成長(zhǎng)的觀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，寫(xiě)一份觀后感，記錄收獲與付出�？墒怯^后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的觀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的觀后感1
說(shuō)起可愛(ài)的貓咪，那肯定是人見(jiàn)人愛(ài)。那么，超萌的貓咪都有哪些呢？昨天晚上，我從電視上看到了短毛家貓、薩凡納貓和西伯利亞森林貓的成長(zhǎng)故事。
首先是短毛家貓。這種貓應(yīng)該比較常見(jiàn)，就是毛比較短的家貓。它的毛色是黃白相間，之所以叫家貓，就說(shuō)明是一種很萌的寵物。這種貓也比較常見(jiàn)，喜歡爬上爬下，膽子也很小，就和平日里我們見(jiàn)到的貓咪不相上下。
薩凡納貓，聽(tīng)名字有些古怪。它們毛色的樣子像是萎縮了的豹子，捕獵能力非常強(qiáng)。它們喜歡在家里跑來(lái)跑去。尤其是對(duì)著一些假想的獵物，自己鍛煉捕獵技巧。
薩凡納貓的好奇心特別強(qiáng)。一次，小手套溜進(jìn)了一個(gè)黑乎乎的屋子里探險(xiǎn)，不料門(mén)被風(fēng)關(guān)上了。小手套急的不知所措，可是門(mén)縫太窄了，只能把小爪子伸出來(lái)。它在里面無(wú)奈的叫著，引來(lái)了它的孿生姐妹小襪子�？伤矝](méi)有辦法。這可怎么辦？
這時(shí)，貓爸爸聽(tīng)到了小貓的呼救聲，聞到了小貓的氣味。它在外面不停地鼓勵(lì)著小手套，終于，門(mén)打開(kāi)了，小手套獲救了。
西伯利亞森林貓非常有趣。它們的媽媽身披白色大衣，而小貓們的毛色都是黑的。這種貓最不容易引起人類(lèi)過(guò)敏，因?yàn)樗置诘耐僖旱鞍鬃钌佟?/p>
西伯利亞森林貓喜歡在臺(tái)球桌上玩。當(dāng)一個(gè)個(gè)臺(tái)球被推進(jìn)洞里去，它們的臉上流露出詫異的目光，臺(tái)球哪去了？它們的這種天真可是徹底把我給打敗了。
這些貓真是太萌了，看時(shí)要小心，可能會(huì)被萌翻呢！
成長(zhǎng)的觀后感2
今天，我觀看了中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)王金戰(zhàn)老師的《成長(zhǎng)的階梯》，得到了很大的啟示。
王金戰(zhàn)老師主要講解了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)與哪些因素有關(guān)系；怎樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣；怎樣與孩子溝通這三個(gè)話題。
王金戰(zhàn)老師先講了影響學(xué)習(xí)的因素，只有百分之十的智力因素和百分之九十的非智力因素，我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)主要是要靠我們是否用心，俗話說(shuō)天才需要百分之九十九的努力和百分之一的智力，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。
王金戰(zhàn)老師又講到學(xué)習(xí)是我們自己的事，不能因?yàn)槟膫�(gè)老師不好，而產(chǎn)生厭學(xué)心理。又說(shuō)在吵吵鬧鬧的環(huán)境下、非常安靜的環(huán)境下、一個(gè)燈光亮麗的環(huán)境下或一個(gè)燈光昏暗的環(huán)境下的學(xué)習(xí)效果是完全不同的。
我們還要注意心態(tài)，帶著一個(gè)非常高興的心態(tài)，或者帶著一個(gè)無(wú)精打采的心態(tài)去干某一件事情，效果是截然不同的。我們犯了錯(cuò)誤要反思，不應(yīng)該表面上說(shuō)我錯(cuò)了，可是心理上卻想的是怎樣報(bào)復(fù)別人，沒(méi)有一點(diǎn)的反思。
我們十四歲之前應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槭臍q之前是我們學(xué)習(xí)的黃金期，也是一生人智力發(fā)展的關(guān)鍵，我們上課積極發(fā)言也是很重要。我們不要總是想考高分，要以一點(diǎn)一點(diǎn)的提升。
今天通過(guò)學(xué)習(xí)王金戰(zhàn)老師的《成長(zhǎng)的階梯》給我?guī)?lái)了許許多多的啟示，讓我明白了在學(xué)習(xí)中環(huán)境與心態(tài)重要性，也讓我認(rèn)識(shí)到在學(xué)習(xí)中沒(méi)有捷徑可尋，只有通過(guò)自己的努力才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。在此，我非常感謝王金戰(zhàn)老師教了我這么多知識(shí)。
成長(zhǎng)的觀后感3
隨著“疫情”的發(fā)展，有些人為了吸引眼球，嘩眾取寵，制造“危機(jī)”感。網(wǎng)絡(luò)上的一些騙子，趁機(jī)散播謠言。這時(shí)，我們不要盲目相信，要相信科學(xué)，用科學(xué)去擊碎謠言，不能人云亦云。
“宅”在家里的這些日子，我們也不能放任匆匆的時(shí)間流去，沒(méi)有老師的監(jiān)督，我們也要自律。在這一段時(shí)光里，我為自己制定了一個(gè)計(jì)劃，上午網(wǎng)課、作習(xí)題，下午彈琴、運(yùn)動(dòng)，晚上的觀看《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》是我最珍愛(ài)的節(jié)目，當(dāng)然空閑時(shí)間做試卷也是必須的啦!父母有時(shí)間的時(shí)候，也會(huì)安排一起做簡(jiǎn)單的家庭節(jié)目。
今年的春節(jié)，是我學(xué)生生涯中難以忘記的一個(gè)春節(jié)。這個(gè)春節(jié)，中國(guó)以一種特殊的方式令世界矚目。但，武漢并不孤獨(dú)，一方有難，全國(guó)動(dòng)員，看著全國(guó)各地，逆向而行，去往“疫區(qū)”的物資和冒著生命危險(xiǎn)離別家人，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的醫(yī)務(wù)人員，我淚流滿面。而且，中國(guó)人也不孤獨(dú)，家里有“疫情”，聯(lián)動(dòng)全球華人的心和海外朋友的心，一則新聞報(bào)道了，在國(guó)外飛往中國(guó)的飛機(jī)上，飛機(jī)票全都出售了，但是飛機(jī)上沒(méi)有一個(gè)乘客，每個(gè)座位上，坐的是海外赤子寄回祖國(guó)的援助物資。突如其來(lái)的疫情，讓世界見(jiàn)證了中國(guó)人的凝聚力和購(gòu)買(mǎi)力!不到半月時(shí)間，全球各地的口罩、酒精等物品都被中國(guó)人"搶購(gòu)"過(guò)!哪里有緊缺的醫(yī)療物資，哪里就有中國(guó)人的身影。
短暫的“疫情”只能?chē)樀脚撤颍粓?chǎng)戰(zhàn)“疫”讓世界看到中國(guó)人的脊梁。我是中國(guó)人，我自豪。一個(gè)春節(jié)，我在“家”感受家的溫度，一個(gè)月的休息，也讓我學(xué)會(huì)了自律、合作。
成長(zhǎng)的觀后感4
在觀看完盛大恢弘的閱兵儀式后，再看《我和祖國(guó)一起成長(zhǎng)》，心中的波濤又一次激蕩起來(lái)。
風(fēng)雨七十年，東方睡獅蘇醒。世界第二大經(jīng)濟(jì)體的新中國(guó)傲立于世界民族之林，讓我們發(fā)自內(nèi)心的感到自豪。新中國(guó)的崛起，見(jiàn)證于看到撤僑飛機(jī)的國(guó)民的熱淚盈眶中，也見(jiàn)證于遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)，終于不再畏懼說(shuō)出“我是中國(guó)人”的國(guó)民的赤誠(chéng)言語(yǔ)下。新中國(guó)，它真好。
我們感謝新中國(guó)，感謝中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，感謝為新中國(guó)的建設(shè)鞠躬盡瘁的各行業(yè)精英，感謝勤勞樸實(shí)團(tuán)結(jié)的中國(guó)人民。
當(dāng)林治遠(yuǎn)在緊迫的時(shí)間內(nèi)排除萬(wàn)難為確保升旗儀式萬(wàn)無(wú)一失，我看到他內(nèi)心對(duì)新中國(guó)成立的難以抑制的激動(dòng);當(dāng)看到冬冬為讓鄰居看到女排直播而艱難放棄對(duì)心儀同學(xué)的正式告別，我看到他的善良和被感染的愛(ài)國(guó)熱情;當(dāng)看到高遠(yuǎn)為避免核事故的發(fā)生而選擇毅然逆行，我看到他身上“祖國(guó)高于一切”的民族大義……
中國(guó)今日之強(qiáng)大，來(lái)之不易。是千千萬(wàn)萬(wàn)同胞們的共同努力，是無(wú)數(shù)個(gè)“高遠(yuǎn)們”的默默奉獻(xiàn)才有今日的中國(guó)�！傲种芜h(yuǎn)們”“高遠(yuǎn)們”亦如白晝流星，給予我們創(chuàng)造美好生活的希望。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。作為年輕一代，我們負(fù)有建設(shè)美好中國(guó)的使命。當(dāng)不忘初心，砥礪前行。
成長(zhǎng)的觀后感5
為認(rèn)真落實(shí)省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、省廣電臺(tái)聯(lián)合推出的“同上一堂課：雷鋒伴我成長(zhǎng)”專題電視課堂節(jié)目，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，弘揚(yáng)傳承雷鋒精神，3月4日下午3點(diǎn)整，興山特校組織全體師生收看了湖北教育頻道播出的《同上一堂課：雷鋒伴我成長(zhǎng)》電視課堂節(jié)目。
節(jié)目分三個(gè)板塊：第一板塊“雷鋒精神永不過(guò)時(shí)”，由湖北衛(wèi)視主持人、記者陳超主講，她結(jié)合短片，動(dòng)情講述了長(zhǎng)江救援志愿隊(duì)長(zhǎng)年累月堅(jiān)守長(zhǎng)江，默默挽救數(shù)以百計(jì)的生命的故事。長(zhǎng)江救援志愿隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)張建民、秘書(shū)長(zhǎng)郝振海來(lái)到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，他們說(shuō)，雷鋒是兒時(shí)的偶像，長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)，從身邊事做起，就是在傳承雷鋒精神。第二板塊“堅(jiān)守心中的夢(mèng)想”由國(guó)家一級(jí)作家董宏猷主講，他結(jié)合自己創(chuàng)作《一百個(gè)孩子的中國(guó)夢(mèng)》的經(jīng)歷，告訴孩子們堅(jiān)持追夢(mèng)就是在踐行雷鋒精神。第三板塊“天天學(xué)雷鋒 人人做雷鋒”請(qǐng)上了兩名美德少年，來(lái)自孝感文昌中學(xué)的陳鵬和松滋市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)的毛曉宇，分享了他們助人為樂(lè)的經(jīng)歷。
觀看結(jié)束后，同學(xué)們心情異常激動(dòng)，紛紛舉手，都想表達(dá)自己的想法，自己的愿望，想與大家分享在節(jié)目中獲得的啟發(fā)，效果明顯。
興山特校為進(jìn)一步豐富“同上一堂課：雷鋒伴我成長(zhǎng)”的主題教育活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)方式，學(xué)校將結(jié)合活動(dòng)主題和智障學(xué)生身心特點(diǎn)，通過(guò)主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、辦宣傳欄、撰寫(xiě)觀后感等形式，深化教育效果，把學(xué)雷鋒活動(dòng)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、文明創(chuàng)建工作結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)制度化、常態(tài)化，做雷鋒精神的傳承人。
成長(zhǎng)的觀后感6
那秘密被我裝進(jìn)了一個(gè)古銅色的鐵皮箱里，上面還掛了一個(gè)已經(jīng)銹住了的鎖，與其他鎖不同的是，那鎖沒(méi)有鎖眼。因?yàn)�，那鎖，那鐵皮箱的鑰匙就在我的心里。
那是一個(gè)寒冷的夜晚，月亮高高地掛在空中，但烏云卻向月亮聚集過(guò)去，遮住了那明亮的月光。不一會(huì)兒，窗外竟下起了淅淅瀝瀝的小雨，使人頓生寒意。望著窗外被雨打濕的樹(shù)葉，我的腦海中浮現(xiàn)出了那個(gè)黃昏發(fā)生的一幕……
那也是一個(gè)下著小雨的日子，我與媽媽爭(zhēng)吵后，便拿著一把雨傘跑出家門(mén)。那是在春天，我無(wú)意識(shí)地跑到了公園的一個(gè)亭子里，花香繚繞在我的鼻尖，而我卻一點(diǎn)也不為這美景所感慨萬(wàn)千。
這是我和媽媽最常來(lái)的地方。每當(dāng)我和媽媽在公園散步累了，便會(huì)在這個(gè)亭子里賞賞美景，話話家常。可以說(shuō)，這是我和媽媽之間愛(ài)的棲息地。我的腦海中飄過(guò)一個(gè)個(gè)與媽媽一起玩耍的片段。我知道，媽媽一定會(huì)來(lái)這里找我，而我的記憶，也正好把我?guī)У搅诉@個(gè)地方。不一會(huì)兒，那個(gè)熟悉的身影便映入了我的眼簾，我條件反射地從座位上彈起，藏到了一棵大樹(shù)后，靜靜地看著她。她步履沉重，眼睛有些紅腫，我的心一震，不小心發(fā)出了一點(diǎn)兒聲響，她聞聲趕來(lái)，我便加快腳步向家的方向跑去……
后來(lái)到了家，我給她打了個(gè)電話，只說(shuō)了句“到家啦”。她沉默了一分鐘后，問(wèn)了句“你去哪了？看到我沒(méi)有？”“沒(méi)有�！蔽液芨纱嗟鼗卮鹆说诙䝼�(gè)問(wèn)題，而第一個(gè)，我直接忽略了。
幾年后回想起這件事，我的心像是被扎了一下，不斷地滴血……這就是我的秘密，我叛逆時(shí)期的秘密。幾年前，我不懂得媽媽的愛(ài)，犯了錯(cuò)，有了這個(gè)秘密。幾年后，這個(gè)秘密讓我理解了媽媽的愛(ài)，也讓我更愛(ài)媽媽。我的秘密讓我難過(guò)，讓我愧疚，但也加快了我成長(zhǎng)的腳步。
成長(zhǎng)的觀后感7
在第53個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日之際，為進(jìn)一步在全省廣大青少年學(xué)生中弘揚(yáng)傳承雷鋒精神，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育融入青少年的日常學(xué)習(xí)和生活中，省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、省廣電臺(tái)聯(lián)合推出了《同上一堂課：雷鋒伴我成長(zhǎng)》專題電視課堂節(jié)目。該校于20xx年3月4日下午，組織全校師生集體收看了該節(jié)目。
節(jié)目分為三個(gè)板塊。第一板塊“雷鋒精神永不過(guò)時(shí)”，由湖北衛(wèi)視主持人、記者陳超主講，她結(jié)合短片，動(dòng)情講述了長(zhǎng)江救援志愿隊(duì)長(zhǎng)年累月堅(jiān)守長(zhǎng)江，默默挽救數(shù)以百計(jì)的生命的故事。長(zhǎng)江救援志愿隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)張建民、秘書(shū)長(zhǎng)郝振海來(lái)到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，他們說(shuō)，雷鋒是兒時(shí)的偶像，長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)，從身邊事做起，就是在傳承雷鋒精神。第二板塊“堅(jiān)守心中的夢(mèng)想”由國(guó)家一級(jí)作家董宏猷主講，他結(jié)合自己創(chuàng)作《一百個(gè)孩子的中國(guó)夢(mèng)》的經(jīng)歷，告訴孩子們堅(jiān)持追夢(mèng)就是在踐行雷鋒精神。第三板塊“天天學(xué)雷鋒 人人做雷鋒”請(qǐng)上了兩名美德少年，來(lái)自孝感文昌中學(xué)的陳鵬和松滋市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)的毛曉宇，分享了他們助人為樂(lè)的經(jīng)歷。
觀看結(jié)束后，同學(xué)們心情激動(dòng)，紛紛舉手，都想表達(dá)出自己的想法，自己的愿望，自己的夢(mèng)想，想與大家分享在片中獲得的啟發(fā)，心靈的碰撞，產(chǎn)生的激情，指引前行的方向，效果明顯。
該校王小威校長(zhǎng)要求全體同學(xué)以本次收看活動(dòng)為契機(jī)，寫(xiě)一篇以《雷鋒伴我成長(zhǎng)》為題的觀后感，開(kāi)展學(xué)雷鋒一系列的活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)制度化、常態(tài)化，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，做雷鋒精神傳承人，讓雷鋒精神永駐校園。
成長(zhǎng)的觀后感8
戲中主人翁特別喜歡設(shè)計(jì)方案智能機(jī)器人，而他的奶奶每日要使他做許多的工作，他沒(méi)了玩的時(shí)間，家長(zhǎng)的`這類(lèi)望子成材的愛(ài)使他覺(jué)得挺累。他過(guò)的一點(diǎn)兒也不快樂(lè)。
我認(rèn)為戲中的奶奶的這類(lèi)作法雖然非常好，是為了更好地小孫子的好但她卻沒(méi)有考慮到過(guò)孩子的體會(huì)。奶奶的這類(lèi)愛(ài)情是變味兒的。人生中童年是很重要的，假如兒時(shí)都不可以高高興興無(wú)拘無(wú)束，那成年人也許也不快樂(lè)。假如太早的讓孩子愁，太早的讓孩子累，那發(fā)展中就算不上開(kāi)心了，想來(lái)家長(zhǎng)們都不愿意那樣。
家長(zhǎng)們望子成才，忘女不知所以，這類(lèi)盼望的情緒是能夠 了解的。但大家千萬(wàn)別忘掉，假如大家的孩子不愿意做的事，大家奢求了也不起作用，那般反倒起反實(shí)際效果，以致于成年人累，孩子也累，大家應(yīng)當(dāng)散養(yǎng)大家，適度地讓我們文化教育和用雙眼看見(jiàn)大家，那一定會(huì)發(fā)展的更強(qiáng)。
假如一個(gè)人看待一切事兒都能盡能夠地認(rèn)真地去學(xué)、勤奮地去做，那大家就能像小丑鴨一樣變成漂亮的白天鵝一定會(huì)飛起來(lái)的！
窗前更是藍(lán)天白云草地，人生是多么的幸福，生活是多么的絢麗多彩。我想大聲地說(shuō)：家長(zhǎng)們，我們?cè)谝膊槐乇淮蠹椅肺房s縮；大家不必做溫室大棚里的綠草；大家不必變成壓力的奴仆。把大家散養(yǎng)吧，大家一定也可以像戲中小型闖一樣可以取得成功、獲勝。
成長(zhǎng)的觀后感9
看了《太行山上》這部電影后，我覺(jué)得我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了，哪像以前？國(guó)家衰敗，人們吃不飽，睡不好。妻子們聽(tīng)到丈夫戰(zhàn)亡的噩耗悲痛欲絕，孩子們也會(huì)因爸爸的去世淚流滿面。而我們現(xiàn)在如此幸福，可是還是有些人不懂得去好好珍惜。
戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的人們，天天過(guò)著不安寧的生活。戰(zhàn)場(chǎng)上槍聲、轟炸聲響徹云霄，震耳欲聾。槍林彈雨，長(zhǎng)長(zhǎng)的尖刀插進(jìn)了敵人的胸膛，敵人的血飛濺在中國(guó)軍人的臉上。有的軍人渾身上下滿是傷痕，連站都站不穩(wěn)，可他們卻依然與敵人殊死搏斗。
軍人們這么熱愛(ài)祖國(guó)，何嘗不是我們學(xué)習(xí)的榜樣呢？可是有些同學(xué)一天到晚在家打游戲，不好好學(xué)習(xí)，這么做對(duì)得起偉大的祖國(guó)，對(duì)得起這些為了我們過(guò)上幸福生活而戰(zhàn)斗的軍人嗎？
其實(shí)現(xiàn)在國(guó)外還是有戰(zhàn)爭(zhēng)的，國(guó)外的孩子們可能上課上到一半，一顆炸彈就從天而降了。班上幾十個(gè)孩子因此而亡。人們痛不欲生，對(duì)生活充滿恐懼。大街變成廢墟，尖叫聲連連，撕心裂肺�？上攵�，我們現(xiàn)在的生活有多么幸福！
我們過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，在公園里追逐打鬧，在環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)……這美好生活是多么快樂(lè)�。�
作為祖國(guó)未來(lái)的我們，要感謝祖國(guó)所給予我們的一切。我們要不斷提升自己，讓自己強(qiáng)大起來(lái)，這樣我們的國(guó)家才能更加繁榮昌盛！
成長(zhǎng)的觀后感10
開(kāi)學(xué)啦!今天上午9點(diǎn)，我省中小學(xué)生2020年“云端開(kāi)學(xué)”如約而至。與以往不同的是，這次開(kāi)學(xué)第一課，中小學(xué)生是通過(guò)線上教學(xué)的模式，進(jìn)行了一次愛(ài)國(guó)主義教育——《在戰(zhàn)“疫”中成長(zhǎng)》。
《在戰(zhàn)“疫”中成長(zhǎng)》是省教育廳通過(guò)“我是接班人”網(wǎng)絡(luò)大課堂制作的疫情防治專題課，主要面向中小學(xué)生普及新型冠狀病毒基本常識(shí)，講授科學(xué)防控措施;引導(dǎo)中小學(xué)生感受全國(guó)人民眾志成城抗擊疫情的堅(jiān)定決心與感人壯舉，懂得家國(guó)不易、任重道遠(yuǎn);分享“宅”在家中自主自律學(xué)習(xí)好榜樣，引導(dǎo)學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)與生活，學(xué)會(huì)為家分憂、為國(guó)圖強(qiáng)。
“我要感謝在防疫前線的每一位爺爺奶奶，叔叔阿姨。在這場(chǎng)戰(zhàn)‘疫’中，我們也要當(dāng)好小戰(zhàn)士，要勤洗手、戴口罩、少出門(mén)、講衛(wèi)生。我相信，我們一定會(huì)取得最后的勝利!中國(guó)加油!武漢加油!”觀看了《在戰(zhàn)“疫”中成長(zhǎng)》，湘潭風(fēng)車(chē)坪建元學(xué)校的劉雨彤小朋友充滿感情地說(shuō)。
從2月10日起，“我是接班人”網(wǎng)絡(luò)大課堂將于疫情防控延遲開(kāi)學(xué)期間，每天定時(shí)上線一系列素質(zhì)教育課程，內(nèi)容包括“直播課”(網(wǎng)絡(luò)大課)、“老師說(shuō)”(精品微課)、“少年志”(學(xué)生榜樣)、“樂(lè)學(xué)派”(影視作品)等，供各地各中小學(xué)校納入自身教學(xué)計(jì)劃予以統(tǒng)籌安排。
成長(zhǎng)的觀后感11
上次學(xué)習(xí)了無(wú)臂鋼琴師劉偉，我感觸頗深，這次有幸又有一次學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，是太原市十二中的趙旭老師關(guān)于《參與.成長(zhǎng)》的視頻。赴旭老師講了現(xiàn)在大多數(shù)的課堂上，很難見(jiàn)到文化的影子。
大多數(shù)老師都是每天樂(lè)此不疲，只做一件事情，研究各種考試技巧，然后把這些技巧變成了一個(gè)又一個(gè)的“套路”，滿腹“套路”的他們將學(xué)生教成了千人一面，將文章教成了千篇一律，在他們的“設(shè)計(jì)”下，學(xué)生所寫(xiě)的文章乍一看，喲！一閃一閃亮晶晶，可是仔細(xì)一瞧，滿篇都是假惺惺。
看完視頻我就在想：我們的趙老師和趙旭老師有好多相似之處。剛剛上一年級(jí)的時(shí)候，趙老師就讓我們首先學(xué)習(xí)寫(xiě)好字，第一步讓我們買(mǎi)了練字卡，從偏旁部首開(kāi)始，耐心地教我們每一個(gè)筆畫(huà)的起筆和落筆的方法，經(jīng)過(guò)幾年的練習(xí)，同學(xué)們寫(xiě)的字有了明顯的進(jìn)步，甚至有幾位同學(xué)寫(xiě)得好像是臨摹字。
趙老師不但給學(xué)生傳授文化知識(shí)，還培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)技能，從一年級(jí)開(kāi)始就引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》，早早引導(dǎo)我們看圖寫(xiě)一句話，到寫(xiě)一段話，再到寫(xiě)日記，收集各種可閱讀的知識(shí)資料發(fā)到班級(jí)群里，讓我們仔細(xì)閱讀，體會(huì)其中的精髓，她是我們生命中的“貴人”。
知識(shí)不等于文化，教授考試重點(diǎn)不等于有文化的教育，每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，小學(xué)階段的教育非常重要，我愿意通過(guò)老師的引領(lǐng)，從小事做起，從一些一滴做起，不論以后長(zhǎng)成參天大樹(shù)還是默默無(wú)聞的貼地小草，只要生命存在，就要以快樂(lè)的形式綻放。
我會(huì)一如既往地上好每一堂課，在點(diǎn)滴之中體會(huì)漢文化的博大精深，成為一名既有知識(shí)又有文化的人，成為一名國(guó)家新時(shí)代的主人，不能輸在起跑線上，我要努力跨越終點(diǎn)線！
成長(zhǎng)的觀后感12
今天早上，觀看了天津市少兒頻道王金戰(zhàn)老師的講座《成長(zhǎng)的階梯》。兩集的題目都樸素而又有哲理。一是別把學(xué)習(xí)當(dāng)罪受，二是沒(méi)有教不好的孩子。深有感觸，結(jié)合自己體會(huì),與各位家長(zhǎng)共勉。
1.作為家長(zhǎng)，學(xué)習(xí)比任何一項(xiàng)工作都重要。只要方法得當(dāng)，每個(gè)孩子都能成為英才。家長(zhǎng)如果不掌握教育知識(shí)，就盲目教育孩子，難免教育方法不當(dāng)，后果可想而知。
2.好孩子是夸出來(lái)的，不是批評(píng)出來(lái)的。孩子特別在乎家長(zhǎng)的態(tài)度，只有最親近的人傷害才最大。家長(zhǎng)的表情和語(yǔ)言處理不當(dāng)，對(duì)孩子就造成難以估量的傷害。
3.培養(yǎng)孩子的自信，最重要的是用欣賞的眼光看孩子，關(guān)注孩子的進(jìn)步，對(duì)于孩子的進(jìn)步要及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
4.不要逼孩子學(xué)不感興趣的內(nèi)容，沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)就是受罪。當(dāng)然很難取得進(jìn)步了。
5.好習(xí)慣早養(yǎng)成，王金戰(zhàn)老師提到14歲之前是智力發(fā)展的黃金期，也是好習(xí)慣的養(yǎng)成期。很多老師和家長(zhǎng)都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，3年級(jí)之前要養(yǎng)成好習(xí)慣�？�.耐特教育提到，孩子的教育從一出生就應(yīng)該開(kāi)始。因此,好習(xí)慣應(yīng)該早養(yǎng)成。
6.培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，孩子精力旺盛，學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)束后就放任不管，孩子只能看電視打游戲。最后可能沉迷于游戲之中。必然影響學(xué)習(xí)。不如引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好。在學(xué)習(xí)之余，于孩子一起做游戲或者學(xué)習(xí)其興趣愛(ài)好內(nèi)容。
成長(zhǎng)的觀后感13
上午10點(diǎn)，宜章七中200班微信群，學(xué)生收看《在戰(zhàn)“疫”中成長(zhǎng)》的自拍視頻、圖片爆屏，班主任譚外英老師悉心點(diǎn)數(shù)，50個(gè)學(xué)生全部在線觀看，從此拉開(kāi)了班級(jí)線上學(xué)習(xí)的序幕。
特殊的春節(jié)，特殊的“開(kāi)學(xué)”。2月10日，是宜章縣原定的中小學(xué)開(kāi)學(xué)日，受新型冠狀病毒感染的肺炎疫情影響，全縣13萬(wàn)中小學(xué)生通過(guò)開(kāi)啟了“延期不延學(xué)、停課不停學(xué)”線上學(xué)習(xí)模式，以特殊的形式如期回到 “課堂”，獲得師生家長(zhǎng)肯定和支持。
據(jù)悉，此前，宜章縣教育局根據(jù)疫情情況，嚴(yán)格落實(shí)省市教育主管部門(mén)文件精神，印發(fā)了《宜章縣中小學(xué)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間教育教學(xué)實(shí)施方案》，全面部署各學(xué)校開(kāi)展線上教學(xué)工作。延遲開(kāi)學(xué)期間，全縣中小學(xué)以“我是接班人”網(wǎng)絡(luò)大課堂系列課程及線上輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)課等為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生居家通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)移動(dòng)端等途徑開(kāi)展線上學(xué)習(xí)活動(dòng)。
“線上課程很精彩，戰(zhàn)‘疫’人物讓我的思想受到洗禮，我要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)加油，希望重返校園的日子早點(diǎn)到來(lái)!”縣湘南紅軍學(xué)校七年級(jí)五班學(xué)生彭甜娜收看了“我是接班人”網(wǎng)絡(luò)大課堂視頻，深受感動(dòng)，在觀后感中這樣寫(xiě)道。
宜章縣二完小五年級(jí)245班一位家長(zhǎng)在群里留言：“學(xué)校排出了2月10日至17日的課程表，我非常滿意，再也不用擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)了!”
今天是線上學(xué)習(xí)的第一天，縣一完小老師范金蓮在網(wǎng)上直播授課，師生通過(guò)語(yǔ)音或文字交流互動(dòng)，課堂氣氛非常活躍。“把講臺(tái)搬到家里來(lái)，盡職盡責(zé)做好本職，就是為抗擊疫情做貢獻(xiàn)!”
成長(zhǎng)的觀后感14
三月的雨，久違的雨，百轉(zhuǎn)千回之后，滴滴答答地在粉紅傘面處作了最后的停留。雨滴落下，雨聲響起。抵不過(guò)眉間那一抹笑意，撲哧一下笑出了聲兒，獨(dú)享在自己的世界里，轉(zhuǎn)動(dòng)傘柄，飛旋，起舞……
血色薔薇下，月洗高梧，漫黑的夜，萬(wàn)籟俱盡。獨(dú)倚在窗前，眨巴著水靈的眼睛細(xì)看著蒼穹的星﹑月，尋找著自己的星座，卻，怎么也，找不到……
漸漸地，眼皮泛起了倦意，不甘，不能入睡。強(qiáng)迫自己思考，省悟。
三年前，豆蔻佳際時(shí)的我，純真的如同天上掉下來(lái)的小精靈，靠著自己?jiǎn)为?dú)一個(gè)人過(guò)活在這個(gè)陌生的大集體里，封閉式教育，封閉式管理，一切與多彩無(wú)關(guān)，與外界無(wú)關(guān)。要強(qiáng)如我，又怎可奈何?什么都要爭(zhēng)第一，學(xué)習(xí)第一，生活第一…….
爭(zhēng)的久了，有點(diǎn)累，就停了下來(lái)，頹唐地過(guò)了接下來(lái)的一年，也就是第三年即一年前。
中考接力的失敗，負(fù)罪該來(lái)的太遲，走得也很快，昔日頭戴光環(huán)的我此刻變得如此灰黑如此不堪，有心人說(shuō)：“你這是麻木了，學(xué)得麻木了�！�
曾每天都要惡搞一曲《無(wú)所謂》現(xiàn)在想想便覺(jué)得可笑，正值花季，為何要發(fā)出這樣脫離塵世的音律，是小人的猥瑣行徑還是真正謫仙的心靈讀白
像人們所認(rèn)為的那樣精貴的三年前，簡(jiǎn)單如我，有著同齡少女沒(méi)有的特殊的蠻力死勁的打拼，在拼出一片天后，卻委身于臺(tái)下，退縮了前途，退縮了曾經(jīng)屬于自己的那一片輝煌。一切似乎是一場(chǎng)話劇，三年后的我改變了自己的一切，變得更加的成熟，更加的務(wù)實(shí)。
堅(jiān)強(qiáng)如我，于是，我選擇不哭!
三月的雨，久違的雨，滴答聲之后，撲哧一下笑出了聲兒……
笑自己的青春年少，笑自己的似水年華，如同這雨滴落下，滴出了一個(gè)春天的變化。我在成長(zhǎng)，總會(huì)長(zhǎng)大。在此期間，歷練，改變……請(qǐng)期待。
成長(zhǎng)的觀后感15
今天，我宅在家觀看了在戰(zhàn)”疫”中成長(zhǎng)。
在記錄片中，我看到了一支支頂級(jí)醫(yī)療隊(duì)緊急奔赴武漢疫區(qū)，穿著厚厚的防護(hù)服，不畏生死，在隔離病房爭(zhēng)分奪秒地救治患者。解放軍叔叔阿姨在飛機(jī)前集結(jié)的一幕，我在大年三十那天就在電視上看到。當(dāng)我們都在團(tuán)圓過(guò)年的春節(jié)時(shí)刻，解放軍叔叔阿姨卻在逆行搶赴病毒嚴(yán)重的疫區(qū)。在電視機(jī)前告訴我們不要出門(mén)的84歲鐘南山爺爺，自己卻擠在餐車(chē)?yán)锬嫘械揭咔榈谝痪�。還有我們的雷神山火神山醫(yī)院的建設(shè)者們、新聞?dòng)浾�、警察叔叔、社區(qū)的叔叔阿姨，他們都是這個(gè)時(shí)代的最美逆行者。正是有了他們?cè)谝痪�的奮戰(zhàn)，才有了平安宅在家中的我。
在記錄片中，我學(xué)習(xí)到了如何防止被新型冠狀病毒感染。開(kāi)窗通風(fēng)、勤洗手，這已是宅在家中的我每天必做的事情。保持合理的作息時(shí)間，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高自身的免疫力，健健康康地宅在家里。我看到了同是宅在家里的哥哥姐姐，每天把各項(xiàng)計(jì)劃安排得井井有條，每天都過(guò)得充實(shí)又快樂(lè)。宅在家里的我，也可以學(xué)習(xí)他們，在完成規(guī)定的作業(yè)后，在我感興趣的涂鴉上坐著一動(dòng)不動(dòng)，快樂(lè)地宅著。
環(huán)顧窗外四周，車(chē)輛和路人都比平時(shí)節(jié)日少了很多，近期大家都宅在了家中。只要我們?cè)僬恍⿻r(shí)日，我們就一定可以戰(zhàn)勝肆虐的病毒。我也熱切地期盼一線的叔叔阿姨一個(gè)都不少地早日平安返家。在戰(zhàn)勝疫情的那天，我也可以走出家門(mén)，高舉勝利手勢(shì)，大聲呼喊我們開(kāi)學(xué)啦!
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