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美麗的大腳觀后感

時間:2022-11-27 11:41:47 觀后感 我要投稿

美麗的大腳觀后感(8篇)

  當觀看完一部作品后,這次觀看讓你有什么體會呢?這時我們很有必要寫一篇觀后感了。你想知道觀后感怎么寫嗎?以下是小編精心整理的美麗的大腳觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美麗的大腳觀后感(8篇)

美麗的大腳觀后感1

  在那么多優(yōu)秀的教育類電影中,我選擇了倪萍主演的《美麗的大腳》來觀看,因為倪萍是我所熟悉的一位演員,她智慧而又知性,退出主持舞臺的她更顯幽默和風趣,豁達和開朗的個性十分的吸引人。花了整整一個多小時,看完了整部電影,給我留下的除了感動之外,還有一抹淡淡的哀傷。

  影片講述了黃土地上一位平凡的女教師——張美麗的故事。她的丈夫因為愚昧被判了死刑,為了讓自己的孩子沒有那樣的命運,她教自己的孩子讀書,后來又辦起了學校,教村里的孩子讀書。學校辦起來了,她的孩子卻沒有了。但她沒有放棄這群毫不相干的孩子,而是把他們當成自己的孩子,讓他們學文化,上大學,成就自己的夢想,點亮山里的希望。一個周末,我被太空員有幸邀請我去太空游玩,我當然是高興極了。來到“博物館”,陳列在我面前的是一駕大型的飛碟(神州999號)。

  這個飛碟是橢圓形的,能乘坐20xx多人。里面設施齊全,裝飾得如同豪華宮殿一般。只聽見5、4、3、2、1、0“哄”的一聲,我被飛碟送上了我盼望以久的星球—太空。影片中有許許多多平實卻感人的鏡頭,張美麗為了留住從北京來的夏老師,和孩子們一起撿橘子皮,給夏老師泡茶喝。她給夏老師洗衣服,反而惹惱了夏老師,但她卻說:“夏老師,只要你高興,我咋都成!笨梢哉f夏老師和張美麗是對比鮮明的兩種人,一位是美麗的、精致的城里人,一位卻是不美麗,甚至是有點粗糙的農村人,但是影片的魅力在于讓我們看到了人物內在的精神世界,忽視了這些外在性的東西,最終美麗歸于一點,那就是犧牲小我,給孩子們帶來希望的內在精神世界的高尚。那是與外表的美與丑都無關的,最終張美麗離開了,在為孩子們賣土豆,籌集費用的路上。夏老師從高高的黃土坡上一躍而下,一行淚水在滿臉是土的臉上顯得格外醒目。那時的她很美麗,因為我們看到了張美麗的精神在她身上的延續(xù)?梢哉f是樸實的張美麗感染了在城市里養(yǎng)尊處優(yōu)的夏雨。

  影片落幕了,但是我們不會忘記在那片黃土地上那雙美麗的大腳,不會忘記張美麗帶著一群孩子歡呼雀躍的身影,不會忘記她把千里迢迢念成千里召召。這就是電影的魅力所在,用藝術的方式感染和影響所有的看客。在平實的鏡頭中,我們看到了人性光輝的偉大。在我們的心目中,張美麗是成功的,雖然她并不完美,但是她用自己的行動感染了夏雨老師,為孩子們延續(xù)著希望。

美麗的大腳觀后感2

  這段時間,我看了《美麗的大腳》這本電影。電影主要講了貧困山區(qū),張美麗的丈夫因為沒文化而觸犯了法律,使張美麗覺得沒有文化是多么可悲,她下定決心一定要讓山區(qū)的孩子們個個都有文化,她用她所知道,所理解的知識教育他們,用作為一個失去孩子的母親的力量溫暖著他們,愛護著他們。

  雖然老師的普通話不標準,和北京里來的老師相比,張老師顯得寒磣、粗糙,而正是這份粗糙體現出了這份美麗,她所展現的美讓人震撼,讓人感動。

  看到王大河他們唱的歌聲音很大,沒有一點兒樂感,但是他們很自由、很快樂。只要想唱就大聲的唱,在黃沙中飛揚、奔跑。

  影片最后張老師說:我這輩子沒啥成功的。但是我覺得她是那么的成功。她把自己的一生都給了這片貧瘠的'土地和她的學生,她的無私和偉大都無法形容。

  想想我們現在,不用整天吃土豆,不用幾年才洗一次澡,要什么有什么,父母把我們當成手心里的一塊寶,老師對我們呵護備至?晌覀冞是整天抱怨,這不好那不對的,我們是不是應該反思一下呢?

  #《美麗的大腳》電影觀后感(4)#

  大片課上我們看了一部電影叫做《美麗的大腳》。這部電影比較感人,也給人教育與啟發(fā)。

  這部電影主人公叫張美麗,這個鄉(xiāng)村里的平凡婦女開辦了一個學校教村里人讀書,為村里創(chuàng)辦了期望。北京有志愿來那里教書的一位夏老師,張美麗帶著學生一齊去接她。這位教師對待學生就像自己的孩子一樣,正因她自己的孩子不幸去世了,因此她把愛都放在這些學生身上。她這樣犧牲自己奉獻他人的精神值得我們去學習,我們也要把愛傳遞給其他人,讓我們身邊處處都有愛。

  那里的水十分少,因此十分寶貴,剛來的夏老師洗過的臟水,給每個孩子都洗了一遍,剩下來的給驢喝,說明那里十分節(jié)約用水,我們不能浪費水,要珍惜水資源。

  就是這兩個老師在十分貧困的鄉(xiāng)村里教書,讓鄉(xiāng)村的教育一步一步,一點一點地興起。

  我們平時去網吧買衣服,在外面買東西看電影的錢在那個地方都讓人吃驚。我們以后要節(jié)約,要靠自己所爭取的錢來用,而不是一而再而三的向父母長輩要錢。要付出實際行動來實現自己的愿望與理想。

美麗的大腳觀后感3

  《美麗的大腳》這部影片講述的是一個普通的西部農村教師張美麗的感人故事。她被愚昧奪去了丈夫和孩子,面臨著巨大的人生苦難,卻從中悟出了一些道理,她痛感愚昧的傷害,希望通過自己的努力改變愚昧落后的生存狀態(tài)。為了使農村的“娃兒們”不再愚昧,她請求村長開辦了一所鄉(xiāng)村小學,當上了村里唯一的老師,義不容辭地承擔起教育后輩的責任。她把所有的感情都寄托在孩子們身上,用她的母性去關愛孩子們。年輕的女孩夏雨,從北京來到這個貧困落后的地方做志愿老師,她的到來就像一場精神大雨,把現代城市的甘露灑進這個寧靜的小鄉(xiāng)村,讓這個原本平靜的山村躁動起來,也激活了所有的希望。

  觀看了《美麗的大腳》我感慨萬千,也引起了我的深思。

  當片子展現那些灰黃的背景和那群灰不溜秋的人,他們寒傖著,嗑碰著上演這些偉大的情感時,淚水還是抑不住流了出來,我被美麗真誠的感動了。其中我感觸最深的是主人公在平凡中超越,她唯一出眾的地方就是雙能穿43碼鞋的大腳,她總是覺得自己這輩子不太成功,所以竭盡所能的讓村里的孩子接受教育。平凡的張美麗沒有平平常常地過好自己的日子,她總想“成功”,因為她深深知道命運苦于短暫和無常,總得做些有意義的事,來慰藉平凡的人生,她是個堅定的理想主義者,這也是一種人性的關懷,完成了她一個平凡人的超越。

  何為真正的美麗?有人說,人是因為美麗才可愛;又有人說,人是因為可愛才美麗。張美麗常說自己不成功,一是“腳大心大”,二是長相不美。對一個唯美的人來說,那一群黃土地上灰暗粗糙的面容和衣著,實在談不上美麗。當城市的人往他們身邊一站,更顯得他們寒傖。張美麗是那么忘情地投身于教育,可是她從來不懂得為自己打算,并最終獻出自己的生命,但無怨無悔。她的心靈是至純至美的,她沒有選擇城市,而是用自己的全部身心守望那一片貧瘠的土地。

  影片雖然談不上盡善盡美,但卻留給人們磨滅不了的印象。從張美麗這個普通的鄉(xiāng)村教師身上,我們記住了那雙美麗的大腳,也看到了那顆美麗的心靈,她會帶給每一位觀眾心靈的震撼!

美麗的大腳觀后感4

  張美麗,一位鄉(xiāng)下老師。樸素善良,在是否去留北京時,她毅然選取了她的孩子們,雖然他們和他沒什么關聯,但她還是堅持回到那個破爛的校園。她愿意為孩子們付出自己,處處為他們著想。

  當今的社會中,沒有文化的人往往會好心辦壞事,正因他們沒潛質,沒文化。因此想要在混亂復雜的生活中立足,務必要有才學,學會讓知識來充實自己。

  在極度貧困的山區(qū),一年四季都不下雨?删褪沁@樣,張老師為了留住夏老師四處奔走尋找方法。她這樣為了誰,夏老師,不對。是為了孩子們,她想讓有文化的人來教孩子們,不期望讓他們和自己一樣,一輩子在大山中,永遠沒有出頭的日子。凡事都為別人著想,不求回報的她,最后走了。在當今有多少人能做到。

  為什么都說越艱苦的環(huán)境越能創(chuàng)造人才,可我們呢?活在當下還不如他們,我們要珍惜機會好好學習,要記住科技才是第一生產力。

美麗的大腳觀后感5

  多少人曾因為沒文化被人嘲弄;多少人曾因為愚昧無知而觸犯法律;而又有多少人因為一時沒抓住機會學習而一輩子吃苦。這種種現象告訴我們,知識是多么的可貴,同時,在觀看了《美麗的大腳》這部影片后,又讓我對學習與做人有了新的感悟。

  今天下午,在同學們急切的盼望下,我們終于觀看了電影《美麗的大腳》。這部影片主要講了在貧困山區(qū)的教師張美麗,還有從北京來的志愿者夏雨老師和一群窮苦孩子之間的感人故事。電影的許多情節(jié)都把同學們逗得哈哈大笑,但在開心之后呢?我想留給大家的恐怕只有感動和學會珍惜。

  孩子們在泥土中打滾,三年沒下過雨的天災,讓這兒變得滴水貴如油,為了給孩子們買一臺電腦,張美麗老師痛苦的喝下一整瓶白酒。直到現在,()電影中的畫面還在我的腦海浮現。其中最讓感動的是盡管張美麗老師也沒有太多的文化,但還是認真賣力的去教孩子。"good good study,day day up"這是我見過最特殊的一句"好好學習,天天向上".初學英語的張老師,卻把她心中最真實的想法說出,在多數人眼中,這只是一個笑料,而正是這句令人發(fā)笑的話,卻讓我難以忘記,因為它讓我認識到了張老師內心的那種善良與純樸。

  張老師走了,再從村里往城里送土豆的途中,被火車撞傷,還清楚的記著她在病床上的最后一句話:"人是哭著來到這個世界上的,所以我要笑著離開。"笑著閉上了眼睛,看著那張安詳和藹的笑臉,此時鼻子酸酸的卻是我們……外面的世界很精彩,欲要見識更多的事物,就必然要好好學習。我們現在的學習環(huán)境比那些貧困山區(qū)的孩子要強一百倍,一千倍,但為什么卻不懂得珍惜呢?只有付出努力,才能走出一條光明大道,要踏踏實實做人,刻苦努力學習,珍惜來之不易的機會,珍惜美好的學習條件,努力吧!像張美麗老師所說:"

美麗的大腳觀后感6

  多少人曾因為沒文化被人嘲弄;多少人曾因為愚昧無知而觸犯法律;而又有多少人因為一時沒抓住機會學習而一輩子吃苦。這種種現象告訴我們,知識是多么的可貴,同時,在觀看了《美麗的大腳》這部影片后,又讓我對學習與做人有了新的感悟。

  今日午時,在同學們急切的盼望下,我們最終觀看了電影《美麗的大腳》。這部影片主要講了在貧困山區(qū)的教師張美麗,還有從北京來的志愿者夏雨教師和一群窮苦孩子之間的感人故事。電影的許多情節(jié)都把同學們逗得哈哈大笑,但在開心之后呢?我想留給大家的恐怕僅有感動和學會珍惜。

  孩子們在泥土中打滾,三年沒下過雨的天災,讓這兒變得滴水貴如油,為了給孩子們買一臺電腦,張美麗教師痛苦的喝下一整瓶白酒。直到此刻,電影中的畫面還在我的腦海浮現。其中最讓感動的是盡管張美麗教師也沒有太多的文化,但還是認真賣力的去教孩子。"goodgoodstudy,daydayup"這是我見過最特殊的一句"好好學習,天天向上".初學英語的張教師,卻把她心中最真實的想法說出,在多數人眼中,這只是一個笑料,而正是這句令人發(fā)笑的話,卻讓我難以忘記,因為它讓我認識到了張教師內心的那種善良與純樸。

  張教師走了,再從村里往城里送土豆的途中,被火車撞傷,還清楚的記著她在病床上的最終一句話:"人是哭著來到這個世界上的,所以我要笑著離開。"笑著閉上了眼睛,看著那張安詳和藹的笑臉,此時鼻子酸酸的卻是我們……外面的世界很精彩,欲要見識更多的事物,就必然要好好學習。我們此刻的學習環(huán)境比那些貧困山區(qū)的孩子要強一百倍,一千倍,但為什么卻不懂得珍惜呢?僅有付出努力,才能走出一條光明大道,要踏踏實實做人,刻苦努力學習,珍惜來之不易的`機會,珍惜完美的學習條件,努力吧!像張美麗教師所說:"

美麗的大腳觀后感7

  今天是教師節(jié),校長下午讓我們觀看了關于教師的電影,《美麗的大腳》,我雖然沒有看懂,而且還看了一會兒書,可我還是有深深的感受。

  里面那個張老師很好,自己沒有淵博的知識,可是他還是努力的教著同學們,那個貧窮的小學又來了一個北京的老師,糾正了大家許許多多的錯誤,這里很缺水,就算有水也很難喝。這個從北京來的老師和張老師一起教他們,那個從北京來的老師帶著他們去了北京,那些學生一來就很向往北京那個北京老師帶他們吃喝玩樂,不久,他們就要回去了,可那個北京老師說他再也不會去那里了,張老師很傷心。張老師回到小學,趴在在火車軌道上睡覺,一輛火車開過來,把張老師撞成了重傷,張老師只能在醫(yī)院躺著,不能給他們講課了,北京老師過來看他,北京老師看見了一個張老師教的學生,他面前放著一雙大鞋,那個學生在哪里唱著張老師以前教過的歌。

  我喜歡那個張老師,因為他無私奉獻,努力的去教那些小學生,我只看懂了這些。

美麗的大腳觀后感8

  在那么多優(yōu)秀的教育類電影中,我選擇了倪萍主演的《美麗的大腳》來觀看,因為倪萍是我所熟悉的一位演員,她智慧而又知性,退出主持舞臺的她更顯幽默和風趣,豁達和開朗的個性十分的吸引人;苏粋多小時,看完了整部電影,給我留下的除了感動之外,還有一抹淡淡的哀傷。

  影片講述了黃土地上一位平凡的女教師——張美麗的故事。她的丈夫因為愚昧被判了死刑,為了讓自我的孩子沒有那樣的命運,她教自我的孩子讀書,之后又辦起了學校,教村里的孩子讀書。學校辦起來了,她的孩子卻沒有了。但她沒有放棄這群毫不相干的孩子,而是把他們當成自我的孩子,讓他們學文化,上大學,成就自我的夢想,點亮山里的期望。

  影片中有許許多多平實卻感人的鏡頭,張美麗為了留住從北京來的夏教師,和孩子們一齊撿橘子皮,給夏教師泡茶喝。她給夏教師洗衣服,反而惹惱了夏教師,但她卻說:"夏教師,只要你高興,我咋都成。"能夠說夏教師和張美麗是比較鮮明的兩種人,一位是美麗的、精致的城里人,一位卻是不美麗,甚至是有點粗糙的農村人,可是影片的魅力在于讓我們看到了人物內在的精神世界,忽視了這些外在性的東西,最終美麗歸于一點,那就是犧牲小我,給孩子們帶來期望的內在精神世界的高尚。那是與外表的美與丑都無關的,最終張美麗離開了,在為孩子們賣土豆,籌集費用的路上。夏教師從高高的黃土坡上一躍而下,一行淚水在滿臉是土的臉上顯得格外醒目。那時的她很美麗,因為我們看到了張美麗的精神在她身上的延續(xù)。能夠說是樸實的張美麗感染了在城市里養(yǎng)尊處優(yōu)的夏雨。

  影片落幕了,可是我們不會忘記在那片黃土地上那雙美麗的大腳,不會忘記張美麗帶著一群孩子歡呼雀躍的身影,不會忘記她把千里迢迢念成千里召召。這就是電影的魅力所在,用藝術的方式感染和影響所有的看客。在平實的鏡頭中,我們看到了人性光輝的偉大。在我們的心目中,張美麗是成功的,雖然她并不完美,可是她用自我的行動感染了夏雨教師,為孩子們延續(xù)著期望。

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