金色記憶觀后感

時間：2021-02-20 10:34:16 觀后感我要投稿

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金色記憶觀后感

　　認真觀看完一部影視作品以后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？這時候十分有必須要寫一篇觀后感了！現(xiàn)在你是否對觀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的金色記憶觀后感，希望對大家有所幫助。

金色記憶觀后感

金色記憶觀后感1

　　學校組織我們收看了一部電影，片名叫《金色記憶》。故事的主人翁梁晨是一個高中學生，平時學習成績很好，喜歡打籃球。由于在一次涉及高考加分的籃球比賽中，他的一個小小技術(shù)失誤，導致了他所在的“兄弟連”球隊沒有取得冠軍，他的心里極為難過，整天腦袋里想著的就是如何打好籃球，以贏回比賽，所以導致學習成績直線下降，遭到了父母的斥罵，就和同學江依然離家出走住進了旅館。被父母發(fā)現(xiàn)后，在逃跑的過程中，又一不小心掉進溝里，因而頭部受傷住進醫(yī)院。后來在老師、親友的鼓勵與幫助下，合理安排學習和打籃球的時間。最后不僅在一場籃球賽上實現(xiàn)了他的冠軍夢，還考上了重點大學的故事。

　　我們從這部電影里，好像看到了自己的影子。由于現(xiàn)在社會競爭的壓力很大，每個家長希望自己的子女好好學習，將來有所成就。因此，“望子成龍”的心非常急切，個個家長都有一個共同的心理，希望他們的孩子們都能把心思全部都用于學習，而對于孩子們喜歡的其它活動，動輒就橫加干涉，以至于出現(xiàn)了很多問題。從報紙、電視的報道中，在一些城市，很多家長都在利用雙休日或者節(jié)假日，讓孩子去上各種各樣的補習班、特長班，使得這些同學，在緊張的學習之余，沒有一點自己的活動空間。在成績、升學的壓力之下，簡直有些不堪重負。以至于對他們的父母產(chǎn)生了逆反心理，甚至離家出走，有些還被壞人所利用，走上了犯罪的道路。我覺得，和這些人比較，這部電影的主人公最后的結(jié)局還可以，因為他在班主任老師、同學和家長的理解、關(guān)心和幫助下，最終取得了成功。

　　通過這部電影的觀看，使我受到了一個很深的教育，我們自然應該要好好的學習，為將來建設祖國、奉獻社會做準備，也要正確地處理好學習和個人興趣愛好的關(guān)系，理解父母對自己嚴格要求的一番苦心。但是，也希望我們的家長給我們一定的個人空間，不要對我們提出過高過分的學習要求。盡管父母這樣做的出發(fā)點是為了我們好，但是如果操之過急，只會像電影里那個叫梁晨的大哥哥一樣，最終的結(jié)果是適得其反。所以我希望，我們的學校、家長、乃至于整個社會多給我們一些關(guān)愛，少給我們一些壓力，給我們一片能夠自由飛翔的天空。

　　我真的很想、很想……

金色記憶觀后感2

　　初生的太陽，在一剎那，褪下火紅的外衣，金色點染了整個大地，點染了歡快的少年。一切都沐浴在晨曦中，聽那金色的旭日，把青春的故事娓娓道來。

　　這是一個關(guān)于友情的故事。

　　少年梁晨與“兄弟連”的摯友不僅在球場上團結(jié)拼搏，他們也一同立志要在考場上賽出成績；他與江依然之間一直保持著純潔友誼，在他失落時，江依然幫助他重新找回信心；甚至是他的班主任許老師也把他當朋友，與他一同開懷暢飲，指引他前進的方向。

　　“無兄弟，不籃球！”字字鏗鏘有力，將“友誼”彰顯得更加明亮。

　　這是一個關(guān)于挫折的故事。

　　“兄弟連”肩負著全校師生的期望沖擊全市籃球冠軍，卻因為梁晨求勝心切，以一分之差落敗，痛失冠軍；隨后, “海報事件”被對手揭發(fā)，幾乎讓“兄弟連”瀕臨解散的危險；成績一路下滑，被媽媽懷疑他與江依然之間的友情……這一切來得那么突然，接二連三地挫敗了梁晨。但是，他沒有頹廢，他面對了。正是因為許老師說的，“從一個男孩變?yōu)橐粋€男人，挫折是必不可少的” 。

　　我們長大的過程，也是我們面對挫折，勇敢迎接挑戰(zhàn)的過程。

　　這是一個關(guān)于追求的故事。

　　一群懵懂的少年，滿懷著青春的熱忱，追求友誼，追求成功，追求努力，追求夢想。正如那個精彩的結(jié)局。昔日的對手與“兄弟連”再賽一場，“兄弟連”趕超一分，拿下最后的勝利。最后，兩隊并沒有反目成仇，他們握手言和，并約定：考場上見！

　　明天，他們將奔向地平線，奔向理想的彼岸，大膽追求，他們將會是明天新生的太陽。

　　這是一個關(guān)于我們的故事。

　　我們年紀相仿，懷著同樣期待而又緊張的心情，踮起腳尖，遠遠地眺望那未知的遠方。我們的青春終將成為記憶，若是現(xiàn)在，我們認認真真地走好每一步，那么當我們每一次回頭，深深注視的時候，不僅僅是自己的影子、腳印，更有腳印上，開出的芬芳艷麗的花朵裝點了我們過去的記憶。

　　太陽照常升起，用它最絢爛的金色給每一天留下最美的記憶。

金色記憶觀后感3

　　今天，學校組織我們看了一部電影，影片的名字叫《金色記憶》。

　　這是一個關(guān)于友誼，關(guān)于成長，關(guān)于青春的故事，這是一部讓每個看過的人心中都會產(chǎn)生一種悸動的作品。與此同時，在影片中你一定還學到：挫折之后，同樣是彩虹。

　　影片中梁晨是學校的風云人物，他不僅學習成績優(yōu)秀而且是籃球高手，他組織的球隊因為“無兄弟，不籃球”這句話，而得名“兄弟連”。就是這樣的籃球隊在每次訓練時，都能引起不小的騷動，籃球隊中的隊員是能讓女生臉紅，男生嫉妒的“平凡人”。

　　影片中有幾個場景讓我的心靈不止一次的震顫。尤其是當梁晨面臨籃球比賽失敗，心理承受不住這樣的打擊，學習成績也因此一落千丈時，他的父母開始為梁晨擔憂，甚至梁晨的媽媽還懷疑他有早戀的傾向，這使他完完全全的消極。因此，當在現(xiàn)實生活中他無法釋放自己的無奈時，他想到了去向一個從未謀面的陌生網(wǎng)友傾訴自己的苦衷，從而得到心靈的慰藉。結(jié)果沒想到，與自己從未見過面的網(wǎng)友竟是媽媽懷疑的對象，女主角：依然。他倆閑逛時發(fā)現(xiàn)了游樂場的指示路標，索性痛快去玩，平生就無光。

　　在成長過程中，操勞的是父母，關(guān)心我們的更是父母；但猜疑的也是父母。他們太愛我們了，太怕我們收到一丁點兒的傷害，便把我們象蠶一樣的裹起來，越裹越緊，緊得透不過氣來。他們想讓我們的行為都局限在他們的眼里，卻不知我們正已悄然長大，從幼鳥變成了雄鷹，我們需要試煉，需要經(jīng)驗，需要自立。于是，當我們不再雙休日老實呆在家里，不再開房門時；父母便以為我們學壞了。他們開始變相甚至變態(tài)地翻看手機記錄、電腦信息等等。于是，我們也認為父母變了，變得蠻不講理，變得絮絮叨叨，然后我們也將自己封閉，再不愿敞開心扉給父母。最終，我們贏了，但又輸了。因為父母終不忍心，便投降了。但這時候的你笑得出來嗎？笑不出來吧！因為，隨著歲月的流逝，我們漸漸發(fā)現(xiàn)了父母的白發(fā)，我們的眼角濕潤了，我們冰封已久的心融化了。我們終于認輸了，收起了年少時的輕狂，銳氣，開始成長，開始感受，開始給予。

　　在這青春的戰(zhàn)役中，在這金色的記憶中，我們唯一收獲到的就是那亙古不變的友誼和親情。

金色記憶觀后感4

　　今天,老師帶領(lǐng)我們觀看一步電影----《金色記憶》。

　　這部電影講述的是一個關(guān)于高三時期的故事。男主角梁晨是一個開朗活潑、成績優(yōu)異和凝聚力強的男生，他也是學校籃球隊‘‘兄弟連’’隊長。盡管面對高三巨大的學習壓力，但他們依舊保持著對籃球的熱愛，并為學校取過許多傲人的成績。然而，在一次能在高考中加分的比賽中‘‘兄弟連’’不幸輸了這場比賽，‘‘兄弟連’’的成員們信心頓失，梁晨更是把所有責任歸于自己。此時，女主角江依琳不斷在梁晨身邊給予他鼓勵，但雙方父母誤以為他們早。種種打擊下，梁晨漸漸變得消極，成績也一落千丈，他更變成父母眼中的不良少年。一天，梁晨與江依琳曠課，去游樂場玩了一天，但在回來時錯過了末班車，不得不住在賓館里，卻被員工告知他們的父母。得知這個消息后，他們急忙逃跑，由于逃跑時過于匆忙，梁晨不慎摔傷了頭，被送往了醫(yī)院。經(jīng)過這件事，使梁晨重新贏得父母對他的信任。結(jié)局時，‘‘兄弟連’’在高中最后一場比賽中，獲得了冠軍。

　　看完這部電影，我陷入了沉思：成績，是否真的那么重要呢？電影中，高三時期學生為了能夠在高考中取得好成績，每天做著試卷。梁晨的好朋友xx也因父母反對被迫退出‘‘兄弟連’’。現(xiàn)在的社會中，這樣的現(xiàn)象屢見不鮮，為了能夠讓孩子能取得優(yōu)異的成績，不顧孩子自身意愿，不斷給孩子報學習提高班。對于現(xiàn)在的孩子，周末帶給他們的不再是歡樂，而是另一種緊張。成績，真的那么重要嗎？真的能

　　帶給孩子快樂嗎？或許成績能讓孩子擁有一份好的工作，一個光明的未來，但卻剝奪了孩子快樂的童年，這樣的代價真的值得嗎？每一個孩子，都應該有一個屬于自己五彩繽紛的童年。過多的束縛，反而弄巧成拙，讓孩子對學習產(chǎn)生厭惡。為了孩子的身心健康，希望父母們能夠在緊張的學習之余，與孩子一起玩耍，讓他們享受屬于他們童年的歡樂。

　　這部電影充滿了青春的氣息，有這一種朝氣蓬勃的吸引力。

　　有機會我還要在細細的品味這部電影，因為它教我們的道理太多了。

金色記憶觀后感5

　　“聽媽媽的話，不讓她受傷，想快快長大，才能保護她······”銀幕上，男主角梁晨輕輕哼唱著周杰倫的歌，一旁的母親臉上掛著欣慰的笑容�！皟鹤樱@首歌真好聽！”梁晨的母親雖不懂周杰倫，不懂流行音樂，但她明白這些歌詞的含義······陽光下，相互依偎在一起的母子二人，觸動了我的心弦······

　　《金色記憶》講述了梁晨在學校里組織了一個籃球隊伍——兄弟連，但因高二學業(yè)的巨大壓力，打算解放兄弟連之際，梁晨在老師、同學以及家人的幫助下走出了灰暗的心理陰影，兄弟連也因獲得巨大的勝利而得以保存的故事。

　　在這部影片中，兄弟之間的真切情誼、師生之間相處的和諧融洽、同學之間相互幫助的美好真誠······這些人世間美好純真的感情讓我受益匪淺。但最令我難以忘懷的，卻是梁晨母子間無私的親情，在梁晨身上，我似乎看到了自己。

　　不知道是時間改變了母親還是改變了我的心境。隨著年齡的增長，我愈發(fā)覺得母親嘮叨，“你看你的房間都成什么樣子了？還不收拾下？”“不要在玩電腦了，都什么時候了，還只顧著玩？”······諸如此類的話語天天都充斥著我的耳朵，唉！真讓我很受不了了啊！但她畢竟是我媽媽啊，我又不好意思去頂撞她，只能天天忍受著她的嘮叨。

　　人的忍耐確實是有限度的。正如我對媽媽嘮叨的忍耐，總有一天，會到達極限。

　　那天，媽媽又在叨叨絮絮：“你又睡到這么晚？看都什么時候了，才起床？真懶惰！”我當時頭腦發(fā)熱，不由得頂撞了一句：“我愛什么時候起床就什么時候起床，你管得著嗎？”“好呀！你這丫頭都學會頂嘴了是不？翅膀硬了，會飛了是吧？”媽媽臉色相當?shù)牟缓每�，“得！我不管你了！你愛怎樣怎樣吧！�?/p>

　　因為這次爭吵，我和媽媽鬧得很僵，她照樣會給我做飯，為我打理好日常生活，但不再叨叨絮絮的說個不停。那也好，我也落得個耳根清靜。

　　可是，當我看到銀幕上，梁晨為已睡去的母親掖好被子，默默的凝視著母親時，我的心很酸，母親嘮叨我，是關(guān)心我的呀！可我呢？我從來都沒關(guān)心過母親，也不知道她的內(nèi)心想法呀！忽然間，我覺得母親叨絮我的每一句都飽含著她的真情與關(guān)懷！��！從未感覺，母親的嘮叨，竟是如此的溫暖。

　　當天吃晚飯時，我靜靜凝望著忙碌的媽媽：“媽，你有好一陣子沒有嘮叨我了，感覺很不自然呢！”那一刻，媽媽笑了，很欣慰的笑容：“既然寶貝你喜歡，那我就天天嘮叨你，好不好？”陽光下，我們母女二人，又和好如初了······

　　其實，天底下的母親都一樣。她們甘愿為自己的兒女操勞，默默地奉獻著自己的一切，兒女的一個笑容，一段感恩的話，都足以讓她們感到欣慰。因此，我們怎能不愛母親，乖乖地服從母親的命令呢？

金色記憶觀后感6

　　在電影《金色記憶》中，樹人中學“兄弟連”籃球隊的名球員之間的友情讓我贊嘆不已。他們共同學習，共同進步，共同努力和共同患難，真不愧他們的推崇的——“無兄弟，不籃球！”

　　然而，電影當中也有讓我異常揪心的情節(jié)。電影中的主人公梁晨，各方面成績優(yōu)異，是老師和家長心中的好學生和乖兒子�？墒窃谝淮侮P(guān)系到高考加分的籃球賽中，由于梁晨的失誤，導致“兄弟連”隊僅獲第二名，這使外表堅強，內(nèi)心脆弱的梁晨陷入了無限自責之中，并無法自拔，成績也隨之一落千丈。而梁晨的母親也由此懷疑梁晨早戀，梁晨無奈找網(wǎng)友訴苦，卻意外發(fā)現(xiàn)這位網(wǎng)友就是母親懷疑與其早戀的對象。兩人一起逃學，在游樂場玩了一天，晚上住宿賓館，雙方父母聞訊趕來，在逃跑過程中，梁晨不慎跌倒入院，隨后誤會解除，在之后“兄弟連”隊也打了一場漂亮的籃球賽。

　　在人生成長過程，為我們操勞的是父母，關(guān)心我們的也是父母，而管轄我們，道我們不是的亦是父母。望子成龍，盼女成鳳是每位父母的心愿，不然我們也不會希望你成績優(yōu)異，各方面表現(xiàn)突出。當你成績好時，他們會笑逐顏開，而當你成績差時，他們則會反常的對你冷眼相待，冷言相對，他們愛我們沒錯，可正因為他們太愛我們，才會將我們束縛成一個蠶繭，逼的我們喘不過氣，為我們鋪好了未來的道路，只需我們一步步往下走�？晌覀冞€是孩子，還是未成長的雛鷹，正因為我們還是孩子，還是未成長的雛鷹，所以我們更需要磨練，需要經(jīng)過挫折和失敗。只有經(jīng)歷過這些，我們才能真正成長，才能夠自立自強，堅強堅韌，不畏艱險。而不是像溫室里的花朵一樣被細心的照料，卻脆弱得經(jīng)不起一點困難與挫折。

　　同時，我們在面對困難時，也不應輕言放棄，人的一生不知要面對多少次的困難，如果半途而廢，將永遠也取得不了成功。

　　這部電影也說明了父母與孩子之間應當相互溝通，使對方明白自己的心意，不溝通，不交流，一味的猜疑只會使誤會越來越深。

金色記憶觀后感7

　　看到這個片名——金色。就覺得一定是美好的，而觀后的感覺它也依然是金色。

　　“早戀”是冠在男女主角之間那份感情的名稱。其實不然這只是在家長們無中生有的視界里所認為的。女主角對男主角的感情是一種近乎于瘋狂式的對偶像的崇拜，只是這個偶像是在現(xiàn)實社會中的，觸手可及的。所以占有欲迫使她發(fā)展了這段感情。而這個男孩只是接受了這份崇拜。

　　比我們稍長一點的年輕人說十七歲的戀愛是最美好的。而我會堅決的說不。為什么要為滿足自己對愛情的好奇心而去毀掉自己的一生呢？十七歲恰好是我們最重要的時候，高三——備戰(zhàn)高考。家長們總是以學業(yè)來堵孩子們的“戀”頭。相繼的學業(yè)也正好印證了我們的前途。何不把你這份好奇心轉(zhuǎn)換成對未來的憧憬呢？你這份好奇心那時就得到滿足了。而且是建立在經(jīng)濟基礎(chǔ)上的，有實力的愛情。

　　堵“戀”頭，自制力很重要。

　　影片中也展現(xiàn)了非常典型的事例，也帶給我們深沉的思考。梁晨擁有一個溫暖的家庭和一群鐵哥兒們，為什么會走到這一步呢？父母做為孩子模仿的對象以及他們的導師，為什么就不能跟孩子們做朋友？為什么總是要像包公一樣來偵查孩子的私密和生活？為什么就一定要在發(fā)現(xiàn)了孩子的錯誤后一副勝者的模樣？這等于是在孩子們自制力不強的情境下把他們推向危險的邊緣。他們會覺得家里沒有感情的溫暖。所以想要找另一份補貼，在這個大時代的背景下，父母都是這樣。

　　艾老師——理解孩子，關(guān)愛孩子的老師。我們都這么認為，而梁晨就是在與他談話過后塑造了自己的信心和兄弟連的信心。做為老師要善解人意一點。

　　成就一個優(yōu)秀的孩子，導師很重要。

　　兄弟連，一群多么可愛的孩子。夢想的發(fā)燒友，易建聯(lián)、科比是他們偶像。他們也夢想有一天在NBA的球場閃耀。在這種前提下，所以他們每天都留下的十的幾次方滴汗不止，可他們依然笑。

　　青春，應該為夢想而發(fā)燒。

　　問題喜歡在最美好的時候發(fā)生，青春的地平線永遠是全色。只需把愛情放一放，親情提一提，友情樂一樂，青春的地平線就不會有污點。

金色記憶觀后感8

　　今天，我們看了電影《金色記憶》。這部電影一個講述了酷愛籃球的高二男生梁晨，在即步入高考考場期間，發(fā)生的一系列關(guān)于親情，友情，師生之情的一系列故事。

　　在這部影片中，我感受到了朋友間的兄弟之情。兄弟連隊長梁晨和隊員們共同練球，共同學習，遇到困難互相鼓勵，互相幫助，風雨同舟。正如那句兄弟連推崇的“無兄弟，不籃球”，也正如那句梁晨說的“沒有失敗，只有放棄”。我們有時候一次失誤并非真正的失敗，梁晨他們籃球比賽輸了一次也并不意味著永遠失去了機會。誰也不知道，我們要嘗試多少次失敗才會成功，但如果中途放棄，一輩子都不會再有成功的機會。兄弟連的兄弟們正是在一次次挫折下依舊不放棄籃球，才會有最后的勝利。

　　在電影中，我還深深地體會到父母對兒女的愛。母親不反對梁晨打籃球，但要求成績不能下降，這是任何一個父母的心愿。梁晨輸了比賽時，母親安慰他；梁晨月考滿分，母親為他驕傲。后來，梁晨因籃球原因考砸了，母親雖然狠狠罵了他一頓，但夢中也依舊想著梁晨。這讓梁晨十分感動，也感動了我們。父母的愛是偉大的，我們也不能辜負父母。梁晨后來成績好轉(zhuǎn)，籃球比賽勝利，也有部分原因是母親的鼓勵。

　　一部電影讓我懂得了許多。父母為兒女的辛苦與苦心、“領(lǐng)導”在一個團隊中的重要性、不能用一個謊言去掩蓋別人的心靈、拒絕溝通給彼此造成了多深的傷害、偉大的友情……

　　電影《金色記憶》，是上級組織安排學校師生觀看的。

　　雖說網(wǎng)絡資源豐富，但找了許久，幾經(jīng)周折也終于下載這電影了。

　　作為一部主題教育電影，的確有著它值得觀看的地方。

　　影片描述了一幫熱愛籃球的少年，在面臨大學考試的重要時刻，面對挫折，最后能勇敢地面對球賽。影片的主角是“梁晨”，一個頗有組織能力的“兄弟連”籃球隊核心隊員，面對隊友謝耕的“出逃”球隊，能積極地勸回球隊；在球賽失利情況下，違心地冒了球星的簽名，期望挽回軍心，結(jié)果事與愿違；雖然也有過“山寨版的出逃”，但最后得到了家人、老師與隊友們的'理解與支持，終于歸隊，也終于贏得了球賽。

　　一幫正值豆寇年華的少年，有著青春的熱血與理想，有著感情的萌動，在經(jīng)歷著不挫折后，也終于勇敢地站起來，這是很有啟發(fā)性的。

　　人生有夢想，就有動力，就有希望，并有為之持之以恒地追求；

　　人生有愛，有老師的關(guān)心和愛護，有父母的支持與理解，疼愛，是幸福的；

　　人生有挫折、失敗也是正常的，重要的是要勇敢地面對。哪里跌下了，就在哪里勇敢地站起來。

　　正如電影中所述：面對高考的重要時刻，當然也要有取有舍，球場上要贏，成績也不能輸。

　　關(guān)于這電影，昨天女兒在學�？催^部分內(nèi)容，我也在學校觀看了前半部分。

　　在這晚上，女兒依偎在身旁，邊看邊描述著情節(jié)。盡管寫觀后感對小學的孩子來說，不大理解，但也算啟蒙吧。

　　人到中年，看這影片，算找回點滴年輕的思緒吧。

金色記憶觀后感9

　　應孩子要求，我觀看了《金色記憶》這部影片，盡管是一部青春勵志電影，但卻給我這個中年人留下了很深的印象，引發(fā)了我極為深刻的思考。說實話，我實在不愿意談這個沉重的話題，那就是我們該如何來面對我們的孩子，如何處理他們所面對的苦惱、迷惘和困惑，如何和他們一起面對每個人都必須要面對的高考。

　　我看到影片一開始，在教室的墻上有一則標語：拼搏一百天，給學校一個奇跡。隨后不久一次考試發(fā)卷子的時候，謝耕的一句：整天烤烤烤，就不能改蒸��！盡管是一句玩笑話，卻反映出了他們的心聲，而教師的一句：你愿意苦兩年呢，還是愿意苦一輩子！徹底讓孩子們鴉雀無聲了。電影中還有不少諸如：謝耕的爸爸每天跑兩班的出租車再累也要堅持接送他、梁晨的媽媽擔心孩子早戀與然然的父母打電話表現(xiàn)出來的擔憂、校門口模仿簽名的小攤兒以及網(wǎng)吧內(nèi)老板保證沒有未成年人上網(wǎng)的信誓旦旦……這些作為鋪墊的小插曲不都是實實在在出現(xiàn)在我們的生活中么？盡管在電影的最后，在賓館服務的細心下家長們找到了梁晨，球隊比賽贏了，家長和學校對孩子都理解了，是個很完美的結(jié)局，但是在現(xiàn)實中呢，又有多少這樣的完美……

　　影片中的主角梁晨是當代學生的一個縮影，他所代表的是充滿活力、神采飛揚的新一代青年，他們勇敢、機智、善良，孝順和敢于擔當，他們在努力尋求著屬于他們的一方天地，而不是我們通常所理解的逃避、頹廢和張狂，我們現(xiàn)在的孩子缺少的正是影片展現(xiàn)給大家的那種積極向上的態(tài)度。很久以前在三字經(jīng)中“人之初性本善，性相近習相遠”就對人性做出了最直白的闡述，那就是人在剛出生時，本性都是善良的，性情也很相近，但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響，每個人的習性就會產(chǎn)生差異�？v觀我國恢復高考以來，一代又一代人在不同的時期演繹著恒久不變的高考奏鳴曲，相信幾乎所有的家長對孩子說的最多的一句話就是：好好學習，要不然將來考不上大學。好像我們生來所做的一切就是為了考大學的，只有考上大學我們才算真正達成了理想。于是乎伴隨著這一理念，我們的長輩以及我們還有我們的孩子都全力以赴的圍著高考而努力著�，F(xiàn)在國家要求各省市學校給孩子們減負，但是又有哪兒個孩子做到了真正的減負呢？應運而生的課后補習班如春筍般茁壯起來，孩子們在家長的帶領(lǐng)下馬不停蹄的穿插于各個補習班之間，留給孩子們思考的只是如何學習學習再學習，孩子不理解，我們家長也不理解，但是沒有辦法，現(xiàn)在就這么個潮流，順我者昌，逆我者亡，別無他路，只要高考還在，學生們就不可能真正的減負。

　　看完這部影片，我更多思考的是如何讓自己和孩子的心態(tài)都平和下來，都靜下來反思了一下，家長和孩子多溝通，多一些了解，在現(xiàn)有的環(huán)境下讓孩子更快樂。

金色記憶觀后感10

　　《金色記憶》是一部關(guān)于校園青春勵志的電影，它圍繞著一個高中二年級的中學生“梁晨”展開了一段故事。

　　高中男生梁晨是學校的風云人物，不僅成績突出而且是籃球高手，他組織的球隊因為推崇“無兄弟不籃球”那句話取名兄弟連。兄弟連成員一水的帥哥，每次訓練都引來眾多圍觀。故事就是圍繞這樣一個高中生發(fā)生的。

　　文中有多處讓人記憶深刻的場景有。

　　謝耕的父親在得知冠軍隊伍可獲得十分的市屬高中高考加分，因為家庭困難便請求梁晨讓兒子歸隊以求高考加分來減輕家庭負擔。梁晨用自己的凝聚力與智慧讓隊友們接受了謝耕的歸隊！這讓我了解到了一個“領(lǐng)導”在一個團隊中的重要性，“領(lǐng)導”必須具備凝聚力、組織能力、人際交往能力和智慧。還讓我了解到了父母為兒女的辛苦與苦心。

　　梁晨因為輸球而厄運纏身，本想用一張假簽名來晚會兄弟們失去的信心與團結(jié)，誰知局面卻因此一發(fā)不可收拾。最終事情敗露，兄弟連名譽掃地！在與母親吵架以后，母親睡在沙發(fā)上夢里卻想著兒子的好。我知道了，不能用一個謊言去掩蓋別人的心靈。我也了解到了，無論母親為了什么批評我們，怎么批評我們，疼在我們身上，也同樣痛在父母的心里，父母其實一直都在為我們著想！

　　電影中有這許多鋪墊與伏筆。在校門口的書報亭與設計簽名的小攤；依然送給梁晨的雕像；梁晨在賓館開房時留的號碼。這些都為電影增添了幾分轉(zhuǎn)折與精彩。

　　在我們這種年紀，能一直保持優(yōu)秀是非常困難的，我很佩服梁晨，在承擔著“兄弟連”隊長這么重大的任務之余，還能讓成績保持的很好，可能正如他的班主任所說，他一直要求自己很優(yōu)秀，所以才這樣保持好成績的吧。但是我覺得凡事都不能做的太過，梁晨他凡事都要求自己優(yōu)秀是很好的，但是他不允許自己犯錯誤，哪怕一次也不行，這種想法是不對，因為是人，總會有犯錯誤的時候。所以我認為，要求自己優(yōu)秀是很好的，但不要太過。

　　由此，我總結(jié)出來我的學習志向：永遠只追前一名。

　　相信我的學習志向很多成功人士都有過，因為我覺得這是很有效的讓自己進步的學習態(tài)度。

　　總而言之，我認為，在青春期中的我們，有很多都是很不穩(wěn)定的，需要我，老師，家長三方面的支持，默契與配合，三點都很有效的做的很好了，我們也就會有一個很美好的人生。

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