希望觀后感
在看完一部作品以后,這次觀看讓你有什么體會(huì)呢?這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇觀后感了!到底應(yīng)如何寫(xiě)觀后感呢?以下是小編精心整理的希望觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
希望觀后感1
我們學(xué)校今天再次組織我們?nèi)ゼt塔禮堂觀看了青春校園劇話劇《希望1+1》。
這個(gè)故事情節(jié)感人生動(dòng),讓我完完全全沉盡在了里面……
這個(gè)故事主要講述了:7位同學(xué)的背后都有自己不尋常的感人故事,洋洋的爸爸生病在床兩年由于家境貧困,沒(méi)有錢(qián)給他看病,家庭全都由她的媽媽維護(hù),由于家境貧困洋洋輟學(xué)在家自己自學(xué),借此機(jī)會(huì)幫助媽媽干活;還有家境不同的磊磊、小不點(diǎn)、瑞雪、班長(zhǎng)、大帥和灰太狼。其中最讓我感動(dòng);最讓我回味的就是磊磊和他的媽媽那一段感人肺腑的故事情節(jié)……
磊磊是一個(gè)虛榮心很強(qiáng)的的男孩子,在學(xué)校里,同學(xué)們互相攀比自己的爸爸媽媽,攀比自己的家境,攀比自己家的車(chē)房。在學(xué)校里磊磊謊稱自己的媽媽是處長(zhǎng)爸爸是局長(zhǎng),其實(shí)那他的媽媽是賣(mài)煎餅的,爸爸是個(gè)普普通通的農(nóng)民工,她只是怕同學(xué)們笑話他,嫌棄他。
有一天,天快下雨了,磊磊的媽媽擔(dān)心他被雨淋到,辛苦的來(lái)為他送雨衣,磊磊不但沒(méi)有謝媽媽,還要趕媽媽走。一邊推一邊說(shuō):“不是說(shuō)不讓你來(lái)學(xué)校嗎?”原來(lái)磊磊騙同學(xué)說(shuō)自己媽媽是處長(zhǎng),所以給媽媽訂了“三不準(zhǔn)”。他嫌?jì)寢屘K,堅(jiān)決不穿雨衣,把媽媽推走了,媽媽剛走一會(huì),就暈倒在了路上,幸好,媽媽被路過(guò)的洋洋和小不點(diǎn)救起,送到了醫(yī)院。磊磊知道了這件事后和爸爸來(lái)到了醫(yī)院,醫(yī)生找到磊磊爸爸,對(duì)他說(shuō):“磊磊的媽媽被檢查出了晚期胃癌,半年前就是了!崩诶诤桶职忠幌伦哟糇×恕@诶诎职终f(shuō):“半年前她只對(duì)我說(shuō),沒(méi)大礙!”磊磊后悔萬(wàn)分。一會(huì)兒,磊磊見(jiàn)到了媽媽,媽媽臉色蒼白。磊磊看到媽媽憔悴的樣子,跪在地上痛哭。磊磊的媽媽虛弱地說(shuō):“我……是他的……姨媽,他的媽媽……是處長(zhǎng),在……外地……,還……還沒(méi)回來(lái)……”磊磊的媽媽還履行磊磊告訴她的諾言,不在別人面前說(shuō)她是磊磊的媽媽。磊磊聽(tīng)了,哭得更加厲害,哭是不能再讓病癥消除,磊磊的媽媽去世了……?吹竭@里我的眼睛模糊了,我想到了自己;想到了自己的父母。我被這真誠(chéng)的一幕打動(dòng)了,被這所有的所有感動(dòng)了。
……
這個(gè)話劇讓我感動(dòng)、這個(gè)話劇使我流淚、這個(gè)話劇讓我懂得了盡自己的努力去幫助別人、這個(gè)話劇讓我懂得了明白母愛(ài)的偉大、這個(gè)話劇讓我懂得了一切的一切……
希望觀后感2
簡(jiǎn)單是美,樸實(shí)是真,看完《小鞋子》,我最真切的感受就是:劇情很簡(jiǎn)單,人物很樸實(shí),仿佛是現(xiàn)實(shí)生活中真真實(shí)實(shí)發(fā)生的故事,沒(méi)有一點(diǎn)兒煽情卻實(shí)實(shí)在在的讓你感動(dòng)讓你流淚讓你與劇中人物同悲喜……散文吧原創(chuàng)
影片是以貧瘠破舊的伊朗小街為背景,以阿里一家為典型,主要圍繞阿里弄丟了妹妹莎拉剛補(bǔ)好的小鞋子之后向妹妹承諾一定會(huì)幫她找回鞋子并與她秘密交換穿自己僅有的一雙球鞋上學(xué)(阿里與妹妹上學(xué)的時(shí)間恰好錯(cuò)開(kāi))的故事而展開(kāi),它通過(guò)孩童的視覺(jué)真實(shí)的反映了伊朗社會(huì)底層人民的生活面貌。他們生活雖然貧苦,但是他們心地善良,非常樂(lè)觀開(kāi)朗。盡管家里連買(mǎi)糧食都要賒賬了,煮湯時(shí)還不忘要送點(diǎn)兒給鄰居;清真寺的糖也決不拿一點(diǎn)兒為己用;雖然自己沒(méi)鞋穿也決不忍心向盲人家的女孩要回鞋子……等等這些細(xì)小的情節(jié)都體現(xiàn)了他們精神上的知足富有。
在阿里兄妹身上,我們不僅看到了“窮人孩子早當(dāng)家”般成熟的一面,同時(shí)也看到了他們童真童趣的一面。當(dāng)他們?cè)谙辞蛐瑫r(shí),不由得吹起了泡泡,童心流露。呵,他們玩得多開(kāi)心!一個(gè)個(gè)肥皂泡泡從他們手上吹出來(lái),閃著陽(yáng)光,映著他們的笑臉,滿院子飄飛,多么歡快美好的畫(huà)面,好像夢(mèng)幻般。此時(shí)此刻,他們不再是小小的大人,而完完全全是個(gè)小孩子,他們沉浸在歡樂(lè)中,忘了苦惱,一切對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是那么的美好……再看看阿里賽跑后的情節(jié),他一心只想得季軍獲得一雙球鞋送給妹妹,卻不小心跑了第一,對(duì)妹妹的諾言不能實(shí)現(xiàn)了,他難過(guò)地哭了。當(dāng)攝影師給他和老師拍照時(shí),他頭也不抬,只是低頭落淚,而他的老師卻笑得合不攏嘴,一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)察到阿里的悲傷。一哭一笑,多么鮮明的對(duì)比,在大人的身上,我們更看到了孩子的純真!
影片最后,阿里最終沒(méi)能給妹妹補(bǔ)回一雙鞋,他拖著疲憊的身子回到家,脫下鞋,把滿是小水泡的雙腳伸到池水里,抱著腿將頭埋得低低的。這時(shí),一群小金魚(yú)游到他腳下,擺著尾巴,好像懂阿里似的,親吻著他的腳,安慰著他……而此時(shí),爸爸在店鋪里買(mǎi)了一雙鞋正將騎車(chē)回家……劇終,留下了很多空白讓人想象而一切又都給人留下了美好的希望……
希望觀后感3
一看到名字時(shí)就有種很壓抑的感覺(jué),但是看到評(píng)分那么高才想打開(kāi)看看 一開(kāi)始的兩條主線兩個(gè)男人都在逃離原來(lái)的生活尋找希望,絕望中的人不得已才會(huì)逃跑,那希望的另一面是絕望嗎,兩個(gè)人的處境都很糟糕,一個(gè)失去親人尋找庇護(hù),一個(gè)對(duì)愛(ài)人失望離家出走,一個(gè)按照公民權(quán)利走正規(guī)渠道結(jié)果成為偷渡流浪者,一個(gè)走旁門(mén)左道卻小有成就。一個(gè)人走投無(wú)路時(shí)希望就成了唯一活下去的力量,是神顯靈的時(shí)候了,如果祈禱就能達(dá)成心愿人類(lèi)還會(huì)努力嗎,敘利亞人的苦難與信仰相輔相成,主人公訴說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)一開(kāi)始真主就死了,不再相信神明了,但遇到好心人幫助時(shí)還是會(huì)感謝真主,那些游手好閑的市井無(wú)賴從來(lái)不會(huì)感恩也不會(huì)信教。如果真的有神的話也會(huì)眷顧那些好心人多給他們苦難才能更加虔誠(chéng),那些壞人呢過(guò)得好的不會(huì)感謝上帝,過(guò)得不好張嘴第一句就是干上帝。佛也說(shuō)了度好人容易度惡人難,如果給好處就信你的教了就證明是魔鬼而不是神明,魔鬼用交易,上帝用福祉,交易真是存在福祉就像皇帝的新裝,所以說(shuō)我不信,但一定要按照神要求的那樣生活,那樣去為人處世,因?yàn)楝F(xiàn)在是眾神當(dāng)?shù),被貼上標(biāo)簽就只能認(rèn)命了,人類(lèi)的生存指南你可清楚,一個(gè)生命要經(jīng)過(guò)多少次輪回才能為人一次你知道嗎,萬(wàn)物皆有生命,生命只有生老病死,人生卻包含了世間萬(wàn)物包含了整個(gè)世界,你還在碌碌無(wú)為的等死嗎,短短幾十年趕快就沒(méi)了,成為人類(lèi)讓世間的一切皆有可能,但是那些當(dāng)權(quán)者一直在劃分等級(jí)讓凡人認(rèn)命看清現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)這個(gè)詞有很多種用意,比如說(shuō)這部電影希望的另一面,看到最后才明白另一面是現(xiàn)實(shí)啊,現(xiàn)實(shí)不可更改所以大部分人認(rèn)命,還有一些人認(rèn)為信教就能改變命運(yùn)做了一世信徒,要知道信徒都是要有舍去的,不上船永遠(yuǎn)不知道海上的景色上了船就沒(méi)有退路了,我需要信仰來(lái)完善我的人生,卻不想做上帝的羔羊。奇跡的出現(xiàn)最后總有神明來(lái)承接,現(xiàn)實(shí)啊,人類(lèi)的固有思想何時(shí)才能打破?然而人類(lèi)卻是離不開(kāi)神明的,心理依賴感情依賴,真像個(gè)孩子以為生活在神創(chuàng)造的世界無(wú)憂無(wú)慮,神罰只是鬧脾氣嗎,人類(lèi)過(guò)得太安逸了,不思進(jìn)取,誰(shuí)來(lái)打破這個(gè)虛幻的世界。請(qǐng)認(rèn)清現(xiàn)實(shí),覺(jué)悟人生
希望觀后感4
當(dāng)旭日從東方升起,當(dāng)孩童在瑯瑯讀書(shū),當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光穿透薄霧,我不由得想到一個(gè)詞——希望。尤其看了我校微電影《希望》,感觸更深!
影片講述了一個(gè)樂(lè)觀向上,品學(xué)兼優(yōu)的女孩,向男的故事。向男的家境很貧困,但是她的臉上始終洋溢著樂(lè)觀的笑容,讓人明白這是一個(gè)陽(yáng)光向上的女孩。她具有很多美好的品質(zhì):拾金不昧、勤奮好學(xué)、孝敬老人、知恩圖報(bào)……我?guī)缀鯊倪@個(gè)女孩身上看不到任何的負(fù)面情緒。,她是我們所有中學(xué)生的榜樣,也是由于有了更多像她這樣的人,我們的國(guó)家才有了希望!
正如毛主席對(duì)我們青年人的教導(dǎo):“你們青年人好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),朝氣蓬勃。世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底還是你們的!”我想,在我們身邊也有像向男一樣的好榜樣,還記得前段時(shí)間在網(wǎng)上刷屏的“一彎腰的美麗”,是我們泊頭四中的一位品學(xué)兼優(yōu)的女生,她就具有“向男式”的優(yōu)秀品質(zhì)。
我不由得想起一句話“希望是燈,照亮我們前行的'路;希望是水,灌溉我們干涸的心田;希望是火,溫暖我們冰冷的胸膛”希望是多么重要啊!美國(guó)作家歐亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事:病房里,一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù),在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說(shuō):“當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí),我也就要死了!币晃焕袭(huà)家得知后,用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠,病人竟奇跡般地活了下來(lái)。可見(jiàn),希望可以拯救一個(gè)人的生命,反之,一個(gè)人,若無(wú)希望,也就失去了生命的意義!
記得老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)一句話:你們每個(gè)人都是各自家庭的希望,不要等中考過(guò)后再來(lái)悔恨現(xiàn)在,,該拼一把了!是啊!青年也是國(guó)家的希望,就是因?yàn)檫@一股“拼勁”吧!青年沒(méi)有了希望,就相當(dāng)于國(guó)家沒(méi)有了魂魄,那如何還稱得上國(guó)家?不過(guò)是行尸走肉罷了!難道你忘了近代以來(lái)中國(guó)的屈辱了嗎?難道你不想為國(guó)家復(fù)興貢獻(xiàn)
希望觀后感5
拾金不昧豈止是拾到了財(cái)物,更是拾起了閃閃發(fā)光的金子般的心!}記
我們學(xué)校的向男同學(xué)拾金不昧的事跡獲得了無(wú)數(shù)人的點(diǎn)贊,拾金不昧,是中華民族的傳統(tǒng)美德,彰顯了人性之善,閃耀著道德光芒,古人云:“志士不飲盜泉水,廉者不食嗟來(lái)之物”是對(duì)良心的考驗(yàn),對(duì)文明的考驗(yàn),也是對(duì)公眾人人品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感的考驗(yàn),向男同學(xué)拾金不昧的行為,展現(xiàn)了我們泊四中的高尚道德節(jié)操,樸實(shí)的精神風(fēng)貌,她用凡人善舉告訴我們:俯下身去拾起中華民族傳統(tǒng)美德,昂首送還的還是一顆至純至美的心!
這樣看似平凡的故事,觸動(dòng)人心的不僅僅是一個(gè)錢(qián)包失而復(fù)得的溫暖情節(jié),更讓人難忘的是情節(jié)背后折射出城市的善意,百姓的溫純以及社會(huì)的誠(chéng)信。她的行為,綻放著正能量的光芒,感動(dòng)的你我,感動(dòng)著人心。也凈化著社會(huì)風(fēng)氣,彰顯一個(gè)普通人高貴的品質(zhì),讓拾金不昧成為這城市最美的風(fēng)景線。
中國(guó)有一句古話:百善孝為先。向男同學(xué)不僅拾金不昧,更是一個(gè)孝順的人。他從小就和奶奶一起生活。孝順是疼愛(ài),更是祝福,孝順就是幫家人打掃,收拾屋子。她的舉動(dòng)也讓我感受很深,孝心是無(wú)價(jià)的,是用金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的,它比時(shí)間更寶貴,可時(shí)間仿佛是她的天敵,當(dāng)我們盡孝心時(shí),時(shí)間便殘酷的掠奪我們的孝心。
孝順父母,是我們中華民族傳統(tǒng)的美德。
孝心是無(wú)價(jià)的,它不需要任何賠償,那么,有誰(shuí)親自為自己的父母洗過(guò)腳嗎?有誰(shuí)為自己的父母系過(guò)鞋帶,穿過(guò)衣服嗎?又有誰(shuí)人為的父母梳洗過(guò)嗎?或許,沒(méi)有,你會(huì)認(rèn)為自己的父母有手有腳,這樣簡(jiǎn)單的動(dòng)作都不會(huì),根本用不著這樣做,再說(shuō)讓人看到多尷尬啊,其實(shí),你錯(cuò)了,完完全全想錯(cuò)了,孝心不是一種形式,也不是讓別人看的,而是兩代人心與心的溝通。倘若有一天,父母老人,不能有力氣動(dòng)了,你是否這是又會(huì)嫌棄他們,埋怨他們,責(zé)怪他們,去說(shuō)他們給你帶來(lái)累贅呢?或許還會(huì)有人連自己的父母都不要了,棄他們與馬路上不顧,他們也就沒(méi)有了良心,何談什么孝心?
我們都應(yīng)該向向男同學(xué)學(xué)習(xí)!同學(xué)們,社會(huì)上需要你們的拾金不昧,父母需要你們的關(guān)心!
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