電影風(fēng)雨哈佛路觀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。在寫觀后感之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的電影風(fēng)雨哈佛路觀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
電影風(fēng)雨哈佛路觀后感1
影片女主說(shuō)過(guò)一句話，“媽媽在哪里家就在哪里”，所以說(shuō)，父母的愛，是孩子所有安全感和愛的來(lái)源，所以我們一定要做稱職的父母，盡到做父母的責(zé)任，給孩子以足夠的愛和支持。
機(jī)會(huì)始終垂青有準(zhǔn)備的人，女主在讀書期間，付出了不亞于任何人的努力，所以才能憑借自己優(yōu)異的成績(jī)，一往無(wú)前，所以才能當(dāng)紐約時(shí)報(bào)提供獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候，憑借自己的努力抓住了機(jī)會(huì)。
“每天起床，我看見的世界上的每個(gè)人，都好像披著一層膜，無(wú)法穿透。這種感覺很奇怪，有點(diǎn)悲哀，可是沒有辦法改變。這些人的動(dòng)作舉止，為什么這么不一樣?是不是因?yàn)�，他們�?lái)的世界就是這么不一樣?若是這樣，那我要更努力、更努力，把我自己推到那個(gè)世界去。我知道外面有一個(gè)更好更豐富的生活，而我想在那樣的世界里生活。我必須做到，我別無(wú)選擇。”
電影風(fēng)雨哈佛路觀后感2
《風(fēng)雨哈佛路》這部電影來(lái)自我的女友介紹。這部電影給我的感覺就是人生百態(tài)，過(guò)去是什么，未來(lái)又是什么。
如果我和伊麗莎白來(lái)比的話，我們都曾經(jīng)擁有一個(gè)和諧，安寧的家。但是或許我比較幸運(yùn)，我是一直擁有。而伊麗莎白卻因?yàn)楦改甘チ思摇６沂鞘裁�，一張床，一種安全感。而伊麗莎白·馬里卻在她年少時(shí)失去所有，過(guò)去和未來(lái)是什么，伊麗莎白·馬里卻用自己詮釋這兩個(gè)問題。過(guò)去和未來(lái)只是夢(mèng)，只是兩場(chǎng)不同夢(mèng)。
就像伊麗莎白說(shuō)的，我放下所有了安全感，我只有前進(jìn)，沒有了退路。她知道她未來(lái)是什么，她明白她需要一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。她成功的登入了世界最高學(xué)府。
或許過(guò)去還在纏繞我們身體，或許未來(lái)才掠過(guò)我們的身體，那都是夢(mèng)。生命很短暫，沒有了前進(jìn)，那就是后退。只有前進(jìn)，不能后退。
我知道我的安全感給讓誰(shuí)來(lái)把持，我知道我未來(lái)是什么，我知道我該如何去做。生命就有一回，沒有前進(jìn)。沒有詮釋生命的價(jià)值。那
活著的意義就由行尸走肉來(lái)詮釋吧。
加油吧。。。我愛的人，還有我所有的朋友。不要去和過(guò)去纏繞，不然永遠(yuǎn)都不會(huì)前進(jìn)。
加油吧。。。未來(lái)在我們身邊掠過(guò)，你能抓住嘛，伸出自己的手去把握未來(lái)。
電影風(fēng)雨哈佛路觀后感3
我看完《風(fēng)雨哈佛路》時(shí)，我很有感觸。女主人公利茲經(jīng)歷了人的一生超乎想象的成長(zhǎng)道路。最終，她成功的走進(jìn)了哈佛大學(xué)。
所以當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy的時(shí)候只要不向它低頭，勇敢面對(duì)就會(huì)有成功的希望!我們的命運(yùn)掌握在自己手里，現(xiàn)在的不幸將是對(duì)自己的歷練，相信自己，會(huì)做的更好。
相信明天會(huì)更好，用樂觀，積極的生活態(tài)度和堅(jiān)持不懈的意志詮釋生命，夢(mèng)就在前方，無(wú)論現(xiàn)在怎樣，請(qǐng)一定相信通過(guò)努力，明天定會(huì)更好。
環(huán)境是次要的，自己才是主要的。
片中，麗絲雙親酗酒、吸毒，兒時(shí)便窮困潦倒，其環(huán)境可謂慘淡，隨后父母離異，妹妹與母親回到祖父家，而麗絲因父親無(wú)力照顧而被送到收容所，出來(lái)后便和好友開始了流浪生活，苦難的生活與母親的死讓她萌生了改變現(xiàn)狀的想法。
她開始了求學(xué)之路，她不斷追求精益求精，她也以第一名的成績(jī)被推薦到哈佛拜訪，她望著哈佛一臉迷茫，她的老師讓她豁然開朗，她又一次開始為她的獎(jiǎng)學(xué)金努力，最終她成功了。
從中我明白了，不管環(huán)境的好壞，自己努力才是成功的根本。何況我們還有這么好的環(huán)境，再不努力學(xué)習(xí)，是否有點(diǎn)暴斂天物呢!
電影風(fēng)雨哈佛路觀后感4
一個(gè)人的現(xiàn)狀不 可能代表他未來(lái)的成就，人人都是潛力股，只要我們能夠堅(jiān)持下去。
我們也處于最美的年紀(jì)，不要在最該奮斗的年紀(jì)選擇安逸，即使明天天寒地凍，路遙馬亡也要為了自己走向花的海洋。
如果有什么力量在支撐著你不斷向前。那種力量應(yīng)該來(lái)自于對(duì)未知世界的探索，那種懷揣著夢(mèng)想對(duì)未來(lái)的渴望，不管這種力量有多少那總是你自己的，你自己在推著自己前行，而不是別人。也正像她這樣，只有經(jīng)歷過(guò)地獄磨難的人才有重建天堂的力量。
不管是身處逆境 還是前途順境。我們都需要具備一種改變意識(shí)，身處逆境我們?cè)桨l(fā)努力改變自我，提高自己的能力。身處順境我們不斷提升，達(dá)到最優(yōu)。
我們要學(xué)習(xí)女主人公的精神，帶上自己的勇氣與堅(jiān)持不懈的毅力，向自己的夢(mèng)想前進(jìn)吧!或許我們前進(jìn)的道路上有風(fēng)有雨，但千萬(wàn)不要放棄�！澳嫠兄�，不進(jìn)則退”。
電影風(fēng)雨哈佛路觀后感5
《風(fēng)雨哈佛路》這部電影講的是一個(gè)真實(shí)的故事。我看后，從中明白了許多道理。
電影的主人公莉斯成長(zhǎng)在一個(gè)不幸的家庭，她的母親因吸毒、酗酒而感染艾滋病后不久死亡，她的父親酗酒最后進(jìn)入了收容所，外公又不肯收留她，她只好流落街頭。雖然他的處境很艱難，但她始終沒有放棄學(xué)習(xí)，她用兩年時(shí)間學(xué)完了高中四年的課程，最后考上了一流的大學(xué)———哈佛大學(xué)。
你莉斯的精神感動(dòng)了我，她是多么堅(jiān)強(qiáng)，她的生活環(huán)境雖然很惡劣，但她刻苦學(xué)習(xí)。沒地方睡，就睡在地鐵站；沒東西吃，就吃別人丟掉的東西。她是多么努力，在小學(xué)的一次考試中，她靠鄰居撿到的一本百科全書得了一百分，讓老師和同學(xué)對(duì)他刮目相看。她是多么執(zhí)著，她不理會(huì)別人怎么嘲笑她，心里暗暗發(fā)誓，一定要拿到獎(jiǎng)學(xué)金，考進(jìn)哈佛大學(xué)。這就是生活在貧民窟里的小女孩。
莉斯的一生，是不平凡的一生。她讓人們受到極大的鼓舞，使那些沒有好好利用時(shí)間的人悔恨不已。莉斯的一生，是光輝的一生。她給予那些生活在社會(huì)最底層的人希望、信心和奮斗的目標(biāo)，也給我們一些啟示：一個(gè)人能否取得成就，不在于條件好壞，而在于他有沒有奮斗的精神。
電影風(fēng)雨哈佛路觀后感6
當(dāng)我看完《風(fēng)雨哈佛路》時(shí)，我很受啟發(fā)。女主人公利茲經(jīng)歷了人的一生超乎想象的成長(zhǎng)道路。最終，她成功的走進(jìn)了哈佛大學(xué)。
利茲生活在一個(gè)不幸家庭，她的父母經(jīng)常酗酒，有時(shí)還會(huì)有一些爭(zhēng)吵�？墒侵�，不幸的事情又發(fā)生了，母親犯了毒癮，生活過(guò)得異常的不好。有時(shí)去酒吧喝酒就感覺到十分的崩潰。
有一次利茲和媽媽一齊去餐廳吃飯，利茲感覺到了母愛的溫暖，當(dāng)她在心里深情地感受時(shí)，母親的毒癮又犯了，她想去酒吧喝酒。于是，就找借口出去，去酒吧喝酒�？烧l(shuí)明白，這一切都被利茲察覺到了，小利茲一向在跟著媽媽，把這一切都看在了眼里。
小利茲在用心吶喊，在深深地呼喚著媽媽，可對(duì)于犯了毒癮的媽媽來(lái)說(shuō)這一切都是沒有用的。
之后，母親因?yàn)槲救旧狭税滩�，沒有多久就去世了，小利茲久久的躺在了母親的棺材旁。因?yàn)樵谀抢铮澮ふ夷欠菽笎邸?/p>
而就在那之后，小利茲并沒有被生活中的困難所打倒，而是憑自我的實(shí)力考上了中學(xué)、考上了大學(xué)——哈佛大學(xué)。在小利茲考上哈佛大學(xué)的那一刻就意味著她經(jīng)過(guò)自我的努力改變了她的命運(yùn)。
所以當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy的時(shí)候只要不向它低頭，勇敢應(yīng)對(duì)就會(huì)有成功的期望!
電影風(fēng)雨哈佛路觀后感7
“每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都要經(jīng)歷許許多多的風(fēng)吹和雨打，只有經(jīng)受住了風(fēng)雨，才能成功�！笨戳恕讹L(fēng)雨哈佛路》后，我浮現(xiàn)出了這個(gè)想法。
《風(fēng)雨哈佛路》講述了一個(gè)名叫伊麗莎白的美國(guó)女孩：她因?yàn)楦改赣H都吸毒并且家境貧寒而在學(xué)校里受到同學(xué)們的嘲笑，但老師卻發(fā)現(xiàn)很少到校上學(xué)的她竟然在測(cè)驗(yàn)中得了滿分。她還用自己的努力考上了高中。當(dāng)她的媽媽因?yàn)榘滩∪ナ篮�，伊麗莎白�?qiáng)忍悲痛，發(fā)奮學(xué)習(xí)，最終考上了哈佛大學(xué)。
看完這部電影，我的內(nèi)心被震撼了：如果伊麗莎白的潛力沒有被她的老師發(fā)現(xiàn)，如果她因?yàn)楦改肝径员┳詶壍脑挘陀肋h(yuǎn)也不可能考上哈佛大學(xué)，也就永遠(yuǎn)不可能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。當(dāng)然，更為重要的是伊麗莎白自己的努力：她并沒有向命運(yùn)低下頭，而是不斷地去獲取知識(shí)，沖破了命運(yùn)對(duì)自己的束縛。
她生活在這樣的環(huán)境下都能取得如此之大的成功，我們?yōu)槭裁床荒�？我想起了自己練�?xí)網(wǎng)球時(shí)候，有一段時(shí)間曾經(jīng)覺得每次網(wǎng)球課練習(xí)的內(nèi)容大同小異，枯燥無(wú)味，還非常累，就不想再堅(jiān)持下去了�，F(xiàn)在想想，打網(wǎng)球也貴在堅(jiān)持，如果當(dāng)時(shí)放棄的話，現(xiàn)在就不會(huì)體驗(yàn)到打網(wǎng)球的樂趣了。我們應(yīng)該像伊麗莎白那樣，不怕困難、刻苦學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們一定會(huì)獲得成功！請(qǐng)一定記�。宏�(yáng)光總在風(fēng)雨后，成功的背后往往有無(wú)數(shù)的辛勞和汗水。
電影風(fēng)雨哈佛路觀后感8
我時(shí)�？紤]一件事情，那就是我是否對(duì)得起我曾經(jīng)經(jīng)歷的苦難。——陀思妥耶夫斯基。
那天又把風(fēng)雨哈佛路看了一遍，又被震撼了一遍。我們看藝術(shù)品，有時(shí)候常常是在照鏡子，在其中找到自己的影子，或者是自己的觀點(diǎn)。我們尋求的是一種共鳴，以此加強(qiáng)自己的信念。
看風(fēng)雨好佛路，有點(diǎn)慚愧，就是自己過(guò)得太安逸了，沒有經(jīng)歷那樣的苦難過(guò)。同時(shí)我也問自己，倘若我被扔到那樣的環(huán)境中，我會(huì)怎么辦呢?答案是，我也許也會(huì)想盡一切辦法改變自己的命運(yùn)。但恰恰因?yàn)闆]有那樣的環(huán)境，我自己逼自己就沒那么狠了。所以苦難，有時(shí)候也是成長(zhǎng)的動(dòng)力所在。
電影里，女主年紀(jì)還小，父母都在吸毒，然后都得了艾滋病。她呢，她沒人照管，四處流浪。后來(lái)她決心改變自己的命運(yùn)，想辦法去讀書。她非常非常的努力，然后終于獲得紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金，并成功考取哈佛大學(xué)。不可否認(rèn)的是，女主確實(shí)很聰明，有學(xué)習(xí)天賦。但是我們身邊有天賦的人并不少，卻不是每個(gè)人都善待自己的天賦。太多人浪費(fèi)了自己的才華。
我以前給同事分享過(guò)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。第一是愿力，夢(mèng)想;第二是苦難，痛苦;第三是興趣，好奇心。我說(shuō)愛能讓人成長(zhǎng)，恨也能讓人成長(zhǎng)。我們討厭我們所在的環(huán)境，迫切地想要改變。這就是動(dòng)力所在。想要把糟糕的事情變得更好，是動(dòng)力所在。
電影風(fēng)雨哈佛路觀后感9
前段時(shí)間公司組織后勤部門集體觀看了勵(lì)志電影《風(fēng)雨哈佛路》，這部電影我看了很受觸動(dòng)。有這樣一個(gè)女孩兒她出生在美國(guó)的貧民窟里，生活在一個(gè)非常不幸的家庭，從小就開始承受著家庭的千瘡百孔：父親酗酒吸毒，母親患有精神分裂癥，后因患艾滋病離世。貧窮迫使她需要出去乞討，流浪在城市的角落，生活的苦難似乎無(wú)窮無(wú)盡。但她并沒有就這樣倒在命運(yùn)的腳下，相反她通過(guò)自己不懈的努力與堅(jiān)持，走過(guò)了常人不敢想象的成長(zhǎng)道路，最終走出了泥潭般的現(xiàn)況，考上了哈佛大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，改變了人生。
她生活在這樣的環(huán)境下都能取得如此之大的成功，反觀自己呢?我想起了自己定計(jì)劃鍛煉的事情，清晨6點(diǎn)起來(lái)去廣場(chǎng)走步堅(jiān)持了有1個(gè)月。正當(dāng)自己為堅(jiān)持了這么長(zhǎng)時(shí)間欣喜的時(shí)候，開始準(zhǔn)備考駕照，需早起練車導(dǎo)致走步中止�，F(xiàn)在駕照到手已經(jīng)將近兩個(gè)月了，走步卻再?zèng)]繼續(xù)過(guò)。后來(lái)改打羽毛球，堅(jiān)持去了幾天后，就以同伴今天不去沒人陪打，今天天氣不好等原因找借口不去，想想真是汗顏!
電影風(fēng)雨哈佛路觀后感10
今日午時(shí)我們用了倆節(jié)課的時(shí)間看了一部電影，這部電影的名字叫《風(fēng)雨哈佛路》，這部電影講了一個(gè)女孩子從一個(gè)貧困的家庭用堅(jiān)強(qiáng)的意志力去學(xué)習(xí)，用了兩年時(shí)間完成了四年的高中課程，其實(shí)這種事情因該有很多的人經(jīng)歷過(guò)，從一個(gè)貧困的地區(qū)到了中國(guó)的頂尖大學(xué)，這也是種植的我們學(xué)習(xí)的。
就像影片開頭一樣，小女孩的命運(yùn)就已經(jīng)應(yīng)我們的心里了。似乎是爸爸媽媽都吸毒，媽媽想要拿去買，而姐姐為了保護(hù)家里僅有的生活費(fèi)，和媽媽吵了起來(lái)，最終媽媽還是拿到了錢，可是麗薩還是深愛著自我的爸爸和媽媽和這個(gè)貧困的家庭。
之后因?yàn)閶寢屛咎�，�?dǎo)致精神分裂，而被警察帶走了，麗薩痛不欲生，家里平靜了兩個(gè)多月。因?yàn)榧彝サ脑蛩喳愃_多次缺課，被警察帶走在空鋪的教養(yǎng)院里，她竟然呆了五年�？梢娝窳α亢艽蟆�
女孩出了教養(yǎng)院，到了外公的家里，她看見媽媽，媽媽在生命的后段時(shí)間里，給她最終的母愛，她也到了新的學(xué)校，她認(rèn)識(shí)到里許多朋友，同學(xué)到他家里玩，見媽媽喝醉了回家，紛紛離開，之后得知，她的朋友無(wú)家可歸，最終兩人離家出走。
之后，她用了兩年的時(shí)間完成了四年的高中。
就像阿炳一樣有著不屈不撓的精髓，一步步的爬上高峰。我們因該向他學(xué)習(xí)。
電影風(fēng)雨哈佛路觀后感11
今天下午我們用了倆節(jié)課的時(shí)間看了一部電影，這部電影的名字叫《風(fēng)雨哈佛路》，這部電影講了一個(gè)女孩子從一個(gè)貧困的家庭用堅(jiān)強(qiáng)的意志力去學(xué)習(xí)，用了兩年時(shí)間完成了四年的高中課程，其實(shí)這種事情因該有很多的人經(jīng)歷過(guò)，從一個(gè)貧困的地區(qū)到了中國(guó)的頂尖大學(xué)，這也是種植的我們學(xué)習(xí)的。
就像開頭一樣，小女孩的命運(yùn)就已經(jīng)應(yīng)我們的心里了。似乎是爸爸媽媽都吸毒，媽媽想要拿去買毒品，而姐姐為了保護(hù)家里僅有的生活費(fèi)，和媽媽吵了起來(lái)，最終媽媽還是拿到了錢，但是麗薩還是深愛著自己的爸爸和媽媽和這個(gè)貧困的家庭。
之后因?yàn)閶寢屛咎�，最后精神分裂，而被警察帶走了，麗薩痛不欲生，家里平靜了兩個(gè)多月。因?yàn)榧彝サ脑蛩喳愃_多次缺課，被警察帶走在空鋪的教養(yǎng)院里，她竟然呆了五年�？梢娝窳α亢艽�。
女孩出了教養(yǎng)院，到了外公的家里，她看見媽媽，媽媽在生命的后段時(shí)間里，給她最后的母愛，她也到了新的學(xué)校，她認(rèn)識(shí)到里許多朋友，同學(xué)到他家里玩，見媽媽喝醉了回家，紛紛離開，后來(lái)得知，她的朋友無(wú)家可歸，最終兩人離家出走。
后來(lái)，她用了2年的時(shí)間完成了四年的高中。
就像阿炳一樣有著不屈不撓的精髓，一步步的爬上高峰。我們因該向他學(xué)習(xí)。
電影風(fēng)雨哈佛路觀后感12
女主經(jīng)歷了常人不敢想象的成長(zhǎng)道路，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，走進(jìn)了哈弗大學(xué)的殿堂。
人的命運(yùn)是可以改變的，只要我們有夢(mèng)想，有行動(dòng)，樂觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，最終我們一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
人生最可貴的就是找到自己努力的方向。當(dāng)歷經(jīng)重重磨難之后，主人翁莉斯恍然大悟，意識(shí)到如果再這么混沌的過(guò)下去，最終只會(huì)重蹈母親的覆轍。母親去世后，莉斯開始找到自己努力的.方向，并對(duì)自己的未來(lái)做出了選擇——讀書。憑借著對(duì)信念的執(zhí)著追求和對(duì)改變生活困境的強(qiáng)烈愿望，她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)——哈佛大學(xué)。
未來(lái)沒有唯一性，只有無(wú)限的可能。無(wú)論現(xiàn)在怎樣，請(qǐng)一定要
相信命運(yùn)始終掌握在自己手里，只要足夠努力，一切都會(huì)變好。
這部影片沒有太多的起伏，更多的是以旁白串這個(gè)故事。在每個(gè)人的心理，我們小時(shí)候的美好，都會(huì)影響我們的一生。對(duì)于孩子而言，天下無(wú)不是的父母，我們要記住給我們帶來(lái)美好的人或者事，這是我們的動(dòng)力。
人生充滿了無(wú)限的可能，盡我們所能，就能創(chuàng)造出不可能，就像影片的女主角，用自己的努力和毅力，最后踏上了最高學(xué)府哈佛大學(xué)的教學(xué)之路。不要放棄任何的希望，未來(lái)掌握在我們手里。
環(huán)境可以影響一個(gè)人，我們每個(gè)人都要清晰自己的目標(biāo)，并且為之努力，一切美好的事物都是我們奮斗的動(dòng)力。
電影風(fēng)雨哈佛路觀后感13
行走于這個(gè)世界上，大多都沒有一帆風(fēng)順，在人生這條路上，命運(yùn)取決于起點(diǎn)，但是這條路的方向卻取決于我們自己。
我們都應(yīng)該朝著自己的目標(biāo)努力，即使不會(huì)成功，但是至少我們努力了，至少變成了更好的自己，至少我們不會(huì)墮落，至少我們不枉此生，所以為了我們的未來(lái)，一起努力吧!
要想成功，必須堅(jiān)定信念，不畏一切困難，雛鷹不經(jīng)歷磨難怎能翱翔天空?鐵石不經(jīng)歷敲打，怎能成為良器?所以讓我們不畏困難，勇敢的沖向成功吧。
人的命運(yùn)是可以改變的，只要我們有夢(mèng)，有行動(dòng)，樂觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，最終我們一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有志者事竟成，三千越甲可吞吳。自強(qiáng)愛人，方可被人所愛所尊重，不要抱怨現(xiàn)在的不幸，要勇于面對(duì)，要勇于改變，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?現(xiàn)在的不幸，將是我們最大的歷練，相信自己，明天會(huì)更好。
即使家境不好，并不能影響自己的成績(jī)，關(guān)鍵是自己要有一顆積極向上的心，這樣不管什么逆境都不能將自己打敗，自己要有一顆上進(jìn)的心，這樣自己的結(jié)果才不會(huì)太差。
電影風(fēng)雨哈佛路觀后感14
這是一個(gè)女孩與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适拢鎸?duì)逆境與絕望，她沒有屈服，最終戰(zhàn)勝了挫折和困境。
父母的惡習(xí)和生活的壓迫，迫使她向深處里觀察，這使她有幸觀察到所有的事物是如何聚集在一起，最終形成產(chǎn)物的。所以她從未埋怨質(zhì)疑過(guò)什么，就像她說(shuō)的“我從來(lái)不問為什么這樣，為什么那樣，我知道為什么�！泵鎸�(duì)生活的壓迫和傷心的事物她總是勇于接受，我想她的成功必然與她的這種生活態(tài)度有著密不可分的關(guān)系。
我們也許會(huì)問，為什莉絲可以成功的爬出她生活的環(huán)境？我的答案是：她有一顆堅(jiān)韌的心，有一顆恒心，有一顆感恩的心，有一顆發(fā)現(xiàn)愛的心，有一顆理性的心。也許正是因?yàn)檫@些內(nèi)在的優(yōu)秀品質(zhì)，才讓她獲得了上哈佛的機(jī)會(huì)。
“我相信我會(huì)成功，我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會(huì)�！边@可以看出她的決心和意志。一個(gè)柔弱之軀，卻用努力爭(zhēng)取了機(jī)會(huì)，用行動(dòng)詮釋了自己，她的付出超出我們所能想象的程度�！拔覑畚业膵寢�，不管她是個(gè)什么樣的人。”感動(dòng)了所有人，父母之愛比山高比海深，無(wú)論他們?cè)趺礃�，我們依然要愛他們。最后�?dāng)她站在哈佛大學(xué)的演講臺(tái)時(shí)，我們更多的是敬佩和感動(dòng)，她的成功讓所有人為之動(dòng)容。
人，總要追求一些東西，而這些追求真的沒有你想象的那么難。
電影風(fēng)雨哈佛路觀后感15
看風(fēng)雨哈佛路，聯(lián)想到最多的，是高爾基的三部曲：童年，在人間，我的大學(xué)。那也是一個(gè)非常悲慘而又勵(lì)志的故事。阿廖沙出生不久父親就去世了，他的的媽媽把他扔在外祖父家就消失了，外祖父家家道沒落，家人勾心斗角，阿廖沙對(duì)外祖父又恨又怕。后來(lái)他的媽媽再婚了，來(lái)找他，他們過(guò)了一小段時(shí)間的好日子，后來(lái)她的媽媽又變得神經(jīng)質(zhì)起來(lái)了。她的媽媽死后，他又去外祖父家，但外祖父家已經(jīng)完全破產(chǎn)了。他只讀到三年級(jí)就退學(xué)了。他自己也被外祖父打發(fā)出去了，去社會(huì)上游蕩，自謀生路。
故事是高爾基依據(jù)自己為原型寫的。一個(gè)只上過(guò)三年級(jí)的學(xué)生，最終通過(guò)自己的努力，成了享譽(yù)世界的作家。我是看完小說(shuō)，才知道高爾基并沒有讀過(guò)大學(xué)，社會(huì)就是他的大學(xué)。這個(gè)故事曾經(jīng)深深地震撼了我。可能這也是我后來(lái)打算退學(xué)去社會(huì)上闖蕩的原因之一。
總而言之，我欽佩這些在苦難中成長(zhǎng)起來(lái)的人。他們有頑強(qiáng)的斗志，不屈的決心，樂觀的性格。他們不容易成功，成功了也更懂得成功來(lái)之不易。
處于學(xué)習(xí)階段的我，應(yīng)該更加的努力才是。
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