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我和我的家鄉(xiāng)觀后感

時間:2022-11-01 12:06:02 觀后感 我要投稿

我和我的家鄉(xiāng)觀后感(通用41篇)

  看完某一作品后,能夠給我們不少啟示,這時候十分有必須要寫一篇觀后感了!那么我們該怎么去寫觀后感呢?以下是小編為大家整理的我和我的家鄉(xiāng)觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我和我的家鄉(xiāng)觀后感(通用41篇)

  我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇1

  不管我們走多遠,家鄉(xiāng)這個詞,永遠是我們心中最柔遠的地方!}記

  作為《我和我的祖國》的姊妹篇,《我和我的家鄉(xiāng)》一出來就被寄予了極大的期望。在我的印象中,《我和我的祖國》講的是過去先輩為祖國建設做出的巨大貢獻,在觀影中讓人熱血沸騰。而《我和我的家鄉(xiāng)》將故事嵌入到中國東西南北中五大地域,讓大家在觀影過程中更為感同身受。

  《回鄉(xiāng)之路》這個故事發(fā)生在陜西的毛烏素沙漠,這片曾經(jīng)寸草不生的沙漠,如今已是綠樹蔥蔥。鄧超演的喬樹林出場時看似是一位能談上億項目的成功人士,然而連請客吃飯的幾百塊錢也拿不出來,手機里全是催債信息,看起來是一個十足的騙子。有人說他為家鄉(xiāng)治地捐過20萬,為什么一個曾經(jīng)如此成功的商人會落到如此田地?隨著電影的推進,我們知道,在他們的童年,黃沙彌漫,沙塵暴卷起的黃沙,打在教室的玻璃上,清脆作響。他們當時唯一的愿望就是好好讀書,將來能夠好好建設家鄉(xiāng)。多年以后,有了一定經(jīng)濟能力的喬樹林回到了家鄉(xiāng),為了讓孩子們不再受沙暴困擾,為了讓沙漠重新長滿綠樹,他一次次帶領鄉(xiāng)民一起嘗試,他把所有的精力和金錢都放在了家鄉(xiāng)治沙事業(yè)上。喬樹林身上刻畫的正是千千萬萬為家鄉(xiāng)建設無私奉獻的勞動人民的縮影,正是在他們的努力下,中國4.2萬平方公里的沙漠已有80%被綠化,即將成為綠洲。

  《神筆馬亮》中沈騰演的馬亮是一位很有天賦的畫家,也拿到了去國外進修的機會,與此同時,去扶貧的名單上也出現(xiàn)了他的名字。是繼續(xù)深造去心中的藝術殿堂,還是遵循內心的理想去建設家鄉(xiāng)?馬亮果斷的選擇了后者,他感慨道,“很多村子都老了,年輕人都走光了,希望自己能為家鄉(xiāng)做點事情”。

  承包整部電影做多淚點的莫過于是《最后一課》這個故事。范偉飾演支教老師范老師,患有了阿爾茨海默癥,腦海中最深刻的記憶,停留在幾十年前,他在一所鄉(xiāng)村學校支教時給孩子們上最后一課的情形。伴隨一通國際長途電話打來,望溪村全村陷入了忙碌之中,為參照老照片恢復出1992年的最后一課,全體村民齊心協(xié)力,甚至模擬還原當年那場瓢潑大雨。

  那時的望溪村十分貧窮,村里是泥濘不堪的小路,教室的屋頂會漏雨,在上課時旁邊還有雞鴨在周圍閑逛。范老師在那所學校待了10年,那是他記憶中最濃墨重彩的10年,以至于最后失憶了他也對這段記憶清晰如昨。一個人,要有多堅定的信念,多偉大的人格,才甘于在貧瘠荒涼的山村扎根多年,只為了一群孩子們的未來。

  整部影片都是圍繞一些小故事小人物展開,一群小人物的酸甜苦辣,折射出整個家鄉(xiāng)和國家巨變的過程,一部《我和我的家鄉(xiāng)》,刻畫的正是我們家鄉(xiāng)和國家多年巨變的縮影。我們這個民族,對抗過兇狠的敵人,面對過天災的肆虐。慶幸的是,在無數(shù)次的打擊和困難中,無數(shù)勇敢的中國人,用雙手拼出了我們美好的未來。每一個心懷大愛的人,都應該被善待,每一個為國家建設出過力的人,都應該被銘記。

  我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇2

  看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》,心中就像有千萬條洪流洶涌——它總能找準觸動我的點。我相信,很多人看完電影的感悟都是這樣的:有樂有笑有自豪,有哭有悲有感動。

  不管是有些執(zhí)拗但淳樸善良的張北京,為愛堅持不懈搞研究的黃大寶;還是兢兢業(yè)業(yè)、崇尚樂觀主義的喬樹林,風趣又溫馨的馬亮夫婦。他們都深深地刻在我們的腦海當中。一位角色,令我最為感慨——范老師。

  先不說演員將這個人物演繹得如何傳神,單是從設定上看,這個人物就已經(jīng)先抓住了我的心。

  在破舊的木房里讀書,要經(jīng)受住風雨的摧殘,又要經(jīng)得住心中的磨礪。范老師的一言一行、舉手投足,展現(xiàn)了一個教師對于這份職業(yè)的熱愛與尊敬。

  這個場景可能會引起上一輩的很多共鳴,期間我有好幾次看向我媽,她都是笑中帶淚的。

  最令我觸動的是這樣一個場景:范老師穿梭在人海中,正如他當年跑遍村子找顏料一樣。最后的最后,找到了,但他摔倒了,顏料噗通一聲掉進水里,在溪水中漾開一片彩色,然后順流而下。

  當時我就在想:這流淌的彩色的盡頭會在哪里?流出山間,流出鄉(xiāng)村,流向浩瀚的大海?我不知道,但在那一刻,我覺得它好美。

  當時也有聽到唏噓的表示惋惜的聲音,但我卻不這么想。在我看來,這應該是一種象征。那流淌的彩色就像為教育事業(yè)注入了新的活力,它更像一個開始,而不是結束。

  因為有一個范老師,就會有千千萬萬個“范老師”。

  可能是身邊的人也有類似的經(jīng)歷,我的內心會比較受觸動——我想起了楊老師。她是我小學的語文老師,二零一八年申請去云南支教,一去就是一整年。

  經(jīng)?吹剿笥讶ε臄z山區(qū)孩子努力讀書的情景,也經(jīng)常聽她感慨:“他們真的太渴望學習了,那眸子里都是發(fā)著光的。但山區(qū)的條件真的太差了,每次想到這里,我都充滿斗志備課,想盡自己的一份力再多幫幫他們!

  所以到現(xiàn)在,她一直是我的榜樣,地位從未動搖。

  但不只是自甘扶貧的老師才能得到敬仰,我們身邊的每一位老師都值得尊敬。

  許老師說過:“我熱愛教書,即使經(jīng)歷很多挫折,但我都沒有放棄。我當時就想著走出去,到外面看看!

  老秦說過:“我就是喜歡當老師,因為我覺得比起表面一套背后一套的職場生活,我更樂于和同學們打交道,不用勾心斗角,快快樂樂的,多好!

  汪老師也說過:“我沒什么別的心思,我就想好好地把你們送上好的高中,以后再讀個好的大學,那樣我就開心!

  縱使他們性格不同、教書方式不同,但他們都有一個共同的身份:老師。

  教育事業(yè)是他們的信仰,教書育人是他們的初心。

  這就是為什么,顏料被打翻的情景令我如此觸動。在我心中,每一位老師都代表著一種顏色,因為這份神圣的職業(yè),他們相遇在一起,拼搏在一起。共同組成最絢麗的顏色——中國紅。

  所以我要說,中國紅不僅僅是紅色。

  我要說中國就是一條蜿蜒又曲折的長河,繁榮昌盛,生生不息。

  我要說那河中流淌的彩色,會在經(jīng)過洪流的洗禮后,更加純凈而透亮!

  我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇3

  在今年國慶與中秋的碰撞,一部《我和我的家鄉(xiāng)》上映了,在五個小故事的各種襯托下,讓我們對家鄉(xiāng)的情懷有了更深的感觸。電影兩個半小時,喜劇的幽默中又穿插了感人催淚的片段,讓觀眾席下又笑又哭?赐旰笪倚闹锌傆泄赡那榫w在波動,回來就開始提筆回憶,寫下頗多的感慨。

  這部電影的足跡遍及祖國的大江南北,東至浙江千湖島,南到貴州黔南苗寨,西至陜北毛烏素沙漠,北到東北鄉(xiāng)村,中在北京。一共五個故事,五個獨立的短片,可以看到總主題是醫(yī)保保險、科技、教育、扶貧和農(nóng)業(yè),也能看的出來國家這幾年都把重心放在了扶貧和加大鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)和經(jīng)濟建設上,至少給我們傳達的信息是在家也可以過的很幸福。通過電影的視角也可以在熒屏前感受到家鄉(xiāng)的變化。

  第一個故事《北京好人》講述的老家的舅舅得了病,由于沒有醫(yī)保后發(fā)生的各種搞笑的故事,中間看到里面有演員說也不買保險心里還有點小激動,有點職業(yè)習慣了?雖然故事并不復雜,但主題就是構建社會醫(yī)保范圍+商業(yè)保險,不然真的就像老舅說的“病不要命,錢要命”。第二個故事我沒GET到,姑且理解為科技吧;第四個故事看到了脫貧攻堅、沙漠治理的不易,印象深刻的就是那句"長大了,走出去,帶著本事回來"; 第五個故事被開心麻花帶入了麻花式幽默,不但看到了致敬馬冬梅的片段,也看到了當代農(nóng)村全面脫貧奔小康的風采,農(nóng)村今非昔比,欣欣向榮。

  我重點要說的《最后一課》是很多人叫好的短片,也是整部電影的“淚點收割機",故事講述大山里的鄉(xiāng)村教師范偉,由于得了阿爾茨海默癥,也就是老年癡呆,導致他的“記憶拼圖”停留在了多年前離開鄉(xiāng)村小學最后的一節(jié)課,為了讓范偉找回記憶,村子里的所有人都想盡辦法恢復當年最后一課的樣子,中間兩段不同時空之間的轉場、電影的有效剪輯,有效推動敘事、釋放情感。

  因為我從小在學校長大,父母也都是老師,所以有那種觸及靈魂的感動。我見到很多像范偉的老師,身體情況再不好也要倔強的站在講臺上,佯裝無事的繼續(xù)上課,把一生所學都奉獻在學校,奉獻給課堂。其實老師們的心都是一樣的,就是想用知識、用愛心改變孩子們的命運。而我們長大了有的人成為了工程師,有的選擇成為了建筑師,有的繼續(xù)在教育行業(yè)奉獻,我們都將夢想變成了現(xiàn)實,這就是教育的力量。我們都慢慢的離開了學校,慢慢忘卻了曾經(jīng)的教室,但希望我們可以留住共同的回憶,曾經(jīng)有個老師叮囑的一字一句:三十年前活父母,三十年后活女兒,我也是非常有共鳴。今天剛好是重陽節(jié),我們都希望父母安好,身體健康,子女的孝順絕對是對父母的最大的心靈慰藉,中國的父母也是非常的無私,也同時希望自己老了后能不給子女增加負擔就絕對不會增加半點負擔,這也是和諧家庭的一個傳統(tǒng)美德。

  我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇4

  今年暑假,媽媽帶我從深圳回到老家澧縣。上個周末,媽媽和我摘葡萄,爬彭山,賞荷花——咱們老家澧縣可真美呀!

  我們第一站是到城西的葡萄園摘葡萄。一路上我興奮極了。想象著那茂密的葡萄架,那一根根舌狀的藤。那一片片綠油油掌形的葡萄葉和一顆顆紫盈盈、黑閃閃、綠晶晶的葡萄。咬一口,酸甜可口,呀,受不住了,我不由得咽了一口口水。

  終于到葡萄園了,我們迅速地跑進去。哇!看那盤曲而上的藤蔓如同一條條綠龍。一串串紫葡萄就如紫瑩瑩的珍珠項鏈。那些綠葡萄呢?就像一顆又一顆的綠寶石!還有黑色的水晶,眨著眼睛誘惑著我們。

  我來不及用水沖洗,吃了一顆葡萄,可口的味道使我情不自禁地想吃第二顆,似乎中了什么魔法,控制不了我的雙手,我又再去品嘗一顆,兩顆——葡萄像人參果全部滾進了我的喉嚨,我大叫一聲:“爽啊!”

  媽媽告訴我,咱們老家澧縣盛產(chǎn)葡萄,是有名的葡萄之鄉(xiāng),我真為家鄉(xiāng)驕傲。

  到了下午,我們又去澧南,先是爬彭山。登上彭山山頂,看到了金碧輝煌的思王廟。遠眺澧縣縣城,看澧水像一條帶子蜿蜒而過。

  然后就去雙荷村賞荷。媽媽說這里是奶奶的娘家,也就是爸爸的外婆家。我們到了那里,有塊大石頭上刻著“荷花堰”三個大字,巖頭堰那里有一間平房,墻上畫著一幅荷花的國畫,綠色的荷葉,粉紅的荷花,魚戲蓮葉間,上面還寫著幾個大字:“大美雙荷歡迎您!”

  從荷花堰到巖頭堰約摸有一兩里路,我被大片大片美麗的荷花驚呆了。看啦!這里一片水塘,那里一片田,遠處一片洼地,全部種滿了蓮荷。荷花荷葉鋪天蓋地。粉紅的荷花加上大片圓圓的荷葉,如同一位位美麗的少女撐著一頂頂翠綠的傘在酷暑之中舞動。蜻蜓成為了觀眾,在荷花周圍飛來飛去。青蛙是伴奏,蛙聲就像一個個音符,連成了一曲動聽的歌謠?刹灰娗嗤艿嫩櫽啊

  突然,荷花堰里發(fā)出了斷續(xù)的水聲,水里蕩起了波紋,可能是青蛙。青蛙既是一位兢兢業(yè)業(yè)的歌手也是一位風一般的忍者。

  我見媽媽買了十幾個蓮蓬,來不及去看青蛙,馬上去剝蓮蓬。那個蓮子真是美味,剝了皮,抽出里面的綠芽。就可以滿足地享受蓮子新鮮醇香的口感了。

  “瞧!堰里有一只鴨子!”不知誰大聲喊道,

  媽媽說那是谷鴨,在吃堰里的草。瞧它那憨態(tài)可掬的步伐,一步步是多么威風、多么霸氣。我都被它那天不怕地不怕的步伐震住了。突然,一只小鴨跑了出來,它是在找媽媽吧,希望母子可以團聚。

  哇!這一派田家風光太美啦!這真是大自然的奇跡!

  大美,咱老家澧縣的葡萄園,彭山思王廟,荷花堰的荷花!

  我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇5

  對于這種題材的電影一直沒有多大興趣,無奈周圍的人都說好看,說是既讓人開懷大笑,又令人陷入深思,甚至還能感動落淚,于是便在某寶上買了票,選擇了晚上的八點場。

  不得不說,電影里的幾個片段思想性非常強,立場也很鮮明,散發(fā)著濃濃的的正能量。但總覺得有些生拉硬扯,底色與畫面有些不是很協(xié)調。

  冒用醫(yī)?ǖ钠握凵涞氖歉F人看病的困境,也映照了個別人法律意識淡薄的法盲思想。過程搞笑,結局很正。但總覺得故事講述的有些欲言又止,對于目前農(nóng)村醫(yī)療報銷低下的現(xiàn)實情況只是蜻蜓點水,摸了一下痛點,迅速又抹了云南白藥,從進步的角度來看沒什么問題,但從現(xiàn)實情況來看,回避了重點。

  UFO片段折射了當下鄉(xiāng)村發(fā)展的囧境。當下農(nóng)村發(fā)展似乎逃不過特色旅游的創(chuàng)收渠道。有歷史積淀的,就深挖歷史開展文化游,靠山靠水的就開發(fā)生態(tài)游,什么都沒有的就人為打造“特色”游,就像影片中展現(xiàn)的虛假外星遺址游,雖然最后轉型為科技游,但那畢竟只是一個村子,科技游實在過于脫離現(xiàn)實。除了各類特色旅游,鄉(xiāng)村就再無出路了嗎?影片應當對此進行思考,這才是真正的正能量,否則各類特色游,繁華落幕,將是一地雞毛。

  《最后一課》的片段,不得不說在還原場景方便確實下了功夫,90年代的小學課堂引發(fā)了很多人的回憶,這可能是最容易讓人落淚的片段。但故事的展開卻顯得浮夸和牽強。故事的大框架仍然是農(nóng)村的旅游,一群當年不知2+2等于幾的人成了村里的骨干,忙著帶領村民致富奔小康。為了老師恢復記憶,費勁心機還原場景,這種事情在現(xiàn)實中發(fā)生的可能性為零,浮躁的社會里還有幾人記得小學老師的啟蒙之恩呢?

  《回鄉(xiāng)之路》既描述了農(nóng)村教育條件的艱苦,又謳歌了事業(yè)有成之后回饋家鄉(xiāng)的有為青年。影片對一個表面落魄實際為家鄉(xiāng)傾其所有的毛蛋和一個有實力滿懷感念家鄉(xiāng)之情的網(wǎng)紅大咖進行了對此,意在號召在城市奮斗的青年回鄉(xiāng)發(fā)展或者支持鄉(xiāng)村發(fā)展。故事講述的充滿了反轉,讓人感動。事實上衣錦還鄉(xiāng)是大部分游子的追求目標,影片不過是迎合了這種自古而今的思想追求,沒有太多的新意,也難以觸及拼搏在外的游子內心。

  最后一個片段與精準

  扶貧有關,具體情節(jié)不再贅述,贊美了駐村幫扶干部的高尚品德。情節(jié)過“正”,底色太純,對人性有些回避。

  總而言之,看過之后總覺得影片有些扭捏,不像是影片,像是紀錄片或者是宣傳片。影片的思想性從一開始就能被人一眼看穿,對于觀影者而言,感覺說教的成分多一些,觸及靈魂的東西少一些。

  我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇6

  露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!}記

  嘿,朋友,你有多久沒有回到你的家鄉(xiāng)了?或是孤身一人,漂泊在外;又或是有家可歸,卻不愿歸去。

  嘿,朋友,你有多久沒有好好看一下你的家鄉(xiāng)了?或是家無美景,無心觀賞;或是習慣于城市的快節(jié)奏,而不愿停下腳步去觀賞家鄉(xiāng)景色。時至今日,世事紛擾,浮躁的社會使人們更傾向于人們眼中的幸福生活——都市生活。城市里的高科技,城市里的快捷,城市里的環(huán)境,都對人們有著無限的吸引力。許多人背井離鄉(xiāng),只為能在城市中落穩(wěn)腳跟。當人們離開家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)逐漸變的凄冷。

  我們要回家鄉(xiāng)嗎?是選擇城市的享受,還是回鄉(xiāng)改變家鄉(xiāng)環(huán)境?《我和我的家鄉(xiāng)》給我們答案。

  你看那范老師,受命到山區(qū)教學。那教室,是露天的,你看,那瓢潑大雨從那屋頂?shù)亩磭W嘩地往下淌;那教室周圍,是豬圈,你看,那雞鴨喧鬧,到處亂跑;那學生寒酸,你看,一個學生的畫作,竟只能用黑筆作出來,全班都只湊的出一只藍色的顏料……

  環(huán)境多么惡劣,經(jīng)濟多么落后。換作是別人,可能早就選擇逃避,可范老師沒有!敖掏暾Z文教數(shù)學,教完數(shù)學教體育……”他堅持教學多年,即便是他已經(jīng)打卡滿了他需要教學的所有日子,已經(jīng)可以離開這窮酸的地方,他仍選擇留下,只為讓這里的孩子,走出這座山,走向外面的世界……

  多年后,他因腦梗塞而患了老年癡呆癥。記憶停留在了教學生們的最后一課。于是兒子帶他回到千島湖,回到他所教過的那座山。此時,他的學生們早已富起來,他教過的這片土地早已成了度假勝地……

  當兩鬢花白的他再度回到這里,那種種感人的話語,使人淚流;那片片美好的回憶,直戳心頭,他學生們的成功,這片土地的繁榮,是他給這家鄉(xiāng)帶來的禮物。你再看那喬樹林,來自西北大沙漠。那里黃沙漫天起,那里萬里黃中不見綠……。誰愿待在寸草不生之地?可就是在這鳥不拉屎的地方,喬樹林毅然決然地選擇化身治沙人,幫助家鄉(xiāng)脫貧致富,綠化沙漠。

  惡劣的環(huán)境使他的工作難以進行,旱災更是直接給他無限絕望,可為了家鄉(xiāng),他拼盡一切,賴下一筆筆賬?,他從不后悔!作文m賠了,擋不住他改變家鄉(xiāng)的勇氣;傷了,改不了他帶領鄉(xiāng)親脫貧致富的決心。終于,在沙慶中學四十年返校之際,沙地蘋果成功了!當那孩童站在臺上分享喬樹林的故事,是多少人情不自禁地淚流之刻……

  還有那放棄去全球第二的美術學院——列賓美術學院留學,選擇去扶貧的偉大畫家馬亮,用人生的筆,畫出來的最美畫作……都是給我們最有力的回答——生于此世,回到家鄉(xiāng),建設家鄉(xiāng)是我們共同的責任!

  月是故鄉(xiāng)明,人是故鄉(xiāng)親。無論從前對故鄉(xiāng)的想法如何,無論從前對故鄉(xiāng)的所作所為是好是壞,此刻,讓我們好好留意一下家鄉(xiāng)吧。它給我們成長的環(huán)境,我們怎能不給它一個絕世的美景?

  我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇7

  國慶節(jié)期間看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》。

  這部電影是由五個獨立的故事組成,運用喜劇的特色,展現(xiàn)了對家鄉(xiāng)的熱愛。

  《天上掉下個UFO》導演是陳思誠,所以演員采用了很多《唐人街探案》的原班人馬,比如主演王寶強、劉昊然等。

  主要講的是一個不知名的小村莊,因為UFO事件,擁有了很多慕名的游客,當?shù)鼐用褚哺鶕?jù)這個特點,展開了一個UFO的周邊旅游。電視臺派出了工作人員來探訪真實性,所引發(fā)的一系列故事。

  即使家鄉(xiāng)沒有特色,那我們的存在,也是家鄉(xiāng)的特色。

  《北京好人》是寧浩導演的作品。

  主要講述的是葛優(yōu)飾演的張北京,想利用北京社保為自己舅舅看病發(fā)生的一系列故事,最后發(fā)現(xiàn),舅媽早就為舅舅辦了農(nóng)村社保,作用和城市社保一樣。

  家鄉(xiāng)的條件,越來越好,每個人民都可以享受到國家的醫(yī)學政策。

  《最后一課》是徐崢導演的作品,個人感覺看的最暈的就是這一個故事,因為有很多旋轉的鏡頭,轉的還挺快,看的有些暈。

  主要講的是,徐崢的父親,范教授,因為老年癡呆,記憶停留在年輕支教的時候,上的最后一課,于是,徐崢聯(lián)系村上的村民,還原了二十年前的場景,舉家從國外返鄉(xiāng),為父親還原了當年最后一課的狀態(tài)。

  正是因為有了一個個為家鄉(xiāng)育人教育無私奉獻的教師,教出了一個個讀書識字,懂道理的學生,才讓我們祖國每個角落的下一代,認知水平不斷提高,家鄉(xiāng)不斷建設。

  《回鄉(xiāng)之路》是鄧超和俞白眉導演的作品。

  故事講述的是鄧超飾演的一個愛說大話,但是又真心為家鄉(xiāng)種沙土蘋果,想讓師姐,即閆妮飾演的很紅的帶貨主播,為自己直播帶貨。

  家鄉(xiāng)的環(huán)境不是不可以改變,是每一個愿意為家鄉(xiāng)建設貢獻出自己靑春、活力的家鄉(xiāng)人,為我們所居住的環(huán)境改善,不斷貢獻出自己的力量。

  《神筆馬亮》是閆飛、彭大魔導演的作品,個人感覺,最喜歡的就是這個小故事,詼諧幽默,輕松的基調中,不時夾雜著感人的細膩。

  故事講述的是,沈騰扮演的下鄉(xiāng)書記,一心想要為鄉(xiāng)下的建設做貢獻,為了瞞自己太太,假裝自己在俄羅斯留學,所引發(fā)的一系列故事。

  家鄉(xiāng)的墻壁、家鄉(xiāng)的稻田,做出的畫,一樣美不勝收,世界每個角落都能賦予我們創(chuàng)作的動力,一樣具有打動人心的魅力。

  這五個故事,都是根據(jù)真實的故事改變的,每個導演都有自己的導演特色,但都是表現(xiàn)了,農(nóng)村的家鄉(xiāng),越來越好,我們每個人都熱愛自己的家鄉(xiāng),為自己的家鄉(xiāng)做出貢獻。

  即使我們只是微妙的一部分,但是為家鄉(xiāng)建設,從來都不在乎貢獻多大,因為我們的目的,都是為了家鄉(xiāng)能夠越來越好,人民越來越好。

  我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇8

  昨天國慶中秋假期的第5天,閨女姑爺帶著外孫們出去玩了。我和老婆帶著兩個老父親去看了場電影。聽了姑爺?shù)耐扑],看了已經(jīng)票房第一的《我和我的家鄉(xiāng)》,4人中,我算是完整的看完了的人,老岳父覺得晃,老父親覺得吵,老婆是既覺得晃也覺得吵,這是進電影院太少的緣故。

  說實話,去年的《我和我的祖國》沒有進影院看,有點遺憾,后來在手機上看已經(jīng)沒有了那種儀式感了。昨天在電影院里看《我和我的家鄉(xiāng)》感覺是不錯的,時間對于兩位老父親來說有點長,我卻是意猶未盡。

  這是一部最應景的電影,與去年《我和我的祖國》一樣,算作獻禮片也不為過。在這個雙節(jié)重合的時刻,也最貼合國人對“家”的特殊情愫。

  看演職人員的陣容,應該是群星薈萃了,有種形容是電影界的“春晚”。它以主題短片的形式,展現(xiàn)了中國東西南北中各個地區(qū)的人情風貌。

  全片片長153分鐘,五個短片之間或有交疊,但不影響故事的獨立性,基本都是以“家鄉(xiāng)”的切入。

  第一個故事:《北京好人》寧浩的黑色幽默風格,佩服葛大爺?shù)难菁,幾乎沒什么痕跡。故事有人情味,那個大夫太粗心了,沒發(fā)現(xiàn)冒名頂替的表舅,可能是細節(jié)上安排的需要吧,結局也是正能量的,全民醫(yī)保了嘛!

  第二個故事:《天上掉下個UFO》,陳思誠作品,有點鬧,也有《唐人街探案》的那股勁, 但很多讓人開心爆笑的橋段。

  第三個故事:《最后一課》,徐崢的作品。這次徐崢做導演了,沒有弄成純的喜劇,算是一個正劇吧;蛟S自己也是職業(yè)認同吧,老師的細節(jié)很容易打動人,范偉的表演配得上影帝的稱號。

  第四個故事:《回鄉(xiāng)之路》,鄧超導演加主演,讓人刮目相看。這個故事老婆的評價最高,我也感覺情節(jié)設計的很好,反差雖然已經(jīng)很常見,但不是很生硬。那個高媽媽懷里的毛蛋,實際是真正的英雄,同時致敬了那些治沙的先人。

  第5個故事:《神筆馬亮》,開心麻花的底蘊,沈騰馬麗的組合應該是一種保證。故事雖有夸張,但不至于出戲,搞笑的橋段很多,最后的結尾也很感人。

  如果說這部電影的成功之處,就在于選取的題材是大家最認知的,也最有親和力的。與《我和我的祖國》講述的是大事件里的小人物不同,《我和我的家鄉(xiāng)》講的是小事件里的小人物,人情味、科技改變生活、感恩、回報、使影片很接地氣,看著很放松。

  整個電影是以喜劇的風格詮釋每個故事,演員們的表演還是可圈可點,作為國慶檔的片子,拔得頭籌似乎也算實至名歸。在節(jié)日里看這類的電影,真的不能糾結故事的真實性或者邏輯嚴謹性,而是作為一臺晚會看小品的方式來看,或許更加輕松。但電影的語言與畫面感又是舞臺小品無論如何無法替代的,這就是為什么要走進影院去看的原因吧!

  我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇9

  現(xiàn)在擺在年輕人面前的課題是:在脫貧攻堅、帶著家鄉(xiāng)全面奔小康這一歷史使命前,作為家鄉(xiāng)的一分子,我們能夠做些什么?

  《我和我的家鄉(xiāng)》為我們提供了答案。

  《天上掉下了UFO》,貴州黔南阿福村,距離中國天眼FAST只有15公里。中秋之夜,神秘UFO驚現(xiàn),剎那間轟動了全村。村里利用“UFO事件”打造“外星人文化”,把村里的旅游資源徹底盤活了。

  電視臺的記者一番采訪后才發(fā)現(xiàn),一切只不過是一場烏龍。村長和書記為了讓鄉(xiāng)親們過得更好,千方百計掩蓋這個烏龍。方法雖然用錯了,但對家鄉(xiāng)情是真的,意是切的。黃渤飾演的農(nóng)民發(fā)明家的原型,就是河北省保定市定興縣楊村的農(nóng)民“手工耿”。

  《回鄉(xiāng)之路》中,“沙地蘋果”經(jīng)銷商喬樹林一出場時油嘴滑舌、大話連篇,并不討觀眾喜歡。然而,卻是這個看著不靠譜的大忽悠,在家鄉(xiāng)最需要的時候站出來,硬生生地在荒漠沙地上種出蘋果,幫助當?shù)卮迕衩撠氈赂弧?/p>

  《回鄉(xiāng)之路》同樣有原型。毛烏素沙漠是中國四大沙地之一,一到大風天就漫天飛沙,很不宜居。幾十年來,一代又一代的人興建防風林帶,改造沙漠,現(xiàn)如今大部分毛烏素沙漠得到治理,許多沙地如今成了林地、草地和良田。很多人的家鄉(xiāng),從“沙漠之都”變成了“大漠綠洲”。

  《神筆馬亮》中,出生在東北山村的畫家馬亮本有出國深造的機會。但因為“很多村子都老了,年輕人都走光了”,他希望自己能為家鄉(xiāng)做點事情。他告訴妻子自己去俄羅斯留學,實際上是下鄉(xiāng)扶貧了,村民的日子一天天富起來,原本破落的小山村已換新顏,成了有名的旅游度假村……

  不難發(fā)現(xiàn),電影中每一個主人公和家鄉(xiāng)的關系,不僅僅是旁觀者和局外人的身份。

  他們對家鄉(xiāng)的熱愛,不是停留于口頭上的懷念抑或記憶中的鄉(xiāng)愁,也不是站在制高點上“哀其不幸、怒其不興”。

  他們對家鄉(xiāng)的熱愛,體現(xiàn)在他們對家鄉(xiāng)建設的參與——家鄉(xiāng)如果還有哪些地方不足,那么就力所能及或者竭盡所能地幫助她,改善她,讓她變得更好。

  在輿論中,我們經(jīng)常會聽到這樣一種論調,認為家鄉(xiāng)因為貧窮落后而變得野蠻,已經(jīng)“回不去了”。但其實,我們都該有社會學家賴特·米爾斯所倡導的“社會學的想象力”,把“環(huán)境中的個人困擾”轉化為“社會結構中的公共論題”。

  大城市的年輕人看起來更文明、更開化,是因為我們比家鄉(xiāng)、比鄉(xiāng)人更為幸運,我們享受到更多資源,跟著“時代的列車”走出了大山、走出了貧瘠。當我們“衣錦還鄉(xiāng)”時應多一些理解和同情,多一些平視的交流和關懷,多一些付出和貢獻。

  我們都不應是家鄉(xiāng)建設的旁觀者——這是“我和我的家鄉(xiāng)”該有的深層次連接。

  我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇10

  《我和我的家鄉(xiāng)》在上映的時候我是無感的,以為不過是一個主角懷念故鄉(xiāng)的故事罷了,抖音上面也很少人發(fā)這個,心里也就沒在意,可那時候真的很想看電影,在翻電影的時候,哎,也發(fā)現(xiàn)挺高的分,就訂票自己去看了。整個電影時間還是比較長的,153分鐘,兩個半小時,看完覺得感觸還挺深的,完全出乎我的意料之外。是以單元的形式講的。而且不是一個主人公,由五個故事組成的?梢哉f是大制作了。很多明星也出演:我自己比較喜歡的就是徐崢/劉昊然/吳京/黃渤/葛優(yōu)/佟麗婭/王寶強。整個電影可以說有喜劇有煽情/有笑點也有淚點了。感人肺腑!

  由此我也聯(lián)想到了自己的家鄉(xiāng)——內蒙古興安盟,說到內蒙古,我猜這里就一定會有人說,“那里的人是不是都住蒙古包?”“是不是都騎馬上學/騎馬上班?”我目前在南方,所以我每次聽到身邊人這種反應的時候,也是忍俊不禁的/特別想笑。

  內蒙古雖然有草原,有蒙古包,但目前是很少的了,一般是牧民或者是真正的蒙古國才會這樣。我老家那邊也是有城市、有汽車、有發(fā)達的交通網(wǎng)、璀璨的霓虹燈的,還有絡繹不絕的人群聚集在各種景點。內蒙古的人也并都不是蒙族人,都會說蒙語,像我媽媽,她是一個蒙漢混血,我姥姥是蒙族,姥爺是純純的漢族。姥爺當年是入贅來到我姥姥家的,從東北到內蒙,當時時代動蕩,就舉家都過來了(我姥爺有五個兄弟和兩個妹妹)。過來都三十多年了,受我姥姥的影響,姥爺現(xiàn)在能說幾句蒙語了,蒙語也差不多都能聽懂了,哈哈,我媽媽是會說蒙語的。

  不過我記憶猶新的就是她說過的一句話:“內蒙古說的蒙語都是簡便的蒙語,真正的繁瑣的蒙語還是在外蒙(蒙古國),他們說的連我有的都聽不懂”,這個我就有點頭疼了,因為我從小跟姥姥接觸,生活的比較多,所以我也是可以聽懂的,不過我一直都不會說,感覺好難,真的可想而知、簡便的蒙古語都這么難說,繁瑣的得成啥樣?突然get到了語言的魅力----每個民族本身就是一個瑰寶阿。語言、地域、文化、人物......突然就打動了我。

  好了回到重點,講一下我們家鄉(xiāng)的情況、特色什么的。首先就是種植,一年一收,主要的農(nóng)作物就是苞米(玉米)、黃豆、綠豆,五月份開始種植,秋天收。水果的話,因為土壤等原因,主要就是沙果、杏兒、還有柿子,草莓也可以,活下來的機率很小。所以一般水果都是從外地過來的,或者是大棚里種植的。天氣的話,一年四季很分明,該熱的時候熱,不像南方這邊,四季溫差不會很大,北方是夏天最高溫時候還是很熱的,冬天最冷的時候手都動不了,就是凍僵了。

  我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇11

  煎熬,虛驚。

  這世上從來多是為自己奔忙顧慮,《北京好人》里,卻有人放下了自己,以看似荒誕的方式,承托起另一個生命?扌Σ坏玫恼婕俨∪藚s讓人笑中帶淚,絕望之下,平凡的人也擁有撫慰人心的力量。

  謊言,真相。

  《天上掉下個UFO》,讓我不禁去想,眼見真的為實嗎?為家鄉(xiāng)說一個謊話,你愿意嗎?黔南村落里藏著的那顆探索之眼,它是照亮家鄉(xiāng)前路的一盞不滅明燈。

  回憶,未來。

  《最后一課》零落的場景,熟悉的山間小屋,在那場暴雨之中,淋濕的顏料凝聚成彩虹之溪。教會那孩子感恩是何種顏色,乘著這道光奔向未來。

  騙子,英雄。

  《回鄉(xiāng)之路》里的他,任誰看著,都覺得一定是個騙子。表象、言語最是輕浮,最后才發(fā)覺,原來他腳下早已扎根進了家鄉(xiāng)的土壤。表面的騙子不一定是騙子,人后的英雄卻一定是英雄。

  期望,夢想。

  《神筆馬亮》熟練的場景轉換之間,家鄉(xiāng)變換了模樣。棄一人期望,圓一村夢想,包括他自己。

  組成電影《我和我的家鄉(xiāng)》的五段故事,每一段,都有著主角笑中帶淚的一幕。那淚中有無數(shù)艱難,但永遠無法磨滅那一道光亮。

  光亮中,便是家鄉(xiāng)所在。

  人民日報曾評論到:人民是電影創(chuàng)作永恒的原動力,在以小見大中不斷創(chuàng)新藝術表達。

  深以為然。

  或許最好的故事,便是讀來頓悟,這其實就是你我的故事。

  長沙——我的家鄉(xiāng),它對我的成長影響深遠。

  幼時并不懂家鄉(xiāng)的意思,或許只認為家鄉(xiāng)只是生活的院落,不過是嬉戲玩鬧的天堂。讀書時去詩詞中讀別人筆下的家鄉(xiāng)——“故鄉(xiāng)籬下菊,今日幾花開?”盡是別離很,思難歸的過去,只感慨斐然文采,終是不懂其中深意。

  直到因學業(yè)、工作遠行之前那一晚,起初被夢想包圍只覺興奮、憧憬無數(shù)。

  當那一晚的月光漫上樹梢,“離恨恰如春草,更行更遠還生!

  一呼一吸之間,思緒洶涌而來,才懂得數(shù)千年來無人可避的思鄉(xiāng)之苦與家鄉(xiāng)之恩。

  每當有人問我是哪兒人。

  “長沙人,”我答道。

  對方卻說不太像,印象中的長沙女孩潑辣熱烈。

  我會笑說我可能吃辣,辣椒炒肉只吃辣椒。

  你看,我可還是努力證明自己。其實,這可能是本能反應吧。

  在我心中的長沙人,無論男女,都活得熱烈肆意,無論是前人或者后來者。

  “心憂天下,敢為人先”永遠都是長沙人一脈相承的特性。

  祖國飛速發(fā)展之下,湖湘兒女也絲毫不遜色。無論科技或是文化領域,和平年代下的“湘軍”都占有重要位置。

  走過老區(qū),觸摸歷史。

  登上麓峰,俯瞰一城。

  停留中心,感受繁華。

  這一城的溫暖,藏著每一個長沙人的回憶,也承托起每一個長沙人的夢想。

  有長沙人的地方便有長沙精神的展現(xiàn),它能穿越時間,永遠寄托著每一個長沙人的思與愛。

  心之所向,永是吾鄉(xiāng)。

  我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇12

  我的家鄉(xiāng)是一個偏遠的小鎮(zhèn),很不起眼,但是我的家鄉(xiāng)一年四季景色迷人,我就是在這樣的環(huán)境中快樂成長的!

  家鄉(xiāng)的春天,萬物復蘇、春意盎然。天空上怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂呢?哦,原來是孩子們在暖洋洋的春風中盡情地放風箏呀,在陽光的照耀下各式各樣的風箏自由自在地飄舞著猶如一架架殲擊機在天空翱翔。小河邊一朵朵鮮花,一個個都在爭誰最美。這真是多么令人心曠神怡、高興無比的景象呀!我就喜歡和大一些的伙伴去爬山,在山里采金銀花。據(jù)說金銀花自古被譽為清熱解毒的良藥,它性甘寒氣芳香,甘寒清熱而不傷胃,芳香透達又可祛邪。金銀花既能宣散風熱,還善清解血毒,用于各種熱性病呢!

  夏天的腳步近了,各種野花的盛開了,紅的、紫的、綠的、粉的、黃的一塊一塊的像一張五顏六色的大地毯;一只只蜜蜂在花叢中飛舞,無拘無束地采著甜蜜。馬路上只要一有汽車駛過,旁邊的小草就低著頭,我想這大概是對外來客的歡迎吧!在夏天,大家都愛光著腳丫在水中游戲,不知誰撲通一聲跳入水中,笑聲一陣陣,水珠像快樂調皮的小精靈四處飛舞。孩子們笑著、鬧著,快樂地在唱歌。夏天不怕感冒,水槍便是我們必備的玩具,你噴我一槍,我噴你一槍,回家就是一只只落湯雞,雖然少不了爸爸媽媽的責怪,但還是缺不了我們的快樂。

  夏天過了,秋姑娘帶來了果實累累、欣欣向榮的景象,到處都能聽見歡聲笑語。樹上的蘋果笑紅了臉,高粱像喝醉了的酒似的,果園里的果子正在和小朋友們捉迷藏,現(xiàn)在藏不住只好從葉子中顯露出來。農(nóng)民伯伯們高興地收獲自己辛辛苦苦栽種的糧食。小動物也跑了出來,在無邊無際的大草原嬉戲著呢!

  冬天是我家鄉(xiāng)最歡樂、最熱鬧的季節(jié)。屋頂、汽車、公路、樹上到處都是白茫茫的一片,仿佛讓我進入了一個童話似的冰雪世界。正當我陶醉在我的冰雪世界里時,從我右耳邊閃來一個棗大似的雪團,還好我身手敏捷躲過了雪團的攻擊。當時我還正納悶呢,怎么有雪團來攻擊我?仔細一看才明白,原來是小伙伴們開始打雪仗了。大人們也紛紛走出門來和我們一起嬉戲。自從冬天到來時,給了我一種清爽的感覺;給了我一種朦朧的感覺;給了我一種懷念的感覺,記得上一個冬天,那時我的感覺卻是那么的輕松快樂;那么的逍遙自在。上個冬天,一個個雪精靈飄著飄著,可愛極了,輕輕拿起來,他們總是微笑的看著我,我仿佛融化在哪冰天雪地的季節(jié)里,沉浸在那暖暖的冬天里……我那時才知道,我已經(jīng)被陶醉在那樣的氣息里了。

  我愛家鄉(xiāng),愛它的山,愛它的水,愛它的草木,愛那里的人們。無論我走到天之崖,海之角,我永遠不會忘記那個哺育我成長的、帶給我美好回憶的家鄉(xiāng)——大同鎮(zhèn)。

  我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇13

  身在異鄉(xiāng)看家鄉(xiāng),才發(fā)現(xiàn)有些情感早已深入骨髓難以割舍、有同感,電影拍的就是我家鄉(xiāng)的故事這不是個喜劇嗎?為什么我哭了10月1日,電影《我和我的家鄉(xiāng)》剛剛上映便成為了網(wǎng)絡上網(wǎng)友熱議的話題,目前票房、口碑位列國慶檔全平臺第一。

  作為去年大火的《我和我的祖國》姐妹篇,《我和我的家鄉(xiāng)》同樣采用了多個單元故事的手法,電影從一條大河波浪寬的旋律開始,通過《北京好人》《天上掉下個UFO》《最后一課》《回鄉(xiāng)之路》《神筆馬亮》發(fā)生在中國東西南北中大地上的五個令人啼笑皆非的故事,展現(xiàn)了近年來中國社會家鄉(xiāng)飛速發(fā)展的縮影。

  《我和我的家鄉(xiāng)》五個不同風格、不同主題的作品都扣合著家鄉(xiāng)這一主題,但是影片最成功的地方是最終落腳點到我的身上,寧浩、徐崢、陳思誠、閆非、彭大魔、鄧超、俞白眉等導演們通過講述一個個小人物的故事,在喜劇的外殼下對人性光芒的內核做了深層次的思考和表達。

  這可能也是《我和我的家鄉(xiāng)》能夠做到讓觀眾笑中有淚的原因,每一單元都不是單純地為了刻意逗觀眾笑,而是通過一個個發(fā)生在個人身上的故事,在歡樂的氣氛中喚醒關于家鄉(xiāng)的情懷與記憶。

  《北京好人》單元

  《北京好人》中的張北京是一個小市民,有著自己的精明和小算盤,他有盡快買車的真實愿望,偶爾會為了幫助別人出一點歪主意,也有著耍貧嘴的毛病,片中的張北京遇到了老家的老舅來北京看病,但是沒有醫(yī)保,為了幫助老舅張北京鬧出了一段令人啼笑皆非的故事。

  究竟什么樣的人稱得上是好人,是一身正氣,剛正不阿,還是為國為民,俠之大者,顯然片子給了另外一種更為人性化的答案,對待親朋好友熱心腸的人就是好人,相對于完美的英雄,片子中的張北京無疑是我們身邊大多數(shù)人的樣子。

  《最后一課》單元

  電影第三個單元《最后一課》中,患有阿爾茲海默癥的老教師老范認知出現(xiàn)偏差,他的時間認知停留在了支教生涯的最后一課。

  當年,整個村子只有他一個教師,只要下雨教室的房頂就會漏水,他記得每個孩子的愛好。三尺講臺,數(shù)十年耕耘,在老范記憶中,這一切都沒有變化。

  《最后一課》單元

  為了能讓老人在完全失去認知能力前了卻心愿,老教師的兒子和當年的學生為他編織了一場夢,精心還原當年最后一課的情景,曾經(jīng)的那些孩子們已經(jīng)長大,他們躲在屋外,眼里淚光閃閃,偷偷看老教師講最后一課。

  片子中一心系著教學的老教師老范和精心布置最后一課的同學們,這樣簡單樸素而又真摯的師生情幾乎在每個人的生命之中都會或多或少地出現(xiàn),自然而然地引起了人們的情感共鳴。

  《最后一課》單元

  《天上掉下個UFO》中黃渤飾演的農(nóng)民科學家做出這么多發(fā)明,是因為年少時的一段愛戀,兩人因為崎嶇的山路、不發(fā)達的交通阻隔了十幾年;《回鄉(xiāng)之路》鄧超飾演的喬樹林從一個平凡的人,甚至有些不靠譜的人最后終于種成功了沙地蘋果,成了治沙英雄;《神筆馬亮》中扶貧干部馬亮帶領全村人把村子建設成了新旅游景點,成功讓妻子對扶貧的工作改觀。

  《天上掉下個UFO》單元

  這些小人物的故事之所以動人,常常在歡笑中引爆淚點,就是因為這些人真切地存在我們身邊,所為的親情、愛情、奉獻,是人類身上最普世的情感。

  電影將這些像農(nóng)民發(fā)明家、治沙人、基層村干部、鄉(xiāng)村教師一樣無數(shù)的平凡人有血有肉地呈現(xiàn)在觀眾面前,從平凡的個體身上折射出時代發(fā)展的軌跡,最美家鄉(xiāng)的背后是無數(shù)平凡人的默默付出,每個人與家鄉(xiāng)之間都有解不開的羈絆。

  細心的話,你會發(fā)現(xiàn)每個故事都有一定的指向性,涉及醫(yī)療、教育、環(huán)保、旅游扶貧等近些年熱點的相關內容。

  此外,影片《回鄉(xiāng)之路》從毛烏素沙漠走出來賣蘋果的鄧超現(xiàn)實中擁有多個原型。

  《回鄉(xiāng)之路》單元

  說干就干,要治沙先種樹。種樹,不就是刨個坑,栽棵苗,能有多難?然而只有經(jīng)歷過的人才能深刻地體會過這其中的難。治沙人甄殿舉說:在沙島上種活一棵樹,不比養(yǎng)活一個孩子容易。

  年年栽,年年死,年年補。記得一次為了趕時節(jié),一口氣買了300萬株苗?墒,20多天后,本該冒出新芽的樹苗七八蔫頭耷腦,成了柴火棍。這種酸楚和心痛,治沙人王銀吉也深有感觸。

  第一天挖好的樹溝一夜之間就被風沙填平了;前一天剛種下的樹,第二天有的根部已經(jīng)裸露,有的已被風連根拔起,有時一場大風就能將一個月的辛苦化為烏有,需要反復多次才能種活一片樹林。

  《回鄉(xiāng)之路》單元

  治沙路上,他們不僅有過失敗,還有過絕望和愧疚。如果有人問,他們想過放棄嗎?

  甄殿舉說:活著干,死了算。古代愚公尚且能移山,我不信,有政府和社會各方的支持,還治不了這些沙子?江心島,非得綠起來!

  王銀吉說:生在沙漠邊,長在沙漠邊,看到風沙危害,就想治住它,為子孫后代做點兒事。

  然而在片子中鄧超一開始出場卻是一個不折不扣的大忽悠,他在學校校慶上一直推銷自己的沙地蘋果,并使出各種伎倆。

  就是這么一個不靠譜的人,卻曾經(jīng)在家鄉(xiāng)最需要的時候站出來,通過不斷地多年努力,硬生生地在荒漠沙地上種出蘋果,幫助當?shù)卮迕駥崿F(xiàn)了脫貧致富。通過戲劇化的表達,《回鄉(xiāng)之路》這一單元對為我們守護綠水青山的治沙英雄進行了致敬。

  《回鄉(xiāng)之路》單元

  《我和我的家鄉(xiāng)》作為主旋律喜劇電影,緊扣當下決勝脫貧攻堅全面建設小康社會的主題,在現(xiàn)實生活中取材,講述現(xiàn)實背景和實際的家鄉(xiāng)生活,這樣植根于現(xiàn)實的故事更有生命力和共情力,更多依靠情節(jié)、人物本身,避免口頭說教,也更容易令觀眾接受。

  現(xiàn)在社會飛速發(fā)展,人口流動加快,大城市的街頭匯聚著來自五湖四海的鄉(xiāng)音,小吃街上匯集著東西南北的美食,對于很多年輕人而言,家鄉(xiāng)逐漸變成了一個親切又遙遠的詞匯,《我和我的家鄉(xiāng)》給了這樣的年輕人一個重新體會自己家鄉(xiāng),和家鄉(xiāng)建立情感鏈接的機會。有網(wǎng)友說看完電影,在哭聲和笑聲中終于明白了家鄉(xiāng)在心目中的份量,有人說自己看完電影后,必須要吃一頓老家的鍋包肉解饞,也有人聊起自己小時候最難忘的老師。

  《神筆馬亮》單元

  出門在外,見面寒暄,總是繞不開你是哪里人的問題,漂泊在外,家鄉(xiāng)是我們的名片也是我們最大的支撐和底氣。有的人在外打拼,有的人回到家鄉(xiāng)建設家鄉(xiāng)。其實,不管我們身在何處,不管我們回去與否,家鄉(xiāng)就在那里,總也有親人和朋友等著自己。

  我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇14

  是講述祖國各地城鄉(xiāng)翻天覆地的變化,為全面建成小康社會獻禮。這部喜劇盛宴由華語頂級影人齊聚、匠心打造,以激發(fā)廣大觀眾的觀影熱情和市場活力,助力推動電影行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。喜劇天團薈萃之作《我和我的家鄉(xiāng)》將于2020年國慶檔與廣大觀眾見面。

  電影《我和我的家鄉(xiāng)》有五個單元:

  寧浩執(zhí)導《北京好人》單元,葛優(yōu)、劉敏濤主演;

  徐崢執(zhí)導《最后一課》單元,范偉、張譯、韓昊霖主演;

  陳思誠執(zhí)導《天上掉下個UFO》單元,黃渤、王寶強、劉昊然主演;

  閆非與彭大魔執(zhí)導《神筆馬亮》單元,沈騰、馬麗主演;

  鄧超與俞白眉執(zhí)導《回鄉(xiāng)之路》單元,鄧超、閆妮主演。

  看完后,讓我想起了我的家鄉(xiāng),我的老家在常德的一個美麗的小鄉(xiāng)村,她總是在雞鳴中蘇醒,一陣清麗的大自然的樂章之后,一個個家庭主婦們也起床開始新的一天的勞作,而我也常常在天邊泛起一片金色之時便踏上了“旅途”。我欣喜地加快腳步,快步在這芬芳的山間小路上,而這匆匆只是為了看日出。

  有一個秘密只有我和家人知道,在離家?guī)桌镞h的一個偏僻的長著綠茸茸的小草的土坡上,可以透過遠山的夾角看到最美的日出日落。

  清晨,一層淡淡的薄霧把一切都籠著,也模糊了遠山的輪廓,一切都帶上了一種朦朧的美感。因為常來,我似乎對這路上的一草一木都熟稔了,一路歡樂地對不知名的小花小草打招呼,它們在風中搖曳著,像是回應我的問候。每次我趕到時,太陽總在山的夾角之間露出一個小腦袋,仿佛在等待我的到來。

  它緩緩地從山峰間探出身子,而后徐徐上升,燦爛的陽光簡直能暖熱人心,暖融融的陽光撫摸著我和我腳下的每一片土地,每一株草木,甚至不起眼的小石子也變得輝煌。回家的路上,暖暖的陽光已經(jīng)普照整個大地了,它透過樹叢投下斑駁的樹影。微微濕潤的空氣中還混雜著秋日草木的芳香,那是不同于其它季節(jié)的獨一無二的味道,溫柔寧靜而且透著一點點慵懶,然而當中卻不缺活力。

  我迷戀這鄉(xiāng)間的味道,就如同蝴蝶迷戀花香,向日葵迷戀陽光一樣。秋天就是這樣一個迷人的季節(jié)。腳踩在枯黃的落葉上,它碎裂了,發(fā)出卡嚓的聲響。這聲響如同那香味一樣令人沉醉。黃昏時候,我偶爾也會踏著那條石子路去與太陽說再見。我看著它收起最后一點光芒,仿佛安心似的。懷著對明天的期待回家。家家戶戶房子里冒出的裊裊炊煙提醒我要趕快回家了。

  幾只熒火蟲提著綠色的小燈籠,飛在我的前面,傳說熒火蟲提著燈籠是為了指引迷路的孩子找到回家的路呢!多可愛的小精靈!在那個離家十多米的遠的小徑入口處,兩個老奶奶嗑著瓜子,閑聊著,一見我就遠遠地對我喊:“琪寶,剛剛你爺爺找你回家吃飯呢。”“謝謝奶奶,我知道了!”說完我歡快地向家跑去。夜深了,一輪新月高掛在天空,她是那么明亮、圣潔,但我更愛那滿天的繁星,它們對我一閃閃地眨著眼睛與我嘻笑,那幾只熒火蟲又在草叢中縱情飛舞,夜已這么深,它們也要回家了吧!

  老家,只是一個古樸寧靜的小鄉(xiāng)村,她沒有城市的繁華與熱鬧,沒有城市的時尚與進步,沒有城市的快捷與方便,但我就是愛她,愛她的樸素,愛她的慵懶,愛她的親切……

  我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇15

  今天看了電影《我的家鄉(xiāng)和我》,看完后我感慨萬千。這是一部讓我淚流滿面、感動不已的電影。影片從祖國的東、西、北、南四個方向選擇一個地方,展現(xiàn)北京、貴州、浙江、陜西、遼寧等地獨特的自然風光和風土人情。這是我家鄉(xiāng)的故事。在每個故事中,我都能感受到個人、小家庭和每個人對家鄉(xiāng)和國家的深厚感情。

  善良的北京人,我看到了國家對人民的基本保障、責任和愛。在醫(yī)療保險問題上,絕大多數(shù)城鎮(zhèn)居民和農(nóng)民都有醫(yī)療保險,這為我們在生病特別是重大疾病時提供了最大的保障。我們有14億多人口,目前要為我們提供這樣的社會保障并不容易。國家不斷提高人民的社會保障和福利待遇。作為人民,我們也應該更加體諒祖國的困難,感恩地看待問題。這是我看過這個小故事的最深刻的經(jīng)歷。

  世界已經(jīng)淪為UFO,《回家的路》和《魔筆》主要講述了馬良家鄉(xiāng)的發(fā)展故事。我國幅員遼闊。雖然有許多地方有人居住,但就自然環(huán)境和地理位置而言,有些地方困難,有些地方封閉,有些地方貧窮,有些地方落后。只有真正生活在那里并從那里走出來的人才能真正意識到連綿起伏的山脈和貧瘠的沙漠給家鄉(xiāng)的發(fā)展帶來了多么大的障礙!為了認識到我家鄉(xiāng)的道路是多么重要,我家鄉(xiāng)的每一棵植物和樹木是多么重要,我家鄉(xiāng)的人文知識是多么重要!貴州的不明飛行物體現(xiàn)了科技改變命運的真理,經(jīng)過幾代人的犧牲和努力,無情的陜西沙漠終于退到了森林里。沙漠治理在全世界都是一個難題,但中國的治理成效卻引起了全世界的關注,這是非常令人信服的。我們可以想象,為了改變沙漠的可怕局面,我們必須在極端困難的工作條件下,為探索地形和沙漠繁殖作出犧牲和努力。此外,該劇中的人們表達的當?shù)厝藢ψ约荷L的高天厚土的向往和感激,也引起了所有電影觀眾的共鳴。我國許多成功人士盡一切努力改善他們的家鄉(xiāng)。這種不忘根、不忘家鄉(xiāng)、不忘祖國的感覺深深地打動了我。我希望所有的中國人都能有這樣的感受和想法,為家鄉(xiāng)的繁榮和祖國的繁榮做出貢獻!

  我認為整部電影表達了幾代人對家鄉(xiāng)和祖國的愛!只要我們每個人都有一顆童心,堅定信念,不怕困難,不怕危險,不改變初衷,攜手為祖國和家鄉(xiāng)貢獻力量,祖國和家鄉(xiāng)一定會有一個光明的未來,一個充滿期待和愛的明天!

  我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇16

  作為去年新中國成立70周年電影《我和我的祖國》和《我和我的家鄉(xiāng)》的姐妹,該片在國慶節(jié)期間如期上映。在具有歷史意義的一年里,全國人民同心協(xié)力抗擊艾滋病,觀看這樣一部以歡笑和淚水的形式展現(xiàn)祖國農(nóng)村變化的電影,無論是流浪者還是扎根于家鄉(xiāng)的朋友,都很難不觸及我們內心最柔軟的部分!段业募亦l(xiāng)和我》講述了橫跨祖國東部、西部、北部和南部的五個感人的家鄉(xiāng)故事。讓我感動的不僅是主人公的替代感,還有對家鄉(xiāng)的友情和依戀,這真實地發(fā)生在每個人的生活中,銘刻在每個人的心中。

  翻開故事的漫畫,我看到張京試圖換醫(yī)保卡給家鄉(xiāng)的表弟治病,但由于醫(yī)保普及而“白費力氣”,貴州山區(qū)的“發(fā)明家”黃大寶,錯誤地把旅游經(jīng)濟帶到家鄉(xiāng),實現(xiàn)交通便利,看到了中國科技興國的偉大戰(zhàn)略,看到了老百姓的小發(fā)明,,陜北風沙中的樹木樹木,為實現(xiàn)家鄉(xiāng)的繁榮和教育的振興付出了一切,馬良,,一位以自己的行動堅持童年夢想,毅然放棄留學機會,響應東北黑土農(nóng)村扶貧攻堅的畫家,帶領村民用心中的“畫筆”畫出了一幅“新農(nóng)村脫貧致富”的畫卷。他是一位配角范老師,作為一名教授生活在國外,但正在考慮給山村的孩子們上“最后一課”,作為普通教師的主角,這顯示了致力于農(nóng)村教育的教育工作者的非凡,課堂教給孩子的不僅僅是文化知識,更是熱愛家鄉(xiāng),奉獻家鄉(xiāng),回歸家鄉(xiāng)的堅定信念。這些平凡的故事可以說是我們每個家鄉(xiāng)變化的縮影。從"看病難"到醫(yī)療保險惠民政策的實施,從"學難"到城鄉(xiāng)義務教育一體化,從"就業(yè)難"到農(nóng)村振興戰(zhàn)略,,無論是戈壁灘還是江南水鄉(xiāng),家鄉(xiāng)的一切都有著自己獨特的歷史記憶,見證著中國翻天覆地的新變化,讓我們想起了我們的時代

  我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇17

  這個國慶假期,我看完了電影《我和我的家鄉(xiāng)》,看完了那發(fā)生在祖國東西南北中五大地域的家鄉(xiāng)故事。歡笑中帶著淚水,感動中將中國脫貧攻堅成果展示的淋漓盡致。今年國慶,我沒能回到家鄉(xiāng),但我和家人一起到黃山腳下的古城徽州領略了祖國大好河山。

  步入安徽的宏村,宛如走進了中國的水墨丹青畫。宏村被譽為“中國畫里的鄉(xiāng)村”,它背倚黃山余脈,是安徽這副徐徐展開的山水長卷上濃墨重彩的一筆。俯瞰宏村,它就像一只大水牛。漫步宏村,觀賞保存完好的明清古居140余棟。村口的兩棵古樹倒映在碧波蕩漾的南湖湖水中,與層樓疊園交相輝映。胡中的水引自遠處的山泉,分流成彎彎曲曲的水渠,流經(jīng)家家戶戶。這水利系統(tǒng),堪稱中華一絕。村中有一處“承志堂”,富麗堂皇,訴說著這個村落光輝的歷史。藍天碧水,白墻青瓦,一座拱橋連接著宏村內外。村周圍的群山,給這里的人們持久的安全感。

  最令我感到驚奇的,是這個聞名天下的古村落里居然還有常住人口400多人,他們將這個祖輩世世代代居住生活的世外桃源當做永遠的家鄉(xiāng)。宏村內那橫亙百年的風景,流淌了幾個世紀的水流,和永不消失的煙火氣息,如夢如幻。

  同樣作為徽派建筑,宏村旁的西遞,以其獨特的田園風光和歷史文化內涵而成為徽派建筑中最具代表性的古村落之一。西遞被稱為桃花源,是一座船形的村子,村中的古建筑群組成了船體,周圍起伏的山巒,宛如大海的波濤籠罩著村子,村前的月湖簇擁著村子。靜靜如山,淡淡如水,恰似一艘巨輪停泊在寧靜的港口里。粉墻墨瓦,飛檐翹角,這座村落每一個角落都講述著胡氏家族顯赫的地位。

  看著宏村西遞的各家各戶宅院富麗、花園精巧,體現(xiàn)了中華古代藝術精華,我不由得想起了自己的家鄉(xiāng)。“銜遠山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯,朝暉夕陰,氣象萬千,此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣!鼻О倌昵埃吨傺驮谶@里寫下《岳陽樓記》,留下了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的千古絕唱。從2013年開始,為了弘揚中華文化和民族精神,岳陽樓景區(qū)推出“背誦岳陽樓記免門票”的激勵措施,每次黃金周假期都有數(shù)以千計的學子們挑戰(zhàn)成功,這也得到社會各界好評!

  我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇18

  在國慶休息期間,我除了完成學習任務,還跟隨爸爸媽媽看了一部熱度很好的電影――《我和我的家鄉(xiāng)》。在觀影前,我以為這是一部比較枯燥的電影,但電影開始后卻帶給我很多驚喜我是伴隨著笑聲與感動,看完了這部電影。

  這部電影通過五個小故事講述了發(fā)生在中國東南西北五個地方發(fā)展變化的故事。第一篇故事由葛優(yōu)扮演的北京老好人為了家鄉(xiāng)的親戚,想方設法用搞笑的手段幫助治病雖然方法是錯誤的但表現(xiàn)了人們對家鄉(xiāng)人民的濃厚感情,也看出了祖國的強大,對老百姓的疾病都有醫(yī)療保障。

  最讓我感動的單元是《最后一課》老師,雖然出國了,身體也生了疾病,但心底最掛念的還是呆過條件最差的學校和孩子們。他的記憶永久停留在為學生找顏料,為教室擋雨,看到老師在雨中摔倒的那一刻,我的眼淚都快出來了,想起了我的老師他們?yōu)榱藢W生傾力奉獻著,還有很多鄉(xiāng)村教師為了貧困地區(qū)的孩子和留守兒童教書育人,我們的學習條件比他們好,更要珍惜,好好學習,來回報家鄉(xiāng)。

  還有三個單元《天上掉下個UFO》《神筆馬亮》《回家之路》回家之路看似是喜劇,但卻有同樣的道理:主人公都為了家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻了智慧和力量,他們都是我們學習的榜樣,我們應該用力所能及的行動參與到家鄉(xiāng)的建設中,讓家鄉(xiāng)變得更美好。

  我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇19

  大家都說《我和我的家鄉(xiāng)》是一部歌頌祖國大好河山和良好社會風尚的好影片,于是,利用周末休息,我和我的小姐妹一起去觀看了這部電影。影片由《北京好人》《天上掉下個UFO》《最后一課》《回鄉(xiāng)之路》《神筆馬亮》五個小故事組成。因為他們來自不同的地方,具有不同的性格,所以就發(fā)生了許多有趣又動人的故事。每個故事都很精彩,都很感人,頁都很溫暖,看完之后,讓人熱淚盈眶。

  看完電影,我感觸很深。是的,無論我們是誰,無論我們做什么,無論我們走到哪里,永遠不能忘卻的,就是生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)!

  我的家鄉(xiāng)是一座山城。這里雖然沒有大都市的繁華,但有山有水,四季宜人,是個充滿幸福的地方!

  春天:田野里到處都是生機勃勃的景象?,學校旁綠油油的田地,像換上了新裝一樣,在風中左搖右擺地跳起了舞,路邊的梧桐樹也開出了嫩黃色的小花。江邊的迎春花、丁香樹更是熱鬧非凡、香氣四溢,給家鄉(xiāng)增添了一道又一道美麗的風景線。草坪各式各樣,這一邊像三角形,那一塊像正方形,遙相呼應,實在太美了!

  夏天:家鄉(xiāng)的田野里到處都是果實累累的的景象。那黃色的杏掛在枝頭,好像在等哪一個小朋友把他摘了去,紅彤彤的李子在樹上晃著腦袋,和樹葉捉迷藏。菜園里的瓜果蔬菜都成熟了,西瓜又大又圓,豆角又多又密,黃瓜水靈靈,辣椒尖翹翹·····那紫得發(fā)亮的葡萄更是讓人垂涎欲滴了。

  秋天:稻田像大塊大塊的金子鋪在山野之中,風一吹,稻浪翻滾,就像歌中唱的一樣。大山由蒼翠欲滴的綠色變成了繽紛的彩色,紅的、黃的、綠的、紫的······無法用語言描繪,只能用彩筆渲染,山上山下色彩斑斕,形成一幅巨大的畫卷,在城市的周圍伸展、綿延。鄉(xiāng)村里,豆子、玉米鋪滿了院子,笑聲歌聲到處飛,一派豐收的景象。

  冬天:雪花不期而至,飄飄悠悠地跳著優(yōu)美的華爾茲,無聲無息地從空中落下,厚厚的雪像棉被一樣覆蓋了一切:落光了樹葉的枝條兒,花朵凋零的花園,冰封千里的江面,就連四季長青的松樹上,也掛滿了一個又一個沉甸甸、毛茸茸的雪球兒。北風風婆婆收到了雪花姑娘的邀請,也來湊個熱鬧,她“呼呼呼”地吹著,吹得雪屑飛揚,像撒滿了銀粉;吹得銀條兒簌簌地落下,蒲公英般地漫天飛舞;等到來年的春天,這些雪精靈就會化成雨露滋潤萬物,喚回又一個美麗的春天!

  《我和我的家鄉(xiāng)》就像一只高亢的號角,吹著新世界的奮斗之歌,召喚所有的中國人:為了我們的祖國,為了我們的家鄉(xiāng),為了讓所有人都脫貧致富奔小康,過上幸福的好日子,一起奔跑起來,讓我們智慧的頭腦和勤勞的雙手,把家鄉(xiāng)變得山更綠,水更清,天更藍!

  我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇20

  趁著前兩天返家的思鄉(xiāng)之愁還未褪去,于是帶著一縷淡淡的鄉(xiāng)愁去影院尋找某種所謂的“情感寄托”。我不想標榜自己的思鄉(xiāng)之情有多濃厚、亦不想留給關注的讀友一個“文藝青年或賺取閱讀量”的人設。個人寫作和創(chuàng)辦公號的目的就是單純記錄自己的所思所想與生活歷程,如果有兩三好友有此共鳴,侃侃而談,自然是不亦樂乎。不再廢話,下述篇章將圍繞該影片及“家鄉(xiāng)”這個主題淺淺談談自己的粗鄙想法。

  《我和我的家鄉(xiāng)》秉承了姊妹篇《我和我的祖國》的拍攝和呈現(xiàn)手法,由《北京好人》、《天上掉下個UFO》、《最后一課》、《回鄉(xiāng)之路》和《神筆馬亮》五個單元構成,該影片以“家鄉(xiāng)”為主線、將發(fā)生在中國東西南北中五大地域的故事串聯(lián)起來,雖然整部影片沒有科幻片的炫目與動感、動作片的緊張與刺激,大場面制作的驚心動魄、愛情片的溫馨與美好,但的確以一個個平凡而又細小的故事奪走了筆者的眼淚,這讓我想起《道德經(jīng)》中的一句話:”大方無隅、大器免成、大音希聲、大象無形!痹胶玫囊魳吩郊澎o無聲,越好的形象越縹緲無形,電影亦是如此,宏大而空洞的影片在人們的腦海中終究是曇花一現(xiàn),唯有平凡但又直擊心靈的影片才能引發(fā)思考和共鳴,最終在電影的發(fā)展長河中留下痕跡、成為經(jīng)典。下文將選取2~3個印象最為深刻的單元進行回憶。

  《最后一課》講述了望溪村村名為了幫助失憶癡呆的老范留住最后一段僅存的課堂記憶,而齊心協(xié)力參照老照片恢復1992年瓢潑大雨中最后一課的溫馨場景。該單元將視角投射到了“鄉(xiāng)村教師”身上,落后的教育現(xiàn)狀、匱乏的師資力量和教學設施的確是我國不少落后地區(qū)鄉(xiāng)村教育的真實現(xiàn)狀和縮影,但是在這貧瘠的土地上還是涌現(xiàn)出了一個個像“范老師”這樣的啟蒙者和引路人,作為年輕一代,我們總是在抱怨教育體制和應試制度的種種不公,但現(xiàn)身說法、我們畢業(yè)后又有多少人投身鄉(xiāng)村和基層去為教育差距和口中的“不公”做一點點的改變呢?追求優(yōu)質的生活和發(fā)展并沒有錯,但是“窮則獨善其身、達則兼濟天下”,在自己學有余力或顯達之時不要忘了曾經(jīng)的夢想和抱怨的不公,而是實實在在做一些事情,每個人的一點涓涓細流式的改變終會匯集成河,引發(fā)質變。此外就是多一份社會責任感了,很喜歡魯迅在《熱風集》中的一段話:愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者流的·話,能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲,有一份熱,發(fā)一份光,就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火,此后如竟沒有炬火,我便是唯一的光。”心里有火、眼里有光、腳下有路,少一份功利主義的追求,多一份感恩回報的情懷,共勉。

  《神筆馬亮》講述了馬亮瞞著妻子放棄去重點美術學校,回到鄉(xiāng)村建設家鄉(xiāng)的故事。該單元既承包了筆者的笑點、也承包了淚點和反思。其實該單元背后也反映了在工業(yè)和信息化高速發(fā)展的今天,大量人口涌入城市、“逃離”農(nóng)村的社會現(xiàn)狀,反映到大學生的就業(yè)上就是在繁華都市和偏僻鄉(xiāng)村之間何去何從?答案基本上是一邊倒的,這種選擇城市優(yōu)越生活而摒棄農(nóng)村的選擇倒也無可厚非,但是這種功利和的價值取向的確是一大社會問題。其實中國自古以來就是鄉(xiāng)土社會,大部分人的祖先追本溯源向上數(shù)三代都是農(nóng)民的說法不無道理,我們其實在骨子和血液中都帶有鄉(xiāng)土社會的痕跡,我們的祖先正是在田間地頭辛勤勞作才哺育了一代代我們,但是近些年我們卻離這熟悉的土地愈來愈遠,正如費孝通先生在《鄉(xiāng)土中國》中提到的“差序格局”一樣,我們就像一顆被投入水中的石子,以自己為中心形成同心圓、我們的人際關系和鄉(xiāng)土情懷就像水的波紋一般,一圈圈推出去,愈推愈遠,也愈推愈薄。我們的眼里再也沒有常含淚水,也鮮有人對農(nóng)村這片廣袤土地愛得深沉。但是捫心自問,繁華熱鬧的都市就一定適合自己嗎?朝九晚五的忙碌工作和巨大的生活壓力就一定快樂嗎?美麗遼闊的鄉(xiāng)村就一定英雄無用武之地嗎?這三個問題仁者見仁、智者見智,筆者不再回答。其實背井離鄉(xiāng)去大城市打拼的人一心想融入城市發(fā)展,而久居都市為絲竹所亂耳、為案牘所勞形的人卻想著回歸鄉(xiāng)村,正好應了錢鐘書在《圍城》的一句話:“外面的人想進去,里面的人想出來!逼鋵嵢松倪x擇并沒有優(yōu)劣和高低貴賤之分,廣廈千間,也不過六尺之榻;家財萬貫,也不過一日三餐,廣袤而散發(fā)著煙土氣的鄉(xiāng)村或許也是理想的棲息之所。最后借用美國詩人羅伯特。弗羅斯特在《未選擇的路》中兩句詩共勉:“黃色的樹林里分出兩條路,而我選擇了人際更少的一條,從此決定了我一生的道路。

  在成長的過程中,我們就像藍天上的風箏,而鄉(xiāng)愁就像那根隱形的風箏線,一頭連著我們,一頭連著故鄉(xiāng),時光境遷、慢慢長大后,我想那根隱形的細線再也束縛不了我們想飛的沖動,但是我堅信,飛過之后,我們終會回來。文章最后,筆者再次聲明,本文并無推銷某部影片之嫌,蘿卜青菜、各有所愛,以上感悟僅代表自己個人觀點。

  我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇21

  “到不了的地方都叫做遠方,回不去的世界都叫做家鄉(xiāng)。”

  國慶期間,我們班新來的賀采同學的爸爸邀請我們幾位在校的同學一起去看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》。這部電影講述了五個與家鄉(xiāng)有關的故事,分別是《北京好人》《天上掉下個UFO》《最后一課》《回鄉(xiāng)之路》和《神筆馬亮》;電影淚點很多,每個故事也有一個對應的主題——醫(yī)保,鄉(xiāng)村建設,下鄉(xiāng)支教,治沙與扶貧,讓我不禁感慨祖國這幾年的變化之大,發(fā)展之繁榮,進步之迅速;也讓我浮想聯(lián)翩。

  電影開篇是《北京好人》,鄉(xiāng)土氣息濃重的`表舅和大大咧咧的張北京,兩人之間的故事讓人啼笑皆非。濃濃的鄉(xiāng)土情,令我想起童年在鄉(xiāng)下時光的點點滴滴。

  在萬物復蘇的春天,插完秧苗后,稻田里就冒出星星點點的綠,彰顯著生命力的旺盛,夜晚蛙聲陣陣,空氣中彌漫著草香,沁入心脾;在盛夏之夜,繁星點點,即使白天再怎么熱,夜晚也一定是涼爽的,搬一把椅子,在塔里乘涼,什么也不用做,就在椅子上,聽媽媽和外公外婆聊天,伴著蛐蛐的鳴叫。就這樣,歲月靜好;清秋時節(jié),稻谷沉甸甸的,都被壓彎了腰,路過菜地時,剛好遇見村里人在摘菜,就順手砍了水果甘蔗遞給我。玉米也豐收了,經(jīng)過晾曬之后,就很容易剝下來,我喜歡看外公剝玉米,速度很快,也喜歡推塔里曬著的玉米,或是踩在上面;深冬之時,南方也不會特別冷,一家人圍著火堆坐下,邊烤火邊話家常,偶爾會有火星四濺,屋頂上掛著臘肉香腸,炊煙裊裊,飄飄悠悠的……

  家鄉(xiāng)總是充滿了歡聲笑語,每當我回憶起家鄉(xiāng),心中總充滿著溫暖和歡愉的感覺。

  然而,最讓我觸動的是第四個故事《回鄉(xiāng)之路》,這是一個關于“治沙人”的故事。

  當年的老師在黃沙滾滾的教室中上課,她期望每個孩子可以走出家鄉(xiāng),改變命運。而離鄉(xiāng)的孩子們也不負老師的期望,他們堅持不懈的努力著,奮斗著,讓沙漠變綠洲,讓家鄉(xiāng)走上了脫貧致富的道路。

  為什么會這么觸動我的心弦?

  對于游子來說,故鄉(xiāng)永遠是寄托思念的地方,走過萬水千山,走過流年歲月,無論在何處,“家”總是游子心中最惦記的地方。

  算起來,我離家也有近3年了,從開始的不適應,到現(xiàn)在的習以為常。第一次自己坐飛機,第一次一個人出門,從南方到北方,陌生的環(huán)境、陌生的面孔、陌生的語言,熟悉過后,又是陌生的一切。自從離家后,和家人相聚的日子也逐漸少了起來,因為某些原因,偶爾假期只有15天,這么算下來,這3年和家人在一起的日子也不過半年。

  我的家鄉(xiāng),是一個鐘靈毓秀的地方,人杰地靈,山清水秀,發(fā)展也不錯,我常常希望能好好的逛一逛我的家鄉(xiāng)。

  還有最后一個故事——《神筆馬亮》,講述了一個藝術家馬亮放棄國外深造的機會,去支援鄉(xiāng)村建設的故事。他那雙手,不僅可以熟練的使用畫筆,還會使用各種農(nóng)具,他用畫筆裝飾著村莊,畫出了最真實的場景,這雙原本成就自己夢想的手,成就了更多人。

  就像今年,疫情嚴重之時,在祖國大地上,正有千千萬萬雙手,堅守前線,保衛(wèi)著萬家平安。

  雖八十高齡,卻依舊奮斗于疫情一線的老院士;雖風華正茂,卻甘愿剪去心愛的長發(fā),苦苦堅持的護士;或正值壯年,爭先恐后請愿的熱血男兒,那一聲聲的“不計報酬,不論生死”,那一個個紅彤彤的指印,那一箱箱急速送達的物資,無一不展現(xiàn)了中華民族“一方有難,八方支援”的可貴精神;守著祖國,守著家鄉(xiāng)的,是所有人!

  我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇22

  國慶、中秋雙節(jié)之際,為豐富公司員工生活和感受過節(jié)氛圍,電氣公司工會組織全體人員在假期間觀看《我和我的家鄉(xiāng)》。作為國慶檔期最熱門的一部電影,該劇收割了觀影者的大量笑容,也讓所有人喜中帶淚,眼淚所流露出的是對影片里小人物所展現(xiàn)出的偉大情懷最真實的感動。

  該片通過《北京好人》、《天上掉下個UFO》、《最后一課》、《回鄉(xiāng)之路》、《神筆馬亮》五個故事單元,講述了發(fā)生在中國東西南北中五大地域的家鄉(xiāng)故事,展示了國家的富強是離不開祖國每一個人的努力和拼搏。每當在場景切換時,熒幕上出現(xiàn)的每一個人談到自己的家鄉(xiāng)都會熱情洋溢,充滿了驕傲并展現(xiàn)出對家鄉(xiāng)的思念,特別是在異鄉(xiāng)漂泊的游子,家鄉(xiāng)作為自己出生和成長的地方,它的模樣,它的味道,它的氣息,讓每一個人魂牽夢繞。

  藝術源于生活而高于生活,電影中的小人物在現(xiàn)實生活中比比皆是,我們身邊也不乏這樣的無名英雄。在年初爆發(fā)期間,公司部分同事為了按期履約生產(chǎn)任務,舍棄了陪護家人的機會,放棄了自己的休息時間,積極加入復工隊伍,克服一切困難,為保障公司生產(chǎn)正常運轉而主動作為。這些在我身邊默默付出辛勞的綠洲人同樣也是我學習榜樣。作為一名公司的后勤人員,能在平凡的崗位上為公司的高質量發(fā)展獻出自己微薄的力量,我感到光榮和幸運。

  我來自安徽桐城,一個并不算富裕的小縣城,這幾年我的家鄉(xiāng)變化也是挺大的,交通比以前也方便多了,就在今年年底高鐵也要通車了。村子里的綠化也規(guī)整了,家家都過上了小康生活,每個人都喜樂洋洋的。無數(shù)個這樣的家鄉(xiāng)構成了一個強大的中國,我的祖國,好山好水好地方,祝愿祖國更加富饒強大!

  我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇23

  今天,媽媽帶我去看了《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影,它是用五個故事來講家鄉(xiāng)的。

  第一個故事我叫它“醫(yī)療”,我覺得這部電影很搞笑,還幽默風趣又溫馨。聽媽媽說,這是一個關于用醫(yī)?ǹ床〉墓适。主人公雖然愛耍小聰明,但卻很善良,幫助親人治好了病。

  第三個故事我很感動,是同學幫老師恢復記憶的故事。以前,村里的小學條件很艱苦,有位代課老師堅持了2021,幫助了很多孩子回到學校,教會了他們許多知識,成為很多有用的人,F(xiàn)在老師生病了,他們齊心協(xié)力還原學校以前的場景,幫助他恢復記憶。

  這時我想起我的班主任肖老師,她給我們教知識講道理,為我們付出了很多心血,以后我要好好報答她!

  最后一個故事我叫它“志向”,它講述了一位畫家放棄了去國外留學的機會,來到農(nóng)村當干部,為村民做了很多事情,讓他們生活得越來越好。他讓村民們假扮俄羅斯人,欺騙他的老婆,我覺得這個情節(jié)很搞笑。但這些欺騙都是善意的,所以他的妻子原諒了他,并且支持他的工作。

  總之,這是一部很有意義的電影,讓我看到很多過去國家的樣子,還有如今的改變,我愛我的祖國,祝愿祖國越來越好!

  我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇24

  我和我的同學一起去看電影,影片名字是《我和我的家鄉(xiāng)》,主要講了幾個故事:

  1、北京好人

  這個故事主要講的是張北京打工,本來想買一輛車子的,可是因為表舅有病,所以才棄車了,為他付醫(yī)藥費。但是表舅沒有醫(yī)?,只能借用張北京的醫(yī)保卡,為了這事,張北京腦子都快炸了。后來,表舅有了醫(yī)?,張北京和表舅一聽,風一陣跑去還醫(yī)?ā

  2、UFO

  說到UFO,你們會很驚訝。這是很搞笑的片段,講的是村長兒子大寶發(fā)明了許多東西,跑步機,跑不到時間,大門就不會打開……

  3、最后一課

  他,記憶停留在了這一天。一天下雨,他正在給孩子們上課,忽然,聽見一個孩子在哭,原來他的畫被撕了。他畫的是一座學校,只是沒有顏色。他就給那個學生去找顏色。他經(jīng)歷了風雨,才找到顏料,可是他卻不小心跌倒了。當他一點點地把那幅畫拼起來時,他的學生就站在了他面前。

  4、沙地蘋果

  大家都以為他是個騙子,可是大家不知道他的真實故事。那時人們生活窮苦,就去外地打工,他把人們召回村子,開通了一條生活的路,他帶領大家種蘋果,種出蘋果又小又不好吃,他說:“哭,什么哭?大不了咱們把地挖平了!”

  經(jīng)過改良,今年種出來的蘋果又大又甜,他就是喬樹林。

  5、馬亮

  他因為留戀家鄉(xiāng),才沒有去俄羅斯的。他一次又一次地瞞著老婆為家鄉(xiāng)做貢獻。然而這全被老婆發(fā)現(xiàn)了,當她看到了家鄉(xiāng)的變化,對所有人說:“我家馬亮是世界上最偉大的人!”

  在這部電影中,我最欽佩的是馬亮,因為他保大家棄小家,為家鄉(xiāng)做了一個大大的改善,我們要向他學習。

  我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇25

  今天看了一部電影,名字叫《我和我的家鄉(xiāng)》,里邊講了五個故事,第一個故事是《北京好人》,葛優(yōu)主演的。其實講的就是老百姓身邊的事,講的是主人公張北京用自己醫(yī)保卡替舅舅治病,被拆穿后呢,舅舅為不牽連他,撒謊說他偷了張北京的醫(yī)?ǎ蜎Q定了,用自己買車的錢給舅舅交手術費。后來回村里,發(fā)現(xiàn)舅舅原來有醫(yī)?ǖ,其實這個就講的是北京漂泊的異鄉(xiāng)人,小人物身上的小事兒,但是我們可以看到國家的醫(yī)療體制的完備。

  第二個是《天上掉下個ufo》,第三個是《最后一課》是范偉主演的,范偉主演真的是老戲骨,把這個人物塑造的特別的鮮活,因為我本身我也是一名老師,所以我特別能理解他對學生的那份感情。第四個小故事,那是《回鄉(xiāng)之路》,第五個是《神筆馬良》比較的出彩,我喜歡那種畫面中的美感。

  在整個觀影的過程中,會被某些情節(jié)著,會雙眼有些濕潤,有些東西,它的確是可以觸及內心的,你像我看到醫(yī)?ǖ臅r候,因為北京我也去過,我真的覺得很多人在北京活的很渺小,前兩天送女兒去北京讀書,她有一個快遞放到了菜鳥驛站,我倆按照驕站的工作人員給我們的地址輾轉著,從現(xiàn)代化的都市走到了小平房里,到了那里之后取完快件,我問兩夫妻:“地鐵怎么走?”他們笑著說:“沒筆過地鐵!蔽覀z出來之后,有段時間是沉默的,此時是下班的高峰,好多人騎著電動摩托,自行車在狹窄的路上,在奔忙著。

  這些人也是這個城市的一部分,為這個城市在努力,在奮斗,可是他們面對疾病的時候他們的無助,所以我很理解,張北京借自己的醫(yī)?ńo舅舅,我感動……但后來看到舅舅有醫(yī)?ǖ臅r候,我內心有種很自豪,想歡呼的感覺,因為這是一個國家的一個發(fā)展與強大的一種象征,經(jīng)歷這次疫情的時候,我們會感覺到這個國家,這個民族是很有力量。我媽媽都經(jīng)常感嘆,說做夢沒有想到自己是農(nóng)民,還能每個月開工資。我覺得我在我的成長中也見證了這個國家的發(fā)展,看這部片子的時候,東西南北中各地的景色如畫,好影片是種精神上的豐盈,建議可以一家人去看一看,每個人可能都會/每個人的感受……

  我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇26

  在這個世界上總有一個地方,它的模樣,它的味道它的氣息讓你魂牽夢繞,這就是每個人的家鄉(xiāng)。在我和我的家鄉(xiāng)中,每一位主角都為自己的家鄉(xiāng)做出了貢獻。

  在五個小故事中,我最喜歡《天上掉下個UFO》,它講述了黔南的阿福村出現(xiàn)UFO,引爆了全球媒體,村長和當?shù)厣倘私⒘送庑侨寺糜问聵I(yè),《走近科學》欄目組破解科學謎團,在影片中,戲謔的場面,把觀眾逗得哈哈大笑!這個小村利用了特色旅游項目致富,在現(xiàn)實中,中國天眼帶來的天文熱讓附近的小鎮(zhèn)逐漸變?yōu)橐粋具有特色的天文小鎮(zhèn),帶動了當?shù)馗餍袠I(yè)的迅速發(fā)展,然而影片中的UFO是一名熱愛發(fā)明的小伙子發(fā)明的無人機物流。

  從中國改革開放到今天,全面小康的目標,在一步步實現(xiàn),許多人回到家鄉(xiāng)用自己的本事,為扶貧出一份力。影片中,雖然只有五個場面,但它們印證了中國脫貧攻堅的功績。中國此時的扶貧示范村越來越多,貧困人數(shù)逐漸減少,想必將來的某一天,每個中國人的家鄉(xiāng)都能迎來小康。

  我的家鄉(xiāng)在一個小城市,安定的生活讓小城市里的我非常快樂,我相信將來會有更多的人建設家鄉(xiāng),成就我們的美麗中國!

  我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇27

  《天上掉下個UFO》,黃渤老師的原型手工耿,一個做著大家眼里無用的東西的“發(fā)明家”,這個單元算是為他正了名,可能現(xiàn)在我們最缺的就是,敢于發(fā)明新事物的雙手和腦子。

  貴州山村交通不便,年輕人因為異地戀而分手,依山傍水的山村無人問津,山村里頂好的特產(chǎn)運不出去,因為大山,阻隔了一切。

  發(fā)明家用自制UFO無意讓山村“紅”了起來;村長和開發(fā)商為了讓村里人富起來選擇隱瞞不說;中科院的天才少年回到家鄉(xiāng),打算用知識為家鄉(xiāng)改頭換貌;一心想要挖掘真相的總導演看起來刻薄又討人厭。

  自然的鬼斧神工為一些地區(qū)的人民帶去了可以發(fā)家致富的東西,也為一些地區(qū)的人民帶去了沉重的負擔,但祖國的大好河山,因為不同才分外壯觀。這個單元響應了2020全面建設小康社會的主題,大家齊心協(xié)力,發(fā)明+宣傳,讓這個小山村變成科技村,富了起來。

  這樣的例子過于玄幻,事實上,很多貧困地區(qū)摘帽,最多的還是依靠人的力量,產(chǎn)業(yè)發(fā)展脫貧、教育脫貧、增加就業(yè)脫貧、生態(tài)保護脫貧……只要大家齊心協(xié)力去做一件事,事情的成功指日可待。

  我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇28

  《回鄉(xiāng)之路》,網(wǎng)紅帶貨主播閆飛燕終于走出了那個漫天黃沙的西北家鄉(xiāng),在回鄉(xiāng)參加同學會的路上遇到了個疑似騙子的學弟喬樹林,學弟邋里邋遢、胡子拉碴,奉承的嘴臉像極了她告訴小助理的那種“打著老鄉(xiāng)旗號坑蒙拐騙的騙子”。

  閆飛燕記得高媽媽說的話“以后學了本事,把這里變個樣”,她帶著本事回來,發(fā)現(xiàn)記憶中永遠充滿黃沙、天氣惡劣的家鄉(xiāng),如今隨處可見綠色的樹木和清澈的湖,家鄉(xiāng)已經(jīng)變好了,但高媽媽也去世了。

  學生代表的演講,讓她又重新認識了那個一直在推銷蘋果的喬樹林。

  那個吃著百家飯,在高媽媽背上長大的孩子,沒有變成騙子,在掙了錢之后,回到了家鄉(xiāng),捐款20萬建學校,并號召大家返鄉(xiāng),研究沙地蘋果,失敗了就自己承擔損失,然后再繼續(xù)研究。

  好像喬樹林其實并沒有為家鄉(xiāng)的改變做什么,一直在失敗,還沒有成功。

  當看到PPT上那些致力于退耕還林的英雄,看到臺下那些帶著功勛章的老人們,我明白了,喬樹林或許是年輕人中想辦法讓陜北人利用環(huán)境改變生活的那批人,而那些老人,就是兢兢業(yè)業(yè),一直為退耕還林事業(yè)奮斗著奉獻著的那批人。

  努力改變環(huán)境沒有錯,但如果可以利用環(huán)境,或許會更好,年輕一代需要創(chuàng)新,才能把老一輩的努力傳承下去。

  我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇29

  《最后一課》,作為這部電影的壓軸,我?guī)缀跏侨淘诳蕖?/p>

  老一輩人心中的信仰,或許年輕人永遠也不能體會。

  老范鄉(xiāng)村支教十余年,最后還出了國,成為大學老師,不顧自己身體,堅持上課,是個有點執(zhí)拗的老人。

  但這個老人患上阿爾茨海默病的時候,心中卻只有他在望溪村支教的時光。

  已經(jīng)完全變樣的望溪村看起來富饒又美麗,望溪村被老范教過的那些人,在不情不愿中被說服,一起還原三十年前的校舍,幫老范找回記憶。

  三十年前的校舍又破又爛,屋頂漏水,雞鴨亂竄,打雷又閃電。

  老范很開心,記憶里孩子的臉一一對應,老范和那些假孩子說著囑咐的話,外面長大的真孩子眼中含淚。

  老范在黑板上寫著“我和我的鄉(xiāng)家”,底下的孩子嘲笑著,但他只記得最后一課真實發(fā)生的情形。

  未來的家鄉(xiāng)是什么樣子,老范問孩子們,他記得姜小峰畫過的那副黑白的畫,現(xiàn)在掛在他瑞士的家中。

  孩子們吵吵鬧鬧,老范沉浸在自己的拼圖中。

  忽然,有手機響了,老范慌了,外面的大人慌了,孩子們還在不知情笑著,有孩子生氣地說“我不是姜小峰,我叫皮特”。

  老范走出校舍,支教時望溪村的樣子和現(xiàn)在望溪村的樣子不斷變換著,他跌跌撞撞,只記得要幫姜小峰拿彩色的顏料,在他的記憶中,他最后跌倒了,顏料被河水沖走了,姜小峰的畫還是黑白的。姜小峰和他說,他想象中家鄉(xiāng)的樣子,有藍色的屋頂,紅色的墻……

  老范最后停在了如今望溪村燈火通明的學校前,長大了的姜小峰回來了,老范對他說,我知道了你說的未來家鄉(xiāng)的樣子,身后的大人們哭成一排,我差點哭出聲來。

  范偉老師的演技十分在線,眾多明星的加入讓這一單元分外多彩,一開始鏡頭在那副看起來丑丑的黑白畫前掃過,是為后面劇情做鋪墊。

  望溪村如今的樣子繁華又熱鬧,是所有村子想要成為的模樣,希望未來所有人的家鄉(xiāng),都能夠像所有人想象的那樣,美麗又富饒。

  我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇30

  《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影分五部分。分別為北京好人、天上掉下UF0、回鄉(xiāng)之路、最后一課、神筆馬亮。最為難忘的是《最后一課》這個片段,一個老教師,他是從鄉(xiāng)下轉到城里的教師,他不顧身體原因堅持教學也曾多次暈倒,這也突出了一個教師的偉大和信仰,為了喚醒他的記憶,他的兒子和學生們帶他重回了1992年,讓他重新上最后一課,從新感受家鄉(xiāng)的魅力,記起年輕時的教學場景。這也許是他的職責,他也從家鄉(xiāng)這里感受教學的意義。在患病記不起事情時,竟然還記得在他教學時的學生和經(jīng)歷。可見他對家鄉(xiāng)的懷念是多么深,他對教學多么熱愛,教的學生多么幸運,他因為熱愛家鄉(xiāng),才對鄉(xiāng)下教學懷念在心,淚目…。

  還有個片段是《神筆馬亮》,馬亮喜歡畫畫,并且畫得也非常好,他考上了列賓學校。這是俄羅斯的一個名牌繪畫大學,他為了在自己的家鄉(xiāng)扶貧,放棄了留學機會,把老婆給的生活費和自己工資捐給了自己的家鄉(xiāng)的委員會和貧苦人民,這是一個多么偉大的舉動啊,雖一直瞞著老婆,心中卻有著一顆為家鄉(xiāng)而著想的心。后來也得到了老婆的理解與支持。那一個土生土長的地方竟發(fā)揮著如此之大的力量,為了后代,也為了愛,直著的向前。我在家鄉(xiāng)長大,現(xiàn)在我要加以回報,就為打造一番自己想象中的天地。這是信念與感恩支撐,不去享受已有結果,而是通過自己的努力給家鄉(xiāng)回報,讓世代代受益!

  《我和我的家鄉(xiāng)》這部著作,打動了成千上萬的人,我們有自己土生土生的家鄉(xiāng),就應通過努力去回報!

  我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇31

  國慶節(jié)期間,我和爸爸媽媽看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》,這部電影真正讓我感受到了笑著笑著就哭了是一種什么樣的感覺。之前對我來說“家鄉(xiāng)”這個詞沒有太深的感觸,畢竟“家鄉(xiāng)”對我還是很遙遠,但我從爸爸媽媽的表情和言語中感到了他們對“家鄉(xiāng)”的感情和深深的眷戀。

  電影一共分五個篇章,由《北京好人》《天上掉下個UFO》《最后一課》《回鄉(xiāng)之路》和《神筆馬亮》五個篇章構成,分別以農(nóng)村醫(yī)保,科技扶貧,下鄉(xiāng)支教,生態(tài)管理,對口脫貧為大背景,以小人物的故事為切入口,以“家鄉(xiāng)”為主線,上演了一幕幕令人捧腹卻又引人深思的喜劇故事,通過一個個平凡的小故事引發(fā)共鳴和思考,有悲傷、有笑點。

  其中最精彩的就是壓軸出場的《神筆馬亮》,也是我認為整部電影最好看的一個篇章,帶著熟悉的喜劇風格,講述了馬亮有了去俄羅斯列賓美術學院深造的機會,妻子希望他能夠把握好此次良機,而丈夫卻希望投身到國內新農(nóng)村建設中,最后丈夫決定暫時瞞住妻子。然而,一次偶然的機會使得夫妻兩人在一次中國特色鄉(xiāng)村旅游中相遇……劇中細節(jié)感人的同時讓人心酸,例如:馬亮“出國后”,每次有人來他家里做客,妻子都自豪地亮出馬亮的畫。還有馬亮穿著大鵝裝從“鵝嘴”里看妻子的笑顏,接著又情不自禁地看向肚子里的孩子……演員的表演也非常到位,全場掌聲和笑聲不斷……隱瞞不是不愛,而是他想兼顧心中的大愛,這個篇章沒有過度煽情,只是通過喜劇元素展示了一個小人物的偉大。

  此時此刻,我想“家鄉(xiāng)”這兩個字,是融在每個人血液里的,聽一個別人一生的故事,沉浸其中。盡管電影結束時都到了午夜,但爸爸還在拉著我和媽媽講他小時候的故事,而我對這些故事竟然聽得津津有味!“家鄉(xiāng)”這個主題,在父母、在爺爺奶奶這一輩人,似乎在什么時候都不會過時,而且無論第幾次看到這兩個字,腦子里想的還是和以前一樣。

  這個國慶假期,無論身在何處,看完《我和我的家鄉(xiāng)》,總會莫名引發(fā)共鳴,正是那些家鄉(xiāng)小人物們的溫暖故事與故鄉(xiāng)的畫面最打動人心,直擊心扉。無論我們的未來有多遠,但是“家鄉(xiāng)”總是心中最柔軟的部分。

  此時,我也愿意做一位小人物,懷著夢想走出去,帶著本事走回來。

  我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇32

  長假期間,對于很多人來說,看電影成了娛樂的一種方式。

  其實,身邊的很多人平時是不看電影的,只有節(jié)假日里才去看看電影,更多原因是平時工作忙得沒時間,另外,在印象中,好像節(jié)假日里的電影都會比平時的電影好看些,不知是不是一種錯覺。全家一致同意先看《我和我的家鄉(xiāng)》。

  01

  也許正是因為藝術源于生活,卻高于生活吧使得這部影片讓觀影人在兩個多小時的時間里,有捧腹笑聲,有淚潤雙眸,也有所思有所感!

  故事之一:生活不易,且行且珍惜

  葛優(yōu)飾演的張北京有著買車的夢想,正在此時送外賣的舅舅找到他,想要借錢治病,聰明絕頂?shù)乃氲搅俗尵司送低倒灿盟尼t(yī)保卡的故事,這期間在醫(yī)院中發(fā)生了一系列令人啼笑皆非的場景。最后,以舅媽早已悄悄為舅舅辦了農(nóng)村合作醫(yī)療保險,只是他本人不知道而已,他做手術是可以報銷為結局的,可謂皆大歡喜!

  從國的視角來說,讓人看到了國家的富強,開始實施全民醫(yī)保。

  但也讓人不由得想起現(xiàn)實生活中,沒錢治病的悲哀,看著看著讓我想起了電影《我不是藥神》,有些藥是不納入醫(yī)保的,很貴很貴,貴的普通老百姓吃不起,但這些藥卻是保命的。身邊就有這樣的癌癥患者,人托人再托人的買藥,不知中間倒了幾次手,但依然比醫(yī)院的便宜很多很多。

  故事之二:堅守與希望同在

  在《最后一課》中,范偉飾演一位老年患有老年癡呆癥的老人,他早先在農(nóng)村支教。現(xiàn)在的他已記不得近期發(fā)生在身邊的事,甚至連自己的兒子也忘記了。記憶停留在了幾十年前的一天,腦海中反復出現(xiàn)他給孩子們上最后一課的情景。

  孝心的兒子為了幫父親找回記憶,帶著父親回到原來的上課的地方,而原先范偉教過的學生早已成長起來,擔負起興村的重任,也是出于對這位老師的尊重,他們還原了當時的場景。由此而引發(fā)的一系列讓人發(fā)笑,更讓人淚目的故事。

  差不多五個故事中,所有的淚點都在這個故事當中。

  那么那月那些事那些人,都是可以現(xiàn)實生活中尋得到的。

  這種堅守,帶來的是希望。

  但細思量,多少人家有老年癡呆患者,長年面對這樣的患者是怎樣的一種痛!會讓人發(fā)瘋,會讓人深夜獨自哭泣。

  故事之三:有夢想,才有希望

  鄧超飾演喬樹林,看似吊兒郎當,油腔滑調,滿口謊言,口里說著上億的項目,實則身上連幾百元錢的飯錢都拿不出來的十足騙子,而他做的這些的目的,看似只有一個,賣出自己所種的蘋果。影片最后以一個小學生的演講為結束,也揭曉了他的真面,把所有的精力與金錢都投在了家鄉(xiāng)治沙事業(yè)上。

  從鄙視到令人景仰,只是一念之差。

  想起一句話來,不要隨意去評價一個人,因為你不知道他經(jīng)歷了什么。

  我們再看看現(xiàn)在的中國沙漠治理已取得了傲人的成就,看看某某寶就知道了,哦,原來自己每天都在澆水做貢獻。

  故事之四:希望,美好生活在招手

  黃渤飾演的民間帶發(fā)明家,把自己的發(fā)明發(fā)在網(wǎng)上,成為網(wǎng)紅,與此同時也是為了年輕時的遺憾,因為山路迢迢相阻隔,與相愛之人分手,而發(fā)明了UFO,這期間圍繞UFO哪里來的而展開的帶有懸疑性質的故事,期間發(fā)生的一系列令人捧腹的情形,也帶動了鄉(xiāng)村旅游。

  突然想到了《唐人街探案3》,是不是也有著為這部影片預熱的意思。

  故事之五:舍與得

  沈騰演的是一位名叫馬亮的畫家,一位很有才華的畫家,他在考上國外一所院校,正準備去深造時,他的名字又赫然在單位扶貧人員的名單上。

  是去深造,還是去建設家鄉(xiāng)?

  他的妻子義無反顧地讓他去國外進修學習,懼內的他表面遵從妻子的愿望,實際則去了鄉(xiāng)村,這期間與正在懷孕的妻子視頻通話時發(fā)生了的一系列讓人哈哈大笑的故事,最終畫面一轉,被妻子發(fā)現(xiàn),妻子也終是理解了他的選擇。

  現(xiàn)實生活中,多少人堅守在農(nóng)村基層,燃燒自己,成就鄉(xiāng)村振興。如果沒有他們這樣的人,扶貧如何能取得這樣驕人的成績。

  02

  人,無論走到哪里,無論生活如何?安逸亦或奔波,心底一直都有一份牽掛,它的名字叫鄉(xiāng)愁,心中一直藏有一份思念,它的名字叫家鄉(xiāng)。

  五個故事看似獨立,又都有共同的之處,那就是都圍繞我和我的家鄉(xiāng)這個主題來講述的。

  五個發(fā)生在小老百姓身上的故事,有喜有憂有夢想,個人的夢想,家的夢想到國的夢想,從農(nóng)村醫(yī)保、下鄉(xiāng)支教到科技扶貧、黃沙的治理,到脫貧致富,窮山溝變成旅游村,詮釋了什么叫做家國情懷。也讓我們看到了我們國家的過去,現(xiàn)在及未來。

  生活總是要充滿夢想,因為有夢想才有希望!

  給自己一個夢想吧!讓生活變得美麗而閃亮。

  我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇33

  今天我和爸爸媽媽一起看了一部電影,名稱叫《我和我的家鄉(xiāng)》。

  這個電影有5個故事,我先給大家講第1個故事:這故事的名稱叫《北京好人》,講述的是一個叫張北京的人,他很想買車,他的舅舅知道他想買車,舅舅脖子上長了甲狀腺瘤。醫(yī)生說他必須割,因為他的甲狀腺瘤快擠爆血管了。然后他到張北京的家里面借了7萬,張北京說:這有什么的啦!那個舅舅說:哎呀,一到家里就向你借錢,真的不好意思!張北京說那個必須得割呀。然后張北京就用他的醫(yī)保卡給舅舅看病。醫(yī)院把他們兩個人弄混了,然后他們就到了公安局接受了批評,教育,他一出來兄弟倆就決定回自己的家鄉(xiāng),回自己的家鄉(xiāng)之后找村委把卡給報銷了!最后舅舅甲狀腺瘤割好了,二蛋把車也買了。

  第2個故事:《最后一課》。這個故事講述的是一個老師,他很老了,他在瑞士教美術,有一次他教著教著突然倒地了,他的兒女帶他去醫(yī)院看了看,醫(yī)生說他有腦梗塞和艾滋海默癥,艾茲海默癥是因為腦梗塞引起的。他的兒女嚇了一跳,他問醫(yī)生怎么治療。醫(yī)生說他必須進行一些心理輔導,他的兒女想到他是老師提議讓他舉辦最后一課,醫(yī)生說這個很好,然后老師的兒女把他帶到以前他在山村教書的地方改造了一下,然后負責的村委會嚇了一跳,他們在那里選出了班長,然后那個老師讓他們寫一個作文,作文的主題是我和我的家鄉(xiāng)。然后中間有一個小朋友,聽說他要拿畫筆,他一把抓起下面他自己的畫筆,他說,我什么顏色都有啊,你想要啥顏色應有盡有,然后老師他就覺得自己穿越時代了,他沿著自己的(有一次幫同學們畫筆的)記憶走來走去,把村里走個遍,他自己發(fā)現(xiàn)自己好像穿越時空了。最后他看到了,現(xiàn)在新的學校,然后有一個同學走過來,他說老師您還記得我嗎?原來那個小同學叫江遠方,老師幫他拿畫筆,他就是想畫一畫自己現(xiàn)在想的學校,然后他長大成為了建筑設計師,這座新的學校也是他設計的,然后他們兩個就緊緊的擁抱在一起

  第3個故事是《天上掉下個UFO》。這個故事講述的是一個村莊,他在貴州的老山溝里面,然后那個村里面有一個叫黃大寶的人,他們有一次在看露天電影的時候,突然黃大寶制造的ufo飛了出來,沒飛多遠。然后他們告訴了中國衛(wèi)視,中國衛(wèi)視又派人過來這個村莊里面拍攝,然后他們死查死查都沒有查到這個ufo的創(chuàng)辦者,最后黃大寶承認是自己創(chuàng)造的ufo。他說他有一個故事:有一天他們村搞了一個大活動,對面有一個女孩子過來參加了,黃大寶在那里擔任鼓手。他看見了她,然后他們村莊直線距離1公里,但是要翻山越嶺,他制造ufo的原因是想見到她,黃大寶為了見到他,他自己搞發(fā)明,然后在網(wǎng)上直播,網(wǎng)上有一個叫同心結寶寶的一個網(wǎng)友,他老是給黃大寶點贊,黃大寶不知道是為什么,中國衛(wèi)視派來的一個人,他竟然是那個女孩子的弟弟,然后他聽說了這個說他的姐姐叫董阿花,然后黃大寶聽見大師已經(jīng)問他是怎么回事,他說他是她的弟弟董阿學畢業(yè)于清華大學。他還告訴黃大寶飛船的動力問題他可以解決,黃大寶很高興,最后他們的村子里面很多人去玩他們。,黃大寶也見到了董阿花,然后董阿花說自己是同心結寶寶的那個網(wǎng)友,UFO的創(chuàng)造者黃大寶也過上了很好的生活。

  第4個故事:回鄉(xiāng)之路。這個故事講述的是一個叫喬樹林的年輕人,他要回到自己的學校,他回到自己是坐飛機過來的,他在飛機上遇見了他的校友。那個校友看到他老是在那兒說來說去,還以為他是騙子,然后他們回到了學校。他們回到學校之后發(fā)現(xiàn)正在搞活動有一個小朋友說自己長大想成為喬樹林。他的故事是這樣的。一開始,喬樹林想種沙漠蘋果,想成為一個企業(yè)家,最后他們生產(chǎn)的蘋果一點都不好吃,他很沮喪,把蘋果全部都摘了,但是他繼續(xù)努力,然后他們最后經(jīng)營成功了。中間那個校友她也是一個大企業(yè)家,什么都賣,他看到喬樹林這么有企業(yè)家精神,她很佩服他,然后她不是要賣東西嗎?她賣的東西中間加了一項沙漠蘋果!他們到學校的時候,她看到學校比之前的好多了,學校以前沙塵暴都埋到學校上面了,中間他們有一個老師叫高媽媽,她也死了,然后那個賣東西的女老板她說高媽媽再見了,你沒有等到學校搞好,我也帶著本事回來了。

  第5個故事。神筆馬亮。這個故事是這樣的:一天神筆馬良的老婆他想馬亮去俄羅斯畫畫留學因為馬亮很會畫畫。馬亮卻不同意他想為他的家鄉(xiāng)做出一點貢獻,所以他選擇了回到家鄉(xiāng)扶貧,當?shù)谝粫。他回到家鄉(xiāng),把他們的會議室留一丁點地方裝成自己回到了俄羅斯的模樣。老婆還以為馬亮去了俄羅斯她很高興,他看了看馬亮在家鄉(xiāng)畫的畫,他說你的畫怎么畫成這樣?每當馬亮去了他的風車稻田里面,他們的工作人員馬上會裝扮成俄羅斯人的模樣,一天他跟老婆視頻的時候,老婆發(fā)現(xiàn)他們的俄羅斯(馬亮說謊了,其實是他的家鄉(xiāng))竟然有信號塔,而且上面印著中國移動!她覺得奇怪。最搞笑的地方到了!每次馬亮想視頻結束的時候,馬上通知身后的工作人員裝網(wǎng)絡信號不好(他們故意定。┧睦掀庞趾芷婀至耍麄冊谛盘査旅嫘盘柨隙ú粫钛!馬亮又撒謊騙人了,他說這就是我們中國的厲害!把信號塔放到了俄羅斯而且是中國移動的!

  有一次馬亮的老婆來了馬亮的家鄉(xiāng)玩兒,他說這里好好看呀。然后馬亮發(fā)現(xiàn)他的老婆來了他的家鄉(xiāng),他馬上通知工作人員一定要親切招待他們。馬亮趕緊扮成一個小黃鴨給他們冰激凌吃、給他們橙汁喝、給他們搖秋千,馬亮的老婆和她的朋友們徹底迷惑住了,甚至說這里的寵物當?shù)暮煤醚!他們想上他家鄉(xiāng)的觀光塔,在那里的工作人員馬上緊張起來,他們在那里貼了塊牌子大意是:男長發(fā)攝影師勿進,孕婦勿進、留長發(fā)女不許進!去他們家鄉(xiāng)的孕婦和他的朋友生氣了,工作人員馬上把三箱農(nóng)產(chǎn)品放到了他們的車里,他們總算高興了!他們最后走到了高速上,馬亮的老婆吃到了他家鄉(xiāng)的香腸,她說咦,怎么這個香腸跟老公在俄羅斯(馬亮的家鄉(xiāng))寄來的香腸味道一樣呢?她說了一聲掉頭,他們又返回馬亮的家鄉(xiāng)了。會議室里面,那個給他們農(nóng)產(chǎn)品的那個大爺正在說,自己跟馬亮已經(jīng)練習過很多很多遍了,結果馬亮的老婆和他的朋友正在后面呢!她看到馬亮的家正在會議室里面,她大怒了一聲,追著馬亮扮成鴨子的模樣,追到了觀光臺上面。馬亮最后說自己沒有去俄羅斯,在家鄉(xiāng)扶貧他老婆也哭了,她說他是世界上最棒的畫家。

  我看了這部電影的感受是這部電影太好看了,我以后要像電影中的人物一樣學習,要像馬亮黃大寶等人學習。學習他們的特點,堅韌不拔、堅持不懈!

  對了,我最后還要建議大家一定看一下這部電影《我和我的家鄉(xiāng)》。

  我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇34

  國慶假期,爸爸媽媽帶我去看電影《我和我的家鄉(xiāng)》。

  這部電影和我以前看過的電影很不一樣,它是由五個故事組成的,分別是:《北京好人》、《天上掉下個UFO》、《最后一課》、《神筆馬亮》和《回鄉(xiāng)之路》。每個故事的內容都很精彩,逗得大家哈哈大笑,但是看到結尾的時候又會覺得很感動,忍不住留下感動的淚水。

  五個故事里,我最喜歡的還是《神筆馬亮》了。馬亮是個畫畫的天才,本來可以出國去俄羅斯學習畫畫,但是他卻去了茴香村幫助當?shù)氐霓r(nóng)民脫貧致富。他為了瞞住不理解他的妻子,給自己畫了一間俄羅斯風格的臥室。臥室里的俄羅斯套娃是畫了套娃圖案的葫蘆,臥室窗外的景色是畫出來的油畫,就連妻子寄給他的毛衣,他都能馬上畫在自己身上,一點都看不出是假的,實在是太厲害了!

  馬亮的妻子一直很驕傲,認為馬亮會成為了不起的大畫家。她在家里弄了個馬亮畫展,只要有人來家里,她都會拉著他們欣賞馬亮的油畫作品。但是我覺得馬亮最棒的作品不是掛在家里的那些畫,也不是那個仿造的俄羅斯房間,他最成功的作品是依靠自己的努力,把整個茴香村變成了一個風景如畫的旅游勝地。他幫助茴香村的農(nóng)民改變了命運,讓他們過上了幸福富足的生活。

  我很喜歡畫畫,我希望長大以后能像馬亮一樣,有著高超的畫畫技術。家鄉(xiāng)養(yǎng)育了我們,我們長大后也要回報我們的家鄉(xiāng)。我要好好學習,長大后像馬亮他們一樣,把家鄉(xiāng)建設得更加美好。

  我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇35

  利用國慶長假,再次走進電影院,觀看了豆瓣評論比較高的新電影《我和我的家鄉(xiāng)》,觀后感慨一下。

  一、電影的及時性。

  堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)是中國共產(chǎn)黨重要使命。今年要優(yōu)先穩(wěn)就業(yè)保民生,堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn),努力實現(xiàn)全面建成小康社會目標任務是硬任務。脫貧攻堅目標是在十三五期間,到今年穩(wěn)定實現(xiàn)農(nóng)村貧困人口不愁吃、不愁穿,農(nóng)村貧困人口義務教育、基本醫(yī)療、住房安全有保障;簡稱兩不愁,三保障,電影及時把黨中央的脫貧攻堅目標展示給大家,5個小故事都是圍繞脫貧攻堅這一主題,有內涵,北京好人,告訴觀眾全民醫(yī);緦崿F(xiàn),最后一課把貧困鄉(xiāng)村義務教育變化以及回鄉(xiāng)之路把陜北貧困山區(qū)的變化展示的非常到位,非常好,讓觀眾從中體會到家鄉(xiāng)的味道。

  二、電影的有趣性。

  5個單元的喜劇故事,講述了發(fā)生在中國東西南北中五大地域的家鄉(xiāng)故事。的確是一部講述新時代家鄉(xiāng)發(fā)展、歡樂又溫暖的電影。很多喜劇演員的表演讓人流連忘返,葛優(yōu)的幽默、沈騰、范偉、徐崢、閆妮等演員的演技,為觀眾打造一場喜劇盛宴。不愧為中國喜劇夢之隊。最打動我的還是鄧超扮演的喬樹林,演繹一位孤兒為了把家鄉(xiāng)的毛烏素沙漠變?yōu)榫G洲,別人都把他看成騙子,外面欠債很多,但他仍然是家鄉(xiāng)人心目中的英雄,他幫助家鄉(xiāng)人種蘋果,致富家鄉(xiāng),被家鄉(xiāng)人稱喬首富,這種家鄉(xiāng)感情真的是難以忘懷。這也許和我是來自中西部地區(qū)的緣故有關,回鄉(xiāng)之路永遠是外鄉(xiāng)人的痛。

  三、電影的時代性。

  家鄉(xiāng)是游子夜里的明月,家鄉(xiāng)是兒女們日夜的牽掛,家鄉(xiāng)是漂泊孤帆的港灣。每個人都愛自己的家鄉(xiāng),我的家鄉(xiāng)位于山西的中部——祁縣,是人杰地靈的好地方。一句奴兒(指女孩)、梅(指媽媽)就能分辨出你是不是家鄉(xiāng)人。祁縣喬家大院、渠家大院都是晉商的典型代表。祁縣的面食也是一流的,刀削面、谷壘、剔尖、烙餅、手搟面等,都是家鄉(xiāng)人喜歡的飲食。祁縣的玻璃制品非常有名,可以制造出各種樣式的酒杯、花瓶、蠟燭臺等,母親河—昌源河更是讓人體會到大自然的美,讓生長在這片土地上的人有滋有味。特別是近年來的突飛猛進的發(fā)展,讓我這個游子很是思念,看完這部電影,更讓我對家鄉(xiāng)由衷的向往。也期待能有一部類似《喬家大院》電影再把我的家鄉(xiāng)宣傳推廣一下,也期望大家來我的家鄉(xiāng)旅游、指導,讓我的家鄉(xiāng)跟上新的時代。

  我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇36

  前幾天,我和爸爸媽媽看了《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影,里面用5個小故事來講述每個人的家鄉(xiāng)情懷,讓我深受感觸。

  我的家鄉(xiāng)常熟,風景優(yōu)美,山清水秀,一年四季空氣清新,有著悠久的歷史文化和鮮明的地方特色!捌呦魉酝ê,十里青山半入城!背J旃懦菤v經(jīng)千年滄桑,城河環(huán)繞,小橋流水,粉墻黛瓦,極具江南小城的婉約秀美。千年方塔傳鈴音,巍巍虞山映尚湖,趙園、燕園、彩衣堂等人文古跡,無不彰顯了古城的文化底蘊。

  翻開泛黃的老照片,常常聽長輩們訴說常熟的過去。爺爺說,那時候,人們過著面朝黃土背朝天的農(nóng)耕生活,一天到晚辛苦勞作也吃不飽肚子,過年時買回一塊肉也要分幾次吃;媽媽說,那時候,那時候還沒有亮山工程,沒有城鄉(xiāng)公交,除了方塔街,哪哪都是鄉(xiāng)下,到處是稻田,只有在過節(jié)時才能上一次城。而現(xiàn)在,幢幢高樓拔地而起,條條大路寬闊平坦,高架高鐵隨時把你送向四面八方。

  南部新城、濱江新城不斷/崛起,城市的版圖越來越大;尚湖公園如詩如畫、昆承湖南湖生態(tài)優(yōu)美,城市的面貌越來越美。人們臉上的笑容多了,腳下的步伐快了,生活越來越好了。人們在這短短的幾十年里,隨著時光的飛速流轉,常熟發(fā)生了翻天覆地的變化,在奮進的號角中,點點滴滴成就了今日蓬蓬勃勃的家鄉(xiāng)。

  常熟自古以來人文薈萃,人才輩出。從道啟東南的南方夫子到主動讓賢的仲雍,從著名畫家王石谷到兩代帝師翁同龢,從虞山先生錢謙益到兩彈元勛王淦昌,常熟人民用自己的智慧一次次永載史冊。如今的常熟人民傳承著勤勞奮進的優(yōu)良傳統(tǒng),踏著新時代的步伐,用青春和汗水讓家煥發(fā)著勃勃生機。疫情的時候,常熟各醫(yī)院的一些醫(yī)生護士自動請纓去支援,不顧安危,奮戰(zhàn)一線,去幫助那些病人,他們是我們常熟的驕傲。他們用勇敢和拼搏譜寫了一曲曲奉獻的贊歌。

  我為家鄉(xiāng)的悠久歷史感到驕傲,更為家鄉(xiāng)的繁榮昌盛、奮進拼搏感到無比自豪。我愛你,家鄉(xiāng)常熟!

  我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇37

  《神筆馬亮》,最后一單元,笑點淚點并存,沈騰和馬麗的組合總是那么出其不意,讓你剛想笑就有淚點,剛哭出淚又笑出聲來。

  收到列賓美術學院錄取通知書的馬亮沒有去俄羅斯,反而來到自己從小長大的鄉(xiāng)村,做了第一書記,天天和村里的人,一邊弄稻田畫,一邊在和老婆視頻的時候裝作在俄羅斯糊弄老婆。一心想要老公出人頭地,在畫畫上更進一步的秋霞懷著孕拉著陌生人看老公的作品,還總是嫌棄國內的東西不好。

  想要拍孕婦照的她來到馬亮扶貧的農(nóng)村,對農(nóng)村的變化感到吃驚,向日葵田里她和穿著玩偶服的馬亮一起拍照,馬亮透過玩偶服看著老婆,不知情的秋霞笑起來很開心很美。

  沒能上觀景臺的秋霞三人帶著村長的歉禮滿載而歸,吃著和老公寄來的俄羅斯香腸一樣味道的腸時,秋霞察覺到不對勁,她回到村子,一路走過,她看到村子的墻上畫滿了好看又真實的畫,連廁所都被改成火車頭的樣子,孩子們開心地玩耍,鄉(xiāng)親們的生活蒸蒸日上。

  她來到觀景臺,看到蹲在椅子旁的馬亮,手機上是他編輯好的坦白的話,她哭了,沒有怪馬亮為什么沒去列賓,她說因為馬亮選擇了更偉大的事業(yè)。正當大家飽含熱淚為這對夫妻感動時,馬良說,行了媳婦,這又不是主席臺,差不多得了……是熟悉的開心麻花的味道。

  藝術來源于生活,但生活往往高于藝術,心中有更重要的東西,做實事更能讓人感到踏實。

  這一單元最后的鏡頭是,觀景臺下的稻田畫,是一個冒著蒸汽的火車頭,象征著我們的生活,正在蒸蒸日上,駛向更美好的明天。

  我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇38

  人到中年,尿是越來越憋不住了,看一部電影肯定是要去個幾次洗手間,就算是漫威動畫,當女兒在里面戴著3D眼鏡享受的時候,我也要出去享受下。今晚喝了一杯星冰樂,照例還是要中場休息下的,但沒想到將近3個小時的觀影過程中,沒有離開過自己的位子,和旁邊的青年人產(chǎn)生了鮮明的對比。是因為這部電影吸引了我,還是我其實很年輕呢?

  這部電影我和我的家鄉(xiāng),繼承了去年的我和我的祖國風格,把幾個故事串在了一起,讓每個人都找得到自己的笑點或者淚點。

  幾個故事其實都很老套,首先老當益壯的葛優(yōu)依然沒有擺脫他的固定表演風格,就是一個外表看上去很摳錢眼,內心也很摳錢眼,但關鍵時刻會為了一些事情跳出來的首都人民。而跳出來的過程也是個占便宜的過程。這故事如果套在上海人民上,估計也會被很多人接受,但是為了迎接國慶節(jié),所以就讓首都人民占先吧。

  今年的總導演說,劇情必然是集中在一個大的誤會上面,后面肯定有大的反轉,前面表現(xiàn)很不靠譜的人最后必然會突然變成一個讓大家刮目相看的人。這種情況其實在網(wǎng)絡時代并不常見,因為每個人都可以通過簡單的搜索功能去了解身邊那個人,所以我不是很明白為什么大師姐不會去搜索一下毛蛋的過去?也不是很明白為什么馬亮的老婆不去搜索下他的情況,現(xiàn)在當個村官都會被發(fā)到網(wǎng)上。

  真正令我感動的則是中間那個故事,遠在異國他鄉(xiāng)的老師突然老了記不得現(xiàn)在的事情,而是全身心的回到了過去。劇情設計在1992年,離我自己的學習生涯并不遠,雖然為老師的最后一課再演一出戲也是個老套情節(jié),但這畢竟還是有可能發(fā)生的,因為這位老先生是不會上網(wǎng)去查當?shù)匦畔⒌摹T谶@個可信的大前提下,增加了一些可信的內容,比如當時的老師是真的會為了孩子的顏料反身去取的,而那個顏料的調色盤和當年真的一模一樣,我想起來當年應該用的是馬利牌子。他半路過橋滑倒,調色盤落入水中釋出紅紅溪流,暗示著老師是在用生命教書。

  我的確相信老師的生命就是在課堂上發(fā)出閃閃光亮的,就像蠟燭一樣燃燒。初中的班主任蔣老師,語文老師于老師,數(shù)學老師夏老師,每個人的音容笑貌都固化在課堂上,那么的生動。還有高中的英文老師唐美莉(已過世),語文老師林藜,范珊珊,都讓我覺得語文是很好玩的,值得去深入研究的學問。當林藜老師告訴我的語文考試成績排名年級第一的時候,我是多么的開心。當范珊珊老師告訴我中國人看書從上往下,從右往左是最快的時候,我覺得那是對我看東周列國志的最好肯定。

  老師已老,我輩不惑,下代值青,每個人的青春歲月都是和上一代人的付出,下一代人的未來相關聯(lián),所以青春啊,請不要忘記,但如果忘記了也不要擔心,因為下一代會幫你懷念。你只要自己把握好當前即可。

  請抓好愛人的手,帶好自己的孩子,走出放映廳的時候,好好的享受吧,去次衛(wèi)生間,別憋壞了。

  此為電影我和我的家鄉(xiāng)的觀影小記。

  我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇39

  昨天帶著孩子看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》,感覺拍的真的特別不錯,特別讓人感動,尤其是后面的那三個故事特別的煽情,讓人感到非常的感動。

  這五個故事當中,我感觸最深的是《最后一課》和《回鄉(xiāng)之路》,F(xiàn)在很多新聞媒體都在報道老師的事情,比如老師補課、老師收禮、老師打罵學生、老師師德不好等等,這些負面的新聞報道,讓人們對于老師的印象變得越來越差,甚至于老師這個職業(yè)被很多人看成幸福感、成就感最低的職業(yè),很多人都明確的表示不喜歡當老師,甚至一些老師都不愿意讓自己的子女去當老師,這足以說明老師這個職業(yè)現(xiàn)在的體驗度特別的差。

  然而在《最后一課》當中描寫的一個山村的小學老師,用他的溫暖的愛心,帶給孩子們不一樣的經(jīng)歷,帶給了孩子們知識,帶給了孩子們希望,也帶給了他們不一樣的人生,就像劇中描述的那樣,很多孩子連2加2等于幾都不知道,如果沒有范老師,很多孩子可能也就會像他的父輩一樣,沒有知識,沒有文化,目不識丁,在這個貧困的小山村里度過自己的一生,他的后代可能也會如此。我不由得想到了幾年前的一個新聞報道:有一個記者去一個特別窮的小山村去采訪,他遇到了一個放羊的小孩兒,就問這個小孩:為什么要放羊?孩子說:掙錢娶媳婦;記者又問:娶媳婦干什么?孩子說:生孩子呀;記者又問:生孩子干什么呀?孩子說:繼續(xù)放羊啊。這就是沒有知識,沒有文化所產(chǎn)生的一種人生的固定的循環(huán),人們只會在這樣的循環(huán)當中不斷的重復重復,永遠都不會看到其他的希望,也不會擁有更好的命運和機會。后來這個小山村變成了一個旅游勝地,變成一個富饒美麗的現(xiàn)代化的小山村,與范老師當時播下的那顆希望的種子是分不開的,而這些學生也深深地記住了老師的恩情,所以他們?yōu)榱藥椭蠋焾A夢,也是竭盡全力,這似乎才是我們理想當中的,老師與學生之間的關系感恩、溫情、引導、希望。

  另一個讓我感動的故事就是《回鄉(xiāng)之路》,我也有關于風沙的記憶,我們這里離劇中的沙漠特別的近,記得以前每到春季的時候都會刮沙塵暴,當然現(xiàn)在也有,不過對比我們小時候記憶當中的沙塵暴已經(jīng)好了很多,街道和空氣也比以前干凈了很多,而這一切都是與國家和人民對于沙漠的治理,與退耕還林還草分不開的。祖國的興旺發(fā)達,祖國的強大,有時候并不僅僅體現(xiàn)在高科技發(fā)展上面,也不是體現(xiàn)在城市的發(fā)展和建設,而是真真實實的體現(xiàn)在人們的生活,人們的生活環(huán)境上面。只有老百姓的生活環(huán)境越來越好,生活條件也越來越好,才能真真實實地反映出體現(xiàn)出國家的強大與富強。

  《回鄉(xiāng)之路》這個故事當中,讓我感動的不是喬樹林為了賣蘋果付出的努力和辛苦,而是這個故事的真實的背景,兩代人通過自己的努力,把沙漠變成了綠洲,這是人類歷史上最偉大的奇跡。

  我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇40

  《我和我的家鄉(xiāng)》它幾乎找齊了中國咖位最足的導演和演員,幾乎用中國喜劇界整界出動的方式,讓你有滿滿的幸福感。它最具情懷,也最應景,在這個雙節(jié)重合的時刻,也最貼合中國人對“家”的特殊情愫。五個短片之間或有交疊,但不影響故事的獨立性,基本都是以“家鄉(xiāng)”的切入。

  第一片段,北京好人,因為表舅在北京送外賣,生病了沒錢治病,去找北京的外甥張北京借錢,沒借著,臨走時送給外甥兩包大白兔奶糖,感化了張北京,又因看病鬧出烏龍搞笑事件,最終自己掏錢給表舅看病,卻不知農(nóng)村也都有醫(yī)?,而且中國醫(yī)保體系已經(jīng)遍布到了鄉(xiāng)村,解決了中國農(nóng)民的看病問題,體現(xiàn)了我國醫(yī)改發(fā)展的變化。

  第二片段,天上掉下個UFO講的是科技興國的故事,村子本以為是因為外星人存在而備注關注,但是電視臺的介入使真相浮出水面,原來是村子的網(wǎng)紅制造出來的外星人,不是為了博眼球而是真的為了家鄉(xiāng)的發(fā)展,后來這個村子因為重視科學發(fā)展也被當成了旅游景點。

  第三片段,最后一課,一位老人生活在瑞士得了老年癡呆,因腦子里只記得在鄉(xiāng)村教學時的最后一課,孩子不得已帶著他回到曾經(jīng)教學的村子,可是,三十年過去了,村子已不再是原來的樣子,于是村長帶領全村人去改裝原來教室的模樣,一個城市老師為了孩子義不容辭的選擇留在鄉(xiāng)村,因為學校的合并不得不離開不為別的只為了孩子們熱忱的眼神,也正因為有這樣的老師所以教育出來的孩子們都特別優(yōu)秀。

  第四片段,是大漠的治沙工程,正是因為一代一代的治沙人,才使得大漠變成了綠洲了,他們默默無為卻做著最偉大的事情,鄧超扮演的角色后期的反轉真的是讓人感動。

  最后一個,神筆馬亮,有搞笑有感動,本應該出國深造的馬亮卻選擇當村支書,一村人都瞞著馬亮妻子,可當妻子發(fā)現(xiàn)的時候,他從生氣變成了自豪,一個鄉(xiāng)村在馬亮的帶動下脫貧了,這是比出國留學更驕傲的事情了。

  電影時間有些長,但在看的過程中確感覺意猶未盡,在看故事的同時,讓我感受到,我們的祖國強大了,無論是醫(yī)保,交通,教育還是治沙,脫貧攻堅!這種強大也是由于咱們的中國特色社會主義制度,并且是由共產(chǎn)黨員帶領著人民群眾一起努力奮斗的結果!祝福偉大母親國泰民安,繁榮昌盛!

  我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇41

  在國慶期間,媽媽帶我去電影院觀看了《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影。電影從“一條大河波浪寬”的旋律開始,通過《北京好人》《天上掉下個UFO》《最后一課》《回鄉(xiāng)之路》《神筆馬亮》發(fā)生在中國大地上的五個令人啼笑皆非的故事,展現(xiàn)了近年來我國社會家鄉(xiāng)飛速發(fā)展的縮影。這部電影里面我最喜歡第三個單元《最后一課》,《最后一課》中患有阿爾茲海默癥的老教師老范認知出現(xiàn)偏差,他的時間認知停留在了支教生涯的“最后一課”。當年,整個村子只有他一個教師,只要下雨教室的房頂就會漏水,他記得每個孩子的愛好。三尺講臺,數(shù)十年耕耘,在老范記憶中,這一切都沒有變化。為了能讓老人在完全失去認知能力前了卻心愿,老教師的兒子和當年的學生為他編織了一場夢,精心還原當年“最后一課”的情景,曾經(jīng)的那些孩子們已經(jīng)長大,他們躲在屋外,眼里淚光閃閃,偷偷看老教師講最后一課。片子中一心系著教學的老教師老范和精心布置最后一課的同學們,這樣簡單樸素而又真摯的師生情幾乎在每個人的生命之中都會或多或少地出現(xiàn),自然而然地引起了人們的情感共鳴。這可能也是《我和我的家鄉(xiāng)》能夠做到讓觀眾笑中有淚的原因,每一單元都不是單純地為了刻意逗觀眾笑,而是通過一個個發(fā)生在個人身上的故事,在歡樂的氣氛中喚醒關于家鄉(xiāng)的情懷與記憶。出門在外,見面打招呼,總是繞不開“你是哪里人”的問題,漂泊在外,家鄉(xiāng)是我們的名片也是我們最大的支撐和底氣。有的人在外打拼,有的人回到家鄉(xiāng)建設家鄉(xiāng)。其實,不管我們身在何處,不管我們回去與否,家鄉(xiāng)就在那里,總也有親人和朋友等著自己。

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