電影銀河補習班觀后感
品味完一部作品后,從中我們可以吸收新的思想,何不寫一篇觀后感記錄下呢?你想知道觀后感怎么寫嗎?下面是小編精心整理的電影銀河補習班觀后感,希望對大家有所幫助。
影片《銀河補習班》講述的是孩子馬飛認定自己是個“會把爸爸蠢哭”的孩子,爸爸馬皓文用自己獨特的教育方法和滿滿的愛給予兒子馬飛自由成長的空間,教會了兒子獨立思考的能力和面對困難的勇氣;在爸爸的鼓勵下,馬飛逐漸變得自信,終于發(fā)現(xiàn)了學習知識的樂趣,就像父親所說的:“每天進步0.1厘米,整個高中課本也就11厘米左右”;馬飛從最初的墊底到逆襲考上飛行員,最后成為一名優(yōu)秀的航天員的故事。一個孩子的健康成長,離不開社會、學校、家庭、學生本人的共同努力,其中家庭教育占有舉足輕重的作用。
父母是孩子的第一任老師。
古人云:“人之初,性本善,性相近,習相遠”,“弟子規(guī),圣人訓。首孝悌,次謹信。泛愛眾,而親仁。有余力,則學文”。影片中父親馬皓文的一句“我不認輸”和對生活的樂觀,深深影響著馬飛的一生。孩子天生具有模仿力,父母是孩子的第一任老師,對于孩子良好生活習慣養(yǎng)成與性格的形成至關重要。父母平時在家要注重自己的言談舉止、一言一行,切記不可順口說臟話、休息在家起床不收拾、物品亂放等;帶孩子外出要帶頭遵守交通安全,乘坐公共交通工具時要按順序排隊、主動給年長者和孕婦、行動不便的乘客讓座;就餐時要踐行“光盤”行動;去公共場所要遵守公共秩序、不大聲喧嘩等。如果家長帶頭做到了上述各項,那孩子也一定會做的更好,好的習慣會傳染,好的言傳身教勝過一萬句大道理。
培養(yǎng)孩子的學習興趣。
沒有哪個孩子天生就愛學習,就拿父母來說,也是在經(jīng)歷了生活中的種種不易之后,才發(fā)現(xiàn)學習是相對“容易”的事。影片中父親馬皓文不像傳統(tǒng)家長那樣一個勁兒的催促孩子學習學習再學習,他允許孩子早睡,甚至允許孩子玩電腦,帶孩子去感受大自然的美好;他充分尊重孩子的意愿和興趣,引導孩子將學習當成是一件快樂的事情,尤為重要的是他相信自己的孩子一定能做得更好。如果成績不好就遭到歧視甚至辱罵,這樣只會讓孩子更不想學習,甚至討厭學習。其實每個孩子都有自己的優(yōu)點和缺點,如果父母能夠看到孩子的優(yōu)點,從而進行正確的教導,那么結果就會有所不同。保持希望,堅信理想,即使生活并不簡單,我們需要做的就是每天對準目標拉弓放箭,把努力平均到時間的每分每秒。作為父母,要循循善盡,先易后難,使出渾身解數(shù)逐步引導孩子一點一點地“愛”上學習。父母要和孩子一起去探索知識的奧秘,一起面對問題、解決問題,在探索知識、解決問題的過程中體驗成功的“滿足感”,增強孩子的自信心,激發(fā)學習的動力,孩子才會愉快地學習。
培育孩子的健全人格。
讓孩子感受到父母的`愛,家的溫馨。影片中在父子二人看完航展返回途中,他們遇上了特大洪災,當馬飛被困在洪水中時,父親的引導讓他快速冷靜下來,找到了求生的辦法,馬飛有自己獨立思考的能力,有自己想要追求的夢想。正如愛因斯坦所說:學會獨立思考和獨立判斷比獲得知識更重要。孩子要有獨立思考問題的能力,而家長最難做到的就是如何去引導孩子獨立思考。作為家長要尊重孩子,要與孩子平等相待、相互順暢交流各自的看法,從孩子的個性差異出發(fā),因材施教。對孩子不成熟的行為要進行限制,并堅持正確的觀點,錯的就不能順從,哪怕讓孩子受點委屈,也得讓其明白是非。家庭成員之間要互敬互愛,為人處世通情達理,家庭氣氛安定和睦、融洽溫暖。在這樣的家庭環(huán)境熏陶下,孩子才能養(yǎng)成平等、仁愛、獨立性、自信心強等好的性格特點。
加強與學校、老師的溝通。
家庭教育和學校老師的教育兩者是有機聯(lián)系、相輔相成、密不可分的,兩者要互相配合,緊密聯(lián)系,互相支持,缺一不可。影片中馬飛面臨學業(yè)問題,父親馬皓文從未放棄,鼓勵孩子找到心中的夢想并為之努力,馬皓文向教導主任求情,打算用一個月時間將馬飛的學業(yè)提高,證明馬飛不是不可救藥的學生。孩子的健康成長離不開學校專業(yè)化的管理、系統(tǒng)化的教育和老師的辛勤汗水,畢竟父母不是“專業(yè)人士”,系統(tǒng)性、專業(yè)性的工作還是由專業(yè)人士來完成。但父母不能因此而成為“甩手掌柜”,放棄家庭教育的“責任”,而是要主動加強與學校、老師的溝通、聯(lián)系,積極了解孩子在學校、班級的動態(tài),使家庭和學校形成一股教育合力,配合學校提高教學質量,達到教育的目的。家庭教育是學校教育的有力助手和必要補充,只有家校聯(lián)手、各負其責,才能更好地教育好孩子,達到家庭教育和學校教育的一致性,讓孩子形成正確的人生觀,世界觀和價值觀。
做一個有責任心,對社會有用的人。
孩子是父母的希望,是國家的未來。敬愛的周總理年少時的理想“為中華之崛起而讀書”,深深激勵著一代又一代的仁人志士為祖國的富強而奮斗。父母和老師應該用愛去言傳身教,告訴孩子如何愛自己、愛他人、愛家、愛國,這樣才能培養(yǎng)出祖國真正的棟梁之才。從小就埋下努力踐行富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義核心價值觀的種子。正如影片中父親馬皓文所說的,每個人心里都有一座橋,修好這座橋,是這個世界上最重要的事情,每個人,包括自己,加油。最好的教育從來不全是課本上的文化知識,還有能扛事的能力,孩子能扛多大事,就能成多大事。影片中父親的終極使命,其實是培養(yǎng)出能扛事的孩子,既教會孩子怎么成功,也教會孩子如何勇敢面對困難和失敗,并最終戰(zhàn)勝自己。
未來社會的人才應該是身心全面和諧發(fā)展的人,不僅具有高智商及豐富的知識,而且還應該具有高情商:身心健康、有責任心,對社會有用的人。
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