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《一雙黑皮鞋》觀后感

時(shí)間:2021-04-26 11:20:26 觀后感 我要投稿

《一雙黑皮鞋》觀后感

  看完一部影視作品以后,相信大家的收獲肯定不少吧,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇觀后感吧。千萬不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家收集的《一雙黑皮鞋》觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《一雙黑皮鞋》觀后感

《一雙黑皮鞋》觀后感1

  今天,老師推薦我們觀看段感人的視頻!

  放學(xué)到家,我就迫不及待地看了起來。視頻雖不長,但的確很感人。故事講述了個(gè)一貧窮的小男孩在街上走著,走著走著……鞋壞了。那是雙夾腳的拖鞋。他趕忙坐到街角修鞋。這可是他唯的雙鞋子啊!小男孩使出了渾身解數(shù),也沒有把鞋修好。他失望的抬頭望著街上人來人往的人群。

  這時(shí),來了個(gè)穿著黑色皮鞋的小男孩,小男孩穿得很體面,不時(shí)地擦拭皮鞋上的灰塵。小男孩十分羨慕穿著黑皮鞋的孩子。他心想:我要是能有這么雙黑皮鞋,那該多好!

  這時(shí),火車鳴笛了,穿黑皮鞋的小男孩被爸爸拉著上火車,人們蜂擁而上,火車很擁擠,大家都怕自己上不了火車落下來。你推我搡,小男孩的黑皮鞋被擠掉了只。這時(shí),小男孩想跳下火車撿起自己被擠掉的皮鞋。可是火車啟動(dòng)了,轟隆轟隆離開了站臺(tái)。他只能眼巴巴地看著自己被擠掉的皮鞋。失望的表情溢于言表!

  于是鞋子壞了的小男孩撿起掉在地上的黑皮鞋,赤著腳丫追趕火車。畢竟體力有限,他離火車上的那個(gè)男孩越來越遠(yuǎn)了。他奮力扔,i昂把鞋子扔進(jìn)車窗,可惜鞋子沒進(jìn)去;疖嚿系哪泻⒖吹竭@幕,非常感激小男孩。就脫下腳上的另只鞋子使勁地扔向小男孩。小男孩看著扔給他的另只黑皮鞋,感激地?fù)]了揮手……

  這時(shí),掌聲響了!是啊,看完這個(gè)視頻,誰能不用力的拍手呢?

  故事中鞋子壞了的男孩很有骨氣。不是自己的東西不能拿。雖然這是自己非常需要的。而火車上的男孩也很會(huì)體諒別人,知道只有只鞋子沒辦法穿,就把另只鞋子給了比自己更需要的小男孩。

  善良的男孩們使我感動(dòng),我怎么能不向他們學(xué)習(xí)呢?

《一雙黑皮鞋》觀后感2

  在人群熙熙攘攘的火車站里,有位衣衫襤褸的小男孩趿著雙人字拖,其中只鞋已經(jīng)破損,無法行走,小男孩拎起這只破鞋坐在路旁的塊大石頭上試圖修好它,卻屢試屢敗,小男孩懊惱不已。這時(shí)對(duì)面雙漆黑嶄新發(fā)亮的皮鞋吸引了他的目光,鞋的主人是個(gè)穿著體面的富人家孩子,看得出來他很喜歡這雙鞋子,不停地拿著張白紙巾反復(fù)擦拭著他的新鞋,窮男孩多希望自己也能擁有這樣雙鞋啊!

  “當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”火車進(jìn)站了,富男孩的爸爸拽著兒子跟著蜂擁而至的人群擠上了火車,富男孩左腳的鞋卻被擠掉在站臺(tái)上。窮男孩的`視線直追隨著這雙鞋子從未離開,他趕緊三步并作兩步?jīng)_上去小心翼翼的撿起那雙鞋,火車緩緩啟動(dòng)了,窮男孩依依不舍的捧著這只鞋,心里做著思想斗爭:“我好喜歡它,可是它并不屬于我。對(duì)!我應(yīng)該把這只鞋還給它的主人!”于是,窮男孩追著火車想把鞋遞給富男孩,富男孩也已經(jīng)發(fā)現(xiàn)鞋子遺失,直站在車門處不肯進(jìn)去,他看到窮男孩拿著鞋子朝他跑來,他也伸長胳膊想接住。無奈火車越開越快,兩人的距離越來越遠(yuǎn),窮男孩拼盡最后的力氣把鞋扔給富男孩,可是鞋子卻砸在車窗上,反彈回站臺(tái)……

  富男孩好失望!他看著站臺(tái)上氣喘吁吁,累得直不起腰的窮男孩,發(fā)現(xiàn)他竟然還光著腳!“這么熱的天,地面肯定像烤爐樣,他的腳定很疼吧?”想到這兒,富男孩毫不猶豫地脫下右腳的鞋子奮力朝窮男孩擲去。窮男孩不敢相信自己的眼睛,激動(dòng)地?fù)炱鹆碇恍樱瑑扇藫]手告別,臉上帶著會(huì)心的微笑……

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”富男孩在知道這雙鞋子不能再完整的屬于他時(shí),他毅然決然選擇了成全,有時(shí)候給予比得到更能讓人獲得幸福感。富男孩失去了雙鞋子,卻得到了內(nèi)心的寧靜和快樂,君子有成人之美,有舍棄才能得到更多。無論窮男孩還是富男孩都用實(shí)際行動(dòng)詮釋了無私的愛。

《一雙黑皮鞋》觀后感3

  在人群熙熙攘攘的火車站里,有一位衣衫襤褸的小男孩趿著一雙人字拖,其中一只鞋已經(jīng)破損,無法行走,小男孩拎起這只破鞋坐在路旁的一塊大石頭上試圖修好它,卻屢試屢敗,小男孩懊惱不已。這時(shí)對(duì)面一雙漆黑嶄新發(fā)亮的皮鞋吸引了他的目光,鞋的主人是一個(gè)穿著體面的富人家孩子,看得出來他很喜歡這雙鞋子,不停地拿著一張白紙巾反復(fù)擦一拭著他的新鞋,窮男孩多希望自己也能擁有這樣一雙鞋。

  “當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”火車進(jìn)站了,富男孩的爸爸拽著兒子跟著蜂擁而至的人群擠上了火車,富男孩左腳的鞋卻被擠掉在站臺(tái)上。窮男孩的視線一直追隨著這雙鞋子從未離開,他趕緊三步并作兩步?jīng)_上去小心翼翼的撿起那雙鞋,火車緩緩啟動(dòng)了,窮男孩依依不舍的捧著這只鞋,心里做著思想斗爭:“我好喜歡它,可是它并不屬于我。對(duì)!我應(yīng)該把這只鞋還 給它的主人!”于是,窮男孩追著火車想把鞋遞給富男孩,富男孩也已經(jīng)發(fā)現(xiàn)鞋子遺失,一直站在車門處不肯進(jìn)去,他看到窮男孩拿著鞋子朝他跑來,他也伸長胳膊想接住。無奈火車越開越快,兩人的距離越來越遠(yuǎn),窮男孩拼盡最后的力氣把鞋扔給富男孩,可是鞋子卻砸在車窗上,反彈回站臺(tái)……

  富男孩好失望!他看著站臺(tái)上氣喘吁吁,累得直不起腰的窮男孩,發(fā)現(xiàn)他竟然還光著腳!“這么熱的天,地面肯定像烤爐一樣,他的腳一定很疼吧?”想到這兒,富男孩毫不猶豫地脫一下右腳的鞋子奮力朝窮男孩擲去。窮男孩不敢相信自己的眼睛,激動(dòng)地?fù)炱鹆硪恢恍樱瑑扇藫]手告別,臉上帶著會(huì)心的微笑……

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”富男孩在知道這雙鞋子不能再完整的屬于他時(shí),他毅然決然選擇了成全,有時(shí)候給予比得到更能讓人獲得幸福感。富男孩失去了一雙鞋子,卻得到了內(nèi)心的寧靜和快樂,君子有成一人之美,有舍棄才能得到更多。無論窮男孩還是富男孩都用實(shí)際行動(dòng)詮釋了無私的愛。

《一雙黑皮鞋》觀后感4

  今天,老師推薦我們觀看一段感人的視頻!

  放學(xué)到家,我就迫不及待地看了起來。視頻雖不長,但的確很感人。故事講述了一個(gè)貧窮的小男孩在街上走著,走著走著……鞋壞了。那是一雙夾腳的拖鞋。他趕忙坐到街角修鞋。這可是他唯一的一雙鞋子。⌒∧泻⑹钩隽藴喩斫鈹(shù),也沒有把鞋修好。他失望的抬頭望著街上人來人往的人群。

  這時(shí),來了一個(gè)穿著黑色皮鞋的小男孩,小男孩穿得很體面,不時(shí)地擦一拭皮鞋上的灰塵。小男孩十分羨慕穿著黑皮鞋的孩子。他心想:我要是能有這么一雙黑皮鞋,那該多好。

  這時(shí),火車鳴笛了,穿黑皮鞋的小男孩被爸爸拉著上火車,人們蜂擁而上,火車很擁擠,大家都怕自己上不了火車落下來。你推我搡,小男孩的黑皮鞋被擠掉了一只。這時(shí),小男孩想跳下火車撿起自己被擠掉的皮鞋?墒腔疖噯(dòng)了,轟隆轟隆離開了站臺(tái)。他只能眼巴巴地看著自己被擠掉的皮鞋。失望的表情溢于言表!

  于是鞋子壞了的小男孩撿起掉在地上的黑皮鞋,赤著腳丫追趕火車。畢竟體力有限,他離火車上的那個(gè)男孩越來越遠(yuǎn)了。他奮力一扔,把鞋子扔進(jìn)車窗,可惜鞋子沒進(jìn)去;疖嚿系哪泻⒖吹竭@一幕,非常感激小男孩。就脫一下腳上的另一只鞋子使勁地扔向小男孩。小男孩看著扔給他的另一只黑皮鞋,感激地?fù)]了揮手……

  這時(shí),掌聲響了!是啊,看完這個(gè)視頻,誰能不用力的拍手呢?

  故事中鞋子壞了的男孩很有骨氣。不是自己的東西不能拿,雖然這是自己非常需要的。而火車上的男孩也很會(huì)體諒別人,知道只有一只鞋子沒辦法穿,就把另一只鞋子給了比自己更需要的小男孩。

  善良的男孩們使我感動(dòng),我怎么能不向他們學(xué)習(xí)呢?

《一雙黑皮鞋》觀后感5

  這個(gè)視頻的內(nèi)容是:某日,一個(gè)小男孩在車站走著,他很窮,只穿了一件舊T-恤、一條短褲和一雙破爛的拖鞋。他走著走著,哎呦,鞋子壞了。他找了個(gè)地方坐下來開始修鞋,一下,沒成功,兩下,沒成功,三下,還 是沒成功!他把拖鞋使勁往地上一摔,有點(diǎn)發(fā)火。就在這時(shí),他看見一個(gè)和他差不多大的男孩,正在擦皮鞋,那是多好的黑皮鞋!锃亮的皮鞋配上雪白的襪子同破爛的拖鞋形成鮮明的對(duì)比。他心想:要是我也有這樣的一雙皮鞋該多好!接著笑了起來,不過笑臉很快消失了:可我只有這一雙破拖鞋而已!接著又笑了:我將來也要掙大錢,買許多這樣的鞋子!……“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”火車來了,大家都一窩蜂向列車門擠去,那個(gè)男孩也不例外,在擁擠時(shí),他的一只皮鞋掉了。

  “嗚——”,火車開動(dòng)了,貧窮男孩從自己的思緒中清醒過來,抬眼看見了離他不遠(yuǎn)處的那一只皮鞋,他趕忙站起身,向皮鞋跑去,抓起鞋子,想:這是多么好多么一精一致的一雙皮鞋啊!主人一定很喜歡它,缺了這一只他一定十分傷心,我應(yīng)該在火車還 沒跑遠(yuǎn),跑快的時(shí)間里追上去把皮鞋給他!想到這里,他狂奔起來,列車上的男孩也很想要回自己的皮鞋,使勁把手伸出門外,可光腳跑不快。眼看火車就要加速了,貧窮的男孩用力把皮鞋往前一擲,可惜,沒扔中!

  令人感動(dòng)的是, 皮鞋的主人并沒有因?yàn)闆]有接住貧窮男孩扔過來的鞋子而懊惱,相反,他快速脫一下自己腳上的另一只鞋,往貧窮男孩那兒一擲,貧窮男孩撿起鞋,那個(gè)男孩朝貧窮男孩揮手,他也向那個(gè)男孩揮手,兩人臉上都充滿了幸福的微笑……

  看到這兒,我不禁為兩個(gè)男孩的純真與善良流下了熱淚……

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