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參觀科技館的觀后感

時間:2021-02-02 12:46:51 觀后感 我要投稿

參觀科技館的觀后感

  看完一部作品以后,從中我們收獲新的思想,這時候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編為大家整理的參觀科技館的觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

參觀科技館的觀后感

參觀科技館的觀后感1

  哦,人真多!這就是我在科技館里聽到人們的心聲。我懷著這種好奇參觀了科技館,首先來到了第一層。一樓為機械、材料、交通、能源、航天技術(shù)四大展區(qū);我知道了些什么,納米技術(shù)和原子排列然后我來到了第二層,F(xiàn)代通訊技術(shù),虛擬人現(xiàn)實,顯示技術(shù),微電子技術(shù),傳感器,電子和計算機應(yīng)用技術(shù)等等。

  然后,我來到第三層。三樓可以說是最有意思的一層了。

  那兒有個展品叫《窺視無限》。在鏡面上可以看到無限重復(fù)的圖像,我用手輕輕轉(zhuǎn)動鏡框,發(fā)現(xiàn)所有的圖像位置都隨之改變。

  然后我繼續(xù)向前走,看到一個標(biāo)牌,上面寫著“斜坡小屋”。我好奇地朝那里走去,看到一群人從里面走出來,搖搖晃晃,暈頭轉(zhuǎn)向。我很奇怪:難道變成這樣還不如一間傾斜的小屋?當(dāng)我走進(jìn)去的時候,誰知剛進(jìn)門,我就撞到了一面墻上,使我眼冒金星,片刻后才緩過神來。近看才發(fā)現(xiàn)這房子很特別,一邊高,一邊低,我就是撞到那邊低的。我小心地向前走著,可是身體總是不由自主地向下倒,每一步都十分艱難。這里應(yīng)該有這個小木屋的簡介。所以我慢慢地靠在墻上,四處張望。果不其然,對面的墻上掛著一張介紹牌,我猛然沖上去,抓住一條欄桿,迅速地看了下去?蓭拙湓捯矝]看清,我的手一松,又掉到了矮墻上。就在那時,我看到另一個球停在某一圈軌道的一端,并且仍然停在高處,我感到奇怪:莫非那一端有磁鐵不成?我又沖了上去,很快就看完了指令。

  最終了解到:環(huán)形軌道相對于平地的傾斜方向與棚屋的傾斜方向相反。在看完第四屆中國古代科技成就展之后,我們終于回家了。

  真的是沒有白費力氣,讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識,以前我覺得不可能的事情,不可能實現(xiàn)的事情,現(xiàn)在全部出現(xiàn)了,可見現(xiàn)在科技有多發(fā)達(dá)!將來我一定要好好學(xué)習(xí),掌握更多的本領(lǐng),為祖國科技展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

參觀科技館的觀后感2

  11月23日下午第四節(jié)課,20xx班全體同學(xué)一起去參觀了我校的科技館,科技館中有許多小發(fā)明以及高科技,讓同學(xué)們嘆為觀止。

  一進(jìn)科技館,就可以看見右面墻上堆滿了積木,同學(xué)們可以隨意移動,拼出各種形狀。再放眼望去,分別有一個模擬飛機飛行和模擬駕駛汽車上路的模型,同學(xué)們對此興致盎然,都圍在模擬機器旁躍躍欲試,這讓我們更真實的體會到坐在駕駛座位上的感覺。

  往前走去,墻上布滿了一些小發(fā)明,有π之歌,漩渦制造器,離心力,地心引力這些小知識,在每一次趣味的嘗試玩耍過程中,同學(xué)們都能學(xué)到許多新的知識,并且不覺得枯燥乏味,也就是在歡聲笑語中,我們體會到了學(xué)習(xí)的樂趣,并感嘆科學(xué)的奇妙。

  其中,我最感興趣的,是漩渦制造器,容器是透明的,差不多有一個桶這么大,容器的上方有十幾個小孔,容器底部有一個管子,管口差不多一個拳頭的大小,摁下開關(guān)鍵,整個容器先是開始積水,并且底部已經(jīng)慢慢地有打旋的樣子,隨著水越升越高,制造的漩渦也越來越大,知道水到了容器的二分之一,已經(jīng)形成了一個非常形象的漩渦了,感覺把一個小零件放進(jìn)去,就可以騰空而起卷在其中了,這足以見得漩渦在海底的破壞力有多么震撼強大。過了二十秒,水面漸漸平息,水也開始降下去,就像是漩渦過后平靜的海面一樣,我頓時吃驚的張大嘴巴,不住的拉著身旁的人一起觀看,并在內(nèi)心為中國科技的發(fā)展鼓掌。

  還有很多的科技同樣也令人震撼,看似一個個的小零件,卻體現(xiàn)了中國人民偉大的智慧以及我們堅持不懈的精神。我為我是中南國際的學(xué)生而驕傲,學(xué)校先進(jìn)的設(shè)施和設(shè)備幫助我們開闊了視野,堅定了信心;我也為我是中國人而感到自豪與驕傲!我相信,在未來,中國科技一定會發(fā)展的愈來愈好,就像漲潮時的第一朵浪花,引領(lǐng)全世界!

參觀科技館的觀后感3

  5月5日上午,學(xué)校帶領(lǐng)六年級學(xué)生參觀科技館,科技館里展示的小發(fā)明和高科技使我驚嘆不已,因此,我有許多感想。

  那時我懷著一種好奇的心情,剛走進(jìn)科技館,便東看、西看,發(fā)現(xiàn)了不少稀奇新鮮的東西,有籠中鳥、看動物等等,在它們旁邊的介紹牌上也能看到制作原理;\中鳥兒引起了我的興趣,這是一個生理上的幻覺,由雇主的眼睛快速掃描運動圖像所產(chǎn)生。這個鳥籠很真實,鳥籠中央有個快速旋轉(zhuǎn)的軸,軸上固定有一副圖畫,圖畫的正面是一只美麗的鸚鵡,背面是一根木棒,當(dāng)圖畫隨軸快速旋轉(zhuǎn)時,呈現(xiàn)在我們眼前的就是一只站在木棒上的鸚鵡,生動而生動!忍不住感嘆,發(fā)明者是如此精明和細(xì)心,能夠?qū)⑵綍r觀察到的細(xì)小現(xiàn)象,淋漓盡致地表現(xiàn)在他的作品中,并且做到精益求精,解釋得通俗易懂,真是令我佩服,我要向他學(xué)習(xí)!

  然后我們來到科技館后院,更令人難以置信的一項發(fā)明出現(xiàn)了——虛擬乒乓。在墻上掛著一塊液晶顯示屏,我走到屏幕前面,看到旁邊有個電子球拍,就拿起它隨手一揮,這一揮讓我吃驚,因為它能跟在屏幕前的人對打!真讓人驚訝,我們的技術(shù)真的越來越先進(jìn),它不僅能讓電腦接收隨機的交互信息,還能制作出如此有趣的交互游戲!小枝江也可以擁有這樣的技術(shù),再過兩年,或者五年,我們中國就可以重新成為世界第一了!

  有許多其他的展品讓我很感動,總之,我們枝江正在發(fā)展,湖北也在發(fā)展,我國的科技雖然還沒有達(dá)到世界先進(jìn)水平,但進(jìn)步是驚人的,是不可阻擋的!這簡直太棒了!對我們小學(xué)生來說,簡直無法想像,加油!我們中國最棒!我會努力學(xué)習(xí),長大后一定要成為一名科學(xué)家,為我們的祖國做點貢獻(xiàn)!

參觀科技館的觀后感4

  “哇!好大啊!”我們剛看見科技館,不敢相信自己的眼睛。盡管知道上?萍拣^項目占地面積6·8萬多平方米,總建筑面積9。8萬平方米,還是情不自禁地發(fā)出了感嘆。

  科技館里有好多東西可以去玩,如:地殼探秘、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、設(shè)計師搖籃、兒童科技園等,但在其中最令我記憶深刻的還是鬼屋。

  開始并不知道它是什么玩意兒,莽莽撞撞就跌了進(jìn)去!斑祝吭趺磿蓄^重腳輕的感覺?”還沒等我從沉思中恢復(fù)過來,我便向一邊的墻倒去,我下意識連忙用手扶住了墻,“哦,虛驚一場。可我好端端的,怎么會有眩暈的感覺?”但我看了看旁邊的人,東倒西歪,“看來不是我的.問題!痹趧e人的講解下,我才知道這是在鬼屋。我感覺挺有趣的,倒來倒去,一不小心就摔在墻上。而我又看見有幾個人拿一瓶礦泉水,觀察水的液面,不知在干什么。因為實在忍受不住昏頭轉(zhuǎn)向的感覺,所以就匆匆地走出了鬼屋。之后卻為沒有在那多呆一會感到可惜。

  后來,通過查閱資料,才明白為什么在鬼屋里會有這種眩暈的感覺。它是利用視覺與感覺不同而使人感到眩暈,房子的地板、墻壁以及布置都是以一定角度放置的。眼睛看覺得是水平的,于是身體就想與地面垂直站立。而耳朵里的耳蝸與半規(guī)管卻認(rèn)為人是傾斜的,又要調(diào)節(jié)身體變?yōu)樨Q直狀態(tài)。于是人就感到暈,不知道該怎么才能平衡,所以就會失去了平衡。這讓我明白了,為什么有人在觀察水的液面,原來是通過水的傾斜來判斷屋子的傾斜方向。

  上?萍拣^一游,使我獲益匪淺,懂得了許多道理,可謂不枉此一游!

參觀科技館的觀后感5

  中國科協(xié)今年在全國范圍內(nèi)全面啟動“中國流動科技館”項目,

  廣西館首次展覽設(shè)在我市潯州高中體育館內(nèi)。20xx年6月20日上午,學(xué)校組織我們四至六年級的師生一起去潯洲高中的體育館參觀了“中國流動科技館”。讓我收獲到很多知識,感受頗多。

  進(jìn)入到“流動科技館”時,我們都十分興奮。寬敞明亮的體育館里面展出了許多有趣的科技知識、科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理的原理和生活中的科學(xué)應(yīng)用。有神奇的橢圓焦點、雙曲線槽……科技館的叔叔阿姨還為我們詳細(xì)的介紹了原理和用途,讓我們在體驗的過程中也能學(xué)到許許多多的知識。

  來到“科技天地”,我看到了一種鮮為人知,一般人的家里并不普遍的智能設(shè)備——“智能家居”。科技館里展出了一個迷你的“智能家居”,它可以通過旁邊的“遙控器”對“家居”進(jìn)行操作控制。聽解說員和看上面的介紹可以知道,智能家居是在物聯(lián)網(wǎng)的影響之下物聯(lián)化體現(xiàn)。智能家居通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將家中的各種設(shè)備連接到一起,給普通對象實現(xiàn)互聯(lián)互通的網(wǎng)絡(luò),給人們便利安全。

  我覺得最有趣的是“科學(xué)表演秀”。這時,解說員姐姐拿出了一個“小機器人”。這個小機器人是智能的,它為我們表演了精彩的舞蹈,有轉(zhuǎn)圈、倒立等許多動作,最后還向我們這些觀眾鞠躬謝幕,讓我們直拍手稱好。還有一個小機器人,它叫“小優(yōu)”。它比前一個更加可愛。這是一個聲控的機器人,它可以識別人的語言而讓它做出相應(yīng)的動作,有趣極了。

  雖然我們這次只參觀了短短的三十分鐘,但是卻讓我懂得了許多科學(xué)道理,讓我體會到了科學(xué)無窮的奇妙和科技帶給人們生活的便利。我想,通過更多的高科技,我們未來的生活一定更加便利,更加美好!

參觀科技館的觀后感6

  今天是北京之旅的第三天,要說今天,甚至是整個北京之旅最好玩的地方,就要數(shù)中國國家科技館了。

  才進(jìn)入大門,就看到了一些電腦鍵盤上的小方塊,五顏六色的,可漂亮了。進(jìn)入第二道門,有一個巨大的掛式建筑物,里面有許多大大小小的齒輪,看得我們把嘴張成了“O”型。前方有一個近十米高的巨大雕塑,讓人十分震撼。旁邊就是“華夏之光”展區(qū)和電梯。

  “華夏之光”里面有許多我國古代人民的發(fā)明,如:水龍、地動儀、渾儀等,十分的精確,現(xiàn)代人做起來都十分困難,而那個時候?那個條件?我打心底佩服這些“古人”呀!

  此外,在模擬太空站里,我體驗了一把宇航員在宇宙中的“仙人”生活。通過游戲,了解了吸煙的危害;參觀恐龍的化石,感受遠(yuǎn)古時代恐龍的力量;坐上特制蹺蹺板,知道了人在沒有空氣的情況下會怎樣……我在科技館里左沖右突,看看這個,摸摸那個,我玩的那個興奮勁兒就沒法用語言來表達(dá)。

  一不留神,我走上了神奇街道,才進(jìn)來,我便以45度角傾斜著走,走得搖搖晃晃,真怕自己會摔下來。接著是神奇街道的其中一部分——黑暗街道。一看到這名字。我心里有點發(fā)虛,但我很好奇,里面有什么?便壯了壯膽子,走了進(jìn)去。進(jìn)去之后,我發(fā)現(xiàn)其實并沒有什么,就是太黑了,伸手不見五指。我一心想著快點出去,快步向前走去沒想到“咚”的一聲撞上了墻,我趕緊向左走,結(jié)果又“呯”的一聲撞上了墻,經(jīng)過一連串的“呯、呯”的碰撞,我終于艱難的走了出來,帶著狼狽不堪的樣子,重見了光明。

  時間到了,無論有多么的不舍,也必須要離開了。再見,中國科技館!

參觀科技館的觀后感7

  今天風(fēng)和日麗,全校五年級的同學(xué)興高采烈地來到了寬闊的操場,因為我們五年級的同學(xué)要去參觀環(huán)城中學(xué)的流動科技館。

  我們邁著歡快而激動的步伐,走向環(huán)城中學(xué)。一路上,我望著同學(xué)們五花八門。令人眼花繚亂的衣服。心早就飛到十萬八千里外了。終于,我們到了環(huán)城中學(xué)里面,我們先集合,然后到了科技館二樓,我們的隊伍散開了,同學(xué)們都爭先恐后地去參觀自己喜愛的機器,我眼疾手快,來到了窺視無窮前面,我看著它,里面有兩朵花,兩朵花的后面又有許多的花,也是兩朵一行,我忍不住伸手去摸后面,可后面什么也沒有。我又來到幻象前面,里面有只青蛙在向我們望呢。周圍的幾個迷惑不解的同學(xué)前赴后繼地把手伸了進(jìn)去,可里面什么也沒有,這使我迷惑不解。

  接下來的時間中,我又參觀了報警訓(xùn)練、光的路徑、交通運動員等奇妙的機器。

  突然,老師喊大家集合,原來是去看恐龍滅絕之謎,輪到我進(jìn)去了,我費了九牛二虎之力才進(jìn)去,我找了一個座位,以迅雷不及掩耳之勢蹲下,當(dāng)所有人都坐齊了,電影開始播放了。先是幾個人圍著一堆恐龍化石,然后一只霸王龍向我們張開血盆大口,好像要把我們一口吞下肚子里,同學(xué)們都哇哇大叫起來。接下來的內(nèi)容更精彩。當(dāng)屏幕一下子變黑了,們猶如在羊腸小道里,是我們感到毛骨悚然。最后是關(guān)于恐龍是怎樣滅絕的,同學(xué)們都驚奇的張開了自己的嘴巴?赐炅穗娪。我們來到了一樓,里面更新奇了,有能歌善舞的機器人,九個同學(xué)操控的小球旅行,那個滾得快……

  科學(xué)真奇妙呀!實踐其中,猶如漫步在天南海北,遨游在幻想的境界里。我要多動腦,多動手,創(chuàng)造出更多的奇跡,讓祖國變得繁榮昌盛,讓人民過上無憂無慮的生活。

參觀科技館的觀后感8

  “哇,好多人啊!”這是我聽到人們在科技館發(fā)出的心聲。帶著這份好奇心我參觀了科技館,首先我來到第一層。第一層是機械、材料交通能源和航空航天技術(shù)四大展區(qū)。在這里我知道了什么,納米技術(shù)和排列原子。接著,我來到第二層。那里有現(xiàn)代通信技術(shù)、虛擬人現(xiàn)實、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計算機應(yīng)用技術(shù)等。

  后來,我到了第三層。第三層可算是最有趣的一層了。

  那里有一個展覽項目叫“窺視無窮”。從鏡中可以看到無窮無盡的重復(fù)影像,我用手輕輕轉(zhuǎn)動鏡框,發(fā)現(xiàn)所有影像的位置隨之變化。

  我接著往前走,看見一塊牌子上寫著“傾斜小屋”四個字。我好奇的往那兒走去,見一個個從里面出來的人都東倒西歪,暈頭轉(zhuǎn)向的。我納悶了:不就是一個斜的小屋子嗎,至于變成這樣?我走了進(jìn)去,誰知剛進(jìn)去,我就撞在了一面墻上,把我撞得眼冒金星,好一會兒才緩過來。仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)這房子很不同尋常,一邊高,一邊低,我正是撞在了低的那邊。我小心翼翼地往前走,但身子總是不由自主地往低的那邊倒,每走一步都很困難。我想:這里應(yīng)該有介紹這小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墻上,往四周看了看。果然,一塊介紹牌掛在對面的墻上,我使勁沖了上去,抓住一道欄桿,快速地看著說明。但是還沒看見幾個字,我手一松,又摔到了低的那面墻上。這時,我看見對面還有一個球停在一圈特定軌道的一頭,而且還停在高的那頭,我奇怪了:莫非那頭有磁鐵不成?我再一次沖了上去,很快看完了說明。

  終于明白了:這圈軌道相對于平地的傾斜方向與小屋的傾斜放向正相反。最后,我們看了第四層的中國古代科技成就展后,就回家了。

  今天真是沒有白去,讓我了解了許多科學(xué)知識,過去我覺得不可能有的東西,不可能實現(xiàn)的事,現(xiàn)在都出現(xiàn)了,可見現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達(dá)!今后我一定要好好學(xué)習(xí),掌握更多的本領(lǐng),為祖國的科技展貢獻(xiàn)一份力量。

參觀科技館的觀后感9

  五月五號上午,學(xué)校帶領(lǐng)我們五六年級的同學(xué)去科技館參觀,科技館里所展示的小發(fā)明以及高科技讓我嘆為觀止,因此,我有了很多的感受。

  當(dāng)時我懷著一份好奇的心情,剛走進(jìn)科技館,就東瞧瞧,西看看,發(fā)現(xiàn)了不少稀奇的新鮮事物,有籠中鳥,動物視線等等,在他們旁邊的介紹牌上還可以看到制作原理。我對籠中鳥很感興趣,它是應(yīng)用人的眼睛對運動圖像的快速掃視而產(chǎn)生的一種生理錯覺。這是一個真實的鳥籠,鳥籠中間有一個可以快速轉(zhuǎn)動的軸,軸上固定有一副畫,畫的正面上方是一只漂亮的鸚鵡,反面下方畫著一根木棒,當(dāng)這幅畫隨著軸快速旋轉(zhuǎn)起來時,呈現(xiàn)在我們眼前的就是一只站在木棍上的籠中的鸚鵡,活靈活現(xiàn),非常逼真!我不禁感嘆發(fā)明者是如此的聰明與細(xì)心,他能把平時觀察到的細(xì)微的現(xiàn)象,淋漓盡致的發(fā)揮到他的制作當(dāng)中,并把它做的十全十美,解釋的通俗易懂,真的讓我佩服,我要向他學(xué)習(xí)!

  之后,我們來到科技館后院,一個更讓人難以置信的發(fā)明出現(xiàn)在眼前——虛擬乒乓。一面墻上掛著液晶顯示屏幕,我來到屏幕前方,看見旁邊放著一個電子球拍,便拿起球拍隨手一揮,這一揮令我感到驚詫不已,既然可以跟屏幕里的人對打乒乓球!我驚嘆我們的科技真是越來越發(fā)達(dá)了,它不僅可以讓計算機接收隨機的互動信息,而且還可以做出這么有趣的互動游戲!我們小小的枝江都能有這樣的科技,那么再過兩年,或者五年以后,我們中國可能重新邁向世界第一!

  還有很多的展覽讓我感觸頗深,總之,我們枝江在發(fā)展,湖北也在發(fā)展,我們國家的科技雖然現(xiàn)在還不是全世界第一,但是,它的進(jìn)步是萬眾矚目的,是勢不可擋的!我覺得這樣已經(jīng)非常棒了!對于我們小學(xué)生來說,簡直是不可想象的,加油吧!我們中國是最棒的!我要努力學(xué)習(xí),長大以后一定要當(dāng)一個科學(xué)家,為我們的祖國盡一份力!

參觀科技館的觀后感10

  今天下午,我么全班去硒都小學(xué)參觀流動科技館展覽。一路上同學(xué)們有說有笑,我也很激動,不知會有那些有趣的東西。

  我們走了一會兒就到了,我一進(jìn)入科技館的大門,就被眼前的景象震驚了——太神秘了!我覺得最奇怪的就是那個“球幕影院”了。它非常大,比兩頭大象加起來還大。它是一個半球形的,灰色,還是個充氣的!這時,球幕影院里會放些什么影片就成了大家熱議的話題。有的說會放恐怖片,有的說會放喜劇,還有的說回放動畫……大家七嘴八舌的議論著。半晌,曾老師說:“可以了,大家進(jìn)去吧。”話音一落,我們一個二個擠了進(jìn)去,隨便找了一個地方坐下去,開始看電影。這部電影的名字叫:恐龍滅絕之謎。電影剛剛開始,就有一只兇猛的大恐龍張著血盆大口向我們沖過來。膽子小的同學(xué)開始尖叫,膽子大的也不敢直視大恐龍。接著,影片像我們介紹了:翼龍、腕龍、長頸龍和馬門溪龍?删驮谶@時,鏡頭突然轉(zhuǎn)向了外太空。怎么回事?原來是一顆小行星就要撞上地球了!這顆小行星撞上地球后產(chǎn)生相當(dāng)于十萬枚原子彈的力量,恐龍就這樣從地球上消失了。

  電影結(jié)束后,我們又去觀看了機器人表演。

  第一個機器人叫“小優(yōu)”。它即會唱歌又會跳舞。它隨著音樂跳起了輕快的舞蹈!靶(yōu)”的表演結(jié)束后,同學(xué)們贊嘆連連。接下來是小型仿人機器人的表演。它的本領(lǐng)可大了,會倒立、雄鷹展翅、金雞獨立,它還會調(diào)機器舞呢!它的表演結(jié)束后,同學(xué)們更是對它的表演贊不絕口。

  看完了表演,我們又去玩了一些機器和模型。我玩了:聲駐波、對稱臉型、光的路徑……玩完之后,我們依依不舍的離開了。

  這次的參觀讓我了解了不少的知識,祖國的科技真發(fā)達(dá),我真高興!

參觀科技館的觀后感11

  今天,是個令人興奮的日子——中國流動科技館開幕儀式在我校舉行。

  好幾個星期以前,我就聽說了這個消息,就每天盼呀盼,盼望著我們能去參觀,終于我們等到了這一天,我們懷著好奇的心情,慢慢地走到了科技館的門前。透過明亮的玻璃門,可以清晰地看見里面的一些科技儀器。

  進(jìn)入大門就來到了"機器人的王國".剛到了那,我就被這些"高科技"深深地吸引了。你可別小瞧這調(diào)皮的機器人,雖然它的身材是那么矮小,但它的本領(lǐng)可大著呢:它會跳舞。會說話。會倒立……把我們逗得哈哈大笑。

  看完"機器人的王國",接著我們就來到了小精靈似的科技儀器的旁邊,那些"小精靈"就像科技的指路牌一樣指引著我們那顆對科技探索的心。那些實驗儀器有的是在告訴我們聲音是怎么傳播的,有的是讓我們知道磁力的作用是什么,還有迷你3D電影……

  參觀了科技儀器,我們又去了二樓最吸引我們的球形電影廳。那個影廳里非常神秘,四壁黑黑的,像掉進(jìn)了深不見底的無底洞里,這個東西正像它的名子一樣圓溜溜的,里面非常神奇。我還沒有弄明白球形影廳是怎么回事,老師就為我們放映了兩個影片:《小海龜歷險記》和《恐龍滅絕之謎》。這兩個影片中都蘊涵著一些道理。比如《小海龜歷險記》告訴我們只要有信心,不輕易地放棄就會成功!犊铸垳缃^之謎》為我們解開了龐大地恐龍家族是怎么在地球上消失的。

  美好的時光總是過得那么快,隨著時間一分一秒地過去,我們的活動也漸漸地接近了尾聲。我依依不舍地離開了這場"科技盛宴".

  通過這次活動,讓我感悟深刻:現(xiàn)在科技飛速發(fā)展,不斷創(chuàng)新,相信祖國會因此變得更加繁榮昌盛,我們的生活也會越來越美好的。做為新一代的小學(xué)生,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),勵志向發(fā)明這些神奇儀器的科學(xué)家一樣,為祖國做出貢獻(xiàn),使祖國的科技更進(jìn)一步!

參觀科技館的觀后感12

  青春時代是一個短暫的美夢,當(dāng)你醒來時,這早已消失得無影無蹤了。

  ——莎士比亞

  鉆石或明亮或灰暗,因為珍惜它變得昂貴而耀眼;書籍或有趣或乏味,因為珍惜它變得豐富多彩;青春或美好或黯淡,因為珍惜它變得多姿多彩。

  去年寒假我和家人一起去了廣州旅游。在這個繁華又寬廣的城市里,我們顯得平凡而又渺小。因為時間問題,我們只能選擇比較想去或比較著名的地點去游玩。經(jīng)過漫長的抉擇我們選出了以下幾個地點:博物館、科技館、長隆水上樂園和歡樂世界、圖書館。在這些地方令我印象最深刻的是科技館。

  推開充滿科技感的大門,我看到了充滿科技感的展覽室。跟著向?qū)覀兛吹搅嗽S多先進(jìn)的產(chǎn)品。

  磁懸浮滑板:剛見到它,你會以為只是一個普通的魔方。不不不!它可不是一個普通的魔方,它采用了鈦合金的外表和GPS定位系統(tǒng),這可以讓你摔不滅它,丟不掉它。平常你可以把它當(dāng)作一個魔方玩,當(dāng)你想玩滑板時,你只需將魔方拼成愛心形狀,它就會變成一個磁懸浮滑板……

  另一個高科技產(chǎn)品——iphone12想象機。它是一個無人機和手機的結(jié)合,它可以一鍵變成無人機,通過用手機來遠(yuǎn)程遙控……

  參觀完這些產(chǎn)品我不禁發(fā)出感嘆:這個世界真的太偉大了。是什么讓這個世界變得偉大呢?是物質(zhì)嗎?是錢嗎?不,是人才。只有知識和人才,才能帶領(lǐng)我們越走越遠(yuǎn)。所以珍惜讀書的機會吧,珍惜短暫而又美好的青春年華吧。我們要在青春里努力拼搏、努力讀書,創(chuàng)造美好未來。

  少年智則國智,少年強則國強,少年雄于地球則國雄于地球,讓我們珍惜青春,放飛青春的夢,發(fā)揮它無盡的精彩!

參觀科技館的觀后感13

  伴隨著技術(shù)的進(jìn)步,越來越多的高科技展現(xiàn)在我們的眼前,比如智能手表、GoogleGlass、MYO等等,這些上個世紀(jì)人們不敢想的東西,在市場中脫穎而出。老師今天帶我們?nèi)⒂^科技館。

  我們在老師的帶領(lǐng)下來到科技館,里面是各種稀奇古怪的東西,在一聲號令下,我們分散開來,去鼓吹那些傳說中的高科技。首先,我來到了離我最近的一個似乎是讓我們開鎖的裝置上,接著,就有一群人圍著我們,用2根繩子和2個鐵環(huán),開鎖,也就是說,讓我們用這些極少量的道具,來打開兩個鎖在一起的鐵環(huán),這是完全不可能的!此時,人群中有個人走出來,他小心翼翼地拿起鐵環(huán),又騰出一只手,把繩子繞了個圈,把它解了,又把鐵環(huán)扭了一下,鎖就打開了,我和同學(xué)們看得目瞪口呆,紛紛上前躍躍欲試。

  解鎖后,我又四處游蕩,找到了一臺有兩個握把的儀器,我走近一看,原來是一臺心率測試儀,使用方法:將手握在握把上,等待15秒,機器就會計算出你的心率,我上前握住手柄,只見屏幕上出現(xiàn)的直線,就像電視里病人用的心跳顯示器,不斷起伏,每一次起伏,他都顯示出我每一次的心率,15秒后,屏幕上就出現(xiàn)了112的字樣,原來我的心跳跳動如此之快,比一般人要快很多!有一個同學(xué)也想試一試,但方法不對,屏幕上出現(xiàn)了一條直線,就像“gameover”一樣,他跟別人開玩笑說:“快看!我的心都停止跳動了

  科技展廳里,我還玩了很多沒看過的東西,學(xué)到了很多稀奇的知識,收獲了很多樂趣。當(dāng)老師要我們回去上學(xué)時,我還是有些猶豫,如果有機會,我一定會再回來。

參觀科技館的觀后感14

  位于汾河河畔的山西科技館,終于開館了,我早就想去參觀了。今天,我和好朋友結(jié)伴在媽媽的陪同下,坐車來到了長風(fēng)商務(wù)區(qū),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見一個巨大球體被照在玻璃罩下面,走近一看原來是個地球模型,我一眼就認(rèn)出了亞洲板塊上的中國,這就是山西省科技館。

  我走進(jìn)大廳一看,這里可真大呀!我都不知道先從哪里看起,每個地方我都充滿了好奇,我仿佛感到了知識的大門正向我打開。整個科技館一共有4層,負(fù)一層是數(shù)學(xué)展廳和特效影院,一層是宇宙與生命,里面主要有探究宇宙、黃土地——天上飛來的家園、生命的故事和人體的奧秘。二層講的是機器與動力,并且還介紹了古代、第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命和第三次工業(yè)革命的機器和一個東西它是怎么動起來的。三層說了走向未來里面包含有交流、水——生命之源、碳循環(huán)。每一個展廳都有些視頻和一些小游戲來介紹它們。

  我們走進(jìn)了一層,首先看到的就是關(guān)于宇宙的一些介紹,通過介紹我知道了我們的太陽是第三代恒星,也知道了太陽會慢慢變小到最后太陽就會消失。其實月球在之前是不存在的,它是地球被一個小行星撞擊之后的碎片慢慢地合起來,就變成了月球,我們要好好感謝月球,是它幫我們的地球擋住其它小行星來裝機我們的地球,可以說是保護(hù)了我們。

  在第二層,我見到了以前的蒸汽機車和蒸汽大力士,并且還玩了滾球游戲,滾球游戲的長度可以圍成一個大圓圈,滾球主要是運用一些機械原理,加上幾個人的配合才能把球運送過去。

  四點半到了,我們也得出去了,因為四點半就清場了,我戀戀不舍地走了出去,但是我們還有兩層沒有看,媽媽跟我說她改天還要領(lǐng)我來這玩,我興奮極了。在回家的路上,我心想,科技館里的東西真是太神奇啦!這次去參觀。我不僅玩得開心還開闊了眼界,學(xué)到了許多科學(xué)知識,我也一定要好好學(xué)習(xí),長大以后研究更多的科學(xué)知識。

參觀科技館的觀后感15

  今天媽媽帶我去科技館參觀,我十分高興,一路上迫不及待。 我先給大家介紹一下!

  日本Astrovision Dome 70mm/10P 放映系統(tǒng)和美國SPITZ穹形銀幕。經(jīng)中國電影技術(shù)研究所檢測各項技術(shù)指數(shù)均優(yōu)于國家標(biāo)準(zhǔn)。影廳良好的設(shè)備組合和科學(xué)的建聲處理保證了一流的畫面質(zhì)量 和聲音效果。是我國最具代表性的穹幕影廳。

  中國科技館展廳設(shè)計主要內(nèi)容包括生命與環(huán)境,聲、光與信息技術(shù),能源與交通,材料與制造技術(shù)等各學(xué)科不同領(lǐng)域的展品500余項,并陳列有中國古代科技成就展品約400項。

  科學(xué)技術(shù)館新館現(xiàn)在主要分為5個展區(qū):科學(xué)樂園、華夏之光、探索與發(fā)現(xiàn)、科技與生活、挑戰(zhàn)與未來

  一進(jìn)入大門,首先映入眼簾的是一幅科普畫,使我一下就對此產(chǎn)生了很多興趣,于是我和媽媽沿著走廊向展廳走去。一樓的展廳里擺著許多器材,例如:立體四子棋.梵天塔.平衡球.雪崩的指狀物等等,通過操作我懂得許多原理。

  接著,我們來到里二樓的放映廳,我們觀看了有關(guān)科普知識的影片。影片介紹了許多有關(guān)星體的知識。隨后,我們跟著解說員阿姨去看模擬星空,我們來到一個半球形的屋子,阿姨關(guān)上了燈,屋里很黑,我抬頭一看,棚頂出現(xiàn)很多星星,仿佛跟真的一樣,阿姨給我們講了許多有關(guān)于星座的知識,有的我已經(jīng)學(xué)過了。 還有許多我不知道的東西,聽完真是受益匪淺。

  最后我們來到了六樓的展廳,在阿姨的講解下,我們又了解到許多天文方面的知識,我知道了太陽系有九大行星,但在去年,有一顆叫冥王星的星星,被取消了九大行星中的排行。以后可能要

  改為八大行星了。我還知道站在地球上永遠(yuǎn)無法看到月球的背面,月球背面密度小,正面密度大,就像不倒翁一樣,這就使我了解了更多知識。我還到動手樂園,親自做了好多試驗,光的色散.等....

  這次的參觀使我明白了許多道理,也讓我學(xué)到了很多知識。我相信在以后的日子里我一定會了解更多知識。

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