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看向日葵女孩觀后感

時(shí)間:2021-02-17 12:50:50 觀后感 我要投稿

2016看向日葵女孩觀后感

  在母親智力殘疾,父親癱瘓?jiān)诖驳钠D難境況下,帶著年幼的弟弟上大學(xué),最多的時(shí)候兼職7份工作 ……下面是中國人才網(wǎng)整理的向日葵女孩觀后感優(yōu)秀范文,歡迎閱讀!

2016看向日葵女孩觀后感

  在網(wǎng)上看了向日葵女孩何平的故事。她確實(shí)是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女孩,出生在那樣的一個(gè)不尋常的環(huán)境,就注定她要經(jīng)歷很多本不屬于她那個(gè)年齡階段應(yīng)該承受的事情,面對很多連大人都無從堅(jiān)強(qiáng)忍受的現(xiàn)實(shí)。由衷的佩服她,因?yàn)樗龍?jiān)持過來了,并且精彩的活出了自己的一片天。

  看了她的事跡后,我的腦海里充斥最多的就是有關(guān)我的童年,我想,我應(yīng)該比何平更早開始做那些家務(wù)吧,在我五歲那年,弟弟的出生,徹底改變了我的生活,爸媽要做事,所以從我六歲開始所有的家務(wù)都落在我身上,并且還要幫忙照顧弟弟。現(xiàn)在還隱隱約約記得那時(shí)的我曾是一路怨氣走過來的。相比何平,我是要幸福得多,因?yàn)橹辽傥覔碛幸粋(gè)健康美好的家。我雖不知何平怎么想的,但她至少比我堅(jiān)強(qiáng)得多。窮人的孩子早當(dāng)家,這也一直是我所認(rèn)同的,現(xiàn)在看來我從小時(shí)候的歷練中也是獲益良多。

  如果是在上個(gè)世紀(jì),我想,像何平這類事情應(yīng)該隨處可聞,并不新鮮,但是現(xiàn)在畢竟是一個(gè)新的世紀(jì)了,而且正因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)的安定和繁榮從而在我們周圍的這個(gè)世界充斥了太多的享受和沉淪,而何平都一直在堅(jiān)持做最真實(shí)的自己。她不僅照顧好了家人,還通過自己的努力考上了大學(xué),并且一周做了七份兼職,這應(yīng)該是多年的磨礪成就了此刻的她,不然一個(gè)瘦小的女孩又要拿什么去堅(jiān)持呢?

  我們可以拿她的經(jīng)歷當(dāng)做我們生活和學(xué)習(xí)中的一面鏡子,因?yàn)橐粋(gè)人的成長之中反省是必須的,但我覺得有比反省更重要更有用的東西,那就是從中學(xué)到一些對自己的行為有指示和激勵(lì)作用的書本之外的知識并采取行動(dòng)去改善自己的內(nèi)心。首先應(yīng)該以一顆平常心對待周圍的一切,就像何平,她一生下來,周圍的環(huán)境已是不可更改的事實(shí)了,但是她并沒有因此而絕望或者怨天尤人,而是選擇去拼。就像我們現(xiàn)在要面對各方面的壓力,無論是學(xué)習(xí)是工作,但是這些貌似雷打不動(dòng)的事實(shí),我們都可以通過自己的努力去加以緩解和解決的。在努力的基礎(chǔ)上我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)知足,不然就會(huì)時(shí)不時(shí)失去前進(jìn)的動(dòng)力。從某種程度上來說,何平也是幸運(yùn)的,因?yàn)樗可以有為自己努力的自由,她還可以選擇通過自己的努力去過自己想要的那種生活,至少她還可以為自己打工掙學(xué)費(fèi),而她正是因?yàn)闈M足,才沒有唉聲嘆氣或者半途而廢,甚至在看到一則新聞里說一個(gè)男孩準(zhǔn)備輟學(xué)打工救治重病的媽媽,在得知捐助者寥寥無幾后,她還拿出存款的一半,1600元,親自送到男孩家里。其實(shí)夢想對我們每個(gè)人都會(huì)有意想不到的幫助,人的一生就像在砌梯子和登梯子,誰砌得多登得高,看到的風(fēng)景就越美,越完整。有些人,太懶惰了抑或是根本就沒有夢想,走到某處就選擇停留了下來,再也沒有往前踏半步的動(dòng)力了。有些人,夢想很偉大,但是走走停停又或者太急功近利,最終也不能爬得很高。在何平的心里,應(yīng)該從小就住著一個(gè)夢想,并且她一直都在堅(jiān)持一步一步的往上登,她踏踏實(shí)實(shí)的做事,把自己的人生之梯搭建得很穩(wěn)固,才有今日的燦爛。就像她的簽名:路——走好腳下的,不忘來時(shí)的,看準(zhǔn)前方的。我們又何嘗不能做到如此呢?

  “做家教30塊錢一小時(shí),初二的學(xué)生每次教兩小時(shí),一次是60塊錢,小學(xué)的一個(gè)女孩、一個(gè)男孩,一周兩到三次,這些一個(gè)月合起來能賺三千到四千元,除去開銷假期能存下幾千元。以后開學(xué)了課程緊,一個(gè)月只能做兼職賺一千到兩千元,加上假期存的錢,民政局這次給我五千元,正好夠用。”在記者的關(guān)心下,何平細(xì)心地梳理了一下最近的兼職收入。

  這個(gè)臉上常帶微笑的女孩叫何平,她是湖南科技大學(xué)外國語學(xué)院2009級對外漢語專業(yè)的學(xué)生,今年四月通過自己的努力考研成功。盡管剛剛獲得了民政局五千元的資助,以及學(xué)校一直提供了獎(jiǎng)學(xué)金,但何平對于身上的重?fù)?dān)卻不敢有絲毫松懈。

  5歲開始打工,帶著全家讀大學(xué)

  1991年,何平出生在湖南省瀏陽市澄潭江鎮(zhèn)吾田村。她的母親患有腦膜炎后遺癥,后來發(fā)展成間歇性精神病,父親在一次車禍后失去勞動(dòng)能力,因?yàn)橹酗L(fēng)癱瘓?jiān)诖,而弟弟剛出生便患有先天性心臟病。

  屢遭磨難的家庭鑄就了何平堅(jiān)韌的性格,據(jù)她回憶,5歲時(shí)她就跟著村里的嬸嬸、婆婆到花炮廠插引線、做“粑粑”、卷筒子,憑著幼小的肩膀早早扛起照顧全家生活的重任。18歲時(shí)何平考上了湖南科技大學(xué),她將無人照料的弟弟接到自己身邊,一起吃飯?zhí)靡黄鹑プ孕蕖km然學(xué)校與國家為她提供了獎(jiǎng)學(xué)金,政府為她家發(fā)放補(bǔ)助,但為了承擔(dān)爸爸看病所需的巨額資金,她曾同時(shí)兼職打七份工。

  何平告訴記者,她能如此明白事理,源于讀幼兒園時(shí)保護(hù)媽媽的經(jīng)歷。據(jù)她回憶,當(dāng)時(shí)一群小男孩在欺負(fù)何平的母親,她急中生智對他們說:“你們再這樣,我就去告訴老師、告訴你爸,老師會(huì)來揍你的。”她提到這段往事顯得十分開心,繼續(xù)說:“因?yàn)槲抑牢覀冃∨笥炎钆碌木褪抢蠋熀透改噶,就該這么嚇唬他們,后來他們都不敢欺負(fù)我媽媽了。”這段經(jīng)歷讓何平感受到一種保護(hù)媽媽、幫助媽媽的英雄主義式的滿足感,后來她對媽媽的態(tài)度更為包容與疼惜,這是同齡的孩子很難體會(huì)的幸福。

  如今,爸爸看病欠下的8萬余元巨債已還清,何平在今年4月份拿到研究生錄取通知書后,她為了方便照顧父母,將他們接到了學(xué)校,帶著全家一起讀碩士。

  能給人來帶溫暖,這是很開心的事

  在學(xué)習(xí)專業(yè)課、參加課外活動(dòng)、兼職養(yǎng)家之余,何平還將自己節(jié)省出的錢捐獻(xiàn)給社會(huì)。

  2008年汶川地震,何平把學(xué)校發(fā)的1000元救助款捐了出來,被班主任發(fā)現(xiàn)并追回后,她還是瞞著班主任捐了100元,而當(dāng)時(shí)她一天的生活費(fèi)只有3元錢,每餐就著開水吃饅頭。同年7月份,何平在看報(bào)紙時(shí),得知一個(gè)男孩因?yàn)閶寢尩昧酥夭,需要十幾萬元治療,但是家庭貧困,準(zhǔn)備輟學(xué)打工,希望得到社會(huì)救助。當(dāng)時(shí)何平的存折里只剩3000元錢,當(dāng)她想到爸爸治病的錢都是別人捐助的,何平的`心意就堅(jiān)定了。最后,她拿出存款的一半1600元,送到了男孩家里。

  何平同學(xué)對她的評價(jià)是:“何平是一個(gè)吃得苦、霸得蠻、耐得煩的湘妹子。”在學(xué)校,她總是把好處讓給別人。2011年9月班上組織評選新一學(xué)年度的貧困生補(bǔ)助,每年有3000元,一個(gè)班只有8個(gè)名額。何平聽說共有9個(gè)同學(xué)報(bào)名,就悄悄把自己的申請表收了回來。

  ?對于這些付出,何平感到十分充實(shí)與滿足。她在采訪時(shí)對中過青年網(wǎng)的記者說:“當(dāng)你做的事能給人帶來溫暖,這是很開心的。我心里記得很多人的關(guān)心和幫助,我希望能夠回饋一些給社會(huì)。”

  只和自己比拼,能獲得純粹的快樂

  有人說,當(dāng)下中國社會(huì)充斥著一股戾氣,反映到校園,貧富差距的拉大讓孩子們之間開始互相攀比。這一現(xiàn)象,令本應(yīng)純粹明凈的象牙塔變得氣氛日益浮。何平這個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)、勤奮向?qū)W、從不抱怨的女孩子的出現(xiàn),無疑讓人眼前一亮。

  榮譽(yù)與獎(jiǎng)勵(lì)在近3年紛至沓來,何平陸續(xù)獲得了2011中國大學(xué)生年度人物、中國大學(xué)生自強(qiáng)之星、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、湖南省優(yōu)秀大學(xué)生、湖南省青年五四獎(jiǎng)?wù)、?yōu)酷網(wǎng)2012榜樣人物、2012國家獎(jiǎng)學(xué)金等一系列榮譽(yù)。今年四月,她被提名為第四屆全國道德模范評選表彰活動(dòng)的候選人之一。

  在被問及對于當(dāng)下校園內(nèi)出現(xiàn)的盲目攀比的現(xiàn)象時(shí),何平和記者談了她的想法。

  在她看來,人應(yīng)當(dāng)只和過去的自己比拼,和他人對比是不公平的。何平覺得好的心態(tài)是能把自己的想法放到雙手上,就是說夠通過努力,專注于今天能夠做些什么、能夠在學(xué)習(xí)上積累多少、在勤工儉學(xué)上能夠?yàn)榧彝矶啻蟮呢暙I(xiàn)、能夠掙多少錢。“這其中有一種很純粹、很踏實(shí)的快樂。而家庭、父母這些都不是你自己能選擇、控制的,這些都是命運(yùn)對你的饋贈(zèng),要懂得感恩,懂得知足、懂得惜福。”

  她最后說:“人成長的過程中都有各自的因緣際會(huì),因?yàn)榧彝ヘ毨Ф裨,這對父母是不公平的。他們雖然身體不好,但能把我健健康康帶到這個(gè)世上,而且給了我一個(gè)完整、溫暖的家,只是憑這點(diǎn)我就該知足了,我比很多人幸福。”

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