事,只要肯攀登。”像聶海勝叔叔一樣有志氣,肯努力,遇到困難勇于面對(duì),解決掉學(xué)習(xí)中的攔路虎。在生活中像聶海勝叔叔一樣充滿愛(ài)心,人間最珍貴的是真情,要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),同學(xué)遇到困難要主動(dòng)幫助。從小把每一件小事做好。樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo),長(zhǎng)大后做一名有益于國(guó)家、有益于社會(huì)的人。

  科技展觀后感小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇2

  今天,我們五蓮縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織了一場(chǎng)科技作品展,我們都興高采烈地依次觀看。

  我先來(lái)到了一個(gè)大箱子旁邊,我心想:"難道這就是變魔術(shù)用的大箱子?"我仔細(xì)一看,箱子上寫(xiě)著:"畫(huà)五角星。""哦,原來(lái)這不是什么變魔術(shù)用的,而是科技作品呀!"我嘟囔著。

  我玩了一下,這個(gè)展品玩的規(guī)則是:用電容筆在一個(gè)屏幕上畫(huà)五角星,而眼睛卻要盯著一塊反面鏡,這塊反面鏡可以看見(jiàn)自己畫(huà)出的五角星。

  我不光玩了"畫(huà)五角星",還玩了"無(wú)弦琴"、"錐體上滾"、"穿墻而過(guò)"和"看得見(jiàn)摸不著"。

  這里面我最喜歡的就是"穿墻而過(guò)"和"看得見(jiàn)摸不著"。 "穿墻而過(guò)"其實(shí)是幻覺(jué),騙了我們的雙眼。

  等看完了科技作品,老師還帶領(lǐng)我們?nèi)タ戳?quot;5D電影"。電影里的景物和動(dòng)物仿佛都在我面前似的,一些飛翔在天空中的大鳥(niǎo),也好像就在我頭上。嚇?biāo)廊肆耍?/p>

  這些展品可真好玩兒,有的奇怪,有的嚇人,帶給了我無(wú)盡的遐想,我真佩服現(xiàn)代人們的聰明才智!

  科技展觀后感小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇3

  “哇噻!哈哈哈……”陣陣驚嘆聲和歡笑聲回蕩在了風(fēng)雨操場(chǎng)的上空,剛剛舉行完了開(kāi)學(xué)典禮的風(fēng)雨操場(chǎng)中,為什么在剎那間如同炸開(kāi)了鍋似的?哦,原來(lái)是最激動(dòng)人心的科技展演會(huì)終于開(kāi)始啦!

  放眼望去,整個(gè)“會(huì)場(chǎng)”里坐滿了人,只見(jiàn)同學(xué)們坐在座位上,有的著急地坐著,等待著展演會(huì)的開(kāi)始,還時(shí)不時(shí)地站起來(lái)瞄幾眼展臺(tái);有的激烈地與其它同學(xué)討論著關(guān)于這次展演會(huì)的事兒;還有的閑著無(wú)趣,一會(huì)兒左望望,一會(huì)右望望,似乎在尋找著什么……過(guò)了一會(huì)兒,兩位來(lái)自寧波的老師上了展演臺(tái),向同學(xué)們展演了許許多的精彩魔術(shù):“火紙燃燒”、“液氮發(fā)炮”、“吸入氦氣”……

  在這眾多的“魔術(shù)”中,最讓人瞠目結(jié)舌的,就非“液氮發(fā)炮”莫屬了,只見(jiàn)兩位老師拿上來(lái)一臺(tái)“爆米花機(jī)”,頓時(shí),我疑惑不解地想:“拿臺(tái)‘爆米花機(jī)’干什么?難道是要爆爆米花嗎?”接著,又往“爆米花機(jī)”里倒了許多仙氣繚繞的液體——液氮,聽(tīng)老師說(shuō)完,我們才算是知道老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥;頓時(shí),從黑壓壓洞口里,飛出了一個(gè)又一個(gè)的圓形圈圈“炮彈”。那些“炮彈”從同學(xué)們的頭頂上飛過(guò),場(chǎng)內(nèi)不約而同地爆發(fā)出一陣陣“哇、哇——”聲,緊接著有些同學(xué)還踮起腳尖,想要摸到那些“炮彈”呢……

  展演會(huì)結(jié)束了,盡管展演會(huì)是短暫的,但是同學(xué)們的驚嘆聲和歡笑聲卻是永恒的!

  科技展觀后感小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇4

  我們先來(lái)到了航空航天展覽館,一進(jìn)門(mén)便看到展覽臺(tái)有大大小小各式各樣的飛機(jī)完全把那些喜歡飛機(jī)的男生們看呆了,其中有一個(gè)編號(hào)為FBD-1“飛豹”的飛機(jī),是我們中國(guó)自發(fā)研究出來(lái)的,用男生的話說(shuō)就是“帥呆了”“酷斃了”,咦?這是什么?UFO?看了介紹我才知道,這叫“未來(lái)駕駛”,是人們想象的未來(lái)的飛機(jī),這只是一個(gè)想象模型,不是什么UFO。航天館里還有神舟五號(hào)升空、運(yùn)行、回收的演示……

  接著我們又進(jìn)入了機(jī)器人展區(qū),機(jī)器人樂(lè)隊(duì)吸引了我們很多小記者眼球,是由一個(gè)指揮機(jī)器人和六個(gè)樂(lè)器手(機(jī)器人)組成,有薩克斯獨(dú)奏、架子鼓獨(dú)奏、長(zhǎng)笛獨(dú)奏、吉他獨(dú)奏和合奏的表演,當(dāng)然,除此以外還有表情機(jī)器人、變臉機(jī)器人等等

  我們又參觀了虛擬世界展區(qū),我最?lèi)?ài)玩的是虛擬拍出樂(lè)章,是一個(gè)大屏幕上有很多的打擊樂(lè)跳起來(lái)拍到一種樂(lè)器,就會(huì)發(fā)出那種樂(lè)器相應(yīng)的聲音,如果幾個(gè)人連續(xù)去拍的話,就可以拍出美妙的樂(lè)章了。

  科技館里讓我印象最深的就是自己拉自己了,有一個(gè)笑話是:有一個(gè)人他說(shuō)他自己能拉著自己的頭發(fā)把自己提起來(lái),受到了大家的嘲笑。而這個(gè)科技展就讓這個(gè)笑話的得到了證實(shí)。先坐到自己拉自己上面的板凳上然后拉前面的那根繩子,就把自己拉了上去,之前,我以為會(huì)很費(fèi)力,可去試了才知道,還是蠻輕松的。聽(tīng)爸爸說(shuō)這是利用了滑輪和杠桿的原理……今天的參觀結(jié)束了,但我還意猶未盡,現(xiàn)代科技真是太發(fā)達(dá)了,我們一定要努力學(xué)習(xí),才能掌握這些新的科技。

  科技展觀后感小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇5

  上課時(shí)間到了,老師走進(jìn)教室,從包里拿出一張紙說(shuō):“今天下午最后兩節(jié)課,我們四年段要去青少年宮參觀科技展覽會(huì),然后在寫(xiě)觀后感!

  下課鈴響了,我們收拾好書(shū)包,排好隊(duì),就向青少年宮走去。我們一路上嘻嘻哈哈的,隊(duì)伍里洋溢著歡樂(lè)的笑聲。走到少年宮內(nèi),讓我映入眼簾的是一個(gè)小動(dòng)物園。動(dòng)物園內(nèi)有火雞、山雞、孔雀、鴿子、珍珠雞、鸚鵡。真好玩!珍珠雞的樣子可有趣了,它那白色的斑點(diǎn)像珍珠,所以它名字就叫珍珠雞。我還看到孔雀開(kāi)屏,真美麗!

  走到少年宮的大廳時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)帳篷不像帳篷,熱氣球不像熱氣球的東西,奇里奇怪的。我輕聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)了同學(xué)一聲:“這是什么呀?”同學(xué)說(shuō):“那是“球幕影院”我還聽(tīng)見(jiàn)了里面的學(xué)生在鬼哄鬼叫的,到了我們這個(gè)班的時(shí)候,我的心情就是那種說(shuō)不出的激動(dòng),我們進(jìn)了那個(gè)球幕影院時(shí),工作人員叫我們做下來(lái)。那球幕影院就是3D電影的小片段而以,我先是看到一只公的三角龍?jiān)谖强铸埖,然后又?lái)了一只母的三角龍也吻著恐龍蛋。最后來(lái)了一只目露兇光的霸王龍,那只窮兇極惡的霸王龍想要吃掉那兩只三角龍,三角龍撒腿就跑,接著霸王龍也跟著追上去。三角龍跑過(guò)來(lái)后,霸王龍也跑過(guò)來(lái)。張大它那兇猛的嘴,要把我們吃掉,好可怕呀!

  最后一個(gè)是火星鉆地球,火星沖破地球后,又沖到長(zhǎng)頸龍那,還沖到了大海,“砰”的一聲。那聲音如同山崩地裂,好像把大海炸開(kāi)一樣,之后海嘯把我們卷走了。

  科技展觀后感小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇6

  今天,老師帶我們?nèi)タ纯萍颊褂[板,我觀看的是“神通廣大機(jī)器人”展板。我看了之后感覺(jué)到我們偉大的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大,科技越來(lái)越發(fā)達(dá),這更激發(fā)了我對(duì)祖國(guó)由衷的熱愛(ài)。

  快看!一只導(dǎo)盲犬帶著它的主人向我們走來(lái),導(dǎo)盲犬可不是普通的犬,它是一種神奇的機(jī)器人。它能給盲人帶路,有了這種機(jī)器人,盲人就不用擔(dān)心自己在路上發(fā)生以外了!

  快瞧!一種能護(hù)理病人的機(jī)器人,它可以幫病人刷牙、洗臉、開(kāi)關(guān)電視、喂飯……將病人照顧得井井有條。有的時(shí)候,病人病得很?chē)?yán)重,如果自己動(dòng)手,就有可能使病情加重,如果這些活由機(jī)器人來(lái)代替,就可以減輕病人的負(fù)擔(dān),使病人活得更輕松、更長(zhǎng)久。

  機(jī)器人不僅在陸地上大顯身手,在水里也神通廣大。一種叫阿哥的水下機(jī)器人可以下水撈氫彈。如果機(jī)器人撈氫彈,即使爆炸了也不會(huì)傷害到阿哥,因?yàn)樗纳眢w是用特殊材料制成的。如果人去撈,一個(gè)人肯定不夠,得很多人一起去,萬(wàn)一發(fā)生意外,那么多人一起離去是多么悲慘呀!所以用機(jī)器人去撈,既節(jié)省人力,成功率又高,多好呀!

  看著這科技展覽板上先進(jìn)的科技成果日新月異,我真為祖國(guó)感到驕傲和自豪,我對(duì)祖國(guó)的愛(ài)是無(wú)邊的,我長(zhǎng)大一定要當(dāng)個(gè)出色科學(xué)家,為祖國(guó)科技的騰飛作出更大的供獻(xiàn)!

  科技展觀后感小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇7

  今天我參觀了學(xué)校的“流動(dòng)科技館”,內(nèi)容涉及“我們身邊的科學(xué)”“科技館奧秘”等,有30多件聲、光、電科普儀器,使我有機(jī)會(huì)親手操作科普儀器,將學(xué)習(xí)到的科學(xué)知識(shí)與學(xué)校里學(xué)到的文化知識(shí)相結(jié)合。同學(xué)們圍在這些展品前擺弄實(shí)踐,不少同學(xué)邊玩邊說(shuō):“這樣的活動(dòng)真好!不僅讓我了解了許多科普知識(shí),還懂得了許多科普原理!薄耙郧翱纯破照挂娇萍拣^去,現(xiàn)在方便了,我喜歡!蓖瑢W(xué)們的話語(yǔ)中流露了興奮、愉悅的心情,他們?cè)诜窒砜茖W(xué)帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí),也學(xué)到了很多科學(xué)的知識(shí),同時(shí)我深感科技發(fā)展的迅速,在科技日新月異的今天,科技的使用已與我們零距離了,一個(gè)個(gè)科學(xué)家們智慧的結(jié)晶都讓我們嘆為觀止。

  你們可曾知道靜電?在這個(gè)小科技館中,我知道了靜電還能讓人的頭發(fā)豎起來(lái)?粗鴦e的同學(xué)頭發(fā)一根根豎起,我仿佛感受到靜電也在我的身體流動(dòng)。那長(zhǎng)豎不落的頭發(fā)惹起了一陣陣歡笑。這里的“全息圖象”簡(jiǎn)直比立體電影還要真實(shí)。從各個(gè)角度看,大象就不盡相同。那立體的大象栩栩如生,我能輕易地用手指穿過(guò)大象的兩只耳朵。那幾頭大象看得見(jiàn),摸不著,但給人神秘的,其實(shí)是我們的眼睛。

  這一個(gè)又一個(gè)的科技展品讓我們大飽眼福,科技的飛速發(fā)展令科幻小說(shuō)的場(chǎng)景不再是想象。我真正體會(huì)到了二十一世紀(jì)科學(xué)的力量。在和平年代,科學(xué)技術(shù)成了國(guó)力的象征。

  雖沒(méi)有中國(guó)科技館那般富麗堂皇,但這校園中的小科技館依舊引人注目。參觀、了解和學(xué)習(xí)其中的一切,這能促使我們每一個(gè)高橋?qū)W子更加發(fā)奮圖強(qiáng)。

  科技展觀后感小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇8

  窗外,小月榕樹(shù)上的鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的開(kāi)始了清晨歡快的奏鳴曲,清脆,嘹亮,似乎也感知到了我們今天有喜事一樣。對(duì),今天,我們要去新城小學(xué)的流動(dòng)科技館看科技展覽,感受科技魅力。不一會(huì)兒,我們有序的上了公交車(chē),雖然路上的風(fēng)景很美,但我也顧不上看了,心中一直念叨著會(huì)有哪些高科技產(chǎn)品能讓我耳目一新。不久,就來(lái)到了目的地——新城小學(xué)。

  我們?nèi)珞@群的麻雀,呼啦一下?lián)沓鲕?chē)門(mén),興高采烈來(lái)到科技館。哇,這里的高科技真多呀:“雅各布天梯”、“激光豎琴”、“3D電視”······我興奮地在館內(nèi)跑來(lái)跑去,眼花繚亂,不知看哪個(gè)才好,最終將身體定格在了“未來(lái)生活”,但面對(duì)嶄新而繁復(fù)的儀器時(shí),卻是丈二和尚——摸不著頭腦,不知該如何操作,它具有什么功能?看著我迷茫的樣子,科技館的工作人員耐心地給我解說(shuō)了一遍,懷著忐忑而好奇的心情,伸手按向了“未來(lái)醫(yī)療”,只見(jiàn)眼前熒光一閃,呈現(xiàn)出這樣的情景:一位老人生病了,旁邊的家用智能機(jī)器人馬上報(bào)告給了醫(yī)院,并進(jìn)行視頻通話及診斷后,立馬遠(yuǎn)距離掃描出病癥,并給出最好的建議······一個(gè)個(gè)科技作品,真是讓我們大飽眼福,雖然臨時(shí)展館很簡(jiǎn)陋,但是通過(guò)參觀、了解和學(xué)習(xí)其中的知識(shí),讓我受益匪淺,并對(duì)那些睿智的追夢(mèng)者們肅然起敬。我想:我雖只是一名小學(xué)生,但從現(xiàn)在起一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為棟梁之才,讓科技更好地為人類(lèi)的生活,學(xué)習(xí),生產(chǎn)服務(wù),做到“秀才不出門(mén),能知天下事,能做天下事”,推動(dòng)祖國(guó)的繁榮發(fā)展,讓今天的夢(mèng)幻全都變?yōu)槊魈斓默F(xiàn)實(shí)。

  科技展觀后感小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇9

  我想未來(lái)的汽車(chē)不但可以在陸地上奔馳,而且可以像飛機(jī)一樣在天空快速穿梭,還可以在海里游泳,在車(chē)?yán)镉^賞海底世界,探索海底世界的無(wú)限奧秘。汽車(chē)?yán)锊挥闷停?chē)的燃料被其它環(huán)保材料所代替,來(lái)汽車(chē)可以無(wú)人駕駛,我們兒童可以在電腦的設(shè)置下,一邊自由自在地在車(chē)?yán)锿嫠,一邊看電視,盡管汽車(chē)很多,但在不會(huì)發(fā)生任何的交通阻塞和交通意外。

  車(chē)中設(shè)施齊備,功能齊全,在衛(wèi)[來(lái)源于]星信號(hào)和電子指揮下,可以到達(dá)世界所有地方,不管走到那里,都不會(huì)迷路;車(chē)?yán)锩孢有電腦,有DVD,當(dāng)駕駛員感到悶的時(shí)候,可以看看DVD,有電子游戲機(jī),有電冰箱,有電話等,還有自動(dòng)按摩器呢!――當(dāng)駕駛員感到腰酸的時(shí)候,自動(dòng)按摩器就可以幫駕駛員按摩;車(chē)中安置有一張休息的床,疲憊的時(shí)候,可以睡上一大覺(jué);如果長(zhǎng)途旅行的話,車(chē)還可以變成一間小屋子,人們還可以在車(chē)?yán)镞^(guò)夜,屋子里面還有廚房,當(dāng)駕駛員感到肚子餓的時(shí)候,就可以在廚房里煮東西吃;如果想要搜索海底的無(wú)限奧秘的話的話,車(chē)子還可以從車(chē)輪里伸出兩個(gè)機(jī)器手,如果駕駛員想捉一些比較機(jī)靈的魚(yú)類(lèi),車(chē)?yán)锏碾娔X就可以幫您查找他的弱點(diǎn),幫您實(shí)現(xiàn)愿望;車(chē)還可以變成海里不同的動(dòng)物掩護(hù)自己,以免傷害魚(yú)類(lèi)或受到魚(yú)類(lèi)的傷害;如果有考古工作者想去沙漠里挖恐龍化石的話,車(chē)子還可以自動(dòng)幫主人找到并挖掘恐龍化石。另外還有好多好多…。

  我想雖然現(xiàn)在科學(xué)還沒(méi)發(fā)展到這種程度,可是沒(méi)有幻想就沒(méi)有未來(lái),我相信我們?nèi)祟?lèi)一定可以造出這樣的汽車(chē)來(lái)的!

  科技展觀后感小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇10

  今天,學(xué)校組織我們四年段去看科技展覽。我們興高采烈地跟隨廖老師去科技館參觀科技展覽了。

  一路上,我看見(jiàn)小草微微點(diǎn)頭,花兒對(duì)我們微笑,它們好象是歡迎我們?nèi)タ萍拣^參觀科技展覽呢!

  到了科技館,我們排著隊(duì)伍進(jìn)去參觀。在里面,我看到了許多科技作品,有聲波看得見(jiàn)、動(dòng)畫(huà)原理、怒發(fā)沖冠、無(wú)皮鼓,還有海市蜃樓、虛擬打乒乓球……其中,我印象最深的是怒發(fā)沖冠,海市蜃樓,虛擬打乒乓球。我先介紹怒發(fā)沖冠,怒發(fā)沖冠的用法是讓人站在隔電地板的上面,手觸摸大鐵球,只要旁邊的人把“電壓”鍵壓下來(lái),手摸大鐵球的人頭發(fā)都會(huì)立起來(lái),我們班上許多人都試過(guò),它們一個(gè)個(gè)都變成了“刺猬”,十分好笑。

  看完怒發(fā)沖冠,本來(lái)想去打無(wú)皮鼓,但我走過(guò)去的時(shí)候,我的視角仿佛看到了一個(gè)彈簧,于是我停下腳步,向彈簧走去,上面寫(xiě)著“一米以外觀看”。于是,我站到一米外,竟然看到了一個(gè)名字叫海市蜃樓,經(jīng)過(guò)調(diào)查,海市蜃樓是用凹透鏡和彈簧做成的。使用方法是用手觸摸面前的彈簧,試一下能不能摸到彈簧。結(jié)果我一試,的確沒(méi)有摸到,因?yàn)檫@個(gè)彈簧只是幻象,真正的彈簧還在里面呢。

  對(duì)了,忘記介紹虛擬打乒乓球了,它的操作方法是打開(kāi)電視機(jī),抓緊連接著電視的拍子,只要里面的人物打出球來(lái),就用拍子打過(guò)去,球在哪個(gè)方向就必須往哪個(gè)方向打,否則就沒(méi)打中。我親身體驗(yàn)了一回,我還連中了許多球呢!

  今天,我看到了許多高科技,這些都是中國(guó)人民用勞動(dòng)和智慧發(fā)明出來(lái)的,我真為它們感到驕傲。我感到這些發(fā)明科技的人真?zhèn)ゴ蟆N野蛋蛋l(fā)誓:我小時(shí)候一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)!長(zhǎng)大了也當(dāng)發(fā)明家,為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

  科技展觀后感小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇11

  今天下午,我們班在孫老師和劉老師的帶領(lǐng)下乘坐16路公交車(chē)一起到蘇園中學(xué)參加科學(xué)展覽會(huì),到那一看是一所嶄新的學(xué)校,讓我們大開(kāi)眼見(jiàn),心里想里面有什么好玩、好看的東西,在等著我們呢!

  我們聽(tīng)著老師的指揮,先是到第二層樓去參加科學(xué)展覽會(huì)了。走嘍!我們懷著興高采烈的心情來(lái)到第二層。我們吃驚極了,原來(lái)是讓我們動(dòng)起來(lái),自己去探索其中的奧妙!科技展覽室內(nèi)的科技作品,琳瑯滿目,千奇百怪,如:“激光琴”、“電磁場(chǎng)”、“雅格布天梯”、“人力發(fā)電”等,最令我感興趣的一個(gè)科學(xué)游戲——手眼協(xié)調(diào)。感覺(jué)太不可思議了,我先看了看游戲規(guī)則——手持手柄,是金屬環(huán)沿著軌道從起點(diǎn)移動(dòng)到終點(diǎn),盡量用最短的時(shí)間和最少的碰撞次數(shù),完成操作?赐暧螒蛞(guī)則,就有迫不及待的沖動(dòng),便動(dòng)起小手玩了起來(lái)。當(dāng)時(shí),我想這游戲那么簡(jiǎn)單,我肯定過(guò)得了。開(kāi)始了!我手持手柄,剛沒(méi)玩多久,就碰了3次了,就好像是這東西是故意讓我搖搖晃晃,輸?shù)难!這時(shí),我就不信邪了,玩起了第二次,這一次,我可沒(méi)有像上一次那樣手忙腳亂了,我平平穩(wěn)穩(wěn)的過(guò)了這個(gè)怪怪的軌道,這一次終于贏了,F(xiàn)在,我才明白不管是做什么事,都要有恒心,才能做的好。

  通過(guò)參加這一次科學(xué)展覽會(huì),使我了解到許許多多的科普知識(shí),讓我受益匪淺呀!原來(lái)那都是科學(xué)家和發(fā)明家不懈努力的成果,才使我們懂得了那么多新鮮事物和科學(xué)知識(shí)。從此以后,我一定要好好學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)去努力奮斗,爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人,一定不辜負(fù)他們對(duì)我們的期望。

  科技展觀后感小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇12

  在秋高氣爽的十一月,我們?cè)趯W(xué)校的組織下參觀了科技館,那天午時(shí)我早早的來(lái)到學(xué)校,等待那進(jìn)入展廳那興奮的一刻。

  我在科技館里這看看,那走走,分不清方向。我就像一只蜜蜂,到處汲取著科學(xué)的花蜜,我感到很充實(shí),很歡樂(lè)?萍拣^大都是些實(shí)際操作的部分,而不像圖書(shū)館一樣,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!庇谑牵以谟瓮嬷袑W(xué)會(huì)了種種科學(xué)道理。

  那天,參觀了科技館后,讓我懂得了,科學(xué)的力量是神奇的,科學(xué)充滿各個(gè)角落,各個(gè)領(lǐng)域;科學(xué)給人們的生活帶來(lái)方便,造就幸福。我們要經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),接觸科學(xué),了解科學(xué),做新世紀(jì)的領(lǐng)先人。

  當(dāng)我們剛進(jìn)入科技館大門(mén)時(shí),就被眼前的景象震撼了,科技館里十分大,里面擺滿了許多奇形怪狀的東西,而最吸引我的當(dāng)然是那個(gè)“球幕投影”了。他呈現(xiàn)半圓狀,外表雖看起來(lái)不大,但當(dāng)進(jìn)入到里面時(shí)才明白里面至少裝得下四十的人。在里面,球幕投影會(huì)放些什么影片成了大家熱議的話題,大家七嘴八舌的議論著。半晌,四周亮了起來(lái),整個(gè)球幕呈一片浩蕩的宇宙,一片片星空向我們鋪面而來(lái),它是那樣的神秘、那樣的美麗,使我們各自都陶醉在期間。不一會(huì)兒,投影就結(jié)束了,大家一出球幕,就情不自禁的往各自喜歡的東西去了。

  科技館里的東西真是說(shuō)也說(shuō)不完,數(shù)也數(shù)不盡,累了,剛想休息一下,就被附近的一個(gè)機(jī)器人吸引住了,那機(jī)器人正在跳舞,我在想那機(jī)器人是怎樣動(dòng)的呢?并且還能做出那么多高難度的動(dòng)作,最終那機(jī)器人跳舞了它的舞蹈,我還是想不懂原理,只能失望的離開(kāi)了。

  科技展觀后感小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇13

  那是一個(gè)星期三的下午,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。學(xué)校為讓學(xué)生明白更多科學(xué)的真理,在電影院中舉辦了一個(gè)科技展,邀請(qǐng)學(xué)生前去觀看。

  我搭乘著順風(fēng)車(chē)來(lái)到了電影院。雖然我已經(jīng)遲到,但還是站到了隊(duì)伍最前面?晌倚闹腥造话。隊(duì)伍解散開(kāi)來(lái),去各處高科技實(shí)驗(yàn)處去試驗(yàn)。嘗試著解開(kāi)其中的奧秘。

  我與小軍也一個(gè)個(gè)的去試驗(yàn)。我們玩到了一種叫“魔箱”的高科技。說(shuō)明上寫(xiě)道:先按啟動(dòng)鍵。當(dāng)旁邊的燈亮了,就把“魔箱”穩(wěn)穩(wěn)的拿出來(lái),再穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)一圈,你會(huì)感到有一種力量吸引著它?晌覀兎磸(fù)試了十多次,也沒(méi)有成功,我百思不得其解,直到回家也是一個(gè)未解之謎。

  還有一個(gè)叫“錐體向上”的項(xiàng)目。雖然我知道怎么做,但為什么他向下滾動(dòng)用手推才行呢?而向上滾動(dòng)卻一碰就上去了,這是為什么呢?于是“好奇寶寶”帶著滿臉的疑惑與好奇心去查,為什么會(huì)反其道而行之。原來(lái):是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,看著錐體是向著斜上方滾去,其實(shí)中間有一個(gè)夾角,使得錐體重心越來(lái)越低,重力勢(shì)能減少,轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。所以就會(huì)向著斜上方滾,也就是說(shuō),盡管看上去錐體在上升,但其實(shí)重心在降低,重力勢(shì)能也會(huì)減少。我恍然大悟。希望你們能夠多讀書(shū),書(shū)籍可是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在多讀書(shū)的同時(shí),可以汲取書(shū)中的內(nèi)容,多去探索科學(xué)奧秘。

  科技展觀后感小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇14

  天風(fēng)和日麗,我們懷著激動(dòng)的心情前往二中參觀科技展。

  剛踏入展廳,一座巨大的恐龍仿真化石就映入我的眼簾。這座化石絕對(duì)是個(gè)龐然大物,體長(zhǎng)3米左右,形象逼真,骨骼分明。碩大德軀干高高隆起,又粗又長(zhǎng)的脖子微微彎曲,大大的腦袋正對(duì)著地面,大概在尋找一頓豐盛的午宴吧!身后還甩著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,真是栩栩如生!

  繞過(guò)仿真化石,是各式各樣的古生物化石實(shí)體。有鸚鵡嘴龍化石、恐龍蛋化石、細(xì)菌化石……五花八門(mén)。我正被色彩斑斕的插圖所吸引,忽然發(fā)現(xiàn)了一只橢圓形的爬蟲(chóng),這只爬蟲(chóng)黑乎乎的,體形與臭蟲(chóng)相仿。這是什么?我眼尖,一下就發(fā)現(xiàn)了關(guān)于它的介紹:三葉蟲(chóng),大約生活在5億年前,屬節(jié)肢動(dòng)物類(lèi),身長(zhǎng)數(shù)厘米,常在海中游弋,捕食蠕蟲(chóng),約在二億三千萬(wàn)年前基本滅絕。哦,原來(lái)這就是大名鼎鼎的三葉蟲(chóng),我恍然大悟。

  我正興致勃勃地觀看展覽,卻發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)稱(chēng)。奇怪!難道稱(chēng)也要展覽?我一頭霧水,走近一看,原來(lái)是不同的星球稱(chēng)。我饒有興趣地走上火星稱(chēng),可指針一動(dòng)不動(dòng)。難道稱(chēng)壞了?我再仔細(xì)看去,還是沒(méi)有動(dòng)靜。哦,一定是我在火星上太輕了。我又走上木星稱(chēng),差點(diǎn)瞪破了眼睛,竟有120多公斤,我真成了名副其實(shí)的“胖子”了。我又試了其他幾個(gè)稱(chēng),結(jié)果一會(huì)兒變成了弱不禁風(fēng)的“棍子”,一會(huì)兒變成了膀大腰圓的“壯漢”,嘿,真有趣!

  時(shí)間過(guò)得真快,參觀很快就結(jié)束了。我不禁感嘆:宇宙,你真奇妙!

  科技展觀后感小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇15

  星期四早上,東方紅學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的藝術(shù)和科學(xué)表演。

  我們把椅子搬到操場(chǎng)上,井然有序地坐著。不一會(huì)兒,主持人拿著話筒出來(lái)了,她向我們打招呼、問(wèn)好。主持人走下臺(tái)后,節(jié)目就開(kāi)始了。一開(kāi)始是藝術(shù)節(jié)目,他們表演的是:悅耳動(dòng)聽(tīng)的“樂(lè)器四重奏”;自然而流暢的新疆舞蹈;婀娜多姿的芭蕾舞;嗓音圓潤(rùn)的歌曲……想必他們?cè)谂_(tái)下一定花了很多精力來(lái)練習(xí)。這讓我想起了一句話:“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功。”

  接下來(lái)就是科學(xué)實(shí)驗(yàn),是由三位來(lái)自“瘋狂博士”俱樂(lè)部的成員表演的。第一個(gè)節(jié)目是“召喚噴火龍”。他們先拿出兩個(gè)工具,在工具里裝滿白色的粉末,然后叫兩位同學(xué)來(lái)吹。突然,空中出現(xiàn)了一團(tuán)火焰,可惜看得不太清楚。第二個(gè)是“大象牙膏”。舞臺(tái)上分別放著幾個(gè)形狀不同的容器,容器里裝著不同顏色的液體。他們把一些東西放入容器里,里面的液體就迅速膨脹,變得越來(lái)越大,好似一朵朵彩色的棉花,好看極了。

  趣味橫生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)表演完后,更加精彩的節(jié)目上演了,一架飛機(jī)模型從半空中飛來(lái),好像一只雄鷹在天空盤(pán)旋。第一架飛機(jī)模型緩緩降落后,緊接著,又有三架飛機(jī)模型飛來(lái)。最后,飛機(jī)模型中的“大boss”出來(lái)了,它還能站著飛哩!

  豐富的文藝節(jié)目,有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),給我留下了深刻的印象。

  科技展觀后感小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇16

  1月14日星期二天氣:晴

  今天早上,我來(lái)到我們學(xué)校的二樓大廳參觀科技展。

  首先映入我眼簾的是一些奇形怪狀的物品,我好奇極了,想:“這些東西有什么用呢?”我仔細(xì)地觀察了起來(lái),在這些物品的`旁邊都有介紹讓我們能更加了解它們,這里有雙曲線狹縫、有自制變壓器,有神奇的幻象,有魚(yú)洗等,真是讓人眼花繚亂,突然,我被一個(gè)懸掛空中的水龍頭吸引住了,名字叫做“天外來(lái)水”,這會(huì)是怎么回事呢?我連忙看了一下旁邊的說(shuō)明,原來(lái)水龍頭是被一根透明的玻璃管支撐的,玻璃管上端與水龍頭相連,下端與桶底潛水泵的出口處相連,桶底的水在潛水泵的作用下沿著玻璃管內(nèi)孔上升,在到達(dá)頂部時(shí)經(jīng)過(guò)水龍頭出口處流出,在水龍頭管口周?chē)刂AЧ芡獗诰鶆虻亓飨聛?lái),流淌的水遮擋了空心玻璃管,按下啟動(dòng)按鈕就可以看到神奇的“天外來(lái)水”了。

  再往里面走是同學(xué)們做的科學(xué)小發(fā)明,有伸縮式炒勺,有會(huì)走的水桶,有活動(dòng)課程表等,這些同學(xué)真聰明啊,這些小發(fā)明讓我們的生活多了許多的便利。

  最里面是一些植物、動(dòng)物的標(biāo)本,也讓我認(rèn)識(shí)和了解了許多植物和動(dòng)物。

  參觀完科技展,我不但學(xué)到了許多的科學(xué)知識(shí),還明白了利用這些知識(shí)可以為人類(lèi)做許多有益的事,科學(xué)真是奇妙又有趣!

  科技展觀后感小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇17

  哇!這無(wú)人機(jī)飛的真高哇,好酷。∵,這聲音是從哪兒來(lái)的呢?哦,原來(lái)是正在參加科技展的同學(xué)們發(fā)出的贊嘆聲。聽(tīng)到同學(xué)們的贊嘆聲,我迫不及待地去看個(gè)究竟。

  首先映入我眼簾的是形形色色的無(wú)人機(jī),大的有一米長(zhǎng),小的只有幾分米,可別小看這幾分米長(zhǎng)的無(wú)人機(jī),它有不少作用呢。同學(xué)們七嘴八舌地討論起來(lái),有的說(shuō)無(wú)人機(jī)可以拍照,有的說(shuō)可以撒農(nóng)藥,成為農(nóng)民伯伯的小助手。也有的說(shuō),無(wú)人機(jī)可以送快遞代替快遞員的工作還沒(méi)等大家討論完。只見(jiàn)一位叔叔就拿出遙控器,熟練地操作之后,一架白色的無(wú)人機(jī)慢慢升上云霄,在空中跳舞,像只白色的鷹一樣翱翔在空中,一會(huì)兒飛到地面上,一會(huì)兒又深入云霄,不管到了哪兒,都會(huì)爆發(fā)出一陣掌聲與贊嘆聲。這時(shí)一架黑色的無(wú)人機(jī)也上來(lái)湊熱鬧,這架無(wú)人機(jī)迅速地飛上天空。最后幾乎只能看見(jiàn)一點(diǎn)黑色,就像一只小燕子一樣。大家驚訝極了,因?yàn)檫@架無(wú)人機(jī)太厲害了。我心想科技的魅力真大。

  咦,那里圍著一群同學(xué),他們是在干嘛呢?我沖過(guò)去一瞧,哦,原來(lái)是一個(gè)機(jī)器人在跳舞呢。它搖頭晃腦,一會(huì)兒伸伸手,一會(huì)兒踢踢腿。有同學(xué)問(wèn)機(jī)器人嗨,你叫什么名字?機(jī)器人晃晃頭,似乎在說(shuō):我是小智,你看我?guī)泦?惹得大家哈哈大笑?/p>

  叮鈴鈴,下課鈴響了,我們依依不舍地離開(kāi)了機(jī)器人,離開(kāi)了科技展。我在心里暗下決心,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大當(dāng)一名科技工作者,創(chuàng)造出更多的發(fā)明,讓科技改變我們的生活,讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。

  科技展觀后感小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇18

  “集合了,快別玩了,再不來(lái)我們就走了!”同學(xué)們等不及要去參觀城北學(xué)校的科技展了,在那不停地催著我。

  “少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富……”我們背誦著課文,走啊走,很快到達(dá)了目的地。

  到了校內(nèi)的體育館,我一眼就看中了一個(gè)名叫“平衡測(cè)試”的高科技。我仔細(xì)地看了看上面的說(shuō)明,站在那塊鐵板上,雙手扶住把柄,卻沒(méi)有反應(yīng),正在我不知道為什么會(huì)這樣的時(shí)候。突然,機(jī)器說(shuō)話了,“請(qǐng)松開(kāi)雙手”,這句話把我嚇得癱坐在了地上。天吶,這機(jī)器竟然還會(huì)說(shuō)話,不愧是高科技,我站起來(lái),抖了抖身上的灰層,雙手握住把柄,再次站在鐵板上,原來(lái)站在上面的時(shí)候,兩只腳的重心必須保持一致,哪只腳歪了,就算失敗。唉,我堅(jiān)持的最高時(shí)間才1秒08。

  接著我又去玩了一個(gè)項(xiàng)目,我坐在椅子上,讓兩個(gè)好朋友幫我拉繩子,椅子漸漸上升。當(dāng)升到頂端時(shí),好朋友一松手,椅子就會(huì)自動(dòng)下降。后來(lái)我才知道,這個(gè)項(xiàng)目的名字叫“自己拉自己”。坐在椅子上,是讓自己來(lái)拉繩子的,而且,如果力氣不夠,可能還拉不動(dòng)自己哦。

  這里還有好多小玩意兒,如:驚險(xiǎn)刺激的VR眼鏡,可以看見(jiàn)自己血管里的魔鏡等等。

  “好了,該回去了!痹诶蠋煹慕泻爸,我們排著整齊的隊(duì)伍回去了。雖然只參觀了一個(gè)小時(shí),但科技的神奇深深地印在我的心里。

  科技展觀后感小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇19

  昨天下午,學(xué)校組織我們到博物館參觀科技展。我們一行五人在老師的帶領(lǐng)下坐著汽車(chē)從學(xué)校出發(fā),向博物館駛?cè)ァ?我們大約走了四十分鐘,博物館終于到了。進(jìn)了大門(mén),我們就到了科技館的展廳。我猜里面一定有許多好玩的東西,的確不出所料,展廳里擺放著許多宣傳牌,還有一個(gè)游戲區(qū),一個(gè)動(dòng)手操作區(qū),以及環(huán)?萍颊箙^(qū)。

  隨著領(lǐng)隊(duì)老師一聲令下:“解散!”同學(xué)們就歡快的奔向了自己想去的地方。當(dāng)然,最吸引我的還是動(dòng)手操作區(qū)的科技作品。我和同學(xué)一路小跑到了操作區(qū)。唉,誰(shuí)叫我們晚來(lái)一步呢!拼裝的“太陽(yáng)能小車(chē)”和“水能動(dòng)力機(jī)”早已被他們霸占,我們只好在一旁等著。忽然,我看見(jiàn)那邊有一位同學(xué)馬上就要拼好了,便拉著同學(xué)扎進(jìn)人堆,擠到了拼裝桌前。哈哈,他正好拼完了。我順利地?fù)尩搅恕八軇?dòng)力機(jī)”。

  我和同學(xué)照著說(shuō)明書(shū),馬上就開(kāi)始拼裝。首先,我們把大的部件按照說(shuō)明書(shū)的指示都拼起來(lái),我手忙腳亂的,好幾次都弄錯(cuò)了,但在我和同學(xué)的共同努力下,“水能動(dòng)力機(jī)”就拼好了,我用針管往里面打水、加壓,非常好玩。 科技館里有無(wú)窮的樂(lè)趣,每一個(gè)有趣的現(xiàn)象后面都蘊(yùn)含著神奇的科學(xué)知識(shí)。我們應(yīng)該向科學(xué)家學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)科學(xué),不顧個(gè)人安危,始終堅(jiān)持真理的獻(xiàn)身精神,我會(huì)在我的心靈中點(diǎn)燃熱愛(ài)科學(xué)、探索科學(xué)奧秘、永攀科學(xué)高峰的火焰,成為二十一世紀(jì)創(chuàng)造人類(lèi)美好未來(lái)的棟梁之材。我將會(huì)像他們那樣,用科學(xué),用智慧,來(lái)建設(shè)我們的祖國(guó)!

  科技展觀后感小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇20

  終于迎來(lái)了我盼望已久的科技展,星期日的一大早我就去看這次盛大的科技展。

  先進(jìn)展廳看到了微縮洗車(chē)的展示。洗車(chē)架子可以移動(dòng),上面有好幾排滾刷,架子在移動(dòng)的同時(shí)洗車(chē)子的前面和前車(chē)輪,然后再洗車(chē)門(mén)和后車(chē)輪,最后再洗車(chē)背面。全洗完之后架子會(huì)自動(dòng)移到前面。洗車(chē)旁邊還有一個(gè)‘包裹傳送流水線’的展示。有四個(gè)包裹,運(yùn)輸?shù)臋C(jī)器把其中一個(gè)包裹移動(dòng)到架子上放好,然后傳送帶會(huì)把包裹依次傳送到相應(yīng)位置。

  旁邊還有個(gè)積木搭的裝置,有兩個(gè)小球從兩個(gè)地方下來(lái),可以滾到一起。這個(gè)裝置用了‘水力發(fā)電’,‘液壓原理’,‘風(fēng)力發(fā)電’原理,兩個(gè)球從兩個(gè)地方經(jīng)過(guò)兩條彎彎曲曲的軌道,最后碰到一起。

  然后我又看到一個(gè)遙控飛機(jī),飛機(jī)被綁在一個(gè)桿子上,飛機(jī)飛起來(lái)就繞著桿子飛,繞成一個(gè)大圓圈。后來(lái)逛回這家店,又看到了盤(pán)旋在上空‘四軸飛機(jī)’,它上面有攝像頭可以往下拍,遙控飛機(jī)的人通過(guò)手機(jī)能看到下面的情景。

  最后,讓我印象深刻的是,下棋機(jī)器人,下的是象棋。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)是個(gè)電腦程序在操控機(jī)器人。

  其他的還看到炒菜機(jī)器人,送餐機(jī)器人,聲控畫(huà)圓機(jī)器人。還有可以在機(jī)床上鋸木頭,給木頭打洞和磨木頭。走之前還看到一家店,把卡片放到手機(jī)下,手機(jī)上就會(huì)出現(xiàn)對(duì)應(yīng)動(dòng)物的一個(gè)立體圖像,而且這個(gè)圖像還會(huì)念英語(yǔ)。

  這次的科技展還有許多新奇的科技展現(xiàn),讓我感受到了科技日新月異的發(fā)展,也放佛看到了未來(lái)我們的生活將會(huì)變得越來(lái)越舒適,這全是科技的強(qiáng)大力量。

  科技展觀后感小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇21

  昨天下午,學(xué)校組織我們初一年級(jí)的學(xué)生到博物館門(mén)前參觀科技展。我們排著四列長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍從學(xué)校出發(fā),向博物館走去。

  穿過(guò)了許多條街道,博物館終于到了。門(mén)前的兩輛大巴車(chē)吸引了我們的視線,大巴車(chē)上寫(xiě)著,“科技巡游大巴車(chē)”,大伙兒一見(jiàn)這名字,就知道準(zhǔn)有許多好玩的科技作品。的確不出所料,大巴車(chē)前面的空地上,擺放著許多宣傳牌,還有一個(gè)游戲區(qū),一個(gè)動(dòng)手操作區(qū),以及環(huán)?萍颊箙^(qū)。

  隨著領(lǐng)隊(duì)老師一聲令下:“解散!”同學(xué)們就歡快的奔向了自己想去的地方。當(dāng)然,最吸引我的還是動(dòng)手操作區(qū)的科技作品。我和同學(xué)一跑到了操作區(qū)。唉,誰(shuí)叫我們晚來(lái)一步呢!拼裝的“太陽(yáng)能小車(chē)”和“水能動(dòng)力機(jī)”早已被他們霸占,我們只好在一旁等著。忽然,我看見(jiàn)那邊有一位同學(xué)馬上就要拼好了,便拉著同學(xué)扎進(jìn)人堆,擠到了拼裝桌前。哈哈,他正好拼完了。我順利地?fù)尩搅恕八軇?dòng)力機(jī)”。

  我和同學(xué)照著說(shuō)明書(shū),馬上就開(kāi)始拼裝。首先,我們把大的部件按照說(shuō)明書(shū)的指示都拼起來(lái),然后,在往上面接小水管,由于緊張,我手忙腳亂的,好幾次都弄錯(cuò)了,但在我和同學(xué)的共同努力下,“水能動(dòng)力機(jī)”就拼好了,我用針管往里面打水、加壓,只見(jiàn)水流帶動(dòng)著小轉(zhuǎn)輪飛快的旋轉(zhuǎn)起來(lái),真好玩。工作人員給我和同學(xué)一人一枚“英雄徽章”,我把它帶在胸前,別提多神氣了。

  科技作品真好玩!

  科技展觀后感小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇22

  陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的一天,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了科技館參觀。

  這里用瓷磚鋪地,墻壁用白漆粉刷,帶給人一種靜謐、和諧的氣氛。一進(jìn)門(mén),我不禁被琳瑯滿目的東西驚呆了,這里還有精美的圖畫(huà)、各種各樣的動(dòng)物介紹以及最吸引人的各種小實(shí)驗(yàn)。其中最令我感興趣的有哈哈鏡。哈哈鏡是由其特殊地鏡面成像完成的。哈哈鏡的鏡面不是平的,有的部分是凹鏡,有的部分是凸鏡。當(dāng)我站在哈哈鏡前,看到自己的身體被拉長(zhǎng)時(shí),不禁被自己那副滑稽的模樣逗樂(lè)了。

  還有一個(gè)比較有趣的是“錯(cuò)覺(jué)轉(zhuǎn)盤(pán)”。當(dāng)人注視一個(gè)運(yùn)動(dòng)的圖案時(shí),大腦對(duì)這個(gè)接收到的信息作出判斷,這個(gè)判斷可能有偏差,使我們有圖案扭曲的錯(cuò)覺(jué),但大腦能很快作出修正。我站在一個(gè)圓盤(pán)前,它的底色烏黑,有無(wú)數(shù)黃色線條彎延綿長(zhǎng),還有藍(lán)色線條卷曲盤(pán)繞。我用手撥一下,圓盤(pán)就飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái),注視它,感覺(jué)自己仿佛進(jìn)到了一條隧道,且還在不斷地延伸,仿佛沒(méi)有盡頭……其實(shí),我剛才的感受都是錯(cuò)覺(jué),這“隧道”并沒(méi)有無(wú)限長(zhǎng),只不過(guò)是圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),線條的搭配使大腦做出錯(cuò)誤的判斷罷了。

  走出科技館,我不禁為這里的一切事物感到驚奇,這么多新奇的事物,都是由科技帶來(lái)的。可以說(shuō),科技給我們的生活帶來(lái)日新月異的變化。在感嘆科技發(fā)展迅速的同時(shí),我也不由得為發(fā)明者而喝彩,正是他們有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目萍季窈拓S富的想象力、創(chuàng)造力,才使我們?nèi)缃竦纳罡臃奖、快捷?/p>

  我也要努力學(xué)習(xí),為未來(lái)的科技發(fā)展獻(xiàn)一份力!

  科技展觀后感小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇23

  觀千蟲(chóng)百蝶科技展觀千蟲(chóng)百蝶科技展今天,爸爸帶我們?nèi)ズ䴙I體育館觀看蝴蝶展。

  許許多多千奇百怪的蝴蝶標(biāo)本和蝴蝶科普知識(shí)使我大開(kāi)眼界。全世界現(xiàn)有大約17000多種蝴蝶,有近1000萬(wàn)種昆蟲(chóng)。在蝴蝶展上都做了相應(yīng)的介紹。蝴蝶的成長(zhǎng)一般要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段。

  在今天的蝴蝶展中,我最喜歡大藍(lán)閃蝶,大藍(lán)閃蝶是閃蝶科最大的種類(lèi),翅膀泛著淡藍(lán)色熒光,是世界著名品種,它是巴西的國(guó)蝶,生活在中美洲和南美洲,包括巴西、哥達(dá)加斯和委內(nèi)瑞拉。大藍(lán)閃蝶長(zhǎng)有絢麗的藍(lán)色翅膀。翅膀長(zhǎng)達(dá)6英尺(15厘米),成年雌性大藍(lán)閃蝶翅膀上表面呈現(xiàn)藍(lán)色。下表面與葉子很相像,呈現(xiàn)斑駁的棕色,灰色,黑色以及紅色。為了逃避捕食性天敵的襲擊,通常蝴蝶會(huì)采取以下方式來(lái)進(jìn)行自我防衛(wèi):一是蝴蝶的幼蟲(chóng)或成蟲(chóng)有保護(hù)色或擬態(tài),模擬成植物的枝、葉或其它有毒蝴蝶的樣子。二是蝴蝶的蛹會(huì)卷進(jìn)植物葉子中將自己保護(hù)起來(lái)。三是通過(guò)臭腺釋放臭氣逃脫天敵的捕食。走進(jìn)蝴蝶標(biāo)本的世界,使我對(duì)蝴蝶有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了了解。原來(lái),昆蟲(chóng)也有這么多神秘而可愛(ài)的地方呀!

  我要學(xué)習(xí)蝴蝶那種破繭化蝶的蛻變過(guò)程,在自己今后的人生成長(zhǎng)路上,勇于面對(duì)各種困難和挫折,爭(zhēng)做搏擊風(fēng)雨的強(qiáng)者!

  科技展觀后感小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇24

  今天上午我們?cè)诮淌依锟紨?shù)學(xué)考試,考完后,我們?cè)谛菹r(shí)班主任來(lái)了,我們不覺(jué)得奇怪,因?yàn)槔蠋熃?jīng)常在下課時(shí)說(shuō)一些事。我們像往常一樣坐好,可沒(méi)人知道有一個(gè)驚喜在等著我們。

  這時(shí),老師說(shuō)我們要去參觀科學(xué)展。消息一出,全班同學(xué)都在歡呼。我們跟著老師下了樓上了車(chē),車(chē)在路上走了一會(huì)兒,我們下了車(chē),排好隊(duì),上了樓。

  在樓上,科學(xué)器材真的很多,讓我們目不暇接,展廳里幾乎每一個(gè)展品前都站滿了人,這些東西可真有趣,看看出聲波,轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)電機(jī)等,但是最讓我記憶猶新的是看出血管,我在參觀時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)儀器,下面亮著,我把手放在下面,突然,我看見(jiàn)一個(gè)深紅色的東西,原來(lái)是血管。旁邊是一個(gè)智能控制家具,可以用手機(jī)控制家具的定時(shí)開(kāi)關(guān)機(jī),還有好多好多的小科技展臺(tái),讓我們流連忘返,真的是太有趣了,我相信這技術(shù)可以進(jìn)入千家萬(wàn)戶。

  這次參觀讓我明白了,科學(xué)無(wú)處不在,它在我們的身邊,為人類(lèi)造福,科學(xué)改變生活。以前人類(lèi)因?yàn)闆](méi)有藥物,病死的人數(shù)不勝數(shù)。而現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,我們生活中有了各種抗生素、藥物,比如納青霉素、氯喹等藥物,為我們的身體健康提供了保障。我相信科學(xué)會(huì)帶領(lǐng)人類(lèi)文明走向新的高度,讓我們一起努力,為國(guó)家科技發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量。

  科技展觀后感小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇25

  星期天下午,太陽(yáng)當(dāng)空照,爸爸帶著我和弟弟去參觀科技展覽。

  我一抵達(dá)科技展場(chǎng)地,被眼前的一切給怔住了。好多人啊,大廳陳列滿了創(chuàng)新大賽的科幻畫(huà),五顏六色,偶爾會(huì)有幾只蝴蝶停在那些畫(huà)上,顯得很生動(dòng)。我走近畫(huà)展前,慢慢地欣賞。哎,還別說(shuō),這些畫(huà)的主人想象力真豐富,畫(huà)得挺有趣。其中有一幅我非常喜歡,這幅畫(huà)有一個(gè)有趣的畫(huà)名——《返老還童器》。我想:返老……還童器?要是以后真有這個(gè)機(jī)器,發(fā)明者在實(shí)現(xiàn)他人夢(mèng)想的同時(shí),豈不成了富翁。不過(guò),大家都返老還童,那以后就不是很多小孩了嗎?想著想著,爸爸在后面一再催促我去參觀小發(fā)明。

  在科技小發(fā)明作品展覽廳,人可真多了。我在人群中掙扎,都快被擠成“人肉面條”,我回頭看看,笑了,爸爸的大肚腩被擠得“凸”了起來(lái)。人群很快散開(kāi),有的上了樓,我則在第一層小學(xué)生作品展區(qū)這里看看,那里看看。哇!有好多小發(fā)明,如雙用筆、蛋清分離器、全能衣架……我最喜歡的發(fā)明是“環(huán)保冰箱”,這個(gè)冰箱與普通冰箱不一樣,它是一個(gè)無(wú)氟冰箱,不會(huì)制造霜的,耗電又小。冰箱外身還有一個(gè)顯示屏,你不用打開(kāi)冰箱,就能知道里面有什么,要是你放進(jìn)去的食物過(guò)期了,它還會(huì)提醒你。就在一旁的爸爸也贊嘆,這個(gè)發(fā)明太神奇了。

  從展覽廳出來(lái),望望天空,太陽(yáng)悄無(wú)聲息地西沉去,幾絲黃色的云彩環(huán)繞著落日。時(shí)間不早了,我也該回家了,今天收獲可真不少。

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