教育電影小孩不笨觀后感

　　細細品味一部作品以后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的教育電影小孩不笨觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教育電影小孩不笨觀后感1

　　這天下午我們觀看了教育電影《小孩不笨》。電影講述了兩個新加坡家庭，因為缺少溝通，讓孩子的心靈走向了墮落，他們不懂得如何表達他們對孩子的愛，以忙為借口不跟孩子交流。甚至認為拳打腳踢是管教的最好方法，卻不明白心和心的交流是最好的溝通方式，是傳遞愛的橋梁。

　　在這個家庭，杰瑞的成績都拿甲等卻很少得到父母的表揚，湯姆作文不錯，但總是受到媽媽的譴責……，自我把爸爸的電腦修好了，卻被誤認為是搗蛋鬼�；仡欁晕页砷L歷程，雖然也曾遇見過很嚴厲的老師，但是起碼家庭的氛圍是和諧寬松的，爸爸媽媽很少因為學(xué)習(xí)批評我，即使犯了錯誤，也會詢問原因，因勢利導(dǎo)，以寬容的心態(tài)接納我的錯誤，給我改正的機會。此刻的領(lǐng)導(dǎo)從業(yè)務(wù)和生活上都很關(guān)心我們青年教師，我們的工作但凡有一點點的進步，領(lǐng)導(dǎo)都會看在眼里，提出表揚，我們的工作有時也會有缺陷，但是她總是肯定優(yōu)點，提出改善的方案。

　　在骨干教師培訓(xùn)班，我也有同樣的體會，鄒老師，尚老師，徐老師，盧老師，所有的指導(dǎo)教師都是那么的親和，沒有高高在上的感覺。我們的每一次活動幾乎都得到指導(dǎo)老師的贊賞和鼓勵。我想不論是做一名幼兒教師，還是做一位母親，不論年齡大小，人總是想得到別人認可、欣賞和贊揚的，孩子更是如此。老師的一個肯定的`眼神，一句贊賞的語言，一個鼓勵的擁抱都是對孩子最好的獎賞。很多人認為中國人不善于表達愛，更多的時候即使表達也很含蓄，但是我覺得在我的身邊，這種現(xiàn)象在一點一點的改變，我身邊的同事，朋友，包括我自我對待孩子不像從前的家長那樣“吝嗇”。我們會擁抱孩子，用欣賞的眼光看待孩子，不吝惜溢美之詞。我覺得教師是傳道受業(yè)解惑者，是孩子心靈的培養(yǎng)者，是孩子的知心朋友。

　　我們在孩子的心靈播下的每一顆種子都會生根發(fā)芽，所以，要好好的呵護她們，千萬不能主觀隨意的否定她們，批評指責更會傷害這些幼苗。用包容的心態(tài)，賞識的語言，發(fā)展的眼光看待這些幼苗，未來，如果有一天他們長大成材，她們會感恩，以同樣的心態(tài)對待別人。

教育電影小孩不笨觀后感2

　　“你最后一次稱贊別人是幾時，你最后你一次被人稱贊是幾時，很久了，對嗎?”小孩不笨開頭的第一句話，給人以一種充滿神秘的感覺……影片以新加坡的杰利、成才、和楊學(xué)謙的生活為背景，向我們講述了一個感動的、充滿趣味性的故事。

　　杰利是一個8歲的小男孩，他各方面都很優(yōu)秀，但是他的媽媽卻老是責備他，說他為什么就不能在優(yōu)秀一點兒。楊學(xué)謙是杰利的哥哥，他是一個電腦高手，他的博客獲得了全國大賽的冠軍，但是他的媽媽還說他不務(wù)正業(yè)。成才是楊學(xué)謙的好朋友，他沒有媽媽，和他的爸爸在一起生活，他愛功夫，但卻遭到他爸爸的反對。他們?nèi)齻�人不管做什么都是錯的，都會遭到家長的訓(xùn)斥，一開口說話也會被家長一口回絕，所以慢慢的，他們在家長面前都變成了啞巴。

　　有一天，楊學(xué)謙爸爸的電腦壞了，他幫爸爸修好了電腦，但是爸爸卻說是他弄壞在修好的。在那一瞬間楊學(xué)謙絕望了，他覺得家表面看上去什么都有，可是它什么都沒有，只是他睡覺的一個地方。

　　直到有一次，楊學(xué)謙的父母無意間看了他的博客日記，才知道，自己對孩子了解太少，孩子對自己的失望大于自己對孩子的`失望，他們決定改正。孩子們也認識到了錯誤，也及時的改正。最終，影片以杰利的表演完美落幕。

　　一個令人捧腹大笑的開頭，一個令人欣喜的結(jié)尾，一個令人開心、感動又受教育的過程。看完影片，淚水已爬滿我的臉龐，再轉(zhuǎn)頭看媽媽，同我一樣，已經(jīng)淚流滿面。我仔細端詳著媽媽那張臉，心里不經(jīng)訝然一驚：媽媽原來那張年輕漂亮的臉已經(jīng)沒了，取而代之的是一張飽經(jīng)風(fēng)霜而憔悴的臉，那臉上的光彩早已消失，取而代之的是為這個家操心而愈來愈多、越來越深的皺紋。我的心里讓深深的扎了一下，決定要奮發(fā)圖強，不讓媽媽擔心。

　　再回憶起影片的最后，成才的爸爸在生命的最后一刻還在為成才學(xué)業(yè)擔心，還在求老師，一股熱熱的東西有在我的眼眶里面打轉(zhuǎn)。想到家長為兒女奮斗，保護兒女不惜自己的身體，甚至寶貴的生命，我不禁失聲痛哭起來。我慶幸我是個幸福的孩子，慶幸自己生活在一個和睦的家庭里面，因此我要珍惜，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，認真的過好每一不想過去，不想未來，只要踏踏實實的走好每一步，時刻提醒自己：珍惜一切就算沒有擁有。

　　《小孩不笨》是一部教會孩子怎樣感恩父母，知道父母的苦衷的影片，我從中學(xué)會了很多道理。想要了解孩子嗎?那就看《小孩不笨》吧!

教育電影小孩不笨觀后感3

　　古人云：“養(yǎng)不教，父之過;教不嚴，師之惰;教不學(xué)，兒之錯�！笔前�!教育好孩子就和我們的生命一樣的重要，怎樣教育好我們的孩子呢?與其說孩子是一張白紙，不如說孩子是一本書，是一本難以讀懂的書，只有我們作為父母的用心去解讀，在他們成長過程中慢慢地摸索、研究和教育，我們才會品味出書中奧妙和樂趣。

　　“天底下沒有教不會的小孩，只有不會教的父母�！薄缎『⒉槐�2》電影里的這句話說得非常好。眾多父母沉沒在“望子成龍、望女成鳳”的急迫思想上，他們一味地認為，我們?nèi)绱似D辛拼命地賺錢，作為孩子就應(yīng)該聽從父母的，除了讀書還是讀書，從來都不會打開孩子的心扉，他們的心聲難得以向父母傾訴，往往正當想表訴時，三言兩語就打斷。代溝就這樣不知不覺形成。影片中的湯姆就是個例子，叛逆之心越來越強，一發(fā)不可收拾。父母對他失望，孰不知他對父母失望更甚。導(dǎo)致與一些社會小混交上朋友，不僅被別人利用騙去偷東西，還被勒索，不得不去搶一個老奶奶的項鏈，后來良心發(fā)現(xiàn)趕緊將項鏈送還，眼看就要被送去警察局，湯姆父母情急之下當著眾人的面下跪求情，真乃可憐天下父母心啊!最終善良的老奶奶給了湯姆一個重新改正的機會。湯姆的父母發(fā)現(xiàn)自己教育孩子的方法錯了，能及時糾正、改變，特別是對湯姆和杰瑞越來越重視，并用真誠的善意與他們交朋友，還去觀看了杰瑞的演出，給予杰瑞贊賞、鼓勵，讓杰瑞體驗到進步的快樂。

　　《小孩不笨2》透過杰瑞和湯姆成長的故事，告訴我們轉(zhuǎn)換角色的重要性，孩子們不單是需要關(guān)懷和愛心，他們也期待父母親給予他們賞識和肯定。作為父母，遇到問題，我們要多做換位思考，自我反悟過錯的.原因。我們不要做只會一味地譴責孩子，唉聲怨氣整天都籠罩著他們，認定他們是朽木不可雕;我們更不要只看到孩子的缺點，不會撲捉孩子的亮點，與孩子的溝通難以上青天。溝通從心靈開始，與他們搭起一座橋梁，降下身份做他們的朋友，多賞識他們、包容他們，肯定他們。當你親近了孩子，你會發(fā)現(xiàn)，其實孩子的要求并不高，他們所期待的有時只需一句贊揚、一聲關(guān)懷、一分肯定。當你這樣去做了，你更會發(fā)現(xiàn)，他們并不象你想象的那樣“壞”，不僅如此，有時他們還會給你莫大的驚喜。

　　“每個人心中都應(yīng)該有一把鑰匙�！庇捌�中郝老師說的一句經(jīng)典話語。死板的符老師

教育電影小孩不笨觀后感4

　　教育成為當今社會最熱門的話題，成為每個家庭的頭等大事。可作為孩子的父母，學(xué)生的老師如何去教育好孩子，這一難題多少年來始終困繞著人們。在我們的教育領(lǐng)域里不少智者發(fā)出過震撼人心的吶喊：“千教萬教教人學(xué)真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”、“身教重于言教”……。也有很多迷路者留下發(fā)人深省的哀嘆：“慣子如殺子”、“無規(guī)矩不成方圓”……。更有眾多后來人在苦苦的探索。今晚觀看了新加坡電影《小孩不笨》受到了極大的震動和啟迪，從中似乎悟到了答案。

　　劇中故事情節(jié)選擇了現(xiàn)實生活中具有代表性的事例：學(xué)生在家從父母那里看到的是冷戰(zhàn)和漠不關(guān)心，得到的是埋怨和責罵，甚至是暴打;在學(xué)校接受的嚴格校規(guī)校紀的約束，一次次考試失敗的打擊，承受的是考試失敗后老師無情的諷刺和挖苦。在社會上受到的'是一些不健康現(xiàn)象的侵襲，品嘗的是對社會的朦朧無知和無奈;家長懷有一顆恨鐵不成鋼的憤怒的心，體驗的是為了生計而奔波勞累的苦和孩子學(xué)習(xí)不長進的真切的恨，由衷的發(fā)出了“我說什么語言，你才能聽地懂啊!”;教師面對的是調(diào)皮搗蛋、桀驁不遜的學(xué)生，雖然是磨破嘴皮的說教，卻最終不見效，用自己的百般辛苦換來的是學(xué)生的不理解和超出常理的反抗;校長抱有一顆善良的心和美好的愿望，雖是在勤勤懇懇的誨人不倦?yún)s不得不用無情的制度來懲罰自己喜愛的學(xué)生。整個社會都亂了，教育者成了不近人情的魔鬼，受教育者是不可理喻的叛逆，本該和睦相親的家人卻反目成了仇敵。這些不可理解的`現(xiàn)象是怎樣遭成的呢，怨誰呢，怎么解決呢?

　　電影在展示了當前社會的不正常現(xiàn)象后，也揭示了它形成的原因，并給出了解決的方法。社會自有正道，人間總有真情。孩子需要理解和呵護，學(xué)生需要尊重和鼓勵。在任何時候社會的真、善、美總是多于假、惡、丑，真理總能驅(qū)除謊謬。人在自身善良本性的召喚下，總能撥開迷霧見太陽。在經(jīng)歷了不少風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷之后，用血的代價換來了答案：充滿真情的語言，孩子才能聽地懂。人們終于認識到了人間大道。父母應(yīng)敢于對孩子大聲的說出你的愛;教師應(yīng)真誠的面對學(xué)生，嚴格要求的同時要用真情去呵護學(xué)生。教育的真諦在于尊重。

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