心靈捕手觀后感(15篇)
當認真看完一部作品后,相信你會有不少感想吧,這時候,最關鍵的觀后感怎么能落下!那么觀后感到底應該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的心靈捕手觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
心靈捕手觀后感1
在這個世界上奔跑的每一個人都像一棵樹一樣孤獨地站立著,與許多樹相連,形成一片森林。再強大、再樂觀的人,在面對吃喝耶戈、愛與信任、理想與現(xiàn)實、堅持與放棄等問題時,都會有不同程度的困惑,靈魂之城漂浮著陰影。有人走過這一段路程,微風輕月輕,一步一步,有人過不了這條河,滯留在青春的中間。
這是一部心理救贖的電影。威爾亨特在波士頓南區(qū)的貧民窟長大,是麻省理工學院的清潔工。他和他的朋友整天泡在酒吧里打架,但他有超人的智慧,是個數(shù)學天才。他的數(shù)學天賦是偶然發(fā)現(xiàn)的。麻省理工學院的教授在講座中給學生布置了一道難題。能解決這個問題的都是當今頂尖人物。沒有驕傲的學生能解決問題,英雄卻在短時間內把答案寫在了教室外的黑板上。但是,他不想讓別人知道是他干的。教授發(fā)現(xiàn)了這個天才,非常高興,希望把他培養(yǎng)成自己的天才。但是,他的心似乎被鎖住了,教授無法進入他的世界。
主人公走在自信和自卑的邊緣。天賦讓他自信,但心理創(chuàng)傷讓他極其自卑。他總是懷著巨大的恐懼去想象未來,心里只有消極的東西。他寧愿和女朋友分手,因為害怕被女朋友拋棄;他寧愿放棄一個好職位,因為他害怕在工作中犯錯,對未來的恐懼讓他無法改變現(xiàn)在的生活。他不能相信別人,因為他已經(jīng)被別人拋棄了,所以他總是在別人離開之前拋棄別人。他在心理保護下孤獨了20年,沒有人能理解他。
當英雄關閉他的世界時,他不能進入或持有任何東西。在心理學家肖恩的幫助下,他敞開心扉正視自己的過去,然后陽光就進來了。
心靈捕手觀后感2
奔走在這個世界上的每個人都象一棵樹獨自站立,又和許多樹心手相連構成一片片森林,不管多么強大和樂觀的人,面對著吃喝拉撒、愛與信任、理想與現(xiàn)實、堅持與放棄這些問題時都會有不同程度上的困惑,心靈的城池上飄著陰影。有些人走過這段旅程,清風淡月,一步步走進了人生的佳境,有些人沒能趟過這條河流,擱淺在了青春的中途。
這是一部心理救贖的電影,成長于波士頓南區(qū)貧民窟的威爾·杭。╓ill·Hunting)是麻省理工大學的清潔工,他與他的朋友整天泡酒吧、打架,卻擁有著超人的智慧,是一位數(shù)學天才。他的數(shù)學才華是在偶然的情況下被人發(fā)現(xiàn)的,麻省理工大學的教授在講課時給學生布置了一道高難度的數(shù)學題,能解答出這道題的人都是當今的頂尖人物,驕傲的學子無人解題,但主人公在很短的時間內將答案寫在了教室外的黑板上,然而他并不想別人知道是他所為。教授發(fā)現(xiàn)了這個天才,欣喜萬分,希望把他培養(yǎng)成自己心目中的人才。然而他的心扉似乎是上鎖的,教授無法走進他的世界。
主人公走在自信與自卑的邊緣,才華讓他自信,心理創(chuàng)傷卻讓極度自卑。他把未來總是想象得十分恐懼,內心只有負面的事情,他寧愿與女朋友分手,因為他害怕被女朋友拋棄;他寧愿放棄好的職位,因為他害怕工作中出錯,對未來的恐懼一直讓他改變不了現(xiàn)有的生活。他沒有辦法信任別人,因為他被愛他的人所拋棄,所以他總是在別人離開之前先拋棄別人,在防正心理下他孤獨了20年,沒有人能夠理解他。
主人公緊閉自己的世界時,什么都進不來也什么都容納不了,在心理醫(yī)生西恩的幫助下,他敞開自己心扉正視自己的過往,而這時,陽光便進來了。
心靈捕手觀后感3
如果你知道自己想要什么,就不要說自己一無是處。
記得大一剛進校班里的每位同學都寫了份“職業(yè)生涯規(guī)劃”,之后便草草了事,開始自己的大學生活,以為美好就是當下。然而失落、郁悶、頹廢卻頻繁不期而至。
一老友學習心理學,向我推薦電影《心靈捕手》,望我受益。前后看了有兩遍!癢hat do you want ?”這句話經(jīng)心理醫(yī)生尚恩之口直接插入聰明絕頂卻叛逆不羈的威爾內心,也同時問住了我。藍博教授說威爾在糟蹋自己的天賦,而我似乎都沒有什么天賦可以糟蹋,我不禁在想:我想要什么?
我一直覺得自己是個理想主義者,比如我覺得最幸福的事情是和自己深愛的女子一起生活在鄉(xiāng)下,擁有輛摩托車,承包幾畝地種莊稼。但是現(xiàn)實卻是兩年后面臨的就業(yè)問題,更可悲的是連確切的就業(yè)崗位都不知道是什么;蛟S就像影片中心理醫(yī)生尚恩所說的,“It’s not your fault ”。
威爾是個孤兒,但是他有一群親密的朋友,尤其是查克。影片中的一個橋段給我的印象及其深刻,是查克對威爾發(fā)自肺腑的一段話:“我每天都開車來接你,然后我們一起上工,一起嬉鬧。但是,你知道我一天最快樂時候是什么嘛?是我敲你大門的前十秒鐘,因為我會告訴自己,也許你已經(jīng)不在了,就這么走了。”在查克的眼里,威爾就像是一個手持百萬獎券卻沒有膽量去兌現(xiàn)的人。查克說當他五十歲時可能還是在工地上做工,但是威爾不能這樣,否則就是讓他難堪。
友情有時候比愛情更加偉大,就像威爾和查克,已然上升到一種兄弟之情。在大學,交到幾個知心朋友可能會讓你的人生更加的受益。所謂物以類聚,社會也一樣。人處在一個大社會中,卻只是生活在一個特定的小圈子里面,你必須要有一定的人際關系,這不僅僅是在中國如此。
查克等到了威爾走的那天。那一刻,威爾家的門始終沒有人開,查克欣慰的笑了,因為他知道威爾正向著他想要的新生活追逐。的確,威爾開著朋友組裝的“汽車”在路上一直向前追,追他的愛情,追他的新生活……
影片結束了,但是留給我的問題是,我不知道查克的新生活到底是什么樣,我不知道他在體制外該如何發(fā)揮他的天賦。我也不知道我的未來會不會甚至敢不敢按著我的內心深處的不為人知的想法來構建。
心靈捕手觀后感4
攻破一個心理患者的心理防線,以此威脅,比殺了他更加殘忍。在我心理陰暗的那些日子,我知道這是一種什么樣的感覺,所以在看這部電影的時候,感觸也比較多。
從電影的名字我就感覺到這部電影與心理有關,待到劇情慢慢展開的時候,我不禁為之嘆息,從威爾輕松解開麻省理工數(shù)學教授留在黑板上的難題來看,他無疑是個天才,可上帝總是會對這些人群殘忍下手,剝奪他們的一些東西,讓他們不那么完美,威爾有嚴重的心理問題,他不羈,叛逆,打架,不敢與外界過多接觸,甚至不敢像他心愛的姑娘表白。教授看中了他的才能,為威爾做擔保,在威爾解題的同時,為他進行心理治療,這對于一個心理患者來說很是抗拒,無奈之下,數(shù)學教授找到了他的朋友桑恩,一位事業(yè)不太成功的心理輔導專家來幫忙。他一眼就看出了少年的問題,找到了解決方法,他知道這個叛逆的孩子需要的是別人的傾聽與理解,于是他耐心傾聽威爾的故事,看著少年慢慢宣泄自己的情緒,鼓勵少年像自己喜歡的女孩表白。后面發(fā)生了一些小爭執(zhí),威爾發(fā)現(xiàn)桑恩也有心理問題,也許是少年生命力的強盛,桑恩被打動了,他漸漸打開因喪妻而關閉的心房。心理患者的敏感會讓他們更能察覺到身邊人的問題,威爾與桑恩就是很好的證明。
有時我們并不明白一個人的脆弱,那就不必急著明白,主動去保護他們,聽聽他們的故事,幫他們疏導感情,宣泄情緒,與他們感同身受,打成一片,讓他們感受到世界的溫暖,不讓他們受到傷害,那他們對你,會更好。有時心理患者就是這么簡單,他們有時候很容易被摧毀,有時候很容易被溫暖,而我們需要做的,就是認真對待與他們之間的感情,就像桑恩對威爾那樣。
我想對跟威爾很像的人說,大膽一點兒,給別人多點信任,允許別人進去你的世界,總會有人來溫暖你。
心靈捕手觀后感5
一個人安靜地看完了《心靈捕手》,心里的滋味真不知道該怎么形容,震撼,惆悵,感概……我們在自己的生活道路上所面對的'各種障礙、煩心之事甚至種種誘惑。每個人的成長都有所不同,可是我們能不能真正地敢去克服自己的不足,特別是自己心理的陰影障礙,去追求自己的真愛,放下所有的包袱然后放手去一博呢,說的容易做起來很難啊!然而,will卻做到了,我在心底,由衷地佩服他!
之前也看過許多勵志電影、雖然很勵志但卻與現(xiàn)實有點距離!《心靈捕手》刻畫出一個深藏不露的天才、他的知識很廣泛、解答出深奧的數(shù)學難題、歷史、政治經(jīng)濟都有很理性的見解!但是由于受成長經(jīng)歷的影響、他表面玩世不恭,內心復雜,但他的天才表現(xiàn)卻讓獲得數(shù)學金獎的教授很感興趣!《心靈捕手》就此展開、在第六任心理醫(yī)生細心的教育下他走出陰影!
主人翁小偉說花一萬五到大學里學到的他用一塊五在讀書管里同樣可以學到,可以看出他的天才般的才華來自于他的學習和悟性!在他身上我看到了自己的身影,他沒上過大學、給麻省理工大學打雜、以往的陰影使他內心很孤傲、甚至不敢戀愛、他不愿表露自己的才華!
當遇到心理醫(yī)生(忘記名了)后、他依然故意激怒醫(yī)生、但他的醫(yī)生深思后卻沒有放棄他、他跟小偉講述他情同手足的戰(zhàn)友離世的憂傷、妻子離世的場景…最后他明白書本與現(xiàn)實中的情感距離是巨大的!當小
偉從陰影中走出來時,他哭了、哭的很放蕩!那一刻我哭了、曾經(jīng)我被家人不理解時我哭了、哭到大腦麻木了,哭到眼睛看不見、全身沒了知覺!那一刻仿佛上了天堂、如今這個時代有思想的人在那里都會顯得異常!心中的思想總得不到釋放、也許我應該去看心理醫(yī)生!
以前的我從想讓自己大眾化、我努力過!但都失敗了、高中瘋狂的三年、我始終出淤泥而不染、書本的知識在我腦袋里舉一反三般的擴散、曾經(jīng)的我為此極度自戀!甚至有點狂望、!這些年我一直在演飾自己、為了讓朋友歡笑不惜破壞自己的形象、從而導致沒有形象、也許我應該釋放出我內心真正的施旭陽。
心靈捕手觀后感6
看完《心靈捕手》這部影片之后,我想了很多,寫下了這篇觀后感。
這部電影之所以打動我,是因為劇情合理而有趣。盡管講的是導師與天才的故事,但是強調的卻是“等待天才的自我發(fā)掘與定位”。
它不是簡單的導師指明一條道路給天才的故事,而是導師如何觸動天才學生對生活道路的自覺選擇。一個麻省理工學院的數(shù)學教授,在他系上的公布欄寫下一道他覺得十分困難的題目,希望他那些杰出的學生能解開答案,可是卻無人能解。結果一個年輕的清潔工威爾卻在下課打掃時,發(fā)現(xiàn)了這道數(shù)學題并輕易的解開這個難題。
威爾是一個真正天才,他的數(shù)學天賦足以改變世界,可惜,和很多未經(jīng)雕琢的天才一樣,他有著很多的問題,打架滋事,叛逆不羈,甚至為此幾乎入獄,為了幫助威爾回到正途,不再浪費他那非凡的天賦,經(jīng)過教授和他的心理學家朋友西恩的不懈努力,威爾終于克服了童年的陰影,突破了影響他多年的心理障礙…… 這種導師與天才學生相互交往的過程,對雙方都同樣是觸動。也同樣給雙方下一個階段的生活都帶來了改變,這是這部電影最值得一看的地方。
片中有這樣一句話:“很多人都無從得知自己的天賦,因為找不到相信他們的老師,于是就認為自己很笨!彪y道不是這樣嗎?審視我們的教育,看每個人的成長歷程,在風華正茂、青春飛揚的年代,很多人確實并沒有能在一位良師的指引下找到自我,從而看不清前進的道路,于是前進的道路變得格外曲折。
這部影片與我們所理解的傳統(tǒng)意義上的教育教學相距甚遠,它是一個有著重重心理障礙的天才少年在心理學家?guī)椭龑碌淖晕揖融H。它更像心理醫(yī)生的必讀教材。但是作為老師,我們依然能從電影中得到不少啟發(fā)。因為我們都越來越深刻地發(fā)現(xiàn),當今學生的心理問題已日趨嚴重。因為心理因素而引發(fā)令人扼腕的種種悲劇,已是經(jīng)常見諸于各種媒體。
心靈捕手觀后感7
一、信念的形成
信念形成有四種方法:一是本人親身經(jīng)歷,二是觀察他人的經(jīng)驗,三是接受信任他人灌輸,四是自我思考得出的總結。
主人公will由于從小飽受生活的折磨從而形成了別人是不可信的信念,還有朋友比家人更重要的信念。
Lambeau教授是麻省里理工學院的著名數(shù)學教授,用他的話說是他被逼成了現(xiàn)在的成功,而在他的眼中大學室友、在社區(qū)大學任教心理學的Sean是個失敗者。他的信念則是功成名就才是成功。
Sean是個合格的心理咨詢師,但他給自己的定位是心理學老師。在Lambeau教授眼中他是個失敗者,但他自己不接受自己是個失敗者。他用真誠和信任、接納慢慢打開了will的心扉,從而改變了will的人生之路。
二、信念的改變
(一)重復舊的做法只會得到舊的結果
Will作為一個天才少年,要想過以往不同的生活,和女友重歸于好,必須打破以往的信念,才能有不同的做法,從而有不同的生活。Will在Sean的輔導下認識到家人比朋友更重要,所以在他做出新的選擇后第一件事就是去找女朋友。
(二)一個人不能控制另外一個人
Will先后找了5個咨詢師,但那5個。
咨詢師總是試圖控制改變他,更增加了他對人的不信任感。而Sean沒有想去控制、改變他,甚至當Lambeau催促他要給Will壓力時,他堅持自己的做法,從而真正改變了Will。
(三)改變信念
在沒有遇到Lambeau之前,Will相信他的生活應該如此。從小經(jīng)歷的生活磨難讓Will不相信別人,為了證明自己是個勝利者,他和別人打架,他在法庭上為自己辯護,他在著名學府打工,他深夜做數(shù)學難題。當他經(jīng)過Sean的咨詢后,他認識到人生還有另一種活法,他選擇了改變。特別是好朋友的一番話“我每天到你家接你,我們出去喝酒笑鬧,那很棒。但我一天中最棒的時刻,只有十秒,從停車到你家門口,每次我敲門,都希望你不在了,不說再見,什么都沒有,你就走了,我懂得不多,但我很清楚!彼呐笥亚宄刂浪奶旆,所以要他換個環(huán)境,從而有更精彩的人生。正是由于朋友的一番話,Will堅定了改變的信念,從而有了自己精彩的人生。
心靈捕手觀后感8
電影《心靈捕手》是一部97年的老片,雖然因為羅賓威廉斯的緣故而早有耳聞,但一直未及觀賞。這次由于心理培訓得以如愿,自然感到愉悅。但是電影本身卻并不是令人感到愉悅的喜劇片,而是一部反映青少年心靈成長的劇情片。劇中眾多的心靈斗爭,激烈的爭論場面無不令人緊張,進而對主人公的命運、劇中人物關系感到憂心忡忡。
該劇的劇情是一名普通的美國青年威爾亨廷,在著名的麻省理工大學擔任清潔工期間,碰巧看到知名數(shù)學教授林保在告示板上給學生出的一道數(shù)學難題無人問津,回去僅在鏡子上寫下一串公式便迎刃而解。于是,便在學校的告示板上作了答案。當大家都在等待這位數(shù)學天才出現(xiàn)的時候,他并沒有出現(xiàn)因為他根本不屬于這里,不屬于林保教授的講堂。又一次,林保教授出了題,威爾信手拈來,將題作出。這次林保教授看到了他,他轉身罵了一句,轉身便跑。在哈佛大學的酒吧,威爾以自己深厚的學術修養(yǎng)羞辱了那自以為是的哈佛高材生,并贏得了少女施嘉娜的贊賞。這時,影片為我們展現(xiàn)的是a good boy who called Will Hunting,這是我對影片片名的第一個理解。最終,憤世嫉俗、叛逆不羈的少年因為打假事件送到了管教所,在他即將入獄的那一刻,他答應了林保教授的條件,每周都要按時接受教授的學術輔導以及心理醫(yī)生的心理輔導。
如何引導他們正確的處理關系,正確看待問題,林保教授發(fā)現(xiàn)了威爾的數(shù)學天分,并有意將其塑造為下一位愛因斯坦式人物,他竭盡全力的訓練威爾。這些都難不到他,但是教授請來的五位心理學大師都一一被威爾尖酸刻薄卻又不失嚴謹?shù)恼撜{駁斥敗北。他們的失敗不僅在于威爾的天才和叛逆。比如第一位心理學家就缺乏咨詢員的基本咨詢原則——真誠。無奈之下,教授請來了他的大學同學,由羅賓威廉斯飾演的心理學教授肖恩。
肖恩給威爾的輔導一共有八次,八個場景處處叫人難忘,這里不加熬述。
心靈捕手觀后感9
小韋是身世可憐的青年,從小失去雙親,經(jīng)常受到養(yǎng)父的虐待,以致他對社會和他人極不信任。但是,他在數(shù)學和化學方面具有超人的才華,而且遠遠超過了哈佛大學的高才生。他對自己的出身感到自卑,他不敢正確面對自己的內心情感,他過著種放蕩不羈的生活,而且愛打抱不平,那應該是不愿意看到有人被欺負,就像他不愿意被別人欺負樣。他愛上了個哈佛的女孩,而當女孩向他示愛的時候,他卻不敢接受,因為她是他心中的女神,是完美的,是神圣的。他覺得自己配不上她。他沒有意識到自己的才華可以讓他過另種生活,他同樣具有優(yōu)秀的品質,他是個天才而他卻不愿意發(fā)揮其所長。他生活在社會的最底層,干著粗重的活,經(jīng)常打架斗毆。然而,他也交了幾個真正的朋友,這些朋友雖然沒有他那樣的才華,但是卻對他真心真意,這是小韋人生中的大筆財富。他們希望小韋能離開他們所生活的環(huán)境,去追尋種高質量的生活,這才是真正的朋友。
林保教授堪稱師長的典范,與歷史上些抹殺學生成就的害怕超越自己的流氓教授形成鮮明對比,他竭盡全力幫助小韋擺脫心理壓力投身科學,我認為這是種難能可貴的品質。
那位心理學家是相當出色的,他能夠根據(jù)小韋的心理問題給其恰當?shù)闹笇,最終使他找到了自我認同感,走出了過去陰暗的生活,去追尋自己的事業(yè)與愛情。Hedidagoodjob!
天生我材必有用,千金散盡還復來。個人只有走出心中的陰霾,找到自我認同感,達觀自信,才能實現(xiàn)人生的價值,才能到達成功的彼岸。
心靈捕手觀后感10
心靈捕手是一部優(yōu)秀的電影,在70年奧斯卡獲得了最佳劇本獎,是一部經(jīng)典的反映教師題材的電影。
電影主要講述了一個天才少年威爾,他是一名孤兒,在童年飽受欺凌,但他在學習方面頗有天賦,尤其是數(shù)學,他能輕易解開由麻省理工大學教授出的難題。但他并沒有接受過正統(tǒng)的教育,只做清潔工、建筑工人等工作。數(shù)學教授蘭波在發(fā)現(xiàn)其天賦之后,決定拯救他,找來了心理醫(yī)生,但是由于威爾在童年遭受過巨大的打擊,不愿意打開心靈與他人交流,心理醫(yī)生都被他利用高智商趕走。
無奈之下,蘭波只好找到了自己的大學同學尚恩。經(jīng)過幾次別開生面的談話后,威爾發(fā)現(xiàn)尚恩并不像其他人一樣,他們關系逐漸變好,在這期間尚恩也向威爾講述了自己親愛的妻子去世的故事,并由此告訴威爾,完美不是最好的,適合自己的才是最好的。威爾長久以來封鎖的內心,開始升起第一縷陽光。
在接受心理治療期間,威爾與史凱蘭陷入愛河,但由于威爾總覺得自己配不上身為富家女的史凱萊,在史凱蘭決定前往加州之時,威爾決定分手。其實威爾不愿意離開,是因為不舍自己的好友查克。之后查克的一段話改變了維爾,他說每天最開心的時候便是希望去接威爾士,威爾早已離開。查克認為威爾不能像他們一樣,碌碌無為地度過平淡的一生,不能浪費與生俱來的才華與天賦。
在這時候,威爾與西恩進行了最后一次談話,這次終于打破了威爾心中禁錮已久的枷鎖。威爾哭泣地抱著尚恩,尚恩也被其拯救,決定重新面對生活。影片最后威爾駕車前往加州尋找史凱蘭。
這部電影最重要的情感分別為師生情、友情、愛情。威爾雖然有天賦,卻不知道自己想要什么,而尚恩在經(jīng)歷妻子死去之后,也不愿意打開自己的心靈,影片中的高潮便是二人互相拯救的部分。
查克雖然覺得每天和威爾玩耍是最開心的事情,但卻希望威爾能離開他們,因為他們更不想看見他,最終泯然眾人。這是真正的朋友才會有的想法,也是最使我感動的部分。
這部電影告訴我們,如何才能不枉活一生,教會我們如何追尋內心。因為人活一生,最重要的便是找到自己內心深處的聲音。
心靈捕手觀后感11
奔走在這個世界上的每個人都象一棵樹獨自站立,又和許多樹心手相連構成一片片森林,不管多么強大和樂觀的人,面對著吃喝拉撒、愛與信任、理想與現(xiàn)實、堅持與放棄這些問題時都會有不同程度上的困惑,心靈的城池上飄著陰影。有些人走過這段旅程,清風淡月,一步步走進了人生的佳境,有些人沒能趟過這條河流,擱淺在了青春的中途。
這是一部心理救贖的電影,成長于波士頓南區(qū)貧民窟的威爾·杭汀(Will·Hunting)是麻省理工大學的清潔工,他與他的朋友整天泡酒吧、打架,卻擁有著超人的智慧,是一位數(shù)學天才。他的數(shù)學才華是在偶然的情況下被人發(fā)現(xiàn)的,麻省理工大學的教授在講課時給學生布置了一道高難度的數(shù)學題,能解答出這道題的人都是當今的頂尖人物,驕傲的學子無人解題,但主人公在很短的時間內將答案寫在了教室外的黑板上,然而他并不想別人知道是他所為。教授發(fā)現(xiàn)了這個天才,欣喜萬分,希望把他培養(yǎng)成自己心目中的人才。然而他的心扉似乎是上鎖的,教授無法走進他的世界。
主人公走在自信與自卑的邊緣,才華讓他自信,心理創(chuàng)傷卻讓極度自卑。他把未來總是想象得十分恐懼,內心只有負面的事情,他寧愿與女朋友分手,因為他害怕被女朋友拋棄;他寧愿放棄好的職位,因為他害怕工作中出錯,對未來的恐懼一直讓他改變不了現(xiàn)有的生活。他沒有辦法信任別人,因為他被愛他的人所拋棄,所以他總是在別人離開之前先拋棄別人,在防正心理下他孤獨了20年,沒有人能夠理解他。
主人公緊閉自己的世界時,什么都進不來也什么都容納不了,在心理醫(yī)生西恩的幫助下,他敞開自己心扉正視自己的過往,而這時,陽光便進來了。
心靈捕手觀后感12
在國慶后,我們看了《心靈捕手》這一部讓人印象深刻的電影。男主威爾是一名大學里的清潔工,而他卻與眾不同。他是一名天才,無論數(shù)學還是歷史政治,他總能說出讓人驚嘆的話語,可他因為出身貧寒和幼年的遭遇,形成了他封閉和叛逆的心理。
一天,蘭博教授發(fā)現(xiàn)了他的天賦,他期望威爾能用天賦來實現(xiàn)人生價值,然而威爾卻將蘭博請來的心理醫(yī)生全部氣走。無奈之下,蘭博只能向自己的大學室友肖恩求助,在威爾和肖恩的心理交流后,威爾從封閉的內心世界走了出來,最終敢于面對生活,從而走上成功之路。
《心靈捕手》中沒有刺激的打斗,沒有讓人熱血奮起的情節(jié),但他卻是一部真正能走入人內心的電影。肖恩用他獨特的方式和誠懇的態(tài)度,打開了威爾的心房,使他能從童年的陰影中走出來,擁抱這個美好的世界。在朋友的勸說下,威爾改變了自己對人生的看法,使自己可以實現(xiàn)獨特的人生價值。他們從多個方面給威爾溫暖,給予他信任與關愛,才打開了威爾的心結。與之同時,我們也應懂得,將煩惱告訴朋友和親人,最終也會在關愛與信任中放下痛苦,那時我們的心扉才會真正地敞開。
生活中有許多磨難,導致我們不敢去面對生活!斑@不是你的錯,這不是你的錯”,這話語就如那句“錯的不是我,是這個世界”一樣,反映我們內心的吶喊。在我們最無助痛苦的時候,都應尋找自己的心靈捕手,抓住自己的快樂,保護自己的心理,在自己最無助時為自己指點迷津。
開啟自己的心靈吧,讓我們忘記痛苦,釋放壓力,才能實現(xiàn)自己的人生價值。
心靈捕手觀后感13
看完《心靈捕手》,真是感覺很不一般。當然,劇情并沒有什么特別的,但這部電影卻可以作為心理咨詢的參考教材,也可以作為愛情心理學最好的教材!
有時候,我們自認為自己很自信,所以表現(xiàn)得很狂,其實那背后卻是難以言喻的最深層的自卑,太刻骨銘心,以至于無法根除。有時候 ,我們需要掩飾,掩飾我們自己的脆弱,而在別人面前表現(xiàn)堅強,但回到內心,在暗夜里卻會悄然哭泣。
因為孤獨,所以我們選擇朋友,選擇和很多人呆在一起,而喧嘩的人群中,卻又獨自感受著內心的孤獨。矛盾,或許是真的,但,就是這樣的一個矛盾結合體。需要朋友,卻又嚴嚴實實地包裹著自己的心靈,因為,太害怕受到傷害!
也許,就像劇中人說的那樣,“你知道米開朗基羅的很多作品,卻沒有站在斯汀教堂那兒觀賞過天花板;你輕慢地提出有關女人的偏好謬論,但你卻說不出在女人身旁醒來那種幸福的滋味;隨意地引用莎士比亞的詩文來談論戰(zhàn)爭,卻從未參加過戰(zhàn)役,未曾眼見好友躺在自己懷中咽下最后的一口氣;更不了解真正的情感失落,因為從未愛別人勝過自己!
如果你不踏出第一步,你絕不會有那種關系,因為你只看到負面的事。
很奇怪吧?!一顆脆弱的心靈卻潛藏在一個高大的身體里,一個脆弱的靈魂潛伏在一個富有才華的天才的腦子里。不要笑話。或許,我們每一個人都有過這樣的脆弱,雖然我們可能真的很富有才華,雖然我們很可能是國家高級知識分子,雖然我們可能擁有著無數(shù)人羨慕的職業(yè)!
心鎖,心靈之鎖,唯有愛和信任,才能打開。也唯有我們自己足夠勇敢,才能找到打開它的鑰匙!勇敢地開啟那把心鎖吧,你或者會因此找到愛情,而我或許有可能成為著名的心理學家和心理咨詢師!用自己的痛苦去拯救別人!
心靈捕手觀后感14
《心靈捕手》是一部很老的影片了,屬于大學生應該看的十大經(jīng)典勵志影片之一。今天才心血來潮看一看。
片中的威力的確是一名非常有性格特別青年,異常聰明。可是因為童年的經(jīng)歷,有些心理障礙,對社會有叛逆情緒的一面,不大認同社會大部分人的一般價值觀,我行我素,風趣幽默。對信息的解讀有著自己的思維,喜歡自以為是的解讀他人,雖然很能快速基本了解他人的內心。但他畢竟是個“孩子”,沒有經(jīng)歷,他的解讀總有些自以為是。他不理解別人的經(jīng)歷,其實也不能正視自己過去的經(jīng)歷。教授便是在幫助他,正視自己的過去,不去逃避。
其實他所遇到的問題,何嘗不是普通人都會遇到的呢?所謂“心靈捕手”無非是能夠撼動一個人靈魂的人,是能夠引導靈魂,幫助人找到“自己”的人。但是這個過程實在不容易!
如果問自己“你是誰?”“你想要什么?”“你在回避什么,逃避什么,為什么要逃避?” “你想成為什么樣的人?”這類問題時,并不一定所有人都能馬上清楚的回答上來的。其實,心靈的捕手,不僅在捕獲威力的心,也在敲打著許多人的心,很多人身邊沒有這樣的心靈捕手,但這些問題就是根源,在敲打著一顆顆迷惘,困惑,不知所措,奔放卻沒有方向的靈魂。
這是一個浮躁,豐富,復雜的社會。人浮于世,為了生存,為了向上爬,為了名與利,人們在瘋狂的追逐。但追來追去,也會在過程中迷失自我。這個時候,缺乏心靈捕手的指引,重新找到自己的“心”,順著心的指向走下去。到底什么是重要的,什么是暫時的,什么是真的,什么是虛幻的,相信只有當人們真正觸及靈魂,直指內心,反思,并經(jīng)歷后才會找到答案。我也希望我能夠早日找到。
心靈捕手觀后感15
看了心靈捕手這部影片后,對我這個剛接觸心理咨詢行業(yè)的人來說他給了我強烈的心理震撼,使我在對心理咨詢由感性的認識的基礎上,也對人生有了新的感悟及思索。
這部電影講述的是一位被人遺棄的孤兒,他性格暴躁,喜歡到處打架滋事,對社會充滿敵意,但又是一個數(shù)學奇才的年輕人,在麻省理工大學做清潔工,把教授出的難題全解了,被教授發(fā)現(xiàn)后,竟然離開了,教授在監(jiān)獄里找到他,為了這個數(shù)學奇才不至于荒廢,教授保釋了他,條件是要他接受心理治療。剛開始威爾的心理出現(xiàn)阻抗,拒絕心理醫(yī)生的介入,并運用自己的廣闊知識羞辱心理醫(yī)生,直到桑恩的出現(xiàn),這個心理醫(yī)生運用自己豐富的人生經(jīng)歷,運用真誠、感性的個人經(jīng)歷,感化了威爾,從而敞開心扉,放下了自己背負的包袱,認識到拿別人的錯誤來懲罰自己,是沒必要的,從而直面自己的人生。
第一個心理醫(yī)生的問題,是我認識到心理咨詢師對來訪者要有耐心,要敢于面對自己,要站在來訪者的角度思考問題,不要被來訪者迷惑。第二個心理醫(yī)生,他把來訪者當成患者,來訪者不愿意和他交流,結果導致失敗。
在桑恩受到威爾的語言傷害后,意識到威爾從小缺少關愛,童年受虐,他為了保護自己不受傷害,自我防衛(wèi)意識很強,不愿意任何人觸及自己的傷痛。原諒了他并繼續(xù)和他咨詢,并說"威爾你只是一個孩子,你并不知道自己的所作所為"。在運用自己的豐富的人生經(jīng)歷,真誠的向威爾發(fā)出邀請,“除非你愿意談你自己,我愿意加入”。使威爾的心靈受到震撼。第二次威爾一言不發(fā),到言辭激烈,互相攻擊,到惺惺相惜。桑恩運用了多種咨詢技巧,他的真誠終于使威爾放下心扉,開始反思自己。桑恩也在這場心靈角力斗爭中,提升了自己,從而思索糾結在自己心中的心魔。
一個合格的心理咨詢師,不但要有豐富的知識,人生經(jīng)歷也很重要。要站在來訪者的角度思考問題,發(fā)現(xiàn)問題癥結所在,再能幫助來訪者重新面對自己的未來。
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