《讓世界充滿愛》觀后感 14篇
看完一部作品以后，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，寫一份觀后感，記錄收獲與付出。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的《讓世界充滿愛》觀后感 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《讓世界充滿愛》觀后感 篇1
10月13日建隊(duì)日老師讓我們在班上觀看了《讓世界充滿愛》的講座，里面的故事都非常感人。
有一位母親養(yǎng)育了一個(gè)本市唯一考上清華大學(xué)的人，可她們家沒有錢，她就跑到北京去找工作。找不到工作，她就在垃圾箱旁邊撿垃圾，從此北京的垃圾箱旁就又多了一個(gè)撿垃圾的。她因此得到的一點(diǎn)點(diǎn)錢，都不忍心給自己買瓶水，全部積攢下來留給自己的兒子。有一天他的`兒子和他女朋友出來，看見一個(gè)垃圾箱旁邊圍了好多人，他們也過去看了一下，原來是一個(gè)撿垃圾的人中暑了，暈倒在垃圾箱旁。他仔細(xì)一看，這個(gè)人就是他的母親。因?yàn)榕赃呌兴呐笥�，所以他沒有叫一聲媽，咬著牙走了。后來，他開始用功讀書，讀完了大學(xué)，又讀碩士，到最后他成為了一名博士生。當(dāng)校長叫到他的名字的時(shí)候，他并沒有上臺。過了一會，他扶著一位衣衫破爛的女人來了，保安想去攔住他，他說：“別碰她，她是我媽。”
我想：我們這位母親太偉大了！而天下的父母為了撫養(yǎng)孩子成長也都付出了很大的代價(jià)。我要好好學(xué)習(xí)，體諒父母，用自己的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答父母對我們的養(yǎng)育之恩。
《讓世界充滿愛》觀后感 篇2
今天，我在作文輔導(dǎo)班里面看了一部《讓世界充滿愛》的視頻片。其中有一部分最讓人感動。那就是不要辜負(fù)爸爸、媽媽還有老師的一片愛心呀，我們要好好學(xué)習(xí)呀！
在鄒老師的演講中，告訴我們一個(gè)這樣的故事：從前有一位商人在一座茫茫大山中迷路了。他一邊走一邊尋找著出山的道路，就在這時(shí)候他聽見了一個(gè)聲音：她沒有理睬，繼續(xù)走著，那個(gè)聲音又響起來了：“年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮?xí)杏玫摹钡阶詈�，那個(gè)聲音幾乎成哀求了，年輕人就照做了，奇怪的是那幾顆石子竟然帶著他走出了這座茫茫大山。那位年輕人很想知道他手里拿的是什么，他展開手一看，啊，竟然是金燦燦的黃金呀！他想那聲音是善意的。他回頭望著那茫茫大山，還想回去再撿幾顆，可是再也不可能找到回去的路了。
這個(gè)故事正如我們的學(xué)習(xí)一樣。在我們學(xué)習(xí)的過程中，耳旁會經(jīng)常有一個(gè)幾乎哀求的聲音：“孩子，好好學(xué)習(xí)吧，長大了會有用的。”那聲音就是自己父母和老師的殷切希望��！撿石子就比如學(xué)知識，知識就是那金燦燦的黃金啊！長大當(dāng)然會有用的！我想父母為了孩子是多么的不容易啊。他們對孩子是真心的，是無私的。不是嗎？5.12大地震中，有的老師和父母竟然會為了孩子而放棄自己的生命呀！
父母和老師是偉大的.啊，他們就是我世上最親的人��！爸、媽、老師，我一定不會辜負(fù)你們的一片愛心，我一定會好好學(xué)習(xí)，順利走進(jìn)大學(xué)的大門。我明白：只要我好好學(xué)習(xí)，大學(xué)的門一定會為我敞開的。
《讓世界充滿愛》觀后感 篇3
看了《讓世界充滿愛》是人的應(yīng)該都哭了吧?
愛祖國。我們應(yīng)該做到像非洲黑人一樣，為了自己祖國堅(jiān)強(qiáng)的跑到終點(diǎn)，為什么黑人受傷了還要堅(jiān)持的跑到終點(diǎn)?因?yàn)樵诤谌诵睦镉兄活w熱愛祖國的心。就是因?yàn)橛兄@樣的一顆心，才促使他在困難面前不低頭。我們要學(xué)習(xí)黑人的精神，學(xué)習(xí)他熱愛祖國的一顆心!!
愛老師。有的同學(xué)認(rèn)為老師是‘滅絕師太’，但是你們卻不知道老師的辛苦，老師每天批作業(yè)到深夜，同學(xué)們你們又誰知道呢?不，你們都不知道。老師每天都嘮嘮叨叨，為的是誰?為的不就是他的學(xué)生嗎!當(dāng)我們頂撞老師時(shí)，我們會覺得心里很爽，但我卻不知老師的心在流淚。希望同學(xué)們今后不要在頂撞老師了。在這里我真誠的對天下所有的老師：“老師，你辛苦了!”
愛父母。有人覺得父母嘮叨，但很少有人知道父母是為我們好;有人因?yàn)楦改腹艿牡?太嚴(yán)而離家出走，但你們卻不知道父母為了找你不惜花光所有的積蓄，但我們卻一概不知。請大家尊敬父母。我希望全天下的爸爸媽媽身體健康!萬事如意!
愛自己。不同的人愛自己的方式也不一樣，有的人認(rèn)為自己吃得好就是愛自己，但會有自殘的行為。這些人在自殘之前想過父母嗎?自己的身體是父母給的，在自殘前應(yīng)該先想想父母，問問父母同不同意。我們做不到孝敬父母，但要做到尊敬父母啊。
要珍惜自己的生命哦!!!
《讓世界充滿愛》觀后感 篇4
我一直想問自己一個(gè)問題，什么是愛。今天我終于明白愛到底是什么了。愛是世界上最偉大的一種力量，擁有愛的人是全世界最幸福的人。
今天，學(xué)校讓我們到階梯教室里面去看了《讓世界充滿愛》讓我極為感動。里面講述的是一位來自非洲的小黑人忍著別人的嘲笑，在困難面前他堅(jiān)持到了終點(diǎn)，盡管他沒有得到第一名，但他卻是真正的第一名。還有一位老師的那種精神讓我感到無比的敬佩。那是一位快要退休的老師，她帶領(lǐng)孩子們?nèi)ソ加�，這時(shí)對面的一輛車開過來了，此時(shí)她用手推開了幾個(gè)孩子，自己卻倒在血泊之中。醫(yī)院沒有搶救成功，這位老師永遠(yuǎn)的離開了我們，但她的那種無私精神將永遠(yuǎn)活在我們心中。她不像一位老師，更像一位母親。這種愛是純潔的，是無暇的。當(dāng)老師把他的知識毫無保留的`傳授給他的學(xué)生的時(shí)侯，這是一種愛，這是一種偉大的愛。愛在我們身邊隨處可見。懂得愛而珍惜愛的人，他就會發(fā)現(xiàn)愛真正的價(jià)值所在。有人說愛是冬天里的一堆火，它能使人感受到格外的溫暖。也有人說愛猶如一種無形的力量在時(shí)刻推動著我們前進(jìn)。是啊!沒有愛的人，他的生活就不完整。
愛是一種幸福，被人愛也是一種幸福。讓“世界充滿愛”，愛將灑滿世界的每一個(gè)角落。
《讓世界充滿愛》觀后感 篇5
今天，我看了《世界充滿愛》這個(gè)講座，懂得了愛常常在身邊，仔細(xì)一點(diǎn)，就會摸到愛。
講座中有一個(gè)故事，講了一名叫做李靜的老師。她20多歲時(shí)從大學(xué)畢業(yè)出來教書，在火車上，見到了農(nóng)村孩子那渴望學(xué)習(xí)的眼神，決定留在那個(gè)老師缺乏的小村莊里教書。后來，她覺得這里的生活實(shí)在太艱苦了，想離開這個(gè)小村莊，回到她的故鄉(xiāng)去。
第二天，她翻過村里最高的一座山峰，準(zhǔn)備坐火車回她的故鄉(xiāng)——南京。突然，背后傳來一陣“童聲”：“離離原上草，一歲一枯榮……”李老師一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)她教過的學(xué)生們?nèi)脊庵∧_，一步一步地跟著她！他們見到李老師轉(zhuǎn)過頭來，就異口同聲說：“老師，你留下吧，我們需要您！”終于，李老師被感動了，留了下來，一教就是30年。
我看到這里，眼里的“金豆豆”就流了出來。這時(shí)我的.耳旁，早已一片哭聲。我一看，同學(xué)們有的捂著鼻子哭了，有的眼里閃著淚光，還有的同學(xué)趴在桌子上眼淚汪汪。我不禁想起了平時(shí)我們的老師，她們都有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn)：甘愿奉獻(xiàn)自己。在生活中，當(dāng)她們生病了，還用沙啞的聲音幫我們上課，一直堅(jiān)持到下課。她們還把一大堆試卷拿回家，一直改到很晚很晚，12點(diǎn)多了，她們的房子還亮著燈。
最后，我想說：甘愿為自己學(xué)生奉獻(xiàn)的老師都是好老師。愛，就是保護(hù)，就是關(guān)心。愛，常常在身旁。
《讓世界充滿愛》觀后感 篇6
《讓世界充滿愛》演講會上，鄒越教授從“愛祖國、愛老師、愛父母”三個(gè)角度，將“愛”字詮釋得淋漓盡致。
“你熱愛祖國嗎？”我們嘴上都說愛，卻是沒有太多行動，一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上摔倒流血后又爬起來堅(jiān)持走到終點(diǎn)的例子深深打動我們的心，我們深深自責(zé)反思，有的同學(xué)連國歌的歌詞都記不清楚，這是不是該捫心自問？
“你愛你的老師嗎？”“愛——”可是心里卻想的相反，有時(shí)候?qū)W生會說老師的不好，因?yàn)樗麄儧]有看到老師身上的偉大。在山村支教的李靜老師由于受不了苦而想離開的時(shí)候，她對山村孩子不舍的情卻使她下決心留在山村教學(xué)了一輩子直到她38歲那年癌癥離去------還有52歲的殷雪梅老師，帶學(xué)生外出路上遇車禍，由于她推倒了幾個(gè)學(xué)生，使得學(xué)生幸存，而她卻不幸身亡------這些例子太多太多，中國有許許多多這樣的老師，就在我們身邊，這樣的好老師是多么的偉大��！
“你記得父母的生日嗎？”“你給父母洗過手嗎？”現(xiàn)在的.學(xué)生大多以自我為中心，很少關(guān)心父母。爸爸媽媽每天辛苦上班，而我們又不掙錢，又是家里最大一筆開支，天天看見爸爸媽媽辛苦的身影，我們連一句“你們辛苦了”都說不出口，真的太對不起他們了。
聽完了《讓生命充滿愛》，短短三個(gè)小時(shí)的演講會給了我長長的思索------ 感謝祖國、感謝老師、感謝父母， 我愛你們！
《讓世界充滿愛》觀后感 篇7
同學(xué)們，國歌是一個(gè)民族偉大的音符，是一個(gè)民族精神的靈魂啊，在場的各位小同學(xué)們，我想問大家，你們對我們的國歌熟悉嗎?那就讓我們在今天這一時(shí)刻一起來感受一下我們的國歌，好不好，小同學(xué)們回答老師一個(gè)問題，你是哪國人，你是中國人嗎，剛剛老師說過，國歌是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)民族最偉大的音符啊，在西方，在任何一個(gè)國家，當(dāng)他的國歌響起的時(shí)候，他的`公民，開車的人會停下來，談話的人會停下來，所有的人都會站起來向自己的國歌來行禮啊，親愛的同學(xué)們，當(dāng)你聽到國歌，還能默默坐在那里的時(shí)候，老師的心在流淚，你們是祖國的未來啊，當(dāng)你們這一代人就要接過前一代人接力棒的時(shí)候，孩子們，一個(gè)民族的靈魂，就要在你們這里邊把它展現(xiàn)出來，我們要展示出我們中國人的一種精神。
小同學(xué)們，如果你回答我你是中國人，當(dāng)自己的國歌響起你都不懂得站起來，你錯(cuò)了沒有啊，大聲在回答我你錯(cuò)了沒有啊，孩子們，從今以后，老師要告訴你記住一件事，在自己心里牢牢記住，每當(dāng)我們的國歌聲響起，作為一名中國的青少年，你應(yīng)該第一時(shí)間站起來向我們的國歌敬禮，少先隊(duì)員們要行你的少先隊(duì)員禮，親愛的同學(xué)們，能不能做到啊?中國在進(jìn)步，我們已經(jīng)入世了，我們現(xiàn)在已經(jīng)加入了WTO，中國每天都在向前發(fā)展著，每天在各個(gè)角落里不同的地方，都有很多西方的眼睛在注視著中國的發(fā)展。同學(xué)們，為了我們中華民族的強(qiáng)大，為了我們中華民族精神的展現(xiàn)，給我們自己熱情的掌聲鼓勵吧！
《讓世界充滿愛》觀后感 篇8
《讓生命充滿愛》里面講了很多的故事，有一個(gè)故事是這樣的：在一次奧林匹克中，有一個(gè)項(xiàng)目是長跑，但是非洲卻只能有一個(gè)參賽選手而黑人用了足足的五年的時(shí)間來做這個(gè)準(zhǔn)備，對他來說是多么的不容易啊！黑人眼看就要到達(dá)終點(diǎn)了，就在這個(gè)時(shí)候，不明白是誰突然扔出個(gè)瓶子，打到了黑人的腳背上，黑人倒下了，當(dāng)黑人抬頭看時(shí)，第一名、第二名、第三名都產(chǎn)生了，按照奧林匹克的規(guī)矩只要前三名誕生了頒獎儀式就要進(jìn)行了，但是就在這是，主持人說：“頒獎儀式暫停，因?yàn)槲覀冞�有一名運(yùn)動員在賽場上。”一個(gè)裁判員走過去，但是黑人把裁判員甩開了，黑人說：“不要碰我！我是一名選手！如果你碰了我，我就違反了規(guī)則！”自我指甲抓著地面走，黑人的手出血了，血拖了二百米，黑人到達(dá)終點(diǎn)后，黑人說：“祖國媽媽，我做到了�！边@位黑人雖然沒有贏，但是黑人為自我代替祖國到達(dá)終點(diǎn)而感到自豪和驕傲。我為扔瓶子的人而感到羞恥和痛恨。之后還有很多的動人心弦故事……
這些父母、老師為了學(xué)生，為了新一代，為了中國，父母、老師讓學(xué)生有好的知識，能夠?yàn)樯鐣䥽易鲆粋�(gè)有用的`人�！蹲屔錆M愛》講的是父母、老師為了孩子的學(xué)習(xí)而辛苦的奮斗著。讓我們來愛我們的父母、老師吧！讓我們?yōu)榱烁改浮⒗蠋煹钠谕�，我們要自立自�?qiáng)，我們要更加的努力加油的學(xué)習(xí)吧！
祖國我愛你，老師我愛你，爸爸媽媽我愛您，我為我自我自豪！
《讓世界充滿愛》觀后感 篇9
下午,我們在教室里觀看了《讓生命充滿愛》。視頻的內(nèi)容是一段演講，鄒越在松江中學(xué)的一場激勵演講。主題是要懂得感恩、學(xué)會感恩。太感人了，我多次眼淚流出來。
從呱呱落地到我們坐在這寬敞明亮的教室里，這一切看起來是那么的理所當(dāng)然，可是我們是否曾想到，這一切的一切的背后，印透著多少父母辛勞的汗水，凝聚著多少父母深沉的愛。沒有他們的默默奉獻(xiàn)，無私付出，沒有他們的勞心勞力，關(guān)懷備至，我們不可能健康快樂地成長，我們不可能接受良好的教育，我們不可能擁有今天的一切。
我們的父母，他們從未想過回報(bào)，他們從未想到子女會為自己做點(diǎn)什么，相反，他們生怕成為子女的負(fù)擔(dān)，他們生怕成為子女的累贅。他們期待的只是子女一句最平常的問候，一句最簡單的'閑聊，他們只是想成為子女快樂的分享者，更想成為子女快樂的聆聽者。
看了這段視頻，我決定從我做起，從現(xiàn)在做起，給父母多一些溫暖，多一些陪伴，多一些交流，每天早起一點(diǎn)，每天早睡一點(diǎn)，多幫父母洗洗衣，做做飯，聽父母的話，好好學(xué)習(xí)，用真心的愛回報(bào)父母。
《讓世界充滿愛》觀后感 篇10
我在電腦前放完了《讓世界充滿愛》，短短一個(gè)小時(shí)的教育片給了電腦前的我長長的思索——————感謝祖國、感謝老師、感謝父母，我愛你們——————
鄒越教授的視頻《讓世界充滿愛》看了還沒幾分鐘，我便被里面的內(nèi)容深深打動了！我被里面演講人精彩的發(fā)人震憾的語言感動得流下了眼淚。原來這是“名師面對面”中歸國教授鄒越的一場演講報(bào)告，其主題是《讓世界充滿愛》。馬上我就想，這的確是教育學(xué)生如何懂得愛祖國，愛老師，愛父母以及愛自己難得的資料，湊空一定要放給學(xué)生看。
鄒越教授最后說，沒有聽過這一場報(bào)告的家長，他們一定終生遺憾。我認(rèn)為此話不假，報(bào)告的影響確實(shí)很大，效果很好。這是一次觸動心靈的演講，在孩子進(jìn)入的成長過程中，這將是他寶貴的一筆財(cái)富。在物質(zhì)生活提高的當(dāng)今，我們的孩子確實(shí)需要這樣一些激動人心、催人奮發(fā)向上的演講。印象最深的還是那種感情的渲染力�，F(xiàn)場所有的老師與同學(xué)都流下了眼淚，而且所有的.人都不停地擦眼淚。細(xì)想起來，他講的故事，其中很多我都是給我的學(xué)生講過的，但是我講過的和鄒越老師講過的同一個(gè)事例，我相信后者學(xué)生記的更為深刻。
當(dāng)然，這其中的原因有很多，我認(rèn)為其中一個(gè)最重要的原因是那種渲染力，情緒感染情緒。我終于找到了成為一個(gè)優(yōu)秀老師的訣竅，那就是感情，如果沒有感情，我相信就算這位老師的知識無論怎么淵博，在中小學(xué)基礎(chǔ)教育中也是無法立足的。
《讓世界充滿愛》觀后感 篇11
昨天下午第三節(jié)課，我們?nèi)w同學(xué)去階梯教室觀看一部宣傳片—《讓世界充滿愛》
在汶川大地震中，一個(gè)不到3歲的小女孩活了下來，但是她的爸爸媽媽卻離開了人世，解放軍叔叔看到的是爸爸用背頂著預(yù)制板，媽媽用雙手拖著預(yù)制板，就在這一刻，小女孩在爸爸媽媽之間幸存了下來。這讓我想到了我們還有父母陪在身邊，這是一件多么幸福的事情呀！
一位初中生考了70分，媽媽很傷心，可是他卻說：“我考馬虎了嘛�！眿寢屨Z重心長地說：“孩子，媽媽馬虎一分錢也拿不到呀！”他生氣地摔門離家出走了。媽媽發(fā)動家里所有的'人去找，結(jié)果一無所獲。這個(gè)孩子路過一家飯店，好心的老板送來一碗面說：“吃吧，又跟家里鬧別扭了吧，吃完趕緊回家吧。”孩子吃完跪在老板地面前：“您就是我的大恩人，你比我媽媽好多了。”這時(shí)老板大聲呵斥：“就憑你這一句話，這碗面就不該給你吃，你的媽媽給你洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生……你怎么不去謝謝媽媽呢？”孩子這才明白過來，趕緊跑回家，發(fā)現(xiàn)媽媽倒在地板上，他流淚了。我今天才明白，原來媽媽爸爸是這么地愛我！頓時(shí)我的淚水奪眶而出。從此以后，我再也不覺得媽媽啰嗦了。因?yàn)槲颐靼啄鞘菋寢寣ξ业膼邸?/p>
親愛的爸爸媽媽，您們辛苦了！
《讓世界充滿愛》觀后感 篇12
夜的帷幕漸漸落下。那是一個(gè)晚修，大家同在一間教室看了一段視頻，看完后，我的感觸很深……
原來，愛，一直就在我們的身邊。
有一棵樹，春天倚著她幻想;夏天倚著她繁茂;秋天倚著她成熟;冬天倚著她沉思，這棵大樹就是爸爸和媽媽!
小的時(shí)候，你們就是一棵大樹，日夜守護(hù)著我們，為我們遮風(fēng)擋雨。長大后，你們還是一個(gè)大樹，還是日夜守護(hù)著我們，還是一直為我們遮風(fēng)擋雨，從不曾停止，你們在背后默默支撐著我們，給予我們巨大的力量。
家，是溫暖的港灣。離開后，才知道自己是多么的依賴，才知道自己是多么需要你們�，F(xiàn)在終于明白了。爸爸媽媽，讓你們操心了。
時(shí)間過得很快，一瞬間，我們已長大成人，但請你們記住，我們永遠(yuǎn)都是你們的.孩子，正如你們說，在你們心中我們是永遠(yuǎn)長不大的孩子，我愿意是孩子。
感謝你們，感謝你們給予了我們生命，感謝你們無微不至的照顧，感謝你們一直以來的支持……爸爸媽媽，謝謝你們!
親情是兩顆心的互相取暖，而不是用一顆心去捂熱另一顆心。
同學(xué)們，讓我們懷有一顆感恩的心，感謝萬物，感謝父母，感謝身邊的人。
生活如歌，感恩是曲，和曲為歌，方知歌之動聽;
快樂是山，感恩是徑，尋徑登山，方知山之高大;
友情似海，感恩是舟，泛舟于海，方知海之廣闊。
《讓世界充滿愛》觀后感 篇13
按照學(xué)校的要求，和孩子一同觀看了《讓世界充滿愛》的演講視頻，感觸頗深。
《讓世界充滿愛》對我來說，是一種愛，是感恩，是責(zé)任，是堅(jiān)強(qiáng)不息，是獨(dú)立自主，是愛國主義教育。
孩子今年已經(jīng)十歲了。他所處的時(shí)代與我們相比，已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。這種變化，已經(jīng)表現(xiàn)在他的言行舉止，他的學(xué)習(xí)，生活和為人處世的.方式方法中。怎樣讓他們這一代人，這些獨(dú)生子女更頑強(qiáng)、更自主、更具有責(zé)任心，更愛人、愛祖國、愛社會，更健康幸福的成長，怎樣更好的引導(dǎo)、教育他們，是國家、社會、老師、每一個(gè)父母必須思考的問題。再過二十年、三十年、四十年，他們這一代人就是我們國家和社會的接班人。
我一直在思考孩子的教育，在感謝學(xué)校老師對孩子的培養(yǎng)外，我在想：多一些困難和挫折給孩子經(jīng)歷，多一些冒險(xiǎn)和行為給孩子嘗試，多一些責(zé)任給孩子擔(dān)當(dāng)，多一些自信、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀給孩子培養(yǎng)，多一些愛給孩子感受，不單單是愛同學(xué)、愛老師、愛父母，更是愛他人、愛社會、愛祖國。只有這樣，才是健康的，只有這樣，他才能成為一個(gè)有用的人，不管他以后會從事什么樣的工作，我們都會很放心，很放心的說：“孩子，你長大了�！�
是啊，讓世界充滿愛！這簡單的六個(gè)字，包含了太多太多的含義。對孩子是一種教育，對家長則是一種鞭策、鼓勵和努力。只有當(dāng)作為家長的我們真正的做到了，做好了。這世界才真正的充滿愛！
《讓世界充滿愛》觀后感 篇14
讓世界充滿愛的演講者是鄒老師，其中，有一個(gè)故事對我影響深刻。
從前，有一個(gè)商人，他在大山里迷了路，傍晚，他很害怕，也很餓，突然，在遠(yuǎn)處傳來了一個(gè)聲音：年輕人，在地上撿點(diǎn)石頭吧，會有用的。但年輕人無動于衷，那聲音再一次回蕩在年輕人的'耳邊，年輕人檢點(diǎn)吧，會有用的，最后，那聲音幾乎是哀求道：見點(diǎn)吧，會有用的！年輕人沒辦法，撿了3、2個(gè)石子，但是，當(dāng)他拿到手里后，奇跡發(fā)生了，他居然知道了走出大山的路線。當(dāng)他走到城市里時(shí)，看到了手上拿的居然是金子時(shí)，不由得想：早知道多撿點(diǎn)了！我看完這個(gè)故事后，想如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)的話，那長大后擁有再多的時(shí)間也沒用，俗話說得好，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。所以，我們要好好讀書！
之后，我又聽到鄒老師說：“同學(xué)們，你們?yōu)槟銈兊膵寢屜催^腳嗎？你們?yōu)槟銈兊膵寢屜催^手嗎？”我們住了，一是不知道怎么做才好。我想：我一定要好好回報(bào)父母，回報(bào)祖國，不能讓父母失望，我要做一個(gè)有出息的人。
看完這個(gè)節(jié)目后，我深受啟發(fā)，我知道了爸爸媽媽品是說不苦，但其實(shí)單子都挑在他們的身上我知道了老師是多么的含辛茹苦，我真想對爸媽說一聲：“爸媽，你們辛苦了�！币蚕鄬蠋焸冋f一聲：“老師，你們也辛苦了�！�
爸爸。媽媽，你們辛苦了！
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