《沒頭腦和不高興》觀后感
看完一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。但是觀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的《沒頭腦和不高興》觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《沒頭腦和不高興》觀后感1
今年暑假，我看了電影《沒頭腦和不高興》。影片中主要講了兩個小朋友“沒頭腦”和“不高興”，“沒頭腦”不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四。有一次，“沒頭腦”去上學(xué)，忽然一陣風(fēng)吹來，他的帽子被吹掉了，于是他回去拿，拿回了帽子卻又丟了書包，去拿書包又把帽子丟了，真是個沒頭腦�！安桓吲d”不是不會笑，而是固執(zhí)任性，總不愿意和他人配合。有一天，他們遇到了神仙，把他們變成了大人，“沒頭腦”當(dāng)上設(shè)計師，造了一座一千層的少年宮，卻忘記設(shè)計了電梯，小朋友要到最頂層去看戲，要帶上很多干糧，因為上下樓要一個月�！安桓吲d”和搭擋演《武松打虎》，他演老虎不高興，按劇情要求老虎要被武松打死，表演的時候卻變成了《虎打武松》的結(jié)果，急壞了臺下看戲的小朋
友，從此他們意識到了自己的錯誤，改正了缺點，從小就養(yǎng)成了好習(xí)慣。
通過這部電影，讓我明白了許許多多做人的道理。我也應(yīng)該改掉自己身上的壞毛病，如果現(xiàn)在不改掉這些壞習(xí)慣，長大了，就和“沒頭腦”和“不高興”一樣了。
《沒頭腦和不高興》觀后感2
前天我們在教室里看了一部動畫片，名字叫《沒頭腦和不高興》。
有一次沒頭腦去上學(xué)，他的帽子掉了，他跑回去撿，然后他的書包也掉了，他又跑回去撿。于是帽子和書包輪流掉，他就不停地?fù)臁?/p>
沒頭腦和不高興來到學(xué)校以后，老師問你們長大后做什么呢，沒頭腦回答做建筑師，不高興想做演員。
沒頭腦本來想建一棟1000層的少年宮，結(jié)果建成999層。有一天許多孩子去少年宮看戲，進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)沒頭腦把噴泉建在天花板上了，怪不得他們要帶雨傘。而爬到999層需要一個月，并且沒有糧食是不行的。于是小朋友們一直爬呀爬，爬了很久都沒到，孩子們說，都怪這個工程師，真是個沒頭腦。
在《武松打虎》里，不高興演的是老虎。武松把老虎打死了，結(jié)果老虎又站起來了。武松爬到石頭上，老虎圍著石頭轉(zhuǎn)了一圈又一圈。武松說求求你別打了，然后一邊跑老虎還是一直追，沒頭腦也一直跑。最后他們滾下樓梯后，異口同聲地說“是你”。當(dāng)導(dǎo)演把他們變回來后，沒頭腦的胡子還在，不高興的肩帶也沒解掉。
我在想，不能像沒頭腦那樣做事丟三拉四，做事情要認(rèn)真思考。
《沒頭腦和不高興》觀后感3
今天，我看了一部有趣的動畫片，名字叫《“沒頭腦”和“不高興”》。
“沒頭腦”是個丟三落四、粗心大意的小孩，他一會兒把帽子弄丟了，一會兒又把書包弄丟了�！安桓吲d”是個愛發(fā)脾氣的小男孩，不管是誰讓他做事情，他都會生氣地說：“不！高！興！”他們倆都不想好好學(xué)習(xí)，卻想著快快長大！
有一天，一位老神仙把他們變成了大人�！皼]頭腦”如愿以償成為了建筑師。他準(zhǔn)備建一座1000層的少年宮，可是由于他非常粗心，把1000層的少年宮蓋成了999層，而且還忘了設(shè)計電梯，害得小朋友們只好背著糧食和被子足足爬上半個月，才能去看演出。
“不高興”成了演員，扮演京劇《武松打虎》里的老虎，武松打了好幾遍，他都不愿意死。武松苦苦哀求：“你該死了！”“不高興”卻歪著頭說：“不！高！興！”惹得觀眾們哄堂大笑！
后來，他們認(rèn)識到了自己的錯誤，又求老神仙把他們變了回來。他們決定要改正缺點，好好學(xué)習(xí)！小朋友們，我們可千萬不要做“沒頭腦”和“不高興”呀！
《沒頭腦和不高興》觀后感4
《沒頭腦和不高興》講述的是兩個性格不同的小朋友機(jī)緣巧合長大了的故事，沒頭腦和不高興,一半兒觀后感。一開始鏡頭分開講述他們各自的性格。沒頭腦做事丟三落四，不高興做事太過任性。不過很快，他們的共同特點就顯露出來，那就是年輕。于是，在歡快的背景音樂中兩人相遇了。在校園生活中他們都不滿現(xiàn)狀，堅信長大后的自己會干出一番事業(yè)，和現(xiàn)在相比有著翻天覆地的變化，觀后感《沒頭腦和不高興,一半兒觀后感》。這時，奇跡出現(xiàn)了，作者讓他們瞬間長大，去干各自想干的事情。其實，在動畫中最吸引人的便是奇跡了。不光是小孩子，連大人都會期待著現(xiàn)實中的奇跡出現(xiàn)。很顯然，他們等不到自己所期待的事情，于是，在失落之后從動畫中得到了滿足。
沒頭腦和不高興萬萬沒有想到自己長大之后仍和兒時一樣，把事情搞砸。他們的命運(yùn)再次匯聚在一起，內(nèi)心不甘，不愿相信可不得不坦然面對。最終，他們明白自己需要一段成長去改正自己的缺點。于是，奇跡再次出現(xiàn)，他們變回了從前。在這里，故事算是圓滿了。
《一半兒》講述的是一個做事沒長性的孩子改過自新的故事。整個故事通過旁白來烘托出一半兒的淘氣。在進(jìn)入一半兒樂園之后，他便嘗到了苦頭，明白事情做一半兒并不完整。于是，他改掉了做事沒長性的壞毛病，耐心做該做的事。
《沒頭腦和不高興》與《一半兒》有著一曲同工之處，都是帶有教育意義通俗易懂的`美術(shù)片。畫面整潔簡單，講述出了大部分孩子的缺點。故事劇情非常流暢，老少皆宜，值得我們欣賞。
《沒頭腦和不高興》觀后感5
暑假里，我看了一部電影《沒頭腦和不高興》，影片中的“沒頭腦”做事丟三落四，不長記性，而“不高興”做事總是很任性。有一天，他倆都變成了大人，“沒頭腦”當(dāng)了工程師，設(shè)計了200多層的少年宮，卻少造了一層并且還忘了造電梯，小朋友去199層看場戲劇，還得帶上棉被、背上糧食，“沒頭腦”自己上去，根本走不動�！安桓吲d”當(dāng)了演員，演《武松打虎》里的老虎，這個老虎非常任性，怎么也打不死�！皼]頭腦”因為造的樓太高而沒電梯，被小朋友們埋怨，他因此感到難為情，為自己的糊里糊涂感到后悔�！安桓吲d”因為演的老虎打不死，遭到小朋友們的砸雞蛋，他也為自己的任性感到后悔。
哎，我仔細(xì)想想，“沒頭腦”和“不高興”身上，也有我的影子呀！有時候簡簡單單的數(shù)學(xué)題，明明是六九五十四，我一沒頭腦就寫了個四十五，晚上整理書包，媽媽一直問我這個帶了沒，那個帶了沒，我總是不耐煩地回答：“都帶了，都帶了�！钡诙焐险Z文課，才發(fā)現(xiàn)語文書沒帶。也有的時候，媽媽叫我練字，我不高興，叫我做口算，我也不高興。
這些壞毛病給我?guī)砹瞬簧俾闊�，沒頭腦使我無法好好上課，不高興使我無法進(jìn)步，我想要努力改掉這些壞毛病，和沒頭腦與不高興說再見。
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