《上學(xué)路上》觀后感(精選18篇)
在看完一部作品以后,相信你會(huì)有不少感想吧,是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的《上學(xué)路上》觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《上學(xué)路上》觀后感 篇1
看過《走路上學(xué)》這部電影后,我深受感動(dòng),那一幕幕感人的畫面觸動(dòng)著我的心靈。
《走路上學(xué)》里面有這樣一個(gè)情節(jié),小姑娘娜香為了保護(hù)弟弟的新鞋,在翻身去抓鞋的時(shí)候,娜香被那來勢(shì)兇猛的怒江給吞噬了。從此,離開了人世。
看到這里時(shí)我的心不禁顫了一下,淚水不斷的涌出,是的,對(duì)于我們來講一雙鞋子并不稀奇,但對(duì)于山區(qū)的窮孩子來說,是多么的珍貴,因?yàn)樗麄儫o論是春夏秋冬,腳上永遠(yuǎn)是那雙破舊的涼鞋,當(dāng)從深圳來支教的聶老師問校長(zhǎng):“孩子不冷嗎”,校長(zhǎng)回答說:“他們都已經(jīng)習(xí)慣了”。當(dāng)聶老師為孩子們募捐到新鞋的時(shí)候,孩子們?nèi)缯鋵,娜香就是為了這雙來之不易的新鞋而獻(xiàn)出生命。
看到這一幕幕感人的畫面,我的內(nèi)心被震撼著,生活在大城市的我們,條件優(yōu)越、交通便利、不愁吃、不愁穿。有時(shí)走一點(diǎn)路也不想,打車上學(xué),甚至父母煮的飯菜、買的衣服、鞋等不稱心,還責(zé)問父母不會(huì)買東西,強(qiáng)烈要求在買,山區(qū)里的孩子們沒天天不亮就走路上學(xué),而且溜索很危險(xiǎn),常年是那兩件洗的發(fā)白的衣服和四季不變的涼鞋,與他們相比之下,我們真是太幸運(yùn)了,但我們卻身在福中不知福,吃要好的、要穿名牌、要喝飲料、住要高檔,不比學(xué)習(xí),而講物質(zhì),不講節(jié)約、而講奢侈。
同學(xué)們,我們要學(xué)習(xí)山區(qū)里的孩子,要學(xué)習(xí)山區(qū)孩子們那吃苦耐勞的精神,要學(xué)習(xí)山區(qū)孩子那團(tuán)結(jié)和睦的風(fēng)格。
我們不但要向他們學(xué)習(xí),更需要一顆溫暖的愛心,去幫助他們,讓他們也像我們一樣幸?鞓返某砷L(zhǎng),F(xiàn)在,我也呼吁大家伸出你們?cè)氖,去幫助生活在貧困山區(qū)的孩子。
不是有這樣一句歌詞:“只要大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,世界的明天會(huì)更美好!蓖瑢W(xué)們,讓我們從今天開始少買一件名牌衣服,少喝一瓶飲料,為那些需要幫助的人獻(xiàn)出自己的一份愛心。
《上學(xué)路上》觀后感 篇2
今天,我和爸爸媽媽一起到河北電影院觀看電影《上學(xué)路上》。故事發(fā)生在寧夏西海固地的農(nóng)村,它講述的是十三歲的小主人公王燕,利用暑假時(shí)間為自己掙學(xué)雜費(fèi)的故事。為了二十四塊八角錢的學(xué)雜費(fèi),王燕付出了辛苦的勞動(dòng):她去賣雞蛋、賣圓珠筆、賣小羊,終于湊足了去枸杞園的十元錢車費(fèi);終于能在枸杞園幫人摘枸杞;終于在開學(xué)那天,賺夠了二十四元八角錢的學(xué)雜費(fèi)。王燕氣喘吁吁的跑到學(xué)校,把幾張被汗水濕透的錢遞到老師的面前,說:“二十四塊八,我掙夠了!”
最讓我感動(dòng)的是王燕跟在賣羊人身后懇求他賣羊時(shí)的情景——“摘一斤枸杞可以掙到兩角錢,摘一百二十四公斤枸杞我就能掙夠二十四塊八角錢,有了這二十四塊八角錢,我就可以交學(xué)雜費(fèi)了,我就可以上學(xué)了!”聽到這段話,我的眼淚都快流下來了。這個(gè)小女孩的年齡雖然和我差不多,可她的所作所為卻讓我望塵莫及。她那強(qiáng)烈的要上學(xué)的愿望感動(dòng)了我,她不怨天憂人,自強(qiáng)自立的精神折服了我。她要掙夠二十四塊八角錢的學(xué)雜費(fèi),就要摘一百二十四公斤的枸杞。一百二十四公斤黃豆大小的枸杞,她要摘多少粒,摘多少天?她要流多少汗,吃多少苦?想家的時(shí)候,誰為她擦去眼角的淚花?可是,堅(jiān)強(qiáng)的她卻從來沒有埋怨過爸爸媽媽,也沒有抱怨過家里的貧窮。
我從來沒有為錢的事發(fā)過愁——每當(dāng)新學(xué)期開學(xué),媽媽早早地就把學(xué)雜費(fèi)準(zhǔn)備好了;無論我要什么東西,爸爸媽媽都會(huì)滿足我,一不如意,我就會(huì)沖著爸爸媽媽發(fā)脾氣。二十四塊八角錢,對(duì)于衣食無憂的我來說,根本就不會(huì)把它當(dāng)成一回事,那只是一筆小小的零花錢,還不夠我平時(shí)吃一個(gè)麥當(dāng)勞或者肯德基的套餐呢,而在王燕的眼里,那是她的學(xué)雜費(fèi),是她努力掙錢的目標(biāo)。與王燕相對(duì)比,我覺得十分慚愧,我現(xiàn)在有這么好的條件還不懂得去珍惜,而王燕雖然環(huán)境條件有點(diǎn)差,卻絲毫沒有影響她學(xué)習(xí)知識(shí)的決心。所以,我以后一定會(huì)珍惜我擁有的大好時(shí)機(jī),抓緊一分一秒,努力學(xué)習(xí),改正缺點(diǎn),爭(zhēng)當(dāng)全面發(fā)展的好學(xué)生,長(zhǎng)大了做一名對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才!
《上學(xué)路上》觀后感 篇3
下雨的周六,我觀看了電影《上學(xué)路上》。從電影院出來,我的思緒仍停留在那個(gè)叫做王燕的女孩身上,我深深地感受到山里孩子對(duì)于上學(xué)地?zé)o限希望。
在黃土高原上,生活著一群樸實(shí)的人們。故事講述了一個(gè)名為王燕的女孩在暑假里掙得24塊8的學(xué)費(fèi)。
由于家中困難,若王燕無法在假期里賺到學(xué)費(fèi),就必須像好友三花一樣嫁人。對(duì)于知識(shí)的渴望催促著王燕開始了她漫長(zhǎng)、艱辛的一個(gè)假期。在相親男孩的幫助下,王燕終于湊夠了去枸杞園采枸杞的車費(fèi),而她也終于看到了上學(xué)的希望。開學(xué)那天也是三花出嫁的日子,王燕用掙來的錢買了一枝筆,趕在三花被接走前送給了她。接著她奔向她最向往的地方_學(xué)校。
看完電影,我深有感觸,特別是那幾個(gè)飽含蘊(yùn)意的場(chǎng)面令我印象深刻。如王燕追趕接三花的迎親車,將筆插入三花為那只筆準(zhǔn)備的空筆套時(shí),我強(qiáng)烈地感受到,王燕送給三花的不僅僅是一只普通的筆,她贈(zèng)予三花的是一份最好的紀(jì)念品,留戀三花最后的少女時(shí)光,用一只帶著知識(shí)光芒的筆填補(bǔ)了三花最遺憾的地方。山村的女孩是多么地?zé)o奈,她們不能留在課堂上,十三歲,正是我們吸取知識(shí)地時(shí)候呀,但三花卻無法上學(xué),她必須挑起一個(gè)成年女性才需承受地?fù)?dān)子,那場(chǎng)面是何等令人心寒。
還有一個(gè)場(chǎng)面,就是王燕手攥學(xué)費(fèi)氣喘吁吁跑向?qū)W校時(shí),我可以理解她的心情,整個(gè)暑假過后,她終于成功了,返回那個(gè)能夠圓她的夢(mèng)想的地方,她心中是多么地快樂,這是我們無法感受到的。我們城里孩子,過得衣食無憂,有些在家中還是小皇帝、小公主,哪個(gè)不是白白胖胖,高高在上?而片中的孩子,皮膚粗糙而健康,他們奔走在黃土上,快樂地唱著歌,王燕的笑容簡(jiǎn)直是本片的“招牌”,那充滿童氣的稚臉,可愛至極。和他們相比起來,我們實(shí)在是太幸福了。不就是24.8元錢嗎?一掏口袋就是十幾或一百的,可那在我們眼里可憐巴巴的24.8元錢,是王燕的希望啊!
上學(xué)路上,同樣是孩子,我們走的是寬闊的大道,而山村孩子,他們不是奔走在泥濘的小路上么?
《上學(xué)路上》觀后感 篇4
《上學(xué)路上》的故事發(fā)生在全國(guó)聞名的貧困縣寧夏西海固,影片講述了一個(gè)12歲的孩子王燕為了掙學(xué)費(fèi)而做小買賣的簡(jiǎn)單故事:為了24.8元的學(xué)雜費(fèi),窮孩子王燕憑著自己的聰明和想象力開始了掙錢的艱難旅程,她要和小伙伴到幾百里遠(yuǎn)的地方去幫人摘枸杞掙錢,摘一斤枸杞可以有兩毛錢的報(bào)酬。可是到摘枸杞的地方需要的幾元錢路費(fèi)家里也沒有,為了這筆路費(fèi),王燕從家里拿出10個(gè)雞蛋,開始了一系列交易,最后王燕終于實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想,在開學(xué)那天爭(zhēng)夠了學(xué)雜費(fèi),重返校園改變了自己的命運(yùn)。
看完這部影片,我的心情久久不能平靜。在我們看來很平常的甚至讓我們厭惡的上學(xué)對(duì)王燕這些孩子確實(shí)最珍貴的。此外,24.8元的學(xué)雜費(fèi)在我們看來只是少吃一兩頓飯的事情,甚至能一件衣服都不夠買,但對(duì)西北的孩子來說卻是極其難得,看著王燕用一個(gè)暑假的時(shí)間費(fèi)勁千辛萬苦把10個(gè)雞蛋最終變?yōu)?4.8元的學(xué)雜費(fèi)不得不讓人感慨萬千。
然而,這些都不是我在這篇文章中想表達(dá)的東西。由于這部電影我們是在《陶行知生活教育理論》課上看的,而陶行知先生平生最關(guān)注的就是鄉(xiāng)村教育,這部電影所描寫的就是西部鄉(xiāng)村中的孩子上學(xué)的問題。因此,我在本篇文章想討論的是影片中反應(yīng)出來的中國(guó)鄉(xiāng)村教育的問題。
一、農(nóng)村教育資金缺乏、辦學(xué)條件差的問題。
因?yàn)槿卞X,所以王燕必須自己賺取24.8元的學(xué)雜費(fèi)才能上學(xué);因?yàn)槿卞X,所以學(xué)校教舍是破破爛爛的;因?yàn)槿卞X,老師一支筆用完了卻沒錢再買一只;因?yàn)槿卞X,當(dāng)上面有補(bǔ)助名額下來時(shí),很多家長(zhǎng)爭(zhēng)著幫老師做事就為了讓自己小孩得到這一名額;整部影片中我們都可以看到農(nóng)村教育資金的缺乏,不僅僅是在影片中的小山村,我相信中國(guó)眾多的農(nóng)村教育都面臨著這樣一個(gè)問題。
教育的發(fā)展離不開一定的財(cái)政支持。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,農(nóng)村財(cái)政緊張,各種經(jīng)費(fèi)特別是義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,導(dǎo)致農(nóng)村學(xué)校的持續(xù)發(fā)展難以實(shí)現(xiàn)。中國(guó)是個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),義務(wù)教育階段農(nóng)村在校生占全國(guó)在校生的絕大多數(shù)。目前,義務(wù)教育階段在校生合計(jì)約1.93億人,按農(nóng)村人口占總?cè)丝诘谋壤?0%算,農(nóng)村在校生約1.3億人,而對(duì)這么多的農(nóng)村學(xué)生國(guó)家的資金投入?yún)s是少之又少的。
由于經(jīng)費(fèi)不足,農(nóng)村中小學(xué)的教學(xué)設(shè)施十分落后,一些中小學(xué)的基本辦學(xué)條件得不到保障。2004年,我國(guó)農(nóng)村地區(qū)危房比例仍然較高,全國(guó)小學(xué)和初中共有4542.3萬平方米的D級(jí)危房。此外,每年新增危房約1750萬平方米,因自然災(zāi)害受損的校舍約200萬平方米,小學(xué)和初中校舍危房率分別為5.6%和3.7%。雖然2006年,國(guó)家實(shí)行了九年義務(wù)教育新的保障機(jī)制,許多學(xué)校新修了教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生宿舍,但在教學(xué)儀器、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、圖書資料、現(xiàn)代化的教學(xué)手段等方面,農(nóng)村中小學(xué)與城市相比都有很大差距,其教育信息化和教育技術(shù)水平更低,從而最終導(dǎo)致農(nóng)村學(xué)生流失。
二、師資力量缺乏,教師素質(zhì)不行的問題。
整整一個(gè)多小時(shí)的影片中我們只能看到唯一的一位老師,可見學(xué)校的教師是多么的缺乏。別的農(nóng)村學(xué)校雖然不會(huì)這么夸張,只有一個(gè)學(xué)校,但教師資源應(yīng)該都是缺乏的。由于農(nóng)村地區(qū)教師待遇普遍低,有的地區(qū)甚至連教師的工資也不能保障,加上他們?nèi)狈M(jìn)修和專業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì),農(nóng)村教師也加入了人才流動(dòng)的大潮。這使本來就虛弱不堪的農(nóng)村教育雪上加霜。其次,農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍專業(yè)化水平低。由于農(nóng)村教育工作環(huán)境差,教師待遇低,業(yè)務(wù)培訓(xùn)少,許多中青年骨干教師流向城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。再次,農(nóng)村中小學(xué)教師老齡化嚴(yán)重。由于歷史的原因和當(dāng)前的實(shí)際,農(nóng)村教師特別是中小學(xué)教師大都是過去的老教師,他們由于年齡偏大、學(xué)歷偏低、身體偏差、真正有益的業(yè)務(wù)培訓(xùn)少,這樣的教師隊(duì)伍構(gòu)成嚴(yán)重制約農(nóng)村教育的發(fā)展。
三、農(nóng)村人民思想觀念落后的問題。
影片中主人公王燕沒錢上學(xué)除了家庭貧困是一部分原因外,還有一個(gè)重要的原因就是她的母親重男輕女的思想。王燕有兩個(gè)弟弟,但是她媽媽可以給弟弟買新書包,卻沒錢給王燕交學(xué)雜費(fèi),而且還說女孩讀書是給人家讀的。除了王燕,影片中的另一個(gè)人物三花的遭遇也是相同的。在影片中我們看到三花是真的很想上學(xué),然而因?yàn)樗桥,她讀書是沒用的,于是只能早早的嫁出去。從這我們可以看出如今農(nóng)村的兩點(diǎn)落后觀念:
第一就是重男輕女的觀念。這一觀念是自古就有的,雖然如今社會(huì)發(fā)展、思想進(jìn)步了,但這一觀念在中國(guó)人特別是農(nóng)村人的思想里卻早已經(jīng)根深蒂固的。男孩子要有出息,所以男孩子必須得上學(xué),就算砸鍋賣鐵也要上。但女孩子就不一樣了,嫁出去的女兒潑出去的水,女孩子就算上學(xué)也是為別人上,還不如早早輟學(xué)為家里賺錢。正是因?yàn)檗r(nóng)村很多人抱著這樣的思想才會(huì)出現(xiàn)很多女孩想上學(xué)而不能上的悲劇。
第二是家庭貧困,出現(xiàn)了新的“讀書無用論”。在農(nóng)村,尤其是貧困地區(qū),由于教育投資少,本應(yīng)由財(cái)政支付的教育經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)移到農(nóng)民家庭,義務(wù)教育已無義務(wù)之實(shí),老百姓需要自己負(fù)擔(dān)學(xué)費(fèi)。農(nóng)民一年的收入本來就很少,大部分用來支出子女的學(xué)費(fèi),一些多子女的家庭出現(xiàn)了教育致貧現(xiàn)象。農(nóng)民不堪教育費(fèi)用的重負(fù),導(dǎo)致其子女失學(xué)、輟學(xué)。另外,近年就業(yè)形勢(shì)不太樂觀,職業(yè)教育極不發(fā)達(dá),導(dǎo)致學(xué)生在大學(xué)學(xué)的知識(shí)在農(nóng)村派不上用場(chǎng),使得農(nóng)村出現(xiàn)了新的“讀書無用論”。一些家長(zhǎng)認(rèn)為,與其讓孩子讀書,還不如讓孩子早點(diǎn)出去打工掙錢以貼補(bǔ)家用。尤其是那些家庭比較困難而成績(jī)又不好的孩子,受家庭財(cái)力的制約,對(duì)教育的需求也很微弱,甚至連小學(xué)都沒有畢業(yè)。貧困人口失去學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也就限制了他們獲得個(gè)人發(fā)展的機(jī)會(huì)。
以上只是我從這部電影里面看到的我國(guó)農(nóng)村教育的一些問題,其他的問題應(yīng)該還是有的。希望國(guó)家能針對(duì)這些問題對(duì)癥下藥,加大教育的投資,優(yōu)化教師隊(duì)伍,加強(qiáng)宣傳,轉(zhuǎn)變農(nóng)村觀念等。我真心希望能看到這樣的一天:所有的農(nóng)村孩子背著嶄新的書包,坐在寬敞明亮的教室里,擁有著和城里孩子一樣的教育資源,能偶爾為了每天都要上課而煩惱。
《上學(xué)路上》觀后感 篇5
地地道道的黃土高原,崩出一粒小小的種子。她的命運(yùn)也像這粒種子一樣,面對(duì)惡虐的環(huán)境,頑強(qiáng)的沖破泥土向自己的命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)。她堅(jiān)信,只要厄運(yùn)摧垮不了她的信念,希望之光就能驅(qū)散絕望之云!
看完《上學(xué)路上》這部電影,我被影片的主人公王燕那不屈服于命運(yùn)的精神深深的感動(dòng)了,故事的情節(jié)更使我熱淚盈眶。
王燕,一個(gè)13歲的小女孩,黃土高原上一所貧困山區(qū)學(xué)校的小學(xué)生。在那里,學(xué)生們得到一支鋼筆都會(huì)興奮不已。而沒有筆時(shí),他們就只能在地上寫字。而現(xiàn)如今的我們呢?鋪張浪費(fèi)好似已經(jīng)成了我們的習(xí)慣,買的學(xué)習(xí)用具不喜歡便仍掉換新的。王燕每天都是腳踏黃土迎著風(fēng)沙去上學(xué)的,學(xué)校里只有一名老師教他們知識(shí)。雖然學(xué)校的條件很簡(jiǎn)陋,可他們對(duì)學(xué)習(xí)的那股信念,卻似乎永不會(huì)被磨滅。而我們上學(xué)周末來回都坐著車,學(xué)校又有很多知識(shí)淵博的老師給我們傳授科學(xué)文化知識(shí),教我們做人的道理,帶我們遨游到知識(shí)海洋的海洋里。而我們有時(shí)卻不求上進(jìn),反而虛度年華!
影片中王燕的好姐妹三花兒十幾歲就被出嫁了,王燕也險(xiǎn)些被母親嫁出去,但她不屈服于命運(yùn)的擺弄。勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng),心里一直有好好學(xué)習(xí)的信念,最終回到她的上學(xué)路上。她因?yàn)榧依飾l件差,所以她決定用自己的實(shí)際行動(dòng)去掙錢,終于皇天不負(fù)有心人,開學(xué)那天她掙夠了學(xué)費(fèi),回到了熟悉的校園。
當(dāng)我看到她在黃土地上奔跑時(shí),我看到了她的淳樸、陽光和自信,這樣的品質(zhì)不正是我們當(dāng)今社會(huì)所缺少的嗎?想想我們現(xiàn)在父母含辛茹苦,無微不至的關(guān)懷、呵護(hù)著我們,無論付出多少都會(huì)讓我們有接受教育的機(jī)會(huì)。與王燕相比,我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福!
人們總是這樣,只有失去了才懂得珍惜,讓我們珍惜今天美好的`生活,珍惜今天的分分秒秒,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),為我們美好的明天而努力奮斗!
相信只要厄運(yùn)摧垮不了信念,希望之光就能驅(qū)散絕望之云!
《上學(xué)路上》觀后感 篇6
我看了《上學(xué)路上》這部電影以后,有幾節(jié)使我很受感動(dòng):王燕為了有下學(xué)期的學(xué)雜費(fèi),于是看著母雞,母雞下了10個(gè)蛋,她把雞蛋放在籃子里,拿到市場(chǎng)上去賣。
可是,有一個(gè)人不小心把她的雞蛋都踩碎了。她讓那個(gè)人賠她的雞蛋,那個(gè)人沒辦法,只好還她錢。她的媽媽讓她嫁人,她的“丈夫”把一枝筆賣給了她。她想:我們老師的筆沒水了,把這枝筆送給老師吧!
于是,她就把這枝筆送給了老師?墒,老師一定要還給她5元錢……后來,她的“丈夫”給她買了一只小羊。小羊長(zhǎng)大后,她把羊帶到市場(chǎng)上賣了錢,有了車費(fèi),就去摘枸杞。她摘枸杞賣了錢,有了學(xué)雜費(fèi),她終于可以上學(xué)了!
我想:我們要學(xué)一習(xí)一王燕的這種堅(jiān)定、吃苦耐勞的精神。但是,有一點(diǎn)讓我不太滿意。因?yàn)楹眯Φ奶嗔。比如:王燕在屋里?shù)雞蛋,這時(shí),外面有人敲門,她一開門,她的兩個(gè)弟弟大瓜和二瓜因?yàn)榕吭陂T上,所以“撲通”一聲趴在地上,說:“姐,你吃什么呢?”哈哈,好玩吧?因?yàn)檫@樣,所以臺(tái)下一陣哄堂大笑。
我們班也有同學(xué)說:“這次的電影不怎么感人!钡,我覺得我還是學(xué)到了許多東西。
《上學(xué)路上》觀后感 篇7
星期五,我們?nèi)W(xué)生觀看一場(chǎng)電影——《上學(xué)路上》。
住在農(nóng)村的王燕同學(xué),家里還有兩個(gè)弟弟,由于學(xué)雜費(fèi)不夠,媽媽決定不讓她上學(xué)。理由:一、家里實(shí)在貧窮,拿不出一共三個(gè)人的學(xué)雜費(fèi)。二、她是女孩子,女孩子讀的書都是別人的。王燕渴望上學(xué),為了能夠上學(xué),開始了艱難地?cái)學(xué)費(fèi),一波三折。
首先,她盯上了家里的雞蛋,好不容易攢到10個(gè)雞蛋,賣雞蛋的過程卻被人不細(xì)心踩破了,只得到2.5元的賠償款。媽媽讓她去嫁人,她跟男孩說不一樣意結(jié)婚。在放假時(shí),她注意到教師的筆沒水了,就用賣雞蛋的一部分錢買了一支筆給教師,教師所以給了她五元錢,她喜出望外。之后,她養(yǎng)小羊羔,讓弟弟幫忙割草,弟弟卻要她買糖吃,又花了1.5元,最終賣小羊得到4元錢。可這筆錢還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠交學(xué)費(fèi),她就把這筆錢用作路費(fèi)去摘枸杞,她不怕辛苦地摘了很多很多,最終賺到學(xué)費(fèi)。
一路上,她緊緊拽著錢跑到學(xué)校,高興地說:“24塊8,我有學(xué)費(fèi)啦!”
看完這場(chǎng)電影,我覺得家里貧窮使王燕上不了學(xué)還能夠理解,可認(rèn)為女孩子讀書是為別人讀書是不對(duì)的。我也有一個(gè)弟弟,我很高興我的弟弟很乖,更慶幸爸爸媽媽不重男輕女。更為王燕同學(xué)在條件那么差,仍堅(jiān)持上學(xué)的夢(mèng)想,以及樂觀、不怕困難的精神深深感動(dòng)!
這場(chǎng)電影,讓我體會(huì)到我們能有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么幸福啊!
《上學(xué)路上》觀后感 篇8
走在歡樂的上學(xué)路上,你是否想過有多少孩子因?yàn)闆]錢交不起學(xué)費(fèi)而輟學(xué)在家?坐在寬敞的教室里,聽著教師淳淳的教誨,你是否想過有多少孩子為了為數(shù)不多的學(xué)費(fèi)努力掙錢?看完電影后,回想起為了24.8元的學(xué)費(fèi)而忙碌奔波的王燕,回想起王燕那雙求知若渴的眼睛,回想起“我要上學(xué)”這句樸實(shí)的話語,我的心久久不能平靜。
盛夏正午的太陽,毫無遮擋地照在西北高原的黃土坡上。雖然已是快放暑假的時(shí)候,但孩子們還穿著長(zhǎng)袖的衣服。上完最終堂課,校長(zhǎng)說出了要收的學(xué)雜費(fèi)。按照學(xué)雜費(fèi)每人二十四塊八,王燕算了算賬。加上兩個(gè)弟弟,三個(gè)人加起來共是七十四塊四毛。這可是筆不小的開支。對(duì)于祖祖輩輩生活在寧夏回族自治區(qū)同心縣的農(nóng)民來說,任何個(gè)父母也拿不出來,王燕家也不例外。但為了不像三花姐姐那樣過早地輟學(xué)、嫁人,王燕從放暑假那天開始,為下學(xué)期自己二十四塊八的學(xué)費(fèi)忙碌起來。王燕決定去百公里以外的枸杞園幫人采枸杞掙錢?墒堑秸坭降牡胤叫枰膸自X路費(fèi)家里也沒有,為了這筆路費(fèi),王燕從家里拿出10個(gè)雞蛋,開始了系列交易。最終王燕最終到了枸杞園,在漫山遍野的紅色海洋中采摘自己的期望……
“我想上學(xué)”,看完這部電影,王燕哪稚嫩的嗓音說出的話仍回蕩在我的耳邊。24.8元,這對(duì)我們來說可能只是筆小數(shù)目,吃次零食可能都比這多,可這對(duì)個(gè)窮孩子來說,可不是筆小數(shù)目,在王燕的眼中,這不只是24.8元,而是她的期望,有了這些錢,她就能夠上學(xué),有了這些錢,她就不用像三花姐樣早早的嫁人了。為了魂?duì)繅?mèng)縈的“上學(xué)夢(mèng)”,她開始了自己的“賺錢路”。可是,賺錢是十分辛苦的,雞蛋被踩碎,圓珠筆丟了,小羊不值錢……可為了自己的夢(mèng)想,她并沒有退縮,而是堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì),努力的拼搏,不懈的努力,執(zhí)著的追求著。當(dāng)她將皺巴巴,還留有自己的汗水和體溫的24.8元交給教師時(shí),我為她而高興,為她能繼續(xù)走在上學(xué)路上而高興。
“我要上學(xué)”這句話中,包含著王燕的執(zhí)著與不懈,包含著她堅(jiān)定的信念,這句樸實(shí)的話語,打動(dòng)了無數(shù)觀眾的心,自己更是被王燕著堅(jiān)定的信念,渴望上學(xué)的心境所震撼。
再看看自己,到飯店吃次飯就要200多元,而山區(qū)的孩子為了20多塊錢就會(huì)忙碌個(gè)夏天。既然擁有著幸福的生活環(huán)境,就應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),不讓教師和家長(zhǎng)失望。
坐在舒適溫暖的家中,柔和的燈光輕輕照在我的身上,我想,王燕是幸福的,正是因?yàn)樗袎?mèng)想,為了夢(mèng)想而努力的奮斗;正是因?yàn)橛袎?mèng)想、有堅(jiān)持,才會(huì)有個(gè)幸福、美滿而充實(shí)的人生!
《上學(xué)路上》觀后感 篇9
寧夏,故事里的小主人王燕為了交24.8元錢的學(xué)雜費(fèi),靠自己的智慧來掙錢。最終掙夠了錢,回到學(xué)校,改變了自己的命運(yùn)。
這部電影在我校播出后,我和我們班的同學(xué)都用欽佩二字,來形容劇中的王燕。
王燕為了掙24.8元錢,背著媽媽賣了十個(gè)雞蛋。在市場(chǎng)上,當(dāng)一個(gè)人要買的時(shí)候,一位男人不細(xì)心踩到了籃中的雞蛋,把雞蛋踩碎了。對(duì)于王燕來說,掙錢的期望又沒有了。她想:我必須不能放棄,必須要想辦法掙到錢上學(xué)。
她再一次來到了集上,從一位小男孩的手中買了一只羊,她拿回家以后,養(yǎng)了一個(gè)半月。然后又拿到集上賣,賣羊的老爺爺說這只羊只能賣85元錢,她拿到了錢,坐著拖拉機(jī)回到了村莊。
當(dāng)她跑回學(xué)校以后,把攥在手里的85元錢交給了教師,教師十分的感動(dòng)。
在我看來該片給了我們至少兩點(diǎn)思考:其一,在我們國(guó)家西部的貧困山區(qū)還有很多小孩,因?yàn)榧彝サ霓讚?jù)而無法上學(xué)。相比之下,能夠安心在大學(xué)學(xué)校學(xué)習(xí)的我們真是幸運(yùn)太多。感恩,奉獻(xiàn),幫忙,關(guān)懷……這是我們僅能為孩子們做的一點(diǎn)事,也是學(xué)習(xí)雷鋒精神的體現(xiàn);其二,雖然已進(jìn)入21世紀(jì),但在中國(guó),男尊女卑的思想仍然根深蒂固,女性要獨(dú)立,自強(qiáng),爭(zhēng)取平等的權(quán)利,唯一的途徑就是讀書,知識(shí)改變命運(yùn),正如片中的小女孩所說:“為自己讀書!”在困境面前決不低頭,靠堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的毅力能夠?qū)崿F(xiàn)內(nèi)心的愿望。
積木成林,一個(gè)人的力量是有限的,但眾人團(tuán)結(jié)起來,共同出一份力,就會(huì)有星火燎原之勢(shì),學(xué)習(xí)雷鋒精神,建設(shè)和諧家園,是中華兒女共同的職責(zé)。
《上學(xué)路上》觀后感 篇10
這部電影的主人公王燕是個(gè)13歲的女孩。此電影講的是王燕掙學(xué)雜費(fèi)的故事。
散學(xué)之前,王教師說下學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)要24.8元。同學(xué)們的家長(zhǎng)都嫌貴。想想,此刻我們隨便拿出幾張紙幣都已經(jīng)超過了。比起他們,我們要幸福得多呀!在那重男輕女而又貧窮的時(shí)代,媽媽的錢只花費(fèi)到兩個(gè)弟弟的書包和學(xué)雜費(fèi)上了。于是,她開始了她的賺錢行動(dòng),最終,她最終掙到了24.8元。
我最欣賞的人是王燕。她吃苦耐勞、又守信,還很好學(xué)。更讓人敬佩的是,她還很堅(jiān)強(qiáng)。不管遇到什么挫折,她都不放棄。她是個(gè)不拋棄、不放棄的人。
這部電影告訴我們有夢(mèng)想,就得去實(shí)現(xiàn),王燕的夢(mèng)想是掙到學(xué)雜費(fèi)去上學(xué)。哲學(xué)家尼采曾說過:“人類因夢(mèng)想而偉大!庇袎(mèng)想,是不錯(cuò)的。但僅有夢(mèng)想,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還要去實(shí)現(xiàn)。一個(gè)沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想就不是個(gè)完整的夢(mèng)想。
你有夢(mèng)想嗎?趕快會(huì)實(shí)現(xiàn)吧!
《上學(xué)路上》觀后感 篇11
今日午時(shí)帶女兒看了電影《上學(xué)路上》。故事的主人公王燕生活在大西北的一個(gè)貧困家庭。學(xué)校放暑假那天,王教師告訴大家,開學(xué)的時(shí)候,每人要交二十四塊八毛錢的學(xué)雜費(fèi)上來。十二歲的王燕三姐弟上學(xué),七十多塊錢對(duì)于這個(gè)貧困的家庭不是一個(gè)小數(shù)字。媽媽告訴她,為了保證兩個(gè)弟弟上學(xué),下個(gè)學(xué)期她不要再去上學(xué)了。生活在一片漫漫黃土地上的王燕,僅有經(jīng)過自己的聰明和努力,在暑假里把自己下個(gè)學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)掙出來才不會(huì)失學(xué)。
王燕從十個(gè)雞蛋開始了她艱難而富有想象力的積累"財(cái)富”的過程。她把這十個(gè)雞蛋拿到集上換回了三塊錢。當(dāng)媽媽逼她前去相親的時(shí)候,她從前來相親的男孩那兒用這筆錢買到了一支漂亮的筆。在教師那兒,這支筆賣到了五塊錢,她又拿這五塊錢到集上賒了一只小羊,把養(yǎng)大的小羊賣掉以后,她掙到了去枸杞園的路費(fèi)。
新學(xué)期開始的時(shí)候,王燕攥著自己掙來的學(xué)費(fèi)和其他孩子一起邁進(jìn)了學(xué)校的大門。與此同時(shí),隨著國(guó)家開發(fā)西部步伐的加快,當(dāng)?shù)睾⒆由蠈W(xué)也得到更多外部的資助。也是這一天,而同樣還沒讀完小學(xué)的女孩三花卻屈從了命運(yùn)的安排,輟學(xué)回家并聽話地出嫁。王燕送給她一只筆,也給她留下了對(duì)知識(shí)的渴望。影片在歌頌綠色的小詩(shī)中結(jié)束,象征著黃土地綠色的期望。
追求夢(mèng)想的路是曲折的。影片向大家展示了一種精神。在貧困地區(qū),資助只能讓很少的人受益,對(duì)大多數(shù)孩子來說,得靠自己努力,靠知識(shí)改變命運(yùn)。但這種努力只是孩子的智慧和想象力,而不是大人的沉重和老練。
《上學(xué)路上》觀后感 篇12
我觀看了《上學(xué)路上》這個(gè)電影,深有感受。那是一個(gè)叫王燕的感人故事。放暑假的那天,當(dāng)學(xué)校王教師對(duì)同學(xué)說下學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)是二十四塊八的時(shí)候,王燕失望了,是啊,這對(duì)一個(gè)農(nóng)民來說可不是一個(gè)小數(shù)目。王燕回到家,把下學(xué)期要交的學(xué)雜費(fèi)給媽媽說。媽媽聽后,說:“家里沒錢,為了保住你的兩個(gè)弟弟的學(xué)費(fèi),別上了,如果你還想上,就自己去掙錢吧!
于是,這部電影就真正開始了。王燕先把家里的十個(gè)雞蛋買了,掙了三,然后要買了一只筆,又把這支筆賣掉。又買了一個(gè)小羊羔,又給弟弟買糖,給一個(gè)老爺爺一塊,賣羊羔,還給賣小羊七十五塊,又幫人家說價(jià)錢,最終掙夠了去摘枸杞的車錢,一斤枸杞三毛錢,她摘了二十四塊八的枸杞,再賣掉,最終掙夠了學(xué)費(fèi)。王燕有自己的機(jī)智勇敢,掙了學(xué)費(fèi),上了學(xué)。最終成了一個(gè)好學(xué)生。啊,我以后要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽的期望。
《上學(xué)路上》觀后感 篇13
當(dāng)我看了這部片以后,我的感想有很多,受到的教育也很大。當(dāng)我看了這部片之后,我心有余悸,我經(jīng)常在想,我們的學(xué)習(xí)條件已經(jīng)那么好了,和那個(gè)小女孩比真的是綽綽有余!和她一起玩的三花姐,因家庭條件不好,逼不得已嫁給了別人,而小女孩的媽媽也叫她嫁給別人,她卻不肯,她還要堅(jiān)強(qiáng)讀書,她卻沒有被家庭條件壓制住,就算家里沒錢,她也要堅(jiān)持讀書,在這一個(gè)暑假里,她到村外打工,到開學(xué)時(shí),他已經(jīng)掙夠了讀書錢,并把這些錢親手交給老師。
當(dāng)我看到這里的時(shí)候,我真的忍俊不禁地掉了眼淚起來;叵肫鹞易约,自己卻有那么好的家庭條件,也不好好讀書?矗∨⒌募依锔F得連一支一元五角錢的筆也買不起,她卻拼命地掙錢供自己讀書。我自己呢?卻沒有把握這么好的條件,好好讀書,總是貪玩,連書也沒有看,和女孩家比,她家點(diǎn)著蠟燭,她在蠟燭下學(xué)習(xí),而我家點(diǎn)著燈,我在燈下學(xué)習(xí)。看,小女孩多么勤奮好學(xué)。
看了這部電影后,我下定了決心這樣做:做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),上課的時(shí)候?qū)蠋熖岢龅膯栴}積極思考,主動(dòng)舉手發(fā)言,上課時(shí)不開小差,不講話,做作業(yè)的時(shí)候,不馬馬虎虎,認(rèn)真地寫好每一個(gè)字,認(rèn)真地回答好每一條題;要了解父母的用心良苦,例如:放學(xué)回家我要主動(dòng)幫父母做家務(wù),做完家務(wù)后自覺回到房間里學(xué)習(xí),遇到不懂的問題主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué),在要買東西的時(shí)候,要想著家庭條件如何,才能出手購(gòu)買,應(yīng)該買的就買,不應(yīng)該買的就不買,要服從父母的意見。
你看,生活在兩個(gè)不同環(huán)境的兒童,生活條件多么懸殊!我們要熱愛社會(huì),珍惜今天的幸福生活!
《上學(xué)路上》觀后感 篇14
鳥兒的叫聲把我從睡夢(mèng)中喚醒,噢,新的一天開始了!
我戴好紅領(lǐng)巾,背上書包,走出家門去上學(xué)。春天的陽光照在身上暖洋洋的。原來光禿禿的空地上,小草全都長(zhǎng)了出來。小區(qū)里,一簇簇花兒包圍著一幢幢房子,美麗極了!小狗也愛上這美好的春光,早早就跑出來玩了。
路上晨練的人多了起來,人們都穿上鮮艷的春裝,臉上洋溢著燦爛的笑容?斓綄W(xué)校時(shí),我遇到了同學(xué)趙思琪,我們一起歡快地跑向了學(xué)校。
我進(jìn)入時(shí)代小學(xué)讀書快一個(gè)學(xué)期了。每天早晨幾乎都是爺爺送我去學(xué)校的,奶奶接我放學(xué)回家。爺爺喜歡用電動(dòng)自行車,每天早晨都能準(zhǔn)時(shí)把我送到學(xué)校,因?yàn)殡妱?dòng)自行車不會(huì)堵車。在上學(xué)路上,爺爺經(jīng)常給我唱歌,有時(shí)跟我講道理,有時(shí)跟我開開玩笑,我跟爺爺都很開心。我多么希望爺爺身體棒棒,每天都能送我上學(xué)。
《上學(xué)路上》觀后感 篇15
今天下午我們?nèi)グ撋倌陮m看電影,電影的名字叫《上學(xué)路上》。主要是說一個(gè)小女孩,她們家沒錢,可就在這個(gè)時(shí)候,學(xué)校里的王老師突然宣布要交下個(gè)月的學(xué)雜費(fèi)。因?yàn)閮r(jià)錢太貴,她家沒法交。于是她媽媽說:“你自己去掙學(xué)雜費(fèi),掙不回來就退學(xué)吧!边@下她驚呆了,不知如何是好,但她只有一個(gè)念頭:那就是趕快掙來學(xué)雜費(fèi)要交的錢,經(jīng)過一次次的討價(jià)還價(jià),一次次的努力,小女孩終于掙回來了學(xué)雜費(fèi)需要的錢,小女孩把錢交給了王老師,她(小女孩)的媽媽看見,欣慰的笑了。
這個(gè)小女孩叫王燕,正是她的這種精神感動(dòng)了我。為了上學(xué),她可以一天不喝水,為了上學(xué),她可以忍受著有錢人的侮辱。她真實(shí)一個(gè)執(zhí)著的小女孩,我為她感到驕傲和自豪。
現(xiàn)在我這么幸福,就應(yīng)該更上進(jìn)的學(xué)習(xí),將來成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
看完這次電影,我深深有一個(gè)希望:我想把我積攢的零花錢捐給希望小學(xué),獻(xiàn)出一份愛。
《上學(xué)路上》觀后感 篇16
昨天,學(xué)校帶我們看了《上學(xué)路上》這部電影。
《上學(xué)路上》主要講了一個(gè)農(nóng)村小姑娘因?yàn)榧依锾F,開學(xué)交不起學(xué)費(fèi),就上不成學(xué)了?墒撬芟肷蠈W(xué),所以她就做了許多事情。她先去賣雞蛋,又賣了一枝筆,后來又喂了一只小羊,養(yǎng)大賣羊掙錢等等事情,最后終于可以上學(xué)了。
看了這部電影讓我覺得很慚愧,我的條件比她好幾倍,我從來不會(huì)為學(xué)費(fèi)發(fā)愁,平時(shí)還有不少零花錢,我也從來沒想過還有這么沒錢上學(xué)的孩子。想到他們,我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我平時(shí)總是貪玩,從來沒有主動(dòng)學(xué)習(xí)過,為此讓媽媽沒少生氣,自己的學(xué)習(xí)成績(jī)也總是提不高。
從現(xiàn)在開始,我不亂花錢,好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的生活。長(zhǎng)大后,一定做一個(gè)有用的人,如果我有很多錢,我一定要把錢捐給沒錢的孩子,讓他們上起學(xué)。
《上學(xué)路上》觀后感 篇17
期六晚上,我看了《上學(xué)路上》。
劇中說的是我國(guó)西部農(nóng)村,有位12歲的小學(xué)生王燕的媽媽想讓王燕退學(xué),還對(duì)女兒說女孩子上學(xué)也是白上,而王燕卻很愿意上學(xué),不同意媽媽的做法。媽媽就對(duì)王燕說:“想上學(xué)自己去掙學(xué)費(fèi)。”于是王燕就利用放假的時(shí)間為自己掙了二十四元八角錢的學(xué)費(fèi)。王燕掙錢好辛苦,賣雞蛋雞蛋被踩破;賣圓珠筆,圓珠筆丟了;賣小羊,又沒賺到錢。最后王燕到很遠(yuǎn)的地方幫人家摘枸杞,摘一千克枸杞可以掙到四角錢,掙夠二十四元八角的工錢就要摘六十二千克枸杞。它要摘多少粒?要留多少汗?吃多少苦?
看完這部電影,王燕的身影圍繞在我的腦海里,使我知道在偏遠(yuǎn)的山村里還有沒錢上學(xué)的孩子。今年我上三年級(jí)還從沒有為學(xué)雜費(fèi)而擔(dān)心。也不知道爸爸媽媽為我操了多少心,F(xiàn)在我才明白我把飯剩在碗里時(shí)為什么爸爸媽媽總說:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”我和王燕比起來我的生活是多么好的呀,我和王燕比起來我有什么里有不好好上學(xué)呢?我要象王燕那樣自強(qiáng)自立吃苦耐勞。好好學(xué)習(xí)王燕那永不服輸?shù)木瘛?/p>
《上學(xué)路上》觀后感 篇18
今天上午,我和爸爸一起去看了《上學(xué)路上》這部電影,這部電影很感人!
這部電影電影講的是這樣一個(gè)故事:有一個(gè)叫王燕的小女孩,四年級(jí)放假了,老師說了五年級(jí)的學(xué)雜費(fèi)是24元,王燕的媽媽沒有錢供她上五年級(jí),因?yàn)橐o兩個(gè)搗蛋鬼也就是王燕的弟弟交學(xué)費(fèi)。王燕非常傷心!王燕媽媽說:“要上學(xué)就要自己掙錢!蓖跹嗤低档啬昧思依锏氖畟(gè)雞蛋去大街上賣,結(jié)果被一個(gè)人踩破了,那個(gè)人扶著自行車走了,王燕著急地跑去追那個(gè)人,那個(gè)人很不情愿地賠了兩塊五毛錢給王燕。
王燕用一塊五買了一支筆,賣給了老師,老師知道她這么努力地去掙學(xué)費(fèi),就說:“這支筆值五元錢!蓖跹喾浅8吲d,馬上轉(zhuǎn)身往外跑,然后她又轉(zhuǎn)個(gè)身,回到教室,給老師鞠了一躬,說了一聲:“謝謝你,老師!”。
王燕就這樣,以物換物,掙得了二十元錢。她先用了十元錢,坐車去摘枸杞,摘了很多很多,全部賣掉后掙了24元錢。這樣,王燕就有34元錢了!開學(xué)典禮那一天,她用了十元錢坐車回學(xué)校,到了學(xué)校,她對(duì)老師和媽媽說:“我掙到學(xué)費(fèi)啦!”她把緊緊攥著的手慢慢打開,手里是她辛勤勞動(dòng)換來的錢幣,有的已經(jīng)被手心里的汗水粘住了……
我覺得王燕她非常堅(jiān)強(qiáng)和誠(chéng)實(shí),也非常地困難,但她可以堅(jiān)持住,她認(rèn)定了一件事,她就一定要做成,我覺得她非常地棒!我自己要象王燕學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的決心!以后我要像王燕那樣,珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
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