《海洋》觀后感（通用45篇）
看完某一作品后，能夠給我們不少啟示，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。觀后感你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的《海洋》觀后感（通用45篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《海洋》觀后感 篇1
海洋的片頭是一個(gè)孩子問的一個(gè)問題"什么是海洋?"什么是海?什么是洋?伴隨著這個(gè)問題，影片帶我們來到了藍(lán)藍(lán)的海水之中。
首先出境的就成群的海豚，整齊的隊(duì)伍，有節(jié)奏感的躍出海面，接著是海鷗，在海面盤旋幾圈之后，翅膀一收，像離弦的箭筆直的栽入水里，水里的魚群不停的變換著隊(duì)型，時(shí)合時(shí)分，接著鯊魚，鯨等也加入了海豚的隊(duì)伍當(dāng)中，頓時(shí)一場掠奪賽開始了！這是大自然的生存規(guī)則，一切都那么和諧自然，有被掠食的，就有新的生命出生，新生命出生就要經(jīng)受大自然的篩選，只有足夠強(qiáng)壯幸運(yùn)的家伙才能生存下來，一切生物在水里都自由自在，看著他們就像是在翩翩起舞。知道人類的出現(xiàn)，但人類發(fā)現(xiàn)了海洋這塊富饒的資源。一切都在慢慢消失。海洋環(huán)境的污染，看著他們在滿是垃圾的水里穿行，我都覺得有點(diǎn)喘不過起來！還有對海里生物的屠殺。只為一己私欲。將鯊魚捕捉上來，砍掉鰭和尾部，然后再把它們丟到水里。沒有了鰭和尾巴，他們就不能生存！直直的墜入海底。腮里呼出的都是血！這一刻，就像是人被剁去了雙手雙腳！人類怎可以這么漠然！最后。我們的孩子只能在海洋館里看那些海洋動(dòng)物的化石。人類如果想繼續(xù)生存在地球上，就必須讓雖有生物都活著！我們不是地球的霸主！要與其他生物共同分享地球。
最后。少數(shù)的人類開始行動(dòng)起來，懷著崇敬的心與自然和諧相處，現(xiàn)在行動(dòng)起來！還不晚！
《海洋》觀后感 篇2
中午，伴著溫和的陽光，我們和老師來到了學(xué)校的多媒體教師觀看科普電影《海洋》，這部紀(jì)錄片令我感慨萬千，心中久久不能平靜。
《海洋》畫面精美，讓人身臨其境。它讓我感到了海洋的壯闊，更感到了它的美麗。海洋中那些數(shù)量龐大的透明水母，從下往上望，簡直就像是一幅美麗的水墨畫。各種各樣的魚五彩繽紛，沙丁魚群龐大但卻有秩序。還有可愛的海豚、搞笑的螃蟹、兇猛的鯊魚、美麗的烏賊、在海底吃草的憨憨的海象，還有許多從未見過的海洋動(dòng)物……真是讓人應(yīng)接不暇��！
可是，接下來的畫面卻讓我大吃一驚。人們用漁網(wǎng)捕魚，經(jīng)常纏死海豚、海龜、鯊魚這些海洋動(dòng)物。然后殘忍地割下了鯊魚的魚鰭和尾巴后，又把它們?nèi)舆M(jìn)大海里，我們知道鯊魚沒有了魚鰭就游不了了，會(huì)因?yàn)槭а^多而死去。它們在海水中痛苦地掙扎，最后沉到海底。多么悲慘的一幕��！姚明做的公益廣告說得好——“沒有買賣就沒有殺害”。讓我們一起行動(dòng)起來，從我做起：拒絕食用海洋生物、野生動(dòng)物！我在書上看到，鯊魚鰭和尾巴可以制成人們餐桌上昂貴的“魚翅”。實(shí)際上一碗魚翅的營養(yǎng)還不及一碗雞蛋羹，而且鯊魚一但滅絕，小魚數(shù)量瘋狂生長，會(huì)吃光浮游生物。地球上，70%的氧氣來自浮游生物，沒有它們，后果將會(huì)不堪設(shè)想！
從衛(wèi)星拍攝回來的照片，我們看到了由于人們向海洋排放污水，蔚藍(lán)色的海洋逐漸變得污濁，地球環(huán)境已面目全非，動(dòng)物滅絕速度大于從前的幾千倍。
還好，人類已認(rèn)識到錯(cuò)誤，開始保護(hù)海洋生物，大自然的自我修復(fù)能力很強(qiáng)，加上人類的覺悟，對海洋加以保護(hù)還不算太晚。我希望在不久的將來，千瘡百孔的地球又會(huì)恢復(fù)到她原有的美貌。
《海洋》觀后感 篇3
《海洋》是一部外國紀(jì)錄片，講述了大海里的種種生物如何生存，看完后我的心情久久不能平靜……
故事的開始，一個(gè)小男孩問：“海洋是怎么樣的？”緊接著就看到了一片汪洋大海。寬闊的海面上無數(shù)鳥兒在上下翻飛。海中各種生物，無憂無慮地游弋。海里有正在捕食的金槍魚，正在追逐的螃蟹；正在嬉戲的海豚；正在逃命的沙丁魚；正在噴水的鯨……海底還有美麗的珊瑚群，它們五彩斑斕、千姿百態(tài)，成為一道亮麗的風(fēng)景。海中的生物，生機(jī)勃勃，井然有序地生活著。
可是人們的到來打破了這里的平靜。各種漁船大量捕捉魚群，他們把有些魚最值錢的部分割下來再把魚放回海里，讓魚兒生不如死。海水被染得一片猩紅，有的魚類因此滅絕，只能在海洋館里見到它們的標(biāo)本。
看完這個(gè)影片，我深深地震撼了！大自然無私奉獻(xiàn)了他們的所有，我們才有了這個(gè)多姿多彩的世界，而人類卻狠心地破壞著……海水不再蔚藍(lán)，魚兒紛紛逃竄，海洋生物快速減少，我仿佛看到，有一天，海洋變得一片死寂，沒有任何生機(jī)和活力......
海洋是人類和所有地球生物的搖籃。讓我們一起保護(hù)海洋環(huán)境，做大自然的守護(hù)者吧！
《海洋》觀后感 篇4
昨天，我看了一部電影，名字叫《海洋》，這部電影是紀(jì)錄片，告訴了我們很多關(guān)于海洋的知識，還告訴我們要保護(hù)海洋，還講述了海洋里的動(dòng)物、生物怎樣生活，被污染的水，和已滅絕的海洋動(dòng)物。
海洋動(dòng)物的生活各式各樣，有的吃小生物，有的吃大生物，還有的住在洞里……電影里說：小海龜從沙子里孵化出來后，就要向大海里跑，在沙灘上很容易被海鳥吃掉；寄居蟹一長大就要換殼；齒鯨類吃海豚、海獅，海豚、海獅吃鳳尾魚，不過因?yàn)轼P尾魚是群居生活的，身材又靈巧，總是能把海豚、海獅迷惑住，讓它們撲了個(gè)空，所以海豚、海獅幾乎每次只能吃一兩條魚；海星吃海膽，不過它想吃海膽不太容易，因?yàn)榕赃厱?huì)躲藏著螃蟹，海星隨時(shí)可能會(huì)被螃蟹吃掉觸手；有很多魚要偽裝才能吃到小魚。
我們?nèi)祟悓Υ蠛Ｗ龀隽撕芏嗥茐男袨�，電影里說：人類把垃圾扔到河里，這些河水就變成污水，這些被污染的河水流入大海，海水就變成污水，在這里生活的魚蝦們也就滅絕了。
這部電影對我們很有用，告訴我們了藏在海洋里的知識和保護(hù)海洋的重要性。我喜歡這部電影《海洋》。
《海洋》觀后感 篇5
海洋，覆蓋著地球表面約四分之三的“藍(lán)色領(lǐng)土”，將由《海洋》這部影片帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿��！耙粋�(gè)小男孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑了過來，問道：到底什么是海洋？大海又是什么？”影片由這句話帶我們開始了一段神奇的旅行。
《海洋》是法國導(dǎo)演雅克·貝漢與雅克·克魯佐德導(dǎo)演的一部有關(guān)海洋的紀(jì)錄片。記敘了海洋世界中的千千萬萬種生物，以及他們的生話方式。
影片中，海洋里的各種生物出生就面臨著死亡，甚至在還沒有知覺的時(shí)候就早已離開世界，由此可知大自然的殘酷。最讓我記憶尤深的是海龜、鯊魚、以及各種不知名的海洋生物，被人類逮捕。面臨著死亡的威脅，他們卻無動(dòng)于衷，只是掙扎了幾下，便放手了，認(rèn)命了，任人宰割了。我不知道為什么，它們那毫無感情的眼神深深地影響著我。
這部影片是在向人們介紹那些瀕臨滅絕的海洋生物，并且希望人類可以去保護(hù)它們，而不是殘忍地去殺害他們。
《海洋》觀后感 篇6
我們美麗的地球有一顆水晶，那就是海洋。海洋是那么和諧，那么美好，那么討人喜愛。那次老師播放了電影《海洋》，讓我們開了眼界。
電影一開始，就把鏡頭轉(zhuǎn)向了風(fēng)和日麗的海洋。這時(shí)的海洋溫柔而平靜。偶爾有幾個(gè)輕微浪頭撲打在沙灘上。這時(shí)，海底熱鬧非凡。一只只水母把小傘撐開，似乎在表演舞蹈。幾只海豚圍困了“魚”卷風(fēng)，沙丁魚們正在做最后的努力，使勁向外沖。可惜，“淝水一戰(zhàn)”時(shí)的情景——一以少勝多再次上演。很快，一個(gè)巨大的“魚”卷風(fēng)縮小了。一只只信天翁在演憤怒的小鳥——白彈。一只只都是扎了個(gè)猛子鉆入水中沖向沙丁魚群，并不失時(shí)機(jī)地吞下一條魚。一旁的水母也參與進(jìn)來。頓時(shí)，沙丁魚所剩無已，紛紛逃命。這大概就是解釋“弱肉強(qiáng)食”的最佳情景吧。再看看沙灘，一列鱟從甲殼中伸出小細(xì)腿緩慢爬行，一大群海獅在曬太陽。那時(shí)海洋多美麗啊!
可，自從人們開始折磨海洋的那一天開始，海底動(dòng)物就“魚”心惶惶�？矗０哆吘�，哪來那么多藍(lán)藻?哪來的渾濁水?都是人類這兒來的!看，從陸地上不知何時(shí)沉下一只超市購物車，把魚兒們都嚇壞了!遲遲猶豫，久久考慮，最終，恐懼戰(zhàn)勝了好奇，致使魚兒們一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離它。人類開發(fā)利用海洋時(shí)，一系列副作用也隨之產(chǎn)生了：赤潮，潮汐時(shí)間近乎縮短，海洋風(fēng)暴洋(海嘯)(風(fēng)暴洋為月球上的一個(gè)地名，這里比喻海嘯)……我親眼目睹了海洋的咆哮和憤怒：一艘船突遇大風(fēng)暴，海上不停翻著大浪，海底近乎一片狼藉。船在風(fēng)口浪尖上上下顛簸，被高高甩起又重重落下，船上積了不少水。最后，大風(fēng)暴的一個(gè)巨大浪尖把它瞬間吞噬了。它原來的地方只能見到船底，船上人員全部喪生……
看完了電影，我心有余悸，不禁在心中默默發(fā)出感慨：人們啊，快覺醒吧，不要再執(zhí)迷不悟的一錯(cuò)再錯(cuò)了。要知道，如果再不珍惜我們美麗的海洋，下一個(gè)滅絕的說不準(zhǔn)就是人類，海洋是生命的搖籃，讓我們一起攜手努力，保護(hù)海洋，地球?qū)?huì)走向更加美好的未來!
《海洋》觀后感 篇7
今天，我們觀看了紀(jì)錄片《海洋》，這是我第一次認(rèn)認(rèn)真真地坐在電影院觀看紀(jì)錄片，《海洋》這部電影完美地展現(xiàn)給觀眾海洋另一個(gè)神秘、美妙的面貌。
影片開頭，一個(gè)小男孩問自己的父親，什么是大海？對呀，什么是大海？帶著這個(gè)問題，我們進(jìn)入了正片。熒屏上一個(gè)個(gè)洶涌翻滾的巨浪打在海面上，給海底世界增添了一番奇妙色彩。我們隨著鏡頭潛入海底，那湛藍(lán)的海水養(yǎng)育著無數(shù)的奇妙生物，它們和諧生存，互依互靠，正好體現(xiàn)了“人”這一撇一捺的含義�？墒�，縱觀人類現(xiàn)在的所作所為，我們假象一下，如果魚類在陸地上生活，而人在水里生活，那將又會(huì)形成一個(gè)巨大的反差，陸地變得干干凈凈，水中變得渾濁不清。
當(dāng)我看到一只只魚被人類的大網(wǎng)抓住時(shí)，它們在掙扎，它們在悲鳴，可是，又有誰聽得懂呢？就在人類把它們打撈上來時(shí)，它們大部分已經(jīng)死了。我痛恨捕魚者，我想知道，當(dāng)你們被困在網(wǎng)里等待被殺死的時(shí)候，會(huì)是怎么想？看到鯊魚的魚翅被割掉時(shí)，海象帶著自己的孩子絕望地逃亡時(shí)，我的心在流淚，這一切都是人類要滿足自己的私心而造下的殺戮之孽呀！海洋物種在一個(gè)個(gè)消亡，一個(gè)個(gè)瀕臨滅絕，這時(shí)，人類又在干什么？人類本應(yīng)該保護(hù)地球上每一條活生生的生命呀。當(dāng)人類自己的家人死去后會(huì)悲傷，可是，當(dāng)殺戮者殺死一個(gè)動(dòng)物時(shí)，有沒有想過，它的家中有多少親人在盼著它回家？人類只知道滿足自己的欲望，卻沒顧及到自己又給地球增添了一條傷痕。
我由衷地贊嘆該片導(dǎo)演與編導(dǎo)的用心良苦，他們是在用怎樣的沉重將這些震撼心靈的畫面奉獻(xiàn)給我們，我希望大家都去用心觀賞一下這部影片，尤其是那些內(nèi)心麻木的人們，他們該明白，萬物皆有情，當(dāng)他們無情地摧殘滅絕任何一個(gè)生靈的時(shí)候，其實(shí)是在毀滅地球的未來，在毀滅子子孫孫的未來。
最后，我要呼吁人類，我們生存的環(huán)境已經(jīng)滿目蒼夷，該醒悟了！不該讓地球母親再受傷、再流淚了。讓我們攜起手來，用自己的一份力量，保護(hù)地球！拯救地球！
《海洋》觀后感 篇8
今天爸爸帶我去看電影《海洋》，爸爸說帶我看這本電影是為了讓我更多的了解海洋知識。
電影開始了，展現(xiàn)在我們面前的是許許多多千奇百怪的海洋生物，我疑問的說：“爸爸，海洋里怎么有這么多生物啊?”
“是啊，地球的表面有70%都是大海，海洋里資源非常豐富，有魚類蝦類有貝殼類還有海洋植物，大約有20多萬種呢”爸爸回答。
“為什么小鯊魚都會(huì)被其它魚吃掉啊?”我又奇怪的問。
“恩，地球上的動(dòng)物都是這樣，弱肉強(qiáng)食，強(qiáng)者生存，魚蝦們都有自己的生活方式和不同的命運(yùn)，這就是大自然的神奇”
電影還放了人類為了吃魚翅，把鯊魚的的尾巴和魚鰭割掉，然后把魚扔到海里，可憐的魚失去了尾巴和魚鰭后不能再游泳，痛苦的沉到海底，最后死亡……。
當(dāng)看到沙灘上剛從蛋殼里孵化出來的海龜，在爬向大海時(shí)候，被天上無數(shù)的海鷗一只只吃掉時(shí)，我傷心地說：“小海龜真可憐，都快被吃光了”。
“是啊，海龜現(xiàn)在都瀕臨滅絕了，能長大的海龜數(shù)量很少很少，所以我們要保護(hù)它們”。
這本電影告訴了我們，人類要愛護(hù)大自然，和海洋生物和諧共處，這樣我們的地球才會(huì)更美好!
《海洋》觀后感 篇9
剛看了《海洋》，都說這部片子不錯(cuò)！。我看了以后非常喜歡。像我們生活在內(nèi)陸地區(qū)很少有機(jī)會(huì)看見海，那怕去海邊城市估計(jì)也就是看看海聞聞海的氣息游游被無數(shù)人游過的海邊浴場看海洋生物就像片子里面說的最多在海洋館的水槽里。
看著那些色彩斑斕的魚群，我在想如果我也可以在哪魚群該多好！
看著剛孵出來的小海龜奮力跑向海里，我不禁也為它們著急，快跑快跑啊海鳥就要來了！
看著畫面里突然的彩帶，我就在納悶了，原來是一條不知道有幾米長的海魚，舞動(dòng)著長長的身子在跳舞。(誰知道這是什么魚?我還擔(dān)心它會(huì)不會(huì)突然斷了)
看著一只螃蟹兩只螃蟹三只四，結(jié)果好多好多螃蟹在堆螃蟹山，場面真的很壯觀！(這個(gè)誰知道為什么螃蟹堆螃蟹?)
看著海豚在海里自由自在的游著，不時(shí)的跳個(gè)舞唱個(gè)歌好幸福！生活如此也不錯(cuò)哦。
看著漁網(wǎng)圍住的那些魚，我悲了！
看著被剁掉魚翅的小鯊魚就這樣直直掉進(jìn)海底一動(dòng)不能動(dòng)的呼吸著，不知道還能活多久，我痛了！
人們不吃魚翅不會(huì)死，人們不排污水海洋生物不會(huì)死，當(dāng)世界就剩人類的時(shí)候，我們還能看見什么?很麻煩、很暴戾、很小氣、很懶蟲、很直率、很能吃、大頂海洋的飄過。木有看過，各家影城片子都排的很少。當(dāng)世界就剩人類的時(shí)候，我們還能看見什么?我?guī)壹液⒆尤タ戳诉@部電影，非常不錯(cuò)，小家伙興奮的堅(jiān)持到最后！我來是頂美女的，有美女的地方就我存在！當(dāng)世界就剩人類的時(shí)候,我們可以看見人吃人了。支持海洋，太好的片子，看了兩遍，小孩子都堅(jiān)持到了最后
《海洋》觀后感 篇10
昨天下午我們學(xué)校組織去看電影。一路上同學(xué)們興高采烈地猜測著看的內(nèi)容。到了電影院我們這才知道電影的名字叫《海洋》。
我看到海洋里有各種各樣的動(dòng)物。給我影響最深的是各種魚類。魷魚、鯊魚、海豚、水母等是我認(rèn)識的魚，也有我好多不認(rèn)識的魚，它們都長得不一樣，穿得衣服也五顏六色，漂亮極了！海洋里還有很多長相奇特的魚，如羊頭魚，它的頭上長了一個(gè)大包，就像一個(gè)老壽星，還有石魚，它非常厲害，它可以隱蔽起來，偽裝成石頭的樣子，很難被發(fā)現(xiàn)，以此用來捕捉小魚�？墒�，現(xiàn)在人類一直還在不停地捕魚，不停地破壞環(huán)境，這些可愛的魚都快無家可歸了！我還看到了藍(lán)鯨、海星、螃蟹、章魚、等生物……海邊，有有北極熊，水獺、企鵝、海象等真是可愛啊！
這部影片告訴我們，人類要愛護(hù)大自然，愛護(hù)海洋環(huán)境，不能過度捕殺海洋生物，否則海洋生物就有可能滅絕，大海也可能被污染。以后我也要從自己做起，愛護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境。我還要呼吁我們所有的人類都要積極行動(dòng)起來保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的大自然！
《海洋》觀后感 篇11
《海洋》是法國紀(jì)錄片大師雅克·貝漢在《微觀的世界》、《喜馬拉雅》《遷徙的鳥》之 后 , 再一次把深情的目光化作美好的鏡頭，投向了廣袤無垠的大海，花費(fèi)巨資耗時(shí)五年拍攝完成的一部為我們展示了海洋生態(tài)的瑰麗畫卷的巨作。
進(jìn)入影片，你可以看見不計(jì)其數(shù)的熱帶魚玩耍嬉戲，時(shí)而圍成一個(gè)圓，時(shí)而又圍成一個(gè)長方形。可愛的白鯨帶著他那像在一直撅著的嘴巴，在海中隨心所欲地游動(dòng)著，即使反轉(zhuǎn)著游也沒有人管他們。再看看橙黑相間的小丑魚，他們在色彩斑斕的珊瑚中捉迷藏，好不快樂!
海底的動(dòng)物無憂無慮，沙灘上的動(dòng)物也是怡然自得�？纯纯蓯鄣男『１�。瞧他們在沙灘上曬著肚皮睡覺的樣子，簡直比在海洋館中的他們有趣多了。更有趣的是蒼蠅在他們的頭前飛舞，海豹們也只是瞟他們一眼，真像個(gè)懶得動(dòng)身的孩子。小烏龜們從泥土里艱難地爬出來，又像賽跑似的向海中爬去，好可愛啊!人們深深地陶醉其中了。
不過，片中的喜劇到這里就該結(jié)束了。海中也有許多動(dòng)物是不友好的。比如鮟鱇，他的兩只眼睛長在頭頂，血盆大口有他的身子大。在亮處，魚兒見了他們可怕的樣子都會(huì)逃之夭夭。不過在漆黑的海底，他那像小燈籠一樣的東西就會(huì)吸引許多魚兒，待魚兒靠近，鮟鱇一口就能把他們?nèi)痰�。再看看兇惡的鯊魚，完全不對可愛的海豹手下留情，張開大嘴，跳出水面，一叼一個(gè)準(zhǔn)。
看到這里，我心想：那些動(dòng)物怎么那么兇惡啊，魚兒們好歹也是生命，怎么能這樣無情?可是，更讓我意想不到的事情發(fā)生了。一艘漁船從海面駛過，放下一根魚鉤，頓時(shí)，映入我眼簾的是一片鮮紅的海水。我瞬間感到鉆心的痛。這時(shí)，人類又使出最大的力氣，用刺網(wǎng)拉上一條正在苦苦掙扎的鯊魚。人們無情地將鯊魚的背鰭和尾鰭割掉，然后將那無力掙扎的可憐鯊魚直接丟到海里�？粗侵皇Ｏ卖~翅，不能游動(dòng)的小鯊魚，是多么的無助啊!
到了影片的結(jié)尾，電影中展現(xiàn)了一條在驚濤駭浪上極力行駛，卻終被淹沒的漁船，似乎在預(yù)示著人們在捕殺動(dòng)物的話，損失的是自己。看了這部電影，我真切地感受到，人類比那些兇惡的動(dòng)物更殘忍。海洋是魚類的天堂，人們有什么資格去占領(lǐng)魚類的領(lǐng)地，并捕殺可憐的魚兒呢?地球是大家的，怎么就不能給魚兒一片天空，不能忍住想吃肉的欲望，不去捕殺那些魚?我下定決心，以后盡量少吃魚肉，給魚兒們活著的希望!
那是深深的深深的海洋。那么請讓我墜入海底。
讓人無可自拔。人類長久以來眼高于頂，只放眼藍(lán)天，卻從未想過海洋才是更加神秘更值得探索的未知世界。海洋里的生物，在人類無法觸及的地方靜靜地繁衍生息，經(jīng)過千百萬年，才有了如今的模樣。海洋是他們的家，在這里他們捕食，繁衍，遷徙，直至自然死去，生物圈的循環(huán)以緩慢的速度進(jìn)行著。一切是那樣的井然有序。
在海洋這片廣袤的水域，生活著他們的捕獵對象，也生活著它們的天敵。但是和諧共生是海洋的主基調(diào)，就像它的顏色，那是沉靜的藍(lán)色，永遠(yuǎn)冷靜而自持。海洋生物集群而生，有我們非常熟悉的，也有我們完全叫不上名的。它們長久的生活在海洋里，很自由，很快樂。直到有一天，人類開始向海洋開疆拓土，這片寧靜，就此被粉碎了。海底油田泄漏，生活垃圾傾倒入海，污水未經(jīng)處理就向海洋無休止的排放。如今的海洋，變成了全人類的垃圾回收站。人類污染海洋的速度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了海洋的自凈能力，于是，在衛(wèi)星云圖上，我們看到的是被毒害的傷痕累累的海洋，污染像毒素一樣蔓延，并且無處不在。然而最卑劣最殘忍的還是海上捕獵。人們捕殺鯨魚，鯊魚，于是血染大海。很多時(shí)候，捕獵鯊魚只是為了魚翅，然而被割掉魚翅的鯊魚，也只有死路一條。永不知足的人類，就像是劊子手，一步步把海洋生物推向滅絕。也許有一天，我們的子孫只能夠在標(biāo)本館里看到曾經(jīng)生活在海洋里的生物。那將是多么可悲的世界。
《海洋》的那種藍(lán)，是讓人情不自禁的想要投身其中的藍(lán)色。這部電影，震撼而美。在中國這種快餐文化占主流地位的時(shí)代，也許很少有人愿意去電影院看這樣一部生態(tài)紀(jì)錄片。但這部片子，確實(shí)真真正正值得人們?nèi)ビ^賞，去感悟，去思考的。這部電影，我直到片尾曲結(jié)束才肯離場，電影中的聲聲海浪，卻一直在耳邊回響。
《海洋》觀后感 篇12
《海洋》是法國紀(jì)錄片大師雅克·貝漢在《微觀的世界》、《喜馬拉雅》、《遷徙的鳥》之后，再一次把深情的目光化作美好的鏡頭，投向了廣袤無垠的大海，花費(fèi)巨資耗時(shí)五年拍攝完成的一部為我們展示了海洋生態(tài)的瑰麗畫卷的巨作。
海是人類生命的搖籃，見過海洋的人都會(huì)被海的美所折服。無論是風(fēng)平浪靜時(shí)，海的柔情，抑或是驚濤駭浪時(shí)，海的激昂。甚至在夜晚，黑暗也無法掩蓋海洋的美麗，而更顯出一番深邃的意境。海洋的浩淼無窮，每一種姿態(tài)的美都如此震撼，文字是難以言盡的。甚至當(dāng)你以不一樣的心情去觀賞時(shí)，海洋所表現(xiàn)的姿態(tài)，也是截然不同的。
占地球表面四分之三的海洋的形象從來都是壯美和神秘的，在它的面前，一切自然的形態(tài)和人類文明的痕跡都顯得渺小無比。在人類已探知的宇宙范圍之內(nèi)，唯一能孕育生命的就是地球這顆藍(lán)色的星球，而海洋則是地球生命的起源之地。
然而在廣闊的宇宙中，地球不過是空氣中的一粒微塵，鮮活而渺小，海洋就是這個(gè)生命體的血脈。海洋中那些色彩斑斕的生命在鏡頭下蹁躚起舞，互相競爭，述說著生命之強(qiáng)和生命之美。
《海洋》通過詩化的鏡頭和優(yōu)美的配樂，為我們展示了大海中各種美麗的生命形態(tài): 那巨大的沙丁魚群，在鯊魚的追趕下，疏密有致的排列組合，迅速地變幻出各種狀態(tài)的美；又如那成千上萬的海鳥，如箭雨般扎進(jìn)海水中捕食的健碩之美；再如那成群結(jié)隊(duì)的海獅，被鯊魚追趕捕食而后為同伴的陣亡而閉目哀歌的悲涼之美……那些天堂般純潔的水母群，那些跳出海面歡呼雀躍，在空中翻轉(zhuǎn)舞動(dòng)的海豚，那身形龐大卻游姿優(yōu)雅的鯨群……每一種生命的美都可以讓在陸地居住的人類嘆為觀止。
大到鯨魚，小到微生物，從海濱天空到洋底深處，從南極到北極，各種生命形態(tài)既有合作也有競爭，合作演示著自然的奇跡，競爭彰顯著進(jìn)化的艱難。奇妙之處，令人意趣盎然，艱難之處讓人心生感動(dòng)。從大到小，從小復(fù)大，《海洋》已把生命和自然述說的唯美而動(dòng)人。
人類常說的“大魚吃小魚”在這里得到了純生態(tài)角度的展示，海洋生物的捕獵與生存的過程甚至比好萊塢故事片還要驚心動(dòng)魄。正是通過對這種海洋生態(tài)的展示，生命的含義從海洋生物延伸到海洋本身。
其實(shí)海洋的美麗遠(yuǎn)不止于此，人們很難全方位觀賞到海洋之美。而在《海洋》播放的一百分鐘里，我卻被輕而易舉地帶進(jìn)了海洋的世界，海的唯美、海的靈動(dòng)、海的柔軟、海的深沉。各種姿態(tài)，穿過屏幕，透過眼球，傳達(dá)至我的腦海，竟遲遲難以忘懷。這一切，看在我們的眼中，不過是一個(gè)個(gè)震撼的畫面，而對于海洋生命來說，它們是有著喜怒哀樂的。它們也處在這樣一個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)。動(dòng)物們的捕食雖然殘忍，但這是它們的生物鏈，自然之規(guī)則不可逆轉(zhuǎn)。我們且悲且嘆之，但它們的世界，我們是無權(quán)干擾的。正如小海龜與禿鷹的故事一樣，游客不忍禿鷹吞食打探敵情的小海龜而出手相助，最后導(dǎo)致一大群小海龜接收到錯(cuò)誤的信息而慘遭鷹群吞食。動(dòng)物們有自己的生存方式，人類若任性伸出援助之手，終將違背初衷。即便如此，好心做錯(cuò)事猶可饒恕，而有些人類卻一而再，再而三地對海洋生物痛下殺手。隨著人類的入侵，海洋垃圾一再的驅(qū)趕著海水中的居民。不僅如此，圍獵、殺戮、剖尸、解體……似乎要等那深藍(lán)的海水被染得鮮紅，人類才能停下那充滿血腥的雙手。這將是怎樣一種悲哀？導(dǎo)演在影片前段部分締造的如夢如幻的奇妙世界，在人類狠心地將獵捕的鯊魚去鰭切尾，然后扔回海底茍延殘喘的那一瞬間，支離破碎了。那也是一個(gè)完整的生命啊，人類怎能對它如此殘忍！在這強(qiáng)烈的對比下，導(dǎo)演喚醒了人類心底的良知，是的，這讓我們刻骨銘心。除了心靈的震撼之外，我想更多的，應(yīng)該是反思。
嚴(yán)重的污染，氣候變暖，以及商業(yè)利益的驅(qū)動(dòng)，勢必導(dǎo)致南北極航線的開辟，而人類足跡所到之處就是海洋生物的災(zāi)難，大海中最后的一片凈土或許從此不再。想到在自然面前人類如此渺小的存在卻可以這樣隨意的去改變世界的面貌，而那些和我們同樣古老的物種卻只能任由宰割，它們還沒緩過神來，幾千上萬年的存在就已經(jīng)被我們改造的面目全非了，影片后面部分那只海豹在昏黃的海水中圍著沉在海底的一輛廢棄的購物車游來游去的鏡頭給我留下了非常深刻的印象，是好奇?是無助?還是在控訴?
人類以無與倫比的力量對鯨魚、鯊魚和海豚肆意獵殺，一張張冰冷的漁網(wǎng)隔閡了我們善良，一只只鋒利的漁叉刺穿了我們良知。被漁網(wǎng)捆著的魚，無法動(dòng)彈，靜靜的等待死亡。被漁叉刺中的魚，流淌著鮮血，拼命的掙扎。被割掉魚鰭的鯊魚被丟進(jìn)了海里，它努力的想要游走，卻慢慢的沉入海底。他們無助的眼神，悲鳴的哀叫。沒有人看見，也沒有人聽見。投下的圍網(wǎng)困死了無數(shù)生命，也染紅了整個(gè)海洋.
《海洋》觀后感 篇13
昨天我看了一部電影，片名叫《海洋》，人類的殘忍。為了吃到上等的魚翅，不惜雇傭捕魚船去打撈鯊魚，割掉它的魚翅、魚尾，然后再把這只體無完膚的鯊魚丟回海底，讓它在仇恨與痛苦的情況下慢慢地死去……看到這一幕，我的淚水不受控制地奪眶而出…….我為有這樣的同胞而憤怒！大人們?yōu)槭裁蠢舷矚g霸占稀有的東西呢？動(dòng)物的地位和人類的地位都是平等的，我們應(yīng)該把這兩者當(dāng)成相同的對待。盡管如此，人類還是不滿足：大規(guī)模建造工廠，不斷有污水、垃圾流向大海。
每年至少有幾萬只海龜把塑料袋當(dāng)做水母誤食致死，海鳥們更是死得不計(jì)其數(shù)……看著那只小海獅在岸上驚慌失措地游著，它肯定想：我的家，我的親人們，你們到哪里去了？！人類這樣做，是在為自己造福，也是在自掘墳?zāi)梗�！人類甚至不放過地球上最后兩片圣地——南極和北極，竟然還在那里開發(fā)礦藏，弄得動(dòng)物們不得安寧。
現(xiàn)在的人類，把生物鏈已經(jīng)破壞，生態(tài)環(huán)境已無影無蹤…….國家元首還搞什么“保護(hù)生態(tài)環(huán)境”，根本就是浮云！！天天開這會(huì)那那會(huì)的人根本沒有注意到，人類在抽地球的血（石油），扒地球的毛發(fā)（森林），難道還不夠？等他們意識到的時(shí)候已經(jīng)晚了！
有人研究怎么炸房子，有人研究修房子，有人研究怎么害別人，有人研究怎么醫(yī)治人……人類真是好笑：大人們老愛打仗，打來打去還不一個(gè)樣！搶石油、奪地位、得榮譽(yù)……難道不能停下？海洋已是黑黑一片，已沒有往日的藍(lán)色。人類還假惺惺地保護(hù)環(huán)境，說要拯救海洋！難道不能停止戰(zhàn)爭？大家不能和平共處，把恩怨一筆勾銷？自私的人們不適合再打下去，為了孩子們，我呼吁大家一起環(huán)保。
《海洋》觀后感 篇14
近期，我觀看了電影紀(jì)錄片《海洋》。它主要拍攝了許多美麗的海洋風(fēng)光和各式各樣的海洋生物。記錄了這些生物是如何生存的。大海是它們賴以生存的家園，它們才是大海的主人。但后來，無知的人類在眼前利益的驅(qū)使下，大量地捕殺海洋生物，使它們大量死亡，甚至滅絕。如今，我們只能在博物館中看到他們的標(biāo)本。
通過觀看《海洋》，我深切地體會(huì)到海洋的各種美，有風(fēng)平浪靜時(shí)的柔美；微波蕩漾時(shí)的靈動(dòng)；藍(lán)不見底的深沉；甚至感受到驚濤駭浪時(shí)的震撼……影片中龐大的沙丁魚群遨游于海洋深處時(shí)的壯觀；成千上萬只海鳥如箭雨般扎入海中捕食時(shí)的雄�。怀扇航Y(jié)隊(duì)的海獅為了避開敵人的追趕而四處逃竄時(shí)的驚慌失措……這一切既是海洋生物的喜怒哀樂和悠閑自在的生活，又是它們?nèi)跞鈴?qiáng)食，優(yōu)勝劣汰的生存法則，我們?nèi)祟悷o法改變。
然而，人類何許是受到了美食的引誘和金錢的驅(qū)使。不斷有大型漁船駛?cè)牒Ｃ�，他們�(nèi)鼍W(wǎng)捕撈掠殺各種魚類。它們血腥地割取鯊魚的魚鰭后又將傷痕累累的鯊魚扔回海里。鮮血染紅了大面積的海水，奄奄一息的鯊魚經(jīng)過垂死掙扎后沉入海底死亡。漁船離開時(shí)他們將大量生活垃圾拋入海中，對整片海洋造成二次污染。因此眾多的海洋生物已瀕臨滅絕。影片中讓我震撼的一幕是漁船飛速行駛，卻被突然掀起的巨浪打翻，緩緩沉入海底。這是對人類的警示，告之人類如果不遵守自然之道必然會(huì)招來滅頂之災(zāi)。因?yàn)楹Ｑ竺娣e占地球面積的70%。可以說海洋是人類的母親，更是人類生命的搖籃。我們只有保護(hù)好海洋資源，保護(hù)好海洋生物，才能更好地保護(hù)人類自己。
《海洋》觀后感 篇15
周五，老師讓我們觀看了《海洋》這部電影。這是一部紀(jì)錄片，它讓我們通過鏡頭展示了一群群海洋生物旺盛的生命力，讓人嘆為觀止。原本與世無爭的海洋，逐步遭受到人類的侵犯。美麗的海洋被人類污染、侵犯，許多生物都滅絕了。
影片里有許多壯觀的場面：有一大群魚開始像一股龍卷風(fēng)，后來形成了一個(gè)龐大的球；海底擠滿了螃蟹，里一層外一層的，數(shù)也數(shù)不清......
最讓我印象深刻的是：海豚、海鳥吃小魚和海鳥吃海龜?shù)膬蓚�(gè)畫面。第一個(gè)畫面：一群海豚和一群海鳥攻擊一群小魚，小魚已經(jīng)無路可逃了，游上面吧，會(huì)被海鳥吃掉，游下面吧，會(huì)被海豚吃掉，看來它們只能等死了。這里配合音樂給人驚心動(dòng)魄的視覺、聽覺感受。第二個(gè)畫面：一群小海龜剛剛從洞里鉆出來，就受到了海鳥的襲擊，許多海鳥圍了過來，把小海龜紛紛叼走，不一會(huì)兒，整個(gè)群體都消失了。這時(shí)，我想起了謝老師講的《第一百號海龜》里小海龜們說的：要么一起，要么沒有！
在浩瀚無垠的海洋當(dāng)中，人類捕捉鯊魚，砍掉它的鰭，扔回海里的畫面，看著一具具尸體沉到海里，不禁讓觀眾為之憤怒！
我們有責(zé)任保護(hù)這群海洋生物，它們和我們都生活在同一個(gè)地球上。讓我們一起保護(hù)海洋，保護(hù)動(dòng)物吧。
《海洋》觀后感 篇16
今天我看了一部紀(jì)錄片，叫《海洋》，這個(gè)紀(jì)錄片是呂克貝松拍的，其中有幾個(gè)令我印象深刻的片段。
�。ㄒ唬┳凡渡扯◆~
本來一片平靜的海洋，忽然，一群海豚從海面上躍起，水面上掀起一陣陣波浪。沙丁魚原本躲在一起， 隨著海豚的進(jìn)攻，它們四處逃竄，但隨后又重新聚攏形成了一個(gè)巨大的沙丁魚球。這時(shí)，一群海賊鳥從天空俯沖到海里。它先張開翅膀滑翔，之后又將翅膀合攏，箭似地沖進(jìn)進(jìn)海里去。不一會(huì)，它們就捕獲了滿口的沙丁魚。三四只大白鯊出現(xiàn)了，它們也聞風(fēng)過來捕食沙丁魚。隨后，一只巨大的鯨魚也游了過來，準(zhǔn)備分一杯羹。此時(shí)，海賊鳥張開翅膀，趕緊飛走了！我感覺沙丁魚真是可憐，處于食物鏈的末端就無法逃脫被捕食的命運(yùn)。
�。ǘ┆�(dú)行者
在一片無邊無際的海洋里，魔鬼魚孤單地飄蕩在深海里。它身體巨大，卻沒有一只同伴陪伴在身邊；一群螃蟹正在海底的珊瑚礁上休息，可唯有一只螃蟹被它的同伴給趕走了，它獨(dú)自走過海底的各個(gè)角落；一只龍蝦孤單地窩在海底挖洞。這時(shí)，螃蟹爬過來了，想要搶占龍蝦的洞，于是龍蝦和螃蟹開始了一場爭斗。龍蝦依靠自己的大塊頭把螃蟹的鉗子給夾斷了，螃蟹只好自己灰溜溜地爬走了。一只孤零零的獅子魚出現(xiàn)了，它在東張西望，也許它一直在尋找它的爸爸媽媽、爺爺奶奶、兄弟姐們吧。一只海兔隨著海水漂蕩，一只巨大的抹香鯨也獨(dú)自一人在海里遨游。
電影還沒有播放完，但是我已經(jīng)深深地喜歡上了它。
《海洋》觀后感 篇17
今天早上10點(diǎn)爸爸帶我去看電影《海洋》，這是一部描寫海洋的記錄片。影片首先在講海洋動(dòng)物在沒有人類干擾的時(shí)候他們是如何生活的，他們是海洋的主人，在海洋里自由自在的生活。然后講有了人類干擾的時(shí)候，他們又是怎樣生活的，人類開始大量捕魚殺魚，也開始把垃圾倒進(jìn)大海中，還開始把毒水放進(jìn)大海里，造成了海洋動(dòng)物大量滅絕。這些動(dòng)物現(xiàn)在只能在博物館里看到他們的標(biāo)本。
我印象最深刻的片段是，魚船在海上撒網(wǎng)捕魚的時(shí)候，魚類在網(wǎng)里拼命的掙扎著，但是還是掙扎不出去，連“海中霸王”鯊魚也被抓住，砍掉了魚鰭扔了回去，滿身鮮血的鯊魚就這樣在海底痛苦的等待著死亡。人類為了吃魚翅就把鯊魚殺了，這是一種非常自私的行為，這使我想起了姚明做的公益廣告，“沒有買賣就沒有傷害”。
所以我們不能再傷害海底動(dòng)物了，還要保護(hù)他們。
《海洋》觀后感 篇18
整部電影主角就是這些千奇百怪的海洋生物，有的很萌、有的很丑，它們像人一樣有著自己的思想和個(gè)性，而人類在這部影片中反而成了破壞它們生活的惡魔。
海洋很美，很神秘，而人類的出現(xiàn)加速了物種的滅絕速度。
大自然給予了人類無窮的智慧，讓人類擁有高端的科技，而人類卻用這份智慧傷害著我們的海洋母親，讓自己成為了殘害生靈的惡魔，而我們真正應(yīng)該做的是與自然和平共處，與動(dòng)物們分享這個(gè)地球，人類是被自然選擇中生物，我們應(yīng)該利用大自然賦予我們的智慧去保護(hù)這個(gè)世界，保護(hù)這些生靈，而非凌駕于它們之上，其實(shí)我們?nèi)祟愐餐瑯拥拇嗳鹾兔煨 ?/p>
《海洋》觀后感 篇19
今天我看了一部紀(jì)錄片，名字叫《海洋》，曾經(jīng)我們的語文老師一直向我們推薦這部電源，說這部電影是導(dǎo)演花了三年時(shí)間拍的，好多片段都是靠運(yùn)氣拍到的，拍的很辛苦，這部電影也特別好看。于是我就去看了《海洋》，看完以后，很多片段都給了我很大感觸，感觸最深的有兩個(gè)片段。
第一個(gè)片段是一個(gè)人走在博物館里，說：“很多生物花了幾萬年進(jìn)化，卻幾十年就被人類滅絕，滅絕是指完全消失�！边@個(gè)人身邊有很多我從來沒有見過的海洋生物標(biāo)本，它們都已經(jīng)滅絕了。看到這里，我的內(nèi)心受到了極大震撼，按現(xiàn)在生物滅絕的速度來看，我們的子孫后代想要觀看動(dòng)植物的話只能去動(dòng)物園、水族館和植物園了。這讓我對未來充滿了擔(dān)憂，以后若是在周圍看不見動(dòng)物，那世界將會(huì)是多么的單調(diào)和無聊！以后我一定要好好愛護(hù)這些生物，并號召周圍的人一起來保護(hù)他們，力爭為后人留下最原始的動(dòng)物世界。
另一個(gè)片段是電影快結(jié)束的時(shí)候，解說員的聲音：“人類對海洋的污染，已經(jīng)嚴(yán)重的影響了許多海洋生物的生存，生存環(huán)境消失，吃進(jìn)有害垃圾，食物消失，這些都是人類造成的破壞�！边@時(shí)畫面上是一只海豹在水里翻來滾去，水早已變成黑色，水面上、水中全是垃圾，最下面還有一輛壞了的超市購物車，海豹無論怎么動(dòng)，都會(huì)碰到垃圾�？吹竭@里，我非常憤怒，十分憎恨那些為了方便或省錢就把污水、垃圾往海里排的人，要是他們一直這么做或變本加厲，我們能留給后代的也只有“黑�！绷恕？墒牵矣帜茏鍪裁茨�？保護(hù)所有的海洋嗎？
看完《海洋》，我心情很沉重，決定以后一定要保護(hù)海洋，我希望人類早日達(dá)成保護(hù)海洋的共識，齊心協(xié)力的保護(hù)海洋、治療海洋、恢復(fù)海洋。雖然個(gè)人的力量很小，但大家團(tuán)結(jié)一心，一定能讓海洋恢復(fù)到原來的樣子。海洋美麗了，人類的生活就會(huì)更美好。
《海洋》觀后感 篇20
晚上看了《海洋》這部電影。感覺非常的震撼，原來在地球上，除了太空，還有另外一個(gè)世界，雖然我們幾乎沒有人完全了解過那里，卻在無時(shí)無刻的不在影響那里。人類社會(huì)的形成，對人類本身而言不知道是進(jìn)步還是倒退。權(quán)利，欲望，誘惑，各種詞匯，政治，經(jīng)濟(jì)，對于自然的力量而言，一文不值。為了這些虛無縹緲的東西，人類在浪費(fèi)自己的時(shí)間，而且在不斷的毀滅這個(gè)賴以生存的地方。
從專業(yè)的角度來講，人類是一種資源。而從資源的角度來講，人類也就是一種資源而已。自私，貪婪，表現(xiàn)了人類的本性，這些也都是社會(huì)因素造成的。人類的活動(dòng)，給自然界造成了很深的影響。從我做起，要盡量減少資源的浪費(fèi)。
《海洋》觀后感 篇21
我想大海是藍(lán)色的，是一幽深神秘，壯美遼闊的藍(lán)色領(lǐng)土。那里大到藍(lán)鯨、大白鯊、海豚小到水魚、小丑魚、梭子蟹都是自由自在，無拘無束。在那么自然，那么有生命力。在這個(gè)物種豐富的海底世界，生長在海底的各類水生植物，以及發(fā)光的水母各式各樣，顏色多彩的魚；還有海豚，它們成群結(jié)隊(duì)地在海面上跳躍，形成了一道美麗的弧線，真是多彩絢麗。比如那巨大的沙丁魚群，在海豚的追趕下，還有致的排列組合，迅速地變出各種狀態(tài)的美；又如成千上萬的海鳥，如箭一般扎進(jìn)海水中捕食。再如那成群結(jié)隊(duì)的海獅，被鯊魚追趕捕食后為同伴而悲傷這一切，看在我眼里是一個(gè)個(gè)震撼的畫面。對海洋生物來說是有喜怒哀樂的。然而，好景不長，人類在海面上亂扔垃圾，造成了海洋污染和肆意捕殺，讓海洋中那美好一切都失去了。海水變得不再清澈湛藍(lán)，渾濁的海水漂浮著成百上千的垃圾。海里的生物失去了往日的快樂，一切變得生氣沉沉。巨網(wǎng)中的魚苦苦地掙扎，被割取魚翅的鯊魚在海水中扭動(dòng)著身體，身邊的海水都被血染紅了。我看了好可憐。
地球是我們的家園，海洋是我們家園的一部分，而海洋生物是我們的朋友。只有好好保護(hù)它，才能創(chuàng)造一個(gè)美麗的家園。
《海洋》觀后感 篇22
前幾天，學(xué)校組織我們?nèi)プ瞎庥霸嚎戳艘徊侩娪啊逗Ｑ蟆�，它拍得很美，但看著看著我卻哭了。海洋實(shí)在是太美了！海里有珊瑚，它們色彩斑斕，有的是粉的，有的是紅色的，還有的是白的，這些都是我從未見過的。它們在海水中一會(huì)兒張開，一會(huì)兒合攏，像是在說悄悄話，其實(shí)它們是在捕食，真是神秘極了！
海里的動(dòng)物那么自由自在，快樂無比。海豚、海豹、鯊魚、海牛、鯨……如果你到了海底，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那兒的生物是那么豐富多彩，五彩繽紛！烏賊最可愛了，它噴出海水能讓自己一下竄出很遠(yuǎn)。海豚就像一個(gè)跳水健將，迅速的跳來跳去。原來海里每天都上演著“爭奪戰(zhàn)”，螃蟹和龍蝦開始了爭奪地盤的戰(zhàn)爭，龍蝦生氣了，把螃蟹的一只大螯硬生生地給扯下來了，真是弱肉強(qiáng)食的海底世界��！
我們跟著鏡頭來到了海灘上，這里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)海龜、海豹、海蜥、螃蟹……來到南極或北極，那里有企鵝、海豹、海象、北極熊、北極狐、北極兔……它們在大海中活得好幸福啊，我看到一只海象抱著自己的孩子，親吻著，就像人類的媽媽抱著自己的孩子一樣，那么感人那么溫馨。
多么感人的畫面，多么美麗的世界呀！
可是人類一點(diǎn)卻也不珍惜這個(gè)美麗的海洋世界，當(dāng)人類認(rèn)為自己征服了海洋，就開始大規(guī)模地進(jìn)行捕殺。從二十世紀(jì)到現(xiàn)在，藍(lán)鯨從二十五萬只下降到七百多只。在電影中，我看到人類把一只鯊魚的鰭割光了，又把它扔到海里。它沉到海底還活著，兩腮往外流著血，嘴巴一張一合，仿佛在訴說自己的悲慘遭遇。血水染紅了海水，一片片暈染開……
此時(shí)此刻，我的心突然被刺痛了，有種無法言語的感受。我的眼睛不知不覺的濕潤了，影片漸漸變得模糊，我再也看不下去了，原來人類竟是如此的殘忍……
在一個(gè)世紀(jì)以前，大海中有數(shù)不清的鯨和海豚，但是現(xiàn)在許多海域已經(jīng)看不到它們的蹤跡了。人類呀，海洋在向你們發(fā)出哀求，你們聽到了嗎！為什么我們不能愛護(hù)我們的星球，愛護(hù)這個(gè)星球上的一切動(dòng)物呢？海洋世界是美麗的，也是珍稀的，為什么我們就不能來保護(hù)它呢？
好幾天過去了，我的心情依然很沉重，人類，究竟是在造福這個(gè)自己的星球，還是在親手毀滅自己的家園？我的心情久久不能平靜……
《海洋》觀后感 篇23
這部影片的美幾乎無法用語言形容。這是海洋的協(xié)奏曲，這是生命的交響樂，這是自然之中的歌唱，這是天地之外的細(xì)語，這是宇宙間最動(dòng)聽的聲音。生態(tài)紀(jì)錄片大師雅克。貝漢在《微觀世界》、《喜馬拉雅》和《遷徙的鳥》之后，又一次把深情的目光化作唯美的鏡頭，投向了廣袤無垠的大海，為我們描繪出一幅“萬類霜天競自由”的海洋生態(tài)的瑰麗畫卷。相信很多人都曾經(jīng)為《放牛班的春天》、《天堂電影院》中那深沉的師生之誼和傷感的懷舊之情而感動(dòng)過，雅克。
貝漢演而優(yōu)則導(dǎo)，但他獨(dú)辟蹊徑與眾不同，一腳踏進(jìn)了自然之中，以紀(jì)錄片的形式向世界展示著生命最原始的美和人類文明給這些美造成的缺憾。世人都看到了這位法國藝術(shù)家獨(dú)特的審美觀和價(jià)值取向，他的紀(jì)錄片詩情畫意壯麗唯美，有一種滌蕩心靈的震撼力。
在雅克。貝漢的眾多生態(tài)記錄片中，真正親自操刀的是《遷徙的鳥》和這部《海洋》，這也是最能體現(xiàn)他影像風(fēng)格的兩部紀(jì)錄片。如果說《遷徙的鳥》把我們的目光吸引到了天空，那么《海洋》則讓我們以遨游的身姿融入無邊的大海。
如果說《遷徙的鳥》散發(fā)著輕靈奇巧的氣息，那么《海洋》則洋溢著雄渾壯美的風(fēng)骨。如果說《遷徙的鳥》是以鳥的眼光看天地萬物，散發(fā)著對自然的好奇和探究之情，那么《海洋》則以人的視覺感受滄海桑田變化興衰，充滿了對生命的敬畏和對地球家園的憂思，一種悲天憫人的'情懷呼之欲出。占地球表面四分之三的海洋的形象從來都是壯美和神秘的，在它的面前，一切自然的形態(tài)和人類文明的痕跡都顯得渺小無比�！逗Ｑ蟆返溺R頭首先從大處著眼，表現(xiàn)海之廣大和深沉，長鏡頭畫面和大量的遠(yuǎn)景全景構(gòu)圖把我們在現(xiàn)實(shí)中倍感模糊的大海之遠(yuǎn)和大海之深變得無比清晰。晴空萬里之下的碧波浩渺，陰云密布之下的濁浪滔天，天海之際，世界之邊，《海洋》把鏡頭的廣度和深度都發(fā)揮到了我們?nèi)庋劭床坏降臉O限，再輔以雄渾激越的配樂，分明就是對海洋的一首豪放和婉約兼顧的贊美詩。
如果有幸在大銀幕上觀看到本片，定會(huì)體會(huì)到那種穿透心靈的壯美，那種美讓人瞬間陶醉。對于人類而言，大海是遼闊無垠和剛猛無比的，但是如果放置在更廣闊的空間內(nèi)，它同樣也是渺小和脆弱的�！逗Ｑ蟆废葟囊粋�(gè)孩子的視覺去感受大海之大，然后又從一只海鬣蜥的獨(dú)特視覺去看人類文明對海洋生物的影響，并把地球和海洋引向了更加浩瀚無垠的宇宙，在一瞬間大海變得微不足道。在人類已探知的宇宙范圍之內(nèi)，唯一能孕育生命的就是地球這顆藍(lán)色的星球，而海洋則是地球生命的起源之地。然而在廣闊的宇宙中，地球不過是空氣中的一粒微塵，鮮活而渺小，海洋就是這個(gè)生命體的血脈。這一大一小的對比，揭示了生命的偉大渺小并存的富于思辨性的二元對立，同時(shí)也昭示了越是渺小越值得珍惜的哲理思維。大海之小又是具體而微的。
海洋中那些色彩斑斕的生命在鏡頭下蹁躚起舞，互相競爭，述說著生命之強(qiáng)和生命之美。《海洋》通過詩化的鏡頭和優(yōu)美的配樂，為我們展示了大海中各種美麗的生命形態(tài)，大到鯨魚，小到微生物，從海濱天空到洋底深處，從南極到北極，各種生命形態(tài)既有合作也有競爭，合作演示著自然的奇跡，競爭彰顯著進(jìn)化的艱難。奇妙之處，令人意趣盎然，艱難之處讓人心生感動(dòng)。從大到小，從小復(fù)大，《海洋》已把生命和自然述說的唯美而動(dòng)人。
在《海洋》的“大”和“小”的奇景之外，是人類活動(dòng)對海洋的影響，這樣的情懷在《遷徙的鳥》中就有所表現(xiàn)。嚴(yán)重的污染，氣候變暖，以及商業(yè)利益的驅(qū)動(dòng)，勢必導(dǎo)致北冰洋航線的開辟，而人類足跡所到之處就是海洋生物的災(zāi)難，大海中最后的一片凈土或許從此不再。人類以無與倫比的力量對鯨魚、鯊魚和海豚肆意獵殺，投下的圍網(wǎng)困死了無數(shù)生命，鮮血染紅的海水，讓人不由得想到了今年奧斯卡最佳紀(jì)錄片《海豚灣》。
但是相比《海豚灣》，《海洋》的鏡頭語言是柔和而美麗的，它的重點(diǎn)不在于揭露人類對自然和生命的肆虐，而是從另外一個(gè)角度去展示海洋之美和自然之美，而一切美好的東西都應(yīng)該值得人類去珍惜和愛護(hù)——這無疑就是雅克。貝漢創(chuàng)造《海洋》、《遷徙的鳥》、《微觀世界》以及他參與的所有生態(tài)記錄片的初衷。雅克。貝漢以唯美的鏡頭為記錄片樹立了新的標(biāo)桿，他的紀(jì)錄片旁白極少，用事實(shí)說話，真正做到了客觀真實(shí)，而在震撼的視聽之外是他對自然的愛，這才是最令人感動(dòng)的地方。人們把《微觀世界》、《遷徙的鳥》和《喜馬拉雅》稱為雅克。貝漢的“天地人三部曲”，而我更愿意看到雅克。貝漢能再創(chuàng)作一部關(guān)于非洲草原的生命形態(tài)的記錄片，不妨和這部《海洋》一起組成雅克。
貝漢親自操刀的“天空、陸地、海洋”三部曲，那更能描繪出一幅人類之外的生命圖畫，讓已經(jīng)強(qiáng)大到嚴(yán)重威脅其他生命的人類靠邊站才算是真正的“萬類霜天競自由”的和諧世界。
《海洋》觀后感 篇24
這個(gè)暑假，爸爸媽媽帶我去萬達(dá)影城看了一部震撼人們視覺卻又引人深思的影片，名叫《海洋》。
影片中，在珊瑚成群的海底，許多大魚、小魚和各種你連名字都叫不出的生物快樂地生活著，它們依靠著成百上千、甚至是幾萬、幾億年前一直延續(xù)到今天的生物鏈，自由地存活著，它們用自己的生存方式，自己的繁衍方法，創(chuàng)造了一個(gè)和諧而又美麗的海洋。
可直到人類的出現(xiàn)，讓一切都變的不再美麗了：海洋中，種。種垃圾見證了人們污染的經(jīng)過，海面上，片片油污證實(shí)了可惡的破壞。
人類傷害還遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了這些：人們?yōu)榱四且稽c(diǎn)點(diǎn)金錢，喪失理智地砍掉鯊魚的魚翅，讓一只只原本橫霸海洋的鯊魚、鯨魚，變成了沒有尾巴，沒有鰭卻還有生命的可憐動(dòng)物，每當(dāng)一條條受到傷害的生物又回到大海時(shí)，鮮血早已將那一片海域染紅，這也許是老天傷心的眼淚吧。
每當(dāng)海洋帶給人們?yōu)碾y的時(shí)候，人們不應(yīng)該想到的是海洋的罪過，因?yàn)槿祟愖约旱淖镞^遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這些。
一次次暴風(fēng)、海浪把人類的大船卷翻，也許就是上天對人類的報(bào)復(fù)吧
至今，在博物館里，我們會(huì)看到許多已經(jīng)滅絕的生物，這些生物用上千年來到這個(gè)世上，又用上億年存活到今天，可就被人類用幾十年甚至幾年滅絕了。
看著這些可憐的生物，我呼吁大家保護(hù)海洋，保護(hù)海中的生命，因?yàn)楸Ｗo(hù)了這些，就是保護(hù)了我們共同的朋友，共同的家園。
《海洋》觀后感 篇25
現(xiàn)在，有許多《走向海洋》這本書，這些都是關(guān)于人類的故事。同學(xué)們也非常的喜歡這本書，我也在讀這本書。告訴我們了許多重要信息。
楊利偉是第一位中國人離開地球的人，從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的宇宙俯目敢家園。他看到的地球并不是我們想象的那樣，是一個(gè)土黃色、渾濁的星球，恰恰相反，那是一顆湛藍(lán)色、晶瑩剔透的球體，它不應(yīng)該叫“地球”，叫“水球”更合適。
我們的國土越來越少，地球上的部分都是海水，我們現(xiàn)在應(yīng)該得保護(hù)地球，讓環(huán)境變得更好，我們的生活就會(huì)變得更好。
我還介紹一個(gè)我了解的信息。喜馬拉雅山最高峰，海拔8848米的珠穆朗瑪峰，一旦投入西太平洋馬里亞納海溝，會(huì)立刻消失得無影無蹤。因此可以說，覆蓋的球表面的并不是我們想象中的土地，而是一望無際的海水。叫“地球”，也許是個(gè)錯(cuò)誤。
地球的海溝可真厲害，都能把最高的珠穆朗瑪峰給淹沒，地面的海水可真多!真是出人意料�？磥怼暗厍颉备拿小八颉备线m。
書可真是個(gè)好東西，能讓我們學(xué)到里面豐富多彩的知識。
《海洋》觀后感 篇26
看了《走向海洋》，讓我認(rèn)識到海洋是我們?nèi)祟惞餐呢?cái)富，而中國則是擁有海洋面積最多的國家，曾經(jīng)，祖先們害怕大海，于是便毅然而然的選擇了陸地生活，而今天我們?yōu)榱撕Ｑ蟮乃鶎贆?quán)可以跟其他國家大動(dòng)干戈，不惜一切代價(jià)奪回曾經(jīng)屬于我們的大海。
《走向海洋》中講到，1817年被囚禁在獄中的拿破侖向與中國通商未果的英國使臣說了這樣一句話А霸誚裉煒蠢矗獅子睡著了，連蒼蠅都敢落到它的臉上叫幾聲，中國一旦被驚醒κ瀾緇崳之震動(dòng)�！� 就在清朝，中國與海洋大國和海洋強(qiáng)國失之交臂，鄭和下西洋只能是我們拿來安慰自己的一劑良藥，從中國近代開始，中國的海洋領(lǐng)土通過各種不平等條約被世界列強(qiáng)瓜分，直到新中國成立，我國的海洋事業(yè)才慢慢起步，我們建立了一支支雄健的海軍，各種先進(jìn)的武器裝備開始在海洋服役，時(shí)至今日，我國已有核潛艇，等世界一流武器裝備，世界各國已經(jīng)不敢小視中國，我們現(xiàn)在已有了足夠的力量守衛(wèi)我們的國土，保衛(wèi)我們的海洋，我們不僅要捍衛(wèi)我們的權(quán)利，更要奪回曾經(jīng)屬于我們的財(cái)富，中國這頭雄獅已經(jīng)醒了，但此時(shí)的世界以不同以往，我們要想成為海洋強(qiáng)國，還必須依靠國家領(lǐng)導(dǎo)和人民共同努力�，F(xiàn)在，世界各國仍對中國虎視眈眈，所以我們要想成長，還要付出艱辛的努力，我們知道挫折是成長的代價(jià)，失敗是前進(jìn)的動(dòng)力，在歷史的汪洋中γ揮心囊恢治拿髂芄揮澇侗３忠環(huán)風(fēng)順。今日的中國正在崛起海洋強(qiáng)國不再是夢。
回到當(dāng)今，我們看到那爭端愈演愈烈，菲律賓挑起黃巖島事件，越南不承認(rèn)中國對南沙群島的主權(quán)，南海油氣資源被周邊國家瘋狂盜采，大片藍(lán)色國土正被鄰國蠶食，這一切都是海洋又出給我們的難題？“擱置爭議，共同開發(fā)”的方針已經(jīng)無法生存，中國雄起已是刻不容緩，為了維護(hù)海外權(quán)益，捍衛(wèi)海上通道，我國必須發(fā)展海上力量，包括海軍建設(shè)，加強(qiáng)發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)，維護(hù)海洋權(quán)益，把中國建設(shè)成為真正意義上的海洋強(qiáng)國！我們對外應(yīng)該持有“不忘國恥，誓死衛(wèi)國”的態(tài)度。我認(rèn)為，海洋強(qiáng)國之路不是重蹈歷史上海洋強(qiáng)國崛起的武力稱霸之路，而是通過提升海洋軟實(shí)力κ迪趾推結(jié)繞皙Υ锏健安徽蕉屈人之兵”的戰(zhàn)略目的。在充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的新世紀(jì)χ泄必須重視對海洋的開發(fā)與利用，重塑國人的海洋意識，大力培育、提高我國海洋軟實(shí)力，走出一條中國特色的海洋強(qiáng)國之路。綜觀世界海洋強(qiáng)國ξ薏瘓哂星看蟮暮Ｑ罌蒲Ъ際踔С藕頭⒄溝揭歡ㄋ平的海洋經(jīng)濟(jì)�？梢哉f，只有充分利用海洋資源和空間，才能實(shí)現(xiàn)海權(quán)強(qiáng)化，保衛(wèi)藍(lán)色疆土。那么如何充分利用呢？這必須得靠國人的努力，尤其是當(dāng)代我們這些大學(xué)生，更應(yīng)該“丟掉幻想，準(zhǔn)備打仗”，同時(shí)要提高自己的文化知識和創(chuàng)新能力，像印度那樣，靠大量進(jìn)口別國武器自然是不行的，這樣只能永遠(yuǎn)跟在別國后面，永遠(yuǎn)無法自強(qiáng)。
《走向海洋》使我深受教育，大學(xué)生是國家的未來，是民族的希望，也是未來海洋事業(yè)發(fā)展的主力軍。作為一名海南大學(xué)的學(xué)生，我將不斷強(qiáng)化海洋意識，提高專業(yè)素養(yǎng)，用科學(xué)手段認(rèn)知海洋，服務(wù)社會(huì)。為中國成為世界海洋強(qiáng)國貢獻(xiàn)自己的力量！
《海洋》觀后感 篇27
今天上午我去看了一部名字叫“海洋”的電影，電影里出現(xiàn)了很多長相奇特的海洋生物，如羊頭魚，它的頭上長了一個(gè)大包，就像一個(gè)老壽星，還有石魚，它非常厲害，它可以隱蔽起來，偽裝成石頭的樣子，很難被發(fā)現(xiàn)，以此用來捕捉小魚。還有一種蝦，也很厲害，它的兩只眼睛很奇怪，就像下面托了一個(gè)小棍兒似的來回?cái)[動(dòng)，它還能吃掉螃蟹。影片中還出現(xiàn)了鯨魚，有世界上最大的哺乳動(dòng)物藍(lán)鯨，還有逆戟鯨，它非常兇猛，甚至比大白鯊還要兇，它能吃掉海豹。逆戟鯨似乎和薄鰭蛇頸龍一樣。
影片中還有各種各樣的魚類、還有海豚，海豚可以在海面上旋轉(zhuǎn)1000多度，然后再落入水中，它的游泳速度非�？�，能快速捕捉到群居的沙丁魚。
影片最后告訴我們，人類要愛護(hù)大自然，愛護(hù)海洋環(huán)境，不能過度捕殺海洋生物，負(fù)責(zé)海洋生物就有可能滅絕，大海也可能被污染，那么以后誰才是大海的統(tǒng)治者呢。
以后我也要從自己做起，愛護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境。
《海洋》觀后感 篇28
紀(jì)錄片的開頭至今仍讓我印象深刻：一個(gè)從未見過大海的小男孩發(fā)出疑問，什么是海洋？人們解釋不清什么是海，什么是洋，只能用人類肉眼所能見到的有限畫面來展現(xiàn)。
食物鏈?zhǔn)谴蠛５姆▌t。沒有人類的干涉，大海維持著它的和諧秩序。我們對海洋的磅礴氣勢和海洋生物的多樣性而震驚和感動(dòng)。紀(jì)錄片總體來說可以分成兩大部分，一是展示了海洋生物的千姿萬態(tài)，二是表達(dá)人類涉足海洋對美麗大海帶來的破壞污染，最后呼吁人類保護(hù)海洋，與海洋生物和諧共生。
讓我震撼的還有海洋中的捕食景象，亮點(diǎn)在于海洋生物的成群結(jié)隊(duì)，陣容龐大顯得壯觀無比。畫面中呈現(xiàn)出來不僅僅是我們熟知的海豚、鯨魚、鯊魚、海豹等海洋明星生物，還有各種各樣稀奇古怪的動(dòng)物。有趣的是海洋上的食草動(dòng)物，長著像大象一樣的鼻子，在海底匍匐前進(jìn)，揚(yáng)起陣陣“塵土”，這就是它們正在進(jìn)食的景象。要說海洋中最美的景象是什么，我覺得大海中的珊瑚礁群極美。
相對于前半部分來給我的震撼，而影片的后半部分卻是讓人痛心和反思。人類對海洋的破壞不止是濫捕海洋動(dòng)物，污水混在河中，最終流入大海，幾乎所有的近海都難逃污染，在衛(wèi)星地圖上看上去不是藍(lán)色，而是深褐色的。當(dāng)我看到鯊魚的魚鰭和尾巴被割掉后在無力的掙扎的時(shí)候很心痛。
《海洋》觀后感 篇29
看了這個(gè)視頻，它使我的內(nèi)心深受震撼。他描寫了一個(gè)民族海洋發(fā)展的進(jìn)程，榮榮衰衰，泱泱中國也慢慢地?fù)碛辛似鸷Ｑ髴?zhàn)略意識。
早期中國的海上實(shí)力很強(qiáng)，傳聞3000年前就到過墨西哥，明朝初期還有鄭和下西洋�？上У搅嗣鞒笃冢实蹍s實(shí)行了禁海鎖國，直到清朝時(shí)遭受了兩次鴉片戰(zhàn)爭的侵略，才稍稍注意海防，可海軍還是非常腐敗，甲午戰(zhàn)爭中落得個(gè)全軍覆沒，清朝也被帝國主義國家蠶食得支離破碎�？吹竭@里，我真為我們的先人感到恥辱。不過中國近代海軍所取得的成績還是讓我感到一絲欣慰。中國不但改掉了“禁海鎖國”，努力發(fā)展海軍，還獨(dú)自研發(fā)了威力無比的核潛艇，并且制造出了命中率驚人的洲際導(dǎo)彈，收回了香港和澳門，更是成為了世界上第一個(gè)有人能登上南極最高峰的國家！
隨著科技的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，一個(gè)開發(fā)海洋的新時(shí)代己經(jīng)來臨。在開發(fā)海洋中，人們將更有效地從海洋中取得更多財(cái)富。海洋是個(gè)藍(lán)色的寶藏。之所以這么說，是因?yàn)楹Ｑ笾杏写罅康牡Y源、化學(xué)資源、生物資源、礦產(chǎn)資源、能源資源和空間資源等。礦產(chǎn)資源中的石油、天然氣由于需求量的不斷增長和人類對這些資源的大量開采，陸地上的這些資源將日益枯竭。這使人類的目光轉(zhuǎn)向海洋，或者另找新能源。然而說到走向海洋，應(yīng)該說不只是一個(gè)行動(dòng)，一次大的調(diào)查，一次資源開發(fā)，一個(gè)大的產(chǎn)業(yè)推進(jìn)，更重要的是，全民族對海洋的高度認(rèn)識，或者說是全民族的海洋意識問題。
無論是從我們中國歷史的發(fā)展歷程，還是到現(xiàn)在來反映現(xiàn)在各國的發(fā)展現(xiàn)狀，整體的來說，海洋意識的有或無，海洋意識的全面與否，關(guān)系到了我們這個(gè)民族在目前這種海洋大開發(fā)的時(shí)代能否立足于世界民族之林。然而，在我們社會(huì)的普遍公眾心目當(dāng)中，包括學(xué)生甚至大學(xué)生，在他們心目中，我們中國的疆域面積，往往是指960萬平方公里的陸地國土，忽視了我們還有300萬平方公里的主張管轄海域。加強(qiáng)公眾的海洋意識，我們的國家還應(yīng)該作出進(jìn)一步的努力，從小抓起，才能讓我們的民族立足于海洋大開發(fā)時(shí)代的世界民族之林，才能讓我們的國家不至于淪落到落后挨打的局面。我十分堅(jiān)信，誰控制了海洋，誰就控制了一切。一個(gè)沒有海洋戰(zhàn)略意識的民族注定是一個(gè)失敗的民族。
“到現(xiàn)在為止，我們國家的利益遍及全世界。為了保衛(wèi)海外的利益，捍衛(wèi)海上通道，我們國家一定要發(fā)展海上力量，包括還海軍的建設(shè)。但是無論如何，我們防御的戰(zhàn)略本質(zhì)不會(huì)變，我們堅(jiān)持走和平發(fā)展的道路�！保▏H海洋法法庭大法官，高之國）我們真的需要捍衛(wèi)我們海上的利益，但始終和平發(fā)展，和平的開發(fā)和利用資源，一味的將侵犯我們國家利益的國家擱置，而不采取行動(dòng)，只防御，不反攻，我們最后只能被世界強(qiáng)國欺侮。當(dāng)鄰國聯(lián)合強(qiáng)國都到我們的家門口來掠奪石油了，我們還只是“以和為貴，和平的開發(fā)和利用資源”，我們此刻似乎不再是爭取和平，我們更像是為自己的懦弱找借口，我們不應(yīng)該再繼續(xù)對峙，我們需要給侵略我國主權(quán)的國家一點(diǎn)顏色瞧瞧，殺雞儆猴的做法我們還是有必要嘗試一下的。
在我們國家還不足夠強(qiáng)大，我們的海洋實(shí)力還不夠強(qiáng)大時(shí)，需要我們大學(xué)生一代關(guān)注海洋，為中國走向海洋做出貢獻(xiàn)！
《海洋》觀后感 篇30
看了大型紀(jì)錄片走向海洋，我第一次對海洋有了一個(gè)比較清晰的認(rèn)識，被它奇妙的力量所震撼。中國人名自古以來一直對海洋充滿敬畏之心，也許這就是中國人始終沒有正視海洋的原因。而當(dāng)我慢慢試著去發(fā)現(xiàn)，去正視，去直面，才發(fā)現(xiàn)海洋文明是一直滲透入華夏人民骨髓的。
他培育了華夏人的農(nóng)耕文明，作為它堅(jiān)不可摧的屏障，始終拱衛(wèi)黃土地的安寧，從而有了華夏子孫日出而作，日落而息，鑿井而飲，耕田而食的黃色文明。然而以青藏高原為界，在他的另一方，藍(lán)色文明正瘋狂滋長。而通過貿(mào)易交流，殖民擴(kuò)張，移民，商業(yè)文明在海洋的搖籃下得以快速生長。在西班牙人看來，幸福來自于大海，來自貿(mào)易和征服。在古希臘，特洛伊戰(zhàn)爭更加奠定了海神在西方人心目中的地位。而這一切全來自于海洋。
再從觀中國，海洋與華夏的淵源從來都是那樣神秘莫測的，他決定了一個(gè)國家的起與落，盛與衰。從3000年前就已到達(dá)墨西哥到始皇東巡到徐福東渡再到唐宋海上絲綢之路，從鼎盛的明初鄭和下西洋再到明后期閉關(guān)鎖國，兩次戰(zhàn)爭，似乎海洋與中華文明的聯(lián)系從不曾間斷，不論是以它獨(dú)特的懲與罰的方式還是以它的威嚴(yán)與神秘莫測的力量，他陪中華文明一路走來，見證著中華文明的榮辱興衰。
回到當(dāng)今，我們看到那爭端愈演愈烈，菲律賓挑起黃巖島事件，越南不承認(rèn)中國對南沙群島的主權(quán)，南海油氣資源被周邊國家瘋狂盜采，大片藍(lán)色國土正被鄰國蠶食，這一切都是海洋又出給我們的難題？這個(gè)問題我想每一個(gè)華夏子孫都應(yīng)該深思。我們在陸地上能與大多數(shù)鄰國解決領(lǐng)土爭端問題，而在海洋方向卻難以突破�！皵R置爭議，共同開發(fā)”方針的提出更是遭國人吐槽，到底怎樣才能維護(hù)中國南海權(quán)益，做到“主權(quán)屬我”呢？為了維護(hù)海外權(quán)益，捍衛(wèi)海上通道，我國必須發(fā)展海上力量，包括海軍建設(shè)，加強(qiáng)發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)，維護(hù)海洋權(quán)益，把中國建設(shè)成為真正意義上的海洋強(qiáng)國！
《海洋》觀后感 篇31
昨天，我和媽媽看了一部電影叫《海洋》，這部電影想讓我們了解什么呢？就是要告訴我們應(yīng)該保護(hù)海洋，不要丟廢品，要叫別人不要扔廢品。電影的屏幕上有很多金槍魚被海豚趕到了離水面最近的地方，上空飛來了許許多多的海鳥，它們看到有魚就趕緊像火箭一樣，撲通撲通的在水里游來游去，找魚吃。海里有很多奇形怪狀的魚。在海里動(dòng)物也會(huì)打架，比如說：龍蝦和螃蟹打架，首先是螃蟹在龍蝦的洞口，龍蝦一出來就跟螃蟹打起來了，龍蝦很敏捷，一下就把螃蟹打敗了，又有很多螃蟹從四面八方來打架，打起來很像歪歪扭扭的地面，在北極生活的企鵝、北極熊、海獅可有意思了，企鵝一個(gè)接一個(gè)的跳水，北極熊懶洋洋的躺在雪地上睡覺，海豹在水里玩耍。沒過多久人類開始開放北極，動(dòng)物的生活地方破壞掉了。
排廢氣，亂扔垃圾，都會(huì)殺死動(dòng)物，人類還有很多不好的行為，導(dǎo)致很多海底生物都滅絕了，暫時(shí)沒有找到海底生物生存的地方。
看完電影后，我覺得人類應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)海洋、保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們生存的地球。
《海洋》觀后感 篇32
這是一部殘忍而真實(shí)的影片。
鏡頭被拉到一條垂死掙扎的鯊魚面前。這是一條類似于流水線的工作場景。漁民們手腳麻利地拽起一條條鯊魚，砍下魚鰭，再將垂死的鯊魚拋入海中。整套動(dòng)作熟練無比，冰冷的不帶一絲感情。
鏡頭又被拉到水下。鯊魚的肢體筆直的朝海底墜落。鮮血彌散在海中，血霧籠罩著這地獄一般的海洋。漁民因滿載而歸而慶祝，誰又聽得到鯊魚的哭泣聲？鏡頭開始對準(zhǔn)海洋中這些開始試圖游動(dòng)的生物，審視這些荒唐的錯(cuò)誤。
在優(yōu)雅的鋼琴曲的伴奏下，海洋中安寧靜謐、魚群嬉戲的場面與肆意捕殺海洋生物的血腥場景混雜在一起，沾滿鮮血的船只和殷紅的海水讓人不敢直視。當(dāng)捕魚者因?yàn)椤盀槊癯Α背錆M成就感，因?yàn)楸蝗藗冑潎@而認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)臅r(shí)候，鯊魚瀕臨滅絕的警鐘也在不知不覺中被人無情的敲響了。
自古以來，人類作為食物鏈頂端的生物會(huì)對看起來很可怕、好像會(huì)威脅到自己霸主地位的巨獸趕盡殺絕，人人誅之而后快。鯊魚作為一種強(qiáng)大的海洋生物，已經(jīng)存在了一億多年。
幾乎從未改變過的形態(tài)特征足以說明它們的強(qiáng)大。然而，他們卻極少主動(dòng)攻擊人類。對于人類或許心存好奇，它們的幾次試探足以讓人類給他們扣上“不懷好意”，“會(huì)威脅到生命”的帽子。人們開始了捕殺。捕殺是充滿快樂的過程，因?yàn)楫?dāng)一種強(qiáng)大的、看起來兇殘至極的、可以毫不費(fèi)力將你撕碎的生物此刻卻淌著血、抽搐掙扎著、奄奄一息的躺在你的腳邊，那樣子分明是在求你給它一條生路。這樣除掉自己心頭大患的好機(jī)會(huì)真是太難得了。于是人們在飛濺的鮮血中品嘗到了一種平時(shí)無法感受到的快樂，那是征服，是復(fù)仇，是讓變得弱小的生靈匍匐在前，任人排布的成就感。
讓我們將時(shí)光倒推，退回第一個(gè)人，第一次嘗試捕殺鯊魚的場面。那時(shí)他一定對這種巨獸心存恐懼和緊張，因?yàn)樗雌饋砟敲纯膳�，好像誰是都能把他吃掉。他如他選擇放下手中的武器，選擇相信鯊魚沒有惡意，不去傷害它呢？歷史將改寫，鮮血將減少，餐桌上將不會(huì)如此盛行魚翅，鯊魚將會(huì)擁有一個(gè)更加適合的生活環(huán)境，擁有一群可以信賴的人類朋友。
那時(shí)的海水，才會(huì)呈現(xiàn)出真正的藍(lán)色。
可惜，一切都只是如果。
《海洋》觀后感 篇33
在《走向海洋》這部書中，我最喜歡的是第一章海洋與人類、崇拜、誕生神話這三頁。
在這三頁里的第一頁中講了一個(gè)神話故事。
當(dāng)初宙斯三兄弟抓鬮劃分勢力范圍，宙斯獲得了天空，哈得斯獲得了地下，波塞冬成了大海和湖泊的君主。
與提坦神的“提坦之戰(zhàn)”結(jié)束后，波塞冬成為偉大的海王，掌管環(huán)繞大陸的所有水域。他用令人戰(zhàn)栗的地動(dòng)山搖來統(tǒng)治王國。他手持三叉戟，他還賜予人類第一匹馬，他乘坐的戰(zhàn)車就是用金色的戰(zhàn)馬所拉，當(dāng)他的戰(zhàn)車大海上奔馳時(shí)，波浪會(huì)平靜，周圍跟隨著海豚。古希臘人出于對他的崇拜，在面朝大海的峭壁地頂上建起一座雄偉的海神廟。
這個(gè)故事就是我最喜歡的古希臘神話故事之一，你喜歡嗎?
《海洋》觀后感 篇34
昨天下午，小明和我同看了《海洋天堂》，動(dòng)作功夫片見長的李連杰和生活情感片出道的文章（馬伊俐的丈夫）演繹了段父子之情。身為海洋館的位電工師傅的父親在得知自己身患癌癥不久于世，便極力地想為身患孤獨(dú)癥的兒子大福找到放心的歸宿。從開篇時(shí)，父親準(zhǔn)備帶孩子同沉入蔚藍(lán)的大海，可擅長游泳的兒子解開了系在鐵坨上繩子。那種無奈讓人心碎！
純凈的如天使般的大福，最喜歡的就是暢游在海洋館的水中，與海豚、海龜……那樣的親近，真希望他永遠(yuǎn)這樣�？墒聦�(shí)是殘酷的，媽媽的早逝讓這位父親又當(dāng)?shù)之?dāng)媽，為了訓(xùn)練孩子上下車，他每天晚上不辭辛勞地重復(fù)著報(bào)站名，孩子睡了他在兒子的每件衣服上縫布頭，上面密密地寫著孩子的名字、孤獨(dú)癥、他的監(jiān)護(hù)人等等。又扮演海龜，告訴他爸爸就是大海龜，讓孩子在自己離開人世之后不至于太孤單�？吹酱饲榇司�，我和小明都潸然淚下。
教孩子開門、煮雞蛋、脫衣服……為了這樣個(gè)孩子，父親也飽含不舍，可以說父愛之偉大！
當(dāng)孩子第次離開自己，到了個(gè)民營愛心機(jī)構(gòu)的那個(gè)晚上，也是令人揪心的。急促的電話鈴催醒了還在幻想和孩子起生活的父親。他沖到孩子的這個(gè)“新家”，抱著孩子，撫慰著他。剛剛還撞墻、喊叫的兒子下子平息了焦躁的心情，舉起雙手讓父親脫衣服，21歲的大孩子委屈得像個(gè)孩子，這樣的情景怎能不讓觀眾掉淚呢？
看來年齡的增長也讓這個(gè)俠義的“武林高手”——李連杰，竟也能演繹出這樣催人淚下的電影作品。所以直至今日，我心中仍被這份愛所占據(jù)著。文章的表演也如絲如扣地再現(xiàn)了孤獨(dú)癥人的情感，始終不停地彈動(dòng)著他的手指，這個(gè)標(biāo)志性的動(dòng)作，讓人頓生憐愛！
海洋天堂，純凈如海水的人心，讓人震撼不已！
《海洋》觀后感 篇35
周末應(yīng)朋友之約來到電影院，因只是應(yīng)約，而且又是帶著孩子來觀看，之前并沒有詳細(xì)看過簡介，而且也不知道大概的情節(jié)，就連名字都忘得一干二凈了，直到最后，格格問我，電影的名字，才從手機(jī)里查到《海洋奇緣》，對于從小就喜歡動(dòng)畫片的我來說，這部電影，并不只是陪孩子，而也滿足了自己的需求，在我看來，動(dòng)畫片，并不只是孩子的專利，同時(shí)了適用于成人，現(xiàn)在的動(dòng)畫，有內(nèi)容，有意義，值得人們?nèi)ニ伎迹逗Ｑ笃婢墶肪褪瞧渲幸徊俊?/p>
因之前準(zhǔn)備不夠充分，中間出現(xiàn)了一些小問題，導(dǎo)致進(jìn)入電影院后，已經(jīng)開始放映了，我們找到位子坐下后，首先映入眼簾的是一位可愛的小姑娘—莫阿娜，黑色的卷發(fā)，大大的眼睛，正在與幾位小伙伴一起聽祖母講故事，講祖先的經(jīng)歷，可就是這時(shí)，爸爸出現(xiàn)了，打斷了祖母的故事，并且告訴莫阿娜這些都是虛構(gòu)的，而且根本就不存在怪獸。雖然莫阿娜聽了爸爸的話，但是心中的那份好奇卻越來越強(qiáng)烈，她不顧爸爸的警告，跑去了海邊，在海邊幫助了一個(gè)小海龜成功的回到大海，這時(shí)奇跡出現(xiàn)了，海水為莫阿娜分開一條路，路上布滿的各種貝殼，莫阿娜在這里愉快的和大海玩耍著，我們都被3D的造型所震撼了，顏色絢麗，畫面優(yōu)美，就像置身于大海中，各種各樣的色在身邊游動(dòng)，美麗的珊瑚在向你招手，美輪美奐的畫面，讓人流連忘返。
莫阿娜漸漸長大了，她與大海之間保持著一種神秘的關(guān)系，但是酋長的女兒應(yīng)當(dāng)肩負(fù)當(dāng)島嶼的資源開始匱乏黑暗力量降臨，奶奶讓莫阿娜快走她去裝食物的時(shí)候，莫阿娜的媽媽出現(xiàn)了，我以為她媽媽會(huì)阻攔她，畢竟知道可能會(huì)付出生命的代價(jià)。但是出乎意料之外的是，她媽媽竟然幫她一起裝起了食物默表支持。這讓我想起了我媽媽，就算是非常不支持不看好我的一些選擇，但是她知道是我選擇的路，就會(huì)尊重我的選擇。此處莫名戳中淚點(diǎn)。
腦洞二：愛用閃亮的東西裝扮自己的螃蟹，讓我想到了微商，長袖善舞，喜愛用各種大牌奢侈品裝扮自己，然后就會(huì)有很多人也想擁有他們的生活，就會(huì)吸引他們投錢，當(dāng)然就算是再閃亮，也還是螃蟹。
腦洞三：其實(shí)是最開始，島嶼的所有人都不知道自己是voyager，還以為自己是內(nèi)陸居民，我想說，可能每個(gè)人心里都住了一個(gè)跟自己截然不同的寶寶，就像大黃蜂，小時(shí)候看百科全書說，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)其體重和體積它的小翅膀根本不可能讓它飛起來，但是事實(shí)上呢，它飛得那么高那么快。所以，請不要囿于自己的想象。
《海洋》觀后感 篇36
小時(shí)候，爸媽不嫌麻煩，一字一字的教說話，一口一口的教吃飯，一步一步的教走路，等等。長大后，不再只甘心于做這些小事，希望能做到別人都不能做的事，希望能做的事比別人都多�？赐觌娪昂�，突然想想，這一刻，我只用來穿衣怎么樣？穿得整整齊齊，穿得干干凈凈，穿得舒舒服服的；又或者只用來吃飯？越吃越香，越吃越忍不住去吃，越吃越幸福；又或者，只用來走路，從腳下開始走回家，一步一步的走，不再匆忙，看清一磚一瓦，看清一草一木，認(rèn)清一顰一笑，等等。原來生活可以這么簡單。
異常的孩子？只是眼睛看到的東西和我們不一樣而已。我們在看人的時(shí)候，他們在看天；我們在看房子的時(shí)候，他們在看地；我們在開車的時(shí)候，他們在用腳；我們在吃海鮮的時(shí)候，他們在學(xué)海龜，等等。誰能保證我們是正確的，誰又能說我們是聰明的。只要大家的世界沒有沖突，不會(huì)想著去搶別人的世界就好。
生活。其實(shí)就是穿衣吃飯有事做有人疼和去疼愛別人。人人都有，誰也無須去羨慕誰，誰也無須去可憐誰。
反倒是我們自己想不開，硬是去做些自己不喜歡的事，愛自己不愛的人。
餓了吃兩個(gè)雞蛋，渴了喝口水，冷了記得衣服在哪，空蕩時(shí)去想念一個(gè)時(shí)時(shí)都在的人。
《海洋》觀后感 篇37
“穿過河流是海洋，穿過海洋是站在遠(yuǎn)方的心的方向，張開愛的翅膀”
每當(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)想起我剛看過不久的電影——“海洋天堂”。這部電影講述的是大�；加邢忍煨怨聠伟Y，是弱智兒童。大福的媽媽接受不了事實(shí)在一場意外中喪生；而大福的爸爸——王心誠帶大福坐小船背井離鄉(xiāng)到一家海洋館做技工。王心誠在大福二十一歲時(shí)，檢查出患有肝癌，已經(jīng)是晚期。醫(yī)生說他最多只能活三四個(gè)月的時(shí)間了。王心誠立刻開始為大福以后的生活而作打算，訓(xùn)練大福打雞蛋、煮雞蛋、開門、自己坐公交車回家，又給他找到了一家私人救濟(jì)院。在他的生命快結(jié)束時(shí)，他又辦成海龜，和他一起去游泳，怕有一天自己走了，大福害怕，告訴他：“他就是一只海龜，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不離開他”
父愛如傘，為你遮風(fēng)擋雨；父愛如雨，為你濯冼心靈；父愛如路，陪你走完人生。王心誠在生命之火燃盡的最后，還能設(shè)身處地的為兒子——大福著想，這不就是父愛的偉大嗎！在我們的生活中，父愛隨處可見：晚上等你睡著了爸爸悄悄過來，給你蓋上被子；每天，為你買來可口的飯菜；在你失敗的時(shí)候鼓勵(lì)你；在你哭泣的時(shí)候逗你開心；在有空的時(shí)候陪你下棋，在生活中關(guān)心你、愛護(hù)你、疼愛你、鼓勵(lì)你的不都是父親嗎？
父愛無邊，穿越生于死的界限，肝癌縱使能帶走王心誠的生命，卻帶不走他對兒子的愛。
《海洋》觀后感 篇38
以前也看過幾部講述孤獨(dú)癥的影片，但是時(shí)間長了印象也就淡了。這次組里面組織大家一起看了《海洋天堂》這部影片。影片也是講述了一位成年的孤獨(dú)癥——大福。影片用簡單的幾個(gè)鏡頭告訴了觀眾，大福具有孤獨(dú)癥的典型特點(diǎn)。在影片中，大福把居委會(huì)送的玩具狗放在電視上。父親看到后告訴他：狗不能放在電視上。但是影片中，有幾次都簡單的上演了這個(gè)情節(jié)。影片還有幾個(gè)鏡頭：大福幾次把椅子放回原位，大福到柴阿姨的小商店看到排列不整的東西就把他們放回原位。這些告訴我們大福的刻板、重復(fù)行為。影片中的幾個(gè)簡單情節(jié)還展現(xiàn)了大福存在社交與語言方面的障礙。雖然幾個(gè)鏡頭很簡單，但是它向觀眾展示了一位具有代表性的孤獨(dú)癥。大福不是影片中的一個(gè)孤獨(dú)癥兒童，它代表的是一群這樣的孩子。
影片給我最深刻印象的人物是大福的爸爸——王心誠。在現(xiàn)實(shí)的生活中，大部分都是媽媽在帶特殊兒童，而影片向我展示了一位偉大的父親的形象。大福的爸爸一直陪伴在大福的身邊，像媽媽一樣照顧大福的生活。大福的爸爸患有肝癌，他知道自己不久就要離開大福了。為了給大福找一個(gè)可以托付的地方，王心誠找了好幾個(gè)地方：學(xué)校、兒童福利院、精神病醫(yī)院，他還四處打探其他的機(jī)構(gòu)是否收留孤獨(dú)癥兒童。在劉校長的幫助下，大福有了一個(gè)安身之處，這樣總算讓王心誠有了安慰。影片中有很多簡單的情節(jié)向我們展現(xiàn)了一位感人的父親。這位父親是一位特殊兒童的父親，當(dāng)知道自己的孩子是孤獨(dú)癥時(shí)，他沒有逃避自己的責(zé)任。一直陪大福走到最后。在自己即將離開之前，帶病訓(xùn)練大福認(rèn)路、拖地、認(rèn)識衣服及把衣服歸類。王心誠面對這樣的孩子只能是接受。在影片中記得他對柴嫂說的一句話：大福對誰都是個(gè)負(fù)擔(dān)。我是他爸，趕上了，沒辦法。
大福的父親是值得我們敬畏的人，雖然他做得都是應(yīng)盡的責(zé)任，但是當(dāng)我們面對這樣的孩子時(shí)，又有幾人能像大福的父親一樣把自己的責(zé)任人扛到最后？
在王心誠的葬禮上，王心誠的老板向所長說了一句話：在大福監(jiān)護(hù)人的后面，把我的名字也加上吧。往后大福跟以前一樣，白天就在我那。我猜是王心誠對大福的愛感動(dòng)了他。這也讓我看到了社會(huì)上還是有很多善心人士會(huì)幫助這群特殊兒童。只要大家不放棄這群兒童，他們是有美好的未來的。
王心誠對大福的訓(xùn)練結(jié)果也見了成效。大�？梢宰约赫乙路�，可以自己煮雞蛋吃，可以自己坐車，可以拖地。這些都是在王心誠離開大福以后的事情了。我由此有個(gè)想法：既然大�？梢杂�(xùn)練，王心誠在自己身體健康的時(shí)候就應(yīng)該早一點(diǎn)訓(xùn)練大福。這樣他可以在活著的時(shí)候看到大福的進(jìn)步。
影片講述的是一位父親養(yǎng)育一名成年孤獨(dú)癥兒童的過程，最后在面對親人離去時(shí)大福的一個(gè)安置過程。這向我們反映了一個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題：特殊兒童的安置問題與就業(yè)問題。這引起了我們特殊教師的共鳴。我們所教育的只是義務(wù)階段的特殊兒童，那這群兒童畢業(yè)以后怎樣安置與就業(yè)呢？這需要社會(huì)的進(jìn)步，需要社會(huì)各界人士對特殊兒童的關(guān)注。
《海洋》觀后感 篇39
今天，媽媽帶著我去看了一部電影，名字就叫《海洋天堂》。
有一個(gè)人叫大福，他從小就得了一種可怕的病，他的爸爸為了他自己能夠過上好日子，教會(huì)了大福很多的生活的本領(lǐng)。
大福很感謝他的爸爸，我明白我們現(xiàn)在是多么的幸福！有吃的有喝的，像大福一樣多可怕呀！我還知道了爸爸很愛自己的孩子，是個(gè)愛幫助人的好爸爸，我長大了會(huì)和大福的爸爸一樣的。
《海洋》觀后感 篇40
深夜，坐在電腦前，看了《海洋地獄》，陌名的被打動(dòng)著。
其實(shí)在我們的身邊，有多少如許的父母默默的收入，只是我們在糊口中沒有發(fā)覺。
相信的此次的演譯，文章，李連杰在演技上都有所沖破，雖說李連杰是一代天王，但不斷都是以步履為主，相信這一部片子將是他的轉(zhuǎn)型之最好，但是關(guān)于文章而言也是，他把大福這一角色正文的很好。
當(dāng)看到最初大福爸爸分開他之后，他一小我可以或許自力的做好他爸生前教他的一切，我相信一切看到那一刻的人都哭了，不是為大福悲傷，而是為大福感應(yīng)沉著，雖然大福不克不及像一般人一樣表達(dá)本人的熱誠，可是他還記得他爸爸對他說的：“爸爸就是大海龜�！弊畛�，當(dāng)他在海洋館底暢游時(shí)，他真的把海龜當(dāng)作爸爸一樣，其實(shí)爸爸這個(gè)抽象早已在大福的心里根深蒂固了，當(dāng)他被送到劉校長介紹的處所后，一小我糊口時(shí)，他在心里就不習(xí)氣了，只要當(dāng)他爸爸到來時(shí)才干撫平貳心中的不安，在睡覺時(shí)仍然不忘與父親手靠手。
雖然，非論我們糊口在什么樣環(huán)境中，我們該當(dāng)真心的感激在我們身邊的每一小我。
《海洋》觀后感 篇41
中國父母的偉大讓我們深深體會(huì)……然而中國有多少這樣被自閉癥孩子折磨的父母，社會(huì)不承認(rèn)接受他們，家庭也不是永遠(yuǎn)的避風(fēng)港，這樣的父母怎么辦，這樣的自閉癥患者又怎么辦！
社會(huì)是個(gè)大家庭，每個(gè)人身在其中都是一個(gè)成員，那為什么我們不能很平常的看待這些自閉癥患者。那幾天看了一個(gè)視頻是關(guān)于中國自閉癥孩子父母帶孩子求醫(yī)，北京上海南京，輾轉(zhuǎn)幾個(gè)城市，都沒有進(jìn)展。有的父母絕望到拋棄家庭，有的父母卻干脆忍氣吞聲，帶孩子回家，不做任何努力。他們都在抱怨攤上這樣的孩子是多么的倒霉。這給我們社會(huì)一個(gè)重重的警示，為什么我們不能很平和的看待他們！
在美國發(fā)達(dá)地區(qū)，對于自閉癥患者，他們都有很完備的治療過程，對于訓(xùn)練的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是緊緊相扣的，而且都是正式的醫(yī)師和心理學(xué)家，以及訓(xùn)練師。在我們中國，沒有這樣的條件，在電影里我們也看到，那么大是沒有人要的。我們該怎么辦，放棄這些兒童和成人嗎？不能，他們也是父母生的，他們只是有病而已……
我特別想讓我們的國家多培育一些正式的醫(yī)師，正確關(guān)愛他們，用正確的方法對待他們，社會(huì)大眾也要很關(guān)愛和一視同仁他們，我們是有感情的動(dòng)物，只要人人都拿出一點(diǎn)愛，自閉癥患者會(huì)融入社會(huì)，不再是家庭和社會(huì)的負(fù)擔(dān)。
《海洋》觀后感 篇42
這是一部感人的電影！
影片《海洋天堂》主要講述了一個(gè)患有絕癥的父親和一個(gè)自閉癥的22歲兒子相依為命，當(dāng)爸爸王心誠知道自己剩下的時(shí)間不多了，只只有幾個(gè)月命的時(shí)候，他最大的心愿就是安置好兒子大福。在短短的幾個(gè)月里王心誠就教會(huì)大福很多的生活知識，讓他自己照顧好自己。最后王心誠用他生命的最后一天，陪大福到海洋館里游泳度過了人生。
我覺得這故事很感人，一個(gè)患有絕癥的爸爸竟然，做得比許許多多沒病沒痛的爸爸好，我佩服這一位有責(zé)任心的父親，他能夠用剩下的幾個(gè)月好好的照顧兒子，教一個(gè)患有自閉癥的孩子做家務(wù)……我并不知道天底下有多少個(gè)父親能做到，但是我相信一定有很多。因?yàn)楦改付际菒圩约旱淖优�，孩子有什么不�?huì)的，肯定會(huì)有耐性地慢慢調(diào)教，直到他們明白為止。
父愛如山，我們一定要好好珍惜與父母共處的時(shí)光，不和父母頂嘴、吵架。一定要聽爸爸媽媽的話！
《海洋》觀后感 篇43
90分鐘的海洋天堂，像一部溫情細(xì)膩緩慢而又充滿感情的小說。我以冷眼淡漠的看著前80分鐘的一個(gè)一個(gè)真實(shí)的生活細(xì)節(jié)，毫無動(dòng)搖，甚至懷疑電影的索然無味，更無一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)涌上心頭。然而這種感覺，在最后的10分鐘內(nèi)，讓近乎無法抑制的淚水給了自己強(qiáng)烈的反擊，雖然預(yù)料到的結(jié)局，卻不曾預(yù)料到的情感爆發(fā)。
一個(gè)沉溺于自己世界的孤獨(dú)癥孩子，他開心時(shí)的笑臉，真誠的雙眼，讓人溫暖。他幸福時(shí)修長的手指晃動(dòng)在空氣中歡快的搖曳，他寒冷時(shí)手掌渴望得到的真實(shí)的觸摸感，他害怕無奈時(shí)大聲的喊叫，他憤怒委屈時(shí)不停抽搐的身體以及在父親身上留下深深地牙印兒，他失落時(shí)靠在麥當(dāng)勞叔叔身上含在眼中的淚水，他自由時(shí)像魚兒一樣在海洋中的無拘無束。這一切都昭示了，他是一個(gè)和普通人一樣有各種情感的孩子，只是他不知如何表達(dá)，只是他充滿了懼怕，所以他選擇本能的逃避了世界，逃避了他人，活在自己的世界里，留下孤獨(dú)的自己。該怎么說明他是幸福的還是不幸的？紛亂的世界中只留下了孤單的自己，還不能像正常人一樣生活，難道他是幸福的？可本就是活在自己的世界里，剩下自己又怎樣？有那么偉大的父親的愛，有海中一直陪伴自己的大海龜，有溫暖的陽光，又寬廣的大海，難道他是不幸的
影片的最后，看著在父親墳前蜷縮著身體，有手指觸摸溫暖的大福時(shí)，我是溫暖的。在看到大福自己脫—衣服，自己上下車，乖乖的把電視上的小狗拿掉，一步一步認(rèn)認(rèn)真真的拖地，自己煮蛋的時(shí)候，情感在冗長的沉睡之后，盛大的像自己撲來，眼淚無法抑制，也無法敘說真正哭泣的原因，文字的蒼白與單薄被自己深深察覺。那些父母親在瑣碎的生活中給的點(diǎn)滴的愛，只有在一個(gè)人承受的時(shí)候，才會(huì)被自己察覺，才會(huì)猛然間醒悟，那些深沉，那些無私是多么彌足珍貴。審視自己，發(fā)現(xiàn)自己的自私，發(fā)現(xiàn)自己的渺小，發(fā)現(xiàn)那永遠(yuǎn)報(bào)答不完的深深的親情。
海洋天堂，一個(gè)永遠(yuǎn)有自由，有父親，有依靠的地方，那是內(nèi)心最后的歸宿，最舒適的棲息港灣......
這愛與孤獨(dú)的矛盾，讓我深陷。
如果人在離開這個(gè)世界之后是融入了天空的那片湛藍(lán)，那么在幽藍(lán)的海洋，也一定有著另一個(gè)天堂。那里安寧、干凈而溫暖，那里是一些人永遠(yuǎn)的記憶和依靠。
在重慶這個(gè)將至夏至的父親節(jié)，走進(jìn)電影院看了這部期待已久的電影，整個(gè)影廳只有六個(gè)人，其中還有一對父子，孩子大概只有六七歲的樣子。90分鐘以后，大家安靜地離場，他們有沒有哭我不知道，但至少我是流著幾行眼淚走出來的，并且一度難以從電影里抽離出來。
《海洋天堂》講述的是父愛。在充斥著愛情、動(dòng)作以及各種喧鬧的電影市場，這樣的溫情已經(jīng)很久沒有出現(xiàn)了。我想，這一大—片一大—片的藍(lán)色真的是具有很強(qiáng)的震撼力的。
之前期待的很大一部分原因是影片擁有相當(dāng)強(qiáng)大的制作班底——王家衛(wèi)的御用攝影師杜可風(fēng)擔(dān)任攝影指導(dǎo)，曾獲奧斯卡最佳服裝設(shè)計(jì)提名的奚仲文擔(dān)任美術(shù)指導(dǎo)，以及日本著名作曲家久石讓親自為電影配樂，還有李連杰、文章及桂綸鎂的實(shí)力演出。果然期待到了一部精美的制作。
影片大量運(yùn)用了水中鏡頭，據(jù)說是五十多歲的杜可風(fēng)為了追求畫面的完美，堅(jiān)持背負(fù)設(shè)備親自下水，和文章共同在極低溫度的深水中進(jìn)行拍攝的，最終完成了影片絕美的水中美景。大量的水中鏡頭讓影片極其唯美和柔軟，海洋的透明靜靜地訴說著這份深邃的親情，同時(shí)也成功展現(xiàn)了影片片名所描繪的，天堂一般的海洋。
這部影片是藍(lán)色的。從場景的選擇到服裝的選擇，甚至是影片帶給觀眾的心理感覺，都是藍(lán)色的。影片出現(xiàn)了幾乎通篇的藍(lán)色，這的確是美術(shù)指導(dǎo)奚仲文的功勞。海洋、天空、海洋館內(nèi)外這些主要的場景幾乎是全藍(lán)色的，而其他一些場景也都帶著藍(lán)調(diào)。在服裝上，包括海洋館的工作服，大福和王心誠很多件衣服都是藍(lán)調(diào)甚至就直接是藍(lán)色的，而鈴鈴和柴姨的服裝卻是偏鮮艷和素雅的。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆b設(shè)計(jì)不僅令畫面的色彩更加豐富，也從側(cè)面凸顯出各個(gè)人物的個(gè)性。影片這些大面積的藍(lán)色在營造出唯美的畫面的同時(shí)，也制造出了一種氛圍和氣場，拖著觀眾進(jìn)入到那片藍(lán)色的世界里，然后給觀眾一種既安靜卻又悲傷的藍(lán)色心理。
除了唯美的畫面，影片的配樂品質(zhì)也很高。為宮崎駿多部經(jīng)典動(dòng)畫片配樂的久石讓根據(jù)影片的情感脈絡(luò)，將款款溫情用音樂恰如其分地融入其中。主題曲《海洋天堂》由桂綸鎂演唱，她用誠摯清新的聲音唱出了海洋天堂的溫馨，再加上大量的管弦樂器來襯托，久石讓成功地打造了這首歌曲從安靜到澎湃的過程。久石讓的配樂，一次一次烘托著藍(lán)色的氣氛，表達(dá)著人物內(nèi)心的情感，將影片一次一次推向高—潮。
《海洋天堂》沒有做作，沒有煽情，影片以一種最樸素的手法講述著一個(gè)情節(jié)最簡單的故事，卻以最質(zhì)樸的情感征服了觀眾。在剛看完電影的時(shí)候，我會(huì)覺得怎么就結(jié)束了呢。這個(gè)時(shí)候也許很多人和我一樣，都覺得這90分鐘的敘述還抵不過一個(gè)短短的預(yù)告片給人的感動(dòng)和震撼大�？墒堑鹊阶叱鲇霸簠s走不出電影的那段時(shí)間，我卻發(fā)現(xiàn)影片中那一幕幕竟可以完全清晰地重現(xiàn)，忽然之間就明白了，細(xì)節(jié)，就是這部影片最成功的地方。
影片的開頭便是海洋，是藍(lán)色。文章飾演的大福的手撥動(dòng)著海水，那么自然，那么依戀。這個(gè)藍(lán)色的鏡頭節(jié)奏很慢，以此給人一種很安寧的感覺。在一開始就定下了整部影片的影調(diào)、節(jié)奏和氛圍，也在一開始就表現(xiàn)出了大福和海洋之間那種天然存在的，幾乎是本能的關(guān)系。大福也許真的是投錯(cuò)胎了吧，他純熟的水性以及對海洋難以離開的依賴都證明著，他應(yīng)該是屬于海洋的。他可以在海洋館完全自如地游泳，他可以和海洋館的動(dòng)物毫無障礙地交流，他離開了游泳幾乎無法生存，他就是一條魚。
然而他不是一條魚。所以他注定是孤獨(dú)的。孤獨(dú)癥是一種發(fā)生在嬰兒時(shí)期的特殊的精神障礙，是天生的。患有孤獨(dú)癥的孩子從小就不可能快樂，他們活在自己的世界里，不看，不聽也不說。
大福就是這樣的一個(gè)孩子。他偏執(zhí)地要把所有東西按照自己的理想狀態(tài)擺放：他幫柴姨把貨架規(guī)整為永遠(yuǎn)整整齊齊的狀態(tài)；他一定要把那只毛絨狗擺在電視機(jī)上并且把信封擺在沙發(fā)底下，因?yàn)檫@兩個(gè)物品一開始就是這樣出現(xiàn)的，他不允許這最初的狀態(tài)被破壞；他看到身邊的東西亂了一定要擺好……這樣的一種偏執(zhí)在我看來是大福的一種對孤獨(dú)的釋放和保護(hù)。他在這樣的偏執(zhí)中尋找一種讓他可以踏實(shí)的安全感。他的世界看起來好像只有他一個(gè)人自我地活著，無憂無慮的，但其實(shí)他很恐懼這個(gè)復(fù)雜的世界，他時(shí)常感到害怕，并且沒有人理解他，所以他只能一直孤獨(dú)，所以他只能通過擺放這些物品的過程暫時(shí)逃離掉內(nèi)心的恐慌，他只能通過這些物品擺完后整齊的狀態(tài)給自己孤獨(dú)害怕的內(nèi)心一些暫時(shí)的安全感。
《海洋》觀后感 篇44
今天，我們懷著激動(dòng)的心情看了電影《海洋朋友》。
電影中一個(gè)小男孩叫小奇，一只小海豚叫琪琪，他們是一對彼此非常要好的朋友。一天，琪琪居然和小奇說話了，這使小奇迷惑不解，琪琪說：“這是你我之間的心靈感應(yīng)，加上湯姆大叔的魔法，我就能和你說話了！”小奇一蹦三尺高�？墒�，琪琪總說：“我想爸爸了！”小奇答應(yīng)琪琪要幫助它找到爸爸�？吹竭@里，我真為他們的友誼感到高興。
小奇送琪琪去找爸爸，到了離別的那一天，工作人員和小奇看著海豚琪琪，又不舍得讓它離開了！小奇和它緊緊地抱在一起，不愿意分開。琪琪噘著嘴，拉著小奇的手，看了又看，慢慢地向海里游去……
看了這部電影，我覺得：我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物。我們要和動(dòng)物交朋友，讓我們的家園更美好！
《海洋》觀后感 篇45
這是部讓坐在我周圍的同學(xué)都哽咽的電影，也包括我自己。
從媽媽的角色說起，在爸爸的回憶中得知媽媽很愛大福，愛到不能接受大福孤獨(dú)癥的現(xiàn)實(shí)，于是選擇離去。這是生命不能承受之輕！
爸爸的愛相較之下顯得更為感人，電影里每個(gè)畫面都充溢著爸爸對大福的愛。電影開頭爸爸想帶兒子起離開，那是害怕自己走后大福孤苦伶仃，與其留他個(gè)在寂寞的塵世，不如魂歸大海，這是無奈的愛；平常生活中，爸爸和兒子捉迷藏、耐心說教狗不能放在電視上、給大福撓癢癢，這是平凡的愛；病情加重的爸爸意識到必須讓大福有歸宿，遍遍的打電話，家家學(xué)校、福利院找過去，遭到多次的拒絕也沒有使爸爸放棄希望，這是堅(jiān)定的愛；當(dāng)大福最終找到容身之所時(shí)，爸爸又搬過去照顧兒子的起居，教他分類放衣服，煮雞蛋，坐公車，打掃衛(wèi)生，當(dāng)大福做不好時(shí)，爸爸焦急的不是他的“笨”而是自己“末日”的逼近怕大福沒做好準(zhǔn)備，這是迫切的愛；大福不會(huì)表情達(dá)意，爸爸至死都沒有聽到大福說那句“我會(huì)想你的”這是理解的愛；爸爸最后還拖著病重的身子往大福衣服上縫標(biāo)簽。作龜殼，讓大福知道他的爸爸會(huì)變成只永遠(yuǎn)陪伴他的海龜，這是最后也是永遠(yuǎn)的愛。
感謝導(dǎo)演沒在最后給我們個(gè)奇跡，直到電影的末尾，大福也沒有為爸爸的離去流滴眼淚，哭的稀里嘩啦的是我們觀眾。
我想起了自己的父母，那些類似電影里的情節(jié)浮現(xiàn)在我的腦海。唯想說，唯能做的就是：感恩父母，歌頌親情。
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