電影觀后感通用15篇
當觀看完一部作品后，相信大家增長不少見聞吧，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀后感吧。那要怎么寫好觀后感呢？以下是小編精心整理的電影觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
電影觀后感1
《無問西東》里面還講到了抗日戰(zhàn)爭時期，國立西北聯(lián)合大學上課的一些歷史故事。
說實話，汪老師并不是資深的電影控，我能走進電影院去觀看這部文藝電影，是緣自對這所中國百年名校的敬仰而去的，實事證明，這部電影沒有讓我失望，立意之高，底蘊之深厚，是最大的看點。
原清華大學校長梅貽琦有句超級棒的名言：“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也�！蔽娜说娘L骨，國難當前，大學教育的擔當，故事主要運用四代人的故事，架構起清華大學精神的傳承。影片中折射出來的大學精神，教育之根本，是汪老師作為一位教育工作者最為關注的地方。
一個國家，強不強大，重在教育的發(fā)展。作為清華名校走出來的的學子，更是要胸懷天下，畢業(yè)于清華大學的高曉松曾說：“名校是干什么用的?名校是鎮(zhèn)國重器”!名校培養(yǎng)人才，是為了“讓國家相信真理”，這才是一個名校生的風范。
《無問西東》采用四重敘事手法，構思別致。四段故事，人物主角都是清華畢業(yè)，縱橫交錯、情節(jié)上跨越時空，每個人物都足以給我烙下深刻的印跡。
無論是一部電影作品、還是一部文學作品，只要你用心去體會，都可以衍生出許多不同的理解，將這些體會提煉出來，就會有更多收獲�！稛o問西東》給汪老師最深刻的感受就是，做人一定要真實，行你所行，聽從你心，無問西東，要聽從內心的想法。
這個時代缺的不是完美的人，缺的是從心里給出的真心、正義、無畏和同情。
愛你所愛，行你所行。一位富家公子沈光耀(王力宏演)，他考入國立西北聯(lián)合大學，他的家人希望他在這所名校好好讀書，不要想著報國不報國，要按照家人的意愿，順利讀完大學，然后結婚生子，不是大富大貴，而是平靜的過完一生……可是，在面對自己上課的大學被日本飛機狂轟濫炸時，他在孝道與報國從軍之間糾結，當他看到流離失所的民眾和死去的同胞，這位名校高材生聽從內心，毅然從軍。不是華北之大容不下一張課桌，而是整個國家都危亡了。想必，做為一個有良知，有正義感的人，都會理解沈光耀的做法。
另一個人物吳嶺瀾，英文成績第一，而物理成績卻落在了“無列”，他一時迷茫不絕，還是想跟風學自己并不突出的理科，因為他認為學理科有出路。當時，他清華大學老師讓他轉文科專業(yè)，且這位老師的一席話，說出了做人做事，以及學習的根本意義，他讓吳嶺瀾要“真實”，不要被現(xiàn)實給左右了，要聽從內心。這位民國大學老師提到，真實是什么?真實就是：“你看到什么、聽到什么、做什么、和誰在一起，有一種，從心靈深處滿溢出來的不懊悔、也不羞恥的平和、與喜悅”。
電影中這段大學老師對學生的談話，告訴學生，做人不必客意去迎合，不隨波逐流，要聽從內心。汪老師特別欣賞這一番話，有時我們就是太在意別人的感受，整天活在別人的世界里，從而失去了真正的自我。堅守自己的人生方面，從容篤定地去實現(xiàn)自己的價值，無問西東，不正是我們當下浮躁的社會所欠缺的嗎?
汪老師寫到這里不禁想到了魏晉風骨，竹林七賢他們至真的性情，不就是活脫脫的“聽從你心，無問西東”嗎?嵇康是竹林七賢之一，大文學家。當時，司馬昭大權獨攬，權傾朝野，他曾想拉攏嵇康，但是，嵇康在當時的政治爭斗之中是傾向曹家皇室一邊的。對于司馬昭他采取不合作，不給面子的態(tài)度。因此司馬昭特別忌恨他。
嵇康和山濤本來是好朋友，但因山濤結交了司馬權貴，嵇康一怒之下，寫出了《與山巨源絕交書》，他這種「聽從你心，無問西東」的做法，為世人所敬仰。后來司馬昭還是容不下他，要除掉嵇康。臨刑前，嵇康神色自若，彈奏一曲《廣陵散》，從容赴死。嵇康身上的真實，就是魏晉風骨最典型的代表�！稛o問西東》這部電影也讓汪老師隱隱約約找到了這種文人風骨，簡單地說，就是“人”的覺醒。
當汪老師走進歷史之中，稍有風骨的文人身上，似乎都有著「真實，聽從你心，無問西東」的一面。曾子臨死時記得床上的席子是季路的，一定叫門人把它還過才瞑目。吳季札心里暗許贈劍給徐君,沒有實行徐君就已死去,他很鄭重地把劍掛在徐君墓邊的樹上。陶淵明“不為五斗米折腰”，淡泊功名。這些人在小節(jié)如此，大節(jié)更不消說。保持氣節(jié)，聽從內心，不必客意去迎合別人，不隨波逐流......這些或許也正是百年名校清華的精神，具有這樣人格的人不得不讓人敬仰!
走出影院之后，汪老師在想，眼下我們這個時代缺的不是完美的人，缺的正是給人以從心里的真心、正義、無畏和同情的情懷。
活在當下的我們，能用心去觸之摸之什么是“真實”，什么是“行你所行，聽從你心，無問西東�！彪娪爸袀鬟f的這些人文精神真的讓人流連，讓人銘記，讓人神往……
電影觀后感2
正義終將戰(zhàn)勝邪惡，愛是世界上最偉大的武器�！豆げㄌ亍罚槐敬髳壑畷�。——題記
一個黑發(fā)小巫師，眼鏡下綠眸熠熠閃光，手持魔杖，把你帶入夢幻般的魔法世界。他就是——“哈利·波特”！
《哈利·波特》系列是英國作家J·K·羅琳女士的著作。它一共分為七部，分別是《哈利·波特與魔法石》、《哈利·波特與密室》、《哈利·波特與阿茲卡班的囚徒》、《哈利·波特與火焰杯》、《哈利·波特與鳳凰社》、《哈利·波特與混血王子》、《哈利·波特與死亡圣器》。主要講了一個為非作歹的黑魔頭伏地魔東山再起，哈利·波特和他的兩個小伙伴，還有一些正義的巫師聯(lián)合起來，努力抗戰(zhàn)伏地魔的故事。
我最喜歡的人是哈利·波特，因為他充滿正義感、不屈不撓、永不言棄、勇敢堅強。在《哈利·波特與鳳凰社》中，伏地魔騙哈利，讓哈利以為教父小天狼星遇到了危險。哈利信以為真，于是，就和同伴們去了教父受傷的地方——魔法部。到了那兒，哈利才明白自我受了騙。在跟伏地魔的戰(zhàn)斗中，哈利的同伴們都受了傷，哈利又要保護同伴們，又要跟伏地魔和食死徒作斗爭，甚是艱難�？墒�，哈利沒有為此屈服，一向堅持戰(zhàn)斗，請看：“他們在他后面跑著，把桌椅弄得滿天飛卻不敢朝他施魔法怕把預言弄壞。他朝著那扇唯一開著的門跑去，這是食死徒們來的時候走的門。他心里暗自祈禱納威會和羅恩待在一齊，并找到解救羅恩的辦法。他進入了一間新屋子，并感到地面消失了……他順著陡峭的石壁跌落下去，最終仰面朝天的落在地面上。整個房間充滿了食死徒的笑聲；他抬起頭來看見五個在大腦室的食死徒正向他靠攏，與此同時，更多的從其他走廊里出現(xiàn)并向他走來。盡管他的腿顫抖得很厲害，哈利還是站了起來……”最終，校長鄧不利多率領鳳凰社趕來了，救出了哈利。
看在第七部《哈利·波特與死亡圣器》中，伏地魔占領了魔法部，食死徒們到處追捕哈利，哈利和他的兩個伙伴被迫大逃亡。哈利和他的兩個伙伴在逃亡的過程中遇到了很多問題，比如：吃不飽，不能得到外界消息，每一天都要換地方露營。盡管這樣，哈利和朋友們沒有屈服，而是勇敢地尋找能殺死伏地魔的魂器和圣器。
在哈利·波特系列中，我最痛恨的人就是伏地魔了，同時也為他感到惋惜，他既相貌英俊，又法術高強，為什么比可是哈利？因為他不懂得愛，不懂得愛是世界上最強大的武器，只明白用高超的法術去殺害別人、威逼別人，而不是用愛心去征服別人。正是愛，哈利的母親為哈利獻出了生命，使哈利得到了強大的保護，使伏地魔想盡一切辦法都殺不了哈利；正是愛，哈利波特和他的朋友應對惡勢力能同心同德，不離不棄，用他們有限的力量，一次又一次地逃過劫難。正是愛，使得所有正義的巫師聯(lián)合起來，眾志成城，戰(zhàn)勝敵人……是啊！邪惡怎樣可能戰(zhàn)勝正義，戰(zhàn)勝愛呢？伏地魔的失敗是理所當然的。
寫到這兒，我多么想手持魔杖進入巫師世界，與哈利一齊挑戰(zhàn)伏地魔呀！
我讀《哈利·波特》，不但得到了歡樂，還得到了人生哲理。
想必哈利波特大家也不陌生吧最近我也買了幾本《哈利波特》，難道這是班級潮流嗎？
哈利波特是一個父母雙亡的孤兒，從小就寄養(yǎng)在姨夫家，受盡了姨夫的訓斥，把不是他做的事情強加到他的身上。表哥看到父母如此厭惡哈利，也歧視他，欺負他。這些都是因為他的父母是巫師。
直到他十幾歲時，哈利隨著海格去了巫師的魔法學校學習魔法，并認識了兩個最好的朋友。當時的巫師世界，大家都明白是哈利在出生時擊退了伏地魔，所以小有名氣的他靠天分當上了魁地奇比賽的球手。經過一場又一場的比賽，成了一名技藝超群的球員。
哈利在各種挫折當中不畏艱險、越挫越勇，一次又一次的挫敗了伏地魔的陰謀。并從中明白了當年雙親被害慘案的真相：他爸爸的朋友小矮星就是伏地魔的幫兇，并找到了自我的教父布萊克。
在一次又一次的劫難中，朋友們不離不棄，不厭其煩的幫忙他，使他的魔法在一次次的磨練中精益求精，而他的心智也逐漸強大，不再那么脆弱了。他的心中僅有一個念頭：經過不懈的努力，學到更強大的魔法，以報殺父之仇。
當哈利上七年級的時候，伏地魔大舉進攻魔法學校，無奈之下，哈利隨兩個好朋友逃亡在外。在殘酷的環(huán)境中，哈利沒有放棄，以平時十倍的勁頭努力修習魔法，日復一日，年復一年，他最終練成了高深的魔法，經過艱苦的斗爭，最終打敗了伏地魔，報了殺父之仇。
這個故事告訴我們，僅有辛勤的付出才有豐碩的收獲，成功是百分之一的聰明加百分之九十九的汗水。哈利小時候小有名氣，但他沒有所以而驕傲，而是更加的努力，以十年磨一劍的毅力，最終取得了成功。我們在學習中也應當如此，不能因為一點點的成功而驕傲自滿，沉醉在虛無的名望中不能自拔，相反，我們應當在取得成績的基礎上，繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，才能獲得更大的成功。
電影觀后感3
“淞滬大戰(zhàn)”日本不敢對租界轟炸，鬼子與西方列強達成了協(xié)議，保護十里洋場他們的利益，就有了背靠繁華的租界，在一幢六層樓的鋼筋水泥建筑，高大堅固四行倉庫里，彈丸之地上，第五二四團副團長謝晉元率領所部第一營的官兵一共只有300多人，為鼓舞士氣，擴大聲勢，故號稱800戰(zhàn)士，孤軍奮戰(zhàn)四天四夜，打退了日軍的多次進攻。完成使命后，奉命撤退到公共租界的歷史事件。
電影戰(zhàn)爭場面宏大，立體感強，如臨其境。炮火下殘垣斷壁，一開始就是打逃兵，戰(zhàn)爭是缺少兵種的，可依然在稀缺里自動減少人員，殘酷性就是這樣在血腥中展開，活命生存是原始人性，而戰(zhàn)爭是最反人性的。掉隊與逃兵有時是混攪說不清的，而逃兵是要掉腦殼的，影片一開始就給小老百姓普及了一點部隊知識。為后面的殘酷性埋下伏筆。
外圍有幾十萬日軍，以寡敵眾，可不是要抱必死之心嗎？影片就有部隊初進四行倉庫軍官的訓話，這段我本人覺得不是多余，而是必要。夜晚，對岸燈火通明，一個婀娜的姑娘唱著美妙的歌曲，把戰(zhàn)士們都吸引住，臉上呈現(xiàn)快樂的笑容，此刻忘了這戰(zhàn)火連連滿目瘡痍的戰(zhàn)場，而樓頂上瞭望臺上團長謝晉元感嘆：一半天堂一半地獄。
士兵里有13歲的小湖北和長幾歲的端午，貪生怕死的老鐵，老算盤，久經沙場的老兵老葫蘆，羊拐。通過不同類型兵種在戰(zhàn)場上的表現(xiàn)，把有血有肉的士兵呈現(xiàn)在觀眾面前。
特別一提的是，四行倉庫圈養(yǎng)的一匹白馬，暗喻三國里的趙子龍保家衛(wèi)國英雄典范。駿馬奔騰在江河兩岸，中華民族不屈精神得以傳承，電影近結尾團長謝晉元騎著白馬與日軍將領談判，再次把暗喻引到臺面。真實的歷史確有白馬贈英雄，被導演引用到電影，非常巧妙，值得一贊！
看哭的那一刻，是日本人在裝甲車掩護下要爆破墻的那一幕，戰(zhàn)士們排隊自殺式排除危機，喊著自己名字視死如歸。這一刻我們相信戰(zhàn)爭在軍魂的照耀下沒有那么可怕了，我們民族有強悍的意志力的真正的軍人。這一刻，八佰影片高潮到來。再就是對岸送來的國旗，被日本飛機不停徘徊轟炸，依然被中國軍人護著飄揚在天空，這是影片另一高潮，我們敬佩的八佰勇士在對抗中沒有退縮———
13歲的小湖北一直被軍人們關照著，無論死去的老葫蘆喊話長他幾歲的端午，要照顧好小湖北，還是老兵連長齊家銘都對他照顧有加，當他炯炯有神望著白馬，他就演變未來的趙子龍，中國未來的接班人，這又是導演的一個隱喻，伏筆。中國軍人有接班人，歷經戰(zhàn)火成長起來的接班人！
還有趟過河的3個稚嫩學生，老兵說：“看好他們，他們比我們金貴”，這是覺醒的知識分子，熱心青年，中國未來抗日的中堅力量�？上П涣鲝棑舻梗瑧�(zhàn)場只有訓練有素的正規(guī)軍才具有強大的殺傷力！
再說說姜武飾演的老鐵，胡子邋遢膽小如鼠，反差萌非常搞笑，到處找地方躲藏，為自己怕死找各種理由，但看到戰(zhàn)士中彈倒地，臨終掙扎的悲慘狀況，還是忍不住去拉一把，結果臉頰與身上都中了彈，包著腦殼還不忘流連人生的美好：女人嬌嫩的身軀是他大老爺們的念想，最后自動留守掩護戰(zhàn)士撤離，囑咐戰(zhàn)友將來告訴兒子，為了兒子才惜命的，其實他爸爸不怕死。老鐵形象塑造的很好，從惜命到玩命，心里過程交代的很清楚，侵略者把膽小老實的百姓逼出了勇敢的戰(zhàn)士。
影片有很多亮點，不一一述說。現(xiàn)在說說它的瑕疵，歷史上八佰是掩護大部隊斷后的支隊行為，為造成國際影響與日軍交戰(zhàn)的一次行為，不管兵種來自哪里，其實開戰(zhàn)前戰(zhàn)士們都報了必死的決心，因為再沒有后續(xù)部隊接應，背水一戰(zhàn)。所以有一個姜武演的老鐵就夠了，沒必要演這么多怕死的人物，反而給人以畫蛇添足感覺，添加這么多分枝反而拉低分，打個比方，一個作文主題是夏天，你把春天寫的再美也是跑題。八佰是以少勝多，血腥的戰(zhàn)爭，不屈頑強抗擊是主旋律，起碼團長謝晉元的戲份不夠，他是這場仗的中國指揮官，赫赫有名的黃埔軍校軍官，能取人數(shù)軍力，武器懸殊巨大還能抗擊得4天4夜，與他的指揮密不可分，從后面歷史上日偽圍攻密殺他就知他在日本人眼里的分量。而他帶領的部下也個個堅貞不屈，寧可做受苦虐死戰(zhàn)俘也不做舒服茍且的偽軍。
八佰意義：此一戰(zhàn)，證明中國軍人不懼來犯倭寇，喚醒國民抗日之勇氣！在與日軍屢戰(zhàn)屢敗的背景下，八佰淞滬會戰(zhàn)最后一役確實起到了振奮國民的效果。作為中華兒女，在這被外敵卡脖子時代，看看歷史片，不忘國恥，也是必須的、
電影觀后感4
在一次課堂上，教師給我們看了《阿甘正傳》。回來以后，我再一次細細品味了它，欣賞和阿甘一齊的那些歲月、生命和歷史，體味個中的苦甜……真的很喜歡這部電影，一個小老百姓的生活，那么傳奇，那么富于力量，那么鼓舞人心，那么讓人感動。
不禁思考，阿甘到底是個什么樣的人物
不得不承認，其實很多事情的成功是有其偶然因素的，它并不會因你的處心積慮而更接近終點，卻會在你不經意的時候，給你的努力以一個最恰當?shù)陌p。他執(zhí)著，所以他會在珍妮離開后一跑三年，穿越了整個美國，一向不停，他告訴你，他只是想跑，他用跑步丈量人生，這不需要以和平自由或任何冠冕堂皇的東西為理由，他跑遍了美國的大江南北，卻成為美國長跑的領軍人物。他忠誠，所以在__中他獨自脫離了危險的時候，他仍然跑回叢林中去找他的戰(zhàn)友他在戰(zhàn)爭中舍生忘死連連救下自我的戰(zhàn)友，成為了真真正正的英雄。他守信，他答應了戰(zhàn)友要共買一艘捕蝦船，但戰(zhàn)友死了，他卻在旁人不可思議的眼神中為他實現(xiàn)了遺愿，也為自我贏得了巨大的財富。他友善，在他救回中尉的性命后，失去了雙腿的中尉一向對自我不能戰(zhàn)死在戰(zhàn)場上卻仍以殘廢之軀茍且偷生而羞愧、惱怒，是阿甘用友善喚回他對生命的信心，使他發(fā)現(xiàn)，即使沒有雙腿，人生依然能夠充滿生機。
很多時候我們就象阿甘一樣找不到做一件事的理由，很多時候我們都遠不及阿甘，那些不知為何而做的事情總是十分輕易地半途而廢了。人的一生往往就是這樣，就象片頭和片尾中那片隨風飄浮的白色羽毛，大多數(shù)時候，我們也許都在隨波逐流，這種飄浮沒有具體的方向，平淡到令人厭倦。可是，一個轉身，總還是能夠由自我控制的，你只須盡力將它做得完滿，不要計較你究竟得到了多少。
那份愛，深藏在生命里。
思考過后，我最終得出了結論:阿甘是至誠男友，至親孝子，至真朋友。阿甘是美國匆匆而過的人流中普通的一員，在一個物欲橫流的社會中，智商僅有75的阿甘卻用獨特的方式開辟了人生的新天地他每時每刻都將別人放在自我生命的第一位，唯獨忘記了自我。這份胸襟不是每個人都能擁有的。
與阿甘不一樣，珍妮和巴布都有既定的人生目標，有刻意的追求。所不一樣的是，一個出于成名的欲望，一個出于熱愛。他們的遭遇，我想，也許代表著兩種不一樣的命運呈現(xiàn)形式。
珍妮一心想成為民謠歌手，并且為此不懈追求，然而夢想最終還是破滅，淪落為一個餐館服務員。在曼菲斯城一個戲院的舞臺上，她獨自一個坐在舞臺上，抱著吉他，彈唱著《答案在風中飛》，臺下擠滿觀眾。然而，他們都只是為了觀看她的肉體的。她對生活一度感到迷惘，有一個鏡頭我印象很深:夜晚的天臺上，珍妮站在天臺邊沿的欄桿上，張開雙臂，試圖以一次墜落告別虛無與絕望。風無情地吹動她的長發(fā)和略顯衰老的臉，她回頭望了望，頓了一會，最終還是爬下欄桿，無力地落在椅子上，眼淚從她的眼角溢出。天空中，月亮被烏云遮去。
巴布是個趣味的人物。他的夢想就是做捕蝦船的船長。有關蝦子的事情，他無所不知。他成天掛在嘴上也總是蝦子。第一次見到阿甘，他就和他談論起蝦子。他說，他打算退伍之后做蝦子生意。巴布想做捕蝦船的船長，然而，他卻死在了__戰(zhàn)場上。巴布的死有人說太過于悲涼。是啊，巴布是一個多么簡單的一個人吶。對人世間的一切沒有任何欲望與紛爭，可政治把他與阿甘推到了越南戰(zhàn)場，為了一個虛無飄渺的政治理念，被迫戰(zhàn)死沙場，而換來的卻是一場無結果的結束。而他僅僅的一個夢想就是去家鄉(xiāng)的海邊打蝦，自我當船長，阿甘當大副�？蛇@么簡單的愿望他沒能夠實現(xiàn)。在越南的河邊，臨死的巴布喃喃的說道:”我想回家”。令人忍不住悲從中來。也許，這就是命運，誰也無法預知。
而丹中尉，視榮譽高于一切，他不能忍受平凡。丹認為，“人的命運早已注定，沒有一件是巧合，都有安排�！比藗儾粦斣噲D去改變并且也無法改變自我的命運。他在越南告戒巴布與阿甘，必須要保護好自我的雙腳，但他卻變成了一個沒腿的殘廢。丹出身軍人世家，祖上幾代都為美利堅犧牲在戰(zhàn)場上。他認為自我應當死在戰(zhàn)場上，這是一個軍人的榮譽，能從戰(zhàn)場上回來——并且是在失去雙腿后——完全就是自我的恥辱。由于這種觀點的支配，回到美國后，丹靠"喝國家的奶"度生，生活混亂堪。之后，在阿甘的影響下，重新燃起對生活的信心，并在管理企業(yè)方面展現(xiàn)了他的天賦。
漫漫人生路，我們能為這個社會做的又有多少人應當將有限生命付出到值得為之努力的事情上，而不是空空的抱怨公與不公。其實，阿甘也和我們一樣，是個在平凡可是的普通人，甚至還不如我們聰明。我們要做的僅僅只是像阿甘一樣，坦蕩的應對生活，把自我僅有的智慧，信念與勇氣集中到一點，憑著自我的直覺，不停的奔跑這就足夠了。
電影觀后感5
學校組織孩子看一場免費的露天電影《孔子》，規(guī)定家長需陪同觀看，一部不適合小學生觀看的電影――《孔子》觀后感。因我當天晚上有個工作沒干完，只好讓孩子他媽陪著去看了�？赐觌娪�，老師布置了作業(yè):寫觀后感。于是，我們家長之間分工就心照不宣了:陪看的不動手，沒陪看的動手寫文章。
為了完成老師布置的光榮任務，接連幾天，我從網上斷斷續(xù)續(xù)地看完這部電影，最后得出的觀后感，坦率地說,回收電池，這不是一部適合孩子觀看的影片。原因如下:
首先是電影中人物對白是大量出自《論語》等儒家經典書目中的文言古語，其文白夾雜，掉書袋的地方比比皆是…這不要說對孩子仿佛如聽天書，就是對一般不愛讀文言文的家長來說，已是非常頭疼了。話都聽不懂，這電影叫學生怎么看呢?從這個角度可以很清楚地知道，拍攝者從來就沒有打算面向孩子，這完全是面向成年人、甚至是成年人中熱愛國學人群的一部電影。因此，給小學生觀看，屬于"知難而進"的安排，精神可嘉、效果堪慮。
其二，電影導演拍攝這部大片時的心態(tài)，看得出來是非常之矛盾的，其用力的方向也是紊亂的，這直接導致的后果是，電影沒有一個好的視角和敘事方式，難以打動觀眾，這觀眾當然也包括孩子。大片就是大制作，大制作可以是苦心孤詣的藝術片，也可以是看點多多的商業(yè)片，而《孔子》似乎是一個兩難之選，而最終還是靠向了商業(yè)大片。這樣一來，請人氣高、成本高的演員如香港著名演員周潤發(fā)、著名女星周迅等，來作票房號召，也就順理成章了，觀后感《一部不適合小學生觀看的電影――《孔子》觀后感》。也正是基于商業(yè)片的思路，影片濃墨重彩地表現(xiàn)了兩軍對壘、戰(zhàn)爭殺伐的熱鬧場面，希冀以此營造大片的視聽震撼，然而這份量極重的段落，與刻畫孔子人物形象而言，著實聯(lián)系不大，倒有畫蛇添足之功效�？鬃邮�"文"的，不是"武"的。以"武"來塑造，即使有合理的歷史邏輯，在孔子而言，不說離題萬里，也可劃歸言不及義。"武"本來至多是一個歷史背景，刻畫內心的邏輯真實，才是影片應該著力的方向。如果導演心態(tài)夠端正、用力夠果決的話，那么，類似周迅飾演的南子這一妖姬角色，則完全沒有必要風騷地存在。戰(zhàn)爭與美人，正是許多庸俗商業(yè)片的基本要素，企圖以此"附麗"于《孔子》來賺吆喝，正是導演內心脆弱的表現(xiàn)，最終導致影片的多重訴求交織之下，拍攝遠離了初衷――原本是為了塑造一個可親可敬、真實動人的孔子而來的嘛。
其三,?收購電池，對孔子的塑造缺乏令人可信的情節(jié)設計�；谂纳虡I(yè)片的訴求，這一點是可以理解的。表面熱鬧好看是重點，合不合理則是其次的。這個上面已經說過一些了。影片故事情節(jié)的設置，不少地方讓人覺得很是別扭，比如孔子的學生顏回之死，熟知的記載是餓死，但影片給了他以掉進冰窟而去搶救那些木簡書籍而死。這完全是生硬的故事設計，其設計動機直接令人想起了"高、大、全"時代的革命英雄主義形象觀�？傊�，圍繞孔子展開的許多情節(jié)設計，給觀者最大的感受就是:浮在面上的造作和不靠譜。這可以看出，導演的綜合素質平平、駕馭功力不足。以我個人的觀影經驗，在中國電影中拍得好、有深度的影片，往往都是有精彩小說作藍本改編而成的。凡是電影本子由編劇直接"瞎編"出來的，多數(shù)不忍卒"觀",收購電池。所以，既然成人都覺得不可信，那還給孩子看個什么勁呢?
看到韓寒評價《孔子》用了極端的話語，我雖然不全部同意，也還是有共鳴。他說:"《孔子》這部電影，無論從拍攝意義，商業(yè)利潤，藝術追求，電影探索，教育啟蒙，警世感人，視聽震撼，娛樂消遣，記錄歷史等任何一個角度，都沒有存在的必要，是一部完全可以抹去的電影。"語雖"毒舌"，卻能切中這個四不像的要害處。
不過，從教育的角度，讓孩子從小就多接觸多感染傳統(tǒng)文化，這個大方向是值得贊賞的�？上У氖�，我們所做的很多事情，大方向錯的少、操作起來則不知所云的不在少數(shù)，這一點，倒是真的值得觀后作更多思考。而我們的教育系統(tǒng)是不是被電影公司的商業(yè)手法忽悠了，倒是很次要的事情了。
電影觀后感6
看了《班主任》這部電影后，我對班主任工作有了一個更深層次的認識。尤其是影片中的教師尊重學生的理念讓我深受感動。 自古以來，我國有“師道尊嚴”的傳統(tǒng)，尊師是一種社會美德，但有時候不免會把學生置于被支配的地位。我覺得讓每一個學生健康成長，是教育工作者應盡的職責。作為班主任，與本班學生朝夕相處，接觸時間最多，也最容易通過自身的思想.知識.情感去感染學生，潛移默化地影響學生的意識.情感。由此可見，班主任對學生成長的影響是不可低估的，引導學生學會作真人。是班主任的重要職責。長期以來我一直兼任小學高年級班主任。下面結合這次觀看了《班主任》電影談談自己的一些體會。
一. 言傳身教，做好學生的表率
小學生模仿性強，好奇心也很強，，具體形象思維占主導地位，教師良好的品質和行為對學生起著重要的影響作用。要實現(xiàn)班主任教育的目的，班主任就應該掌握藝術性的批評方式，結合學生的心理特征進行有效地批評指正。正如影片中某個男同學要求老師給他找過女同學做同桌.關心照顧女同學，某些同學看不起某同學的爸爸賣考面以及關心照顧家庭矛盾無人管理照顧的孩子等。影片中的老師采用了非常恰當?shù)慕逃椒ㄗ尯⒆觽兪艿浇逃�。由此看來，在班級管理中，班主任在管�?教育學生時要遵循適度.得當?shù)脑瓌t。用婉轉的語言，溫和的語氣，用具體事例引導學生真正做人。
二. 調動學生參與班級管理的幾點具體措施
第一. 參與制定班規(guī)，激發(fā)自主意識。
學生自主管理不僅是管理班級，學生管理學生，更重要的是學生自己管理自己。前一種能力是工作能力，后一種能力是自我約束能力。
第二. 學生自治能力能適應學生之需要。
第三. 學生自治能力能輔助風紀之進步。
第四. 學生自治能力能促進學生經驗發(fā)展。結合本班學生的實際情況，采取
以下的治班方法。健全班級組織機構，堅持自我管理。
1.組建責任心強的常務班會。
2“.能流執(zhí)政”的值周班長。
3.靈活多樣的自治小組。
三 .用關愛之心架起通往學生心靈深處的橋梁
現(xiàn)代教育理論要求班主任既要成為學生的良師，又是學生的益友。當學生無可奈何，滿腹心事想找人傾吐時，要把學生當做孩子.朋友與知己，要關心他們的難處，尊重他們的人格，了解他們心中的秘密，傾聽他們的訴說，幫助他們走出困境，走出誤區(qū)。然而，要接近學生，讓學生真心接受自己卻很不容易。愛心是溝通心靈的紐帶。近代教育家夏丐尊說：“沒有愛就沒有教育。”對學生充滿愛心學生才會“親其師，信其道”，進而才會把教師的要求轉化為自覺地行為。
對于天真活潑.性格開朗的學生來說，只有班主任平時與他們友好相處，真心相待，給予他們更多的愛，時時關心他們的學習和生活，要多給予他們鼓勵和表揚。時刻關注他們的進步與成長。如班上有一位學生性格比較內向，與同學相處還好，但課間休息時間很少與同學玩耍，經常一個人上課時走神。學習成績平平。我主動接觸他，關心他。動員他與同學一起玩耍，一起學習。但他勉強點頭而不見行動。我多次找他談心，問他晚上是否休息不好，他說沒有。問他是否有其他原因，他也不說。我想學生的進步.成長.，離不開學校、家庭、社會的影響。于是我上門家訪，了解學生的家庭、生活情況。他家人都說沒有發(fā)現(xiàn)什么異常情況。既然這樣，我就善意的批評了他。但他不但不接受，反而更加嚴重了，家庭作業(yè)有時也不完成。我繼續(xù)家訪，一次，他奶奶道出了真情。原來是他爸爸在外打工參與賭博輸了一大筆錢，媽媽和他爸爸鬧離婚。而爸媽很久未回家，這樣引起他情緒低落，精神狀態(tài)不好，學習興趣不高。對他的批評我很感內疚，于是我就想法補救。耐心找他談心，向他道歉，說不該無緣無故的批評他，想方說服他讓他把老師當做朋友，有什么心里話向老師訴說，有什么問題老師幫你解決。同時我經常抽時間為他輔導功課，還列舉一些典型例子引起他如何體諒父母的難處。平時自己要專心學習，好好生活，這就是老師和父母所希望的。經過很長一段時間的幫助和教育，該生思想狀況好多了，課外活動也能積極參加。學習也逐步穩(wěn)定且略有提高了，雖然與我還是很少交談，但他能融入到班集體中，與同學們快樂地生活，能健康的成長，我認為這樣也達到了一個班主任的工作目的。
總之，通過對電影《班主任》的觀看，受益匪淺，我深深地認識到，當好班主任，方式方法是多種多樣的，但“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的辦學理念我們要牢記。只有對學生多一些關愛，多一份理解，與學生平等相處，才能激起學生的崇敬、信任和共鳴。使學生樂意接受班主任的教育，從而使班主任工作得到事半功倍的效果。
電影觀后感7
今天，我觀看了《地雷戰(zhàn)》這部經典的革命電影。它記敘的是在抗日戰(zhàn)爭時期，人民利用地雷巧妙地與敵人做斗爭。
1942年鬼子又來掃蕩了。
民兵當然盡力抗衡，但鬼子人多，民兵人少，鬼子武器好，民兵武器差，就是鋼槍和鐵地雷也是寥寥無幾，更別說大—炮什么的了。不過，雖然鐵地雷沒有，但就象歌里唱的那樣"沒有鐵地雷就造石雷呀，沒有炸彈自己碾呀！"民兵們開始自己造起了地雷。更重要的是：民兵們還給各種雷取了很多有意思的名字呢！有——"踏雷"：一踩上去就炸；"絆雷"：一絆上就炸；"子母雷"：把手榴彈放在地雷上，專炸騎兵和行軍大隊；"碎石雷"：放上炸藥，蓋上木板，再在外面放上石頭，專門用來封鎖要地，也叫天女散花；"連環(huán)雷"：用幾根鐵絲把地雷串起來，專炸行軍大隊；"真假雷"：上面放假地雷，下面放真地雷。用雷主任的話講："真真假假，虛虛實實。死雷活用，到處開花！"
光是地雷戰(zhàn)還不夠，民兵用麻雀戰(zhàn)結合地雷戰(zhàn)，把鬼子弄得暈頭轉向！敵人為了防護，還搬來了工兵，拿著一個只要是金屬都測得出來的探雷器，把民兵埋得雷都挖了出來。他們殺人，放火，毀了我們的家園。于是，我們又發(fā)明了"飛雷"和"頭發(fā)絲雷"。"飛雷"到處都可以用，到處都可以給敵人一個措手不及；"頭發(fā)絲雷"又稱"神經過敏雷"，敵人的探雷器一碰到，就爆炸！
鬼子還不甘心。1944年，民兵和鬼子又進行了更大的戰(zhàn)斗！于是民兵用"釘子雷"封鎖公路，用"天雷"封鎖森林，又用"土水雷"封鎖河道。但是，卑鄙可惡的鬼子把村民抓去，讓他們領頭去踩自己埋的雷。
這可怎么辦呢？哈，這可難不倒聰明的民兵，他們又發(fā)明了"蝎子雷"，"蝎子雷"最大的特點就是前面踩著不炸，而引爆了后面的雷，專門對付狡猾的鬼子。這樣一來，鬼子走到哪里都有地雷，東一個地雷，西一個地雷，炸得鬼子落花流水，屁滾尿流。剩下的刀槍之戰(zhàn)，鬼子必然敵不過民兵，民兵最后終于贏得了這場戰(zhàn)斗的勝利！
電影結束了，可我還未回過神來，仍然沉浸在那勝利的喜悅中。戰(zhàn)士們的壯舉將永遠刻在我的心中
國慶節(jié)期間，媽媽給我買了一盤電影《地雷戰(zhàn)》的VCD光盤�；氐郊依�，我就迫不及待的在電視上放了起來。整整一個下午，我在反復的看著這部電影。電影那緊張動人的情節(jié)，深深地印在了我的腦海里。
夜已經很深了，可是我躺在床上怎么也睡不著。我的思緒，仍沉浸在下午觀看影片的一幕幕場景中......在我的眼前，浮現(xiàn)出了村民們頂烈日、冒嚴寒，辛辛苦苦造地雷的場景。我仿佛聽見了村民們在高喊："響了一個，又響了一個！"我仿佛又看見了一群鬼子被地雷炸得鬼哭狼嚎、血肉橫飛......
影片中有這樣一段"順口溜"："鬼子少了咱就干，鬼子多了咱就轉，躲在暗地打冷槍，埋好地雷遠遠看，鬼子挨炸又挨打，一個人影看不見"。這就是民兵們對付鬼子的最好辦法。民兵們就是按照這種打法，和日本鬼子進行了一次又一次的戰(zhàn)斗。在戰(zhàn)斗中，村民們運用自己的智慧，制造了許多地雷，有踏雷、拌雷、飛雷、子母雷、蝎子雷等等。其中最厲害的地雷，要數(shù)"天女散花"了。這可是村民石大爺苦思冥想發(fā)明和制造出來的。這種雷，只要人一踩上去就會爆炸，爆炸時石頭飛上天，落下來就會砸死日本鬼子。
鬼子雖然一次次的挨炸，但他們并不甘心。他們先用"探雷器"去探雷，然后把雷起出來。但民兵們也有辦法對付他們。他們發(fā)明了"蝎子雷"。這種雷，當鬼子去起雷時，就會有一個小小的鐵夾子蹦起來引爆地雷，把鬼子炸得魂飛魄散、屁滾尿流。
看了這部電影，使我了解了當年的抗日戰(zhàn)爭，了解了過去人民的智慧和抗日的艱苦。我知道，我們今天的幸福生活，是千千萬萬個抗日英雄用生命和鮮血換來的。那些人民英雄的聰明才智和高尚品格，將永遠銘刻在我的心里。我們從現(xiàn)在起，就要好好學習，學好本領，成為國家的棟梁之材，將來建設好我們的國家。我們決不辜負先烈們的鮮血和希望，把我們的國家，在我們這一代人的手里建設得更加美好！
電影觀后感8
我去過上海不少次，或學習或旅行，但四行倉庫從來沒有列入過議程。準確地說，如果沒有《八佰》這個電影，我對它的了解僅僅局限在這四個字的倉庫名上。
對這場電影還是有些忐忑的期待，戰(zhàn)爭總是與政治有關，而圍繞此題材的影視作品也無法脫離國家民族、意識形態(tài)。在不突破原則與底線的情況下來刻畫在歷史長河中小人物，以及他們被戰(zhàn)爭裹挾下的卑微與大義，也許是應該透過這樣一場戰(zhàn)役所應看到的點滴人性。
從客觀的史料上看，這或許不能稱之為戰(zhàn)役，因為這只是我們所熟知的松滬會戰(zhàn)失敗的尾聲，而這真實的四百人，也不過是一群被用來拖延時間以犧牲博取外國人同情的防守者。真正參與并向四行倉庫進攻的日軍，在人數(shù)也幾乎與四行倉庫的守軍不相上下，唯一不同的是日軍有坦克和平射炮。雙方在四天四夜的鏖戰(zhàn)中互有傷亡，并最終以部隊撤退到租界一方、國際會議幾乎無果而結束。
電影便是根據這一事件而改編，不少人認為雙方的戰(zhàn)況并沒有銀幕上那般激烈，但我倒認為，從商業(yè)化影視的角度出發(fā)，用相對藝術和夸張的手法演繹歷史，其意義遠不是讓人們只了解死傷了多少人，而是讓那些遺忘在歷史角落中的那些人、那些事、那段記憶，從幾十年前的時空碎片中重新聚合而來，不再支離破碎，這就夠了。
不得不說，電影給人的視覺沖擊是入心的。蘇州河兩岸，南面是燈紅酒綠、吳聲儂語、太平人世，北面則是殘垣斷壁、槍炮隆隆、毫無人息，這種鮮明的對比無處不在，在軍隊與百姓之間，在中產與難民之間的，在外國人與同胞之間，在家庭、在賭場、在街道、在商店，每一個人都有著自己的關切點。有人認為戰(zhàn)爭在生死一瞬間，有人認為戰(zhàn)爭離自己很遙遠。對比不僅是橫向的，還有很多角色本身的縱向對比。打麻將的太太從只關心自己的房子到丈夫拿起槍來向外射擊而未阻攔；街頭叫賣的望遠鏡的小販被賣報小童的高聲吆喝三個小時沒有攻下四行所替代；賭場的小弟從在毒氣泛濫時決絕關上大門到最后抱著電話線死在四行倉庫門前。南岸民眾從麻木、冷漠的看熱鬧到似乎一瞬間的覺醒，雖然看上去有點過程的缺失，但能讓我們記住的，仍是最后每個人伸出手來的覺醒。
如果南岸百姓的覺醒顯得有些倉促，那北岸這些戰(zhàn)士犧牲帶來的感染力，卻是實打實的。這種情緒的縈繞，讓坐在電影院的我，不時感到壓抑，似乎只有憋著一口氣才可以抵擋接下來的慘烈。
電影的色調在北岸這里整體來說像是黑白的，只有血流出來的那一刻仿佛才看到黑紅的彩色。以至于完全弱化了明星那張熟悉的臉，塑造了一眾似雕刻般的群像。他們情感真實而豐富。
當一個十七八歲的少年對著一個十三歲的少年認真地說：等我死了，你替我；
當一個好色的男人向一個未觸摸過女人的男人繪聲繪色地描述那種無可名狀的感受時；
當一個個戰(zhàn)士用力地在身上綁滿手榴彈，一邊喊著娘，孩兒不孝，一邊縱身躍下時；
當一封寫給玉芝吾妻愛鑒的信內寫著諸子長大成人，仍以當軍人，為國盡忠為宜，讓我子孫后代，再不受此屈辱時
那些在電影中閃過的每一句話，每一個情節(jié)，都像一顆小小的種子，在黑暗中透露著一點點的希望。
那飄逸著長發(fā)的白馬在彈片橫飛的戰(zhàn)場上飛奔，蹄聲蹬蹬，敲痛人心；
那伴隨著鼓點在戲臺上大戰(zhàn)千軍的趙子龍，一身戎袍，殺他個七進七出；
那用青春的軀體緊裹著旗幟的少女，穿過槍林彈雨后脫下外衣后白皙的后背；
那個穿梭在敵我之間，拍下歷史鏡頭的記者、匍匐在橋面取回別人保留的別人的血書
真實的四百人中，有沒有貪生怕死的人，有沒有膽怯懦弱的人，有沒有人偷跑泅渡的人，我想正常情況下應該是有的，因為誰都不愿意輕易赴死，但是戰(zhàn)爭將他們推上了殺身成仁的祭壇，無論他們最終如何選擇，都無疑應該是一把淬過火的鋒利的刀。
網上說電影還是有刪減，將更為對立的情節(jié)做了處理，但說實話，兩個多小時的電影，看得心緊緊的，我并不建議帶小朋友去看，被鮮血浸泡的歷史，在影院中被具體、被放大，槍聲與炮火會讓人的靈魂于幽深中無處安放。
影片最終停留在他們沖過蘇州河上垃圾橋的一刻。雪花落下，漫天飛舞，輕輕地、悄悄地，像是掩蓋了四行倉庫，又像是湮沒了未停的槍聲。
全片最后是四行倉庫的全景與現(xiàn)在的上海外灘遠景，真實的人物圖片一頁頁掀過，他們仍是民族的英雄。
電影觀后感9
故事簡介：由于命運使然，離過兩次婚，還有三個孩子，沒有工作經驗的艾琳·勞克維奇(朱莉婭·伯茨扮演)到了艾德-梅斯利(艾伯特·菲尼扮演)的律師事務蘇。她纏著梅斯利，勸誘，央求他給自己一份工作。他不情愿地雇她為文員。在查房地產檔案時，她發(fā)現(xiàn)一些病歷，之后，為揭露一個大的公用事業(yè)公司的秘密她展開了調查，該公司涉嫌污染一個小鎮(zhèn)的供水。隨著事件的風險越來越大，沒有接受過教育和培訓的艾琳得用她的才智和天生的同情心來勸服小鎮(zhèn)居民，讓他們不要只做局外人，更應參與到這起事件中。
從上述描述中可以明顯地看出，《永不妥協(xié)》走的是以前電影的老路�！吨Z瑪蕾》已經給我們展現(xiàn)了一個勇敢的藍領女性與大公司斗爭的故事;《大審判》展現(xiàn)了不拉幫結派的律師們得面對讓人恐懼的法律挑戰(zhàn)的故事。隔壁自愿照顧她三個孩子的鄰居哈雷。戴維森騎輛摩托車，甚至這兒也有點《面具》中被趕走的騎摩托車人的影子。一部有過這么多影院歷史的電影，要想再次讓觀眾記住，只有兩種選擇：或另辟蹊徑，自探險路或按部就班，追隨大眾。編劇和導演可就故事內容和電影尋求新的出路。他們可以避開眾人的陳詞濫調和殷切期望，尋求完全獨創(chuàng)的東西。但若另辟險路，一步失誤，就會令普通觀眾和期望過高的影迷失望，這樣雙重的打擊會使電影徹底崩潰。
或者他們可以這樣想，在呈現(xiàn)現(xiàn)實生活的故事時，幾乎沒有新的選擇，他們只需確保觀眾興奮點的穩(wěn)定。 史蒂文·索德博格和編劇蘇珊娜·格蘭特選擇了后者，因此從了眾。索德博格的《戰(zhàn)略高手》比《菩提樹下》給了我們更多看點。在這部影片中，不論是故事情節(jié)還是表現(xiàn)方式，都不是原創(chuàng)。事實上，《永不妥協(xié)》是個出影星的地方，因此他沒有運用在最近兩部影片中非線性的剪輯方法，而那種方法正是他的專長。
索德博格之前說自己計劃拍《11號海域》以及要把BBC上的電視劇《非法交易》(關于一個販毒的頭兒最后發(fā)現(xiàn)自己的女兒也成了一個越境販毒者)拍成電影，想想這些胡話和自己最近的電影，他似乎正一部接一部地拍，因為他自己搞制片。在開始拍《非法交易》前，他正在攝影棚里制作《永不妥協(xié)》的圖片，這似乎也太遭了點。如果再拍一部更現(xiàn)實版的《永不妥協(xié)》(為了比較，認真關注一下真艾琳·勞克維奇之前伴演的女服務員這一配角)，也不必考慮和伯茨那樣有聲望的人合作，就應該會有很大的不同(很可能會更好)，如果能看看，會很有趣吧!
這是個很引人注目的角色，伯茨很努力地拍。這部戲會使人記起她在《現(xiàn)代灰姑娘》中扮演的突破性的角色�！冬F(xiàn)代灰姑娘》主要講婦女的故事，可不幸的是，這部影片在最近電影流行之前就播出了。確實值得一試。她刻薄，但堅強而且樸實。唯一的問題是，伯茨給了自己太多的包袱，總覺得自己塑造不出個性獨特的角色。因此，對于朱莉婭·伯茨扮演的具有傳奇色彩的角色，我們從不會感到驚訝，這很糟糕。新澤西電影公司選用一個大家不熟知的女演員，還不降低該片的票房預算，真是個奇跡。事實上，詹妮特·麥克蒂爾很像真正的艾琳，她在《雜草》中也有相似的巨大轉折，這使一些批評家稱她在該片的表演為“1999年的表演”。
在接近晚年的演藝生涯中，這很有希望成為菲尼事業(yè)一個有趣的開始，他始終給角色注入怪辟的個性和真實性情，這在伯茨的表演中是從來沒有的。恰好撞上那毫無意義又令人厭煩的《暗夜驚狂》(真是浪費了一個好名字，還有比這更糟糕的電影嗎)的人們很是不幸，他們覺得看他的電影還不如買一張賽馬券的想法可以得到寬恕，因為枯燥無味的電影是梅斯利好電影的鋪墊。作為一個兢兢業(yè)業(yè)，小心營生的人，他的命運更加坎坷，比因為需要而工作的克勞維奇失去的還多。菲尼沒有不依不饒，自私自利，他在鐵石心腸和讓艾琳糊弄自己之間做到了很好的平衡。如果在明年的下一屆頒獎季節(jié)來臨之時，有人還記得這部電影，真遺憾，那些不好的影片將要付出代價。
不幸的是，由于固定的觀眾，環(huán)球沒有給《永不妥協(xié)》留下推銷的機會。預告片埋沒了偉大的評論家，也揮霍了那些“告告他們，姑娘”的最佳時機。那些愿意花8。5美元的人，想看看艾琳和她的故事有什么值得分享的，結果發(fā)現(xiàn)這個非常漂亮的人兒卻在環(huán)球市場部，于是確信影片沒什么新奇的。喜歡《永不妥協(xié)》一點也不難。影片在女主人公不斷擴大的職業(yè)生活和由此給家庭生活帶來的影響之間靈活地轉換。應該播什么，跳過什么，影片做出了許多明智的決擇。只要人們覺得好，它就會成為永恒的主流明星云集的影片。希望影片能安然無恙地上映。不過不要期望過高。在未來的半年內，不論是在多放映場電影院還是出租房，作為一種絕對安全的外出活動，《永不妥協(xié)》都值得一看。不過記住奧林匹婭·杜卡基斯在《發(fā)暈》中對謝爾法的反駁“一個女人做的最愚蠢的事就是她的表演毫無風險，不會出錯�！�
電影觀后感10
由英國導演愛德華執(zhí)導的科幻怪獸3D電影大片《哥斯拉》已經于今年5月中旬在北美公映，據報道上映首日以3850萬的票房開創(chuàng)2014年北美首日票房新紀錄，并以9320萬美元創(chuàng)下北美本年度首周末票房冠軍，《哥斯拉》是怪獸電影史上一部里程碑式。
影片講述了因制作核能而產生的哥斯拉和穆透的故事。強大的公母穆透醒來后更具非凡的破壞能力，它們的存在震驚了世界，也給整個世界帶來毀天滅地的災難。這是人類面對自然界的巨大力量而完全無法抵抗時，全民同心試圖戰(zhàn)勝巨獸的感人故事。
影片伊始，描述了日本東京一核電廠內，工作人員在正常地忙碌著。突然不知原因的地震引發(fā)了輻射外泄，幾分鐘后，美國工程師喬？布羅迪目睹著妻子死在自己眼前，他只能無可奈何，淚流滿面，與妻陰陽兩隔，但他堅信這場核輻射事故絕非人為，本意堅決查出真相，卻被日方逮捕坐牢十五年之久。
十五年后，喬出獄，和已經是海軍軍官的兒子福特一起，再度前往當年日本的廢核電廠管制區(qū)尋找證據遺物，如今，這里用超高壓電纜困住了一個巨大的穆透蛹（大蝙蝠？）。工程師芹澤通過和喬的交流和磁片資料，一致認同是這個以吸收核輻射為生的怪獸穆透巨蛹造成了當年那場核電廠事故。此刻，監(jiān)視屏上顯示，穆透活躍的頻率越發(fā)頻繁。終于，穆透發(fā)出電磁脈沖，癱瘓了研究所內的電子設備，沖破了圍困它的電纜，破繭而出，毀壞了大半個研究所，混亂中喬受傷身亡。
掙脫后的穆透，毀了東京后直奔美國夏威夷，此時美國軍方在太平洋周邊動用了飛機、艦艇和人力進行防御部屬，但人類的武器根本無法抗衡穆透的破壞力，恰巧此時檢測到有“哥斯拉”蘇醒的回應，工程師大膽設想需借助“哥斯拉”的威力來消滅“穆透”。
原來還有一只雌穆透muto潛在美國內華達州，以拉斯維加斯附近的核廢料場維生。當與在日本的雄性穆透“聯(lián)絡”后，欲在舊金山會合繁殖后代，影片中可見這兩只“穆透”相見時的親吻鏡頭，巨獸也相親相愛呢。蘇醒后的哥斯拉“偵測”到穆透的活動后，沿太平洋一路直追到美國舊金山，直到兩只穆透muto在舊金山相會，哥斯拉從水中一躍而起，與死對頭決一死戰(zhàn)，但哥斯所到之處，巨大的尾巴可蕩平幾十層的高樓。美軍打算以核彈引誘穆透，再以穆透引誘哥斯拉，欲借核彈爆炸同時殺死三只巨獸。然而運送核彈頭的火車被穆透的巨爪幾下就掀翻到了峽谷里，而剩下的核彈在海運中被雄穆透搶走，送給雌穆透，當作穆透幼體們的食物來源。
哥斯拉和公母muto酣戰(zhàn)著……福特等人發(fā)現(xiàn)了被穆透搶走的、即將爆炸的核彈，為減少對人類的傷害，他們帶往一公里外的港邊引爆，與此同時福特發(fā)現(xiàn)了muto的幼體，用石油將其全數(shù)燒盡。而母muto看到自己的嬰孩被燒成灰燼大怒，發(fā)瘋般欲殺死福特，哥斯拉趁勢吐出了兩團巨大“火焰”，重擊母穆透，飛來救援的公穆頭則被哥斯拉甩起的巨尾打死在大樓上，因巨大的撞擊力導致大樓坍塌，哥斯拉也被大樓埋沒，倒下前人性化地和福特四目相對，消失在煙霧中。
此時母穆透醒來，想攝取已運到港口的核彈輻射，并張開巨口將幾位美國軍人吞入口中，場面驚人，而福特想借此時機，把運輸核彈的船開往海上，卻又被雌穆透發(fā)現(xiàn)，就在福特舉槍打算“死戰(zhàn)”時，是蘇醒的哥斯拉阻止了穆透對福特的襲擊，扒開雌穆透的嘴巴，朝穆透口內發(fā)出了超巨火焰，燒焦、熔斷了雌穆透的脖子，哥斯拉將穆透的頭扔入海中，朝天發(fā)出勝利的吼叫后緩緩倒下。
運出海外的核彈引爆，福特和妻小團聚，哥斯拉再度醒來，對著天空吼叫后，再次返回到大海。
整個影片中，我最愛看三只巨獸是將東京塔、帝國大廈、金門大橋等標志性建筑摧毀的視覺效果場面；哥斯拉與穆透MUTO海陸空作戰(zhàn)的場面鏡頭；欣慰哥斯拉竟然擁有人類的情感，用溫情的眼神凝望人類盟友，在最關鍵時刻拯救人類，而義無反顧地為人類排憂解難，否則，即使是今天強大的美國也無法對抗如此巨大的獸王對人類的破壞，然而，哥斯拉卻“不計較”功與名，功成隱退，潛回深海，可謂真正的超級英雄。
雖然哥斯拉戰(zhàn)斗力驚人、勇猛無比，穆透破壞力巨大，但作為娛樂的科幻，偶卻沒有覺得它可怕，反而覺得它們都萌態(tài)十足、可愛，這些與人類命運息息相關的龐然巨物，“真實”地在觀眾身邊出現(xiàn)，讓人恍惚置身其中，這高超的3D效果和超萌的巨獸表演，絕對是值得一看的影片。
電影觀后感11
《音樂之聲》這部電影主要講了實習修女瑪利亞因為性格問題被送到馮·特拉普上校家作女家庭教師，音樂之聲電影觀后感。后來與上校相愛并結婚，可當他們度蜜月回來時奧地利卻被德國入侵，第三帝國要求上校到第三帝國任職。上校為了拒絕而打算連夜帶家人一起逃出奧地利。可行動卻被德軍發(fā)現(xiàn)，最后他們在修女們的幫助下終于逃離了奧地利。這部電影有很多角色都令人難忘。
最令我難忘的是馮·特拉普上校上，他的愛國之情令我難忘。當他唱完”Bless my home land forever.”時看到期望祖國美好的希望破滅，不禁哽咽得無法繼續(xù)唱下去，這讓我們看到了上校高尚的愛國情懷。馮·特拉普一家為了自己的尊嚴，不惜拋下自己所有的財產和地位以及冒著生命危險逃出奧地利的行動讓我非常的感動。
在現(xiàn)實中也有許多愛國的例子，如：錢學森在美國度過了20年，在航空科學上取得了卓越的成就。1949年，他得知新中國成立了，非常興奮，毅然決定拋開在美國的優(yōu)越條件回國參加建設。雖然美方百般阻撓，但這并沒有讓錢學森放棄。當他回到祖國，他興奮地說：“我相信我一定能回來，現(xiàn)在終于回來了!”這件事讓我深深的佩服錢學森爺爺?shù)膼蹏椤?/p>
“捐軀赴國難，視死忽如歸�！比�，活著不是為了自己而是為了民族，為了祖國，為了國家的尊嚴。愛國是中華幾千年以來的傳統(tǒng)美德，我們應該熱愛自己的祖國，我們不能因為被壓迫而放棄自己的祖國，放棄這流傳了幾千年的美德。正所謂“威武不能屈” ，我們絕不能因為威脅而投靠侵略自己祖國的人。
看了這部電影，我明白了要忠于祖國、熱愛祖國的道理，這個道理絕對能使我受益一生。
一個退役的上校，家里連續(xù)換了14個家庭教師，你要是第15個，你敢去嗎？
可是一個修女去了，不但去了，而且成功了。
第一：修女找到了愛情，成為上校的太太。
可是，上校的前女友，一個有地位的、有金錢、美麗、高貴的女人，在用盡心思，卻沒有得到孩子們和上校的心之后，只好傷心而退。
而修女，之前只是一個，一無所有的修女而已，一生的命運從這樣的選擇開始發(fā)生了轉變。
第二：那7個孩子和上校都愛她；
第三：她可以永遠不再做修女。
你敢想嗎？她成功不是用心機，而是用的真誠的愛心：
當她第一次到來的時候，面對孩子們的種種惡作劇，她真誠的與她們溝通：“當一個人來到一個完全陌生的環(huán)境，要和完全不認識的人在一起生活的時候，會怎樣呢？可能很多人都會感到害怕，緊張，可是，我沒有感覺到，相反，對你們熱情的招待，我真是太感動了……”孩子感動的哭了，當她得知孩子們的媽媽去世后，爸爸就再不許家里有歌聲和笑聲后，知道孩子為什么要惡作劇后，她開始教孩子們唱歌，做游戲，她甚至在沒有辦法的情況下用窗簾給孩子們自己做衣服，因為她說：她們漂亮的緊身衣不方便運動，她也害怕孩子們怕把衣服弄壞爸爸生氣，而玩的不開心。她帶孩子們一起到戶外郊游，上樹、劃船……同時，她隨時隨地的教孩子們知識，打雷下下雨的晚上，她教會孩子們戰(zhàn)勝恐懼，和孩子一起快樂生活學習，正是由于，她出于一片真心，真正為了家里帶來歌聲和笑聲，她甚至不同意上校用哨子喊孩子們，她說孩子有自己的名子，這樣不尊重人。
面對上校那張死板的臉，生硬的做法，她敢于堅持自己的想法和做法，并在上校反對的時候，她也敢于講清自己的想法，并說服上校。
相比之下，他的前女友，看上的是他的錢、地位還有大房子，雖然也喜歡他，可是，她不喜歡孩子，想要把孩子們送到寄宿學校去，和孩子在一起也是應付，強忍著……。
和開朗、自然、大方、有愛心、愛唱、愛孩子的修女比起來，上校最后和前女友說：你走吧，我們不合適，不要互相欺騙了，這樣對你不公平……
當你聽到你將是第15個被折磨的人的時候，你害怕嗎？你還會面對嗎？你有信心走到那樣的一個新環(huán)境嗎？她選擇了，她成功了，人生就是這樣，往往只看到失敗，卻看不到失敗后面的成功，每一個人的成功，實際上是建立在他人失敗的基礎之上的。那么，面對你目前的失敗，你會怎樣呢？
當你擁有的時候，你感到幸福嗎？當你失去的時候，你感到痛苦嗎？在得與失之間你更多的想到了的是什么呢？一個人是要算計著活著，還是要真誠的象修女這樣的生活呢？你有過助人的經歷和被助的幸福嗎？人字的結構是相互支撐的，助人是快樂之本，受助是幸福之源。
電影觀后感12
電影《孔子》想要展示給我們的，并不是一個所謂的“圣人形象”，更多的，依然還是從傳記電影的受眾角度出發(fā)，向我們描繪了一個情感里的孔子。
對于中國人來說，可以將孔子稱之為精神之父，只是，孔子的形象實在是太過遙遠和飄渺，我們對他最直觀的感受估計還是“仁義禮智”這些信念所塑造的慈祥老頭，估計很大一部是因為我們深受兒時課本上插畫的影響。所以對孔子的印象，都是被建構起來的，而且經過了每個人自己的不同想象。
可以說，這樣的情況對導演來說既是機遇也是挑戰(zhàn)。因為，無論她塑造一個什么樣的孔子，觀眾都有可能接受，因為觀眾并不清楚孔子到底是怎樣的儀態(tài)和舉止。但另一方面，這種很大自由度的塑造，也會讓很多觀眾反感，畢竟，通過現(xiàn)實的熒幕表現(xiàn)出來孔子這個形象，未免會打破很多人心中的幻境。
通過影片，我們可以看到，導演依舊執(zhí)著于孔子圣人形象的打造，但同樣也沒有放棄對孔子個人情感細節(jié)的表達。導演希望借于此，向觀眾們重現(xiàn)一個既為凡人也為圣人的孔子，所以才會放入那么多孔子的感情世界，比如他的妻女，當然更重要的是作為賣點的周迅版南子。
導演大膽的給孔子配了一個小三，而且是一個跟孔子一樣非常聰明的小三�！白右娔献印边@樣一個傳說中的故事，被導演處理的曖昧不已。史記里記載：（南子）使人謂孔子曰：“四方之君子不辱欲與寡君為兄弟者，必見寡小君。寡小君原見。”孔子辭謝，不得已而見之。夫人在絺帷中�？鬃尤腴T，北面稽首。夫人自帷中再拜，環(huán)佩玉聲璆然�？鬃釉唬骸拔徉l(xiāng)為弗見，見之禮答焉。”子路不說。孔子矢之曰：“予所不者，天厭之！天厭之！”
面對弟子子路的不高興，孔子是發(fā)了毒誓的。但到底子見南子的時候發(fā)生了何事，歷史上并沒有定論。因此導演做此番演繹，雖說不上巧妙，但也很好的維護了孔子的形象，將其對南子的態(tài)度處理的不卑不亢不過不失。同時，又讓其間充滿了想象的意味，照顧了商業(yè)上炒作點，讓兩大主演有了交集，相信這一段，是讓導演煞費苦心的。
撇去這些爭議點不談，導演將孔子的一生濃縮在了這部電影里。從孔子在魯國開始推行改革，到迫不得已游走列國，直到最后孔子駕鶴西去。很明顯，電影有限的長度必然容納不了偉人真實的一生，導演胡玫是抓住了幾個關鍵的片段，時間的變化就交給了字幕推進。這些片段有文有武，有成有敗，有得有失。多角度的描繪了孔子人生歷程中所遭遇的幸運和坎坷。而將這些片段整合起來之后，導演是想用孔子這一生的進程，塑造一個心懷家國卻又郁郁不得志的偉人，將他此生的貢獻和遺憾，用影像的方式展現(xiàn)給觀眾。
孔子秉持著“仁愛”的'理念仕官與魯國，但這些在當時那個諸侯割據、群雄并起的緊張年代，這樣的思想未免太過于超前。因此，他游走他鄉(xiāng)，傳授自己的理念和思想，十四年的時間，他都在各列國游蕩。晚年回到魯國之后，再也不過我政事，而是致力于傳播自己的思想�？梢哉f，孔子的一生是失意的一生，他空有一番大智慧卻無從施展，還不時的卷入政治斗爭當中。這里面，孔子該是有多少落寞以及失望。
然而，影片雖然致力于構建有血有肉的圣人，卻還是以十分單調的方式進行。對于孔子心理細節(jié)的刻畫，實在太少，以至于我們甚至無法感受到那種悲切。導演雖然想拉近孔子與我們的距離，但看電影的過程，我們到底能否如導演所愿，亦或如周潤發(fā)所講看了這部電影不哭的就不是人，非常值得懷疑。
正如大家所說，這個影片太平，就像一個沒有發(fā)育良好的女性胸前一樣。讓我又想起那個關于父親是建筑師的笑話，從電影看來，《孔子》這部電影的爸爸胡玫未必稱得上是一個好導演，但絕對是一個好的建筑師。在她的手下，電影以四平八穩(wěn)的姿勢向前推進，配角個個要么有勇，要么有謀，而且表露的都異常直白，十分打擊我們對孔子弟子的想象。當然，他們對老師的忠與誠在電影里是一覽無余的，就像孔子出走魯國時眾弟子用行動支持，這里雖然是一個刻意制造的煽情點，但實在是直白的像舞女，遠不如輕解羅裳來的有韻味。
而對于偉人偉大的描寫，電影也是為偉大而偉大。電影里的孔子字字珠璣，即使生活中，這樣的講話方式也不在少數(shù)，這樣刻意的將人們熟知的名言表現(xiàn)出來，也許具有歷史的可信度，但卻造成了觀眾觀看時的別扭。畢竟，雖然電影是描述歷史人物的電影，但在表述方式上，仍然應該貼合現(xiàn)今觀眾的心態(tài)與欣賞方式。
對于孔子這個人物，我們心懷敬意，對《孔子》這部電影，我們卻心態(tài)復雜。首先，對于導演將孔子這樣一個非常厚重與偉岸的人物搬上熒幕，我們欽佩她的勇氣和魄力。而對于電影中對孔子不遺余力的全方位描寫，我們也應投之以桃報之以李。作為一部國產片來說，《孔子》仍然還是繼承了國產片的傳統(tǒng)，就是大氣有余、回味不足，總會缺少一些打動人心的東西。對于國產片的失望，其實也是大家對國產電影的期待，少一些噱頭，多在電影本身下功夫，是更加本分與真誠的工作態(tài)度。而不要在上映之前就給觀眾戴上高帽子，或者是動用行政力量進行干涉，反倒會激起觀眾的反感。
電影觀后感13
這部片子，是根據真人真事改編，這是我唯一覺得值得看的一點，否則，我會把它劃為“毒雞湯”的范圍，毫無意義。為什么真人真事這么重要?因為對于劇中的主角來說，是重要的，沒有人會嫌自己得到的肯定與認可太多了，所以電影是一種很好的傳遞方式，讓更多的人認識到他們，讓更多的人知道他們的存在，這是一件喜悅的事情。
好，再說說我的幾點看法吧。
一、關于偉大的父愛。
很多人都拿這部片子來講述父愛的偉大，實話說，我沒看出來。因為父親的目的很明確：生個兒子，實現(xiàn)自己的夢想。
而且父親確實是想盡了一切可以想的辦法，然后連生了四個女兒之后才放棄了這個想法的，四個女兒出生時，每一次產婆掀開門簾，父親的一臉失落，讓我看不見他的愛，雖然他自己也說：“我也愛她們，只是，我的夢想必須由兒子來幫我實現(xiàn)�！钡沁@份愛，著實牽強。
孩子對父親印象的轉折來自于朋友的婚禮，新婚的姑娘對她們說：“你們的父親至少還會為你們的未來考慮，而我的父親只會讓我嫁人，然后生孩子養(yǎng)孩子，你們的父親多好啊�！痹谖已劾�，為了讓孩子替自己實現(xiàn)夢想而去摔跤，與為了減輕自己的負擔而讓孩子早早嫁人，本身沒有區(qū)別，都是父親從自身考慮而已，所以并不偉大。
比起偉大的父親，我更覺得，他是一個偉大的教練。父親，是讓孩子感受愛的，教練，才是讓孩子成才的。作為父親，我覺得他不稱職，但是作為教練，沒有人比他更稱職。
所以，如果我的孩子如果學摔跤，我會放心的請他做教練，但是我不會給我的孩子找一個這樣的爸爸。
嗯，教練。
二、關于父親與教練的話，聽誰的?
這部片子，我認為丑化了教練或者教師的形象，雖然我也認為教練不一定是對的，但是負責任的父親，應該教會孩子取舍，教會孩子與其它社會關系的相處，而不是拿自己的性格，去與教練硬碰硬，如果是在現(xiàn)實生活中，這樣的孩子，即使得了冠軍，在未來幾十年的生活中，也是無法與別人和諧的，簡單說，無法幸福。
真正強大的父親，不必害怕孩子尊重教練就不尊重自己了，恰恰是你自己把選擇權自由的交給孩子時，孩子的心里才有自己的思考，你如果真的是對的，孩子會有她的方法，選擇站邊兒，并且合理的處理與教練的關系，不至于后來發(fā)生差一點連參賽資格都取消的意外。
作為教練，必須說一不二;作為父親，只能做好自己，讓孩子自己評論與選擇。
三、關于父親可不可以撇開教練，自己親自教?
這部片子，我應該覺得很得天下父親的心，因為影片里的父親形象塑造得太好，絕對的權威，這是絕大多數(shù)身為父親的人夢寐以求的形象，“我說的，對的是對的，錯的也是對的�！眲e說作為父親，作為任何一個身份，能有這樣的權威，都是驕傲的事情。
同時，它應該也很得天下母親的心，從此就可以理直氣壯對孩子爹說：“你看看人家，都是親手教孩子的，你倒是好，別說教孩子，連多看一眼孩子，都難，你這個爹，怎么當?shù)?”
但是，我們首先絕對絕對不可以忽視了一個問題：父親本身就是全國冠軍!父親本身就是全國冠軍!父親本身就是全國冠軍!
重要的事說三遍，我們現(xiàn)實生活中，父親往往自己是個小學生，自己都是一個失敗的榜樣，如果還強制孩子必須聽從父親的，那對這個孩子來說，簡直是無以復加的災難。
所以，如果生活中的爸爸們想要效仿劇中的爸爸，請確保自己首先是一個精英，否則，還是讓孩子去接觸更多的別人的教育吧，包括老師、包括社會、包括一切孩子可以接觸到的教育。
我說的一切，都只是針對于影片傳遞出來的信息，回到開頭，這是一個根據真人真事改編的電影，而影片只能表現(xiàn)極小極小的一部分，往往還要考慮賣點考慮票房不得不改動。所以，它僅僅只是一部劇而已，連真實的冰山一角都不算，現(xiàn)實生活中的真人真事，還有99.9%的部分是沒有呈現(xiàn)的。
如果說敬重，我敬重現(xiàn)實生活中的那位父親，他一定有更多的過人之處，是影片無法表達的，是無比繁雜、無奈、和日復一日的落寞成就的整個體系。
而影片所塑造的這位父親，大家看看就罷，開心就好，生活還得踏踏實實的過，我們必須接受，這世上，世界冠軍是極少極少數(shù)，而且即使得了世界冠軍又如何?人生幾十上百年，幸福的生活，可比拿一枚金牌復雜太多太多了，需要一輩子的修煉。
電影觀后感14
《勇敢的心》一向被視為一部悲壯的、融合血淚傳奇的史詩片，在影片中，人們常常為蘇格蘭那綿延的山脈、凄婉的風笛和蘇格蘭人民在貧困痛苦中發(fā)出的凄厲呼號所感動，也為華萊士一往無前的精神所鼓舞。威廉?華萊士的精神就如同一面旗幟，指引著蘇格蘭人民爭取到了最終的自由。他做到了，他沒有白白犧牲。整部影片圍繞的主題是“自由”
，為自由而戰(zhàn)，為自由而勇敢，“勇敢的心”指的還有勇于應對自我，絕不背叛自我的真意，那就是真正地活過了，在肉體的死亡中也能得到精神上的永生。我們經常會問自我什么對自我最為重要，我認為華萊士用他最終一句話告訴了我們答案：“Freedom”。
濃郁的色調，時急時緩的音樂，血腥的打斗，堅定的眼神，這便是由梅爾吉普森自導自演的電影《勇敢的心》。電影以英格蘭和蘇格蘭的矛盾為大歷史背景，從而向人們講述了一個主由人公威廉姆。華萊士領導蘇格蘭人民反對英格蘭貴族統(tǒng)治爭取自由的扣人心弦的故事。電影將英雄華萊士的形象塑造得很成功，并將其勇敢的心路歷程展現(xiàn)得淋漓盡致，讓我真正體味到了什么是真正的勇敢。
在影片的開頭，我們看到的小華萊士雖然置身于英格蘭貴族的奴役之下，但在他的眼里我們看到更多的是純真，童趣，直到當他第一次看到被懸掛在谷倉里的同伴和鄉(xiāng)民尸體時，我們才看到在他單純的眼里流露出了對死亡的驚恐。緊之后死亡便叩響了他們家的大門，應對父親和哥哥的死亡。本在開心等著父親和哥哥歸來的小華萊士等來的卻是一輛載著他們尸體的馬車，他不敢應對，繼續(xù)做著自我的事來掩飾內心的痛苦，甚至不敢相信這是事實，最終還是在父親戰(zhàn)友的召喚下來到父親哥哥尸體的旁邊，撫摸著父親那冷冰冰的尸體，任憑淚水噙滿眼眶卻絲毫沒有復仇的躁動。
他必須勇敢的理解這一事實，必須學會應對死亡，讓內心強大起來。很多年后當他再次回到這片土地時，他勇敢的追求屬于自我的感情，追求在父親葬禮上送自我花朵的女孩美倫，并與美倫秘密結婚，出于對英格蘭貴族享有少女初夜權的無聲的反抗。然而幸福很短暫，美倫的美貌遭來貴族的垂涎，在反抗中被貴族殘忍的殺害。這便激起了華萊士內心復仇的火花，開始武力反抗英格蘭貴族。隨后各地云集響應，勢如破竹。與前兩次不一樣的是，在妻子美倫的葬禮上，華萊士沒再掉眼淚。因為他明白他是一個男人，能夠勇敢的去應對并且對此不再無奈。所以美倫的死讓他放下了回家過安穩(wěn)日子的初衷，而是勇敢的去追求屬于自我屬于民族的自由。故事發(fā)展到那里，華萊士一向備受親人愛人離去的煎熬，似乎注定孤苦一人的遭遇讓我們深感同情。但我們又看到，華萊士已在痛苦的剝離中正慢慢的成長，一顆勇敢的心開始真正地被歷練。
華萊士的勇敢并非是莽撞而是夾有智慧的，這充分體此刻兩次戰(zhàn)役中。應對在英格蘭強大的軍隊，無論是武器裝備還是人數(shù)，華萊士領導的蘇格蘭軍隊都是無法與之相抗衡的，可是華萊士并沒有所以而退卻而誠服于英格蘭國王，相反他讓戰(zhàn)士準備長矛，在戰(zhàn)場上又激勵戰(zhàn)士大增軍隊士氣，采取分戰(zhàn)術，在與敵人浴血奮戰(zhàn)后終取得第一次戰(zhàn)爭的勝利。
第二次戰(zhàn)爭在華萊士的精心準備之下，利用柏油箭火燃燒敵人側后方，眼看戰(zhàn)爭勝負已分，就在觀眾大快人心之時，故事突然發(fā)生了轉變，華萊士的同盟者莫納叛變了，他沒有率軍加入已殺入重圍的華萊士，致使華萊士軍隊損失慘重，華萊士自我也在戰(zhàn)爭中負傷，在他沖出重圍去刺殺國王時，被一個騎兵攔住，在和騎兵廝打中發(fā)現(xiàn)騎兵竟是莫納，他本能夠輕而義舉的殺掉莫納但他沒有而是痛苦的躺下了，不為別的只為這種同族間的背叛而痛心，可是這一切并未阻礙他繼續(xù)反抗英格蘭貴族的步伐，接下來便是勇敢的去復仇，去殺掉這次反叛背后的始作俑者，這是對背叛民族行為的懲罰，也是對死去同胞們的交待，這一切雖然有血腥，有殘忍，但絲毫沒有減退華萊士在觀眾心中的英雄形象，在觀眾眼中華萊士反而成為一個集智慧勇氣于一身的具有傳奇色彩人物。
影片的結局是出人意料但卻又在情理之中的，讓人意外的是華萊士這個充滿神奇色彩的英雄不是犧牲在戰(zhàn)場，而是落入英格蘭手中被英格蘭當局處死。情理之中則是他又一次相信莫納一伙一提出的聯(lián)合并單刀赴會，結果他再次被他們出賣，并被押往英格蘭法庭被定為叛國罪。這次華萊士表現(xiàn)得很從容，雖然他明白等待他的將是酷刑和死亡。在服刑場上，華萊士應對的是麻木愚鈍的民眾們對他的不理解和嗤之以鼻，聽到的是民眾們對行刑者的大聲附和，可華萊士似乎并不在乎，此刻在他眼里只看到一個小孩子的笑臉，透過笑臉他似乎看到了期望。在身體受到酷刑的摧殘后，他依然不卑不亢，就在最終關頭他依然用盡全身力量大聲喊出自由二字，似乎是在提醒所有的人，去勇敢的追求自由。
看完整部影片，我想到了我國古代的神話故事《夸父追日》，夸父一生都在追求溫暖結果卻所以而死，電影的主人公華萊士也因自我的追求而死，但不一樣的是夸父死后為后人留下的是一片鄧林，隱蔽后人。而華萊士死后留下的卻是一顆鼓勵后人為自由不斷去追求的勇敢的心，激勵著他那個時代的人去繼承他的遺志而繼續(xù)努力，同時也激勵著我們觀眾，去勇敢的追求自我想要的一切，正如華萊士父親夢中對他說“你的心是自由的，去勇敢的追求自由”。
電影觀后感15
最近突然想起一個問題，當我們在看電影的時候，我們都在看什么？看電影的原因總是千奇百怪的，淺層次的是打發(fā)時間，消遣，或者約會只用。那這么一來一定要找些輕松的片子來看才好，或者奔著大片的噱頭就了，因為這種情況下看電影的目的一定不是在電影本身。而是醉翁之意不在酒也。
再深一點的層次是一種嘗試，當我們通過別人，雜志，或者其他的媒體聽說一部片子好的時候，我們總是想看看到底是不是如他們說的那么好。尤其是那個人，那本雜志等是你喜歡的認同的，這樣你會在某個空閑欣賞一下然后做出自己的評價。
更深一點的，我們看電影其實就是在找我們自己，找我們內心的自己或者期望中的自己，理想中的自己，現(xiàn)實中的自己。人生難得遇到一部與自己百分之百契合的好片子。年少的時候我們應該喜歡看愛情片，因為憧憬美好的愛情，但是年歲增長，愛情已經不在是生命的主題曲，我們開始為了自己的生計而奔波，這個時候你才開始深切的體會到什么是生活，它是有艱難困苦組成，安定平淡就是幸福甜蜜的代名詞。歲月已經經不起我們折騰了。
許鞍華作為一個女性導演，幾乎是把生活這種東西用母性的視角娓娓道來，用一種隱忍的方式。當年她獲獎的片子《天水圍的日與夜》其實講述了一段慘淡的生活，中年獨身的母親，一個人在超市做著工，供應自己的兒子上學，早年自己供弟弟妹妹上學，他們都出息了，自己卻還在苦苦掙扎。想想很可憐。但是導演并沒有這么拍。她鏡頭下的女主角是很樂觀的，臉上時時掛著笑容，而且還主動幫助別人。生活縱然艱難，但是卻也樂觀。
如果換做別人我不知道會用什么角度描述這樣的人的生活，但是寫到這里，我想起了內地電視劇導演滕華濤的《裸婚時代》和《蝸居》這兩部電視劇，主題非常鮮明，而今的生活要把咱們年輕人逼瘋了！多艱難的歲月！多困苦的人生！能給我們點活路嗎？！表現(xiàn)的歇斯底里，但是細細看看有這么慘嗎？尤其是和許鞍華的人生比起來。人生的每個階段也許都會有不同的追求，我們年輕的時候我們會不安于現(xiàn)狀，好好奮斗，努力前進。但是，做任何事情都是有代價的，人最大的毛病就是不滿足。海藻就是一個平平常常的外地小姑娘，不是富二代，能力也一般，就是一個普通人。但是在宋思明眼里她是個小年輕。想想看，海藻父母健康，有姐妹，還有個愛自己的男友，這樣的生活就很好了，可是，海藻這個普通的女孩卻還是想追求比自己的實力還要高的生活。但是這樣的生活不屬于她。
都市的人，有時候想一想其實就像是生活在懸崖邊上，你千萬別往前想，總是要著要那，你的心態(tài)稍一不平衡，就容易掉下，而不是爬上來！裁員，生老病死，福禍所依....這些就夠讓人受的了，還要什么呢？
而《桃姐》這部電影，講的又是這樣一個非常接近生活的故事。我看簡介的時候上面說是一個少爺照顧傭人的故事，我還期待是少爺怎么一把屎一把尿的照顧桃姐呢，我以為劉德華會把葉德嫻接回家，然后悉心照顧，無微不至...但是這樣看看，矯情泛濫。
華仔不是有錢不少爺，開著豪車穿著西服如韓劇臺劇中少爺?shù)男蜗�，得得瑟瑟，他就是一個簡簡單單的人，背著個書包，做著自己喜歡的職業(yè)。僅此而已，更加接近生活，華仔的表現(xiàn)真的很好，只有這樣性格的人才會這樣的對待桃姐，不管華仔是不是特別有錢，但是他總是盡力為之，不遺余力照顧桃姐。
而桃姐的表演更是到位，她雖然扮演的是個傭人，但是在故事中她確實與華仔情同母子，更重要的是，桃姐通過她的表演，透露出她對羅杰一家的忠誠，雖為仆人，但是卻把她服務的這個家當做自己的家，處處為羅杰著想。養(yǎng)老院不是個什么好地方，一群快走不動的老人，處處需要人照顧，怎么能夠好的起來？桃姐不適應，但是卻不想麻煩羅杰，桃姐總是為別人著想�？催@部電影會讓你想起你的未來，你的父母的未來，你將來會怎么對待你的家人，當你父母老的時候你會怎么辦？怎么樣照顧他。
生活我認為有兩個層次，一個層次是往低了看，看到生活的不易和艱辛，生命不僅僅是我們的，我們還與很多的人相關聯(lián)，我們的父母，兄弟姐妹，我們的伴侶孩子，我們的事業(yè)，我們的工作，這一系列的關聯(lián)，任何人出現(xiàn)任何閃失都會對我們造成很大的困擾，一想到這些，我們就感覺到只要大家平平安安的就是幸福。也就是常言道的平平淡淡才是真。
另一個層次就是往高了看，因為作為社會人我們每個人都是有能力的，都是有活在這個社會的價值，我們活著，與周遭的人有關聯(lián)，而且還要努力實現(xiàn)自己的價值。如果我們可以做的更好，更優(yōu)秀，那我們就要好好努力！但是記得保持一顆淡定，感恩的心。這樣我們才更能接近生活的真諦。
【電影觀后感通用15篇】相關文章：
電影《1921》觀后感通用7篇03-20
愛國電影觀后感(通用15篇)03-18
1921電影觀后感(通用7篇)03-16
電影《1921》觀后感(通用7篇)03-15
電影《奪冠》觀后感通用13篇03-13
電影《八佰》觀后感通用12篇03-13
電影1921觀后感通用12篇03-03
電影《1921》觀后感通用5篇03-03
電影歸來觀后感(通用7篇)01-28
《2012》電影觀后感通用15篇01-21