海上鋼琴師觀后感【推薦】
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。那么你會寫觀后感嗎?下面是小編幫大家整理的海上鋼琴師觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
海上鋼琴師觀后感1
電影講述的是地點是一艘名為“弗吉尼亞人”的船,鍋爐工人見到一個放在鋼琴上的白人棄嬰,他就是主人公鋼琴天才1900——他的名字就叫1900,二十世紀(jì)的第一年的第一個月被撿到的天才。
他一生都在那艘船上,從未下來過,沒有身份,沒有了家人,似乎是飄在人間的一陣風(fēng),帶著鋼琴聲,路過人間,驚艷過一段時光。最后船要被炸毀了,他仍然留在那里,和船一起消失。仿佛這一生并不是為了來過,而是一名使者,代表著鋼琴聲,來這一趟,只為展示天籟。他唯一留下的,是一個被毀掉的錄制了他為一個一見傾心的女孩演奏曲的光盤,光盤原本是要送給那個女孩的,那個女孩告訴他可以去岸上找她。他一直在船上生活,一直漂泊在海上,“弗吉尼亞人”號就是他的世界,他曾穿上好看的駝色大衣,去岸上聽聽海的聲音,從岸上看看他的大海,但他沒有上岸。看著無窮盡的世界,他轉(zhuǎn)身回到了船上,并從此再未想過離開。
“連綿不絕的城市,什么都有,除了盡頭,沒有盡頭!彼f音樂是無限的,但是鍵盤是有限的,他可以從有限的鍵盤看到無限的音樂,這讓他安心,讓他自得其樂,他過慣了這樣的生活。而世界是無限的,“無窮無盡,鍵盤無限大,無限大的鍵盤,怎奏得出音樂?”他說世界這個“鍵盤”奏出的音樂“不是給凡人奏的,是給上帝奏的!
他的才能足以在世界任何一隅活得瀟灑,他隨便一首曲子都可以帶來極大的財富和名譽,而他不是為了活著,他把那個光盤毀了,他說“沒有我,我的音樂哪兒也不去”。
有些人把“佛吉尼亞人”號船比喻成作者眼中的世外桃源,1900不肯離開船,提現(xiàn)的那個時代的人對“世外桃源”的追求和向往。但我想說說我的想法。
我很羨慕他,我很羨慕知道自己“使命”的人。有些人生下來就知道這一生的路怎么走,有些人經(jīng)歷跌宕,最后也能找到自己的路,關(guān)于成功,我不停地修正它于我的定義,后來,我覺得是,找的自己的使命,然后為之無怨無悔,便是成功。
有人求功名,有人求財富,有人繼承然后發(fā)揚光大,追求使命的感覺如此崇高而無畏,以至于一路的艱難和困頓,誘惑和陷阱都不再。就像《穆斯林的葬禮》中去往耶路撒冷的年老的“巴巴”,一生以琢玉為生的的匠人梁亦清,看到玉就看到使命的韓子奇……可也不是所有的人都那么幸運,可以得知自己的使命,于是這些人,就只能平庸,于世界平庸,于一生平庸。
1900的使命,或許只是為了向世人傳遞天使的聲音吧,他被遺棄在鋼琴鍵盤上,他死的時候沒有戶口,去到天堂或許都進(jìn)不了門,要問這一生做過什么,那只能是畢生都在音樂中。大海把紛擾隔開,把“佛吉尼亞人”號圍成一個天堂,他就這里完成他的使命,不用上岸,不用去面對無窮盡的世界,只在這海上過完這一生,船在人在,船靠岸炸毀,人也不愿留下。
平凡如我們,沒有讓世人驚艷的光芒,但也是每個人都帶著使命來到這個世間呀,或平凡或瑣碎,又或者能溫柔一寸天地。我看過有醫(yī)者兢兢業(yè)業(yè),我看過工人勤勤勉勉,我甚至被拾荒者堆滿的小屋感動過,努力地活著去承接生命賦予的責(zé)任,又何嘗不是在完成使命呢?
真希望足夠幸運,找到能夠在生命的盡頭回想時,可以驕傲地說出“我是為你而生”的,可以無悔地完成“使命”。
海上鋼琴師觀后感2
今天是幸福的一天,因為觀看了一部精彩的電影——〈海上鋼琴師〉。
在一艘來往于歐洲和美國之間的油輪上,誕生了一個鋼琴天才,他是一個棄嬰,被黑人鍋爐工收養(yǎng),取名“1900”。1900漸漸長大,一個深夜里他來到輪船的豪華大廳,坐在鋼琴前,手指神奇的在琴鍵上跳動,美妙的音樂流動出來,吸引了船上的人們。從此,1900成了海上鋼琴師。從此他每天在海上演奏,不斷的送走又迎來一批批的旅客,他就透過這些人看這個世界。多年過去,發(fā)生了許許多多的故事,他心愛的姑娘的下船去了,他的朋友下船去了,這艘比他還年老的大船也即將報廢了,人們把成噸的炸藥運到船上,搬走了船上所有的東西,準(zhǔn)備炸船?墒撬羧盏睦吓笥褏s斷定1900還在船上,他固執(zhí)地說服了所有人先不要炸船,在大船上苦苦尋找,終于在廢墟中發(fā)現(xiàn)了1900。但是他卻拒絕下船,最后在一聲巨響后告別了這個世界!
1900沒有戶口,一生漂泊于海上,又悄悄離開這個世界,只有一個和他同臺演奏多年的小號手朋友知道他的存在與消失?赐赀@個故事讓人覺得心酸和惋惜。雖然他悄悄的來又悄悄的走,人們無暇顧及他的存在,但是他的音樂、他的故事卻提醒人們這位偉大的鋼琴師曾經(jīng)那么真實地給人們帶來過歡樂。
他是那樣的善良而富有個性,他用琴聲表達(dá)著自己豐富的情感。人們是否會驚訝:這樣一位音樂天才為什么會選擇與一艘舊船一起被炸毀卻不和好朋友下船尋找新生活呢?
我想:他從小生活在海上,適應(yīng)了船上的生活,陸地上的生活對于他來說是未知的,這就是導(dǎo)致他選擇生命終結(jié)的根本原因。就好象從小掉進(jìn)狼群里的孩子喪失了人的本性一樣,也許與生俱來的東西并不能代替環(huán)境的影響,1900恐懼這未知的世界。
這讓我想起了一個鯊魚的故事:有一群海上捕回來的鯊魚,兇猛異常。被關(guān)在海洋館等待馴化,訓(xùn)獸員把他放在玻璃罩著的大水池里,水池外面是另一個水池,里面有許許多多的魚。一開始,鯊魚拼命的撞擊玻璃,企圖游過去覓食,但是每次都是徒勞。日子久了,它慢慢放棄了這個愚蠢的念頭,開始等待訓(xùn)獸員的喂養(yǎng)。又過了很久,隔著兩個水池的玻璃板被抽掉了,兩個水池變成了一個,可是鯊魚卻從不肯游到那邊?梢,多年的生活環(huán)境一旦改變,適應(yīng)是需要很大的勇氣的。
影片不僅構(gòu)思有其獨到之處,以感人至深的友情為主線,還貫穿著優(yōu)美的音樂。
當(dāng)鋼琴師愛上漁夫女兒時,那段抒情鋼琴曲是最為經(jīng)典的,從鋼琴師深情的眼眸跟隨女孩游走的那一刻,音符遍如涓涓細(xì)流在鋼琴師指尖下流淌,是那么的純凈,清新。又是那么的纏綿,溫柔。此時,無須語言,音樂表達(dá)了一切!電影結(jié)束時這段音樂再次響起,是他的小號手朋友拿著破留聲機坐在即將炸毀的廢墟中播放的,音樂再無先前那般清澈,美好。似乎預(yù)示著鋼琴師必將與音樂一起永遠(yuǎn)消失在茫茫海上,是那樣的凄涼。給觀者傳達(dá)了無限的哀思……
無論是經(jīng)典的音樂還是其故事情節(jié),不得不說這是一部值得一看的佳片,觀看的同時我由衷的被導(dǎo)演與演員的音樂才華和表演能力所折服。尤其對于喜歡音樂的朋友來說,影片一定會達(dá)到引人落淚的藝術(shù)效果!因為從主人公用音樂詮釋著內(nèi)心的喜與悲,讓我們能從中發(fā)現(xiàn)一種凄涼的美!
海上鋼琴師觀后感3
夜深人靜,一抹月光傾瀉于枝頭,伊人的臉龐也沾上了月色,這份靜謐,亦是否還給予人釋懷之感?本影片是根據(jù)鋼琴家羅曼波蘭斯基的視線而展開的。
——題記
“呯呯”的槍響,殘酷的屠殺,一張張無情的面容,對于屠殺者而言,這些被屠殺者的生命是否就猶如飄在空氣中的塵埃那樣微不足道呢?尸滿街巷,空氣中彌漫著血腥的味道,隱約中似乎還能嗅出戰(zhàn)火硝煙。一個殘疾人因不能站立而被從窗戶中扔出去,猛然落地,血液從腦門上奔涌而出,又是一朵生命之花凋零。揪心之感隨之而起,其中包含著是對猶太人的同情,亦或更多的是對德國人殘暴行為的憤怒與鄙夷。
憤心。痛心?招。
淚水在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn),視野內(nèi)的一切變得模糊起來。原本對德國這個國家平淡的感情立即被扭轉(zhuǎn)成了憎惡。此刻的我,看見的即是一群穿軍裝的惡魔!惡魔!看著欲哭無淚的羅曼波蘭斯基,我感覺,他的內(nèi)心比我的更無奈,更悲痛。對于自己在乎的事卻愛莫能助,此畢是這個鋼琴師最無奈的地方吧!可是又有什么辦法呢?況且他自己都自身難保。
二戰(zhàn)仍然繼續(xù)著,隨著戰(zhàn)事的緊張,德國人對猶太人的迫害更加得兇殘。心比原來更痛,如刀割。
終于,黎明破曉之際快要來臨,但黎明前的黑暗比平時的夜晚要更加的恐怖。德國人開始最后的反擊,放火,殺人,似乎就家常便飯一樣。他們早已對生命這個詞語徹底地麻木了……
原本高貴優(yōu)雅的鋼琴師劫后余生,已變得狼狽不堪,當(dāng)他為食物到處奔波,終得一罐子時被槍聲所驚嚇,慌得另尋地方。在一棟房子的二樓,終于找到了撬罐子的器具,拼命用勁,結(jié)果罐子掉在地上……鏡頭隨著羅曼波蘭斯基的視線推行,一個德國軍官從腳到頭,從下至上的順序出現(xiàn)在眼前。氣氛變得緊張、壓抑……
一系列的問答后,軍官讓鋼琴師彈奏鋼琴。一開始,波蘭斯基似乎還沒有甩掉恐懼的陰霾,顯得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,但當(dāng)他的手碰觸琴鍵,音符滑入耳畔,他便沉浸在了他的音樂中,不再自撥。一抹月光透過木窗,鋪灑在鋼琴師的臉上,銀白的色彩從心尖綻開,多么美好的顏色,白色,一種包容了所有色彩的顏色,卻因此變得更純凈、清新。鏡頭推換,此時在德國軍官的臉上,一點月光漸漸渲染開來,緊鎖的眉頭,也因此舒展。我想,這位德國軍官也被感化了吧。果然,德國軍官開始處處保護幫助著羅曼波蘭斯基。直到戰(zhàn)爭結(jié)束,他坦誠地說著自己的失敗,并為波蘭斯基送上了最后的一份溫暖。內(nèi)心的憤怒漸融化在了軍官的真誠中,直至消逝,不見,就最后的小提琴家對德國軍官的原諒一樣。
影片的最后,詮釋著包容與原諒!段矣H愛的爸爸媽媽》一課中,西德作家的懺悔搏取了所有人的諒解,當(dāng)對方承認(rèn)了錯誤,有時,原諒比報復(fù)更重要。
原諒一切,才會釋懷一切。何況冤冤相報何時了?學(xué)會原諒,懂得包容,心靈深處的難以釋懷的黑暗被那抹月光輕輕包裹,蔓延,尋回最初的那份純凈與靜謐,心頭恰是一陣輕松……
海上鋼琴師觀后感4
他的一生充滿了傳奇色彩,這一點在影片中被充分地體現(xiàn)出來。首先,因為1900是個棄嬰,沒人知道他的生日、出生地、原父母,他沒有身份證、出生證明等等一切正常公民應(yīng)有的證件,因此在這個世界看來,他可以說是根本不存在的——他并不存在與所謂的人間,他更像是一個誕生在大海上的精靈,與世俗的人們截然不同。
這樣類似于神話的元素在影片中有更多體現(xiàn)。當(dāng)幼年的1900透過舞廳大門看向舞廳內(nèi)時,他所看到的場景是模糊而迷蒙的,仿佛是尚未接觸過人間的精靈(我并不同意稱他為天使)撥開朦朧的云層,或是滾動的海水第一次看向人間。既然人們眼中的神怪世界是虛幻朦朧的,那么反過來,從神怪,或者1900這樣的精靈的角度,人類世界必定也是一片迷幻而不真切——“其視下也,亦若是則已矣。”(出自《莊子》)
第三處神話元素是這部電影中我最喜歡的一個片段——邁克斯與1900的相遇。初次登上輪船,因為途遇風(fēng)暴,受不了船只的顛簸而頭暈?zāi)垦5倪~克斯為了找個可以嘔吐的盆跌跌撞撞地摸索到了有著鋼琴的舞廳附近。接著邁克斯的頭頂傳來一個聲音:“嘿,康恩牌,怎么了?”在這里,我認(rèn)為1900對將邁克斯小號的品牌名用作邁克斯的稱呼很巧妙,因為尚未密切地接觸人間的1900心中幾乎只有大海與音樂,而當(dāng)他逐漸與人間建立起聯(lián)系后,“康恩牌”就變?yōu)榱恕斑~克斯”,直到最后他親自斷絕了與人間的聯(lián)系后,“邁克斯”又變回了“康恩牌”。
聽到聲音,邁克斯抬起頭,發(fā)現(xiàn)一位從未見過的青年衣冠整齊,在不斷搖晃的地板上站得筆挺,臉色還掛著愉快的笑容。在這之前,邁克斯就聽說過關(guān)于海上鋼琴師的傳聞,但此時在陰暗空曠的舞廳里,伴隨著窗外的電閃雷鳴,眼前的人比起鋼琴之神,更像是幽靈。隨后1900帶邁克斯走向鋼琴,1900步伐輕快而絲毫不晃動一下,邁克斯卻踉踉蹌蹌,幾乎站不起身來。這鮮明的對比正反映出1900不同于常人之處,仿佛有什么超自然力量讓他對滔天巨浪的搖撼無動于衷。
還有很值得一提的是一個重要的意象——煙。影片中,邁克斯以及意大利農(nóng)民都為1900遞過香煙,并都被拒絕了;1900走下舷梯準(zhǔn)備迎接陸地時,畫面也給了足夠的空間呈現(xiàn)出緩緩上升的黑煙;1900與杰尼“斗琴”時,香煙作為一種比賽道具頻繁的出現(xiàn)……無數(shù)個關(guān)于煙的鏡頭,我認(rèn)為這大約也反映了1900“不食人間煙火”般的特殊,不知這是否有些牽強。
諸如此類的鏡頭都指明:1900并不是活在世俗中的“人類”,他是一個由海洋與音樂組成的純粹的精靈,不受半點塵世里追名逐利風(fēng)氣的污染。當(dāng)人們的眼中都投射著城市林立的大廈時,他的雙眼中是海洋起伏的波濤。他以旁觀者的視角俯瞰在人世掙扎的.蕓蕓眾生,他可以為貧民帶來快樂,也可以犀利地洞察富人內(nèi)心的秘密(他對所有人類并沒有憐愛或同情,這也是為什么他不能被稱作上帝或天使)。他曾被吸引著踏上陸地,但人間的復(fù)雜與污濁讓他透不過氣——人們在無限的欲望和利益中掙扎,因此永遠(yuǎn)無法得到無限的幸福。于是他返回了自己的海上世界,將與生俱來的純粹延續(xù)至生命的盡頭。
海上鋼琴師觀后感5
除了船之外,他的另一個心錨是鋼琴。沿途的風(fēng)景,過往乘客的言行舉止、喜怒哀樂、過去未來以及他們到過的地方,涌入他的視線、腦海,而他轉(zhuǎn)頭又用一種奇特而美妙的“語言”表達(dá)出來,那就是鋼琴。船可以說是他物理、位置上的錨,而鋼琴則是他心理、精神上的錨。船是他的家,鋼琴是他的存在方式、立身根本。他把心安放在船上和鋼琴上,所以他能心無旁騖,專注于彈琴,享受彈琴的樂趣,并不分貴賤向各色乘客演奏,讓他們深受感染。
在這樣的心性之下,一九〇〇的鋼琴彈得如何呢?為了彰顯電影主題,表達(dá)電影創(chuàng)作者的價值傾向以及對于這種心性的贊許,電影里特地安排了一場鋼琴對決,由一位號稱“爵士樂之父”的岸上首屈一指的鋼琴家向一九〇〇發(fā)起挑戰(zhàn);結(jié)果自然是這位鋼琴家敗北,而一九〇〇酣暢淋漓的勝利,讓大家看到他純粹心性之下所能達(dá)到的高超技藝。這場對決也算是電影的一個小高潮,讓觀眾著實“爽”了一下。
上述種種讓我聯(lián)想到康德,一九〇〇的船和鋼琴,就如同康德的葛底斯堡小鎮(zhèn)和哲學(xué),令人仰慕不已。
當(dāng)時,凡是戲劇都少不了沖突。一九〇〇的心性也遇到過挑戰(zhàn)和考驗。他在邂逅一位讓他心動的姑娘后,就想過要下船,去追隨這位姑娘。但是他在下船的舷梯上看著岸上,踟躕良久,最終還是沒有走下舷梯。電影在這個時候沒有向我們展現(xiàn)他沒有走下船的原因,而是在最后船要被炸毀、一九〇〇面臨生死抉擇這樣尖銳沖突的時候才說了出來,讓我們對一九〇〇的堅持有了更深的體會,也因此把電影推向高潮。這個高潮部分一九〇〇說的話,簡直可以當(dāng)做格言,我以前就溫習(xí)過很多遍:
當(dāng)年,我踏上跳板,不覺得困難。我穿上大衣,很神氣,自覺一表人才,有決心,有信心。
我停下來,不是因為我所看見的,而是因為我所看不見的。岸上連綿不絕的城市里,什么都有,就是沒有盡頭。
拿鋼琴來說,鍵盤有始也有終,只有88個鍵,這并不是無限的。而此時你就是無限的,在有限的琴鍵上,你能演奏出無限的音樂。我喜歡這樣,我應(yīng)付得來。
一旦走過跳板,前面的鍵盤有無數(shù)的琴鍵。這無限大的鍵盤,凡人根本彈不出任何音樂,這是上帝才能彈的。
上了岸,何從選擇?如何選一個女人,選一間房子,選一塊屬于自己的土地,選一處風(fēng)景,選一種死法。所有這些問題向我壓過來,漫無止境。思前想后,你不怕精神崩潰?那樣的日子怎么過?
這艘船每次只載客兩千,既載人,也載夢想,始終超不出船頭到船尾的范圍。在這有限的鋼琴上,你能演奏出幸福快樂。
岸上?對我來說,岸上就像一艘太大的船、一位太美的女人、一段太長的航程、一瓶太濃的香水,一支我彈不出的曲子。
我沒法舍棄這艘船,我寧可舍棄自己的生命。
最終,一九〇〇以這種決然的方式堅守了自己的初心。
海上鋼琴師觀后感6
每個人都有一艘船,承載著自我的夢想和生活。有一天,到了必然要舍棄它的時候,就會恐懼迷茫,彷佛自我的世界坍塌了。未知的世界看不到的無限的可能,太多的不確定因素,太多的選取,讓他失去了方向,他害怕離開了自我的船,害怕再也演奏不出音樂了,他的性命還有什么好處呢。當(dāng)他的兄弟姐妹聽了他最后的告白后,獨自離開,他的性命火焰隨著船的殘骸湮沒于海洋的深處。海上鋼琴師用決絕的方式回到了天堂,回到了大海的靈魂深處。他的音樂到過很多地方,但是他的身體從未離開過大海,最后,當(dāng)身體沒有了能夠寄托的角落,他選取和船一齊毀滅。也許有一天,我也要離開自我的船,我也會恐懼,但是我不會選取和船一齊毀滅,我會選取新的生活,以更大的勇氣應(yīng)對未知的旅程。有時候,選取勇敢地生存遠(yuǎn)遠(yuǎn)比選取勇敢地死亡來得更難。
有些人認(rèn)為,1900選取死亡是悲觀的一種表現(xiàn)。我覺得每個人的生活都是多面體,選取什么樣的生存方式,旁人無從定論,正因每個人的思想不一樣,所追求的東西也不一樣。因此,在那里我并不想評論1900選取死亡是對還是錯。有些時候,兩種選取方式都是對的,刻意去扭轉(zhuǎn)一些東西會浪費很多時刻,而且沒有好處。1900沒有父母,沒有兄弟姐妹,一輩子都生活在船上,他有的只是鋼琴的天賦,他從鋼琴讀懂每個人的內(nèi)心世界,他用鋼琴帶給貧苦人們最簡單的愉悅,一切都是即興之作,不為功名利祿。心靈的純凈是很多人夢寐以求的,在影片中,1900說過:我停下來,不是正因所見,是正因所不見,你明不明白?是正因看不見的東西,連綿不絕的城市,什么都有,除了盡頭。沒有盡頭,我看不見城市的盡頭,我需要看得見的世界盡頭。這是他的內(nèi)心世界的真實感受,在一片心靈的凈土上生根、發(fā)芽。
看了這部影片,自我成長了許多。雖然自我已經(jīng)是大學(xué)生了,有很多事情都能夠試著去思考,個性是自我以后的人生。但是自我卻從不認(rèn)真思考,對未來也只是充滿恐懼和迷茫,和1900相比,自我就遜色了許多。起碼他知道自我想要的是什么樣的生活,也一向都在堅持自我的理想,單純地彈自我喜歡的音樂,直到性命的盡頭,哪怕和船一齊毀滅,依然堅持。而我自我呢,雖然以前胸懷大志,但是都被生活磨平了棱角,再也沒有一絲波瀾。很多時候,我都在問自我,難道我的人生就只能平平庸庸地度過嗎?難道我的理想就只能石沉大海嗎?不,我要重振旗鼓,重新?lián)P帆起航,哪怕迎接我的依然是失敗。像《海上鋼琴師》的最后結(jié)局時,1900說:我無法舍棄這?船,我寧可舍棄自我的性命。當(dāng)看到1900應(yīng)對即將爆炸的船時,他淡定地笑了,那時,他的雙手還在做著彈鋼琴的動作那一刻……他的笑,我至今無法忘記自我在那一刻心中曾有過的吶喊,而我只能做的也只是在心底默默地為他,在某種程度上也是為自我吶喊。
大海,音樂,鋼琴,人生。1900以純粹的性命方式展現(xiàn)了自我的生命,咱們能從他的生命中受益匪淺!逗I箱撉賻煛方o我的性命指明了方向,為我的人生注入了動力,使我對性命有了全新的思考。在以后的人生道路上,不管遇到怎樣的困難,我都會堅持下去—正因我堅信只要靈魂在,一切都在!在《海上鋼琴師》的音樂聲中,我仿佛看到了不斷前進(jìn)中的自我……
海上鋼琴師觀后感7
從那個嬰兒開始,世界上多了一位沒有國籍,沒有知識,沒有見識的“三無”孩子。沒有人了解過他,可能愛她的“爸爸”老也沒有,但從第一滴音樂流瀉出的卻是無限的美好,從一個孩子的眼睛看世界,從這個孩子的眼中看這條船,沒有風(fēng)浪,或常有風(fēng)浪都是那一般怡人,從命名的那一天是否就是給了這孩子天賦的一剎那呢?我們什么都不知道,只能聽一些他撫出的音樂才能了解。
每一滴音樂的味道與麥?zhǔn)?/p>
可以說,這孩子沒有什么朋友,從小到大,從來到去,最好的朋友就是這個朝夕相伴的船和這位永遠(yuǎn)無法分開的朋友麥?zhǔn)浚粋好朋友,一生的友誼,沒人了解過但麥?zhǔn)靠梢,麥(zhǔn)俊跋矚g”這個和藹的孩子。其實,友誼來的總是讓我們不知所措,這一切,美而幽,有著一股心的味道。麥?zhǔn)孔钅荏w會他的音樂,麥?zhǔn)恳彩撬钤敢鉃槠浞瞰I(xiàn)出它音樂的味道的人,一對朋友,小號與鋼琴一樣,一樣和諧的搭配,因為有了這個世界的音樂,才有了這世界上的這一段真摯的友誼。
每一滴音樂的味道與鋼琴大師
沒有比自己更偉大的人了,自己可能很卑微,但人生是不允許這種卑微的。比賽,在1900眼中對“它”總是很陌生,讓爵士樂的始祖對自己進(jìn)行次次的“侮辱”,可能在最終他才能展現(xiàn)出它的才華:一只手,兩只手的天才到三只手,四只手的怪才,我們漸漸承讓了這個孩子的能力,這個不會為人和感情束縛的能力,我們的語言中有對萬物的摯愛,而他能把這種感情彈奏出來,一曲又一曲,激烈而強勁的音樂,每一滴音樂都伴著每一滴汗水滑過。這就是音樂的真諦:學(xué)無止境,樂無極限,要勝利只有更棒就做到了:每一滴音樂的味道,就是他從小到大的味道,一個偉大的力量,一個好似曲名的
每一滴音樂的味道與女孩
“人生的幸事就是有了你,見了你。才知道心帶來的感情,每一滴音樂都是為你而來,為你而去,沒有你怎會有這‘柔情似水’。我是無法表達(dá)愛的孩子,船是我的家,也會是我的監(jiān)獄,禁錮著自由……把包含對你的愛帶入一點一滴的的音樂,我唯一的禮物,可能你不會喜歡,但這的確是我的心情,一張刻錄著我音樂的模版,我的心的模版,希望帶來快樂。我知道,我~愛~你,為了你,我向往陸地;為了你,我向往未來。但我沒有膽量,總還是迷失了,我想在愚蠢一次,做你的海上鋼琴師,但我知道,愛你是個錯誤就又遠(yuǎn)離了即將看到的美景!“船兒,就讓你禁錮我吧!船兒……”
每一滴音樂的味道與死亡
麥?zhǔn)颗c1900的對白是最后的訣別。樂觀的孩子知道,生在哪里就要葬在哪里,這就是1900的海葬,沒有一個觀眾卻有兒時的樂感,我明白了為什么說“盡頭”是下一個“開頭”!音樂的曲調(diào)會飄揚葬在了這里。最后一曲,爆破的聲音,為他最后一次鼓掌,可能對船的依戀,可能對海的依賴,可能對音樂的癡迷讓他走不了啦,讓他留在這,每一滴音樂的味道,最終的終章,死亡……
每一滴音樂的味道·麥?zhǔn)颗c他的故事
從樂器店出來,百感交集的麥?zhǔn)烤従徢斑M(jìn)~~理解的話語“好故事值過舊喇叭”,每一滴音樂的味道都是真情實感沒有絲毫偏差,麥?zhǔn)颗c“康牌”靜靜的思念在哪?
后記:沒有人能把一生過的這么完美,友誼,對抗,愛情,死亡,流傳,我知道的,他彈奏的,一個那樣的孩子——海上鋼琴師。
海上鋼琴師觀后感8
有那么一些電影,它沒有震撼的鏡頭,沒有引人入勝的情節(jié),只是毫無修飾地講述了一個故事,但銀幕前的你心中卻掀起了驚濤駭浪。這是一個虛幻的奇跡,一個傷感的故事,也是一個關(guān)于他的傳奇。大海、輪船、鋼琴、陸地、孤獨、友情與天才交織的故事。看完這部影片后,心中感慨萬千卻又無從下筆,《海上鋼琴師》就是這樣一部讓我欲罷不能、欲言又止的電影。簡單地概括一下這部電影的內(nèi)容:在豪華游輪維珍尼亞號自成一格的海上世界中,名為1900在1900年被遺棄的孤兒在海上成長為天才鋼琴師,引來陸地上的第一天才鋼琴家登門挑戰(zhàn),而愛情也在不經(jīng)意間從窗外中到來,但最后1900卻決定生于大海死于大海。但我想我們可以不用太在意這些情節(jié),我甚至認(rèn)為這完全不是這部影片的重點,因為這些已經(jīng)在許多電影中不厭其煩地上演過?催@部影片我們更該看他最后那段對外面世界獨白的臺詞,以此理解他最后關(guān)于上岸的抉擇。
影片兩次重點涉及到他的離開問題,第一次是為他心愛的姑娘決定去岸上,第二次也是最后一次,他在生死抉擇的關(guān)頭,依然決然地堅持沒有上岸。也許,觀眾看到最后都會感到很惋惜,他為什么不離開呢?為什么寧死他也不愿踏上那片他曾經(jīng)愿望踏上去的岸上呢?
“拿一部鋼琴來說,從琴鍵開始,又結(jié)束。你知道鋼琴只有88個鍵,隨便什么琴都沒差。它們不是無限的。你才是無限的,在琴鍵上制作出的音樂是無限的。我喜歡這樣,我活的慣。”這是他給出的回答。開始我很不理解他不下船的解釋,認(rèn)為這是一種對生活不積極的做法!但是最后1900跟麥克斯開的玩笑讓我明白1900為什么這樣選擇,因為他死后到天堂還想彈鋼琴,彈只屬于自己的曲子,因為沒人能用兩只右手彈琴!如果1900下船估計他會和杰里一樣,不再為自己的喜愛而彈琴,而是為了別人或錢而彈琴,那是1900不想看到的,甚至說1900如果下船后就再也沒有靈感彈出屬于他自己的曲子了。站在我們的世界看,學(xué)習(xí),工作,為人父母,然后老去,聽來仿佛一切都已明了,我們一路走來,一切自然而然。我們已經(jīng)習(xí)慣被身邊那些繁雜的事物消磨、吞噬,而自己卻從來不覺得自己應(yīng)該有一些簡單的日子。而對于1900來說,岸上的世界“什么東西都有,可唯獨沒有盡頭”。在船上,那些所有關(guān)于音樂的不純動機都被隔離,有的只是自己對音樂發(fā)自內(nèi)心的理解。他可以隨性去讀眼前人的喜怒哀樂,然后用琴鍵為所有人安排上一首背景音樂。他從來不用因為指揮的哀求而讓自己違心地彈奏那些枯燥無味的舞曲,他永遠(yuǎn)可以彈奏自己的格調(diào),然后讓那一群人跟著自己舞蹈。
電影的最后,1900沒有走下那艘游輪,湮沒在一聲震耳欲聾的爆炸聲中。維珍尼亞號才是他唯一的方向,在這里,他有時像個頑皮自在的孩子,有時卻又孤獨的叫人心酸,孤獨的藝術(shù)人生與無盡的大海就是他的宿命。
海上鋼琴師觀后感9
_月15日,經(jīng)典電影《海上鋼琴師》4K修復(fù)版登陸全國院線。此前的_月12日,《海上鋼琴師》超前鑒賞會在惠州壹洲國際影城舉行,獲得好評如潮,不少觀眾被影片感動,在結(jié)束時留下了眼淚!懊總人都能從電影中看到不同的東西!庇杏^眾在觀影后表示。
《海上鋼琴師》1998年上映后立即風(fēng)靡全球
《海上鋼琴師》是意大利著名導(dǎo)演朱塞佩·托納托雷在1998年推出的一部文藝巨作,上映后立即風(fēng)靡全球,斬獲美國金球獎等全球各類大獎22項,中國權(quán)威影評網(wǎng)站豆瓣給出了9.2分的高分,影片中悠揚動人的鋼琴曲以及動人心弦的海上傳奇故事打動著每一位觀眾的心。雖然過去了20__年,《海上鋼琴師》仍然顯示出了其跨越時代的生命力,這部電影充滿了浪漫拉丁色彩,沒有激烈精彩的槍戰(zhàn)打斗的場面,也沒有俊男靚女,只講述了一段平凡人的傳奇,卻意外成功地打造了美國式的平民英雄1900,獲得了眾多口碑與贊譽。
《海上鋼琴師》講述了一個被拋棄在“弗吉尼亞號”頭等艙鋼琴上的棄嬰1900在蒸汽船上成長為一名以海為家的天才鋼琴師,并最終殉船于海底的故事。在看似虛構(gòu)的一個藝術(shù)家的悲劇中充滿了人的生存隱喻,留給我們的是對人生命和存在的無盡的思考。
4K技術(shù)修復(fù)還原了影片原始色調(diào)
據(jù)了解,這部經(jīng)過4K技術(shù)修復(fù)后的《海上鋼琴師》版本,采用先進(jìn)數(shù)字技術(shù),分辨率大幅度提升,將多年磨損的影像和聲音恢復(fù)到了當(dāng)年被捕捉時的樣子,每一個微小的細(xì)節(jié)都被完美呈現(xiàn),光影層次變化細(xì)膩美好。同時,此次修復(fù)還原了影片原始色調(diào),將色彩飽和度調(diào)試至最適宜銀幕觀看的程度,完美保留了數(shù)字電影所沒有的膠片質(zhì)感。畫質(zhì)與電影感并重,讓走進(jìn)影院的觀眾擁有身臨其境的感覺,在流淌的鋼琴旋律、在與海共舞的酣暢淋漓中體會影片散發(fā)的最極致的浪漫。
觀眾稱“這是一張遲到了20__年的船票”
《海上鋼琴師》在1998年全球公映時,曾和國內(nèi)大銀幕緣慳一面。這次4K修復(fù)版登陸國內(nèi)院線,有影迷稱“這是一張遲到了20__年的船票!
據(jù)介紹,《海上鋼琴師》于11月9日、10日舉辦了全國超前點映,上座率場均第一,領(lǐng)跑整個11月檔期中其他新作,使得電影獲得淘票票電影41萬觀眾的“想看”期待指數(shù),淘票票點映開分更是高達(dá)9.6分,不負(fù)經(jīng)典傳奇口碑!逗I箱撉賻煛愤在全國50城舉辦了媒體業(yè)務(wù)看片會,觀眾們也毫不吝嗇溢美之詞,在社交網(wǎng)絡(luò)第一時間分享觀后感:“這部經(jīng)典的作品從小到大已經(jīng)不知道看了多少次了,每次看完都會被深深地感動。一艘船,代表了一個天生的音樂精靈的全部世界!
超前鑒賞會上,有影迷感嘆,曾經(jīng)一度不能理解男主角1900始終不下船的抉擇,而如今隨著閱歷的增長,終于看懂了電影所蘊含的哲理:“十幾年前在宿舍看的時候,怎么也理解不了他為何不肯下船,F(xiàn)在再看,忽然明白堅守比突破可能更需要勇氣!备腥吮硎颈1900的勇敢徹底戳中了淚點:“我們沒有你的勇氣,我們只能依舊在人海中沉浮,抓緊或者松手,相逢或者失去!
海上鋼琴師觀后感10
在這個百無聊賴的夏天,午后沉悶的空氣仿佛要壓的人喘不過氣來,心生煩躁的我,隨手點開了電影《海上鋼琴師》,期待它能在這寂寞的夏日,帶給我一絲慰藉。
《海上鋼琴師》的主人公1900在輪船上度過一生,他自生命開始至結(jié)尾都未曾離開過這艘輪船。他成為了海上鋼琴家,他的演奏技巧之精,讓所有人欽佩,他在每一個音節(jié)上傾注的感情使觀眾落淚。他在船上待的時間之久,見的人之多,得以使他能夠輕易看出這個人的地位,身份等信息,他也在這艘船上結(jié)識了他的一生摯友麥克斯。
我記得最精彩的一幕:是1900與莫頓的斗琴名場面。莫頓將一支點燃的香煙放在鋼琴上,一曲畢了,香煙正好燃至鋼琴的邊緣,煙灰自始至終都沒有掉落,莫頓的鋼琴的穩(wěn)度確實讓人欽佩。相比于莫頓的狂妄自大,1900的從容自信的確更有勝者風(fēng)范,1900一個人彈了需要四手聯(lián)彈的不朽樂章,展現(xiàn)了他極快的彈琴速度和靈敏度,結(jié)束后,他也拿了一支香煙放在琴弦上,瞬間香煙被點燃,1900是贏家。
1900一生從未離開輪船,但他曾動過下船的念頭。他與朋友麥克斯訴說了自己的念頭后。在一次輪船停靠時,他站在連接海洋與陸地的臺階上,他抬頭注視前方,眼前是轟隆隆的工廠,鱗次櫛比的高樓大廈和似乎永無消散之日的煙霧,他久久佇立,在退縮與前進(jìn)中徘徊,他的目光好像停留在眼前之景,又好像在透過表象尋找他所渴求的東西,最終他選擇回頭,在陌生的大陸和熟悉的海洋中選擇了后者。他為什么回頭?他是負(fù)擔(dān)不起城市高額的開銷?但憑借他的才華和能力,他在城市不愁吃穿。在后來他與麥克斯的交談中得知,他那一次在臺階上看到了什么都有的城市,卻惟獨看不到盡頭。他在船上,他所為伴的只有鋼琴,他能夠在有限的88個琴鍵上彈奏無限的樂章,卻不能在無限的城市探尋自己有限的人生。他成長于輪船,他已經(jīng)習(xí)慣了輪船的生活,這是他確定的,而這無限的城市與未來卻是未知的,無法確定,他無法離開輪船,只習(xí)慣固有的生活,這也為他的悲劇性結(jié)局埋下伏筆。
最后,輪船作為廢船要被炸毀。雖然官兵搜查過幾回,但麥克斯預(yù)感1900還在船上。他知道1900會藏,他能騙過所有人的眼睛。他從樂器店老板要來了唱片,在廢棄的輪船上一遍一遍的播放,終于,1900現(xiàn)身了。麥克斯想說服1900下船,但1900確堅定自己的想法:不下船,他認(rèn)為輪船上的生活就是自己的生活,他寧愿與輪船共生死。麥克斯見無法說服,便離開了。他尊重朋友的決定最終,1900與輪船一起被炸毀。有人說1900是麥克斯所幻想出來自己的反面,1900選擇純粹的藝術(shù),他不想下船用藝術(shù)來追逐金錢,選擇不下船,而麥克斯則相反,他選擇中途下船,最后為了生計,他選擇將小號賣給樂器店老板以換取溫飽。當(dāng)然這只是一種說法,關(guān)于這部電影的討論還有很多。
我深深地沉浸在電影中,似乎在其中找到了自己的影子。漸漸的,我不再煩躁,靜下心來面對書本。當(dāng)我們對前途感到迷茫時,可以看看這部電影,獲得人生啟迪。
海上鋼琴師觀后感11
今日是幸福的一天,因為觀看了一部精彩的電影——〈海上鋼琴師〉。
在一艘來往于歐洲和美國之間的油輪上,誕生了一個鋼琴天才,他是一個棄嬰,被黑人鍋爐工收養(yǎng),取名“1900”。1900漸漸長大,一個深夜里他來到輪船的豪華大廳,坐在鋼琴前,手指神奇的在琴鍵上跳動,美妙的音樂流動出來,吸引了船上的人們。從此,1900成了海上鋼琴師。從此他每一天在海上演奏,不斷的送走又迎來一批批的旅客,他就透過這些人看這個世界。多年過去,發(fā)生了許許多多的故事,他心愛的姑娘的下船去了,他的朋友下船去了,這艘比他還年老的大船也即將報廢了,人們把成噸的炸藥運到船上,搬走了船上所有的東西,準(zhǔn)備炸船?墒撬羧盏睦吓笥褏s斷定1900還在船上,他固執(zhí)地說服了所有人先不要炸船,在大船上苦苦尋找,最終在廢墟中發(fā)現(xiàn)了1900?墒撬麉s拒絕下船,最終在一聲巨響后告別了這個世界!
1900沒有戶口,一生漂泊于海上,又悄悄離開這個世界,僅有一個和他同臺演奏多年的小號手朋友明白他的存在與消失?赐赀@個故事讓人覺得心酸和惋惜。雖然他悄悄的來又悄悄的走,人們無暇顧及他的存在,可是他的音樂、他的故事卻提醒人們這位偉大的鋼琴師以往那么真實地給人們帶來過歡樂。
他是那樣的善良而富有個性,他用琴聲表達(dá)著自我豐富的情感。人們是否會驚訝:這樣一位音樂天才為什么會選擇與一艘舊船一齊被炸毀卻不和好朋友下船尋找新生活呢?
我想:他從小生活在海上,適應(yīng)了船上的生活,陸地上的生活對于他來說是未知的,這就是導(dǎo)致他選擇生命終結(jié)的根本原因。就好象從小掉進(jìn)狼群里的孩子喪失了人的本性一樣,也許與生俱來的東西并不能代替環(huán)境的影響,1900恐懼這未知的世界。
這讓我想起了一個鯊魚的故事:有一群海上捕回來的鯊魚,兇猛異常。被關(guān)在海洋館等待馴化,訓(xùn)獸員把他放在玻璃罩著的大水池里,水池外面是另一個水池,里面有許許多多的魚。一開始,鯊魚拼命的撞擊玻璃,企圖游過去覓食,可是每次都是徒勞。日子久了,它慢慢放棄了這個愚蠢的念頭,開始等待訓(xùn)獸員的喂養(yǎng)。又過了很久,隔著兩個水池的玻璃板被抽掉了,兩個水池變成了一個,可是鯊魚卻從不肯游到那邊。可見,多年的生活環(huán)境一旦改變,適應(yīng)是需要很大的勇氣的。
影片不僅僅構(gòu)思有其獨到之處,以感人至深的友情為主線,還貫穿著優(yōu)美的音樂。
當(dāng)鋼琴師愛上漁夫女兒時,那段抒情鋼琴曲是最為經(jīng)典的,從鋼琴師深情的眼眸跟隨女孩游走的那一刻,音符遍如涓涓細(xì)流在鋼琴師指尖下流淌,是那么的純凈,清新。又是那么的纏綿,溫柔。此時,無須語言,音樂表達(dá)了一切!電影結(jié)束時這段音樂再次響起,是他的小號手朋友拿著破留聲機坐在即將炸毀的廢墟中播放的,音樂再無先前那般清澈,完美。似乎預(yù)示著鋼琴師必將與音樂一齊永遠(yuǎn)消失在茫茫海上,是那樣的凄涼。給觀者傳達(dá)了無限的哀思……
無論是經(jīng)典的音樂還是其故事情節(jié),不得不說這是一部值得一看的佳片,觀看的同時我由衷的被導(dǎo)演與演員的音樂才華和表演本事所折服。尤其對于喜歡音樂的朋友來說,影片必須會到達(dá)引人落淚的藝術(shù)效果!因為從主人公用音樂詮釋著內(nèi)心的喜與悲,讓我們能從中發(fā)現(xiàn)一種凄涼的美!
海上鋼琴師觀后感12
1900生于海,長于海,死于海。他就在海上度過了他的一生。
1900年的第一天,嬰兒的一聲啼哭打破了海面上的平靜。1900也開始了他的一生。他是孤獨的,他沒有姓名,沒有國籍,沒有家人,又或者說是他曾經(jīng)有過家人,可是他們卻把他丟棄在了那艘船上。幸運地,1900被船上的一位工人抱走,然后在船上長大。
他總是看著船上的人們來來往往,他能看懂他們眼中所蘊含的故事,他一生經(jīng)歷過無數(shù)次航行,每次航行都有20xx人左右,1900在他們眼中看到了這個世界。1900把他所看到的故事都用鋼琴記錄下來,他的音樂不被規(guī)則與技巧所束縛,他讓手自然敲擊,心自然流淌。他的音樂是有靈魂的,琴鍵在手下,思緒在旅行,自由無礙。他尊重一切美好的音樂,所以當(dāng)杰利來找他進(jìn)行鋼琴比拼,即使對方是不屑的,可是1900仍舊為對方彈奏的曲子而感動流淚,為他獻(xiàn)上贊賞。但是如果對方因為想要打敗他而把音樂當(dāng)成工具進(jìn)行單純的炫技時,1900也會感到惱怒,而后用自己的方式打敗他。
人們都說1900是個天才。的確,天賦是上帝賜給他的禮物,可是藏在1900身體下的放蕩不羈,不為物欲所動讓他永遠(yuǎn)是純真無暇的,他將畢生時光獻(xiàn)給所愛,用鋼琴向人們闡述了自己的音樂。這一點不會隨時間而改變,他有所愛,并用盡全力奔赴所愛,那是真正純粹的快樂。
后來1900想要下船,從陸地上聽聽大海的聲音,他說這與在船上聽到的聲音是不一樣的。所以在那之前從未下過船的1900第一次提著行李踏上了海陸間的鐵梯。他看到了這個繁華的世界,不再是小時候通過船窗看到的小小一角,這個世界很大,什么都有,可是1900沒有再繼續(xù)往前走了。這個世界很大,什么都有,就是沒有盡頭,當(dāng)漫無邊際的城市展現(xiàn)在1900眼前時,他找不到盡頭,他看到了成千上萬條路,可是他該走哪一條呢,在這偌大的土地之上,又有哪一寸是屬于自己的呢。大海的聲音在耳邊,告訴他生活是無限的?墒窃阡撉偕,琴鍵是始,琴鍵是終,88個琴鍵,清清楚楚,就像1900的這一生,簡單而純粹。世界的琴鍵有幾百個幾千個甚至也看不到盡頭,1900不會選擇下船,他是清醒的,不會妄想去彈奏那臺屬于上帝的鋼琴。所以他把頭頂?shù)拿弊酉蛲馊尤,帽子最終落到了海上,那是他的選擇。
其實1900的選擇是什么已經(jīng)不重要了,關(guān)鍵是他做到了,他熱愛音樂并獻(xiàn)上了他的一生。他既深思熟慮地忠于自己的選擇,也毫不猶豫地忠于自己的心。并且他對自己很了解。我們在生活中要面對無數(shù)的選擇,每一次選擇都將決定我們成為什么樣的人,可是在做選擇的時候我們又是否能聽從內(nèi)心的聲音忠于內(nèi)心呢?
1900是孤獨的,沒有人記得他除了他的朋友;1900是自由的,即使是為了熱愛獻(xiàn)上了生命。他的一生依舊簡單純粹,用自己的方式活著,純真隨性。
伴隨著弗吉尼亞號的巨大轟鳴聲,我們仿佛看到了1900的背影,孤獨,決絕卻也自由。
海上鋼琴師觀后感13
海上鋼琴師是一年前我美國的一位網(wǎng)友推薦給我的,當(dāng)時我問遍了吉林市的音像商店,沒有一家有。前幾天無意中發(fā)現(xiàn)了這部電影的光盤,迫不及待地買了回來。其實我很少看國外的大片,所以也無從比較。這部電影沒有《十面埋伏》宏偉漂亮的場景,也沒有轟轟烈烈的愛情故事,也沒有《天下無賊》的輕松搞笑的氛圍,但這并不意味著這部電影一無是處……可以說這是一部寓意深遠(yuǎn)的悲劇,連這里發(fā)生的愛情都那么短暫和凄涼。
這部電影的主人公名字叫1900,因為他是1900年一位船員在船上撿到的,他無父無母,無名無姓,在這個世上沒有任何能證明他是存在的證據(jù)。故事情節(jié)是由1900的一位朋友以回憶的方式講述的。1900從小到大,從生到死從未離開過那艘船。他小時候就有很高的音樂天賦,無師自通,他能用音樂去描述他見到的任何事。
在所有人的眼里,如果他離開了那條船,立刻就會擁世人所羨慕的一切,因為他是音樂奇才。為了追尋讓他心動的姑娘,他曾下過決心要走下船去,但是在他走到船梯一半的時候,他又回來了。
1900和他的朋友關(guān)于他為什么放棄下船的想法的對白可謂經(jīng)典。大概意思如下:“這艘船不只是載人,它也載著夢想。我在有限的琴鍵上能演奏出無限的美好樂章,自得其樂。如果離開了這艘船,就如同面對著無限大的鍵盤,面對太多的選擇,我會無所適從,我會思前想后,總有一天我會精神崩潰的。那個世界太大了,不是給凡人的,是給上帝的。反正世間無人記得我,我永遠(yuǎn)也下不了船了。”最后那艘船報廢了要被炸掉了,他最終也沒有被朋友說服離船而去,而是選擇了被6噸半的炸藥炸碎。
下面是我對這部電影的理解,不一定正確。其實在每個人的生活領(lǐng)域都有船和陸地之分,你所在的城市、生活的圈子就好比是船;你所不在的城市、不屬于你自己生活檔次的圈子就好比是陸地。但世人很少會有1900的想法,世人總認(rèn)為自己生活的那條船太小,不能發(fā)揮自己的才華,不能讓自己擁有想擁有的一切;如果下了船踏上陸地,就會宏圖大展,大有作為。所以太多的人會迷失在沒有盡頭的陸地上,終生在尋找在追求,直到躺在床上等待死亡時還心有不甘,恨不得向蒼天再借五百年來活。這樣的人生自然沒有滿足感,所以根本也就沒有快樂可言。
大多數(shù)人都有離開生活的小城市到大城市工作生活的念頭,這無可厚非,畢竟是人往高處走。但是千萬不要只是為了大城市的大而去。比如說你在飛機正飛過一座城市,從高處看,下面到處燈火輝煌,一片光明,所以你一無反顧的直奔它而去。但當(dāng)你真正走進(jìn)這座城市時,在你面前的只是一排排的路燈和窗口透出的燈光而已,毫無生氣,毫無感情,與你充滿的熱情想象毫不相關(guān)。
向往大城市的人會找出千百個他現(xiàn)在生活的城市的不好的理由,比如環(huán)境不好,人們觀念落后……,可滑稽的是當(dāng)人們到大城市以后,他們會找工作,買房子,天天只走常走的幾條街道,會有幾個知心的朋友,實際上他們是在大城市中圈出一塊小城市來生活,更可笑的是每到晚上也會和他嘲笑觀念落后的小城市的人看同一個電視頻道,同一部電視劇。
但愿人們都能有所見有所不見,能在有限的鍵盤上彈出無限的樂章來,這也許才算是最大的成功。
海上鋼琴師觀后感14
這是一個虛幻的奇跡,一個傷感的故事,也是一個傳奇。《海上鋼琴師》講述了一艘遠(yuǎn)洋客輪上被遺棄的嬰兒“1900”的傳奇一生。喜歡這部電影的最大原因是它的音樂,還有就是“1900”以及他和好友Max之間的那份友誼。
影片的配樂出自大師EnnioMorricone顏尼歐·莫里克奈之手,曲風(fēng)典雅,深情飄逸。影片被譽為是1999年最不容錯過的電影原聲帶之一。我是個喜歡音樂的人,雖然不懂音樂,但并不影響我的喜愛,只要能感染到我的音樂我都喜歡。我喜歡電影里的音樂,那優(yōu)美動聽的琴聲,喜歡電影里的浪漫,唯美的畫面與音樂的融合。無處不在的音樂蕩氣回腸,總會觸動你的心,融化你的心。
一個傳奇的人,就會有與人不同之處。1900一出生就被遺棄在弗吉尼亞號游輪上,還好,他遇上了燒煤工人丹尼博德曼DannyBoodman,丹尼博德曼收養(yǎng)了他。于是1900就有了“丹尼博德曼T。D。雷蒙1900”這個有趣的名字。他自小聰明伶俐,非常可愛,船上的許多工人都喜歡這個虎頭虎腦的小孩。然而命運并沒在此停止轉(zhuǎn)變,丹尼在工作中意外去世了。他再次成了孤兒,直到一天他遇上了那架鋼琴,而后音樂成了他的一切。
他的音樂也是這么與眾不同,過人的天賦讓他無師自通,他的音樂能表達(dá)出一個人的思想,并且很恰當(dāng)。他的音樂總是讓人們沉迷其中,為他歡呼鼓掌。而為之瘋狂,震撼的當(dāng)屬1900與爵士樂的始祖Jelly、Roll、Morton的那場音樂較量,他彈完后的琴弦竟能點燃煙。雖然不知道是不是真實的,可是,有這樣的音樂存在,彈琴的人對琴的熟悉程度,對音樂的感知那是一個奇跡了。Jelly、Roll、Morton也為他感到無力之感,好音樂總能打動人,1900的琴聲就是這樣,琴聲完畢,在場的人還是呆呆的沉迷其中。我也震撼,心潮澎湃!
我一直都說我是一個只愛看喜劇的人,對于傷感的故事我總是不敢面對。1900有他輝煌的一面,也有令人感到惋惜的一面,就是他對世俗的排斥和戒心,至始至終他也沒有上過岸,就是心愛的初戀他也是選擇了放棄。他的一生不完美,他的一生是傳奇,那只是別人的看法,我想只有他每一的朋友MAX能理解他吧。人的一生不一定總是不完美的,太過完美就不完美了。上帝給他一雙靈動的雙手,一個奇跡,同時也會給普通人沒有的一種純樸,也許是這樣,他的音樂才是那么的純凈吧。
并不是他的世界缺少什么,他有他的事業(yè)-彈琴,有朋友MAX,有初戀。特別值得一說的當(dāng)然是他的唯一好友MAX,有人說得一知己,人生無憾。Max和1900從認(rèn)識到max的全力尋找與勸說1900離開要炸毀的游輪,直到最后一刻他們才依依惜別,都是令人感動的。有這樣的好友,真為1900感到高興。有的人,知道一生的終止也沒發(fā)現(xiàn)像max這樣的人出現(xiàn),1900是幸運的。
喜愛鋼琴師,喜愛1900,max。人的一生不求輝煌,只求一知己,一個喜歡的事業(yè),一個喜歡的人,有親人,世界不需要多大,一個游輪一般大小足矣。
海上鋼琴師觀后感15
大家都對科學(xué)實驗有一定的認(rèn)識,它的目的是為發(fā)現(xiàn)事物之間的聯(lián)系,一般地是控制住一些條件使之存在,而使另一些條件不存在,然后判斷結(jié)果與這些條件之間的關(guān)系!逗I箱撉賻煛凡皇橐淮稳松膶嶒灒畲蟮臈l件就是沒有父母,不在陸地生活,看看這樣的情況下人究竟能夠發(fā)展成什么樣子 。
教育的實驗――靈性教育
觀眾都對1900在小時候突然就會談鋼琴,能準(zhǔn)確說出娛樂大廳里的一些人的性格、情緒、行為特點,此人剛剛發(fā)生的及將要發(fā)生的事情等等,感到非常驚訝。雖說電影是虛構(gòu)的,但我們都會親見或聽說身邊一些類似的例子,尤其大家觀察嬰幼兒,發(fā)現(xiàn)他(她)們常常會做出一些讓人驚訝的行動或說一些讓人意想不到話,這些行為、話語首先讓人感覺就是超越嬰幼兒實際的成熟年齡,并且行動與話語往往還很有智慧。嬰幼兒究是什么?身心特點如何?對人類來說還是一個謎,有些觀點認(rèn)為嬰幼兒的那些超人的表象背后有一種身心上的靈性,如何看待、對待,或者教育當(dāng)中如何培養(yǎng)這種靈性成為一個話題。我們來考察一下發(fā)生在1990身上的教育,全船人肯定是愛這個孩子的,但大家又各忙其事,因此1900沒有一個固定的老師,也不會有所謂的教學(xué)計劃、教育目地、教育目標(biāo)等等,他也不需要與其他孩子進(jìn)行比較、競爭等等,雖然有船員們“會按他們認(rèn)為正確的方式來教養(yǎng)”,但整個過程來講是善意和寬松的。除了早期1900被教一些識文斷字,還有必要的思維步驟要求,如影片中有一個情節(jié)是,收養(yǎng)1900的Danny要求他把詞語聯(lián)結(jié)起來形成更全面的意義,其他之外一切都是自由的。我想1900就是通過漫畫書刊來獲得陸地生活的印象和判斷的,他也一定與人們交流過他的看法,但那樣的教育的環(huán)境下,人們往往以幽默對待,也不需要刻意糾正他,或者糾正也是一種沒有壓力沒有嘲笑的糾正?傊@樣的教育環(huán)境保留了1900的靈性。需要指出的是:在現(xiàn)實生活中,當(dāng)兒童開始按成人的要求背詞、學(xué)琴、做算術(shù)題等等的時候,這種教育我們稱之為理性教育,并且我們往往假定兒童是一張白紙,是沒有任何經(jīng)驗與感受的,一切都由教師按嚴(yán)格的技能程序來教授。因此好的教育應(yīng)該是靈性不失,漸進(jìn)一些理性,可能我們現(xiàn)實的教育是靈性全毀而理性未建。
倫理與心理實驗――失之桑榆收之東隅
或許是作家與導(dǎo)演想探尋或追求混沌初開時,人最初的那種純靜、純真、純粹的道德和心理境界是什么樣子。并認(rèn)為人的靈性與純粹的道德是同一的,正象其他沙龍朋友所表達(dá)的那樣,1900沒有名利的感覺與思想,不知什么是競爭、爭取等,總之一切世俗人所有的自私、貪夢、虛榮、算計等皆無。然而作家與導(dǎo)演又想告訴人們熊掌與魚不可兼得,這樣的環(huán)境又培養(yǎng)了1900與世俗無法相容,無法用自己的心靈解釋這個世界,人最大恐懼來源于對事物不能解釋,因此1900寧愿隨船一起焚毀也不愿下船。在“嘭”的爆炸聲中,1900回歸了本初(有說人來自于大海)。作家與導(dǎo)演也完成了的悲劇構(gòu)思(美的事物被毀掉)。實驗結(jié)束了,但結(jié)果卻讓人生疑。從而作家與導(dǎo)演發(fā)出了對人類的追問:“人到底哪兒出了問題?”
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