《變形計(jì)》觀后感
看完一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫觀后感了。那要怎么寫好觀后感呢？下面是小編整理的《變形計(jì)》觀后感，歡迎閱讀與收藏。
《變形計(jì)》觀后感1
最近連續(xù)看了幾期《變形計(jì)》，得出的結(jié)論是：感情需要最直接的表達(dá)，尤其是親情。那些所謂的“不聽(tīng)話”的紈绔子弟，之所以叛逆，看上去桀驁不馴，和父母的關(guān)系勢(shì)同水火，并不是他們對(duì)父母沒(méi)有感情，他們只不過(guò)是憋了一肚子的情感卻不懂得如何正確地表達(dá)，藏在心底的小事慢慢長(zhǎng)大變質(zhì)，最后表現(xiàn)出來(lái)的就是我們所看到的不可理喻和叛逆。
《變形計(jì)》的主題是“親情”，這讓我想到了自己的父母。
我擁有一個(gè)最普通同時(shí)也最溫暖最幸福的家庭。雖然不是含著金湯匙出生，父母不是富豪，但他們卻沒(méi)有讓我過(guò)過(guò)一天窮苦的日子，我想要什么他們都會(huì)盡量滿足我，所以我感覺(jué)自己從小想得到的東西沒(méi)有什么是得不到的。現(xiàn)在想想覺(jué)得自己的父母真的好厲害好偉大，白手起家，可以給自己的兒女這么好的生活。上次去社聯(lián)服務(wù)部面試的時(shí)候，主考官問(wèn)我有沒(méi)有崇拜的人，大腦里第一個(gè)反應(yīng)是自己沒(méi)有對(duì)那個(gè)偉人特別崇拜，更不會(huì)崇拜所謂的明星，后來(lái)想想不一定要是名人，然后就想到自己的父母了，那天我回答的是我最崇拜的人是我的父母。因?yàn)槲覔Q位思考過(guò)，假如我是那個(gè)什么也沒(méi)有的爸爸或媽媽，我可以把自己的女兒栽培到這么大還讓她不愁吃穿嗎？雖然他們之前總是忙于工作，幾乎沒(méi)有時(shí)間陪我們?nèi)ネ�，我們的童年因此有那么一點(diǎn)點(diǎn)缺憾，可是和《變形計(jì)》中的富家子弟和大山孩子比起來(lái)，我們真的相當(dāng)?shù)男腋�，我們也許比這世界上大多數(shù)的人都有幸福感了。
高考完的那個(gè)暑假，在廈門的時(shí)候，媽媽帶著我買了好多新衣服，我和爸爸聊Q的時(shí)候，我說(shuō)自己覺(jué)得花了媽媽好多錢，慚愧，爸爸說(shuō)，這是應(yīng)該的，他說(shuō)，他們之前沒(méi)有照顧好我和弟弟，現(xiàn)在媽媽比較有時(shí)間了，帶我買些新衣服是應(yīng)該的。我想爸爸指的應(yīng)該是我高三的時(shí)候他們把我一個(gè)人放在廣州，他始終覺(jué)得不安吧。而我想說(shuō)，如果當(dāng)時(shí)不是他們把我一個(gè)人放在廣州，可能我現(xiàn)在還成長(zhǎng)不起來(lái)吧。
很高興現(xiàn)在自己的父母都感覺(jué)幸福，這要很感謝姐姐。宿舍里只有我可以天天和爸爸媽媽視頻聊天，從第一天來(lái)到湛江這個(gè)陌生的城市我就不孤獨(dú)，不但因?yàn)樗奚岬慕忝煤袜l(xiāng)會(huì)的師兄師姐帶來(lái)的溫暖，還有爸媽不斷的短信和電話以及后來(lái)我的電腦聯(lián)網(wǎng)后經(jīng)常進(jìn)行的視頻聊天，讓我覺(jué)得親人始終陪伴在我的身邊。
希望每一個(gè)人都不要隱藏自己對(duì)父母的'感激和深愛(ài)，看“溫暖之痛”那一期的時(shí)候，最后那年邁的爺爺奶奶和自己坐牢的兒子的相見(jiàn)讓我淚流滿面，其實(shí)他們之間有那么那么濃的親情，但是雙方卻都怯于表達(dá)，如果不是那個(gè)廣州孩子的幫忙，他們或許一輩子都不再見(jiàn)，都將抱憾終身。
最近不知為什么懶于看書做作業(yè)，以前是“好學(xué)生”的我現(xiàn)在居然一看到書就昏昏欲睡，我還一度抱怨醫(yī)學(xué)變態(tài)惡心，后悔自己選擇這種專業(yè)�？赐曜冃斡�(jì)之后我覺(jué)得好慚愧，自己現(xiàn)在這么好的條件居然厭惡學(xué)習(xí)，自己有一個(gè)這么幸福的家庭，應(yīng)該要好好努力將來(lái)用自己的雙手撐起這個(gè)家，讓幸福無(wú)限期地延續(xù)下去才對(duì)啊。記得以前參加過(guò)一次征文比賽，主題是《夢(mèng)想沒(méi)有有效期》，當(dāng)時(shí)信誓旦旦說(shuō)要做一個(gè)好醫(yī)生的我，現(xiàn)在難道夢(mèng)想到期了嗎？不可以。當(dāng)時(shí)是希望確保家里人健康，選擇醫(yī)學(xué)院的不是嗎？當(dāng)時(shí)是被《感動(dòng)中國(guó)》徹底感動(dòng)，說(shuō)要做一個(gè)真正對(duì)世人有用的人不是嗎？現(xiàn)在怎么都淡忘了？
《變形計(jì)》觀后感2
還記得第一次接觸《變形計(jì)》，是在新教師入職培訓(xùn)的時(shí)候，角色互換作為一種新型的感知教育方式，讓我印象很深，觸動(dòng)很大，不良少年經(jīng)過(guò)變形的互換，內(nèi)心萌發(fā)悔悟，最終在變形7天內(nèi)脫胎換骨，感覺(jué)節(jié)目的教育意義震撼人心。
最近連續(xù)五周，我一共看了兩期《變形計(jì)》，第一期是《遠(yuǎn)方、遠(yuǎn)方》，講述史上最遠(yuǎn)距離的變形與互換，遼寧鞍山到云南文山，3174公里，唯一一對(duì)女孩互換，也是播出最長(zhǎng)的一期節(jié)目。雖然播出時(shí)間很晚，但是我還是堅(jiān)持看完了，因?yàn)槊恳粋�(gè)細(xì)節(jié)都不忍錯(cuò)過(guò)，每一次心靈的觸動(dòng)都想見(jiàn)證。下午4點(diǎn)起床，經(jīng)常后半夜回家；穿梭在鞍山、沈陽(yáng)的各個(gè)夜店……這就是曾經(jīng)的劉珈辰，在來(lái)到云南這個(gè)小山村以后，她第一次感受到如此樸實(shí)、貧窮、善良的人們，那里的留守兒童早早挑起了家里全部的重?fù)?dān)，所有的生活艱難都用弱小的身體去支撐，最初的她并沒(méi)有感悟，反而覺(jué)得現(xiàn)實(shí)不可思議。但是經(jīng)過(guò)7天的變形，山里人的善良、淳樸與無(wú)私最終還是打動(dòng)了她麻木已久的內(nèi)心，楊爸楊媽為她的付出感動(dòng)了她，也喚醒了她內(nèi)心的無(wú)知與迷茫，其中許多情節(jié)都讓我久久不能平靜。
第二期的《變形計(jì)》是《少年游》，講述南京的暴戾少年與貴州的淳樸少年之間的互換，也是史上身形距離最大的主人公互換，由于南京這個(gè)叫做故鄉(xiāng)的地方，我又看了這一期的變形，總體來(lái)說(shuō)，感人的細(xì)節(jié)較之第一期要少了許多，但是男主人公在互換中一點(diǎn)一滴走向內(nèi)心的覺(jué)醒，到最后勇于承擔(dān)家庭的責(zé)任，還是讓我看到了這一期變形的成功之處。兩期變形，最終城市少年都獲得身心的歷練，重拾夢(mèng)想，開(kāi)啟人生的新篇章。
然而，讓我不得不思考的是：城市少年最終因山村的貧窮、人們的善良而打動(dòng)，那么鄉(xiāng)村少年來(lái)到城市，見(jiàn)到不同世界的生活，又會(huì)不會(huì)有不良的影響與失衡的心理呢？
第一期《變形計(jì)》由于互換的是兩個(gè)女孩，山村少年來(lái)到城市以后，備受疼愛(ài)，城市父母給予她的是滿滿的物質(zhì)與精神上的疼愛(ài)，城市生活的繁華、奢侈，所有短時(shí)間內(nèi)加注在她身上的付出，我覺(jué)得都是超出這個(gè)年齡孩子價(jià)值觀所能接受的。這種貧富的巨大差異對(duì)一個(gè)幼小的孩子來(lái)說(shuō)也許是無(wú)形中的大壓力，這種美好的童話般的生活畢竟是短期的，結(jié)束了七天回到山村時(shí)，她內(nèi)心的波瀾又該如何去平復(fù)？因此，我覺(jué)得這個(gè)節(jié)目真的應(yīng)該做好后續(xù)的關(guān)注工作，引導(dǎo)兩個(gè)少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀與人生觀，確保兩個(gè)主人公的未來(lái)之路不會(huì)偏頗。
相比第一期的山村少年，第二期在山村少年身上的成功之處就有所顯現(xiàn)，這個(gè)發(fā)生在南京背景下的互換，并沒(méi)有帶給這個(gè)少年太多物質(zhì)上的體驗(yàn)與引導(dǎo)，相反地，他在南京期間，收獲更多的是友情與人生的激勵(lì)、性格的磨練，南外的優(yōu)秀校風(fēng)與學(xué)風(fēng)給了他許多正確的引導(dǎo)，戶外的素質(zhì)拓展鍛煉了他的團(tuán)隊(duì)合作能力，外教老師的耐心引導(dǎo)與教育讓他克服性格上的怯弱，大膽去面對(duì)社會(huì)，面對(duì)挑戰(zhàn)，同桌父母的真誠(chéng)款待教導(dǎo)他學(xué)會(huì)珍惜與感恩，這些東西我覺(jué)得都是比物質(zhì)的給予更加重要的，也是這一期的成功之處。
總之，所有的少年都處在最美好的年紀(jì)，希望他們都能堅(jiān)定理想，創(chuàng)造美好的人生。
《變形計(jì)》觀后感3
說(shuō)起湖南衛(wèi)視的《變形計(jì)》，很多人可能有所耳聞。這是一檔生活類角色互換節(jié)目，參與節(jié)目雙方在七天之中互換角色，真實(shí)的體驗(yàn)對(duì)方的生活。今年2月2號(hào)開(kāi)始播出的《變形計(jì)》第五季，一號(hào)主人公叫李耐閱，
她是一名荊州女孩，節(jié)目播出后，這個(gè)14歲的荊州女孩幾乎一夜成名。14歲荊州女孩李耐閱，生活優(yōu)越的她過(guò)著富家女的生活，她最親密的伙伴是電腦，每天上網(wǎng)時(shí)間超過(guò)12個(gè)小時(shí)；愛(ài)美卻并非乖乖女，背負(fù)著頂撞老師，拉幫結(jié)派，欺負(fù)同學(xué)的罪狀。從20xx年至今，已3次被不同的學(xué)校勸退。李耐閱說(shuō)：“有時(shí)候不聽(tīng)課，小聲罵老師，自己以為自己是班主任了不起，把奶茶往她身上潑�！崩钅烷喌陌职质且患掖笮推髽I(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，平時(shí)應(yīng)酬很多，很疼愛(ài)女兒，但李耐閱卻最討厭她的爸爸，甚至和爸爸反目成仇。李耐閱：“我恨不得他死，知道為什么嗎？因?yàn)樗I了很多保險(xiǎn)，他死了我就可以得到很多錢�！�
在節(jié)目中，李耐閱和一個(gè)山區(qū)女孩羅珍互換角色7天時(shí)間，面對(duì)貧苦的鄉(xiāng)村生活，她一副窘相，走了半小時(shí)的路，已經(jīng)受不了了。李耐閱說(shuō)：“我不行了，要死了，從來(lái)沒(méi)有這么倒霉過(guò)�！彬T毛驢、喂大黑豬、艱苦單調(diào)乏味的鄉(xiāng)村生活讓她找不到任何樂(lè)趣，一度的絕望和失落，站在屋頂她在電話中，不停地向母親埋怨。在山區(qū)交換的第二天，李耐閱參加了一場(chǎng)婚禮，在現(xiàn)場(chǎng)她教大家英語(yǔ)，給大家唱歌�？蔁o(wú)聊時(shí)，竟然對(duì)
著鏡頭要煙抽。李耐閱說(shuō)：“我的媽媽在后面追，好好笑�！被槎Y現(xiàn)場(chǎng)，她也突發(fā)奇想要給新娘化妝，當(dāng)有人開(kāi)玩笑說(shuō)新娘比她漂亮，她卻大發(fā)雷霆。李耐閱說(shuō)：“人家今天結(jié)婚，結(jié)婚怎么了，快點(diǎn)離婚，長(zhǎng)那么丑還敢出來(lái)化妝�！�
變形7天后再回到學(xué)校。李耐閱變了。從一名普通的“叛逆少女”，一下變成擁有4萬(wàn)粉絲的“網(wǎng)絡(luò)紅人”；從城市的富足生活換成山區(qū)的清貧日子，荊州女孩李耐閱的這段經(jīng)歷可謂跌宕起伏。從四川木里藏族自治縣返回家鄉(xiāng)后，李爸爸帶著李耐閱來(lái)到南門中學(xué)就讀。李耐閱的班主任張從琴老師說(shuō)，李耐閱確實(shí)與其他同齡的孩子不大一樣，最顯著的區(qū)別在于對(duì)于化妝品的態(tài)度。此前，張老師多次與李耐閱談心，經(jīng)過(guò)慢慢溝通交流，李耐閱最終還是改變了自己，與其他同學(xué)一樣素面朝天前來(lái)上課。經(jīng)歷過(guò)這次“變形”經(jīng)歷，李耐閱對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度也改變了不少。據(jù)張老師介紹，雖然李耐閱上課時(shí)也有開(kāi)小差，不專心的小毛病，但是她天資聰穎，上學(xué)期期末考試，李耐閱還考出了數(shù)學(xué)年級(jí)第一，總分年級(jí)第二的好成績(jī)。
雖然離開(kāi)了四川山區(qū)，但是李耐閱還是非常惦記羅珍，并力所能及幫助羅珍。而對(duì)于父母以及今后的生活，李耐閱說(shuō)，現(xiàn)在她和父母也相處得很融洽，現(xiàn)在她最大的希望能好好讀書，考個(gè)好學(xué)校。
片子結(jié)尾是這樣一句話：沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的家長(zhǎng)。
《變形計(jì)》觀后感4
兩個(gè)少年，一個(gè)生活在云南山村，一個(gè)身居深圳城市。截然不同的環(huán)境，截然不同的命運(yùn)，卻因《變形計(jì)》的互換生活，改變了性格，改變了價(jià)值觀。而這部片子，也令我受益匪淺。
易虎臣，大城市的公子哥，集青春期的各種毛病于一身，驕傲，虛榮，奢侈的生活，參加《變形計(jì)》只為了iPhone4s和逃學(xué)。吳宗宏，生活在云南山村，從小堅(jiān)強(qiáng)，能干，從不浪費(fèi)金錢，兩個(gè)孩子互換了七天生活，都各自成長(zhǎng)了，感悟了。
初至山村的易虎臣，自然不會(huì)適應(yīng)，累、臟、苦，紛紛向他襲來(lái)。飯菜更是難以下咽，但是通過(guò)幾天的磨合，他變了，他懂得了節(jié)省，懂得了付出，懂得了堅(jiān)毅，懂得了感動(dòng)。他不再虛榮，他不再任何時(shí)候都要梳頭，他不再衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。
剛來(lái)城市，面對(duì)令人眼花繚亂、五花八門的大城市，吳宗宏也是一陣眩暈，但是他沒(méi)被大城市的各種消遣所誘-惑，沒(méi)有浪費(fèi)一元錢。但當(dāng)面對(duì)“易容妹妹”的生日請(qǐng)求時(shí)，他卻豪爽的答應(yīng)了。之后勤工儉學(xué)的經(jīng)歷更令他得以鍛煉，變得更加堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)毅。正是這種脫變，使少年獲得了成長(zhǎng)，使觀眾得以感悟，更多的，是對(duì)青春的憧憬與思考。
活動(dòng)結(jié)束，少年的生活重新歸位。但改變的，是他們的性格，是他們面對(duì)困難與挫折時(shí)的心態(tài)，更令他們懂得了堅(jiān)毅、責(zé)任、感動(dòng)，令觀者沉思。
也許，當(dāng)你聽(tīng)到易虎臣說(shuō)他給老鼠拍了特寫時(shí)，你會(huì)忍不住哈哈大笑，但是，你是否想過(guò)，一個(gè)十三歲少年當(dāng)時(shí)的害怕與不安。
也許，當(dāng)你看到易虎臣為了沒(méi)有洗發(fā)水而發(fā)脾氣，沒(méi)有牙膏而用鹽刷牙時(shí)，你會(huì)覺(jué)得他太過(guò)講究，但是，你是否想過(guò)，一個(gè)習(xí)慣在城市里生活的孩子突然來(lái)到山區(qū)是有多么的不適應(yīng)。
也許，當(dāng)你看到吳宗宏用身上的“巨款”去幫易蓉妹妹買生日禮物時(shí)，你會(huì)認(rèn)為不值得，可是，你是否想過(guò)，吳宗宏為實(shí)現(xiàn)易蓉妹妹的心愿而下了多大的決心。
也許，當(dāng)你看到吳宗宏被室友欺負(fù)時(shí)，你會(huì)為他憤憤不平，可是吳宗宏卻選擇了忍讓，你是否想過(guò)，這份忍耐與懂事是多么的難能可貴。
吳宗宏也許是不幸的，他沒(méi)有見(jiàn)過(guò)親生父親，沒(méi)有過(guò)上富裕的生活，沒(méi)有良好的生活環(huán)境，可轉(zhuǎn)念一想，他又是不幸中的萬(wàn)幸，他有了一個(gè)機(jī)會(huì)，可以去大城市中實(shí)踐人生中的許多個(gè)第一次。易虎臣也同樣是幸運(yùn)的，這七天的變形之旅讓他受益匪淺，使他從一個(gè)不受歡迎，驕躁任性的公子哥變成了一個(gè)懂事的學(xué)生。每一位觀者都見(jiàn)證了這兩個(gè)少年在七天之內(nèi)的巨大脫變。
易虎臣在七天之中學(xué)會(huì)了感恩，懂得了知足，戒驕戒躁，成為了懂事而又乖巧的孩子。吳宗宏在七天之中的忍讓、感恩、懂事、勤勞、刻苦讓我們深受影響，在這兩個(gè)完全不同的少年身上，我們學(xué)到了什么?在他們的身上，我們又是否看到了處在青春期的我們的縮影呢?
《變形計(jì)》觀后感5
“城里有游樂(lè)園，我們不羨慕，田野就是我們的游樂(lè)園。城里有少年宮，我們不羨慕，水鳥、兔子就是我們最好的伙伴。但是，要是我們沒(méi)有了媽媽，我們真的不明白怎樣辦。要問(wèn)我們的媽媽哪里去了，這個(gè)問(wèn)題，城里的小朋友最清楚�！�
——題記
在家閑著沒(méi)事，便打開(kāi)電視，隨手調(diào)到了湖南衛(wèi)視，電視熒幕上的圖像便吸引了我的眼球——《變形計(jì)》城市孩子與山里孩子7天互換。記得在幾年前這個(gè)節(jié)目播出過(guò)，只是并沒(méi)有去注意。此刻又開(kāi)始播這個(gè)節(jié)目，便也有了些興趣。我便迫不及待地盯著熒幕，時(shí)時(shí)刻刻等著節(jié)目播出。
節(jié)目播出后，節(jié)目中出現(xiàn)的畫面還歷歷在目：城市公子哥易虎臣從叛逆，頑皮，喜歡惡搞甚至有點(diǎn)兒早熟變成了溫柔、可愛(ài)，有一顆溫暖的心的“男子漢”了。而山里孩子的代表吳宗宏則由靦腆變得大方，由內(nèi)向變得開(kāi)朗。
透過(guò)城里學(xué)校同學(xué)與老師們的愛(ài)心捐贈(zèng)，山里的學(xué)校宿舍已由只能8個(gè)小朋友擠一張床變成了有上下鋪的單人床鋪，學(xué)校的面貌也從破舊不堪變成了煥然一新。孩子們的心靈得到了極大的慰藉，每個(gè)人的臉上都洋溢著愉悅的、發(fā)自內(nèi)心的微笑。還記得山里孩子吳宗宏說(shuō)他更喜歡城里的爸爸，我的心不由得一顫：他不會(huì)忘本吧?他該不會(huì)喜新厭舊吧?原先，在這背后隱藏著他不為人知的身世秘密：他的身世很不幸，在他還在母親肚子里的時(shí)候，他的親生父親便永遠(yuǎn)離開(kāi)他了。他父親前一天去世，他在第二天就生下來(lái)了。他與父親之間的距離是那么遙遠(yuǎn)：他總是會(huì)做一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里，父親總是離他很遠(yuǎn)，向他揮手，他拼命地往前跑，想追上父親，可怎樣努力也是無(wú)濟(jì)于事。父親終究離他那么遙遠(yuǎn)。透過(guò)山里孩子吳宗宏含淚講述，同學(xué)們一個(gè)個(gè)也都哭了，這些從小就在蜜罐里長(zhǎng)大的孩子被他所感動(dòng)，他的身世很快便傳到了其他年級(jí)中，全校各班的其他同學(xué)也都來(lái)看他，來(lái)看看一個(gè)從小就堅(jiān)強(qiáng)懂事的孩子，有的還跟他定下了約定。
看到那里，眼眶里的小水珠全都冒出來(lái)了，匯聚成淚，一個(gè)之后一個(gè)，永不停歇。一股暖流瞬間涌向心尖，雙頰旁劃下了一串不知名的液體。
也許會(huì)很任性，把父母的愛(ài)當(dāng)包袱，把朋友的愛(ài)當(dāng)愚昧;也許會(huì)逃避，把學(xué)業(yè)附之腦后，對(duì)家庭置之不理。但每個(gè)人的心靈都是不能違背的，一個(gè)人是擁有一顆溫暖的心的，就像城市公子哥易虎臣一般，一個(gè)人也是會(huì)擁有愛(ài)的，愛(ài)心匯聚起來(lái)，才是勝利。
愛(ài)是能夠傳遞的，把愛(ài)分享給他人，他們也能得到愛(ài)，好東西就應(yīng)一齊分享。游戲而需要愛(ài)，需要我們的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)，我們就應(yīng)把我們對(duì)他們的愛(ài)付諸于行動(dòng)中，將愛(ài)傳遞下去。
淚意，像幽泉，不可遏制地涌上心頭。
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