《風(fēng)雨哈佛路》觀后感（通用23篇）
當(dāng)觀看完一部作品后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧。但是觀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的《風(fēng)雨哈佛路》觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇1
“我想和人們站在一塊兒，不想在他們之下�！边@是電影主人公麗絲說的一句話，也是最戳我心的一句。她從小就生活在陰霾下，沒有美好的童年，沒有幸福的家庭，沒有形影不離的小伙伴，她唯一能做的就只有努力學(xué)習(xí)。
在她考到滿分后，她沒有停下努力的腳步；在她沒去上學(xué)的時間，她借鄰居的書看；在她第一次學(xué)校測驗中得了A—，可她卻對老師說：“我怎樣才能得A？”。她的努力配得上她的成績。真的，沒有誰的幸運是憑空而來。只有足夠的努力，才能足夠的幸運。電影中還有些小細節(jié)讓我十分感動：和朋友在天臺玩時，她在看書；在學(xué)�？偸堑谝粋�到，最后一個走。她本來就很聰明，還這么努力。有一句話這么說：比你優(yōu)秀的人比你還努力，你有什么資格不努力？
在她看來，沒有她做不到的事情，她自信、自強、不服輸。只要有一絲機會，就會努力為自己爭取，她為自己爭取到了學(xué)習(xí)的資格，為自己爭取到了去哈佛的機會，為自己爭取到了更好的生活。沒有什么，就去爭取，沒有傘，必須努力奔跑，為自己爭取一片避風(fēng)港！無論什么時候，都要看看前方，滿懷希望就會所向披靡！通往成功的路上布滿荊棘，困境是抵達夢想的必由之路。反觀我，我有美好的童年，幸福的家庭和一起玩耍的小伙伴，但是我沒有她那么努力，遇到困難我可能會逃避、退縮、恐懼；遇到難題可能會偷懶，不去面對；遇到了機會，不去爭取。
我沒有她那么聰明，也沒有她那么努力。我相信通過我的努力，她能做到的，我也能做到！現(xiàn)在機會就擺在我面前，我要去爭取，我也想成為像她那樣的人，去自己理想的學(xué)校，做自己喜歡的事。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇2
每當(dāng)我聽到《風(fēng)雨哈佛路》這部電影的名字時，我就情不自禁地想起了那個女孩的故事。
那個女孩叫做伊麗莎白，這是一個非常好的名字，但因為她媽媽生氣時會叫她伊麗莎白，所以，她有一個別名——麗思。她的家庭非常糟糕。母親吸毒，父親酗酒，她還有一個姐姐。她們一家四口生活在一間臟兮兮，亂糟糟的小屋里。她并沒有被這種艱難的生活環(huán)境所打敗。她特別聰明，但因為困苦的生活，而上不了學(xué)。她只能靠自己，爭取去上學(xué)。在一次的演講上，麗思爭取到了上哈佛大學(xué)的寶貴名額，并獲得了獎學(xué)金，同時也得到了許多老師和記者的認可，給了她很大的鼓勵。她努力讀書，靠自己掙錢，我相信，她以后的生活會更好！
其實，我們生活中也有像麗思一樣的人。有些貧窮人家的子女，個個都是我們的榜樣！他們上課認真傾聽，仔細完成作業(yè)，在家里幫父母做家務(wù)。為了父母，為了自己以后有更好得發(fā)展，努力讀書，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)�？捎行└辉＜彝サ暮⒆樱恢院韧鏄�，長大后才后悔。
看了這部電影，我覺得自己還有許多缺點需要改正。我要向那些優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)，即使家中再貧窮，也要努力學(xué)習(xí)，不能浪費一絲一毫學(xué)習(xí)的機會。
我希望每個人都能像麗思一樣，就算學(xué)習(xí)的道路上有再多風(fēng)雨，我們也要勇敢的去面對它，讓自己更加優(yōu)秀！
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇3
哈佛，很完美神圣的名字，以前的以前，我也夢想著自己能夠去那里讀書，我對付昱說：“以后等咱有錢了，必須要去哈佛看看，雖然不能在那里讀書�？纯匆埠�，圓了自己的夢！想起了自己初中的時候?qū)懙囊黄沼�，我的夢想是在北大的未名湖畔讀書，看夕陽在樹影下落下斑斑的光圈。
記得當(dāng)時有個男生偷偷地看了我的日記，然后嘲笑說：“你還想上北大，做夢吧。”呵呵，就此刻來說，我的確在做夢，在青海師大，我已經(jīng)無法實現(xiàn)自己的夢想了，實際上但是是在為自己找借口而已。一個人在安逸的環(huán)境下，永遠無法真正發(fā)揮自己的潛能，那個女孩，她說：“我只能往前走，因為別無選�。 笔前�，因為我安于現(xiàn)狀，所以，終究但是是蕓蕓眾生里一個默默無聞的小人物，以前的豪言壯志，已不知在哪兒，只能這樣嗎問自己，沒有答案，因為我已無法說服自己去努力了，就這樣吧，但是心里又有太多的不甘心，我注定是要靠自己的努力活出屬于我的人生的，沒有人能夠為我做什么，只有自己！
什么都明白的，想想這樣貌的自己，是自己想要的自己嗎捫心自問，呵呵，曉依，你真的無可救藥了。北大、清華、南開、浙大、哈佛、劍橋、牛津，這些世界一流的學(xué)校，今生，我和你們無緣了，但是為了將來，我還是要努力的，對不對那個女孩，自信的走進哈佛的校園里，在階梯教室里認真的聽課。真好！
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇4
莉斯真的是個令人敬佩的女孩，母親是個酒鬼，而且患有艾滋病死了。父親吸毒，同時也患上了艾滋病，住在瘋?cè)嗽豪铩?/p>
這就是她的生活，她感言：有誰能和生活討價還價，我覺得，既然我們活著，就就應(yīng)盡最大的努力。
莉斯沒有家，她曾說過這樣一句話：到底什么是家，一片屋頂，一張床，還是無論何時都會接納你的地方。這個地方就是地鐵站，是樓梯口，是無人問津的街道；吃的是別人丟下的饅頭。有時候，我覺得世界就像被一層膜包裹著，在里面的人能夠看透它，但卻無法沖破它。在這個世界，我能夠讓自己適應(yīng)它，卻沒有潛力改變它。人會死，花會謝，最終留下的是一個影像，一個模糊的影像，默默的回憶。
世界不是真實的，我們活在彼此的心中。
她總是這樣分析這個世界，反思自己。所以她說道：我盡力拼搏，不想讓自己淪落到社會底層，如果我更加努力呢？此刻，我離這層膜很近，觸手可及，這需要努力，但不是不可能。我期望和別人平起平坐，而不是像此刻這樣低憐憐的。我想理解良好的教育，讀遍所有的好書。
于是，我情不自禁的想，我是不是該發(fā)揮自己的每一份潛能呢？我務(wù)必成功，別無選取。最終她成功了。經(jīng)歷了這么多，反思在繼續(xù)：世界在轉(zhuǎn)動，你只是一粒塵埃，沒有你，世界照樣會轉(zhuǎn)動�，F(xiàn)實是不會隨著你的意愿去改變的，因為別人的意志比你更強些。生活的殘酷會讓人不知所措，于是，有人終日沉浸在彷徨，迷茫中，不愿意睜大雙眼看清形勢，不愿去想，是那些細小的因素累積在一齊，而造成的這種局面。
未來的道路是寬闊的！
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇5
《風(fēng)雨哈佛路》；是一部關(guān)于是一部關(guān)于教育題材的電影，講述的是一個女孩在很艱難的環(huán)境中通過教育，最后改變了生活的故事。
關(guān)于這部電影，給人印象最深的就是改變，不管是環(huán)境改變了那個女孩的童年，還是哈佛改變了那個女孩的現(xiàn)在，還是教育改變了生活，不管怎么說，整部電影都在描述有關(guān)改變的事，因為世界上唯一不變的就是一切都在改變。我們應(yīng)該感激我們現(xiàn)在的生活。因為我們沒有吸毒的父母、不用每天挨餓、更不用15歲就過上了流浪的生活。但是，有一點我們很像，就是在人生路上也會面臨很多選擇。只是有人選擇了退卻，有人卻選擇了沖向成功。
麗絲，她是一個堅強的女孩，用她父親的話來說，就是自由女權(quán)主義者。不曾的被人嘲笑、諷刺；不曾的絕望、痛苦；可她還是依然的，用微笑來代替著一切，她相信有的，總是會有的。麗絲曾經(jīng)想過很多次，自己雖然無家可歸，但我決不會放棄。于是她用自己的想法、努力改變了這一切——紐約時報送了她一套公寓、還有一大筆獎學(xué)金，讓她生活開始有了著落。
“世界在轉(zhuǎn)動，沒有你，地球照樣會轉(zhuǎn)動，現(xiàn)實是不會按照你的意志去改變的�！贝_實說得很有道理，世界不會因為你一個人的不幸遭遇而停止轉(zhuǎn)動或者時空倒退，你能改變的僅僅只有你自己，逼自己去改變現(xiàn)狀，永遠不要妥協(xié)。我們在前進的路上，或許有風(fēng)有雨、或許曲折艱辛，但是請不要放棄，這就是生命。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇6
這部電影我看了很受觸動，女主人公利茲經(jīng)歷了常人不敢想象的成長道路，最終實現(xiàn)了夢想，走進了哈弗大學(xué)的殿堂。
她生活在一個非常不幸的家庭，父母酗酒，經(jīng)常爭吵，后來母親又染上了毒癮，生活幾經(jīng)崩潰。有一次她和她母親一起去餐館，那種久違了的感覺，曾經(jīng)的溫馨仿佛又圍繞在她身邊，"這一刻，我感覺母親又回到了身邊"是對她當(dāng)時心里感受的最好描述，可見她內(nèi)心對父母之愛的渴望。她只是個孩子，可是為什么要讓她承受那么多？然而時間總是過得很快，不一會兒她母親毒癮又發(fā)，跑去酒吧喝酒抽煙，這一切她都看在眼里，她在吶喊，在深深的呼喚，可一切都是徒勞。
母親因吸毒而感染了艾滋病，不久去世了，她久久地躺在母親的棺材上，試圖尋找到那迷失的母愛，兒時的記憶一幕幕浮現(xiàn)在腦海。凄涼的家庭，頹廢的生活，無法撿拾的親情，同學(xué)的歧視和欺負，可是明天還是要繼續(xù)。拾起那殘碎的記憶，路還是要走，而此時，她是一個人，沒有任何的依靠，連感情歇息的地方都沒有，人海茫茫，而她孤苦伶仃，無依無靠，踽踽獨行�？墒撬�有夢，她要改變生活的現(xiàn)狀，要實現(xiàn)自己的夢想。
"我相信我會成功，我僅僅只需要一個機會"，這可以看出她的決心和意志。一個柔弱之軀，卻用努力爭取了機會，用行動詮釋了自己，她的付出超出我們所能想象的程度。"我愛我的媽媽，不管她是個什么樣的人"，感動了所有人，父母之愛比山高比海深，無論他們怎么樣，我們依然要愛他們，他們一樣愛著我們。最后當(dāng)她站在哈弗大學(xué)的演講臺時，我們更多的是敬佩和感動，她的成功讓所有人為之動容。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇7
《風(fēng)雨哈佛路》整部電影不到90分鐘，眼淚在我的眼睛里打轉(zhuǎn)，我不知道用什么語言來形容這這種莫名的感動，感動的是那種向前看；也感動于在哈佛校園里老師說的，他們都是普通人，而我們也是；也更感動于，我只是需要有一次機會，需要一次機會爬出那個環(huán)境。那個社會，那樣的環(huán)境，真的給了她這么一次機會，她上了哈佛，在紐約時報有一份工作，學(xué)費是紐約時報的獎學(xué)金支付的。
那樣的環(huán)境，每個人都是憤怒、疲憊，他們掙扎著活下去，他們整天談?wù)摰氖嵌酒�、性、酗酒。我們對微小事物的視而不見，我們看不到那種改變，看不到那種改變對于我們?nèi)松挠绊�。“我的父母迫使我向深處里觀察，我有幸看到微小的事物是如何最終聚集在一起，最終形成產(chǎn)物的�！蔽覀儼延|角伸向了四周，但卻沒有告訴我們自己，這是一種渴望，不是不可能。
經(jīng)歷了睡大街地鐵，沿街乞討，甚至當(dāng)了小偷，在收容所里所見到的難以忘懷的過去，所有的這些夾雜起來，卻沒有讓這個女孩陷入到那樣的環(huán)境里，那本身屬于她的環(huán)境里。不是一時的心情沖動，她說：“我不想做傻瓜，我要去上學(xué)。”在美國那樣的環(huán)境里，并沒有要她必須提供戶籍證件、學(xué)籍檔案、上學(xué)過程中一系列的成績，如果這些是必需的，我想她也不可能有那樣的機會。
“或者我可以推自己一把，讓我的生活變好�！笔堑�，如果有什么力量在支撐著你不斷向前的話，那種力量應(yīng)該來自于對未知世界的探索，那種懷揣著的夢想，對未來的渴望，不管這種力量有多少，那總是你自己的，是你自己在推著自己在前行，而不是別人。
讀別人，總能反觀自己，對照自己的人生，我們的經(jīng)歷，有時候會感覺到羞愧，因為那算不了什么。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇8
主人公莉斯，生活在一個不幸的家庭，爸媽吸毒，精神都不正常，并且媽媽還酗酒，后來他們都染上了艾滋病。就這樣，整個家庭被打亂了，爸爸被送去收養(yǎng)所，媽媽去了爺爺家，莉斯成了一個孤獨的孩子。
但她從未失去改變自己的信念，從未抱怨過她的父母。在這樣惡劣的環(huán)境下，莉斯一步一步地朝自己的理想進取，最終，她通過努力，在《紐約時報》獲得了一份高薪工作，并且進入了她的夢想學(xué)府——哈佛大學(xué)。在這期間，她還照顧她的母親，因為她愛她的母親。莉斯說過；。我一直都愛著我的媽媽，無論何時何地，我一直都愛著她，盡管有的時候連她自己都忘記了，但是我一直都愛著她，自始至終，對自始至終。她活在我心中。
看著電影中慢慢改變的莉斯，我明白了：莉斯的成功，是一滴滴汗水，一分分努力，一次次堅持的結(jié)果。記得電影中有這樣幾句臺詞：�！靶�10門課，用2年讀完，這不太可能，你會把自己累死的�！� “不，這才是活著。”——莉斯。看，莉斯的信念多么堅定，她相信自己一定可以完成。
莉斯用自己的經(jīng)歷證明：一位有夢想，有信念，有毅力，有信心，樂觀，愛父母的人，無論身處什么樣的環(huán)境，一定會用自己的眼光尋找到適合自己的成功之路，用自己的頭腦踏上屬于自己的成功之路，改變自己那看似一成不變的人生。
莉斯說：世上沒有回頭路，當(dāng)我意識到這點我就想，那么好吧，我要盡我的所能努力奮斗，看看究竟會怎樣。我想莉斯是要告訴我們：人生之路，只有勇往直前，竭盡全力的奮斗，才會走得漂亮。
看完這部電影，讓我們大聲告訴自己：努力、堅持、自信地去奮斗自己的人生吧！
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇9
還記得那是高三的一天，八校聯(lián)考結(jié)束，窗外已然暮色降臨，教室內(nèi)卻嘈雜騷動——在結(jié)束了兩天高強度的聯(lián)考后，年級主任組織學(xué)生看電影。那并不是我第一次看《風(fēng)雨哈佛路》，但是卻是印象最深刻的一次�？赡芤驗槭窃诟呷菢拥沫h(huán)境下，可能是因為60多名老師和同學(xué)都在我身邊，而當(dāng)時的我們都在為一個目標(biāo)而努力著。那時候我所向往的就是高考成功，進入到理想的大學(xué)，離開自己生活的小城市。
猶記得當(dāng)時電影里那個瘦小的女生說“我們都是普通人，我希望能和別人平起平坐，而不是低人一等，我希望能去哈佛，接受良好教育，讀遍所有好書�！倍�(dāng)我真正到了大學(xué)以后，卻失去了高中的那股拼勁和方向，更多的是迷茫和得過且過，認為自己的未來充滿不確定性。在這時候，重溫一遍這部經(jīng)典勵志雞湯電影，又讓我重新解讀自己。其實每天勁心思找努力的動力和學(xué)習(xí)的意義，不如說就是對知識的渴望，對未來美好生活的向往。
對電影中的幾個片段著實令人印象深刻。一是女主的家庭狀況，Liz的'父母都吸毒，一家人過著一貧如洗的生活，但是在Liz心目中全都是美好的回憶，她向往的不過是幸福美滿的家庭和一個正常的母親。正是因為失去了才會去珍惜，Liz對她的父母沒有怨言反而是感恩。如今我們大多數(shù)人的家庭基本上都是富足和睦的，但是我們往往不懂得去珍惜和感恩，而是將父母的愛視為理所當(dāng)然。設(shè)想當(dāng)我們失去了父母的蔭蔽時，又該何去何從呢？
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇10
這個假期過得真快，轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，但我也收獲了很多。比如我讀了許多書，了解了很多歷史故事，聽了一些評書，并且，我還看了不少大片，其中讓我印象深刻的有一部成長電影《風(fēng)雨哈佛路》。
《風(fēng)雨哈佛路》主要講了家庭貧困、生活困難的女孩莉斯克服種種困難最終考上最高學(xué)府哈佛。影片中的莉斯的人生似乎早就已經(jīng)被注定。她的母親是名“癮君子”，酗酒，幾乎失明，最終患了艾滋病，父親酗酒最終進入了收容所，外公又不肯收留她，她只好離家出走。她以往認為她的一輩子就這么過去了，跟著一群和她環(huán)境的孩子在外偷竊、流浪街頭，直到有一天她母親離開了她。在她母親的葬禮上，她不肯離開母親的棺材，她只是渴望親情的環(huán)繞，渴望能得到愛，這時，她恍然大悟，如果再這么混沌的過下去，她也會成為一個像母親一樣被世界唾棄的廢人。她決定要去上學(xué)，17歲上高中，用兩年時光完成了別人四年完成的高中學(xué)習(xí)，在一次考試中她以第一名的成績獲得了到哈佛學(xué)校參觀的機會。就在這一次，她站在哈佛的學(xué)校里，看著涌入校門的大學(xué)生們，看著教學(xué)樓前絕美的景色，她心動了，決定必須要考上哈佛。最終她用真誠、寬容以及對這個世界的感激深深地打動了每一位評委，獲得了紐約時報的獎學(xué)金，順利地考上了哈佛大學(xué)。
上帝沒有遺忘任何一個人，只是你遺忘了你自我。任何人都有成功的機會，只看你愿不愿意成功、付不付出努力。沒有人生來就決定了他的人生，你的人生需要你去改變，未來沒有唯一性，僅有無限的可能。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇11
學(xué)習(xí)，不是一天兩天的事。成才要靠百分之一的天賦以及百分之九十九的汗水。只要你肯學(xué)習(xí)，并且認真對待學(xué)習(xí)，你就會學(xué)有所成。
麗思是這部電影的主人公，出生于紐約市一個貧困的家庭。父母都是吸毒者。她簡直是天才，可惜她的生活沒有秩序。因為她很少洗澡而常被同學(xué)們嘲笑。雖然她一個月最多只上三天學(xué)，但是她卻能考100分。
麗思的母親高度近視，達到了近乎失明的地步。因為吸毒，父母都得了艾滋病。她的母親沒有多久就去世了。家里因為貧窮，交不起房租，父親被送去收容所，她則被關(guān)進教養(yǎng)所過著生不如死的生活。但是，頑強的麗思沒有被命運屈服。她走出了教養(yǎng)所，只得通過撿廢品、打工來自力更生。
貧困的她睡在街上，吃在垃圾桶旁。通過鄰居的幫助，她終于上了一所高中。只讀過小學(xué)的她。用了兩年的時間，把高中四年的課程用兩年就學(xué)完了。通過努力。她獲得了“紐約時報”每年12000美元的獎學(xué)金，并資助她上哈佛。
可想而知，她的生活并不是一帆風(fēng)順的。
在她16歲以前，她不適應(yīng)平常人過的生活。但是她堅強地活下去。正如她所說：“我把安全都拋到腦后了！”
可想而知，她的生活并不是一帆風(fēng)順的。
麗思告訴了我：命運可以打敗一個人，但是打不敗人的意志。只要我們擁有堅強的意志，不喪失生活的希望，那么我們就可以改變命運。面對困難與挫折，如果我們只是膽小、懦弱，終將一事無成；如果我們像麗思一樣意志堅強，具有不向命運低頭的信念，從而獲得成功，實現(xiàn)自己生命的價值，享受真正的人生。
看完這部電影，麗思告訴了我這樣一個深刻的道理。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇12
我時常考慮一件事情，那就是我是否對得起我曾經(jīng)經(jīng)歷的苦難。——陀思妥耶夫斯基。
那天又把風(fēng)雨哈佛路看了一遍，又被震撼了一遍。我們看藝術(shù)品，有時候常常是在照鏡子，在其中找到自己的影子，或者是自己的觀點。我們尋求的是一種共鳴，以此加強自己的信念。
看風(fēng)雨好佛路，有點慚愧，就是自己過得太安逸了，沒有經(jīng)歷那樣的苦難過。同時我也問自己，倘若我被扔到那樣的環(huán)境中，我會怎么辦呢?答案是，我也許也會想盡一切辦法改變自己的命運。但恰恰因為沒有那樣的環(huán)境，我自己逼自己就沒那么狠了。所以苦難，有時候也是成長的動力所在。
電影里，女主年紀還小，父母都在吸毒，然后都得了艾滋病。她呢，她沒人照管，四處流浪。后來她決心改變自己的命運，想辦法去讀書。她非常非常的努力，然后終于獲得紐約時報的獎學(xué)金，并成功考取哈佛大學(xué)。不可否認的是，女主確實很聰明，有學(xué)習(xí)天賦。但是我們身邊有天賦的人并不少，卻不是每個人都善待自己的天賦。太多人浪費了自己的才華。
我以前給同事分享過我學(xué)習(xí)的動力。第一是愿力，夢想;第二是苦難，痛苦;第三是興趣，好奇心。我說愛能讓人成長，恨也能讓人成長。我們討厭我們所在的環(huán)境，迫切地想要改變。這就是動力所在。想要把糟糕的事情變得更好，是動力所在。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇13
昨天下午，我觀看了《風(fēng)雨哈佛路》這部電影，被片中的主人公深深地震撼了。
主人公麗絲出生在貧民窟里，盡管她的父母都吸毒，但麗絲仍然深愛他們。她靠撿拾垃圾和吞食垃圾箱里的食物維持生計，從來不去學(xué)校。終于，在麗絲十二歲那年，她因逃學(xué)被送進了女童院，但她逃了出來，開始了流浪的生活。就在她流浪的過程中，她的媽媽因感染艾滋病去世了，而那時的麗絲才十五歲。兩年后，麗絲幡然醒悟：“我不能再這樣，我要改變我的命運！”于是，麗絲去上學(xué)了。雖然她以前從未上過學(xué)，但她很聰明，在學(xué)校里成績優(yōu)秀。她是學(xué)校里除了校長外來得最早，走得最晚的人。麗絲每天晚上都睡在地鐵或者走廊里。她用兩年的時間學(xué)完了高中四年的課程，并獲得了紐約時報的獎學(xué)金，成功進入了哈佛大學(xué)。
看完了這部電影后，我心里有著滿滿的震撼：“天�。←惤z經(jīng)歷的磨難太多了！”但就像她說的那樣：“苦難和挫折不是用來看輕的，它們是生活的一部分�！敝挥挟�(dāng)我們鼓起勇氣直面生活中的磨難，努力去克服它們后，才會迎來幸福的曙光。也正是因為麗絲相信自己能行，她才能獲得紐約時報的獎學(xué)金，才能敲開哈佛的大門。
與麗絲處境一樣的貝魯斯并不像麗絲那樣積極樂觀，“像我們這樣的人不可能上得了哈佛！”她朝著麗絲大喊。同樣是流浪，就是因為心態(tài)的不同，當(dāng)麗絲坐在哈佛的教室里時，貝魯斯卻在街上乞討。她讓我感到厭惡。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”這句話就是對麗絲的真實寫照。我希望在以后的生活中，我能以她為榜樣，用堅持不放棄的心態(tài)去邁過人生中的道道坎坷。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇14
學(xué)習(xí)，不是一天兩天的事。成才要靠百分之一的天賦以及百分之九十九的汗水。只要你肯學(xué)習(xí)，并且認真對待學(xué)習(xí)，你就會學(xué)有所成。
麗思是這部電影的主人公，出生于紐約市一個貧困的家庭。父母都是吸毒者。她簡直是天才，可惜她的生活沒有秩序。因為她很少洗澡而常被同學(xué)們嘲笑。雖然她一個月最多只上三天學(xué)，可是她卻能考100分。
麗思的母親高度近視，到達了近乎失明的地步。因為吸毒，父母都得了艾滋病。她的母親沒有多久就去世了。家里因為貧窮，交不起房租，父親被送去收容所，她則被關(guān)進教養(yǎng)所過著生不如死的生活�？墒�，頑強的麗思沒有被命運屈服。她走出了教養(yǎng)所，只得經(jīng)過撿廢品、打工來自力更生。
貧困的她睡在街上，吃在垃圾桶旁。經(jīng)過鄰居的幫忙，她最終上了一所高中。只讀過小學(xué)的她。用了兩年的時間，把高中四年的課程用兩年就學(xué)完了。經(jīng)過努力。她獲得了“紐約時報”每年12000美元的獎學(xué)金，并資助她上哈佛。
可想而知，她的生活并不是一帆風(fēng)順的。
在她16歲以前，她不適應(yīng)平常人過的生活�？墒撬龍詮姷鼗钕氯�。正如她所說：“我把安全都拋到腦后了!”
可想而知，她的生活并不是一帆風(fēng)順的。
麗思告訴了我：命運能夠打敗一個人，可是打不敗人的意志。只要我們擁有堅強的意志，不喪失生活的期望，那么我們就能夠改變命運。應(yīng)對困難與挫折，如果我們只是膽小、懦弱，終將一事無成;如果我們像麗思一樣意志堅強，具有不向命運低頭的信念，從而獲得成功，實現(xiàn)自我生命的價值，享受真正的人生。
看完這部電影，麗思告訴了我這樣一個深刻的道理。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇15
生活會不斷打壓你，你會選擇像烏龜一樣將頭縮入殼中，還是會選擇像雄鷹一樣在湛藍的天空中逆風(fēng)飛翔?麗絲選擇了后者，即使生活把她的家庭搞到支離破碎，讓她流離失所，她仍有一顆堅定的心，鼓勵自己逃離現(xiàn)在的生活環(huán)境，為自己創(chuàng)造一個美好的未來。
看完電影后，我想到了一句話，“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方�！本湍矛F(xiàn)在的我們來講，你會選擇高中三年得過且過，還是選擇放手一搏?老師曾說過一句話，“學(xué)校就是一座煉獄”。我十分贊同，因為只有在煉獄中經(jīng)過千錘百煉的人，才能如鳳凰涅槃般浴火重生。
現(xiàn)在的我們，過著不變的生活，一天二十四小時，一半以上的時間都在學(xué)習(xí)，曾有人問過我累嗎，我只是以微笑回應(yīng)。天下哪有不勞而獲的東西?你想要收獲成功，怎會輕而易舉?可是如果你不將夢想加以實踐，那夢想只能是天方夜譚，遙不可及了。
那么多優(yōu)秀的人都在努力，你還有什么理由去抱怨?你還有什么資格說累?當(dāng)成功來臨，所有努力、汗水、淚水都成為我們美好的回憶。
泰戈爾說過：“世界以痛吻我，我要報之以歌�！奔词股钭屛覀円粺o所有，我們也要在逆境中綻放最美麗的自我。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇16
昨天我看了一部電影，講的是女主的親人們吸毒，得了艾滋病，但女主沒有因窘迫的家庭情況而放棄，經(jīng)過不懈的努力，最終贏取獎學(xué)金，考上哈佛的故事。
我們的主角莉斯她的父母吸毒導(dǎo)致家境非常貧窮，她的父親雖然是一個天才，有著超強的記憶力，但整天無所事事，父母對她的不負責(zé)任，親人也不愿意撫養(yǎng)收留她，導(dǎo)致莉斯只能開始流浪、乞討，最先她來到一所公立學(xué)校，這里都是些不愛上學(xué)的女孩，成天打架鬧事，莉斯在這什么也學(xué)不到，她不愿意自己未來的人生就這樣荒廢，于是決定通過讀書改變自己的命運。
她來到一所較好的高中，并用真誠打動了校長讓她入學(xué)，并花了2年的時間就讀完了高中4年的課程。因為沒有足夠的錢供她上大學(xué)，她便努力申請紐約時報的獎學(xué)金，同時，每天還往返2個小時去洗碗打工，最終在她不懈的努力下，莉斯步入了哈佛的殿堂。
這部影片告訴我們，不管你當(dāng)下的情況如何，只要你有目標(biāo)并為之付出努力，你就會像莉斯一樣改變自己的人生，正所謂功夫不負有心人；“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！闭f的就是這個意思�，F(xiàn)在身為中學(xué)生的我們，也應(yīng)該樹立目標(biāo)，考上自己所希望的好學(xué)校，為自己將來的人生而努力奮斗！
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇17
行走于這個世界上，大多都沒有一帆風(fēng)順，在人生這條路上，命運取決于起點，但是這條路的方向卻取決于我們自己。
我們都應(yīng)該朝著自己的目標(biāo)努力，即使不會成功，但是至少我們努力了，至少變成了更好的自己，至少我們不會墮落，至少我們不枉此生，所以為了我們的未來，一起努力吧!
要想成功，必須堅定信念，不畏一切困難，雛鷹不經(jīng)歷磨難怎能翱翔天空?鐵石不經(jīng)歷敲打，怎能成為良器?所以讓我們不畏困難，勇敢的沖向成功吧。
人的命運是可以改變的，只要我們有夢，有行動，樂觀的面對現(xiàn)實，最終我們一定可以實現(xiàn)夢想。有志者事竟成，三千越甲可吞吳。自強愛人，方可被人所愛所尊重，不要抱怨現(xiàn)在的不幸，要勇于面對，要勇于改變，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?現(xiàn)在的不幸，將是我們最大的歷練，相信自己，明天會更好。
即使家境不好，并不能影響自己的成績，關(guān)鍵是自己要有一顆積極向上的心，這樣不管什么逆境都不能將自己打敗，自己要有一顆上進的心，這樣自己的結(jié)果才不會太差。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇18
看風(fēng)雨哈佛路，聯(lián)想到最多的，是高爾基的三部曲：童年，在人間，我的大學(xué)。那也是一個非常悲慘而又勵志的故事。阿廖沙出生不久父親就去世了，他的的媽媽把他扔在外祖父家就消失了，外祖父家家道沒落，家人勾心斗角，阿廖沙對外祖父又恨又怕。后來他的媽媽再婚了，來找他，他們過了一小段時間的好日子，后來她的媽媽又變得神經(jīng)質(zhì)起來了。她的媽媽死后，他又去外祖父家，但外祖父家已經(jīng)完全破產(chǎn)了。他只讀到三年級就退學(xué)了。他自己也被外祖父打發(fā)出去了，去社會上游蕩，自謀生路。
故事是高爾基依據(jù)自己為原型寫的。一個只上過三年級的學(xué)生，最終通過自己的努力，成了享譽世界的作家。我是看完小說，才知道高爾基并沒有讀過大學(xué)，社會就是他的大學(xué)。這個故事曾經(jīng)深深地震撼了我�？赡苓@也是我后來打算退學(xué)去社會上闖蕩的原因之一。
總而言之，我欽佩這些在苦難中成長起來的人。他們有頑強的斗志，不屈的決心，樂觀的性格。他們不容易成功，成功了也更懂得成功來之不易。
處于學(xué)習(xí)階段的我，應(yīng)該更加的努力才是。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇19
前段時間公司組織后勤部門集體觀看了勵志電影《風(fēng)雨哈佛路》，這部電影我看了很受觸動。有這樣一個女孩兒她出生在美國的貧民窟里，生活在一個非常不幸的家庭，從小就開始承受著家庭的千瘡百孔：父親酗酒吸毒，母親患有精神分裂癥，后因患艾滋病離世。貧窮迫使她需要出去乞討，流浪在城市的角落，生活的苦難似乎無窮無盡。但她并沒有就這樣倒在命運的腳下，相反她通過自己不懈的努力與堅持，走過了常人不敢想象的成長道路，最終走出了泥潭般的現(xiàn)況，考上了哈佛大學(xué)，實現(xiàn)了夢想，改變了人生。
她生活在這樣的環(huán)境下都能取得如此之大的成功，反觀自己呢?我想起了自己定計劃鍛煉的事情，清晨6點起來去廣場走步堅持了有1個月。正當(dāng)自己為堅持了這么長時間欣喜的時候，開始準備考駕照，需早起練車導(dǎo)致走步中止。現(xiàn)在駕照到手已經(jīng)將近兩個月了，走步卻再沒繼續(xù)過。后來改打羽毛球，堅持去了幾天后，就以同伴今天不去沒人陪打，今天天氣不好等原因找借口不去，想想真是汗顏!
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇20
這是一個女孩與命運抗?fàn)幍墓适�，面對逆境與絕望，她沒有屈服，最終戰(zhàn)勝了挫折和困境。
父母的惡習(xí)和生活的壓迫，迫使她向深處里觀察，這使她有幸觀察到所有的事物是如何聚集在一起，最終形成產(chǎn)物的。所以她從未埋怨質(zhì)疑過什么，就像她說的“我從來不問為什么這樣，為什么那樣，我知道為什么�！泵鎸ι畹膲浩群蛡牡氖挛锼偸怯掠诮邮埽蚁胨某晒Ρ厝慌c她的這種生活態(tài)度有著密不可分的關(guān)系。
我們也許會問，為什莉絲可以成功的爬出她生活的環(huán)境？我的答案是：她有一顆堅韌的心，有一顆恒心，有一顆感恩的心，有一顆發(fā)現(xiàn)愛的心，有一顆理性的心。也許正是因為這些內(nèi)在的優(yōu)秀品質(zhì)，才讓她獲得了上哈佛的機會。
“我相信我會成功，我僅僅只需要一個機會�！边@可以看出她的決心和意志。一個柔弱之軀，卻用努力爭取了機會，用行動詮釋了自己，她的付出超出我們所能想象的程度。“我愛我的媽媽，不管她是個什么樣的人�！备袆恿怂腥�，父母之愛比山高比海深，無論他們怎么樣，我們依然要愛他們。最后當(dāng)她站在哈佛大學(xué)的演講臺時，我們更多的是敬佩和感動，她的成功讓所有人為之動容。
人，總要追求一些東西，而這些追求真的沒有你想象的那么難。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇21
xx天是xxx年的正月初一，本來是個開心的日子，可是看了影片《風(fēng)雨哈佛路》，我被主人公不屈不撓的抗?fàn)幥楣?jié)所打動，我流淚了。
影片的主人公叫麗茲，她出生在美國的貧民窟里，從小就開始承受著家庭的千瘡百孔，父母酗酒吸毒，母親患上了精神分裂癥。貧窮的麗茲需要出去乞討，流浪在城市的角落，生活的苦難似乎無窮無盡。然而，貧困和苦難并沒有止住麗茲前進的決心，她選擇讀書作為自己的出路，最終千方百計申請到哈佛的全額獎學(xué)金，成為一名真正的哈佛女孩。
在她得人生中，從不退縮的奮斗是永恒的主題。她在瘋?cè)嗽捍蜻^工，她不堪外公的侮辱和朋友流浪過，她睡地鐵，撿垃圾中的吃的，曾經(jīng)這樣茍且地生活。但她通過努力爭取到了讀書的機會，在漫漫的求學(xué)路上，貧困并沒有止住麗茲前進的決心。她與命運抗?fàn)�，堅強，�?zhí)著，依靠自己的拼搏奮斗譜寫了一曲生命之歌。
看完影片，我審視自己，不論是生活還是學(xué)習(xí)環(huán)境，我都比麗茲強了成千上萬倍，我沒有理由懈怠，我要選擇自己的路，不懈努力，追尋自己的目標(biāo)。盡管路很長，但我永不言棄！
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇22
“境由天造，命由己搏�！币粋�人的出身無法改變，但她可以通過其他方式來使自己變得優(yōu)秀擺脫這些困擾自己的環(huán)境。
人生哪有一帆風(fēng)順的，不都是在跌跌撞撞中努力前行。人只有親歷錯誤的痛苦，才能總結(jié)經(jīng)驗繼續(xù)前行。車到山前必有路，沒有什么苦難是熬不過去的。
我們也可以像電影中的麗絲一樣，通過刻苦學(xué)習(xí)來改變自己的命運，每個人都不甘平庸，請一定在挫折面前頑強不屈，不要做一個得過且過、碌碌無為的人。
看完電影我的啟發(fā)是：我們沒有辦法選擇誰做自己的父母，但我們可以選擇自己想要的人生。一切需要自己上進并努力爭取，誰給的都不如靠自己得到的來得安穩(wěn)踏實。目標(biāo)和夢想一定要有，不管在何時何地。有喜歡的事就去做，有夢就去追，不要考慮太多，不要在意他人的眼光，不要被他人的想法左右，走自己的路，為你心中的那粒種子澆水，讓它成長。不管你現(xiàn)在的處境是多么不值一提，有多么不堪，但始終要相信“漫漫長夜終將會迎來燦爛黎明”，上山的過程確實很辛苦，可山上的風(fēng)景卻真的很驚艷。累了就停下來歇一歇，摔倒了緩一緩再站起來，盡管這條路坎坷崎嶇，也一定要持之以恒地堅持下去，無論如何都別停下前進的腳步。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 篇23
孩子的父母與出身環(huán)境是注定的，孩子沒辦法選擇父母，更沒辦法選擇來或不來這個世界。一個孩子的父母也許決定了孩子的命運，人們都說家庭環(huán)境決定孩子的一生。但是在現(xiàn)實生活中，有一個出生在美國的貧民窟卻逆天改命的女孩，盡管經(jīng)歷人生的種種困難和辛酸，最后卻憑借自己的努力，走進了美國最高學(xué)府哈佛大學(xué)。后來人們把這個女孩的故事拍成了電影，這部電影英文的原名就叫做《從無家可歸到哈佛：Liz Murray的故事》，又簡稱為《風(fēng)雨哈佛路》。
電影《風(fēng)雨哈佛路》的主要內(nèi)容是：麗斯（Liz）出生在美國的貧民窟里，從小就開始承受著家庭的千瘡百孔，母親酗酒吸毒，并且患有了精神分裂癥。在15歲時母親死于艾滋病。父親進入收容所。貧窮的麗斯需要出去乞討，和一些朋友流浪在城市的角落，生活的苦難似乎無窮無盡。隨著慢慢成長，麗斯知道，只有讀書成才方能改變自身命運，走出泥潭般的現(xiàn)況。她用最真誠的態(tài)度感動了高中的校長，爭取到了讀書的機會。然后，麗斯在漫漫的求學(xué)路上開始了征程。她一邊打工一邊上學(xué)，用兩年時間學(xué)完了高中四年的課程。她嘗試申請各類獎學(xué)金，只有紐約時報的全額獎學(xué)金才能讓她念完大學(xué)，于是她努力并申請到了這份獎學(xué)金。影片的最后，她邁著自信的腳步走進了哈佛的學(xué)堂。貧困并沒有止住麗茲前進的決心，在她的人生里面，勇往直前的奮斗是永恒主題。
普希金說：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂的日子將會來臨！”在哲學(xué)課本上，我們曾經(jīng)學(xué)過“主觀能動性”一詞，指的是是人的意志積極主動創(chuàng)造性地發(fā)揮作為的一種特性，本質(zhì)是人的精神意識對環(huán)境事物的反應(yīng)——反作用。感知認知是人的精神意識對環(huán)境事物的反映，反映與反應(yīng)即受作用與反作用構(gòu)成一個反饋鏈，所謂知行合一。很明顯，麗斯就是一個通過個人的主觀能動性，努力刻苦讀書，憑借讀書來改變自身的命運的一個女孩。這是一個女孩與命運抗?fàn)幍墓适�，面對逆境與絕望，她不屈服的勇者精神，令人動容！
不是每一個同學(xué)的家庭環(huán)境都是富裕的，家庭條件在同學(xué)們的讀書時代是無法改變的，只能依賴父母的能力決定。我們學(xué)校有部分同學(xué)家庭條件比較差，父母都在外打工，家里只剩下自己、兄弟姐妹和老人，老人不管成績，只能管溫飽問題。按理來說，這些同學(xué)應(yīng)該“窮人的孩子早當(dāng)家”，明白讀書的不易，明白讀書的益處。但是這部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度卻是截然不同的表現(xiàn)：一種是同學(xué)刻苦努力，勤奮好學(xué)，朝著理想大學(xué)的目標(biāo)前進，理解父母的艱難，不想辜負父母的期待；另一種是同學(xué)貪玩不愛學(xué)習(xí)，周末用手機玩游戲或者看小說，基礎(chǔ)比較差，高一成績落下其他同學(xué)后，開始自我放棄，得過且過，自己感覺無力回天，只能走一步算一步，未來的事情未來再說了。后一種情況既讓老師痛心，又讓老師覺得為什么這些孩子就不去努力改變自己的命運呢？難道這些孩子還要走父母走過的老路，吃父母吃過的苦嗎？難道這些孩子還不明白現(xiàn)代社會是一個知識社會，沒文化很容易被社會淘汰嗎？
可是盡管這些道理被老師說過千百次，很多同學(xué)還是不明白，還是做不到去努力學(xué)習(xí)，或者說三天打魚兩天撒網(wǎng)，不能夠堅持下去。凱里一中的學(xué)習(xí)氛圍很好，不管是學(xué)校的自然環(huán)境，教室的設(shè)備和桌椅，還是學(xué)校的師資力量，在黔東南州都是一流的。外在的環(huán)境再好，內(nèi)部的主觀能動性調(diào)動不起來，學(xué)習(xí)沒有動力，只會覺得學(xué)習(xí)很苦，最后高中三年留下的只能是悔恨與遺憾。希望同學(xué)們通過《風(fēng)雨哈佛路》這部電影，找找自己學(xué)習(xí)的動力，把自己在學(xué)習(xí)上的主觀能動性喚醒，自己發(fā)自內(nèi)心的愛學(xué)習(xí)，努力探尋學(xué)習(xí)的樂趣，才能從學(xué)習(xí)中收獲滿滿，最終才能考上理想大學(xué)，實現(xiàn)自己的夢想，過上自己憧憬的生活。
前段時間我準備參加貴州省微課活動平臺的第四屆微課和第一屆優(yōu)質(zhì)課比賽，但是我對微課錄制的軟件和優(yōu)質(zhì)課比賽必須使用的e—world教學(xué)工具一竅不通。因為我是第一次參加，沒有經(jīng)驗，所以必須學(xué)習(xí)如何錄制微課，學(xué)習(xí)如何使用e—world教學(xué)工具。對于文科老師的我來說，學(xué)習(xí)這兩個軟件還是有困難。比如安裝了微課活動平臺，就是用不了e—world教學(xué)工具錄課，只能自己去網(wǎng)上下載其他錄課軟件。錄好課以后，上傳錄課視頻，又無論如何傳不上去。中途許多次想要放棄，不想?yún)⒓舆@兩個比賽了。最后通過學(xué)校信息組老師的幫忙，才把視頻傳上去，發(fā)現(xiàn)原來是必須把原來的Adobe flash軟件卸載，重新安裝官網(wǎng)中的插件，才能順利上傳視頻。優(yōu)質(zhì)課比賽需要錄課，我把官網(wǎng)上教學(xué)制作視頻，用文字記錄各種工具及功能和操作步驟，經(jīng)歷各種困難，學(xué)會了e—world教學(xué)工具制作課件，學(xué)會用學(xué)校錄播室錄課，學(xué)會了如何壓縮視頻到需要的標(biāo)準。過程很辛苦，但是在這過程中，我學(xué)會了許多技能，也更加明白一點：只有想不到，沒有做不到！只要能夠克服困難，只要愿意努力嘗試，成功總會如約而至。
通過《風(fēng)雨哈佛路》這部電影，老師與你們共勉！希望你們能夠在學(xué)習(xí)中一路“乘風(fēng)破浪”，最后才能“直掛云帆濟滄�！�！學(xué)習(xí)中總有“山重水復(fù)疑無路”的艱難，要相信“柳暗花明又一村”的希望！在學(xué)習(xí)的路途中堅持到底，最后才能有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界！同學(xué)們，記住這句話“我是我命運的主人，我是我靈魂的船長”，像麗斯一樣的努力奮斗吧！
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