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《隱形的翅膀》觀后感

時(shí)間:2021-08-18 13:23:25 觀后感 我要投稿

《隱形的翅膀》觀后感15篇

  看完一部影視作品以后,相信大家的收獲肯定不少吧,讓我們好好寫份觀后感,把你的收獲感想寫下來(lái)吧。那么你會(huì)寫觀后感嗎?以下是小編整理的《隱形的翅膀》觀后感,希望能夠幫助到大家。

《隱形的翅膀》觀后感15篇

《隱形的翅膀》觀后感1

  星期六,又是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。下午4:00,我去五四劇院觀看《隱形的翅膀》。

  當(dāng)我看完《隱形的翅膀》這部殘疾少女和命運(yùn)頑強(qiáng)拼搏的影片時(shí),我被主人公志華那經(jīng)過(guò)命運(yùn)慘烈打擊之后依然不屈不撓抗?fàn)幍木袼鸷常袆?dòng)了。

  這是一個(gè)發(fā)生在美麗草原上的故事。15歲的志華考上了高中,她和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏慶祝,卻不幸被高壓電擊中。經(jīng)過(guò)醫(yī)院全力搶救,終于保住了性命,但卻失去了雙臂。失去雙臂的志華痛苦不堪,原來(lái)一切需要用手來(lái)做的事,她都無(wú)法自理,生活變得非常艱難。她想回到學(xué)校上課,卻被學(xué)校拒絕了,原因是她沒(méi)有雙手無(wú)法寫字做作業(yè)……面對(duì)著失學(xué)和生活無(wú)法自理的困難處境,志華非常痛苦,想要了結(jié)自己的生命,但是爸爸媽媽鼓勵(lì)她,給予她勇氣使她最終放棄自殺的念頭。后來(lái),志華參加了高考,她的分?jǐn)?shù)過(guò)了線,但因?yàn)闆](méi)有雙手又報(bào)的是醫(yī)科專業(yè),她最終沒(méi)有被錄取。失望再一次降臨。不料媽媽知道了她沒(méi)被錄取的消息,受不住打擊,精神分裂癥發(fā)作,一下子走失,再也沒(méi)有回來(lái),志華家又陷入迷茫,悲痛的狀態(tài)……志華在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了好成績(jī),取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格。但是媽媽已不在人世。為了紀(jì)念媽媽,志華和爸爸將媽媽親手為她做的龍風(fēng)箏放上天空,風(fēng)箏越飛越高……仿佛志華媽媽正在為女兒驕傲!

  看過(guò)影片之后,最不能忘記的,不是他們殘疾的身體,而是他們驚人的毅力,淡定的姿態(tài)與燦爛的笑容。他們的身體因精神的完整而美麗。想起張韶涵的一首歌:就算受傷,也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛,飛過(guò)絕望……我思緒萬(wàn)千的和志華對(duì)比,我顯得是那么渺小。志華在難以忍受的困難面前并沒(méi)有退縮,而是以驚人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志獲得了成功。我想:生活對(duì)志華是多么不公平啊!跟她比,我幸福多了,我可以做自己想做的事情,可以自由自在的到處玩耍,可以……我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,更應(yīng)該在遇到困難是學(xué)習(xí)志華!

  我相信上帝在關(guān)上門的同時(shí),也一定會(huì)為你打開一扇窗,“隱形的翅膀”,將會(huì)帶著的夢(mèng)想,像風(fēng)箏一樣在無(wú)邊無(wú)際的天空飛翔……

《隱形的翅膀》觀后感2

  用愛做底,用付出做包裝,集結(jié)一片淚水作花結(jié),嗯,這是你給志華的最豐厚的禮物……

  ——題記

  在影片《隱形的翅膀》中我不止一次地看到,看到你的志華悲傷得即將放棄的時(shí)候,轉(zhuǎn)身,不給她任何安慰,你要她自己去面對(duì),面對(duì)哪怕是殘酷的事實(shí)。志華因此而怨你,恨你,認(rèn)為你已不再愛她。那時(shí)候,我在想,一直在想,你愛她,比任何都愛,因?yàn),你的影子背叛了你?/p>

  你的影子背叛了你,你轉(zhuǎn)身離開志華的剎那,我看見,我真的看見,你的影子用手背擦了一下眼角,我知道,他也知道,雖然你不愿讓任何人看見,但,你知道嗎?你的背影背叛了你——他泄露了你流淚的事實(shí),即使,那是你所不想讓人知道的! 你的影子背叛了你,你努力的裝作不擔(dān)心,不關(guān)心她的樣子,你要她學(xué)會(huì)自立,你甚至大聲的斥責(zé)了她,可是,可是即使你隱滿得再好也無(wú)法阻止它——你的影子背叛著你。你可知道,昏黃的燈光中,你的影子背著你,貼著墻壁走近了白天被你拋棄的孩子的房間,他為她擦去了眼角的淚水,他用他寬厚的手掌對(duì)撥動(dòng)她的流海,他休怯地在她的臉上留下了一個(gè)吻……他背著你,背著你做了白天你所不敢做的一切,瞧吧,你的影子,你的影子,真的,真的背叛了你!在夜里,在每一個(gè)你疲倦的夜里,你的影子,背叛著你?墒窃诎滋欤揖尤话l(fā)現(xiàn)你還是如此的一無(wú)所知,你繼續(xù)裝著不擔(dān)心,不關(guān)心她的樣子! 你的影子背叛了你,他處處關(guān)心、牽掛著她。這可是你所不曾也不敢表露出來(lái)的啊!你的影子,你的影子是另一個(gè)你吧?一個(gè)與你截然不同的另一個(gè)你!

  你的影子背叛了你。他真的背叛了你嗎?我開始恍惚,開始迷惘,開始有點(diǎn)摸不著頭腦--------就在你和他一起對(duì)著她微笑,一起對(duì)著她歡呼,一起奔著向得了冠軍的志華跑去時(shí),我真的蒙了,可或許也就是在那時(shí)候我才算是真的懂了吧——你和你的影子,本來(lái)就是同一個(gè)人,你們都是志華的父親,關(guān)心她牽掛她,比任何人都懂得愛她的,她的父親。

  你的影子,從不曾,不曾背叛過(guò)你!你的影子就是你,從來(lái)都是……

《隱形的翅膀》觀后感3

  在看完《隱形的翅膀》后,“志華”幾乎成了我們?nèi)嗤瑢W(xué)心里堅(jiān)強(qiáng)的代名詞。不少人都說(shuō),志華擁有著無(wú)形卻又極美的翅膀,那便是堅(jiān)強(qiáng)。然而,我更認(rèn)為是志華父母的愛,鑄就了她的翅膀。

  影片中,當(dāng)志華醒來(lái)時(shí)發(fā)覺(jué)自己被截去雙臂后,竟跑到湖邊,想要自殺。這是,她的父母趕來(lái),把她救回了家。面對(duì)殘疾的女兒,兩人不灰心,不埋怨,依然想方設(shè)法讓女兒上高中。志華的母親,每天幫女兒背著沉重的書包,陪女兒上學(xué);志華父親,每天頂著之前為女兒治病欠下的債務(wù),還執(zhí)意供女兒上大學(xué)。正是這樣執(zhí)著而真摯的愛,使志華有了對(duì)生活的信心,也是志華堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。她開始慢慢地學(xué)會(huì)自理生活,讀書寫字,開始重新審視自己的人生。

  想想我們的人生,想想我們的父母,又何嘗不是如此?他們的耐心和呵護(hù),使我們從童稚成長(zhǎng)至今,他們的細(xì)心和疼愛,使我們擁有溫暖和希望。父母,就如家門前高大的路燈,照耀著我們走向社會(huì)的道路,卻又執(zhí)著的守在家門,等待疲倦的我們的歸來(lái)。

  在片中,志華的母親是個(gè)極愛女兒的人,當(dāng)志華還未學(xué)會(huì)用腳吃飯時(shí),她極有耐心地喂她吃飯,當(dāng)她學(xué)會(huì)用腳寫字時(shí),她激動(dòng)地親吻志華的腳……“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”這樣的母愛,感動(dòng)了多少的人。

  相比起志華的母親,她的父親就顯得嚴(yán)厲多了。當(dāng)志華媽想要給無(wú)法用腳吃飯的志華喂飯時(shí),他禁止了她這樣做,硬要志華自己吃。很多人都說(shuō),這個(gè)做父親的太狠心了。但我想,也只有這般的狠心,才能迫使志華靠自己的力量,堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)。這樣的嚴(yán)厲又何嘗不是一種愛?這樣的愛,就如大海般深沉。它允許你犯錯(cuò)誤,卻不允許你總是依靠別人把你扶起;他允許你遇挫哭泣,卻要你自己把眼淚擦干,咬著牙,站起來(lái)。

  母親的愛就如一舉火把,讓你在黑夜里尤感溫暖;父親的愛就如一盞明燈,讓你在黑夜里找到方向。正是這樣來(lái)自兩個(gè)不同方向的光亮,讓我們堅(jiān)信,黑夜的盡頭就是黎明。

  志華的故事,讓我想起了海倫?凱勒,那個(gè)同樣不幸卻又堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的女子。而同樣,海倫在創(chuàng)造綺麗的生命的同時(shí),她的背后亦有著一份愛,一直支持她。

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我們便能學(xué)會(huì)面對(duì)風(fēng)雨,誠(chéng)然,懂得了在背后默默支持我們的愛,我們便能在風(fēng)雨中,展翅而飛,無(wú)畏無(wú)懼。

《隱形的翅膀》觀后感4

  有人會(huì)問(wèn):“沒(méi)有翅膀的雄鷹會(huì)怎樣?”也許十有八九的會(huì)說(shuō):“當(dāng)然是會(huì)喪失意志,放棄生的希望!钡,我并不認(rèn)同。

  5月31日學(xué)校組織了初一初二的學(xué)生觀看勵(lì)志電影《隱形的翅膀》,我自從看了這部勵(lì)志電影,便對(duì)開頭的問(wèn)題有了透切的理解。

  這部電影寫了一個(gè)感人的故事:在壯美的內(nèi)蒙古草原上,15歲的花季少女志華不幸在一次放風(fēng)箏時(shí),被高壓電擊中,只能截走兩只手以保性命。此時(shí)的她自暴自棄,但是在老師、父母的鼓勵(lì)下,終于頑強(qiáng)地站了起來(lái),學(xué)會(huì)了用雙腳做各種各樣的事情,努力學(xué)習(xí),并且在殘奧會(huì)游泳比賽上取得了優(yōu)異的成績(jī),最終考上了大學(xué)。唯一遺憾的是志華的母親經(jīng)不住一連串的打擊而逝世,但她對(duì)志華的愛是無(wú)私的!

  志華曾鼓勵(lì)自己:“雖然我沒(méi)有了翅膀,但是我仍然要飛翔!!倍嗝春(jiǎn)短的話語(yǔ),卻又多么的發(fā)人深省,我不由得陷入了深思……忽然,對(duì)往事的回憶給了我完美的答案。

  在我的腦海里,有一個(gè)走路時(shí)一拐一拐的模糊身影不時(shí)地出現(xiàn),那是誰(shuí)?哦,原來(lái)是小鴻!小鴻是一位殘疾人,他其中的一只腳已被換成了冰冷的假肢。然而,他卻沒(méi)有怨天尤人,反而自強(qiáng)不息,發(fā)奮學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績(jī)。我一直疑惑不解,于是向小鴻問(wèn)道:“小鴻,難道你不感到很傷心和氣餒嗎?”他猶豫了一下,便說(shuō):“是的,我的確傷心和氣餒過(guò),但是我轉(zhuǎn)念一想,生命是寶貴的,人總會(huì)遇到挫折,只要努力奮斗,擊敗困難,也是能創(chuàng)造美好人生的。”我立刻茅塞頓開,只見小鴻露出了自強(qiáng)不息的微笑……

  沒(méi)有翅膀的雄鷹不一定都會(huì)失去生的希望,它能用自強(qiáng)不息與樂(lè)觀的心態(tài)造就自己隱形的翅膀,勇敢地迎風(fēng)飛去,穿越人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,找到一片屬于自己的新天地!所以沒(méi)有翅膀也能翱翔!

  沒(méi)有翅膀的雄鷹如此,人亦應(yīng)如此。

《隱形的翅膀》觀后感5

  “每一次,都在徘徊孤單中漸長(zhǎng)。每一次,就算很受傷也不閃淚光”一顆堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的心,一場(chǎng)充滿挫折與殘酷的命運(yùn),這就是她……

  ——題記

  這天,我們觀看了電影《隱形的翅膀》。主人公是一名堅(jiān)強(qiáng)而富有毅力的女孩——志華。電影講述了小女孩志華在一次意外中,不幸失去雙臂。她以前不確定自己是否還能活下來(lái),在父母的勸說(shuō)和鼓勵(lì)下,她勇敢的選取了生存,而且憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)和毅力考上了大學(xué)。一些原本就應(yīng)用手來(lái)做的事情,失去了雙臂,她反而把腳鍛煉得像手一樣靈活,鍛煉自己能夠用腳吃飯、寫字、洗漱……逐漸開始不依靠別人生活。一次偶然的機(jī)會(huì),志華被游泳教練選中并參加訓(xùn)練。在訓(xùn)練中我們可想而知,志華付出的艱辛與努力是常人無(wú)法想象的!在一次全國(guó)游泳大賽上,志華奪得了冠軍,她胸前有了一枚同陽(yáng)光一個(gè)色彩的金牌。

  看完這部電影,給我留下感受最深的鏡頭就是智華站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻,那一刻的激動(dòng)時(shí)別人無(wú)法體會(huì)的,誰(shuí)可曾體會(huì)他那背后的艱辛背后的痛苦背后的困難,古人云“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”是阿,別人是這樣,但他要比別人付出更多的東西,更多的努力,更多的汗水!

  她,如同一株小草,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”;她,如同一棵臘梅,“不禁一翻徹骨寒,那來(lái)梅花撲鼻香”;她,如同一棵青松“挺拔堅(jiān)強(qiáng)立雪中,風(fēng)吹雨打不倒地”!

  想想我們此刻的生活,我們的生活條件比她要好的多。首先我們?cè)谝率匙⌒兄胁恍枰獡?dān)憂,我們此刻只有兩個(gè)任務(wù),就是:學(xué)習(xí)和做人,相比而言我們更容易,但是我們又有幾個(gè)人努力做好了呢?

  所以我此刻要好好學(xué)習(xí),以我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我的努力,以我的努力來(lái)創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)!超越夢(mèng)想,一齊飛!我也有一雙隱形的翅膀,帶我去飛翔!

  “我明白,我一向有一雙隱形的翅膀。帶我飛,飛過(guò)絕望!”

《隱形的翅膀》觀后感6

  說(shuō)起《隱形的翅膀》,你一定會(huì)認(rèn)為這是張韶涵唱的那首歌:每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次,就算很受傷,也不閃淚光;我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……昨天我看了一部電影,片名也叫《隱形的翅膀》。

  這部電影講的是一個(gè)叫志華的女孩在一次意外事故失去了雙臂,絕望的她曾經(jīng)想用結(jié)束自己生命的方式換來(lái)解脫,在父母的鼓勵(lì)下,她重新找回自信,開始用腳寫字,并加入游泳隊(duì)。經(jīng)過(guò)不懈的努力,克服了重重困難,最終獲得了游泳冠軍,同時(shí)也收到了大學(xué)的錄取通知書。

  看完電影,我深受感動(dòng),主人公志華那種自強(qiáng)不息的精神給了我極大的震撼。剛開始練習(xí)用腳寫字的時(shí)候,志華的腳磨出了水泡,不斷流著血水,但她從不喊疼、喊苦,每天都堅(jiān)持訓(xùn)練,還安慰媽媽不要心疼她。參加游泳隊(duì)后,她并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),由于休息不夠,有時(shí)還暈倒了。由志華我想到了我們的學(xué)習(xí)和生活。在生活中,我們都是健全的人,父母還給我們提供了良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,但是我們經(jīng)常不好好學(xué)習(xí),叫苦怕累的,一遇到點(diǎn)小困難就又哭又鬧,不是向父母求救,就是自暴自棄,比起志華那股不怕困難,不達(dá)目的決不罷休的韌勁來(lái),我們是多么的慚愧啊!在志華身上我看到了勇敢、堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了如何在困難面前不斷戰(zhàn)勝自我,超越自我,努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。身有殘疾、病魔纏身的奧斯特洛夫斯基在《暴風(fēng)雨里所誕生的》高聲吶喊:高喊吧,頑強(qiáng)的精神萬(wàn)歲!只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能戰(zhàn)勝一切。

  當(dāng)看到志華媽媽流著眼淚用嘴親志華流著血水的腳的時(shí)候,我情不自禁地流下了感動(dòng)的淚水?ǚ蚩ㄕf(shuō)過(guò):“善良、寬容、愛心這是人類戰(zhàn)勝困難的法寶”。我想殘疾人的確需要更多社會(huì)上的幫助和關(guān)愛,我們社會(huì)應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)一種濃濃的尊重弱者,關(guān)愛弱勢(shì)群體的人文關(guān)懷。當(dāng)然,關(guān)鍵還是自助者自助,張海迪有句名言:即使翅膀斷了,心也要飛翔!是呀,殘疾的心遠(yuǎn)比殘疾的身體可怕,希望飛翔的心勝過(guò)能夠飛翔的翅膀。

  我的耳邊又回響起那熟悉的旋律:我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……

《隱形的翅膀》觀后感7

  今天我在影院觀看了《隱形的翅膀》這部影片,片中的主人公志華那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  影片《隱形的翅膀》的主人公志華在放風(fēng)箏的時(shí)候,風(fēng)箏纏在了電線上,志華想用木棍將風(fēng)箏挑下來(lái)。不料,當(dāng)木棍碰到電線時(shí),電線爆炸了。志華從此便失去了雙臂……

  起初志華不能接受這個(gè)事實(shí),她幾次企圖自殺,但幸運(yùn)的是,她沒(méi)有成功。最后,在父親的幫助下,志華學(xué)會(huì)了用腳寫字、吃飯、打字、梳頭、拿東西、縫補(bǔ)衣物……她又重新走進(jìn)了校園。

  在一次游泳教練到他們學(xué)校選人時(shí),她脫穎而出,并且在后來(lái)的全國(guó)比賽中,她獲得了第一名。在為她歡呼高興時(shí),我們是不是應(yīng)該好好的想一想:一個(gè)殘疾人取得如此的好成績(jī),在這光輝的背后又有著怎么樣的艱辛呢?志華她忍受了常人不能忍受的痛苦 ,付出百倍千倍的努力。一個(gè)健健康康的人很容易做到的事,比如:吃飯、刷牙、洗臉……對(duì)于失去雙臂的志華來(lái)說(shuō),卻都是十分困難的。我們用手做什么事,她就得用腳來(lái)做,這是多么的不容易呀!但是她——志華卻做到了。

  要我們學(xué)習(xí)的不止這些,還有她家的那些充滿愛的故事:志華的媽媽因?yàn)橹救A的雙臂是由風(fēng)箏引起的.事情中而失去的,所以她一見到風(fēng)箏就精神失常;志華和她的爸爸為了維持一家人的生活,不得不做一些風(fēng)箏賣,但要藏起來(lái),不能讓她的媽媽看見;還有志華在那次游泳教練問(wèn)她為什么要學(xué)習(xí)游泳時(shí),她回答說(shuō),因?yàn)樗膵寢尳?jīng)常會(huì)跑到河里去,如果她會(huì)游泳,就可以下河把她媽媽救上來(lái)了。多么感人的故事呀!現(xiàn)在很多家庭都是一個(gè)孩子,孩子們?cè)诩依锒际切』实邸⑿」。爸爸媽媽讓我們健健康康快快?lè)樂(lè)的成長(zhǎng),可我們不但不知感恩,還經(jīng)常與父母吵架,讓爸爸媽媽傷心。在這一點(diǎn)上,我要向志華學(xué)習(xí),做一個(gè)不讓爸爸媽媽為我操心的乖孩子。

  看了《隱形的翅膀》這部電影后,我的感想很多。希望我也可以成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢有作為的人,我會(huì)像志華一樣努力的。

《隱形的翅膀》觀后感8

  今天中午我們學(xué)校到階梯教室看電影,電影的名字叫《隱形的翅膀》。當(dāng)我看完這部電影的時(shí)候,我被志華那不屈不撓抗?fàn)幘袼袆?dòng)了。

  這是一個(gè)發(fā)生在草原上的故事。志華考上了高中,她和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏慶祝,風(fēng)箏被風(fēng)刮到電線桿子上了,志華拿了根棍去夠,卻不幸被高壓電擊中了。經(jīng)過(guò)醫(yī)院全力搶救,終于保住了性命,但卻在事故中失去了雙臂。她也曾想過(guò)是否該繼續(xù)生存下去,人沒(méi)有了雙肢就像小鳥失去了翅膀,就好比沒(méi)有了生活能力,沒(méi)辦法生活下去。她想回到學(xué)校上課,卻被學(xué)校拒絕了,原因是她沒(méi)有雙手無(wú)法寫字做作業(yè),就算不拒絕她,也會(huì)跟不上的。面對(duì)著失學(xué)和生活無(wú)法自理的困難處境,志華非常痛苦,想要了結(jié)自己的生命,爸爸媽媽一次再一次的鼓勵(lì)她,給了她勇氣,她選擇了生存下去,并且要考上大學(xué),過(guò)正常人一樣生活。她開始學(xué)習(xí)用腳來(lái)寫字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來(lái)做的事情。在她的努力下,把腳訓(xùn)練地跟手一樣靈活,便開始不依靠爸爸媽媽。

  再一次跑步的選拔中,志華拿了第一,被體育教練選中,但他不想練習(xí)田徑,想練游泳,他對(duì)教練說(shuō):“這樣?jì)寢屧诼渌揖涂梢跃退!”要知道殘疾人練游泳是一件多么不容易的事呀!可志華仍不放棄。教練就選了她。

  后來(lái),志華參加了高考,她的分?jǐn)?shù)很高,他報(bào)的是醫(yī)學(xué)專業(yè),但因?yàn)闆](méi)有雙手使她最終沒(méi)有被錄取。失望再一次降臨,但她的朋友卻鼓勵(lì)了她,她也開明了。不料***媽有一次聽別人說(shuō)志華沒(méi)考上大學(xué),精神分裂癥再次發(fā)作,一下子走失,沒(méi)有回來(lái),最后找到的時(shí)候,人已經(jīng)去世了。

  志華也不想去訓(xùn)練了,但在教練的鼓勵(lì)下繼續(xù)訓(xùn)練。終于志華在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了好成績(jī),取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格。她回了家,教練來(lái)到他家,告訴她,她被體育大學(xué)錄取了!但是媽媽已不在人世。為了紀(jì)念媽媽,志華和爸爸將媽媽親手為她做的龍風(fēng)箏放上天空,風(fēng)箏越飛越高,仿佛志華媽媽正在為自己的孩子驕傲和自豪!

  我們要學(xué)習(xí)志華,沒(méi)有到達(dá)不到的目標(biāo),只要我們努力拼搏夢(mèng)想,就一定會(huì)成功!

《隱形的翅膀》觀后感9

  失去雙臂,對(duì)于我們?nèi)魏我粋(gè)健全人來(lái)說(shuō),是一件多么難以想象的痛苦的事。∈ルp臂,不能拿起杯子喝水,不能享受美食,更不用提生活自理了。但是當(dāng)我看完《隱形的翅膀》這部殘疾少女和命運(yùn)頑強(qiáng)拼搏的影片時(shí),我被主人公那經(jīng)過(guò)命運(yùn)慘烈打擊之后依然不屈不撓的精神所震撼,所感動(dòng)了

  電影《隱形的翅膀》講述了主人公志華失去雙臂后艱苦奮斗,最后取得成功的故事。主人公志華和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏,不幸被高壓電擊中,經(jīng)醫(yī)院奮力搶救,保住了性命,卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊,患上了間歇性精神分裂癥。其中最感人的片段是:有一次志華上體育課,一位教練來(lái)招收體育特長(zhǎng)生,看中了志華,于是她去了游泳學(xué)院學(xué)游泳。因?yàn)樗雷约簨寢尶吹津唑扬L(fēng)箏就會(huì)受刺激而去跳河,所以她每天都刻苦地練習(xí)游泳,希望以后能救媽媽?墒怯幸惶,她的媽媽又在無(wú)意中看見了蜻蜓風(fēng)箏,就在誰(shuí)也不知道的情況下跳河死了,志華知道后非常傷心。終于,她通過(guò)自己的發(fā)奮努力,在殘奧會(huì)上取得了冠軍,同時(shí)拿到了醫(yī)學(xué)院的錄取通知書,知道了兩個(gè)喜訊的志華第一個(gè)告訴了在天堂的媽媽。面對(duì)失學(xué)和生活無(wú)法自理的艱難處境,她用自己的堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念,用頑強(qiáng)的拼搏精神,克服重重困難,為自己取得了全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名的好成績(jī)。

  看過(guò)影片之后。最不能忘記的,不是他們殘疾的身體,而是他們驚人的毅力,淡定的姿態(tài)與燦爛的笑容。他們的身體因身體的完整而美麗。想起張韶涵的一首歌曲:就算受傷,也不閃淚花,我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛,飛過(guò)絕望我思緒萬(wàn)千的和志華對(duì)比,我顯得是那么渺小,志華在難以忍受的困難面前并沒(méi)有退縮,而是以驚人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志獲得了成功。我想:生活對(duì)志華是多么不公平啊!跟她比,我幸福多了,我可以做自己想做的事情,可以自由自在的到處游玩,可以我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,更應(yīng)該在遇到困難時(shí)學(xué)習(xí)志華的精神!

  我相信上帝在關(guān)上門的同時(shí),也一定會(huì)為你打開一扇窗,隱形的翅膀?qū)?huì)帶著夢(mèng)想,像風(fēng)箏一樣在無(wú)邊無(wú)際的天空飛翔

《隱形的翅膀》觀后感10

  “我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……”每當(dāng)聽到張韶涵的這首《隱形的翅膀》,我就想起電影《隱形的翅膀》中那個(gè)自強(qiáng)不息的殘疾女孩——志華。

  她是個(gè)失去雙臂的女孩,不幸的生活曾讓她一度失落。但她最終堅(jiān)強(qiáng)地繼續(xù)生活下去,并做到了別人難以做到的事,取得了參加全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽的資格。

  她堅(jiān)強(qiáng),有毅力。當(dāng)一切仿佛都太灰暗的時(shí)候,她盡管消極過(guò),但依然可以以更多的勇氣和更大的決心面對(duì)可怕的生活。

  她倔強(qiáng),有骨氣。當(dāng)別人瞧不起她,用鄙夷的目光看著她時(shí),她卻還能夠不顧外界的刺激,昂首而立;當(dāng)失敗的現(xiàn)實(shí)擺在眼前時(shí),她卻用微笑面對(duì)失敗與困難,繼續(xù)奮斗。

  她寬容,不“記仇”。她對(duì)曾經(jīng)鄙視過(guò)她、瞧不起她的同學(xué),不是記恨,而是像什么時(shí)都沒(méi)有發(fā)生一樣幫助他們,以寬容的心面對(duì)他們,最終感動(dòng)了他們。

  她還有一個(gè)偉大的母親。母親太愛她,以至于患上了精神分裂癥。但她卻用常人無(wú)法理解方式來(lái)愛自己的孩子。

  志華的老師、教練也給予了她許多愛,鼓勵(lì)她積極向上。

  正是因?yàn)檫@許許多多的美德與愛,才讓她能夠在逆境中向上,在困境中生存。

  正是因?yàn)檫@許許多多的美德與愛,才讓她能活在世界上。

  正是因?yàn)檫@許許多多的美德與愛,才讓她能取得成功的機(jī)會(huì)。

  盡管困難重重,盡管有那么多不幸,盡管總是突如其來(lái)一件又一件打擊,但志華還是笑對(duì)人生。

  自強(qiáng)不息是她的人生格言。我曾經(jīng)讀到過(guò)一句話:“上帝為你關(guān)上了一扇門,卻又為你打開另一扇窗”。當(dāng)時(shí)我對(duì)這句話的理解并不深。但是今天我在電影《隱形的翅膀》中也聽到了這句話,使我有了更深刻的體會(huì)。生活中,我們也會(huì)遇到許多意想不到的困難,難以忍受的誤會(huì),難以承受的打擊。但只要想想志華,這個(gè)失去雙臂卻奮斗到底的女孩,就知道命運(yùn)是可以改變,人生是可以光明的。希望,就像一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,一直在前方,可是仿佛遙不可及;但只要一直向著它前進(jìn),就一定能找到它。

  晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到我也有一雙隱形的翅膀,我和志華一起帶著夢(mèng)想,去飛,去闖。

《隱形的翅膀》觀后感11

  有些電影能讓我們們懂得一些道理,而這些道理能使我們豁然開朗。

  學(xué)校組織我們?nèi)タ措娪,我很高興。但也充滿好奇,不知道今天看什么電影,好看嗎?

  我們一入座,整個(gè)電影院就暗了下來(lái)了,漆黑一片。不一會(huì)兒,電影屏幕上就出現(xiàn)了《隱形的翅膀》這幾個(gè)字。我感到奇怪,《隱形的翅膀》不是一首歌曲的名字嗎?現(xiàn)在怎么成了一部電影了?

  這部電影主要講了一家三口人在田野里放風(fēng)箏,他們的女兒爬上電線桿去拿風(fēng)箏時(shí)不幸觸電,因此而失去了雙臂。全家人都非常的傷心,甚至是絕望,擔(dān)心女兒以后的生活和學(xué)習(xí)會(huì)遇到很多的困難?墒撬哪赣H沒(méi)有放棄,母親不斷的鼓舞她去戰(zhàn)勝病魔。在母親的鼓勵(lì)下,小女孩找回了信心和勇氣,開始練習(xí)用腳去吃飯、寫字……日積月累,經(jīng)過(guò)小女孩堅(jiān)持不懈的努力,她終于可以用腳做一個(gè)健全人所做的事情了。最后,她還考上了理想的大學(xué)。

  這部電影讓我深受啟發(fā),一個(gè)殘疾的小女孩憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志和對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛,戰(zhàn)勝了身體的缺陷,取得了令人感到驕傲的成績(jī)。再想想我自己的學(xué)習(xí)情況,我感到很慚愧。

  兩年前,媽媽安排我學(xué)習(xí)寫毛筆,一開始我很有興趣,相信自己一定能寫得好。但是隨著時(shí)間的推移和學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,我漸漸的對(duì)寫毛筆產(chǎn)生厭惡的情緒。記得有一次,我要完成一幅作品,寫了好幾遍都寫不好。媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了我,我很傷心,想就此放棄寫毛筆,F(xiàn)在想起這件事情來(lái),我感到羞愧。古人說(shuō)過(guò),“只要功夫深,鐵棒都能磨成繡花針”,但是面對(duì)困難和挫折,我卻選擇了退縮和放棄。再和電影里的小女孩相比,我更是無(wú)地自容。我缺少的正是小女孩那種堅(jiān)持不懈的精神和頑強(qiáng)的意志。一個(gè)身體殘疾的小女孩能取得驕人的成績(jī),我一個(gè)正常人為什么就不可以呢?雖然當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有真正的放棄寫毛筆,但是以后一定不會(huì)再有放棄的念頭。即使以后還會(huì)遇到許多的困難和挫折,我也要堅(jiān)持、勇敢的把毛筆練習(xí)下去。我相信我一定能像小女孩一樣取得優(yōu)異的成績(jī)。

  現(xiàn)在我終于知道了電影名字“隱形的翅膀”的含義了,小女孩失去的雙臂就是這隱形的翅膀,帶著她非向了更美好、更輝煌的未來(lái)!

《隱形的翅膀》觀后感12

  堅(jiān)強(qiáng)是生命的奇跡;堅(jiān)強(qiáng)是勝利的翅膀;堅(jiān)強(qiáng)是奔向成功的腳步。

  “放風(fēng)箏了!”你瞧,這是一家多么幸福!可又有誰(shuí)知道,悲劇已經(jīng)降臨,正在漸漸地靠近著他們——“砰!”隨著一聲爆炸,那雙寶貴的手就被那無(wú)情的惡魔奪走了!當(dāng)她知道這件噩耗時(shí),她能忍受得了嗎?我不由自主地替她擔(dān)心起來(lái)。就算再堅(jiān)強(qiáng)的人遇到這種事,也一定承受不住,何況,她還是一個(gè)弱不禁風(fēng)的女孩,她正值美好的青春,她的未來(lái)一片燦爛。但她的勇敢是任何人都比不了的!

  她那雙奇跡般的雙腳讓她百折用腳做作業(yè),我在心中為她吶喊加油;看見她的腳磨出了泡,我不回,沒(méi)有雙手怕什么!那是上天對(duì)她的考驗(yàn):看見她夜晚認(rèn)真地的心也微微作痛;看見她被大學(xué)錄取了,我也歡呼雀躍。她不像溫室中的花朵,而像是傲立風(fēng)雪中的臘梅。

  看著這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的女孩,我回想自己,心中不由翻起一層波浪:難題會(huì)融化我的堅(jiān)持不懈;困難會(huì)讓我灰心喪氣,艱苦會(huì)讓我埋怨不已,但我在心中受益匪淺。我向女孩志華學(xué)習(xí),做一個(gè)面對(duì)困難堅(jiān)強(qiáng)不屈的人,成為秋天飽受寒露的小草!

  不能用手吃飯怕什么,有雙腳!沒(méi)有雙手做作業(yè)怕什么,有雙腳!能用雙手游泳怕什么,有雙腳!

  雖然她的媽媽瘋了;雖然她的雙手失去了;雖然她們的蜻蜓風(fēng)箏賣不出去,可是,這一切還不是像她低了頭,所以,人生的方向是自己掌握的,只有堅(jiān)強(qiáng)才能夠勝利!

  她,如同一株小草,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”;她,如同一棵臘梅,“不禁一翻徹骨寒,那來(lái)梅花撲鼻香”;她,如同一棵青松“挺拔堅(jiān)強(qiáng)立雪中,風(fēng)吹雨打不倒地”!

  最后,我看見志華仰天歡呼,我仿佛看見那對(duì)潔白的翅膀正優(yōu)美的扇動(dòng)!拔抑溃乙恢庇须p隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望”對(duì)啊,漫漫人生路,豈能一路順風(fēng)?道道難關(guān)門,豈能關(guān)關(guān)打破?堅(jiān)強(qiáng)!是人內(nèi)心最深處的力量,挑戰(zhàn)自我,成為一個(gè)純潔的天使!

  走出“風(fēng)雨操場(chǎng)”,我的心仿佛還留蕩酸酸的甜美的味道!

  這讓我明白了一個(gè)道理:堅(jiān)強(qiáng)是勝利的最后一道門!

《隱形的翅膀》觀后感13

  我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛給我希望。

  ——題記

  朋友,當(dāng)你走在校園中,你是否會(huì)常常聽到這樣那樣的抱怨。“作業(yè)好多,真是苦!”“要累死了,讀書真沒(méi)勁!”“我昨晚作業(yè)做到了十一點(diǎn),困得不行了!敝T如此類,仿佛我們就是這世界上最悲慘的人。

  但這時(shí)的我們可否知道,在中國(guó)的某一個(gè)小小的角落里,有一個(gè)男孩,并不大我們?cè)S多,甩著空空如也的衣袖,用已經(jīng)酸痛難盡的雙腳一遍又一遍彈著鋼琴。凝望著他瘦弱卻堅(jiān)定的背影,你還能縱容自己去任性地抱怨嗎?

  是的,也許你早就知道了他,他就是感動(dòng)中國(guó)十大人物之一——?jiǎng)ァ?/p>

  周五的班隊(duì)課,學(xué)校組織我們觀看了感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)盛典的視頻。其中最吸引我的莫過(guò)于劉偉了。其實(shí)我最早了解他,是因?yàn)椤吨袊?guó)達(dá)人秀》節(jié)目。節(jié)目中的他那句“要不就是死,要不就精彩地活下去”深深的烙印在每一個(gè)中國(guó)觀眾的內(nèi)心上。當(dāng)時(shí)電視機(jī)前的我對(duì)他更多的也許是憐憫與同情。憐憫他幼年因雷擊失去雙臂;同情他歷經(jīng)4年學(xué)習(xí)游泳終于有所成就時(shí),卻被醫(yī)生告知以后都不能激烈運(yùn)動(dòng)……

  劉偉,年輕的臉上掛著太多滄桑,在創(chuàng)造了無(wú)臂鋼琴師的神話后,他竟然又帶給了我們一個(gè)巨大的驚喜——在維也納金色大廳演奏鋼琴!這時(shí)我唯有敬佩與贊嘆,他究竟是怎樣做到了正常人都鮮有人做得出的成就?

  “只是很決絕,做的事一定要做好!”這就是劉偉的回答。望著他戴著黑框眼鏡淺淺地微笑,我不禁思考:如果他都不喊累,不曾絕望,我們又有什么理由去抱怨。

  劉偉,用他人生隱形的翅膀,書寫了他生命華麗的篇章。是的,生命給我們的禮物總是有驚喜有失望,學(xué)會(huì)微笑著接受,未來(lái)大門的鑰匙就在你的手中,親手彈奏我們生命的樂(lè)章,振動(dòng)翅膀,飛起來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命不一樣的精彩。

《隱形的翅膀》觀后感14

  民運(yùn)是不公平的,悲劇往往發(fā)生,堅(jiān)強(qiáng)的人一步一步走下來(lái)了,懦弱的人則面臨絕望,"堅(jiān)強(qiáng)''這一次,我似乎沒(méi)有深深的感悟頭,今天,我真正知道了,堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去,我深深的體會(huì)到堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)詞的含義,真正領(lǐng)悟到了堅(jiān)強(qiáng)

  隨著學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),我們一排排的進(jìn)到電影院內(nèi)坐下,電影開始了,一個(gè)有著美麗的雙手的女孩,一個(gè)魅力慈祥的母親,一個(gè)可愛的伙伴,她們?nèi)齻(gè)人一起笑著跑著放風(fēng)箏,多么幸福的畫面啊!眼間,這個(gè)夢(mèng)碎了……電奪去了女孩的兩只手……

  她也曾絕望過(guò),她也曾失望過(guò),她也曾傷心過(guò),但她從來(lái)沒(méi)放棄過(guò)。憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)毅力學(xué)會(huì)超乎我們所料的是!直到腳起血泡,也不放棄,她學(xué)會(huì)了用腳寫字,上了學(xué),家里學(xué)校遠(yuǎn),她就跑著去上學(xué)。在學(xué)校不接受老師同學(xué)的特殊待遇,有憑自己的努力在生活上一切能自理,做飯,倒開水,穿衣服,系數(shù),打扮,跟正常人沒(méi)有區(qū)別,看到這些,同學(xué)們?yōu)樗膱?jiān)強(qiáng)鼓起掌,甚至掉了眼淚,她一直進(jìn)步著。在殘運(yùn)中,取得游泳第一名的成績(jī),又憑自己的努力考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué),而這時(shí),不分晝夜,不辭勞苦的母親終于倒下了,他精神失常直到死去,在黑暗的歲月里陪伴了女兒,再見到陽(yáng)光,幸福,時(shí),卻永遠(yuǎn)也聽不到女兒的笑聲了……

  所有的悲劇似乎都發(fā)生在了他的身上,一次比一次大的困難好像一直在襲擊著他的生活,但是他從來(lái)沒(méi)有叫苦過(guò),也沒(méi)放棄過(guò)。憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)克服贏得最終的美好生活,她的堅(jiān)強(qiáng)令我嘆服!令我驚訝!一個(gè)小女生怎么會(huì)如此的堅(jiān)強(qiáng)?難道我不能這么堅(jiān)強(qiáng)?這不正是我最需要而最缺少的品質(zhì)嗎?失去得多,往往得到的越多,上帝為你關(guān)上一扇窗,也會(huì)為你開另一扇窗讓你得到溫暖……

  和他比起來(lái),我們真的是上天的寵兒,過(guò)著優(yōu)越的生活,我們真是上天的寵兒。過(guò)著優(yōu)越的生活。而我們千萬(wàn)不能認(rèn)為這是應(yīng)得的,我們需要靠自己的雙手去創(chuàng)造幸福生活,上天喜歡你,才會(huì)讓你出與挫折中,讓你堅(jiān)強(qiáng)的活下去,讓你變得更完美。人生的道路不是平坦的,會(huì)遇到很多挫折,而我們不能退縮,二要堅(jiān)強(qiáng)挺下去。要記。捍煺,是讓你更完美,你是幸運(yùn)者!

《隱形的翅膀》觀后感15

  我是一個(gè)比較容易感動(dòng)的人,一點(diǎn)動(dòng)人的小事都能讓我淚流不止。

  今天我在電腦上偶然看到一個(gè)片段,一位失去雙臂的青年在用腳為我們彈奏鋼琴?吹竭@兒我簡(jiǎn)直驚呆了。我們四肢健全的人都不容易練到如此嫻熟,而他卻用腳做到了。他叫劉偉。在接下來(lái)的放映中我漸漸得知?jiǎng)槭裁词チ穗p臂。

  在他小時(shí)候?yàn)?zāi)難接二連三的到來(lái)。

  很小的時(shí)候,他和幾個(gè)小朋友一起玩捉迷藏,他和一個(gè)小朋友躲到一間破房子里面,里面是一個(gè)變壓器,他和他的朋友再里面躲了好長(zhǎng)時(shí)間,最后對(duì)方認(rèn)輸,他們倆開心的跑出來(lái),就在這個(gè)時(shí)候,他的腳被石頭絆倒,倒下的時(shí)候胳膊正好碰到了高壓線上面,頓時(shí)變壓器爆炸了,從此他失去了雙臂。

  他從醫(yī)院出來(lái)以后,覺(jué)得自己雖然沒(méi)有雙臂但是自己還有一雙腳啊!然后他到游泳館去學(xué)習(xí)游泳,但是他學(xué)起來(lái)非常困難,可是他依然堅(jiān)持學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)他不懈的努力他終于學(xué)會(huì)了游泳,并且在一次比賽中得到了冠軍。

  但是天翼不饒人,災(zāi)難又一次降臨。一天在練習(xí)游泳的時(shí)候,他突然感到頭暈眼花,終于支撐不了暈了過(guò)去。在醫(yī)院檢查,結(jié)果是腎臟因長(zhǎng)期負(fù)荷太重出了問(wèn)題,從此再也不能做劇烈的運(yùn)動(dòng)了,否則會(huì)危及生命。

  這次打擊并沒(méi)有讓劉偉失去生活的信心,他在家人的鼓勵(lì)與支持下,重新開始練習(xí)鋼琴。劉偉剛學(xué)鋼琴的時(shí)候,大腳趾太寬總是會(huì)碰到旁邊的琴鍵。劉偉又想了一個(gè)辦法,他在彈琴的時(shí)候把大腳趾斜著,這個(gè)小細(xì)節(jié)讓他克服了碰到其他琴鍵的問(wèn)題,雖然這要更辛苦。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力練習(xí),他終于學(xué)會(huì)了彈奏鋼琴。

  他在感動(dòng)中國(guó)的舞臺(tái)上說(shuō)過(guò)這樣一句話:“或者就要活得有價(jià)值,有意義。”劉偉這樣一個(gè)平凡的人這么一句不平凡的話,給了像他一樣身殘的朋友多大的鼓勵(lì)啊,我希望所有的殘疾人都想劉偉學(xué)習(xí),變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!

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