《鷸》觀后感（精選51篇）
看完一部作品以后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？何不寫一篇觀后感記錄下呢？那么我們該怎么去寫觀后感呢？下面是小編為大家整理的《鷸》觀后感（精選51篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
《鷸》觀后感 篇1
雄鷹之所以翱翔于無垠的天際，是因為它克服了重重的困難；毛毛蟲之所以蛻變?yōu)槊利惖暮�，是因為它�?zhàn)勝了種種挑戰(zhàn)；臘梅之所以傲立在冰雪的天地，是因為它打敗了層層冰霜……人生亦若如此，面對逆境和挑戰(zhàn)，我們更需要勇氣和不斷嘗試。
在蔚藍(lán)的大海旁居住著一群可愛的生靈，通體雪白，體態(tài)嬌巧美好，愛群居捕捉蚌吃，它們，就是鷸。在《鷸》中，有一只饑餓的幼鷸，它非常懼怕海浪，在被海浪拍打后產(chǎn)生了恐懼癥，便再也不干下岸。直到它遇上了寄居蟹，它學(xué)會了埋在沙土里仰望大海，它學(xué)會了打敗挫折不向逆境低頭——不斷在困難中磨練自己，總結(jié)經(jīng)驗，這，就是由皮克斯制作的《鷸》帶給我的哲理。
成功又是什么？成功是堅持不懈的奮斗；成功是鍥而不舍的追求，成功是乘風(fēng)破浪的執(zhí)著�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！贝煺壑皇侨松飞系膲|腳石，而勇氣則是踏著墊腳石的力量，逆境就是勇敢擊斷挫折的氣氛，三者相結(jié)合方能成功。古今中外能取得偉大成就的偉人，更是如此。
大名鼎鼎的音樂節(jié)、鋼琴家貝多芬，也曾因為晚年失聰而遭質(zhì)疑，但他卻并為此頹廢，他在一封信中寫道：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服�！倍嗝磮远ǖ男拍�，他用自己的《命運(yùn)》交響曲征服了世界，創(chuàng)造出了不可磨滅的奇跡！正是因為他的勇氣和信念，讓貝多芬在逆境中抓住了光芒，走向了成功……
人生似海，成功則是其中一艘輪船；人生若花，成功則是其中一株花蕾；人生像茶，成功則是其中一絲清香。讓我們用勇氣突破逆境，收獲成功！
《鷸》觀后感 篇2
看過《鷸》的人都會覺得其中的道理很淺顯，短片的設(shè)計也顯得平凡�？墒�6分鐘里的每一個細(xì)節(jié)，都折射著我們生活中富有寓意的道理。
短片的開始描述了小鷸很懶惰，與生俱來的本能讓它向著天空張開嘴，期待著媽媽能直接把食物拋喂給它；而鷸媽媽的用心良苦也表現(xiàn)得淋漓盡致，這些明確的告訴我們在生活中要勇于探索，而不是沉溺于溫柔鄉(xiāng)。通過鷸媽媽精心引導(dǎo)小鷸覓食，明確說明了不管是工作中還是生活中授之以魚不如授之以漁的道理。
當(dāng)潮來潮退的時候，鷸們利于極短的時間覓食，反映在生活中我們要抓住機(jī)遇順勢而為，而不要眼望著茫茫大海而手足失措，縱使再大的困難也一定會有轉(zhuǎn)機(jī)的。短片利用鷸們瞬間覓食大海做背景預(yù)示著不管是多大的困難都會有辦法解決的。
當(dāng)小鷸經(jīng)歷了第一次失敗后，它又有了經(jīng)驗主義帶來的心理陰影，害怕再次失敗的尷尬，更害怕再次被打濕的痛苦而躲在沙堆后面止足不前。是朋友寄居蟹的力量讓它再一次嘗試面對茫茫大海，在朋友那里學(xué)到了如何面對和躲避海浪。生活中不缺少的是困難和打擊，重要的是要有善于學(xué)習(xí)的習(xí)慣和應(yīng)對困難決心，友情的力量和同事的引導(dǎo)亦是不可或缺的。
短片的最后描述小鷸利用自己學(xué)到的生存知識和技能覓得了更多更好的食物，這是小鷸把利用潮來潮退覓食原理加以創(chuàng)新的成果。生活中的我們也要學(xué)會打破思維定勢，利用已有的經(jīng)驗和知識或許小小的變通就會取得更多的成功。
人的一生并不是一帆風(fēng)順，即使是普通的人，普通的鳥，也應(yīng)該善于學(xué)習(xí)，勇于探索勇于創(chuàng)新，靠著勇氣和反復(fù)嘗試的執(zhí)著，獲取與困難對抗中的勝利。
《鷸》觀后感 篇3
海邊，夕陽，經(jīng)歷失敗，保持堅強(qiáng)，收獲成功，一次成長，你就是你，一只不平凡的鷸。
動畫中的鷸盡管經(jīng)歷了失敗，失敗過后的他有些懦弱，你迅速跑到海邊上，為了那一只食物，其實你已經(jīng)叼到了，可面對大海的你，面對洶涌的海浪，戰(zhàn)勝不了自己的心魔，迅速逃離了，其實，你與食物差一步堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)對一個的影響很大，海倫。凱勒受到了挫折，但她擁有堅強(qiáng)，她成功了，用筆征服了世界，反之，倘若她不會堅強(qiáng)，那么最終也不會早就她，堅強(qiáng)，并不是固執(zhí)，堅強(qiáng)的前提是變通，在自己能夠生存的前提下堅強(qiáng)，向正確堅強(qiáng)，動畫中的鳥盡管失敗了，第二次嘗試，在海下，他發(fā)現(xiàn)了新的世界，就在這時，他已在無形中收獲堅強(qiáng)，他向前跨出了一步。
在生活中，擁有堅強(qiáng)的人固然少，而固守堅強(qiáng)的人多數(shù)便是成功，這不禁使我深深發(fā)問：你擁有堅強(qiáng)嗎？我愧對于這個問題，使我想到幼時生活，堅強(qiáng)便是以為不常來的朋友，而伴隨我的只有哭啼與懦弱，永遠(yuǎn)覺得自己也跨不出堅強(qiáng)這一步，而成功卻遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，取不到它。
再到社會，因考試成績差而自殺的人頗有人在，這些人因為得不到堅強(qiáng)而被社會淘汰，這些人就沒有固守堅強(qiáng)。再看，那些在風(fēng)雨中堅守著自己職位，逢年過節(jié)為他人堅持，這難道在他人眼中不是一份堅強(qiáng)？再到大家名人，毛澤東看到兒子死，也是一份堅強(qiáng)，他們，向成功邁向堅強(qiáng)，得來他人敬佩。
動畫中的鷸，學(xué)習(xí)他人的生活方式，在巧合中，獲得了成功，盡管每次嘗試，都會有海水沖去的疼痛感與冰冷感，但你以堅強(qiáng)忍受著，每一次堅強(qiáng)，每一次成功，在夕陽下，為你的成功手舞足蹈，你，向城管邁向了一步。
堅強(qiáng)，促使我們成功，當(dāng)我們向正確堅強(qiáng)，便離成功只有一步。
路雖漫漫，一步一步，用堅強(qiáng)跨出成功。
《鷸》觀后感 篇4
這個段視頻以《鷸》為題，便會讓人覺得十分好奇，這個《鷸》所代表的是什么呢？難道僅僅是這一種動物嗎？
視頻一開始，便是一只呆萌的小鷸，正在海灘邊的草叢里，張著嘴求媽媽投喂的場景。但媽媽卻并未理采它，而是想讓它自己去海里覓食�？尚→枀s執(zhí)著地等著媽媽投喂。媽媽留下他一個人在巢里，獨自去海邊了。最后，小鷸終于勇敢踏上海灘，獨自覓食。忽然的，一陣大浪襲來，它一看身后所有的鷸都跑光了，只剩下它一只。急情之下它只好學(xué)著前面的小螃蟹一樣躲到沙里，無意中睜開雙眼，卻發(fā)現(xiàn)水底下竟是另一翻美的的世界。
海水透明的如同鉆石一般，沙地里探出了一個個蚌，似乎是故意透出來給小鷸看的。就這樣，小鷸便變得勇敢了，勇于探索，勇于去尋找。就像是生活中陷入泥澤的時候忽然抓住的一根稻草，忽然就掙脫了恐懼，又變回了原來那個勇往直前，無所畏謂的我。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在生活中，我們難免會遇到各種各樣的挫折與磨難，而這些磨難，正是我們通往成功的必經(jīng)之路。如果想要渡過成功的一生，渡過沒有遺憾的一生，那經(jīng)歷這些風(fēng)風(fēng)雨雨是必要的。以前，我最不喜歡的就是寫數(shù)學(xué)計算題了。但卻因為自己的數(shù)學(xué)確實不好，所以不得不去做一些原本不用做的課外練習(xí)。我盡管不愿意，但還是去做了——我知道只有這樣做才能提高自己的數(shù)學(xué)計算能力。
不經(jīng)過風(fēng)雨，怎能看見彩虹。每一個人的成功一定是經(jīng)歷了不斷的努力，不斷的經(jīng)歷挫折，成功之路永遠(yuǎn)不會比你想像的要輕松。
所以，我們要像那只小鷸一樣勇敢地去探索，去嘗試，勇敢面對，這樣才能成長，才能更好的迎接未來。
《鷸》觀后感 篇5
看過《鷸》的人都會覺得其中的道理很淺顯，故事的設(shè)計也顯得平凡�？墒�6分鐘里的每一個細(xì)節(jié)，都折射著成人社會里，那些阻礙我們前行的東西。
小磯鷸起初很懶惰，與生俱來的本能讓它向著天空張開嘴，期待著媽媽能直接把食物拋喂給它；后來它對未知的事物心懷恐懼，不知道眼前洶涌的海浪會怎樣進(jìn)退，就在遠(yuǎn)處躊躇著不敢向前邁步；經(jīng)歷了第一次失敗后，它又有了經(jīng)驗主義帶來的心理陰影，害怕再次失敗的尷尬，更害怕再次被打濕的痛苦。
成長明明應(yīng)該是一輩子的事，可是伴隨著年齡的增長，我們卻常常囿于這些自以為成熟的"成人思維"。畢竟，承認(rèn)自己不行，往往最輕松，也最安全。
長大以后，習(xí)得的經(jīng)驗也會告訴我們，有時候花費(fèi)大量的時間和精力去克服自己的弱點，結(jié)局很可能是費(fèi)力不討好。如果現(xiàn)實就是如此，我們?yōu)槭裁床蝗ミx擇性價比更高的easy模式，而偏要和自己過不去呢？
克服自我的勇氣，的確也算不上生存的必需品吧。生活之于我們，往往不是捕食的技能之于磯鷸。一只海鳥如果不能面對海浪，就無法延續(xù)它的生命；而避開困難選擇了easy模式的我們，卻很可能風(fēng)平浪靜的把一輩子走完。
可是心里面的成長，卻還在區(qū)分著兩種截然不同的人生。與自我搏斗的少年在反復(fù)的跌倒和爬起中看清自己，也看清了這個起初一片混沌的世界。對自我的戰(zhàn)勝，不僅僅意味著比昨天更好的今天，更重要的是，你靠勇氣獲得的勝利，也會回饋給你加倍的勇氣，轉(zhuǎn)化成未來跨越更多溝壑的力量。
皮克斯的動畫作品總是以成長為主題，其實沒什么特別。只不過這一次的主角是海鳥，換成其他動物也一樣的。可偏偏相同的主題，故事簡簡單單，每一次看都還是會感動。
或許是因為，生命本來就很簡單吧，生命的道理本來就很淺顯。它的簡單之處就在于，自我克服的勇氣總是與成長相伴相隨。即使是普通的人，普通的鳥，也可以靠著勇氣和反復(fù)嘗試的執(zhí)著，獲得與自我對抗中的偉大勝利。
《鷸》觀后感 篇6
《鷸》是一部僅僅只有不到5分鐘的影片，卻讓我看的入迷，讓我感受到這部影片蘊(yùn)含著深厚的人生道理。
影片講的是一只剛出生的小鷸鳥，想讓媽媽把食物放在它嘴里，可媽媽卻沒有喂它。小鷸鳥看見媽媽吃，它也特別想吃，于是它就自己出去了，因為小鷸鳥身體不敏捷，所以被水淹了。第二次，媽媽讓它出去，可它卻不敢。后來，媽媽又出去了，小鷸鳥的肚子餓的都發(fā)出聲音了，于是它決定自己再嘗試一次。它一看到海浪，趕緊就跑回去，躲到一塊大石頭后面，在那塊石頭后面它發(fā)現(xiàn)了寄居蟹，看到了寄居蟹躲避浪潮的方法——把自己埋到土里。等潮水來了，小鷸鳥也學(xué)者寄居蟹把自己埋在了土里，當(dāng)它被潮水沖得模模糊糊時，寄居蟹叫醒了它，不僅讓它看到了自己的食物，還讓它克服了困難，最后，它興奮的把食物都找出來讓同類吃，還在大海上高興地不停的跳躍著。
我感受到小鷸鳥經(jīng)過三次的嘗試，再加上媽媽和朋友的鼓勵和幫助，使它克服了困難，并且十分快活，興奮地在海上跳躍著。
通過這部影片，我聯(lián)想到小鷸鳥剛開始就像懵懵懂懂的孩子一樣，要媽媽喂，如果是人類的話，早就把食物放到嘴邊了，可鳥媽媽卻沒有那樣做，而鼓勵孩子自己找食物，養(yǎng)成獨立的好習(xí)慣，也是為孩子未來獨自生活打基礎(chǔ)。有的家庭會把孩子慣的像個“小公主”、“小王子”，可是他們想過孩子長大了怎么辦？自己會做事情嗎？所以，孩子們自己想做的事情，家長們，你們就放手讓他們自己去做吧，像鷸媽媽一樣，讓孩子自己處理問題，也讓孩子在克服困難的過程中感到成功、快樂和幸福！
《鷸》觀后感 篇7
今天，我看了一部奧斯卡經(jīng)典短片——《鷸》。這部電影的時間不長，就5～6分鐘，別看它時間短，它里面卻隱藏著一些道理。
影片里面的人物有：膽小的鷸寶寶，有智慧的鷸媽媽和勇敢的寄居蟹。
影片講的是：鷸媽媽和鷸寶寶生活在一片美麗的沙灘里。一天，鷸媽媽出去覓食了，鷸寶寶在巢穴里張大嘴巴，等著媽媽回來給它喂食�？墒牵瑡寢寷]有回來給它喂食，只是把食物放在了沙灘上，讓它到沙灘上去吃。鷸寶寶看見了食物，便想過去吃，可是，它看見了巨大的海浪，不禁有些害怕。最后，它終于鼓起勇氣，走出了巢穴。它剛走到海邊，一道巨浪把它沖成了落湯雞，嚇得鷸寶寶再也不敢出來覓食了。過了幾分鐘，鷸寶寶試著走出了巢穴克制住心中的恐懼，一道巨浪沖了過來，鷸寶寶把自己埋到了沙子里。它看到海里有許多貝殼，就把貝殼分享給媽媽和其他的鷸吃。
我要向鷸寶寶學(xué)習(xí)，因為它能勇敢地面對心中的恐懼，最后捕到了最大的貝殼。在生活中，我也要學(xué)習(xí)鷸寶寶，遇到困難時不要退縮。
《鷸》觀后感 篇8
這天上課，老師給我們觀看了一部小影片——《鷸》。這部小影片雖短，但蘊(yùn)含的道理卻深刻�？赐旰�，我陷入了沉思。
影片講述的是在海邊，有一只小鷸，本來渴望媽媽的撫養(yǎng)，可是媽媽卻讓它獨自去捕食。小鷸嘗試了，卻被海浪沖濕而不敢再下水，被大家嘲笑。后來，它遇到了寄居蟹一家，它們在浪打來時將自己埋進(jìn)沙子里，小鷸也跟著模仿，這才發(fā)現(xiàn)，在海水里并不可怕。經(jīng)過這一次，小鷸不再害怕，撲下海里捉貝殼，捉回來的貝殼還不忘分給大家吃。
在生活中，我們也會常常遇到許許多多的困難，當(dāng)然，捕食所有事，家人和朋友都能幫助自己的，當(dāng)遇到了困難，不要想著放棄，換一個新的角度去看待，才能夠真正克服。
正如影片中的小鷸一樣，當(dāng)海浪打來時，它模仿了寄居蟹的方法，在海里發(fā)現(xiàn)了新世界。有時候遇到了挫折或者困難，我們必須要勇敢地面對它，只有這樣才能戰(zhàn)勝它。
有一次，我在寫作業(yè)，突然被一只“攔路虎”截住了。我看了看，又想了想，大喊著：“媽媽，媽媽！”話音剛落，媽媽就急匆匆地走了過來，“發(fā)生什么事了？”我皺著眉說：“媽媽，這道題我不會�！眿寢屒屏艘谎垲}目，語重心長地說：“這道題很簡單，自己仔細(xì)再想想�！闭f完，媽媽就悠閑地走出了房間。聽了媽媽的這一番話，我只能硬著頭皮，再次專心致志地分析題目了。果然，過不了多久，我便把那道“難題”給解開了。
人只有經(jīng)歷了多次的嘗試，才會成功，才會有收獲。這不正是《鷸》給我的啟發(fā)嗎？
《鷸》觀后感 篇9
今天媽媽給我看了一個小動畫片，名字叫《鷸》。鷸是一只可愛的小鳥寶寶，它和它親愛的媽媽一起生活在大海邊的草叢沙堆里。它有一身灰白色毛茸茸的羽毛，還有一雙明亮的大眼睛，一個尖尖長長的小嘴巴。
每當(dāng)大海退潮時，鷸就會成群結(jié)隊的到沙灘上找貝殼吃。媽媽鼓勵小鷸寶寶自己去找貝殼，可是它總是張著小嘴等著媽媽喂它吃。媽媽一次又一次地鼓勵它，自己去找貝殼。小鷸寶寶終于走出了溫暖的窩，可是卻被大海的海浪嚇壞了。它躲進(jìn)了草叢沙堆里，肚子餓的咕咕叫，也不敢自己再出來到沙灘上找貝殼。
有一天它認(rèn)識了一個寄居蟹寶寶，并在寄居蟹寶寶的幫助下，勇敢地學(xué)會了如何在沙灘上找到鮮美的貝殼，它高興極了！小鷸寶寶開始?xì)g快地在沙灘上尋找大貝殼，并把鮮美的貝殼分享給自己的媽媽和其它的伙伴。
夕陽照紅了大海和天空，媽媽在遠(yuǎn)處呼喚小鷸寶寶回家。可是小鷸寶寶還在沙灘上歡快地尋找著鮮美的大貝殼！
這個動畫片不僅好看，還讓我知道了，我們遇到困難時應(yīng)該戰(zhàn)勝自己，不放棄；我們應(yīng)該珍惜身邊的每一位朋友，因為他們會給我們帶來幫助和啟發(fā)；我們還應(yīng)該像小鷸寶寶學(xué)習(xí)，懂得分享的快樂！
《鷸》觀后感 篇10
一提到鷸鳥吃蚌，大家都會想到漁翁得利，可是在外國的一個沙灘，卻呈現(xiàn)出不同的故事。
故事的主人公是一只剛剛出世的小鷸鳥，按照大鳥的傳統(tǒng)方式，卻捉不到蚌吃，后來，在它勇敢地面對海洋后，卻找到了更多的食物。
在現(xiàn)實生活中，我們有時候也會像這只小鷸鳥一樣，遇到的困難是無法用現(xiàn)在的方法來解決，這時，我們就要有足夠的智慧，試著從另一個角度，來解決問題，看待問題，說不定就能解決這個問題。如果你永遠(yuǎn)只從一個角度看待問題，南轅北轍，那么等待你的只有失敗。
記得在前不久，一道奧數(shù)題就讓我體會到這個道理。當(dāng)時，題目告訴我大客車、面包車和小轎車之間的比例，大客車的總路費(fèi)和小轎車相差270元，每種車的路費(fèi)，問各種車的數(shù)量和路費(fèi)。我剛把比例轉(zhuǎn)化一致，就不會怎么求車數(shù)，我絞盡腦汁，卻還是沒有想出方法。沒辦法，我只好抱著最后的希望試著算了一下路費(fèi)，結(jié)果居然也推算出了車數(shù)。
生活就是這樣，有時候小小的變通，可能會帶給我們一個大大的驚喜。
《鷸》觀后感 篇11
我最近看了《鷸》這部動畫短片，是皮克斯公司用了三年的時間，才拍成的。它講的是：
一天早晨，一群磯鷸出來覓食。明媚的陽光照耀著，天空中散發(fā)出淡淡的紅色，顯得沙灘上格外溫馨。
一只磯鷸媽媽和小磯鷸在溫暖的草窩里睡覺。早餐時間到了，其它磯鷸都去吃扇貝去了，磯鷸媽媽好像在說：“寶貝，一起去吃飯吧！”
“不嘛，不嘛，您給我喂嘴里吧！”小磯鷸說。
磯鷸媽媽去找吃的了，小磯鷸看到媽媽找到食物了，就大叫道：“媽媽，媽媽，這里！啊……”說完，他便把嘴張開了。
過了一會兒，他看到媽媽把扇貝吃了，還叫他：“寶貝，這里有好吃的！”小磯鷸去了，終于找到扇貝了，可同伴們都走了……
浪來了，但小磯鷸仍在玩小泡泡，“嘩”——，小磯鷸被海浪打濕了。媽媽把它帶回了家，真可以算是“落湯鷸”了。
以后，它再也不去找好吃的了。就算媽媽叫，也不去了。
它肚子餓得不行了，終于，他又去找吃的了。找到了一個小扇貝，但一陣?yán)朔浅Ｐ〉睦诉^來了，小磯鷸嚇得跑到了爛漁網(wǎng)里。
小寄居蟹也去找食兒，它們遇到海浪便挖洞躲藏。就這樣，小磯鷸學(xué)會了遇到海浪便挖洞躲藏的方法自己找食，而它也再也不怕海水了。
它終于長大了。
《鷸》觀后感 篇12
在生活中，我們總是遇到種種困難，容易退縮，影片中的這只小鷸也同樣遇到了難題，快來看看它是怎么攻克難題的吧！
《鷸》是一部微電影。一只小鷸的媽媽去海邊找食，小鷸張開嘴等媽媽把鮮美的貝殼肉放它的嘴里，但媽媽為了鍛煉它自己的覓食本領(lǐng)，并沒有這樣做。一次，小鷸走出家門，面對大海激動地跑了過去，玩起了“點泡泡”。海水沖了過來，其它鷸都跑了，它卻依然在那里。
結(jié)果可想而知，小鷸最終淹沒在水中，被擊打的羽毛，直直地豎立起來，也是從那時起，它得了“恐水癥”。
這下無論媽媽怎么讓它出去覓食，它也不敢去了。后來它忍不住的饑餓，只好再去拼一把了，可海水還離它幾百米時，它就又跑回來了。后來它意外地遇到了幾只寄居蟹，最終它學(xué)著它們挖洞躲水的方法，不僅躲過了海浪，還看到了海水里美麗的世界。
從此它再也不怕水了，還抓了一只大蚌，當(dāng)它驕傲地把美食拖回家時，媽媽開心地笑了……影片永遠(yuǎn)地停在這美好的畫面上，耐人尋味。
從這部微電影中，我們要向這只小鷸多多學(xué)習(xí)，勇敢克服困難，并“吸收”別人的優(yōu)點。是，也許會有意想不到的驚喜。
《鷸》觀后感 篇13
前幾天，媽媽給我看了一部迪士尼動畫短片《鷸》。這部動畫片雖然只有短短的6分鐘，卻告訴了我一個深刻的道理。
這部短片主要講了一只小鷸太依賴媽媽，總希望媽媽能把食物喂進(jìn)嘴里，可是媽媽為了培養(yǎng)小鷸獨立自理的能力，讓小鷸自己去海灘找食物。這一天，小鷸又來到了海灘尋找食物，海面上突然涌起了巨大的海浪�？吹脚炫鹊暮＠�，小鷸充滿了恐懼。在千鈞一發(fā)之際，小鷸遇到了幾只寄居蟹，在和寄居蟹的相處中，它克服了對海浪的恐懼并且學(xué)會了怎樣覓食。
影片中的小鷸不就是正在成長的我們嗎？當(dāng)我們慢慢長大的時候，在生活學(xué)習(xí)中遇到困難能自己做的就自己做，不要時時刻刻想著依靠自己的父母。作為父母，隨著孩子的漸漸長大，也要像影片中鷸媽媽一樣適當(dāng)放手，讓孩子自己去學(xué)本領(lǐng)，長技能，而不是一味溺愛、縱容，無條件的滿足孩子，這樣孩子永遠(yuǎn)都不會長大。
小鷸的故事讓我想到了我的一次經(jīng)歷。在我五六歲時，有一天，媽媽帶我到郊外玩，很快，我們就來到了一條小河邊。小河大概有三米寬，水很淺，河中有大大小小的石頭直通對岸，媽媽在前面輕輕松松的過了河，也不拉著我的手，只是站在對岸等著我，我小心翼翼的踩著石頭慢慢地過河，快到岸邊時，距離突然遠(yuǎn)了一些，我有點害怕，感覺石頭外就是懸崖一般。我不敢邁出那一步，因為我覺得太遠(yuǎn)了，可媽媽站在不遠(yuǎn)處并沒有過來拉我的意思，我回頭看了看我剛才跨過的石頭，做了比較，是稍微遠(yuǎn)了一些，我硬著頭皮邁開了腿，我真的跨過去了，我很開心，雖然只是一件小小的事情，卻讓我記憶深刻，媽媽的放手讓我克服心里的恐懼，最終成功地跨過了小河。
在成長的過程中，我們會遇到各種各樣的困難，它就像小鷸遇到的澎湃海浪，就像我遇到的那條小河。鷸媽媽知道海浪很危險，她更知道作為一只海鳥，如果不能獨自面對海浪，將會很難生存下去，所以她沒有阻止小鷸去嘗試，制造機(jī)會讓它自己在困境中學(xué)會生存。
在成長的過程中，我們不懂不會的有很多很多，就像小鷸最開始不知道怎樣躲避海浪，不知道怎么尋找蚌一樣，當(dāng)他看到寄居蟹在海浪來的時候把頭扎進(jìn)沙子里，成功的躲過海浪的襲擊，他也跟著學(xué)會了這項本領(lǐng)。我們在成長過程中也要像小鷸一樣，勇于去向別人學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，同時也要去努力彌補(bǔ)自己的不足，這樣才能讓自己不斷成長，鍛煉出一顆獨立自主的心。
《鷸》觀后感 篇14
最近，我看了一個名為《鷸》的視頻。看完之后心里久久不能平靜，想了很多很多……
視頻的主要內(nèi)容是一群鷸鳥在海邊尋找食物，一旦大浪來了，就趕緊逃跑，不可耽擱一刻。有一只小鷸，坐在沙灘上等著媽媽喂，但媽媽偏不喂，還帶它去覓食。它什么都沒找到，還被突然來的大浪淋成了落湯雞。
被淋的小鷸自己出來覓食，見了大浪就趕緊躲起來。就是這一躲讓它發(fā)現(xiàn)并學(xué)會了寄居蟹創(chuàng)洞躲避大浪的方法。成長了的鷸雁不再膽怯，也不再懶散，反而勤快地去覓食，還幫鷸群找到了不少吃的。
小鷸多么頑強(qiáng)��！它在母親不管，大浪又隨時會來的情況下，能仔細(xì)觀察寄居蟹并且自己對抗大浪，它值得我們每個人學(xué)習(xí)。再看看我們，成天被泡在蜜罐里，通常是飯來張，衣來仲手，根本不知道自理自立，可一旦到了應(yīng)該自立的時候，卻一事無成。只有自己去發(fā)現(xiàn)，去鍛煉，才能真正地進(jìn)步。一只小鷸都能經(jīng)受大浪的考驗，我們?yōu)槭裁淳筒豢梢阅�？做人要看得開，不能破罐子破摔啊！
這段視頻……不，這個引人深思的故事讓我明白了許多道理：人生不如意的事十常八九，遇到“大浪"時要堅強(qiáng)，要保持清醒的頭腦，要從失敗戶吸取教訓(xùn)。另外，我們要多交像“寄居蟹"這樣的朋友，不能貪圖享受，要學(xué)會自強(qiáng)自立，才能真正地與“大浪"對抗，才能經(jīng)得起挫折和失敗。
《鷸》觀后感 篇15
小磯鷸在沙灘上尋找貝殼。突然，一個大浪拍過來，把小磯鷸打濕了，它連忙跑回窩里，在窩中瑟瑟發(fā)抖……
看了《鷸》后，我對這一畫面印象深刻。有時想起來，還笑個不停。電影中的小磯鷸天真活潑，被海浪打了之后，它再也不肯去海邊了。媽媽試圖將它從草叢里拉出來，可它趴在地上，怎么也不肯動。在媽媽的催促和餓意的襲擊下，它還是跑向了海灘。剛想扒拉出一個貝殼時，浪潮又從遠(yuǎn)方涌來，小磯鷸又被浪嚇跑了。直到它遇見小寄居蟹，它學(xué)著小寄居蟹將身體埋進(jìn)沙子里，成功戰(zhàn)勝了恐懼，最后才得以在海灘上歡快地找起貝殼。
幼兒園時，我不小心被夾子夾了個正著，痛得我大喊大叫。老師匆忙趕來，從我的手指上把夾子拿下來時，我的手指上還留有淺淺的血痕。直到二年級時，我再也沒有碰過一次夾子，哪怕是小小的夾子也不碰，我固執(zhí)地認(rèn)為：夾子雖然小，可萬一被夾到還是會很痛、會流血。
二年級時，我們要自己把自己認(rèn)為最得意的作品夾在門口，讓別人來欣賞。我由于害怕夾子，所以我的作品一次也沒有“上門口”過。老師覺得奇怪，出于好意，她就不停地讓我試著將作品夾上去。終于有一次，我進(jìn)行了嘗試�？晌业氖忠慌龅綂A子，就歇斯底里地大哭起來，眼淚像斷了線的珍珠一樣不斷地從眼里涌出，落在夾子上發(fā)出“啪嗒”“啪嗒”的聲音。老師被我嚇到了，忙問我怎么回事兒，我流著淚，哽咽地將我幼兒園的事兒說出來了。老師舒了一口氣，開始教我用夾子的方法。開始我依然十分抗拒，拼命搖著頭想放棄，老師放到我手中的夾子就像是燙手山芋一般，被我狠狠甩了出去�？墒抢蠋焻s不停鼓勵我，說我有進(jìn)步。我在老師的鼓勵和表揚(yáng)聲中，終于學(xué)會了用夾子。從此，我也不怕夾子了。
“戰(zhàn)勝恐懼，你就是最厲害的！”看了《鷸》這部影片后，我面對困難將會更加堅定，更加自信！
《鷸》觀后感 篇16
我看了《鷸》這部短片，心里頗有感觸。
故事講述了一只小鷸，本來渴望媽媽的撫養(yǎng)，可是媽媽卻讓它自己去捕食。小鷸因幼年被海水淋濕而不敢下水，后來一直被嘲笑。直到它遇見了海螺一家，他們在浪打過來時把自己埋起來，小鷸也照做了。漸漸地，小鷸不再害怕，竟撲下海去捉貝殼了！
其中我印象最深刻的畫面是：
乳白色的海浪輕輕拍打著沙灘，螃蟹，扇貝，浮游生物被遺落在海邊，饑腸轆轆的鷸前來覓食，毛茸茸的爭著兩只滴溜溜的黑眼睛兩次向媽媽求食，可它媽媽不僅堅定拒絕了，還當(dāng)著它的面把食物吃了，媽媽推了推小鷸示意它出去看看外面的世界，還親自示范給小鷸捕食技巧。原來媽媽的行為不是出于殘忍，而是慈愛，因為媽媽懂得適者生存的道理，才會逼小鷸去自力更生；而后來小鷸也沒有辜負(fù)媽媽期望，它在寄居蟹幫助下發(fā)現(xiàn)了水下的秘密，便十分興奮地找來不少食物，給媽媽與同伴吃；片尾小鷸沐浴著夕陽，面對夕陽灑落的海面，聆聽著起伏的浪濤聲，小鷸把找回的扇貝展示給媽媽，要和媽媽一起分享。烏鴉反哺，羔羊跪乳。小鷸不僅學(xué)會了獨立，還知道了感恩父母。
是啊，父母給了我們生命，把我們撫養(yǎng)長大，我們有責(zé)任長大后去盡孝。古代著名孝子黃香，在他母親去世后，便擔(dān)起家庭重任。炎炎夏日，他一到中午幫午休的父親驅(qū)蚊、扇風(fēng)；冷冽冬日，他總要在父親睡前用自己體溫捂熱床鋪，再讓父親去睡覺。所以天下人對黃香舉動由衷表示欽佩，稱為“江夏黃香，天下無雙。＂
又如古代三國，六歲陸績隨父親拜見袁術(shù)，陸績趁人不經(jīng)意往懷里塞了幾個大橘子。臨行時，他一不留神，橘子從他衣服里滾落到地上，袁術(shù)與手下見狀，便都嘲笑起來�？申懣兓卮鹫f：“我想拿回去送給母親嘗嘗�！甭犕旰笤g(shù)等人隨即大加贊賞。陸績僅六歲，就懂得回報母親，那在成長的我們更要像他一樣去回報父母，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！�
在一個人成長階段，“自立”與“盡孝”始終是應(yīng)當(dāng)我們?nèi)ネ瓿傻�。父母給了我們生命，又無私地把我們撫養(yǎng)成人，我們要像片中小鷸一樣在自立后去回報父母，去用當(dāng)年他們對自己的那一份耐心去照顧他們。
《鷸》觀后感 篇17
海邊，小鷸呆在灌木叢里，看到鷸媽媽叼著食物，它習(xí)慣性地張開了嘴巴，以為媽媽會像往常一樣把食物送到嘴里，可媽媽讓小鷸自己在沙灘上尋找食物。它被浪打的渾身濕透，一直不敢再接近海灘，它看到寄居蟹面臨海浪時鉆進(jìn)了沙灘里，小鷸也學(xué)著它，發(fā)現(xiàn)水下有漂亮的水草，有許多的貝殼，它不再害怕，欣然面對每一次襲來的海浪，戰(zhàn)勝了自己。
在面對第一次的失敗后，小鷸不敢再接近沙灘，因為它害怕再一次經(jīng)歷失敗，再一次被海水打濕，可成長就是這樣，永遠(yuǎn)要去面對那些你不想面對的事。成長是會永遠(yuǎn)跟隨著我們的，每長大一歲，你又成長了一年，在成長過程中，面對困難和挫折，一句“我不行”，往往是最安全，最輕松的解決方式。我們雖然知道這一點，但又有誰真的想風(fēng)平浪靜的過完這一生呢，我們當(dāng)然也想取得優(yōu)異的成績和輝煌的成就。
于是我們只好在生活里摸爬滾打，在與自己做搏斗的過程中反復(fù)跌倒，爬起，看清自己，也看清這個起初模糊的世界。對自我的戰(zhàn)勝，意味著勝利帶給自己加倍的勇氣，面對未來困難阻險的力量。
這個故事想告訴我們的很簡單，但我們還是會被感動，或許因為生命的道理很簡單，自我克服與成長相隨，普通的小鳥，普通的人，也可以靠著勇氣和反復(fù)嘗試的執(zhí)著，獲得自我對抗中的偉大勝利。
《鷸》觀后感 篇18
《鷸》是一個十分勵志，暖心的小短片，這個短片主要講述了一只小鷸鳥克服了自己對水的恐懼后學(xué)會自己獲得食物的故事。故事不長，但是十分好看。
一只小鷸鳥在鳥媽媽的帶領(lǐng)下第一次去海上自己捕獲食物。經(jīng)驗不足的小鷸鳥只找到了一只很小的貝殼，這并不足以填飽它的肚子。于是，他繼續(xù)去尋找食物。
小鷸鳥并不了解海上有浪，所以第一次覓食，它就被一個大浪沖刷了。經(jīng)歷了這件事后的小鷸鳥變得十分害怕水，不夠去尋找食物，只敢找媽媽要食物。
但是，媽媽對它十分失望，所以媽媽并沒有給它找來食物。小鷸鳥悶悶不樂地趴在窩里。突然，他看見沙地上有個泡泡，于是它小心翼翼地飛了過去他也看見了那只寄居蟹。
它好奇地逗了逗寄居蟹，結(jié)果一個浪過來，嚇得它里面挖沙坑，把自己埋了進(jìn)去。小鷸鳥現(xiàn)在在海里，但是它嚇得不敢睜眼。小寄居蟹夾了它的嘴，它睜開了眼。映入眼簾的是美麗的海，他還看見了幾只冒出頭的貝殼。
小鷸鳥十分震撼也十分開心。不夠，它最大的的收獲是它克服了自身對水的恐懼，會自己覓食了，而且，它找到的食物是最大的。
其實，我們小孩子都和這個小鷸鳥一樣，以前都是家人養(yǎng)著我們，就像張著嘴等著哺食的小鳥一樣。現(xiàn)在，我們都長大了，也像小鷸鳥一樣學(xué)會了自己“覓食”。
我是不會做飯的，我的生活技能幾乎為零，我唯一會的就只是煮泡面，就連炒飯也不是很懂，不知道什么時候放食材。我很想學(xué)學(xué)做飯，哪怕只是簡單的也可以。不夠，我一直沒有機(jī)會去學(xué)。終于，老師布置了這個任務(wù)，我有了一個機(jī)會。
那天下午，爺爺和奶奶兩人開始指導(dǎo)我做簡單的一道菜——洋蔥炒雞蛋。這個是很簡單的，我聽了一遍，實踐了一遍，這道菜我就成功學(xué)會了。吃著自己做的菜還是很開心的。
我不再是嗷嗷待哺的小鳥了，我已經(jīng)學(xué)會自己覓食了，我成長了，我進(jìn)步了，我就很開心了。
《鷸》觀后感 篇19
《鷸》這部動畫片雖然很短，但其中的道理卻遠(yuǎn)不止那么短。
這個短片主要講述了鷸媽媽與鷸寶寶在一個小島生活。影片一開始鷸寶寶，正在沙里鉆著尋找食物，此時一只寄居蟹爬了出來，加了鷸寶寶的喙，便離開。此時鷸媽媽離開了它的身邊，來到沙灘上尋找扇貝，當(dāng)鷸媽媽找到時鷸寶寶十分高興，以為鷸媽媽會把貝殼給它。當(dāng)它已經(jīng)張開嘴巴準(zhǔn)備吃時，卻發(fā)現(xiàn)鷸媽媽卻沒有來，而是叫它過去。鷸寶寶一步一步地來到沙灘，學(xué)著它媽媽的樣子尋找著扇貝，可是一個月沒有發(fā)現(xiàn)。此時，一道浪沖了過來，沖向了毫無防備的鷸寶寶，從此，它開始有了陰影，害怕海浪，不敢離開沙灘。到最后，它終于鼓起勇氣，在自己的好奇心與決心驅(qū)使下，想再次回到岸邊。這一次它十分謹(jǐn)慎，一點點向沙灘靠近，但當(dāng)浪再次沖向它，它無處可躲，這時它看見了那只寄居蟹將自己的身體埋在沙里，它也這樣做著，當(dāng)海水還未退下時，寄居蟹讓鷸寶寶睜開了眼，它看到了扇貝都浮出了沙子，吸收著海水中的養(yǎng)分，待海水退去，它們又重新沉于沙中，正是這樣一種發(fā)現(xiàn)，讓鷸寶寶順利找到了許多扇貝，也不再懼怕海浪。那一刻，它完成了屬于它的蛻變和成長。
這個短片很小，小到只有幾分鐘；這個短片卻很大，大到包含了許多道理。
當(dāng)鷸寶寶張開嘴，準(zhǔn)備使用鷸媽媽捕獲到的扇貝，它的媽媽卻自己吃下來，并且不停地讓鷸寶寶捕扇貝�！笆谌擞隰~不如授人于漁”，鷸媽媽不給鷸寶寶吃扇貝，而是讓它自己去捕，是因為鷸媽媽想要它成長、獨立。這對我們來說也是一樣，我們不可能一輩子都活在父母的庇護(hù)下，總有一天他們會離開我們而去，而我們也必須一個人面對社會的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們必須要學(xué)會嘗試，學(xué)會新技能。而之后當(dāng)鷸寶寶有了陰影，但仍堅持來到了沙灘上，這里告訴我們，我們不會一輩子都待在舒適區(qū)，需要有勇氣來面對人生的風(fēng)雨，只有這樣，我們才能成長，不斷地蛻變。
而在這部短片中，除了鷸寶寶與鷸媽媽這條主線，還有鷸寶寶與寄居蟹這條暗線。正是因為寄居蟹的幫助，它才能另辟蹊徑，找到捕扇貝訣竅。所以有時候朋友給你帶來的幫助是莫大的，要珍惜自己的朋友。
不管是父母、朋友還是許多給予幫助的人，都只是我們?nèi)松械倪^客、輔導(dǎo)者，總有一天他們會因為各種原因離我們而去，我們不能過于依賴于他們，還如電視劇《愛情公寓》主題曲里唱到的那樣“我的未來式由我做主”，每個人的人生都應(yīng)掌握自己手里，就像鷸寶寶。只有這樣，我們才會成長，完成了最美麗的蛻變。
《鷸》觀后感 篇20
《鷸》是艾倫導(dǎo)演在海邊散步時，突發(fā)奇想創(chuàng)造出的片子，它曾獲第89屆奧斯卡金獎。該片講述了一個小鷸克服恐水癥，最后成功捕到了食物，學(xué)會了自力更生的故事。
視頻一開始，一個小鷸在灌木叢中看著母親在海灘上尋找食物。當(dāng)母親找到食物后，小鷸便像往常一樣張開嘴巴等著母親喂食，可母親似乎下定決心讓孩子學(xué)會自力更生，于是自己吃了貝殼肉，然后推著孩子，讓它自己去尋找食物。當(dāng)小鷸好不容易才找到貝殼時，打開一看，卻發(fā)現(xiàn)那是個空貝殼。突然，鳥群猛地往回退。天真的小鷸還沒意識到危險即將來臨，于是被海浪無情地吞沒。
畫面一轉(zhuǎn)，那個小鷸正在窩里被凍得瑟瑟發(fā)抖，它開始害怕海水，并期盼母親能給它喂食。但現(xiàn)實是殘酷的：它的母親頭也不回地飛向海岸。小鷸看了看自己的肚子，肚子發(fā)出“咕咕”的響聲。出于無奈，它只好再次出去捕食。這次，它多了一分“一朝被蛇咬，十年怕井繩”的謹(jǐn)慎。它跑到一個石頭后面，觀察大海。確定沒有危險后，才奔向海岸捕食。突然，它在泥土里看見了它的朋友寄居蟹，看到了它們用挖坑來躲避海浪。于是當(dāng)海浪再次來臨時，它也像寄居蟹那樣挖了個坑躲在里面，并發(fā)現(xiàn)了大量的貝殼。
夕陽西下，小鷸找到的貝殼已經(jīng)堆砌成了一座小山，鷸媽媽看著在海浪中上躥下跳的孩子，欣慰地笑了……
記得有一次，父母都出差了，我必須自己做中飯，前幾天炒了幾次番茄炒雞蛋都不好吃。后來我查了一下百度，認(rèn)真按照上面的方法來做。做出的番茄炒雞蛋和父母的味道絲毫不差，我越吃越覺得好吃，體會到了自力更生的快樂。
這個故事告訴我們兩個道理：一、總有一天父母會照顧不了你，于是你就要學(xué)會自力更生，在社會上能立足；二、困難不可怕，可怕的是你屈服于困難，只要你找對了方法，加上堅持不懈的努力，困難一定會被克服！
《鷸》觀后感 篇21
小時候，小鷸鳥都在媽媽的呵護(hù)下長大，只要張張嘴，媽媽就把鮮美的蚌肉放進(jìn)她嘴里，漸漸地，小鷸鳥長大了，那天清晨，一切如常，鷸鳥阿姨們在海灘上覓食，當(dāng)海浪退去，她們就盡情享用海灘上的蚌，當(dāng)海浪來襲，又閃電般逃跑。而那只小鷸鳥則張開嘴，等待著美食，誰知媽媽卻沒有理她，而是在海灘上啄出一只蚌，攤開在海灘上，對她叫了叫，鼓勵她自己學(xué)會覓食。小鷸鳥鼓足勇氣來到海灘上，第一次來，她看什么都新鮮，當(dāng)大浪來臨，她卻被泡沫吸引，差點被大浪沖了個半死。從此她對海灘懼怕無比，不敢靠近一步。但有一天，寄居蟹一家吸引了她的注意，她不知不覺中跟隨寄居蟹來到了海邊；當(dāng)大浪來襲，她已經(jīng)沒有時間逃走，于是她學(xué)著寄居蟹，也挖了一個小坑，把自己藏在了里面，一睜眼，她看到了周圍一個個肥美的蚌，她終于意識到海并不可怕，�？梢宰屗烂赖靥铒柖亲印拇怂龕凵狭舜蠛�，一個個的蚌被她叼了上來，這時媽媽露出了欣慰的笑容。
小鷸鳥從好奇大海到懼怕大海再到愛上大海都離不開她媽媽，一開始他媽媽狠下心來不理睬孩子，其實心里一定很心疼，但終有一天孩子會離開她，獨自生活，如果連覓食都不會，又該如何活下去呢？媽媽適時的放手是對孩子最好的禮物。
而那只活潑好奇心滿滿的小鷸鳥，正是我們的寫照，飯來張口，衣來伸手不獨立，自理能力差，只會依賴父母，這樣的我們走上社會是無法生存的，也許有人或誤以為難到父母不愛我了，其實不然，放手是一種鍛煉，父母以一種不同的方式讓我們得到歷練，給我們放手的禮物——踏入社會的禮物。
《鷸》觀后感 篇22
奧斯卡短片《鷸》中并無一句臺詞，甚至只有短短三分鐘，但是它那精致的背景，暖暖的色調(diào)，清新的音樂，無不讓人產(chǎn)生心怡之感，也令人在不經(jīng)意間悟出作者所要傳遞的思想。
這個短片主要講述了在一個風(fēng)景優(yōu)美，暖風(fēng)怡人的小島上，居住著一群鷸，每天，清澈的浪花都會一遍又一遍地拍打上沙灘，也為鷸們送上扇貝等食物，每當(dāng)這個時候，鷸便會三五成群地走上沙灘，啄食可口的扇貝。而短片的主人公鷸寶寶只是安穩(wěn)地呆在窩里，巴巴地等待著鷸媽媽帶回食物，可是鷸媽媽回來后，鷸寶寶歡欣雀躍地向鷸媽媽乞食，卻被鷸媽媽拒絕了，最終鷸寶寶為饑餓所迫，來到了沙灘尋覓食物，可是一次又一次襲來的海水，將鷸寶寶嚇得不敢靠近，最后，鷸寶寶在海水又一次來臨之時被卷了進(jìn)去，它驚恐地睜大了眼睛，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)了埋在沙子中的扇貝，于是，等海水退去，它興奮地找到了許多扇貝，也學(xué)會了生存的方式，那一刻，鷸寶寶仿佛長大了。
鷸寶寶本來有著天生的懶惰，而鷸媽媽一次又一次的喂食也被它當(dāng)做了理所當(dāng)然，后來鷸媽媽狠下心不在為它覓食時，鷸寶寶只好獨自來到海灘覓食，可是聲勢浩大的浪花又一次嚇退了它，最終它在好朋友寄居蟹的鼓勵和饑餓的迫使下，勇敢地進(jìn)行了嘗試，最終找到了美味的扇貝，也學(xué)會了覓食與生存的方法。
記得我小時候，和鷸寶寶一樣，也有著懶惰的心理，每天享受著媽媽做的色香味俱全的飯菜，卻從不愿意嘗試學(xué)做菜，直到有一天，媽媽狠了心，逼著我自己做飯菜，同樣出于對饑餓的無奈，我極不情愿地來到廚房，起初，因為沒有一點經(jīng)驗，也犯了許多錯事，甚至扭錯了開火按鈕的方向，差一點燒了廚房，但是在克服了一次又一次困難后，我終于成功地炒出了一盤賣相還算不錯的青菜。
鷸的故事和我自身的經(jīng)歷都應(yīng)證了一個道理：沒有什么事情是不能做成功的，失敗往往源于自身的懶惰與對困難的懼怕，只要克服了這些困難，成功總會到來。
成長就是一種磨練，即使充滿恐懼，也要勇敢地面對未知的事物，勇敢地克服自我，相信自己，可以和其他人一樣好！
《鷸》觀后感 篇23
你有非常害怕，但其實從未真正了解過的事物嗎？這個故事中的小主角會毫不避諱地告訴你：曾經(jīng)有。
這只可愛的雛鷸到了可以獨自覓食的年齡，卻依舊依靠著媽媽每天在海邊覓得的蚌肉填飽肚子。終于有一天，媽媽決定讓雛鷸自己去海邊覓食，但突如其來的海浪讓從未見過它的雛鷸有了深深的心理陰影。
羽毛全濕的雛鷸理所當(dāng)然的認(rèn)為媽媽會放棄讓自己獨自覓食的想法，但媽媽依舊堅持讓她獨自去覓食。還能怎么辦？試試唄。雛鷸小心翼翼地靠近大海，海浪卻再次趁她不注意進(jìn)行了偷襲。也許是求生心理使然，這只可愛的雛鷸學(xué)著前面的寄居蟹在沙灘上挖了一個小坑把自己埋了進(jìn)去。
當(dāng)海水漫過沙灘時，她好奇地抬起了深埋在沙坑里的頭，發(fā)現(xiàn)這個曾經(jīng)讓她恐懼的大海有著她從未見過的美麗。還怕嗎？當(dāng)然不怕。于是，這只雛鷸愛上了大海。
當(dāng)其他的鷸用自己的噱在沙子中尋找蚌時，這只剛剛學(xué)會覓食本領(lǐng)的雛鷸已經(jīng)找到了一堆蚌。
如果仔細(xì)的去品讀視頻，你會發(fā)現(xiàn)這里面蘊(yùn)含著兩個道理：適時地放手和直面恐懼。
先來說說第一個：適時地放手。對于故事中的小雛鷸和我們這個年齡的青少年來說，如果不在已經(jīng)可以獨立的時候適時地放手，我們會比同齡的人更晚的學(xué)會獨立，甚至無法獨立。我們對大人的依賴心理需要在合適的時候進(jìn)行一定程度的摧毀，讓我們萌生自己獨立處理事情的想法。
再來說說第二個道理：直面恐懼。在這個故事的前半部分中，小雛鷸最害怕的就是大海，但因為一次偶然，她發(fā)現(xiàn)了大海不同尋常的美麗后，克服了恐懼。有時候，最讓你害怕的不是那些經(jīng)常見到的事物，而是從未嘗試去了解的事物。所以要想克服這種恐懼，首先就要嘗試著面對它。
一個時長沒有超過五分鐘的短片，僅僅通過講述這樣一件在動物界很平常的小事，就表現(xiàn)出了現(xiàn)代人最容易缺失的兩種思想，這應(yīng)該就是它被評為奧斯卡最佳短片的原因吧。
《鷸》觀后感 篇24
鷸是一種水濱鳥類，小巧可愛，常讓人想到“鷸蚌相爭”這個詞。但今天我要說的是一部奧斯卡獲獎短片《鷸》。
主人公小鷸鳥在小時候一直被自己的媽媽喂食，于是過著飯來張口的悠閑生活。突然有一天，情況似乎變得不同，小鷸鳥的媽媽想要孩子自己動嘴來捕捉食物，一開始這只小鷸鳥似乎樂在其中，很容易地捕食了一只貝殼。很快鷸鳥媽媽發(fā)現(xiàn)了從遠(yuǎn)處席卷而來的海浪，于是提醒小鷸鳥要趕緊回到安全地帶，但是小鷸鳥在逃離途中被一些漂浮的泡沫所吸引，沒有及時躲到安全的岸上，于是被一股巨浪拍成了“落湯雞”。正所謂“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，這只小鷸鳥再也不敢去捕食了。不久后小鷸鳥餓了，這迫使他不得不鼓起勇氣去捕捉貝殼，但看似兇猛的海浪把他嚇得跑到了一堆干海帶中躲了起來。就在這時，兩只寄居蟹正好把它拖了出去，而小鷸鳥此時發(fā)現(xiàn)把自己藏在沙子中的寄居蟹，不僅可以對抗海浪的沖擊，hai發(fā)現(xiàn)海浪來臨時在水中時可以清晰的看到許多貝殼。小鷸鳥憑借從寄居蟹那里學(xué)到的技巧收獲了許多貝殼，滿載而歸，最后在晚上躺在如同小山一般的貝殼旁邊睡著了。
這部短片出自皮克斯，耗時三年才做出了這6分3秒的雖然短暫但依然精彩的短片，“臺上一分鐘，臺下十年功”，這就是一種工匠精神。而在短片中的小鷸鳥就如同我們一樣，嗷嗷待哺；海浪代表著困難，而藏在沙子下面的貝殼，就如同困難下隱藏的成功一般，如果找到了正確的方法便可收獲。但是能完全弄懂這個道理的人很少，大部分人會遵循前人留下來的方法，這些方法雖然也可以收獲成功，但往往因循守舊，只是為了完成事情而完成事情，不可能有大成就。小鷸鳥媽媽就像那些在人生路上指引我們的人，可能是老師，可能是父母，也可能是其他長輩。他們告訴了我們基本的做人處事準(zhǔn)則，正是這些寶貴的經(jīng)驗帶領(lǐng)我們繼續(xù)向前。
這部短片最終告訴我們，做一件事要學(xué)會用最合適的方法才能獲得最偉大的成功。怎么才能得到這個合適的方法呢？“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，答案便在于鼓足勇氣，迎難而上，親身實踐。在短片之外，短片的制作人皮克斯也告訴我們一個道理，凡事堅定向前，持之以恒才能最終獲得成功！
《鷸》觀后感 篇25
一個3分鐘左右的小短片，雖然短小，但是卻蘊(yùn)含了深刻的道理。
海邊生活著一群鷸，他們每天都會在海邊覓食。幼小的小鷸一直都呆在巢穴里，吃鷸媽媽叼來的食物。可是有一次鷸媽媽并沒有將食物帶回來，小鷸滿懷期望的張嘴想要食物，鷸媽媽卻自己吃掉食物，然后讓小鷸自己去尋找食物，接著小鷸就跑到海邊，想要覓食，可是突然一個大浪打來，小鷸淋得全身透濕，便躲在草叢里面，再也不敢出來，看見浪花便躲起來，這就像是我們在遇到困難和挫折的時候，沒有勇氣面對它，不斷地回避。
可是我們卻必須要面對他，小鷸肚子餓了也必須再次出去覓食，出去的時候碰到了一只寄居蟹，在大浪再次來臨的時候，小鷸學(xué)著寄居蟹的樣子把身體潛在沙子中，在水下，小鷸看見了不一樣的世界——它看見了非常多的食物。等大浪退去的時候，小鷸用了非�？斓乃俣日业搅朔浅６嗟氖澄�。大浪再次來臨，小鷸這次沒有退縮，而是勇敢地面對了這個大浪，又發(fā)現(xiàn)了更多的食物，小鷸覓到的食物越來越多，夕陽伴隨著小鷸歡樂的身影結(jié)束了短片。
短片雖短，但是卻蘊(yùn)含了十分多的道理。我們在生活中必定會經(jīng)歷困難與挫折，我們遇到困難于挫折的時候的第一反應(yīng)大多都是像小鷸一樣退縮，但是只有你去勇敢地面對了它，就會取得成功，這個成功也是令人無比欣慰的。
《鷸》觀后感 篇26
暑假里,為了哄妹妹開心，爸爸給她放了一部動畫片《鷸》，我有幸也跟著一起看起來。
整部動畫片只有短短的6分鐘，故事的主人公就是那只剛學(xué)會走路的鷸。鷸媽媽喚醒了熟睡的小鷸，小鷸肚子餓張嘴等著媽媽送食物，可媽媽并沒有喂它，而是告訴它找食物的方法。小鷸又餓又好奇，就和媽媽一起去找食物，好不容易找到了一個小小的蚌，剛要吃，卻被一個浪頭卷進(jìn)海水里。小鷸渾身濕透了，打著冷戰(zhàn)，它再也不敢下去找食物了，任憑媽媽怎么叫都不行，只是張著小嘴等媽媽能給它點吃的。你們是不是都以為媽媽心疼孩子了呢？不是的，媽媽依然轉(zhuǎn)身離開，她希望孩子能自己勇敢的走出來。小鷸見幾次媽媽都沒有能給它送吃的，實在餓的受不了了，就自己試著一點點地走下來。終于它又發(fā)現(xiàn)了一個小蚌，馬上跑過去，而浪花又一次打來把它嚇得驚慌失措得跑了。偶然間它遇到了寄居蟹一家，巧的是它們也要去找食物，小鷸便跟著它們。浪又來了，寄居蟹扭扭身子躲進(jìn)了沙子里，小鷸緊張的要命就學(xué)著寄居蟹的樣子也鉆進(jìn)了沙子里�？僧�(dāng)它睜開眼睛時，出現(xiàn)在它眼前的卻是讓它大吃一驚的景象，許許多多的大大的蚌都在海水里張開了殼，它看到了那些大大的蚌都在什么地方。小鷸驚呆了，忘記了害怕，跳起來飛快地跑向媽媽告訴它這個好消息。于是，小鷸再也不是這個大家庭中最膽小的一個，而是最勇敢最棒的一個，它找來的食物都是最大個兒的。從那以后小鷸每天都能吃得飽飽的枕著大蚌的殼做美夢。
爸爸告訴我說這個片子獲得了奧斯卡最佳動畫短片獎，看完了整個片子我明白了為什么這個片子能得獎。這個作品不光講述了小鷸從害怕到勇敢的過程，它的表現(xiàn)就是要我們像它一樣自己遇到了困難和挫折，不能說放棄就放棄了，要勇敢大膽地嘗試。就像我們的學(xué)習(xí)過程中遇到了不會的題是一樣的，自己多讀幾遍，多換個角度想想就會有新的發(fā)現(xiàn)；還想要告訴我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶，我們在慢慢長大，也是個學(xué)習(xí)的過程，希望他們能像鷸媽媽那樣，不溺愛我們，不要什么事情都幫我們做，我們自己也會做些力所能及的事情，只要是正確的事情就讓我們自己去嘗試。爸爸說我理解的很正確，他還說這個片子除了告訴我們這些，動畫片本身拍的效果非常的逼真，小鷸身上的羽毛，它的動作和表情，海浪打來時海底的情景都很漂亮，讓人贊嘆。我喜歡這個動畫短片《鷸》！
《鷸》觀后感 篇27
海子說：“我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要與稚嫩的自己告別，告別是通向成長的苦行之路�！倍覅s認(rèn)為，成長路上苦痛與快樂交織，我們應(yīng)整頓好行裝，去面對，去接受。
皮克斯動畫短視頻《鷸》中的小鷸從一個稚兒到沙灘上的活躍分子，它經(jīng)歷了海浪的洗禮。面對一波波勢不可擋的海浪的席卷，以一個無知者的心態(tài)闖入，開始它成長的歷程。它害怕過，失望過，對那洶涌的波濤恐懼過，但是對外界的渴求，對食物的渴望吸引著它沖破恐懼的枷鎖。跟著新朋友寄居蟹見識了不一樣的海下沙灘世界，獲得了一種新奇帶來的欣喜，并由此找到了覓食新方法小鷸初嘗成功的快樂。這是生活帶給它的禮物——成長。即使海水打濕了它的絨毛，即使海浪席卷了它的身體，即使沙灘埋沒了它的頭頂，但拆開生命呈給的禮物又是何等的歡愉，在成長路上，笑與淚從來都不曾分開獨行。
生活在當(dāng)代的伊拉克少年卡馬爾·哈希姆，用他獨特的視角詮釋了他成長的那個世界的快樂。這片土地哀鴻遍野，戰(zhàn)爭帶來千瘡百孔，這里仿佛被世界遺忘，人們祈禱著，盼望著�？墒窃谥袞|，“山坡上的靈車來來往往，夜以繼日。”這里沒有能填飽肚子的熱飯，沒有同齡人間的交往，只有硝煙與戰(zhàn)火�？R爾用相機(jī)記錄下安寧的點點滴滴，是那么彌足珍貴。老人在搖椅上讀著報紙，太陽徐徐地從棕櫚樹后升起，咖啡館門前的一杯免費(fèi)飲料……
在這段痛苦的成長歲月中，那些讓人發(fā)自內(nèi)心的微笑的溫馨畫面就是這樣，這段旅程中與苦痛交織在一起的歡愉。面對著丑惡，還能尋找著世界的美好；面對著恐懼，還能追求生命的快樂；面對著死亡，還能看到生命的精彩。他讓苦痛煥發(fā)出光彩，像小鷸一樣用被淹的經(jīng)歷換來成長路上一次重要的躍遷。
每個人的生命中自有他的業(yè)障因果，因為恐懼而錯失了多少快樂。不愿成長，不愿承擔(dān)，畏畏縮縮的在本該成長的時候虛耗著時光。人，生而不同，何須介懷？人，生而相同，面對苦痛，又何須怨憤？
無論年紀(jì)大小，身份高低，成長都不僅僅意味著長大，笑淚成長中結(jié)出果實�？目慕O絆的成長路上，時光一直陪伴我們，尋找生命的美好。
《鷸》觀后感 篇28
晨曦微茫的小島上，海風(fēng)呼嘯，浪花滾滾。磯鷸成群結(jié)隊的鳴叫著落在了濕漉漉的沙灘上，歡快地啄食著可口的扇貝。不遠(yuǎn)處的灌木叢里，隨著一只可愛呆萌的小磯鷸出生，故事拉開了序幕。
《鷸》主要講述了小鷸曲折坎坷又充滿幸運(yùn)的故事：小鷸因被海水吞沒過，對未知的海浪有著好奇及畏懼。在母親的鼓勵和寄居蟹的幫助下，努力克服恐水癥，在海浪肆虐的沙灘上學(xué)會覓食的故事。
小鷸出生時，擺動著稚嫩的身子，天真無邪地望著媽媽，使勁地張開嘴巴，等待著美味的扇貝。鷸媽媽卻狠心地自顧自將扇貝吃到肚子里，讓小鷸自己去覓食，學(xué)會獨立。通過肢體語言，我明白了鷸媽媽的良苦用心：授子魚，不如授子以漁。衣來伸手，飯來張口，只會讓小鷸依賴媽媽，進(jìn)而變得懶散，只有小鷸自己學(xué)會捕食，才能獨立生存，才能感受到勞動帶來的快樂。饑餓的小鷸沒辦法，只得自己走向海邊，然而海浪卻來勢洶洶地?fù)湎蜻@個未諳世事的小家伙，他被淋濕了全身，瑟瑟發(fā)抖地躲在灌木叢里。鷸媽媽再次鼓勵小鷸勇敢走向海邊，可嚇壞了的小鷸只要看到海浪就嚇得屁滾尿流，躲藏起來。
影片中令我感觸最深的是：小鷸最終鼓起勇氣來到海邊克服困難的情景，眼看海浪擊來，小鷸學(xué)著寄居蟹將身子埋進(jìn)土里，浪花很快就將小鷸包圍，它睜開害怕的眼睛，看清這一海底奇觀，沙子順著水流沖來，陽光透過水面折射出七彩的光，多么美麗的景觀��！這不就是歷經(jīng)風(fēng)雨后的彩虹嗎？原來海浪并沒有自己想象的可怕，小鷸終于勇敢地面對困難，學(xué)會了捕食，從一個弱小的生命蛻變?yōu)檎嬲您枺栿w會到了成長的快樂。
“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”。原來讓我們害怕恐懼的困難，只要我們有戰(zhàn)勝困難的決心與勇氣，就一定能克服。鷸的成長故事，讓我想起自己小時候害怕黑暗，不敢獨自睡覺的情景。那時我總是覺得黑黑的窗外有一雙眼睛盯著我，或者有妖魔鬼怪要來抓我，只要我一個人呆在房間，就瑟瑟發(fā)抖，媽媽一次又一次地鼓勵我，不要害怕，要勇敢。我為了驅(qū)逐對黑暗的害怕，總是要點亮房間所有的燈，不準(zhǔn)任何人關(guān)燈。媽媽沒辦法，只能在我睡著時幫我關(guān)燈，剛開始在黑夜中醒來，發(fā)現(xiàn)房間漆黑一片，我把頭蒙在被子里，一動不敢動，在害怕中慢慢入睡。
時間一長，也就覺得沒什么好害怕的，一切都是我自己的想象，我終于克服恐懼，獨自坦然面對黑夜，我感受到前所未有的自豪，覺得自己長大了，是個小男子漢了。
這部短短的6分鐘短片，讓我不僅看到了鷸媽媽放手讓孩子去獨立的智慧；還讓我明白成長需要勇氣和鍛煉，成長路上，或許有困難與曲折，但也有戰(zhàn)勝自我的欣喜，有搏擊風(fēng)浪的快樂……
《鷸》觀后感 篇29
鷸是什么動物？住在哪兒？它長什么樣子？動畫片《鷸》講了一個什么故事？我?guī)е@些問題打開了電視機(jī)。
看完《鷸》這部動畫片后，我心里有了答案，我也知道它講了一個什么樣的故事。
有人認(rèn)為鷸鳥那么小，鷸媽媽應(yīng)該把它擁在懷里，可我卻認(rèn)為，鷸媽媽這樣做是對的，讓鷸鳥自己去捕食，培養(yǎng)它的獨立能力，告訴它要懂得嘗試，不要老依靠別人。
鷸媽媽很像住在山崖上的老鷹。小鷹學(xué)飛時，鷹媽媽會直接把小鷹推下懸崖，讓小鷹自己扇動翅膀飛起來。鷹媽媽的做法不是冷漠，而是想告訴小鷹：無論做什么事情都要靠自己，只有這樣，你才能真正地成長起來。
有人認(rèn)為，鷸鳥是一個淘氣的寶寶，可我卻認(rèn)為它是一個好奇心很強(qiáng)的寶寶，它對泡沫好奇，它對寄居蟹好奇，就是因為這份好奇心，讓它交到了一個好朋友寄居蟹。在寄居蟹的示范下，鷸鳥學(xué)會了鉆進(jìn)沙子里躲避海浪，并從水中找貝殼吃。
就像學(xué)校里那些好奇心很強(qiáng)的同學(xué)，他們每天都會發(fā)明一些奇葩的東西，有時買一個新玩意，他們也會第一時間圍住你，像一群小羊發(fā)現(xiàn)一片嫩草地。
我們要向鷸鳥那樣勇于嘗試，不要什么事情都依靠別人。我認(rèn)為《鷸》是一部包含著許多成長道理的好影片，它無愧于奧斯卡金像獎。
《鷸》觀后感 篇30
我們給子女最好的遺產(chǎn)就是放手讓他自奔前程，完全依靠他自己的兩條腿走自己的路�！嚳�
這個周末老師給我們觀看了由皮克斯動畫工作室制作的短片《鷸》。該片獲得了第44屆安妮獎最佳動畫短片獎，以及第89屆奧斯卡金像獎最佳動畫短片獎。
該片主要講述了在晨曦微露的小島上，海水輕柔，俯視著纖塵不染的沙灘。伴隨著浪花的一次次起落涌動，浮游生物，海藻，海螺，貝殼等海洋微型和小型生物被擱淺在陸地之上，等待著他們的是饑腸轆轆、四處覓食的捕食者——鷸。鷸鳥們?nèi)宄扇旱模Q叫著落在了濕漉漉的沙灘上，尋找并啄食的貝殼，海螺。大概是已經(jīng)經(jīng)歷了多次的歷練，每當(dāng)新一輪的潮水涌來之時，他們便迅速地、輕巧地躲過了潮水，絕不會沾濕一根羽毛，在沙灘不遠(yuǎn)處的草叢里，一只剛破殼而出沒多久的小雛鷸，窺伺著父母的一舉一動，過了一會兒，它的母親飛回了巢穴，小家伙一如既往的向母親討要食物，不過母親似乎決意要讓孩子自己覓食，自顧自的將貝殼肉吃到肚子里。沒有辦法，小雛鷸只能走向海邊，然而海水十分的討厭，一波一波撲向這個不諳世事的小家伙。這時，一個意外突然發(fā)生，小雛鷸被海水撲到水下，這時，它欣賞到了大海中的美景克服了心中的恐懼。漸漸地，它可以自己覓食了，甚至比有些成年鷸鳥更加會捕食貝殼，扇貝。
這個短片雖然十分短小，但是內(nèi)容卻十分精煉。它其中蘊(yùn)含著很多道理。例如，父母在孩子成長期間，該放手的一定要放手，讓孩子自己去探索這個世界，而不是光依靠父母的幫助，一步步認(rèn)識這個世界。這樣只會讓孩子更加懦弱，懶惰，對他成長也是毫無幫助的；孩子在成長過程中一定要學(xué)會慢慢的獨立，要克服重重困難來證明自己真的是在一步步長大，而不是依靠別人，在成長的路上停滯不前。
這只小鷸在成長的路上，在學(xué)會獨立的過程中，遇到了種種困難，這讓觀眾看到它的成長時，仿佛和它一起經(jīng)歷了這個階段的成長。這部短片情節(jié)幽默，情感豐富而自然，同時也觸動了人的心靈。
《鷸》觀后感 篇31
人生像一條湍急的河流，我們在這漫漫長河中努力向上爬，拼盡全力，咬緊牙關(guān)。我們會看到無數(shù)被生活打敗的人們，他們順著河流，墜入谷底。有時候我們很累，無法前進(jìn)，但河永遠(yuǎn)不會因為你而停止奔流，因為成功永遠(yuǎn)只屬于少數(shù)人。
就像鷸寶寶以為它的媽媽會給它把蚌殼里的肉挑出來送到它嘴里，但鷸媽媽卻自己吃了。在成長的路上，沒有人可以幫你經(jīng)受挫折，而生活中那些磨難，也不會因為任何而心慈手軟——不管你是遍體鱗傷，還是永不言棄，它只會一次又一次地闖進(jìn)你的生活，讓你越來越艱難。
當(dāng)鷸寶寶蹣跚著腳步好不容易走到沙灘上時，它用它短短的嘴啄埋在沙里的蚌殼，結(jié)果蚌殼卻夾住了它的嘴。我們這一輩子，會遇到各種各樣的人。有很多人都是你成長路上的絆腳石，他們阻礙著你前行，他們會給你制造各種各樣的麻煩。同樣的，他們也不會因為你的艱難而心疼你。
后來啊，潮水上漲，浪越來越大，所有的鷸鳥全都拼命地往上飛。可是鷸寶寶不會飛，它的雙腳嵌在沙里了。那時候沒有一只鷸理會它，它的媽媽也不知道在哪里。眼看著浪將淹沒它那小小的身子，它實在沒辦法了，就學(xué)沙蟹把身子埋在沙子里。當(dāng)它在水下睜開眼時，它卻看到那一個個的蚌殼全都從沙里露出來了。浪潮退去后，鷸寶寶用它小小的嘴挑出一個個蚌殼，它并沒有像其它的鷸那樣“吃獨食”，反而是把最大的那個蚌分享給自己的同伴。
逆風(fēng)的方向更適合飛翔，我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。成功的路很長、很陡、很窄、很艱難，我們逆流而上，不慕功名，不貪財富，只求無愧人活這一世。期間我們也有像鷸寶寶那樣想過放棄，可我們一直都在努力。沒有人的成功是隨隨便便得來的，當(dāng)所有人對于挫折避而不及的時候，渴望成功的人會直面挫折；當(dāng)所有人為權(quán)貴而卑躬屈膝時，渴望成功的'人會挺直腰桿。我們每個人生來一樣，也生來不同——我們都是人，擁有著同樣的權(quán)利；可我們有的人名留青史，有的人遺臭萬年。逆流而上，會看到更美的風(fēng)景，會遇到更好的人。
《鷸》觀后感 篇32
今天，我觀看了一部六分鐘的奧斯卡短片《鷸》，看完后，我的心里百感交集，主人公小鷸仿佛給我上了一課，讓我明白了一個深刻的道理。
這部短片主要講小鷸經(jīng)常依賴媽媽捕捉食物，就像一個衣來伸手，飯來張口的小孩。媽媽為了培養(yǎng)它獨立的生活能力，下堅決心不再提供食物給它，而是引導(dǎo)它如何捕食。在捕食的過程中，小鷸不斷被海浪打濕、嚇倒。有一次，它遇見了一只小寄居蟹，當(dāng)海浪漫過它頭上時，它就挖一個小坑，把自己埋進(jìn)去，用外殼擋住海水，小鷸也學(xué)著做。當(dāng)海水漫過頭頂時，它一睜眼，就呆呆地愣住了——原來海水下不但有美麗的“風(fēng)光”，還有許多小鷸愛吃的食物！海浪一退，它興奮地在沙灘上又跑又跳，用同樣的方法捕到了許多的美食。經(jīng)過這次，從前什么事情都依賴別人的小鷸不見了，“取而代之”的是一只自立、不怕困難的小鷸！
有人說，失敗乃成功之母，小鷸是從一次又一次的失敗中得出經(jīng)驗，才學(xué)會這個方法，也有人說，小鷸是學(xué)小寄居蟹才懂得這種方法。我的心中一直有一個困惑：是什么讓小鷸變得自立的呢？我思考了許久：小鷸一次次被海浪嚇跑，一次次得到經(jīng)驗，又大膽地嘗試，再加上小寄居蟹的指引，終于學(xué)會了自己捕食。
小鷸的成長故事讓我明白了以下道理：做人、做事不能處處依賴別人，要靠自己的實力成功才是真正的成功；同時，在一次次嘗試的過程中，即使失敗了，我們也不能放棄，還要多聽取他人的勸導(dǎo)。在生活中，往往能遇到類似的事情：一次，我和朋友相約去玩“攀巖”，開始時，我看到那些設(shè)施都“懸”在空中，看到都害怕，心中打起了退堂鼓，媽媽勸我好幾次也“無濟(jì)于事”。最后，我坐在下面看著我的朋友們玩，她們一點也不害怕，我也有些動心了。最后我勇敢決定去嘗試，朋友手把手地教我，經(jīng)過一番努力，我終于攀上了最高處！我這才發(fā)現(xiàn)，原攀巖一點也不可怕，只是心想作怪覺得可怕。嘗試后我不僅體驗到攀巖的樂趣，還挑戰(zhàn)了自己、超越了自己。
看完這部短片后，我從小鷸身上得到的啟發(fā)不少，我要以小鷸為榜樣，將自立的精神運(yùn)用到生活中去。
《鷸》觀后感 篇33
我們今天看了一個小短片，名字叫《鷸》。講的是一只萌萌鷸。它剛剛出生，特別可愛。
因為它還小不會捕食，所以它把觜張大大的。頭望向天空，希望媽媽把食物喂給它�？蓩寢寘s讓它自己來覓食。萌萌鷸來到海邊，它在找呀找呀，一個貝殼都沒找到，結(jié)果一沒注意就被海水沖回了自己的家。
等它又要去覓食時，還是像以前一樣躲在家里不敢出來，在媽媽的鼓勵下萌萌鷸再次出發(fā)。這次它看到一點點浪，就躲了起來，等它出來時看到兩只小小的寄居蟹。這時它發(fā)現(xiàn)自己學(xué)會了怎么躲過浪花，還學(xué)會了怎么覓食，還看到了海里的美景。就這樣不僅自己吃了個飽，還給別的成年鷸找了很多美食。
這就是萌萌鷸的故事。
我也像這只萌萌鷸一樣，也有這樣的故事呢。
有一次學(xué)滑雪，我對媽媽說：“我不要去滑，我可不想被摔疼�！笨蓩寢屨f：“不要怕，雪很軟，不會疼的�！蔽以嚵艘淮�，可不僅滑的不好，手還被摔疼了。我剛想放棄，可媽媽又說：“加油，你一定能行！摔跤時要往左右摔。”我接著試了一次，可又摔了一跤，一次又一次我終于學(xué)會了！
這個故事讓我知道：不吃苦就不會成長！
《鷸》觀后感 篇34
耗時三年才成就了這六分鐘的經(jīng)典，雖然,短短六分鐘但詮釋了成長路程中會遇到的事，有鷸的成長，有親情，有寄居蟹二者的友情，有堅持，有學(xué)習(xí)，有成功的喜悅。這幾點非常值得我深思。
一、自力更生
當(dāng)我們慢慢長大的時候，一定要去學(xué)會自力更生而不要再去依靠自己的父母。作為父母，隨著孩子的漸漸長大，要讓孩子自己去學(xué)會很多東西，而不是一味的縱容，一味去給予孩子，孩子永遠(yuǎn)都不會長大。對于我的孩子,我也要學(xué)會放手。
二、克服恐懼
我們要在自己成長的過程當(dāng)中克服恐懼。我們會遇到各種各樣的困難，或大或小。當(dāng)我遇到困難的時候，需要做的是勇敢的面對，而不是去躲避，躲避永遠(yuǎn)都解決不了問題，鷸媽媽知道海浪很危險，她更知道作為一只海鳥，如果不能獨自面對海浪，將會很難生存，所以她沒有阻止鷸去嘗試，制造機(jī)會讓他自己在困境中學(xué)會生存。成人的世界里，也要做到這點。
三、善于學(xué)習(xí)
成長的過程中，起初我們會有很多不會，不了解。起初鷸不知道怎樣躲避海浪的襲擊，不知道怎么尋找蚌，當(dāng)他看到寄居蟹在海浪來的時候把頭扎進(jìn)沙子里，成功的躲過海浪的襲，他也跟著學(xué)會了這項本領(lǐng)。我們在成長旅程中也要勇于去向別人學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，同時那也要去努力補(bǔ)足，讓自己不斷成長,要活到老學(xué)到老。
四、學(xué)會分享
呆萌的寄居蟹自己學(xué)會了捕食河蚌，他把這個方法教給了鷸，某種程度上來說，他們兩個是競爭者，但是他們?nèi)匀辉诜窒�，我們在童年的時候也是單純可愛，擁有幾個沒心沒肺的玩伴。慢慢長大了，漸漸地忘卻了分享，總想著超越別人，其實一個人成長的時候，也要幫助別人，自己得到的其實是大家一塊努力的結(jié)果，將自己得到的和別人一塊分享，也是自己成長的一部分。團(tuán)結(jié)就是力量。
五、體驗成長
提起鷸，我們最先想到的就是鷸蚌相爭，漁翁得利，因此鷸的成長不僅僅是學(xué)會捕食，他的成長是漫長的，有了寄居蟹的陪伴，有了海浪的磨煉，變得更加的精彩。成長伴隨著各種酸甜苦辣，這段路程漫長而且堅信，但是這又是痛并快樂的一個過程，我們能感受到自己變得越來越強(qiáng)大，我們能夠體驗到這種快樂，這種幸福。雖然有時遇到困難,讓我們不堪,但咬咬牙就挺過去了。
堅持就是勝利,雨后見彩虹。生活就是這樣！
《鷸》觀后感 篇35
一部耗時只有6分鐘的動畫短片，卻整整籌備了三年，創(chuàng)作靈感來源于磯鷸在海邊捕食卻不會沾濕半根羽毛。下面小編就要劇透了，你可以跳過這段。影片講述了在晨曦微茫的海邊，浪花來來回回地涌動著，浮游生物、海藻、海螺、扇貝等海洋生命被擱淺在海灘之上，而等待它們的是饑腸轆轆的捕食者。
晨曦微茫的小島上，海水輕柔俯視著纖塵不染的沙灘。伴隨著浪花的涌動，浮游生物、海藻、海螺、扇貝等海洋生命擱淺在陸地之上，等待它們的則是饑腸轆轆的捕食者。磯鷸三五成群在海灘捕食，也許是經(jīng)過多年的歷練，每當(dāng)一股浪花涌上海灘時，它們都能在第一時間輕盈的躲開，就不會沾濕自己的半根羽毛。在不遠(yuǎn)處的草叢中，一只剛剛出生的小磯鷸在窺視著遠(yuǎn)處父母的一舉一動。磯鷸媽媽飛回巢穴中，小磯鷸一如既往的張開嘴巴等待媽媽帶回的食物。但是磯鷸媽媽想要讓孩子獨立，把小磯鷸推出巢穴，推向海灘上。然而沒有半點經(jīng)驗的小磯鷸被一個大浪拍在沙灘上，嚇得躲了起來。就在這時，小磯鷸遇到了寄居蟹，并用寄居蟹鉆進(jìn)沙子中躲避海浪的方式躲避了可怕的海浪，還看到了海灘中隱藏的食物。而對于精神頭充沛的小磯鷸來說，便開始瘋狂地在海灘上奔跑，捕食……
相信很多人像小編一樣，看到最后都會為小磯鷸的成長感動和驕傲。對于一個經(jīng)歷過磨難的孩子，我們經(jīng)常會說，這孩子一下子就長大了。而對于小磯鷸來說，海浪就是磨難，就是成長的奠基石。
對于小磯鷸的成長，磯鷸媽媽沒有一味的保護(hù)，而是將蜷縮在巢中的小磯鷸推到磨煉中，自己成為小磯鷸磨煉的旁觀者。其實影片中這個情節(jié)可以引申出兩個現(xiàn)代教育的問題，一是家庭教育中的言傳身教，一是如何讓孩子如何更好融入社會獲得更好的成長。
言傳身教，和學(xué)校、社會搶奪孩子的價值觀
孩子成長中價值觀的形成是極其重要的，他會影響孩子的性格及處事風(fēng)格。在孩子價值觀形成中有三方影響者，一是父母，二是學(xué)校，三是社會。家長都希望自己的孩子有良好的性格，健康的價值觀，而這些不能靠別人，而是要靠家長自己。要和學(xué)校、社會搶孩子的價值觀教育，這樣才能讓自己的孩子成為你心目中最期望的孩子。正如影片中，磯鷸媽媽把小磯鷸推到沙灘海浪旁，用自己的方式教育小磯鷸，而不是靠別人對他的影響。
嘗試磨煉，父母學(xué)做孩子成長中的旁觀者
每個家長都會關(guān)心孩子的成長、成才。但是很多家長的教育方式是讓自己的孩子在自己的保護(hù)傘中成長，而不忍讓他們經(jīng)受一點點磨煉，導(dǎo)致很多孩子長大成年后都成為了“巨嬰”，有著成人的身體，卻依舊是孩童的心態(tài)，受不了壓力，禁不住打擊，扛不起責(zé)任，總是一股孩子的處世風(fēng)格。在孩子成年前父母不培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的社會心態(tài)，反而最后讓復(fù)雜的社會去塑造，難道作為父母，就可以放心了？
看完影片，鷸媽媽的教育觀在我們?nèi)祟愔袠O其的少。社會越來越復(fù)雜，父母越來越不放心孩子進(jìn)入社會，但是這份保護(hù)又能堅持多久呢？青少年時都未能養(yǎng)成的良好性格，長大后難道就可以嘛，值得反思。
《鷸》觀后感 篇36
今天，老師給我們看了一部動畫小短片，名字叫“鷸”。
故事是這樣的；在海邊，有一只萌萌鷸，它剛生下來時，只是把嘴巴仰向天空，等媽媽把食物喂給它。可媽媽卻把它往大海推。于是，萌萌鷸就跑了過去。這次，它嘗到了海水的味道。以后，它再也不敢去大海邊了，媽媽只是“啾啾啾”的鼓勵它，萌萌鷸只好又去了。
這一次，它遇到了寄居蟹，還向寄居蟹學(xué)到了一種了不起的覓食本領(lǐng)。從此，它每天都能吃好多好吃的了。
看了這個短片，我也想起了一件事；我第一次拉小提琴時，拉的一點也不好，連一個音都拉不準(zhǔn)。我對媽媽說：“媽媽，這不是我的天賦，我不想學(xué)了�！眿寢屨f：“你好好練，保證能拉好。”于是，我就天天練，現(xiàn)在我拉的非常好，那時，媽媽臉上都笑開了花呢！
通過這節(jié)課，我明白了一個道理：只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的人，才會有回報。
《鷸》觀后感 篇37
今天，老師帶著我們看了一個動畫短片叫《鷸》，它講了一只小鷸的成長故事。
有一只剛出生的小鷸，它把頭昂得高高的，想讓媽媽給它食物，可是媽媽想讓它自己覓食，它出去覓食的時候卻被海浪沖了回去，以后他特別怕海。第二天，它跟著小寄居蟹玩，突然又來了一波海浪。它看到寄居蟹把身體埋在了沙子里，它也把身體埋在沙子里，它在海中睜開眼睛的時候發(fā)現(xiàn)全是食物。它把這個找食物的竅門告訴了其它的鷸，從此它再也不怕海了。
生活中有很多人幫助過我。比如我學(xué)自行車的時候，我總是會摔倒，我要放棄的時候，媽媽跟我說：“要堅持，不要放棄。”最后我終于學(xué)會了騎自行車。暑假去游泳的時候，因為不會換氣，我喝了一肚子的水。教練一下子跳了下來，幫我拉上岸，教練說：“男子漢，就這點小事，不要害怕，繼續(xù)游�！�
人生總會有風(fēng)風(fēng)雨雨，只有克服了它，你才能一點點長大。
《鷸》觀后感 篇38
今天，我們看了一部動畫短片名叫《鷸》。
這個故事講的是從前海邊生活著一大群鷸（一種海鳥），在鷸群中，有一只頭頂和后背都是黑灰色，圓圓小肚皮和小下巴都是潔白潔白的小鷸，也非常萌萌噠。
一開始它只會張嘴要食物，但是媽媽卻把小小鷸推向大海，小小鷸再怎么掙扎也無法拒絕。來到海邊，海水淹沒了小小鷸的頭頂。從此，小小鷸再也不出自己的家門了！但是媽媽還是把它推向海邊，這回，小小鷸跟小小的寄居蟹學(xué)會了海水來時就把自己埋在沙里，海水淹過它的頭頂時，它就睜開眼睛，看出了美味的食物和美麗的風(fēng)景。從那以后，小小鷸就成了鷸群中的“捕食小能手”！
我也有跟小小鷸差不多的故事。在我四歲的時候，我第一次到海邊游泳，我不敢游，自然就認(rèn)為我一個人在海里怎么都游不起來。于是，我每次想游泳就叫上爸爸一起游。有一次，爸爸游累了，他對我說：“你自己游不起來嗎？”我點了點頭，爸爸又說：“你只要套上游泳圈，嘴巴里含著氣，不能用嘴呼氣，也不要用嘴吸氣，只能用鼻子呼吸，海水沖過來時要把頭埋在手臂下面，雙手蒙住眼睛，雙腿彎曲，這樣就可以了�！蔽以嚵艘淮尉统晒α�，之后我就次次成功。
看了《鷸》這部短片，我覺得“失敗就是成功之母”不經(jīng)過失敗，就不會長大，成功！
《鷸》觀后感 篇39
悠閑的一個下午，我坐在沙發(fā)上懶洋洋地享受著午后時光，我的手指在手機(jī)屏上劃來劃去。忽然。有一部叫鷸的電影吸引了我的目光。
鷸？我聽受過，他們主要棲息于海邊，沼澤等開闊的地方，分布于北半球。
這部電影講述了一只小磯鷸在長輩的教導(dǎo)和鼓勵下，獨自面對心中的恐懼，最后克服了重重困難�？戳诉@部電影我覺得這只小磯鷸覓食的過程，克服困難的過程就像我們成長的過程中對于未知事物的好奇，試探和征服，總之成長就是一場冒險這只小磯鷸本身很懶，只懂得在窩里等著媽媽的貝殼。后來因為自己實在太餓了，所以它鼓足了勇氣去海邊試著覓食。過了一會兒，海浪呼嘯著“沖”了過來，而這只小磯鷸不知道該采取什么措施，結(jié)果被海浪狠狠教訓(xùn)了一頓。因為第一次的失敗，小磯鷸不敢再去了，但它看到了小寄居蟹的勇氣，于是它再一次地面對來勢洶洶的海浪，才發(fā)現(xiàn)了一個神奇而有趣的世界，并且從此以后愛上了大海。
成長總歸如此，我們有時候總是對某些事物好奇，因此而受到挫折和失敗，但只要克服重重困難，不會因一次的失敗而永遠(yuǎn)放棄，而是像小磯鷸一樣鼓足勇氣，再拼一把！風(fēng)雨后的世界很美！只要你有勇氣去到達(dá)這個世界！
《鷸》觀后感 篇40
人生，充滿了未知和挑戰(zhàn)，沒有冒險，哪來的收獲與成長？
整部影片，小鷸進(jìn)行了兩次冒險，但這兩次冒險，卻有著質(zhì)的飛躍。
第一次冒險是“初生牛犢不怕虎”的莽撞，這是人們所經(jīng)歷的第一個階段——盲目。那時的孩子還不明白勇敢的含義，以為做別人不敢做的危險的事情便是勇敢了。這種沒有理性的勇敢，只不過是魯莽和沖動罷了。小鷸在捉蚌時貪心地沖在最前面，險些淹死海中。命運(yùn)會讓你為沖動付出代價，而你要做的，是吸取教訓(xùn)。
對于大難不死的小鷸，接下來要經(jīng)歷第二個階段——克服。克服困難，克服恐懼。這一階段僅憑一己之力是很難完成的，還需要外界的鼓勵和幫助。家長需要激勵孩子，而不是一味縱容或苛責(zé)打擊，縱容只會使孩子喪失獨立自主的能力，打擊也會讓孩子失去自信。孩子的自尊是脆弱的，一句漫不經(jīng)心的嘲笑足以毀掉他所有的夢想和自信。成長，不僅僅是孩子的行動，更是家長的開導(dǎo)和贊賞。影片中，正是媽媽的激勵和開導(dǎo)讓小鷸最終走出了恐懼，迎接它的即將是友誼和真正勇敢的冒險。
友誼是“克服”的催化劑，一個好“戰(zhàn)友”甚至比父母更親切。小鷸和小寄居蟹建立了真摯的友誼，在友情的推動下，小鷸終于克服了困難，完成了屬于它的冒險。它可以在海邊穿梭，輕而易舉地找出鮮美的貝殼。寫到這里，我不禁想起兩位物理學(xué)家愛因斯坦和玻恩的友情。這兩位經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)的德裔猶太人，一戰(zhàn)期間德國國內(nèi)反猶風(fēng)潮的涌起迫使他們逃亡英美，天各一方，但他們的通信一直沒有中斷。愛因斯坦的“廣義相對論”在當(dāng)時顯得過于驚世駭俗，玻恩一直試圖發(fā)展量子場論，兩人秉持各自的理念，對量子力學(xué)的理解有著根本性的分歧。在那個動亂的年代——生活的艱辛，戰(zhàn)爭的殘酷，人性的險惡，他們的友情始終溫暖著彼此，堅守他們對科學(xué)的信仰，是知己，也是敵手，最終在科學(xué)殿堂留下了他們的名字。
每一次克服了心中的困難，我們便會得到收獲和成長，最終破繭化蝶。
《鷸》觀后感 篇41
《鷸》是皮克斯動畫工作室于2016年出品的動畫片。作品于2016年6月17日在美國放映。這部影片講述了在海邊生活著一群鷸，一只剛出生不久的小鷸在媽媽的引領(lǐng)下第一次只身前往海岸線覓食，她經(jīng)歷困難，不畏風(fēng)浪，努力克服海浪，最后成功捕捉到食物。
我覺得最打動我的是小鷸懼怕海浪誤打誤撞進(jìn)了寄居蟹的窩，寄居蟹剛好要出去捕捉食物，鷸看到浪來了，非常害怕。浪過后小鷸想去救寄居蟹，沒想到寄居蟹一點事都沒有。突然浪又來了，小鷸看到寄居蟹藏到沙子下面去了，小鷸也跟著藏在沙子下面。在海浪撲過來時，小鷸看到食物的具體位置，并記了下來。浪過后，小鷸興奮地開始去捉食物了。小鷸積極地向寄居蟹學(xué)習(xí)，克服了困難的場景，真是讓我印象深刻。
我想起了我小時候?qū)W騎自行車的時候，我一開始上車就摔了下來，我十分沮喪，想要放棄。在媽媽的鼓勵下和示范下，我再試幾次之后成功地上了車，下一步我就要開始騎了。一開始媽媽在后扶著我騎，我騎了一會兒，我想停下來的時候，我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)放開手了，我叫媽媽過來扶我下車，之后我不斷練習(xí)，最后我學(xué)會了騎自行車。
從這只鷸的身上，我發(fā)現(xiàn)了要勇于克服困難、勇敢挑戰(zhàn)自己，積極向他人學(xué)習(xí)，才能真正地走向成功。
《鷸》觀后感 篇42
《鷸》這部動畫短片，影片開始，有舒緩的鋼琴引入，畫面為一只鶴在空曠的沙灘上尋食，場景虛化近景的礁石，對焦遠(yuǎn)處的鶴，表現(xiàn)了環(huán)境的寧靜、幽美，而后鶴為背景虛化，對焦近景礁石，一群鷸入境，瞬間使畫面充滿活力，同時鋼琴伴奏的背景音樂響起，音樂是歡快的、跳躍的，與一群鷸的鳴叫聲相配合，更加凸顯鷸的活潑。影片光線處理的很好，當(dāng)鏡頭轉(zhuǎn)到鷸媽媽的窩時，灑下的一大片光，投射在窩的各個角落，顯得很溫馨，而投射在沙灘和潮水中的陽光，又顯示出了一切都充滿生機(jī)，積極向上。
影片的整體色調(diào)以藍(lán)色為主，突出表現(xiàn)了新感和活躍感。同時，背景音樂會根據(jù)拍攝對象不同，及時轉(zhuǎn)換，當(dāng)鏡頭為鷸媽媽時，背景音樂是較悠長、平緩的，能夠更加表現(xiàn)出鷸媽媽的耐心和對孩子的愛，而當(dāng)鏡頭切換到幼鷸時，背景音樂是靈動的，節(jié)奏感很強(qiáng)的，從而體現(xiàn)出幼鷸的天真無邪，無憂無慮，歡樂活潑。
而當(dāng)大浪來襲，有經(jīng)驗的鷸都迅速躲開了，只剩下幼鷸一臉懵懂，這個場景中以幼鷸為畫面中央，大浪逐漸靠近，此時的背景音樂，在原來歡快的基礎(chǔ)上，加了節(jié)奏感更強(qiáng)的重音，隨著浪的逼近，節(jié)奏感越來越快，當(dāng)大浪撲到幼鷸身上，背景音樂消失，海水沖刷的自然聲音代替了背景音樂結(jié)束了這一場景。
在鏡頭切換到幼鷸獨自在窩中瑟瑟發(fā)抖。此時，鷸媽媽入畫，背景音樂略靈動，渲染了鷸媽媽試探幼鷸時的不確定。當(dāng)鷸媽媽再次鼓勵幼鷸出去覓食，專屬幼鷸的背景音樂再次響起，此時畫外音大浪的聲音響起，畫面雖沒有出現(xiàn)大浪，但也讓觀眾了解情節(jié)的發(fā)展。當(dāng)它看到大浪時，表現(xiàn)驚恐，背景音樂節(jié)奏放慢，突出強(qiáng)調(diào)了幼鷸內(nèi)心的猶豫。此刻，它的肚子因饑餓響起，推進(jìn)了故事情節(jié)的發(fā)展。幼鷸下定決心出去覓食，背景音樂加快，與幼鷸的行為動作同步，當(dāng)幼鷸到達(dá)海岸，大浪再次來襲，音樂節(jié)奏再次加強(qiáng)，更加突出了大浪的洶涌以及幼鷸的恐懼。當(dāng)幼鷸在躲避海浪時，發(fā)現(xiàn)寄居蟹，背景音樂音調(diào)降低，表現(xiàn)出了幼鷸對無知事物小心翼翼，且出于好奇的試探。當(dāng)再一次大浪來臨，背景音樂節(jié)奏又再一次中音加強(qiáng)，且速度加快，從而表現(xiàn)當(dāng)時情況的危急和幼鷸內(nèi)心的慌張。而當(dāng)幼鷸發(fā)現(xiàn)海浪下的美好以后，背景音樂又再一次變得歡快，海浪在來襲時，配樂都是輕松愉悅的。
晚霞來臨，影片色調(diào)改為以紫色、紅色為主調(diào)，一切歸于平靜，優(yōu)雅，預(yù)示著結(jié)局的到來。最后的場景，太陽始終保持在畫面中央，逐漸從海平線落下，背景音樂節(jié)奏感不再那么強(qiáng)，但突出表現(xiàn)了幼鷸克服困難后的喜悅和收獲。最后畫面采用全景虛化的手法，結(jié)束全片只留下太陽的光斑。
整部動畫影片將鷸擬人化，以幼鷸遇到困難時的面對方法，以及父母和朋友的陪伴鼓勵，表達(dá)了滿滿的正能量，是一部充滿思考空間的教育短片。
《鷸》觀后感 篇43
《鷸》畫面精致而又溫馨，暖暖的背景，隨手一截就是一張壁紙；音樂清新而又動人，輕快的節(jié)奏，使整個人產(chǎn)生一種曼妙的愉悅感。
很短的一段動畫，卻能給人帶來許許多多的感悟。鷸媽媽循循善誘，讓自己的孩子去嘗試、去挑戰(zhàn)，完美的詮釋了母親是孩子最好的老師的涵義；鷸寶寶盡管有著被海浪沖飛的經(jīng)歷，但他從小寄居蟹的勇氣中獲取力量，克服內(nèi)心的恐懼，進(jìn)而敢于面對來勢洶洶的海浪，從容不迫地在細(xì)膩的沙灘上隨意漫步。動物亦然，人又何嘗不是如此？曾經(jīng)失敗的經(jīng)歷就像夢魘般纏繞著我們，我們害怕未知，恐懼再一次受傷的痛楚。
然而，有時候，逼自己一把，你會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)那么害怕的，也不過如此而已。《鷸》，很溫馨的一段治愈系短片，你，不容錯過。
《鷸》觀后感 篇44
通過觀看《鷸》這部短片，我得到了很多啟示和感想。主要分為以下兩點：
一、鷸媽媽面對鷸寶寶能夠自由行動捕食卻等著媽媽喂的行為。并沒有妥協(xié)，而是鼓勵鷸寶寶自己跑到沙灘上去進(jìn)食。這里鷸媽媽教育鷸寶寶的方式告訴了我們“授人以魚”不如“授人以漁”，面對未知的世界要勇敢地邁出第一步，克服自己的恐懼心理，遇見困難不去逃避和退縮，才能夠在未來的世界里獨立的生存。
二、鷸寶寶在到海邊的路上還善于學(xué)習(xí)；它看到螃蟹在海浪來的時候鉆進(jìn)沙灘里，由此逃過了一劫。所以它也向螃蟹學(xué)習(xí)。古人云“三人行，必有我?guī)煛薄Ｎ覀円惨朴谙蛏磉叺呐笥褜W(xué)習(xí)，每個人身上都有自己的閃光點。學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點，不斷的完善自己，使自己變得更加強(qiáng)大。
《鷸》觀后感 篇45
短片先是用明快的BGM帶入三次小的浪潮起伏，表現(xiàn)出海鳥對于浪潮的躲避，最后一浪長鏡頭直接搖向主人公小鷸的媽媽。面對饑餓的小鷸，媽媽毫不猶豫的選擇了“授之以漁”而非“授之以魚”，而小鷸在一次被浪拍打到之后，自我放大了對海水的恐懼感，每次浪潮的到來，BGM都明顯的展示出小鷸面對海浪的緊張感。
饑腸轆轆的小鷸很偶然的發(fā)現(xiàn)了寄居蟹一家。友善的寄居蟹寶寶充當(dāng)著心理醫(yī)生的角色，使小鷸看到了其他海鳥都未曾見到的水下世界。小鷸開心的啄啄小寄居蟹。寄居蟹一家也當(dāng)起了吃瓜群眾，和其他海鳥一同見證它的成長。小鷸的成長是歡樂的。
皮克斯的細(xì)節(jié)做的真棒！
《鷸》觀后感 篇46
從前有一群的鷸，有一天一只鷸生下了一只小鷸，小鷸看見媽媽出去了在尋找東西，它看到媽媽捉到了一個貝殼，它張大嘴，要讓媽媽給它食物，它等了很久很久都還沒有等到媽媽給蟲子到它嘴里，它就很疑惑的看著媽媽，它看懂了，媽媽讓它過來，它飛奔而來，到了媽媽那里，又一次的張開大大的嘴巴，又過了很久很久還是沒有東西掉下來，它往媽媽看了看，媽媽吐下來了一個殼，之后，媽媽用鳥語給了它一個命令，自己捉蟲！小鷸無奈只能自己抓蟲。
它看到泡沫了，它在那里才泡泡，到最后， 海水打過來，小鷸還不知道是什么回事，就被海水給淹沒了，被救了上來。
媽媽還叫它去抓貝殼吃，它不敢了，它很害怕，心想：完蛋了，我又會被水給沖沒的，可是媽媽又走了，自己的肚子也呱呱叫了，它使著又一次去探險，這回，它看到了貝殼，它剛要抓住，突然海浪又來了，它躲起來了，過了一會兒，它的腳動了它根本就沒有走路，它過了一會兒才知道是兩只大螃蟹，接著又出來了一只小螃蟹。小螃蟹往小鷸的臉上灑上了一些土，小鷸發(fā)怒了它也把泥土灑在小螃蟹的臉上，小螃蟹啄了一下它的小嘴巴就去追爸爸媽媽去了，小鷸本來也要追上去的，可是看到海又來了，趕快躲了回去海退了，小鷸馬上有跑了過去，它看到小螃蟹的一家人都在吃貝殼，小鷸就很奇怪，趕忙過去看看，沒過一會兒，海又來了，小鷸它無奈只能跟小螃蟹的一家人一樣都躲在泥土里面閉上眼睛，這回時候小螃蟹拍了拍小鷸的嘴巴，小鷸睜眼一看，原來是很多很多的貝殼出現(xiàn)在自己的面前，接著貝殼有鉆井去了。
小鷸馬上跑過去吃了一個又吃了一個……
《鷸》觀后感 篇47
今天，我觀看了一部短片——《鷸》，它讓我深有感觸。
這部影片主要講述一只初生小鷸的故事：一開始，小鷸希望媽媽一如既往地給它喂食，可媽媽卻一次又一次在它面前把自己找來的貝殼吃光了。無奈之下，小鷸只好自己去覓食，結(jié)果被海浪沖成了“落湯鷸”。嘗到了困難的滋味，小鷸害怕極了，變得連海邊都不敢靠近。后來，小鷸追著寄居蟹到海邊，這時浪來了，小鷸在恐懼之中學(xué)著寄居蟹挖了個洞藏身，卻發(fā)現(xiàn)水底有許多貝殼。于是，小鷸將它們一一拖出水面，分給大家吃。小鷸終于不怕水了。
小鷸身上有許多值得我學(xué)習(xí)的好品質(zhì)：第一，它很勇敢，并善于發(fā)現(xiàn)。小鷸最初是很怕水的，可是它跟著寄居蟹，當(dāng)面對海浪無路可逃的時候，它迅速地學(xué)會了寄居蟹的方法，在沙里挖個洞，并發(fā)現(xiàn)在水里能把貝殼的藏身處看得更清楚。自此，它終于能快樂地迎接海浪，從水底里拖出許多鮮美的貝殼。第二，它懂得分享。發(fā)現(xiàn)美食后，小鷸并沒有獨吞，反而將它們拖到海灘上，讓那些只能吃水沖上來的小貝殼的同伴們大快朵頤，直到日落了，它還不停地從水中拋出貝殼來。
從《鷸》這部短片中，我明白了：生活就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。做父母的，要學(xué)會放手，讓子女獨立面對，迎接困難，體驗生活；而作為孩子的我們，更應(yīng)該學(xué)會勇敢地面對困難，戰(zhàn)勝困難，學(xué)會獨立生活的能力。
《鷸》觀后感 篇48
深夜里被皮克斯新作刷屏，6分鐘的動畫短片《鷸》作為《海底總動員2》的前貼片，耗時近三年。皮克斯展現(xiàn)了一只小鳥從恐水癥到勇敢捕食的進(jìn)步過程，用最簡單易懂的故事告訴我們：成長就是自我克服。
6分鐘的短片里沒有太多起伏，真正讓我感覺被戳中的，只有這樣一個畫面：
小磯鷸在第一次失敗后，學(xué)著寄居蟹的樣子在海灘上挖了小洞，在海浪涌來時鉆進(jìn)洞里。于是，它看到了波濤洶涌時的水下世界。四周是一片波動的寶石藍(lán)，無數(shù)的貝殼潔白耀眼。
讓人印象深刻的是它睜開眼的那一瞬，面對這個奇幻世界的眼神。那種終于獲得了勝利的驚喜，來自此前所有與自我抗?fàn)幍钠D辛。
這讓我想起了陳鴻宇的《行歌》中的歌詞：“成長是一場冒險，勇敢的人先上路�！�
看著從水里冒出頭來的小磯鷸，也會想起經(jīng)歷過相似過程的，少年時代的自己。
我記得那時候最讓我感到糾結(jié)痛苦，難以克服的事，是站在無數(shù)觀眾和直播鏡頭面前，參加第二次演講比賽。
之所以這么說，是因為四年級的時候，我代表班里去參加了第一次。不巧的是比賽當(dāng)天恰好發(fā)著高燒，我硬著頭皮上了，卻尷尬地剛說兩句就忘了詞。
全校同學(xué)都坐在教室里看現(xiàn)場直播，我滿腦子只剩下了“我好丟人”，更加想不起自己該說些什么。下了臺，眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。我拿到了全場最低分，舉著一個優(yōu)秀參與獎的獎狀難堪地抬不起頭來。在后來的很長一段時間里，我都不敢在公開場合講什么話了。
第二年班主任再找我參賽的時候，我回想起當(dāng)初站在臺上一言不發(fā)的窘態(tài)，恐懼得恨不得全身發(fā)抖。可班主任好像并不擔(dān)心我會再次把比賽搞砸，她執(zhí)意要求我必須參加。
“就是因為上一次失敗了，這次才要再嘗試啊。如果你永遠(yuǎn)躲著這件事，就永遠(yuǎn)也不能戰(zhàn)勝自己�！�
我花了一個月的時間每天對著鏡子練習(xí)，常常會心跳加速，一面是緊張，一面是激動。我一直在幻想，如果我能在比賽當(dāng)天完整流利的做完演講，一切會怎樣。
還是那個臺子，還是那個黑漆漆的鏡頭，上一秒在臺下緊張到手心出汗，可是第一句脫口而出后，我好像忘了曾經(jīng)的灰色記憶。講完最后一個字，一鞠躬，我裝作淡定的走下臺階，離開了鏡頭就迅速向操場跑去。我第一次覺得天空那么藍(lán)，整個世界都很明亮，我沿著跑道在風(fēng)里飛奔。原來一切都沒有那么難，原來戰(zhàn)勝自己，是比任何成就都讓人感動振奮的事。
我才知道恐懼和心理陰影，常常是個無法隨著時間推移而自行消解的東西。而唯一擺脫它的方式，或許就是重來一次，用自我克服覆蓋掉過去失敗的印痕。
朋友在看完《鷸》后說，除了感動，她更感到慚愧，這只小海鳥身上的勇氣和執(zhí)著，好像已經(jīng)在她身上消失了很多年。
的確，即使是小學(xué)時能克服演講恐懼癥的我，長大以后也成了一個追求穩(wěn)妥，避免失敗的成年人。不會游泳，就堅決拒絕一切下水的邀約。不想去學(xué)，害怕在別人面前出丑，害怕學(xué)起來費(fèi)勁的難堪；大學(xué)選課，專門挑那些水過又擅長的選修，很多課程明知道很有價值，卻因為涉及到一點自己不熟悉的東西就不敢嘗試，怕拿低分，怕遇到困難。
直到畢業(yè)年要決定前程的時候，想更換專業(yè)方向的我，發(fā)現(xiàn)前路真的不好走。
要申海外嗎，可我要在兩個月里零基礎(chǔ)考出雅思，這怎么可能呢？要參加跨專業(yè)保研考試嗎，可我要在幾周里熟悉一個陌生專業(yè)領(lǐng)域的知識，這難度也太大了吧。
想了一圈，竟然對自己說，這么難，要不就算了吧，繼續(xù)上個相近的專業(yè)吧。
我至今記得當(dāng)時和系里老師討論這件事的時候，她對我說的話。
“不要因為害怕競爭和困難就去選一條舒服的、自己卻不想走的路，你將來一定會后悔的�！�
《鷸》觀后感 篇49
暖暖的陽光，湛藍(lán)的天空，金黃的細(xì)沙，毛茸茸的小鳥，鮮紅的寄居蟹，這些構(gòu)成了我對這個視頻的第一印象——溫馨
《鷸》這個視頻從頭到尾沒有出現(xiàn)任何人物，也沒有獨白，全片記錄了小鷸的成長過程。
最初的小鷸“飯來張口，衣來伸手”，但是鷸媽媽決定訓(xùn)練小鷸學(xué)會覓食。在小鷸第一次覓食時，一個巨大的海浪襲來，小鷸因為第一次覓食經(jīng)驗不足沒有及時躲開，被淋成了“落湯雞”，于是小鷸便不肯外出覓食了，不肯離開巢半步，輕輕的一個小浪都害怕極了�？生枊寢寘s不再管他，覓食去了，還把尋覓到的食物全都吃完了。小鷸忍受不住饑餓了，終于鼓起勇氣到了海灘上，可是大浪又一次襲來，小鷸看到寄居蟹把自己埋在了沙子之中，病急亂投醫(yī)，把自己也像寄居蟹那樣埋在了沙中。大浪襲來，小鷸在寄居蟹的提醒下發(fā)現(xiàn)了許多貝殼。大浪褪去，貝殼們又回到了沙子里。小鷸興奮極了，把媽媽拉了過來，根據(jù)記憶找到了許多貝殼，甚至找到了一個有兩個他那么大的貝殼。鷸媽媽欣慰的看著小鷸，小鷸又飛奔到了另一片海灘，那片海灘上的鷸鳥們都因為大浪飛走了，小鷸卻又把自己埋在了沙子里，迎接風(fēng)浪。到了黃昏，小鷸還在沙灘上四處奔走，找來一個又一個的貝殼……
讓幼小的孩子小鷸自己去覓食，這點在大家看來有點狠心，可狠心的背后卻是鷸媽對孩子的真愛。因為鷸媽媽知道，自已不可能長期陪伴小鷸，只有對它“狠心”，才能學(xué)會獨生存的方式。就算沒有媽媽在身邊，孩子不會至于不能照顧自己�，F(xiàn)在的很多孩子都被慣成了小公主、小王子，不會吃飯，不會穿衣服，不會系鞋帶。這有何嘗不是對孩子的傷害？家長們不可能一直陪在孩子左右，孩子以后注定要自己一個人生活，現(xiàn)在把孩子慣得什么都不會做，豈不是害了孩子？
對待人生中的困難與挫折，我們要頑強(qiáng)的去拼搏，去努力，去奮斗，而不是怨天尤人。初入社會，我們肯定會有許多不熟悉的，不知道的地方，這時就需要我們放開膽子，去摸索世間的道理。初入人世，哪有什么都懂得人？正如片中的小鷸，第一次獨自覓食的它怎么會知道如何找到貝殼，打開貝殼，及時的躲開海浪呢？我們現(xiàn)如今所有的經(jīng)驗不過是一步一步摸索出來的罷了
我們應(yīng)自己成長，學(xué)會獨立。而小海鳥就像剛踏入社會的我們，從開始的膽怯慢慢地去嘗試，去克服各種困難，最后變得強(qiáng)大。我們最大的敵人，從來只是我們自己的內(nèi)心，克服自己內(nèi)心的恐懼，讓生活變得更加開放。
未來那么長，世界那么大，有些路只能一個人走。
《鷸》觀后感 篇50
今天，我看了一個短片——《小鷸鳥的故事》，是講一只小鷸鳥如何學(xué)會一種新的捕食方法。
一般的鷸鳥在沙灘覓食時，看到海浪擁上來，就趕緊跑開，躲避浪花。在海浪退下時，就去沙灘上冒泡泡的地方，尋找蚌殼。當(dāng)下一波海浪涌來時，又趕緊跑開。
而那只小鷸鳥，卻模仿寄居蟹，等浪一來，就將自己埋進(jìn)沙里，結(jié)果在水中看到了更多的蚌。
做一件事情，一般都會有一些傳統(tǒng)的老辦法，讓你按照它去做。但是有些人，會發(fā)現(xiàn)并研究一些新的辦法，而且比以前的更好，得到更多的收獲。如果小鷸鳥按照老方法，它也只能的到一份平平常常的食物。但是它用新方法，卻得到了豐盛的美餐。
它是怎么找到這種新方法的呢？是跟寄居蟹學(xué)的，而不是跟她的媽媽和其他鷸鳥。就像我們不僅從父母和老師那里學(xué)習(xí)知識，還要從大自然中學(xué)習(xí)，從課外的閱讀中學(xué)習(xí)。比如，我看到蟬蛻，就學(xué)到了做迷藏的辦法，把衣服放在灌木叢中，迷惑別人。
《鷸》觀后感 篇51
2020年的春節(jié)跟往常不一樣，因為一場疫情，我們被困在家，不能按時去上學(xué)。老師組織我們在線學(xué)習(xí)，推薦我們觀看了一部精彩的微電影——《鷸》，我非常喜歡，看了一遍又一遍。
鷸是一種鳥，生活在大海邊。它們都長著一雙大長腿，跑起來很快；它們的嘴巴又尖又長，能從沙子里啄取食物；背上的羽毛灰白相間，有花紋；腹部的羽毛雪白，整個看起來非常漂亮。平時，它們就喜歡成群結(jié)隊在海灘上尋找食物。
這是一部只有六分鐘的電影短片。小鷸鳥的媽媽想帶著小鷸鳥去海灘上找吃的�？墒�，小鷸鳥習(xí)慣了媽媽給它喂食，不想跟媽媽去，于是媽媽就獨自去海灘上找食物了。小鷸鳥在窩里看見媽媽在沙灘上吃著鮮美的貝殼肉，饞得直流口水。終于，它忍不住了，鉆出窩跑向了媽媽。這時，媽媽正找到了一大塊貝殼肉叼在嘴里，小鷸鳥連忙張開了嘴巴等媽媽喂它，可是媽媽并沒有喂它吃，笑著對它說：“你既然來了，就自己學(xué)著找吃的吧”。小鷸鳥很失望，只好學(xué)著媽媽的樣子自己在海灘上找貝殼。
突然，它發(fā)現(xiàn)身邊的伙伴們都緊張地跑起來，小鷸鳥不知道是什么情況，轉(zhuǎn)身一看，“哎呀，不好！”一個巨大的海浪正向它們沖來。小鷸鳥想跑，已經(jīng)來不及了，它嚇得縮成了一團(tuán)，海浪很快淹沒了它。過了一會兒，海浪退去了，小鷸鳥嚇得趕緊爬起來跑到窩里躲了起來。媽媽回來了，看到小鷸鳥全身濕透了，在窩里嚇得直發(fā)抖，就笑著鼓勵它說：“孩子，不用怕，海浪來了很快就會退去的，咱們繼續(xù)去找吃的吧�！笨墒沁@次小鷸鳥說什么都不敢去了，媽媽又獨自去海灘了。
過了很久，小鷸鳥的肚子餓得咕咕直叫，它沒有辦法了，只好壯著膽子又一次來到海灘上。它一眼就看見了一個好大的貝殼，便跑了過去�？斓礁暗臅r候，它聽到了海浪聲，抬頭一看，哎呀，討厭的海浪又來了，它嚇得趕緊退了回來。不一會兒，海浪退去了，它奇怪的發(fā)現(xiàn)自己腳沒有動，身體卻慢慢地在移動。原來它踩在了兩只螃蟹身上。它急忙跳下來說：“對不起。”兩只螃蟹看了看嚇壞了的小鷸鳥，笑著朝大海走去了。突然，身邊的沙灘里又鉆出一只小螃蟹，它朝小鷸鳥打了個招呼趕緊去追剛才那兩只螃蟹了。哦，小鷸鳥明白了，原來它們是一家三口呀，剛才那兩只螃蟹是小螃蟹的爸爸和媽媽呀。小鷸鳥看到小螃蟹一家三口勇敢地向海浪走去，它也壯起了膽子跟了過去。就在這時，海浪又來了，只見小螃蟹立刻鉆進(jìn)了沙灘，把自己深深地埋進(jìn)了沙子里。小鷸鳥也學(xué)著小螃蟹的樣子往沙子里鉆。很快，海浪就淹沒了它們。等海浪退去，小螃蟹鉆出了沙灘，用小鉗子敲了敲小鷸鳥的頭。小鷸鳥也鉆了出來，睜開了眼睛。哇，小鷸鳥抖了抖身上的海水，原來海浪真的沒有那么可怕。
小鷸鳥找到了媽媽，跟著媽媽給自己找吃的，不一會兒，它的肚子就吃得鼓鼓的。巨大的海浪又來了，其它的鳥都嚇得往回跑了，只有小鷸鳥沒有跑，反而勇敢地沖向了海浪。海浪退去了，小鷸鳥嘴里叼著一個很大很大的貝殼回來了，它給媽媽和其它的伙伴也找到了許多食物。媽媽看到小鷸鳥越來越勇敢了，不但自己學(xué)會了找吃的，而且還能照顧別人了，就開心地對小鷸鳥說：“孩子，你長大了，已經(jīng)自己會照顧自己了，媽媽真為你感到驕傲！”
看完這部短片，我被這個故事深深吸引了，小鷸鳥的成長經(jīng)歷，使我深受啟發(fā)。
我想起了去年暑假，爸爸媽媽帶著我和表姐去三國小鎮(zhèn)玩攀巖。那是一個勇敢者的游戲，膽小的人根本不敢去玩。工作人員給我和表姐系好了安全繩，姐姐就勇敢地朝上爬去。我也隨后跟上�？墒钱�(dāng)我低頭往下一看，立刻就嚇傻了。這么高呀，好害怕，掉下去就摔壞了。爸爸看到我害怕了，就在下面鼓勵我：“樂樂，不用怕，有安全繩，不會掉下來的，勇敢一點！”媽媽也在一旁為我打氣，可是不管爸爸媽媽怎么鼓勵我，我就是不敢往上爬了。我抬頭看看姐姐，她已經(jīng)爬到了很遠(yuǎn)的地方了。這時我心里又急又怕，眼淚都流出來了，我大聲地哭了起來。姐姐聽見我的哭聲立刻返回來了，她對我說：“樂樂，不用怕，姐姐保護(hù)你，只要你不往下看就可以了，咱們一起爬。”在姐姐的保護(hù)下，我慢慢邁出了左腳，踩穩(wěn)后，右腳也慢慢地跟了上來。這時，我突然覺得沒有剛才那么可怕了。漸漸地，我放開了膽子，步伐越來越熟練。最后，我和姐姐一起爬到了終點。我看了看下面的爸爸，他正在給我豎起了大拇指，仿佛在說：“樂樂真棒！”
我的這次成長，像極了短片中的小鷸鳥。我深深感到，在平時的學(xué)習(xí)和生活中，我們都會遇到許多困難，但只要我們勇敢地面對它，困難總會被克服的。困難就像我們成長中的敵人，你怕它，它就會越來越強(qiáng)大，把你變成膽小鬼；你不怕它，勇敢地去面對，它就怕你了，你就會戰(zhàn)勝它，得到很大的收獲。
我以前膽子很小，通過觀看《鷸》，我從小鷸鳥身上學(xué)到不少。我相信，通過我的不斷努力，我一定會成為一只勇敢的小鷸鳥；我也相信，只要我們都勇敢起來，一定會戰(zhàn)勝這場疫情！
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