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《起跑線》觀后感13篇
當(dāng)看完一部作品后,這次觀看讓你有什么體會(huì)呢?需要回過頭來寫一寫觀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的《起跑線》觀后感,希望能夠幫助到大家。
《起跑線》觀后感1
印度的電影一般深受中國觀眾的喜愛。今天,我們?cè)谡Z文課上看了一部電影,名字叫做《起跑線》。
這部印度電影講述的就是現(xiàn)代版的“孟母三遷”,一家人為了自己的孩子皮婭可以上最好的幼兒園,他們一家從普通居民區(qū)搬到富豪區(qū)。一次偶然的機(jī)會(huì),聽說德里文法學(xué)校招收貧困學(xué)生,于是又搬到貧困區(qū),最后如愿以償?shù)厝雽W(xué)了。
看到這部電影后,我很不是滋味。上學(xué)難不只是印度的現(xiàn)狀,也是中國的現(xiàn)狀。
上周,正是許多學(xué)校一年級(jí)報(bào)名的時(shí)候,許多爸爸媽媽為了能讓孩子進(jìn)入優(yōu)質(zhì)學(xué)校,徹夜守在學(xué)校門口,下雨了也不回車上,連去上廁所的時(shí)間也沒有,生怕自己走了把位子給弄沒了,使孩子失去了進(jìn)入學(xué)校的機(jī)會(huì)。
有一個(gè)家長,一見到人就問,可以把他家的孩子進(jìn)入好學(xué)校嗎?聽說有了學(xué)區(qū)房就可以順利送進(jìn)好學(xué)校,那位家長二話不說,就下定決心去買學(xué)區(qū)房,節(jié)衣縮食,還得還30年的房貸……想到這里,我真想說一句:可憐天下父母心。
我希望每個(gè)人都可以公平地站在起跑線上去競(jìng)賽,取得公平的結(jié)果。
《起跑線》觀后感2
看了《起跑線上的較量》這部短片后,給我留下了很深刻的印象,主要講了中國孩子和日本孩子在一起吃飯上的對(duì)比,更是禮儀的對(duì)比。
其實(shí)我們已經(jīng)輸在了起跑線上,不是說我們的學(xué)習(xí)不好,沒有努力,而是我們輸在了禮儀的起跑線上。
短片中,日本的小學(xué)生們知道我們中國的小學(xué)生要來,給我們中國小學(xué)生準(zhǔn)備了禮物。而我們中國的小學(xué)生卻沒有給他們準(zhǔn)備禮物。他們的小學(xué)生找到了自己的座位坐下來了以后,并沒有立即開始吃飯,而是等我們的小學(xué)生來了,才一起吃飯。飯雖然一般,但是原料很天然,一個(gè)小女孩幫對(duì)面的中國小學(xué)生解開了牛奶的,他們放垃圾是分類的,料理袋放在一邊,紙質(zhì)封蓋放在另一邊,這就是垃圾分來的教育,要是換成了中國小學(xué)生肯定不會(huì)這么做。吃完飯了,幾乎所有的日本小學(xué)生的碗和碟子都是干干靜靜的,沒留下一點(diǎn)兒剩飯,而看看我們,每個(gè)人都留下了剩飯,特別是,它們吃完飯后,沒有老師監(jiān)督,自己就收拾好碗碟,自己擦桌子,我們的小學(xué)生問日本的小學(xué)生幸福嗎?他們異口同聲的回答幸福,而他們問我們,我們的小學(xué)生竟然還有說不幸福的。
我們必須要嚴(yán)格要求自己,也還要像日本的小學(xué)生學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。
《起跑線》觀后感3
今天,我看了一個(gè)小視頻,視頻很短,卻讓我們明白了許多,這個(gè)短片讓我讓我們明白,中國,還不算強(qiáng)。
這個(gè)視頻主要講了一行人去日本發(fā)現(xiàn)的一些事,這才明白,中國孩子,輸在了起跑線上。
一行人來到了日本,迎面走來許多孩子,他們是低年級(jí)的小同學(xué),一個(gè)個(gè)拿著大桶,他們是幫廚。走進(jìn)食堂,許多日本孩子都在坐著等“我們”來,“我們”一坐下,他們才開始吃,飯菜很簡單,一碗粥,一盤肉,一盤菜還有一碗白米飯,日本孩子細(xì)嚼慢咽,很快把菜吃的一點(diǎn)不剩,“我們”很慚愧,身為中國人,竟然這樣浪費(fèi)菜。吃完飯,“我們”一起喝奶,不會(huì)打,不會(huì)開,日本孩子來幫忙,他們很仔細(xì),分類把垃圾扔到各自的垃圾箱。有人問:你們快樂嗎!日本孩子自信的回答,快樂!問道“我們”,“我們”卻猶豫了,吃完了飯,日本孩子收拾碗筷,擦桌子,給我留下深刻的印象。
看完短片,我對(duì)日本孩子非常敬佩,對(duì)此,我們中國孩子輸在了起跑線上,我們要學(xué)著幫爸爸媽媽干家務(wù),才能重新站起來。
《起跑線》觀后感4
但我看了《起跑線上的較量》后,感覺我們中國人不如那些日本人勤奮,這一件事很驚訝!
日本學(xué)生他們?cè)趯W(xué)校吃中午飯的時(shí)間,讓我很驚訝,他們的生活,和我們的生活完全不同,他們很辛苦,可我們卻很輕松,很幸福,也有好吃的。真是與眾不同,千奇百怪。
在餐廳里觀后感,我們看見那里的飯菜很普通,就是一些古老肉,一些菜,最主要的就是米飯了,他們要一個(gè)一個(gè)的自己去夾,自己去盛,每一個(gè)人的飯都是有限的,不像我們先吃多上就吃多上,而且不用自己去盛。吃完后,我們一看那盤子里面一點(diǎn)東西都不剩,而我們吃了一半就不吃了。再看看他們?cè)诩糇、包袱、錘,他們誰贏了誰就可以獲得一瓶牛奶,看來他們很喜歡喝。吃完后,不管是男的還是女的都要把所有東西都收拾好,不管有多難,有多重。不想浪費(fèi)食物。在演講的時(shí)候,老師問我們喜不喜歡吃,日本人都說喜歡,可是我們有的說不喜歡。
從這一點(diǎn),我們看出來,我們是輸在了那起跑線上。
《起跑線》觀后感5
今天,我看了一個(gè)視頻,是關(guān)于中國孩子到日本小學(xué)的食堂吃飯的,雖然這個(gè)短片只有四分多鐘,但我還是深受感慨。
日本的孩子吃的都是米飯、青菜、古老肉,雖然很普通,但是很天然,沒有瘦肉精什么的。我們坐下的時(shí)候,日本人才開始動(dòng)筷子。他們會(huì)把飯菜吃得一干二凈,一點(diǎn)不剩。這說明日本人很講文明,也很懂得珍惜糧食。
我們吃完飯,開始喝牛奶,我們中國的孩子怎么也打不開牛奶,日本的孩子就幫著中國的孩子打開,有的孩子能打開牛奶,日本的孩子就幫他接著綁牛奶的繩子。
日本的孩子也很懂得垃圾分類。吃完后,我們站在臺(tái)上問日本孩子們高不高興,他們齊聲回答:“高興”!當(dāng)日本孩子們也問我們同樣的問題時(shí),我們沉默不語了,有的還說:“不高興”。
到最后,日本的孩子們擦桌子的擦桌子,搬碗的搬碗,洗盤子的洗盤子,不用別人說,他們就找到了自己可以干的活。
我深深的感悟到,中國的教育還是比較落后!
《起跑線》觀后感6
見天我看了一部視頻,那不視頻很簡單,又有短短的不到十分鐘,而那十分鐘讓我感動(dòng)不已。
這部視頻是寫的一個(gè)日本的小學(xué),那里的人午餐吃的是一點(diǎn)點(diǎn)肉,還有一點(diǎn)點(diǎn)青菜,還有一杯牛奶一盤子米飯,那些東西對(duì)于我來說很不能填飽肚子,而他們吃飯之前,全校抽一個(gè)班,呢個(gè)班不分大小年級(jí),就是把那些吃飯的東西全部搬到餐桌上面去,很苦的,他們吃飯的時(shí)候被抽取的那個(gè)班還要幫那些人把牛奶的蓋子全部扯下來,還要?dú)w放到指定的垃圾桶里,這樣就可以讓那些小孩不要亂丟垃圾,還有他們吃完飯沒事干的人就開始洗盤子找活去干,還有擦桌子,每個(gè)人吃完飯都要擦一下桌子,這些孩子的素質(zhì)真高,還有他們一點(diǎn)也不浪費(fèi)糧食他們班剩下的牛奶瓶里面的牛奶一個(gè)一個(gè)玩剪子包袱錘的方式的把它們?nèi)亢鹊簦ㄚA得喝)他們把喝完的牛奶瓶一個(gè)一個(gè)小心翼翼的放進(jìn)小盤里,他們不愿意把那些東西打碎了,他們每天中午都這樣。
中國人就缺的是這種品質(zhì),這樣中國人民天天像這樣的話就可以就可以省下更多的糧食。
《起跑線》觀后感7
連續(xù)兩天都看關(guān)于教育方面的電影昨天泰國的《天才xx手》今天印度的《起跑線》我來說說《起跑線》的觀后感:為了讓孩子上最好的學(xué)校煞費(fèi)苦心都想把最好的給孩子這點(diǎn)和我們國家的大多數(shù)父母一樣。
當(dāng)不懂茫然的時(shí)候,會(huì)出現(xiàn)各種不同的聲音,這時(shí)候就需要理智的判斷,那些該做那些不該做而因?yàn)閶寢尩募庇谇蟪,?dǎo)致爸爸運(yùn)作了很多非常規(guī)手段,一步錯(cuò)步步錯(cuò),一個(gè)謊言需要無數(shù)謊言來補(bǔ)漏。電影還呈現(xiàn)了富人和窮人為了孩子能進(jìn)名校競(jìng)爭(zhēng)。窮人需要付出更多,到最后也不一定會(huì)勝利。最后,好在爸爸三觀正直,意識(shí)到勝之不武,主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,校長的反應(yīng)讓他意想不到,才曉得校長也是生意人,所以在演講時(shí),說出了“教育失去了其本質(zhì),現(xiàn)在教育是門生意了”這樣的經(jīng)典臺(tái)詞!
我想說最貴的最好的不一定就是最適合的找準(zhǔn)定位,選擇最適合的才是最正確的每個(gè)孩子都是不同的個(gè)體,那么也需要因材施教。
《起跑線》觀后感8
今天晚上,我上網(wǎng)觀看了《起跑線上的較量》這部微電影,它講述了中國小學(xué)生與日本小學(xué)生的文明禮儀,辛勤勞動(dòng),不怕吃苦,和兩方之間的教育差別。
電腦上出現(xiàn)的第一面令我很驚訝,因?yàn)檫@部電影講述的是中國老師帶隊(duì)到日本小學(xué)參觀學(xué)習(xí),與他們的學(xué)生共進(jìn)午餐,電腦上的圖片顯示日本的小學(xué)生,每天都要到抽調(diào)一個(gè)班去食堂幫廚,輪到那班就那班幫廚。圖片顯示一群小學(xué)生穿著白大褂,提著奶箱子,里面全是奶,到開飯時(shí),我們的老師和學(xué)生還沒坐下,日本小學(xué)生即使先坐下了,也絕不動(dòng)筷,等著中國老師學(xué)生坐下后一起吃飯,聽介紹他們平常也是這樣,日本的小學(xué)生很熱心,幫助我們揭開奶瓶的繩子。
我看到午餐很樸素,并且吃的干干凈凈,湯一滴不剩,菜也吃的非常干凈,而相對(duì)比我們中國的學(xué)生,米飯剩半碗兒,菜剩下很多,就沒吃干凈,日本小學(xué)生做了“光盤族”而我們中國的小學(xué)生卻沒。這就是中國家庭對(duì)孩子的“衣來伸手,飯來張口”的壞習(xí)慣所釀造的。自己拿著抹布擦桌子,倒垃圾也分類,幫著大人干活。通過這個(gè)短片,我深刻認(rèn)識(shí)到好習(xí)慣從小養(yǎng)成,從小講文明,樹新風(fēng),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣!
《起跑線》觀后感9
看到了電影《起跑線》的介紹,知道這是一部教育片,就對(duì)這部電影產(chǎn)生了興趣。這是一部印度片,說的是一個(gè)有錢人的家庭想讓自己的孩子讀最好的學(xué)校,不惜一切的故事。電影我是提早訂好的,平時(shí)看電影我都不買零食。這次還買了一個(gè)套餐,里面有兩杯可樂和爆米花。這是孩子強(qiáng)烈要求的,為了滿足孩子,就訂下了。
每對(duì)父母,都不想讓孩子輸在起跑線上,這部《起跑線》說的是印度的家庭,實(shí)際上中國的家庭也是這樣的。電影里的父母,為了報(bào)名喜歡的學(xué)校,一晚上都要排除拿表格。而且還要把孩子送去提高班,讓孩子接受更專業(yè)的輔導(dǎo)。雖然這對(duì)父母是有錢人,可是最好的學(xué)校竟然不錄取他們的孩子。最后想到了假扮窮人,要此來拿到指標(biāo)。
因?yàn)檫@所最好的學(xué)校,有給窮人孩子讀書的名額。有錢人去最低層里面生活,可是為了孩子都堅(jiān)持忍下去了?梢娺@父母是多么的偉大呀!雖然最后得到了想要的學(xué)校,卻因?yàn)榱夹牟话玻裁靼椎讲皇呛脤W(xué)校才能給孩子最好的,包括孩子的品德,最終又去了普通的學(xué)校。這種題材的電影,很適合我們這些為人父母的看一看?赐曛,肯定會(huì)有收獲的。
《起跑線》觀后感10
昨天,我就把所有作業(yè)都完成了,媽媽說今天要帶我去莫溝踏青,可出門一看,風(fēng)太大了,于是我們就改變計(jì)劃,決定去看電影。
我們看了一部印度電影《起跑線》,影片講述了一對(duì)父母為了讓女兒上最好的學(xué)校,接受最好的教育,想盡了各種辦法,他們?cè)趯W(xué)校周圍買房子,和孩子一起去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),甚至還去求別人,但都沒有成功。在無意中,他們得知這所學(xué)校有百分之二十五的名額是給貧困生的,于是他們假扮成窮人,搬到了貧民區(qū),在這里,他們結(jié)實(shí)了許多心地善良的窮人,有一位朋友甚至為了給他的女兒籌到學(xué)費(fèi),竟然跑到馬路中間被車撞,看到這里,我不禁感動(dòng)了,這位朋友雖然很窮,但他為了朋友,冒那么大的風(fēng)險(xiǎn)。
最終,他們的女兒終于被錄取了,但他朋友的兒子卻沒有被錄取,他最終覺得,是他自己竊取了朋友兒子上最好學(xué)校的資格,他讓女兒離開了那所貴族學(xué)校,去了他所資助的`公立學(xué)校和朋友的兒子一起上學(xué)。
看了這部電影,我做為一名學(xué)生,體會(huì)到了父母為了孩子可以做任何事情。我想起了我的爸爸媽媽,他們也為我做了那么多事情,雖然有時(shí)候我也覺得他們是錯(cuò)誤的,但我現(xiàn)在明白了,不管他們做什么,都是為了我。
《起跑線》觀后感11
最近幾年的印度電影總能給我?guī)聿恍〉捏@喜,印度電影《起跑線》也是如此哦。看過這部電影后,我覺得特別的感動(dòng),特別的欣慰。
在印度這樣的社會(huì)中,孩子們的教育成為了家長們的頭等大事,他們認(rèn)為只有好的教育,才能有好的出路,才能結(jié)識(shí)更多上層社會(huì)的精英,才能找到好工作,才能生活得更加幸福。能讓自己的孩子上上好學(xué)校比什么都重要,家長們都怕自己的孩子輸在起跑線上。這樣對(duì)孩子們公平么,有沒有考慮過孩子的感受呢,他們的童年還會(huì)快樂么,有沒有留下陰影呢。
在影片的結(jié)尾處,劇情終于反轉(zhuǎn)嘍,充滿著無限的正能量哦,讓人看了不由得覺得很感人,很滿足,給予了人們很大的希望,讓做家長的人們終于找到了教育孩子的出路。不要太重視教育的硬件了,好的教育可以在各種環(huán)境中出現(xiàn)。做教育前,先做人,唯有人品過關(guān)了,交出的學(xué)生才會(huì)在社會(huì)上有很好發(fā)展,才可以找到自己的存在感哦。
希望看過這部電影的觀眾們都能從中學(xué)到些東西,拓寬自己的思路,找到適合自己的人生道路,堅(jiān)定不移地走下去哦。
《起跑線》觀后感12
我剛剛看了起跑線上的較量,講的是我們和日本孩子的用餐的故事,日本孩子不浪費(fèi)餐廳里的食物,也個(gè)個(gè)都很能干,有的刷碗,有的提大號(hào)的桶,還有的擦桌子,而且不管是大還是小,都要去做飯,干活。日本孩子都忙忙碌碌的。而我們,卻什么也沒有干,浪費(fèi)餐廳里的食物,也不幫忙擦桌子,提桶收拾一下桌面,我媽媽經(jīng)常警告我,對(duì)我說:“中午的食物必須吃掉!”可我,卻隨便倒掉食物,可我看了起跑線上的較量,從那時(shí)起,我就知道,食物不可以隨便倒掉,而是必須吃掉,一點(diǎn)也不可以浪費(fèi),媽媽也知道,必須讓我們辛苦一點(diǎn)了,這些力所能及的小事,都讓我去做,比如說:疊被子、擦地、擦桌子……我們都有一個(gè)一建,那就是,讓中華人民共和國的孩子們像日本的孩子學(xué)習(xí)吧!我們希望,總有一天,中華人民共和國的孩子們就像起跑線上的較量里面的日本孩子一樣,不浪費(fèi)餐廳里的食物,自己的事情自己做。
我從《起跑線上的較量》里面學(xué)到了,自己的事情自己做,不可以別人幫你做。
《起跑線》觀后感13
《起跑線》明明是一部喜劇電影,可是卻讓人悲傷到淚流滿面。
讓我們一起看一看吧!印度德里(最好的學(xué)校)一年一度最盛大的招生即將開始,這個(gè)學(xué)校的入學(xué)名額相當(dāng)緊俏,好多家長們都想盡各種辦法搶占名額,服裝店的老板拉吉和妻子米塔也開始為女兒搶占名額,他們的經(jīng)歷簡直就是現(xiàn)代版的“孟母三遷”。他們從普通居民區(qū)搬到富豪區(qū),又裝成貧民到了貧民區(qū)。為了女兒想盡辦法進(jìn)入好學(xué)校,最后如愿以償入學(xué)。但得知是占了貧民區(qū)好朋友家孩子的名額后,他選擇了退學(xué),并讓女兒轉(zhuǎn)到了公立學(xué)校。
看完這部電影,我心里很不是滋味。這不僅僅是印度的現(xiàn)狀也是中國的現(xiàn)狀。想想身邊的例子,前段時(shí)間,有很多家長為了讓孩子進(jìn)入好學(xué)校,徹夜守在學(xué)校門口,這則消息都已被登上了新聞;還有我們鄰居,他們一家省吃儉用,賣掉自家房子,只為買學(xué)區(qū)房,真是可憐天下父母心呀!
每個(gè)人都應(yīng)該站在公平的起跑線上競(jìng)賽,你們覺得呢?
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