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假文盲觀后感

時間:2023-09-08 16:00:05 觀后感 我要投稿

假文盲觀后感精華(15篇)

  我們在人生的旅途上,會觀看欣賞許多優(yōu)秀的作品,相信大家有很多值得分享的東西吧,透過觀影,我們可以發(fā)現(xiàn)一些深刻的感悟。觀后感你想好怎么寫了嗎?以下是小編精心整理的假文盲觀后感,希望對大家有所幫助。

假文盲觀后感精華(15篇)

假文盲觀后感1

  今天,我看了一副極具諷刺性的幽默漫畫,它是華君武所創(chuàng)作的,名字叫<假文盲>。開始,文盲是什么意思我還不知道,后來經(jīng)過查閱資料,才知道文盲就是沒知識,沒文化,不識字的人,而假文盲就是指虛假的文盲。

  畫中描繪的是在一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚,在母子候車處站著四個大男人。而一個衣著單薄的抱嬰婦女卻被擠到了外面。從表面上看來,四個大男人都應(yīng)該是個文明人。第一個應(yīng)該是個大老板,從他所穿的防風(fēng)大衣可以看出;第二個應(yīng)該是個軍人,從他國穿的軍裝可以看出;第三個應(yīng)該是個畫家或作家,從他所戴的眼鏡和帽子可以看出;第四個應(yīng)該是個醫(yī)生,從他所戴的口罩可以看出。他們都是文明人,都是受過知識文明教育的人,難道他們真的不識字?看來并不是這樣的,他們的所作所為只是出自他們那顆自私自利的'心。

  生活中這樣的事情屢見不鮮。

  記得有一次,在一個陽光明媚的早晨,我和我的朋友們在公園里玩耍,一群大人從公園綠綠的草地上踐踏過去,可是離出口的地方還不到十步之遠(yuǎn),就為了這小小的方便?草地不是為他們的方便而設(shè)的,是為了綠化環(huán)境而設(shè)的,他們不應(yīng)該這樣做!

  這副畫告訴我們,我們必須遵守社會公的,樹立公的心,做個良好文明的小公民!

假文盲觀后感2

  我國著名漫畫家華君武畫的《假文盲》具有諷刺性的,這幅漫畫畫著:一個候車站,立著一塊牌子,上面寫著:“母子上車處”,而母子上車處的后面卻站著一對母子,通道處卻站著幾個高大魁梧的大男。

  這幅漫畫諷刺了現(xiàn)在社會上很多不良現(xiàn)象,不是嗎?現(xiàn)在社會上難道不是有很多假文盲嗎?比如說:很多地方都立著牌子:“此處不能倒垃圾”。而很多“文盲”們就偏偏在此處倒垃圾;公共汽車上上車處都寫著:“請自動投幣”,而就偏偏很多人以為司機(jī)沒看到,就不投幣……

  如果站在母子的角度上來說,我認(rèn)為她也有錯呀。因?yàn)槟鞘撬?通道處,她有權(quán)利站那兒啊,她為什么就不去維護(hù)自己的權(quán)利呢?難道就白白地去讓那些大男人做錯事嗎?

  如果站在工作人員的角度上,他們也是有錯的,他們不能僅僅掛個牌子。難道掛著牌子,大家就會去遵守嗎?他們應(yīng)該去幫助那些母子們?nèi)プ柚鼓切┎涣棘F(xiàn)象……

  如果在學(xué)習(xí)中,同學(xué)們互相關(guān)心;住在同一幢樓里,鄰居們互相謙讓;在馬路上,過路人互相幫助,汽車互相避讓,公交車上,大家都互相讓座……這樣,我們的社會不就更和諧了嗎?消除那些社會丑惡現(xiàn)象,我們的社會不就形成一種良好風(fēng)氣了嗎?

  最后,我祝愿我們的社會更加幸福、美好、和諧。

假文盲觀后感3

  文盲就是不識字的人,他們在我們現(xiàn)代生活中已經(jīng)很少見。但是一些“假文盲”卻存在于我們的生活中。

  一個寒風(fēng)呼嘯的冬天,一個露天車站中的人們正在等車。一個寫著醒目的五個大字的母子上車處車牌旁卻站著四個高高大大的男人。離牌子最近的男人穿著棉大衣和皮鞋,一臉驕傲自大的樣子,像個老板。第二個男人身材比第一個略高,頭戴軍帽,身穿軍大衣,倒像是一個軍人。第三個人戴著圓眼鏡,也穿著锃亮的皮鞋,應(yīng)該是個知識分子。最后一個人戴著口罩,像是個醫(yī)生。這四個人都裝出一副若無其事的樣子。而原本站在通道里的.母子呢?早已被擠在一旁,母子倆穿得很單薄,用詫異的眼神盯著四個男人。

  那四個人真的是文盲嗎?若真的是文盲,看見母子也應(yīng)禮讓呀!再者說,人群里明明有知識分子,有軍人,有醫(yī)生,有老板,他們怎么會不識字呢?他們就是為了早上車,為了一己私欲,為了自己而不顧他人,他們竟然連柔弱的母子都不幫助!在我看來,與其說他們是假文盲,還不如稱他們?yōu)榈赖碌奈拿。是那自私的人性使他們看不見,是自私自利蒙住他們的雙眼,這種人就應(yīng)該被人們唾棄!

  在我的生活中,也有這樣的人。在公園內(nèi),明明有“請勿亂丟垃圾”的牌子,可在牌子旁就有一堆飛著蒼蠅的垃圾。扔垃圾的人難道沒瞧見牌子嗎?不,他們看見了,但懶惰蒙蔽了他們的心,他們與那四個人一樣,自私、不為他人著想,他們都是道德的文盲,看不見那兩塊牌子。

  我們應(yīng)當(dāng)做一束光,用愛心照亮生活,不自私自利,不要做這種假文盲!

假文盲觀后感4

  我漫不經(jīng)心地翻開書本的二十一面,一看見標(biāo)題,我立刻來了精神:“咦?假文盲?當(dāng)今是充滿知識競爭的社會,怎么會有人假裝目不識丁的文盲?我仔細(xì)地看起了這幅有趣的漫畫!

  這是由著名漫畫家華君武制作的,它諷刺了社會上那些沒有社會公德的人。畫上畫了一名婦女,在凜冽的寒風(fēng)中,抱著她一個月大的孩子,站在母子上車處的角落瑟瑟發(fā)抖,而悠閑地站在母子上車處等車的,竟是四位身著棉衣的大老爺們兒!那名婦女衣著單薄,緊緊地抱著孩子,可盡管如此,孩子還是凍得哇哇大哭?赡切┠腥藚s沒有一個為之動容!他們有的直視前方,有的索性閉上眼睛,第二個人還穿著軍衣大袍,可他們都無視婦女的存在和立在眼前的“母子上車處”五個大字的存在。我心中的怒火一躥老高:”那個軍人,他就是這樣為人民服務(wù)的嗎?他對得起身上的軍裝嗎?“社會給了婦女兒童便利,卻被他們占據(jù)了,他們考慮過那名婦女的感受嗎?”

  想想也是,如今生活水平提高了,可人的素質(zhì)卻越來越差,還出現(xiàn)了大批量的`“文盲”,綠油油的草地上寫著“請勿踩踏”,卻仍有不少人在上面嬉戲。公交車上的“老弱病殘?jiān)袑W币脖荒贻p人占據(jù)著,而老人們卻都吃力地抓著把手,而無人問津。

  現(xiàn)在的人們越來越有文化,也越來越自私?诳诼暵曊f自己是什么碩士、博士,卻連幼兒園就學(xué)習(xí)的公德心都沒有,這就是當(dāng)今社會所謂的高素質(zhì)人才嗎?

假文盲觀后感5

  今天,我觀看了一副既有趣而又寓意深刻的漫畫《假文盲》,《假文盲》是由著名的華軍武先生創(chuàng)作的,《假文盲》這幅漫畫主要通過諷刺,批評來教育我們不要做那些只顧自己利益的人,來告戒不要做那些只顧自己利益的人而害了其他人的人。

  這幅漫畫畫的是一位抱著小孩的婦女站在一塊牌子后面,那塊牌子清楚的寫著五個醒目的大字,母子上車處,在那塊牌子前有著四個健壯的大男人,難道他們不認(rèn)得字?不過從他們所穿的衣服就不難看他們都是一些受過高等教育的人,出有的穿著皮大衣,有的穿著軍裝,有的穿著一件大大的大皮襖,有的`穿著醫(yī)生的白大褂,可以看得出來他們都是一些受過高等教育的人,他們都是一些受過高等教育的人。他們有的人東張西望,他們有的人直視前方,他們有的人閉目養(yǎng)神,心安理得的站在了母子上車處,而真正享有此權(quán)的可以站在母子上車處的母子,卻被擠在了一旁。

  是啊在我們的生活中也一樣,有很多人只顧自己的利益而害了他人,使我們生活中的一些人受害了!有一次我在街上看見一些人站在草坪上照相,可明明在旁邊有一塊牌子上清清楚楚的寫著禁止踩踏草坪可他們當(dāng)做看不見,仍然站在草坪上照相,結(jié)果被管理草坪的人發(fā)現(xiàn)了,被罰了錢,誒,這是在我們的生活中的一件多么真實(shí)的一件事!真是害人害己!

  啊,我真心呼吁全世界的人們!我們都不要成為這一類的人,這是一種不好的行為習(xí)慣,這是一種不文明的現(xiàn)象,我們都不要成為這種只顧自己利益的人。

假文盲觀后感6

  社會需要公德,只有人人都講公德,才能使社會變得和諧、美好。這是我看了漫畫《假文盲》之后才懂得的。

  瞧,一個公交車站里人山人海,一塊警示牌上標(biāo)著“母子上車處”幾個醒目的大字。然而,一對母子卻被無情地擠在站道一邊,這些霸了道的大男人們對母子視而不見,他們都是些什么人呢?

  首當(dāng)其沖的一位長得肥頭大耳、身體臃腫,一副官相。只見他兩手插在口袋里,眼睛緊緊地閉著。第二位身著軍裝,戴著大皮帽,站在那兒如同一棵挺拔的松樹,嘴角微翹,好似在說:今天的事不能怪我,要怪就怪前面那位老兄吧,再說了,我今天這不是有急事嗎?接下來是位風(fēng)燭殘年的老人,帽檐下露出幾根銀發(fā),穿戴整齊,還戴著一副眼鏡,看上去像是位人民教師,他耷拉著腦袋,似乎在想:我是個老人,行動和那對母子一樣不便。第四個男人更搞笑,他戴著個厚厚的.大口罩,目光顯得炯炯有神。戴口罩,為啥?一定是怕別人記住他那“光輝的形象”。

  這些人不識字嗎?不是的,只不過是他們對“母子上車處”幾個字孰視無睹,一個個裝文盲罷了。

  看著看著,我不禁想起了生活中的“假文盲”:公交車上,明寫著“老、弱、殘、孕專座”的座位上偶爾會不和諧地坐著健壯的后生,而真正需要此座的卻被擠在一邊;廣場上,綠茵茵的草地上,稀稀拉拉地人群坐著的、躺著的,“我也怕疼”的牌子只得在一旁輕輕哭泣;紅綠燈前,總有那么一些人跟自己的生命開玩笑……

  當(dāng)今社會,我們當(dāng)然不希望看到“真文盲”,但我們更不想看到“假文盲”,他們是完美畫卷中的污漬,是玲瓏玉中的一粒沙子,是影響社會和諧的罪人,我們要堅(jiān)決同這些人作斗爭,扼殺他們的邪念,幫助他們找回公德之心,讓我們的社會健康、文明發(fā)展。

假文盲觀后感7

  當(dāng)我看到《假文盲》這一幅漫畫的時候,心中的怒火不禁油然而生。

  看,圖上的位為男子站在候車道上等車。就在候車道的右邊立了一個牌子,牌子上寫著五個使人一目了然的大字“母子上車處”。而這些人呢?一個個的站在那兒,故意閉目養(yǎng)神。而把一對母子——真正應(yīng)享有特權(quán)的人。擠在了候車道外邊。他們這四個人怎么會有這樣的做法?這顯然就是不把那對母子放在眼里!

  再看他們的服裝:第一個男子身穿皮襖,腳蹬皮鞋,脖子上還系著圍脖,顯然他是某的'公司的老板。第二個男子身材魁梧,穿著軍用大衣,是個軍人。第三個戴著眼鏡,他是一位教師。第四個人穿著白褂,戴著口罩,是一個醫(yī)生。

  看,那位站在牌子下,抱著孩子的母親,她身上穿著一身極其平常的衣服,很明顯,他是一位農(nóng)村婦女。這四個受過高等教育的人竟然在一位農(nóng)村婦女面前擺官架子。我忍不住要問:“他們的道德哪去了?”這個人真是敗壞其中!

  同學(xué)們,你們請想一想:如果地球上所有的人都像圖中的四位男子那樣,沒道德,沒素質(zhì),那摩我們的社會比就一片混亂了嗎?鄧小平爺爺也說過:“如果社會風(fēng)氣壞下去,經(jīng)濟(jì)搞成功又有什么意義?”每個人邁出一小步,社會就會向前跨入一大步!……讓我們從小就有道德,有素質(zhì),做一名文明的小紅領(lǐng)巾!

假文盲觀后感8

  假文盲?這是華君武爺爺?shù)穆,頭一次看到這個標(biāo)題,我還有些不解。在看過漫畫的內(nèi)容之后,我才反應(yīng)過來。我想,看過這幅漫畫的人,一定都為那些母子打抱不平吧!故事發(fā)生在一個火車站,畫上畫的是一個寒風(fēng)凜冽的冬天,由于這里的旅客特別的多。車站里有塊很醒目的`牌子,上面寫著:“母子上車處,”一位包著頭巾的婦女抱著一個孩子,站在母子上車處牌子的旁邊,而下面卻站著些個大男人,他們是乎對這塊醒目的牌子視而不見,站在最前面的那位好像是個國家干部,他雙手插在大衣口袋,一動不動;第二位好像是名軍人,魁梧的身材,穿著暖和的大衣,他比前面的那位高的多,站在那里雙眼緊閉;第三位好像是個知識分子,一付金絲眼鏡,看上去知識豐富、很有修養(yǎng),難說,看到他那目不斜視、若有所思的神情,說不定還是個教授呢!第四位好像是個大夫,一只大口罩快蓋住了他的臉。這些人不認(rèn)識字嗎?不,不是的。他們只不過是為了方便,為了自己的利益,那些真正的母子卻只能躲在一旁。其實(shí),我們的現(xiàn)實(shí)生活中,有更多這樣的人。花園里的牌子上寫著:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。可是,花園里依舊有垃圾;電影院里寫著:請勿吸煙?墒牵是有人吸煙......這些都表明這個社會存在太多的假文盲,他們不是真的文盲,而是為了私利而變成的假文盲!為什么這個社會要存在如此多的假文盲?在如今這個文明社會,文盲是可恥的,也漸漸的被認(rèn)為是落后的象征。即使是這樣,還是有一些人喜歡做“文盲”這是怎么回事呢?

假文盲觀后感9

  “文盲”這詞對于我們00后是那么陌生。但是,當(dāng)今社會卻還會有人裝“文盲”。今天,老師帶領(lǐng)我們一起欣賞了一幅漫畫——《假文盲》,看完這幅漫畫后,令我陷入了沉思。

  在一個北風(fēng)呼嘯的冬天,某個車站旁有一塊牌上寫著“母子上車處”五個大字。雖然時過境遷,那塊牌子上的字已有些退化,但卻印在我心中?稍谀菈K牌子下,卻站著四個身強(qiáng)力壯的大男人,而真正需要那個位置的一對母子,卻被擠到了一旁。這四個大男人還若無其事、理直氣壯的站在那個不屬于他們的位置。

  在母子上車處候車的四個大男人當(dāng)中,第一個人身穿大衣,褲子和鞋子穿的都非常講究,褲子是西褲,鞋是皮鞋,看穿著打扮不像是一個文盲;第二個人戴著一個大棉帽,身穿大棉襖,雙手插進(jìn)兜里,瞇著眼睛,一副若無旁人的樣子,毫不在意牌上的字;第三人,頭戴鴨舌帽,身穿時髦的羽絨服,腳蹬一雙油光發(fā)亮的.皮鞋;第四個人穿個大皮衣,戴著口罩,眼睛睜得大大的,好像心里很不安。

  母子上車處是一個優(yōu)先上車的位子,這是社會關(guān)愛兒童和婦女的表現(xiàn)?墒沁@些看上去有紳士風(fēng)度的人,反而借著這個位置給自己優(yōu)先權(quán)。他們看上去很紳士,著裝干凈,但是他們的內(nèi)心是無比的丑陋;他們看上去很有文化,但其實(shí)他們不懂“尊老愛幼”這個成語的真正含義。

  在生活中,還有許多這樣風(fēng)氣不正的行為,例如:大街小巷上都有垃圾桶,而且分類非常明確,但人們不是把垃圾隨手一扔就是扔在垃圾桶旁,或是把垃圾扔進(jìn)不對應(yīng)的垃圾桶內(nèi)。還有公園草坪上都立著一塊“請勿踐踏草坪”的標(biāo)語,可是還有許多人視而不見,隨意踐踏草坪。他們都是“假文盲”。

  讓我們行動起來,不做“假文盲”,做一個真正有文化,有素質(zhì)的人吧!

假文盲觀后感10

  今天,我看了華君武的一幅叫做《假文盲》的諷刺性漫畫。

  寒風(fēng)刺骨得冷,在一個公交車站后的走廊上,有四個衣冠楚楚、強(qiáng)壯有力很有文化的人,但在走廊旁邊有個孕婦抱著幼小的孩子站在那里,從臉上的表情可以看出她很疑惑:這四個大漢難道沒看見“母子上車處”這五個大字嗎?多么醒目啊!難道是不識字,這也不可能啊,他們很有文化啊,那四個大漢閉著眼,滿臉的笑容。這時婦女才知道這幾個男人是假文盲啊,他們只不過是假裝看不見、不識字罷了。

  在生活中也有這樣的情景。

  就比如說上次去電影院,在進(jìn)門的旁邊有一個牌子,上面寫著“不要大聲說話,不要抽煙”,但有些人就是不管不顧,依然我行我素。而且他們還隨地吐痰,非常煩人,還在里面打電話,并且聲音很大,非常影響別人。在學(xué)校里小學(xué)生也成了“假文盲”,比如墻上明明寫著“請勿浪費(fèi)電”,但偏偏有些同學(xué)假裝看不見,大白天還在教室里開燈;在洗手間里同學(xué)們抬頭就能看見一個告示牌上寫著不要浪費(fèi)水,可他們洗過手后不關(guān)水龍頭,就頭也不回地走了;在操場上的.小花壇上立著個牌子,上面寫著“愛護(hù)花草,人人有責(zé),請勿踐踏小草”,可還是有人亂踩小草,而且踩得不成樣子。我認(rèn)為作者畫了這幅漫畫就是告訴人們不要只顧自己利益,不要當(dāng)“假文盲”。

  華君武畫這幅漫畫一定是想要告訴我們不要當(dāng)作是耳旁風(fēng)。

  所以人們常常把目不識丁,不懂文化的人稱作假文盲,而這種明明認(rèn)字,卻假裝不識字的人才是“假文盲”,所以我們不要像“假文盲”一樣。

假文盲觀后感11

  今天,我看了著名漫畫家華君武畫的《假文盲》這幅漫畫,這幅漫畫強(qiáng)烈的諷刺了在生活中自私自立的人。

  你看,這幅漫畫上畫著幾個身材魁梧的男人,旁邊的牌子上寫著五個醒目的大字,母子上車處。旁邊還有一對真正的母子被他們擠到了一邊,滿臉驚恐的看著他們,他們卻像文盲一樣,睜一只眼,閉一只眼的站在那里,臉不紅,氣不喘。在我們的生活中就有很多這樣的事情。

  看,草坪上明明寫著“嚴(yán)禁踐踏”,一些小朋友們因?yàn)樨澩,才不管這么多呢,依然在草坪上跑呀,跳呀的。垃圾箱上明明寫著“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,可是一些人偏偏為了自己的方便,把垃圾隨手扔在了地上。

  在我們的`生活中這樣的事情多的數(shù)不完,同學(xué)們可千萬不要學(xué)習(xí)這些自私自利的事,我們要把這個家園變的更美好,更文明!

  今天,我看了著名漫畫家華君武畫的《假文盲》這幅漫畫,這幅漫畫強(qiáng)烈的諷刺了在生活中自私自立的人。

  你看,這幅漫畫上畫著幾個身材魁梧的男人,旁邊的牌子上寫著五個醒目的大字,母子上車處。旁邊還有一對真正的母子被他們擠到了一邊,滿臉驚恐的看著他們,他們卻像文盲一樣,睜一只眼,閉一只眼的站在那里,臉不紅,氣不喘。在我們的生活中就有很多這樣的事情。

  看,草坪上明明寫著“嚴(yán)禁踐踏”,一些小朋友們因?yàn)樨澩,才不管這么多呢,依然在草坪上跑呀,跳呀的。垃圾箱上明明寫著“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,可是一些人偏偏為了自己的方便,把垃圾隨手扔在了地上。

  在我們的生活中這樣的事情多的數(shù)不完,同學(xué)們可千萬不要學(xué)習(xí)這些自私自利的事,我們要把這個家園變的更美好,更文明!

假文盲觀后感12

  《假文盲》這幅漫畫中畫的是一個車站的站臺上,一個牌子上寫著“母子上車處”,牌子下面站著四個穿著大衣再配上一雙擦的發(fā)亮皮鞋的年輕人,四個年輕人都裝作沒有看見這個牌子。旁邊有個懷抱嬰兒的母親,站在一旁,對這些年輕人的行為感到奇怪和無奈,這些年輕人卻顯出一副“我沒有看見”的樣子。

  這幅漫畫生動形象地畫出了一群“假文盲”的形態(tài),諷刺了那些沒有公共道德,不遵守社會規(guī)范,還假裝體面又冷漠的人。這些人常常無視社會規(guī)范,對一些警示、規(guī)范、告示都不重視、不遵守。看完這幅漫畫,我對“假文盲”這個現(xiàn)象有了更深的'了解,在生活中,我們不應(yīng)該像“假文盲”一樣無視標(biāo)語和規(guī)定,我們應(yīng)該做一個有公德心、講文明,遵守規(guī)矩的好公民,不能貪心,不能占用特殊人群的位置。

  這種“假文盲”的現(xiàn)象在生活中也很常見。比如,在公交車和地鐵上有專門給老、弱、病、殘、孕婦的特殊位置,但還是有很多年輕人坐在那里,看見老人也不讓座。草坪上明明有“請不要踩踏草坪”的警示牌,但還有很多人站在草坪上拍照、玩耍。洗手的地方明明有“珍惜水資源”的標(biāo)牌,但還是有人洗完手不關(guān)水龍頭。在車站等公共場所寫著“不能吸煙”的標(biāo)語,但還有很多人吸煙。這些都是“假文盲”,不懂公共道德,不遵守規(guī)則的人。

  我們應(yīng)該從身邊的小事做起,從自身做起,做一個合格的好公民。

假文盲觀后感13

  一個寒冷刺骨的冬日,北風(fēng)呼嘯。

  在上海火車站的候車室里,人們焦急地等待著火車。一上車處,四位男子卻站在“母子上車處”的位置,難道他們是文盲嗎?他們行為讓在場的人百思不解。最前面的是一位男子,挺著一個大肚皮,應(yīng)該是一個有錢人,他對自己占據(jù)的有利地勢沾沾自喜,目空一切,呆呆地看著前方。對被擠占在一邊的婦女毫不理睬。第二位男子身穿大衣,頭上戴著一頂皮帽,把腦袋遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,若無其事地站在那兒等著火車。第三位像是一個要回家過年的打工者,他矮矮的,穿著一件厚厚的羽絨服,閉著眼睛打瞌睡一般,不理睬任何人。第四位看起來十分講究,好像是工作多年的醫(yī)生,戴著口罩,生怕被傳染感冒。他們的旁邊卻站著一位抱著孩子的婦女,在呼嘯的寒風(fēng)中,她顯得衣著單薄,凍得瑟瑟發(fā)抖,那婦女怒視四周這些“假文盲”,卻有些敢怒不敢言。

  我們生活中有“假文盲”的事情發(fā)生嗎?有!在圖書館里的.墻壁上明明寫了一個大大的醒目的“靜”字,但里面的人卻大聲喧嘩。在公共汽車上明明是老、幼、孕婦專座,卻被幾個年輕人占用,他們對上面的字孰視無睹,表情漠然,老人只好站在中間的過道上。在垃圾桶旁邊也寫著“邁出一小步,文明一大步”,但還是有很多人“遠(yuǎn)處投籃”,不時將垃圾扔在外面,弄得蚊蠅滿天飛。在公共廁所里我們經(jīng)?吹健皝硪泊掖遥ヒ矝_沖”的提醒語句,但還是有人小便后不沖,使廁所臭氣熏天。

  我們社會要遵守公德,要有責(zé)任心,不要當(dāng)一個假文盲,要當(dāng)一名遵守公德的好市民,要不然學(xué)習(xí)那么多的知識,認(rèn)識那么多的字又有什么用呢?

假文盲觀后感14

  這是一幅十分沉重的畫,這是一幅機(jī)具諷刺性的畫,這也是一幅耐人尋味的畫。這就是華君武先生筆下的漫畫——《假文盲》。

  畫中用極大的反差描繪出寒冬里的一對衣著單薄的母子,被四個文質(zhì)彬彬、穿著厚棉衣的大漢擠出母子上車處,而那四個大漢卻假裝目不識丁,不知道這是母子上車處的事,讓人看了之后,不由得扼腕嘆息!都傥拿ぁ匪茉炝艘粋以大欺小、恃強(qiáng)凌弱的典型實(shí)例。其實(shí),那看似只是一幅漫畫,但那種無視社會公德,只圖自己方便的文明現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)不勝數(shù)。畫中那四個大漢穿金戴銀姑且不說,他們明明知道那是母子上車處而且旁邊的牌子上也醒目地寫著“母子上車處”五個大字,而那些人卻依然若無其事、坦然自若,似乎他們根本不知道那不是他們呆的地方。

  如今,人們?yōu)榱艘患核嚼圬?fù)弱小的事情,已成了社會上的家常便飯。我真搞不懂,難道那些小小的便宜真的就如此重要?這樣做雖然自己方便了,但被你欺負(fù)的那些弱勢群體則在心中埋下了怨恨,社會人際關(guān)系也就在這一點(diǎn)一滴中緊張起來,人們也在心中知道:你不欺負(fù)別人,別人就要欺負(fù)你。于是人人都真強(qiáng)好勝,整個社會也就被折騰得黯淡無光。如此看來,害人終歸害自己。

  那些被欺負(fù)的`弱勢群體當(dāng)然也不能太軟弱那樣只會助長其它人的不文明行為,應(yīng)該據(jù)理力爭,維護(hù)自己的權(quán)益。那些人既然不文明,你也應(yīng)該得理不讓人。我想也只有這樣才能壓壓那些人的不正風(fēng)氣和他們囂張的氣焰。

  《假文盲》,諷刺黑暗;《假文盲》,意味深長。人們也應(yīng)該好好治一治這樣猖狂的“假文盲”!

假文盲觀后感15

  文盲,原指那些目不識丁的沒文化的人。而在當(dāng)今社會上,卻出現(xiàn)了一些“假文盲”,即那些無視標(biāo)語,做著與標(biāo)語相反的事的人。

  一個公交站臺,四個虎背熊腰的男人,站在一塊明顯的站牌下——“母子上車處”。而角落里,一位瘦小的母親抱著嬰兒?梢韵胂,這對母子當(dāng)時是怎樣充滿期待地等待著公交車,又是怎樣被一群五大三粗的男人擠出本屬于她們的`上車處,只有在角落里瑟瑟發(fā)抖的。

  站臺下的第一個男人,穿著時髦,滿不在乎地將雙手放進(jìn)包里,似乎毫無負(fù)罪感。但他從心里恐懼自己心里的牌子,只敢盯著地板看。

  第二個男人,與第一個一樣也是一副滿不在乎的樣子。卻閉著眼睛,還皺起眉頭,不知是因?yàn)槟菍δ缸恿钏麉拹哼是那塊站牌讓他害怕。

  第三個男人更是厚顏無恥。戴著一副眼鏡,一派讀書人的模樣。眼鏡后面,卻是一對冷漠的眼睛,看上去目中無人。

  第四個男人,有一些嘲諷的盯著“母子上車處”那塊站牌,還挑起眉頭,絲毫不感到羞愧難當(dāng)。

  那母親懷中的小孩,含著自己的手指頭,睜大眼睛疑惑地盯著那四個男人;那母親,緊緊抱著孩子,不知所措。

  在我們生活中,有許多“假文盲”:踩著豎立有“嚴(yán)禁踐踏”標(biāo)語的草坪的那些人;爬著“嚴(yán)禁攀爬”的建筑物的那些人;摸著“嚴(yán)禁觸摸”的文物的那些人……全都是“美麗的蘑菇”。這些“社會的害蟲”的作用“非凡”——逐漸侵蝕掉社會內(nèi)部,使其成為空殼一具!

  同學(xué)們,我們要成為社會進(jìn)步的推動者,爭當(dāng)文明人,而不是成為那些“社會的害蟲” ——“假文盲”!

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