2016精選山東少兒頻道國學小名士觀后感
《經(jīng)典誦讀》是我們學生必背的，可對于我們來說只是死記硬背，根本不理解其中的含義，為此，中國人才網(wǎng)小編為大家提供了2016精選山東少兒頻道國學小名士觀后感，歡迎閱讀。
2016精選山東少兒頻道國學小名士觀后感1
由于沒有從一開始看《國學小名士·青少年經(jīng)典誦讀大賽》，我便從網(wǎng)上搜找出來了，便開始看了起來。
首先是主持人宋磊介紹蒞臨本次大賽的幾位重量級評審——石玲、劉悅坦、魏新、楊波、董姝。緊接著，選手們個個登場：一號選手王夢憶、二號選手孫榮憶、三號選手任家豪、四號選手周子靖、五號選手于皓凡。他們的介紹各不相同，都富有詩意。而且，他們的形象也是彬彬有禮、不拘小節(jié)。
進行第一輪比賽：我愛記詩詞。規(guī)則為：根據(jù)大屏幕顯示的關(guān)鍵詞，選手依次背誦包含關(guān)鍵詞的古典詩詞、名句。每次答題限時五秒，答錯即出局，依照出局順序，5位選手分別得到5分、10分、15分、20分、25分，本環(huán)節(jié)共兩回合。關(guān)鍵詞為“風雨”，選手們滾瓜爛熟、倒背如流的好記性呈現(xiàn)在我眼前�？刹恍页霈F(xiàn)了，一號選手王夢億因重復了而沒有及時作答，Out。緊接著，三號選手任家豪也因為這個原因Out。剩下的3位選手出拼搏著。然而，五號選手暫時想不出來，也被out。只剩下2位選手了，二號選手差一點沒有答上，但還是作答了，但4號選手重復作答，out了。第一輪堅持到最后的是——二號選手孫榮憶!
之后，石玲老師給五位選手解釋了“風雨”的意思，評委董姝非常欣賞二號選手，因為她在差一點點就被Out的時刻中回答了，她的心理素質(zhì)不是一般的好。
下一組關(guān)鍵詞：江湖。先Out的是三號選手任家豪，然后是一號選手王夢憶out，再然后是五號選手out，又剩下兩個人了。最后，四號選手失敗，二號選手獲勝。
第二輪：名家對對碰。
一號選手開始作答，然后答對了。接著，三號選手也答對了，可是五號選手卻不幸的out了，四、二號選手也不幸out。
第三輪：美德大考驗。
“漢寶”哥哥介紹完之后，五名小選手與導演一塊吃飯，在這個房間里有不少“眼線”，究竟哪個小選手會禮讓出自己的那一份食物呢?
考研開始，還沒入座，周子靖、孫榮憶就表現(xiàn)出互相謙讓的舉動。然后，于皓凡子大家都坐定以后，主動給每一個同學倒上一杯水。大蝦端上來后，王夢憶發(fā)現(xiàn)只有五只大蝦，而有六個人。周子靖與孫榮憶相后謙讓，之后大家都開始謙讓了。之后，開始分雞蛋，五個人開始謙讓，侯磊導演表揚了他們。吃飯結(jié)束后，每個人的碗里都有剩菜。最終，大家總結(jié)了一下今天的表現(xiàn)，自己要努力去改正缺點。
《國學小名士》給了我很多道理，比如我們要節(jié)約糧食、要注意餐桌上的禮儀、懂得謙讓......而且，我們要多記一些古詩詞、名言名句等等，要遵守著中華傳統(tǒng)美德，不能只說，要去做，繼承著中華的傳統(tǒng)美德，做一個美德好少年!
2016精選山東少兒頻道國學小名士觀后感2
昨天晚上，我觀看了《國學小名士》，這個節(jié)目讓我感受頗深，受益匪淺。
在“我愛記詩詞”這個比賽環(huán)節(jié)中，考驗的是選手的記憶能力和快速反應能力。主持人讓小選手們依次說出含有“兵器”的詩句，而且不能重復。在前幾輪的比賽中，選手們都對答如流，可是經(jīng)過幾輪比賽，漸漸地就有選手開始重復或因無法想出更多的詩句而敗下陣來。有兩位選手卻依然沉著冷靜地應對著，這使我知道了“臺上一分鐘，臺下十年功”的意思，這得需要平日里下多少的功夫，才能有今天的出色表現(xiàn)。這也讓我聯(lián)想到了自己，平時就背《經(jīng)典與閱讀》里的幾首詩，還沾沾自喜呢，我怎么和這些選手們比呢?我暗自下決心：我也要多多學習古詩詞，豐富自己的知識，發(fā)揚祖國的傳統(tǒng)文化。
在《美德大考驗》環(huán)節(jié)中體現(xiàn)的是選手的“知行合一，學以致用”的理解及踐行。導演組讓選手買電池過程中，有人向選手借錢�？纯催x手們在日常生活中對我們傳統(tǒng)美德的傳承理解和自己的踐行情況。我們不能只在書本里學，在腦子里記，重要的是要在生活中去做，讓傳統(tǒng)美德一直伴我們成長。
在《國代文人，穿越時空》的比賽環(huán)節(jié)中，有穿著古裝的小朋友為選手們出題�？粗荣愐沧屛曳路鹱哌M了現(xiàn)場，選手們答題時沉著冷靜，答對了也表現(xiàn)得非常謙虛，答錯的選手也沒有氣餒，他們的這些優(yōu)良品質(zhì)都值得我們學習。
同學們，讓我們在最有時間學習，記憶力最好的時候，認真學習領(lǐng)會我們祖國的古詩詞、傳統(tǒng)美德及文化，幫助我們養(yǎng)成良好的行為和習慣。將我們祖國的'文化瑰寶和精神財富，傳承、發(fā)揚、光大。
2016精選山東少兒頻道國學小名士觀后感3
誦讀經(jīng)典美文，品味中華之經(jīng)典。國學經(jīng)典的千古風韻在我們心頭蕩漾，國學經(jīng)典的優(yōu)美音韻在我們心頭回響。
我們不僅要學習國學，還要運用在實際生活上去。這正是《國學小名士》考察的一個環(huán)節(jié)。
當有人向你借錢時，你會怎么做呢?是會把錢借給別人，還是會……當然，在別人有急事，有困難的時候，我們應盡自己的力量去幫助別人。但要分事情，分場合。如果是自己的錢，你可以盡自己所能去幫助別人;但短片中是導演給的錢讓去買電池，凡事都有主次，那我們就應該完成好自己的任務，再征得錢的主人的同意，才能把錢借給別人�？傊�，贈人玫瑰，手有余香。
“愛護環(huán)境，人人有責”,這句話時常伴在我們耳邊。盡管是這樣，在我們生活中還普遍存在一些不好的現(xiàn)象。當看到有人隨手亂扔垃圾時，你會怎么做，是上前去制止他，還是裝作沒看見。我們不但要去制止他，還要自己不要亂扔垃圾。看到垃圾時應自覺撿起來，這也是一種良好品質(zhì)。愛護環(huán)境，從不亂扔垃圾開始!
考試這個詞想必大家都已經(jīng)很熟悉了吧，這也是一個話題。從小學到初中，都不知考過多少次試了，那你考試做過弊嗎?盡管有人認為一次小小的考試做點兒弊沒關(guān)系，但時間長了也是一種壞習慣。也許有人認為把答案告訴他是對他的幫助，這樣不僅不是幫助他，還會對他產(chǎn)生影響，更是害他。但所以我們要遵守著自己的原則，不出賣自己，也不出賣別人，這更是對他人的尊重。
知行合一，學以致用。讓我們共同努力，發(fā)揚中國的傳統(tǒng)美德,爭做優(yōu)秀好少年!
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