開(kāi)學(xué)第一課觀后感3篇
《開(kāi)學(xué)第一課》這一節(jié)目針對(duì)中小學(xué)生的特點(diǎn)而設(shè)計(jì)，靠他們喜歡的方式，使他們?cè)跐撘颇惺艿教找�，有利于增�?qiáng)教育的針對(duì)性。下面我們來(lái)看看開(kāi)學(xué)第一課觀后感，歡迎閱讀借鑒。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感1
今天晚上，學(xué)校組織了我們?nèi)w師生一起去觀看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”，是以“創(chuàng)造 向未來(lái)”為主題，分為“夢(mèng)想、探索、奮斗、未來(lái)”四個(gè)篇章，以充滿(mǎn)前瞻性和未來(lái)感的設(shè)計(jì)，展現(xiàn)了中國(guó)人民偉大的創(chuàng)造精神，旨在啟發(fā)青少年的創(chuàng)造夢(mèng)想，激勵(lì)當(dāng)代青少年發(fā)奮努力去創(chuàng)造更好的新生活。
在看完節(jié)目后的我，深感震撼，特別是對(duì)解海龍先生所拍攝的“我要上學(xué)”系列照片印象深刻，因?yàn)樵谖疫�沒(méi)有看到這檔節(jié)目之前，我都認(rèn)為讀書(shū)是我自己的事情，學(xué)不學(xué)到知識(shí)根本就無(wú)所謂，反正這樣活著的我沒(méi)有礙著別人就行了，但在看到“我要上學(xué)”系列照片和聽(tīng)到解海龍先生講述它背后的故事時(shí)，我的臉的發(fā)燙的，我為我自己那種愚蠢的想法而感到羞愧。
和山區(qū)連學(xué)都上不了的孩子們相比，我比他們擁有著更好的生活環(huán)境和教育資源，但我卻沒(méi)有好好珍惜，一心只想在學(xué)校得過(guò)且過(guò)，這樣的我真的不配坐在這個(gè)明亮的教室里。
在看完《開(kāi)學(xué)第一課》后，我明白了愛(ài)是相互的，是平等的，永遠(yuǎn)只做接受者是絕對(duì)不行的，我們接受了國(guó)家對(duì)我們的培育呵護(hù)，那我們也應(yīng)該要回報(bào)國(guó)，為建設(shè)更美好的祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
作為青少年學(xué)生的我們，不用為暫時(shí)還不能走上工作崗位去建設(shè)祖國(guó)而感到灰心喪氣，好好讀書(shū)就是我們當(dāng)下可以回報(bào)祖國(guó)的一種好方式，只要我們好好學(xué)習(xí)，積累更多的知識(shí)，待到我們畢業(yè)了，走進(jìn)社會(huì)之時(shí)就是報(bào)效祖國(guó)之日了。我們要堅(jiān)信我們的力量能夠影響我們所生活的這個(gè)世界，我們現(xiàn)在積累的知識(shí)都是在為以后建設(shè)國(guó)家更美好的未來(lái)打下夯實(shí)的.基礎(chǔ)！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感2
郭德賢老奶奶在《開(kāi)學(xué)第一課》當(dāng)中慢慢講述著自己當(dāng)年發(fā)生的故事，對(duì)于我們觀眾來(lái)說(shuō)，這意味著什么？意味著那段歷史離我們并不遠(yuǎn)，還在我們的眼前。那面如今在中國(guó)上空飄揚(yáng)著的五星紅旗，是剛升上去的，那條升旗線(xiàn)還是溫暖的，還留著革命先輩們的余溫。在五星紅旗升上去之前，革命先烈們用身體保護(hù)了五星紅旗，用自己的生命保存五星紅旗的那一抹鮮紅。
所以我們才會(huì)覺(jué)得五星紅旗如此鮮艷。我曾經(jīng)看到過(guò)一句話(huà)：為什么五星紅旗那么鮮艷？因?yàn)槟鞘茄镜�！不錯(cuò)，五星紅旗確實(shí)是血染的。所以我們必須銘記那個(gè)時(shí)期，那個(gè)離我們并不遠(yuǎn)的時(shí)期。我們不能辜負(fù)先輩們用獻(xiàn)血換來(lái)的和平，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，只有祖國(guó)強(qiáng)盛了，他們的血才沒(méi)有白流。只有五星紅旗不再需要用流血去保護(hù)，同樣能飄揚(yáng)在中華大地，他們的血才沒(méi)有白流。
央視之所以選在《開(kāi)學(xué)第一課》上講述這個(gè)故事，是因?yàn)楹⒆邮俏覀冏鎳?guó)的未來(lái)，孩子也是離那段歷史最遠(yuǎn)的人，所以我們要在小的時(shí)候就告訴他們這些事情，唯有讓他們知道這些事，他們才能明白腳下踩的土地是如何得來(lái)的。也唯有如此，他們才會(huì)珍惜如今，把握當(dāng)下，為未來(lái)而奮斗。說(shuō)到底，這就是一種傳承，是革命先烈精神的傳承。
可以毫不猶疑地說(shuō)，我們的生命就是用他們的生命換來(lái)的，有人替我們承受了歲月的艱苦，承受了不該承受的痛苦，我們很幸運(yùn)。我們是一個(gè)民族，叫做中華民族，我們號(hào)稱(chēng)文明古國(guó)，號(hào)稱(chēng)中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，號(hào)稱(chēng)中華民族是炎黃子孫，這些都說(shuō)明了一件事，無(wú)論是前人還是后人，都是一個(gè)整體。而五星紅旗，就是我們這個(gè)整體的代表，是我們凝聚而成的鮮紅。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感3
今年是中華人民共和國(guó)成立70周年，在這70年里，從第一次在天安門(mén)廣場(chǎng)升旗了我們的五星紅旗，到如今，在無(wú)數(shù)個(gè)地方發(fā)已經(jīng)無(wú)數(shù)次升起了我們的五星紅旗，其中見(jiàn)證著的就是我們國(guó)家的一次次騰飛。
在今晚播出的2019年度《開(kāi)學(xué)第一課》當(dāng)中，我們的五星紅旗再一次的冉冉升起。與往時(shí)不同的是，這次的五星紅旗升旗儀式是為全國(guó)的中小學(xué)生而升起的。為什么要為全國(guó)的孩子專(zhuān)門(mén)進(jìn)行這么一次升旗儀式呢？其中的原因有很多。
第一個(gè)就是告訴孩子們，中國(guó)已經(jīng)變得強(qiáng)大了，我們所生活的就是一個(gè)強(qiáng)盛的時(shí)代。我們的國(guó)家經(jīng)過(guò)我們前人的建設(shè)，從國(guó)家建立，到加入世界貿(mào)易組織，再到舉辦奧運(yùn)會(huì)，直到現(xiàn)在的建國(guó)70周年，我們無(wú)論是從經(jīng)濟(jì)還是政治亦或是文化，都有了不俗的進(jìn)步。讓孩子們感受到我們國(guó)家的強(qiáng)大，是讓孩子為祖國(guó)而自豪。
第二個(gè)就是讓我們銘記歷史，銘記革命先烈的付出。在節(jié)目中當(dāng)中，給我們介紹了幾個(gè)人物和他們的經(jīng)歷，一個(gè)是小說(shuō)《紅巖》中的原型郭德賢老奶奶，一個(gè)是攀登珠穆朗瑪峰的夏伯渝老爺爺，一個(gè)是海軍嚴(yán)冬，一個(gè)是嫦娥四號(hào)探測(cè)器總設(shè)計(jì)師孫澤洲，一個(gè)是杜嵐老校長(zhǎng)，這些人物和李經(jīng)理五一不是為了守護(hù)五星紅旗付出了巨大的努力。
第三個(gè)就是正值我們國(guó)家建國(guó)70周年之際，對(duì)孩子普及愛(ài)國(guó)教育也是很合時(shí)宜的。國(guó)家的發(fā)展始終都需要人才，而孩子就是我們未來(lái)的人才。我們只有對(duì)自己腳踏的土地足夠熱愛(ài)與自豪，才會(huì)把自己奉獻(xiàn)給這片土地。國(guó)家的繁盛與公民的愛(ài)國(guó)有很大的關(guān)聯(lián)，所以我們?yōu)榱酥袊?guó)的未來(lái)，為了中國(guó)人的未來(lái)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)普及教育是非常必要的。
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