參觀科技館有感

時(shí)間：2024-04-29 06:57:51 觀后感我要投稿

參觀科技館有感

　　當(dāng)看完一部影視作品后，對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。到底應(yīng)如何寫觀后感呢？以下是小編精心整理的參觀科技館有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

參觀科技館有感1

　　金風(fēng)送爽，大雁南飛，在這秋高氣爽的金秋時(shí)節(jié)里，我們第一次認(rèn)識(shí)了科技，第一次看到了那么多新奇有趣的發(fā)明。今天，我校五年級(jí)的全體師生有幸參觀了“科技流動(dòng)館”，讓我們受益匪淺。

　　一站在大廳里面，我被眼前的景象驚呆了：一臺(tái)臺(tái)橙黃的臺(tái)子上擺放著許許多多的發(fā)明：有神奇的橢圓焦點(diǎn)，旋轉(zhuǎn)的銀蛋......

　　我覺得最有趣的是“科學(xué)表演秀”。老師拿出了一個(gè)“小機(jī)器人”。這個(gè)小機(jī)器人是智能的，它為我們表演了精彩的舞蹈，最后還向我們這些觀眾鞠躬謝幕。

　　看完小機(jī)器人的表演，我們就去玩科學(xué)儀器了，同學(xué)們徑直向自己感興趣的儀器走去。一架激光豎琴吸引了我的注意，這是一架沒有琴弦的豎琴，取而代之的`是明亮的光束，使用者只需撥動(dòng)光束，便如同撥動(dòng)了琴弦，就可以演奏出優(yōu)美的旋律�？催^了原理介紹，我知道了它是利用激光當(dāng)作虛擬琴弦，手撥到琴弦時(shí)會(huì)發(fā)出相應(yīng)的音調(diào)，從而達(dá)到模仿豎琴演奏音樂的目的。我也忍不住上前去彈奏了一曲，過了一把當(dāng)樂器演奏家的癮。

　　時(shí)間過得好快，雖然我沒來得及把全部展品看完，但這次參觀活動(dòng)，使我開拓了科技視野，了解了很多科技奧秘。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)的棟梁。

參觀科技館有感2

　　今天，我去參觀了中國(guó)流動(dòng)科技館。這次參觀，讓我大開眼界。

　　首先，我們進(jìn)入了機(jī)器人展區(qū)。先映入我的眼簾的是一種能夠跳舞的機(jī)器人，它的身體由許多個(gè)小電腦組成，頭部的電腦是總控制機(jī)，由它控制機(jī)器人行動(dòng)。下一個(gè)機(jī)器人叫“小優(yōu)”，它是一個(gè)家庭陪伴機(jī)器人，它會(huì)聽懂你的'語言。

　　走出機(jī)器人展區(qū)，我來到了3D電影院。在影院外側(cè)，我看到影院是一個(gè)黑色的球形，并且發(fā)現(xiàn)，這個(gè)影院是充氣的！走進(jìn)里面，墻壁是白色的。老師說:“它之所以是白色的，是因?yàn)榫拖駸赡灰粯�，可以反射影像。而外面是黑色的，是因�(yàn)樗梢宰尮饩€進(jìn)不去�！边@次我們看的是《小海龜歷險(xiǎn)記》。它講述了小海龜從出生入海到長(zhǎng)大的各種歷險(xiǎn)。我發(fā)現(xiàn)，我沒有戴3D眼鏡，就像看立體的一樣。原來，是影院形狀的問題，它的形狀是球形，有弧度，所以才會(huì)這樣。

　　我們看完電影，來到了一樓的科學(xué)小游戲區(qū)。這里有各種科學(xué)小游戲，它教給了我許多科學(xué)知識(shí)。我最喜歡的有靜電光球、小球歷險(xiǎn)記、激光豎琴…

　　這次參觀，在高興之余，我不由得贊嘆，我們中國(guó)真的是太強(qiáng)盛了，我們生活在這幸福的時(shí)代，怎么能不好好學(xué)習(xí)呢?我們的祖國(guó)這么強(qiáng)盛，是靠著有知識(shí)、有才干的人振興起來的。而我們，身為中華民族的年輕一輩，也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有才干的人，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量！

參觀科技館有感3

　　從小到大，我最想去的地方就是上海科技館，去年五一節(jié)，我終于實(shí)現(xiàn)了這么多年來的夢(mèng)想。

　　來到上�？萍颊褂[館，我直奔一樓的“生物萬象”展區(qū)。我最喜歡這個(gè)展區(qū)，是仿照云南的自然風(fēng)光建造的，三個(gè)展項(xiàng)介紹了生物的多樣性：非洲草原上的兇猛獸類，沼澤地里的珍稀禽類，熱帶雨林中的奇異植物……在這里，我盡情領(lǐng)略到了豐富多彩的生命現(xiàn)象以及物種與生態(tài)的相互依賴關(guān)系，也深深懂得了保護(hù)自然環(huán)境的重要性。

　　與“生物萬象”同在一樓的“智慧之光”展區(qū)，又是一番截然不同的情景，充斥著現(xiàn)代化的高科技?xì)庀ⅰＫ源罅康幕?dòng)展品為主要展示手段，演示物理學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等學(xué)科的典型現(xiàn)象，揭示其基本規(guī)律、基本原理。了解科學(xué)方法和科學(xué)思想，以及科學(xué)家孜孜不倦的探索精神。這可是個(gè)培養(yǎng)未來科學(xué)家的好地方！

　　能量穿梭機(jī)、輝光球、滑輪組爬壁……飽償著那些讓我眼花繚亂的展品，心想：這些東西太神奇了。在這里，科技的力量?jī)艋宋业男撵`，啟迪了我的`思維。說不定我也會(huì)在這里沾點(diǎn)“智慧之光”呢！

　　浩瀚的星空是如此神秘，誘引著人們千百年來不懈地探索。宇航是人類永恒的話題。宇航的實(shí)現(xiàn)可以說是20世紀(jì)科技最偉大的創(chuàng)舉。然而宇航的夢(mèng)想是怎樣實(shí)現(xiàn)的呢？為了宇航人類實(shí)現(xiàn)了哪些創(chuàng)造和發(fā)明？進(jìn)行了怎樣艱苦的訓(xùn)練？對(duì)于宇航，以前我的心中有著許多疑惑�，F(xiàn)在，我在上�？萍颊褂[館終于知道了“阿波羅”登月計(jì)劃，宇航員在太空中因?yàn)槭е貢?huì)產(chǎn)生種種奇怪的錯(cuò)覺……人類為了航天歷盡千辛萬苦，我由衷地敬佩那些航天工作者們！

　　上�？萍拣^的展區(qū)個(gè)個(gè)內(nèi)容豐富，精彩紛呈。而且這次來這里參觀讓我獲益匪淺。天色逐漸暗了下來，我和爸媽依依不舍的離開了展覽館�？墒牵貋砗竽抢锏拿恳粋€(gè)展區(qū)，每一件展品我仍然回味無窮。

　　科技的神奇魅力竟然令我如此癡迷，我暗暗下決心：在此后的生活、學(xué)習(xí)中一定要留心觀察，勤于思考，努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)自己實(shí)踐能力，探索科學(xué)奧秘，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的科技事業(yè)添磚加瓦。

參觀科技館有感4

　　今天，我和老師同學(xué)們興高采烈地去科技館參觀。

　　到了科技館，我迫不及待沖了進(jìn)去。一進(jìn)大門，我目瞪口呆�？萍拣^有很多好玩的，看得我眼花繚亂。有方形自行車，模擬建筑工地，模擬地震逃生，建防震房子，水上樂園……其中最讓我難忘的就是建防震房子。

　　這個(gè)模擬建房與眾不同。首先同學(xué)們可以分成兩組，自行商量怎樣搭房子才能更牢固，然后搭好房子在開啟地震模式看看誰的'房子先倒塌。我和組里同學(xué)商量，認(rèn)為地基基礎(chǔ)牢固才能抗震，于是我們用磚頭模擬加大地基深度寬度，然后在向上建，上面打起來也注意平整。

　　完成后，大家開始比試。同學(xué)們都圍了過來，七嘴八舌地議論著，為雙方搭的房子評(píng)論著，猜測(cè)著誰能贏。于是，我說開始了，就按“開始”按鈕，選擇“弱”檔，這時(shí)微小的地震開始了。只見雙方房子晃動(dòng)一下，沒事。接著，又按了“中”檔，模擬地震級(jí)數(shù)更高了。

　　這時(shí)只見同學(xué)們?yōu)殡p方相互加油，還有喝倒彩的，聲音此起彼伏，好不熱鬧。地震級(jí)別變高了，雙方的房子雖然沒有倒下，但對(duì)方的房子已經(jīng)出現(xiàn)裂痕了。當(dāng)我再按“強(qiáng)”檔按鈕時(shí)，只聽砰的一聲，震耳欲聾，對(duì)方的房子轟然倒塌!而我方基礎(chǔ)牢固，所以安然無恙!我們勝利了!太有趣了!

參觀科技館有感5

　　大年初一，我們一家五口去了上海玩，上海的旅游景點(diǎn)可真多啊，我們?nèi)チ藮|方明珠，上海科技館，博物館等等。其中我最喜歡的就是上�？萍拣^了。

　　我們從南京東路坐地鐵，到了上�？萍拣^。剛到那兒，我第一眼看見的就是那長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，人山人海，看到這個(gè)景象，我還差點(diǎn)提議回家呢！但后來我們還是去排了隊(duì)，沒想到一下子就到了大門口。

　　我們先上了四樓，參觀了機(jī)器人世界，里面有一個(gè)主題是：機(jī)器人做操。讓人不可思議的是機(jī)器人真靈活，他們正在制作汽車：有的在擰螺絲，有的在敲打外形，還有的在電焊，他們做的可認(rèn)真了。一會(huì)兒，音樂響起，他們又做起操來，真有趣呀！

　　我們又到了三樓，去了蜘蛛展，我第一眼看到的就是，從上面垂下來一只碩大的'蜘蛛，把我嚇得魂飛魄散，還差點(diǎn)哭呢。仔細(xì)一看，原來是假的，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，放下心來。之后，我又看到了捕鳥蛛，人面蛛等等，種類可多呢！

　　最后，我們又專門去了賣昆蟲標(biāo)本的商店。里面有許多昆蟲標(biāo)本，可是，就是沒有發(fā)現(xiàn)我最喜歡的螳螂標(biāo)本，后來在一個(gè)蝎子標(biāo)本旁邊，我終于發(fā)現(xiàn)了螳螂標(biāo)本，而且只有一只。我毫不猶豫地買了下來。

　　這真是一次快樂的旅行，我不僅開闊了眼界，學(xué)到了許多新知識(shí)，還買到了珍貴的紀(jì)念品。心里好高興呦！

參觀科技館有感6

　　整個(gè)展覽運(yùn)用了各種先進(jìn)信息技術(shù)，將古代的科技文物和文獻(xiàn)載轉(zhuǎn)變?yōu)榭蓜?dòng)模型和互動(dòng)展品，讓人們?cè)谟H身體驗(yàn)與操作中，了解古代發(fā)明的構(gòu)造及其原理。造紙術(shù)等特色可以讓我們身臨其境地體會(huì)到祖先的創(chuàng)造，了解古代發(fā)明的`構(gòu)造及其原理。展館分為宇宙之奇、運(yùn)動(dòng)之律、聲音之韻等幾大展區(qū)。

　　自行設(shè)計(jì)一個(gè)小球運(yùn)動(dòng)路線的“小球旅行記”；蕩蕩秋千也能學(xué)到知識(shí)的“共振秋千”……在體驗(yàn)的幾個(gè)展項(xiàng)中，利用綜合性多學(xué)科高新生物識(shí)別技術(shù)連接的展項(xiàng)“尋找自己”給參觀的人們印象最深。展覽以機(jī)械互動(dòng)、視頻演示、幻影成像等多種表現(xiàn)形式，圍繞科學(xué)探索的若干重要方向搭建展覽框架，按照“問題比答案重要，過程比結(jié)果重要，方法比知識(shí)重要”的原則設(shè)計(jì)展項(xiàng)，采用多種展示手段相結(jié)合的方式，營(yíng)造探索與發(fā)現(xiàn)的科學(xué)實(shí)踐情景。

　　科技展廳配合多樣化、情景化、藝術(shù)化的展覽形式，不僅關(guān)注科技發(fā)展給社會(huì)生活帶來的巨大改善，同時(shí)展現(xiàn)人類為應(yīng)對(duì)共同的挑戰(zhàn)做出的探索和努力，讓人們?cè)趨⒂^和體驗(yàn)中進(jìn)行思考和領(lǐng)悟，感受科技創(chuàng)新為人類帶來好處

　　這一次的科技館之行使我明白了很多這世界上的萬千奧秘，真希望還能夠再一次去那兒，了解更多知識(shí)。

參觀科技館有感7

　　今天上午，我們班的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去科技館參觀。

　　“哇，好多東西��！”我不禁贊嘆到，我四處張望，發(fā)現(xiàn)中國(guó)流動(dòng)科技館分為七個(gè)展區(qū)：聲光體驗(yàn)、電磁探秘、運(yùn)動(dòng)旋律、數(shù)學(xué)魅力、健康生活和安全生活，對(duì)了，有充氣式球幕影院：里面有《恐龍滅絕之謎》和《小海龜歷險(xiǎn)記》，還有3D電影呢。

　　看完電影我們又去看機(jī)器人。一共有兩個(gè)機(jī)器人，一個(gè)機(jī)器人只會(huì)跳舞，另一個(gè)機(jī)器人可以根據(jù)主人的指示完成一些動(dòng)作，真是太有趣了！

　　參觀完中國(guó)科技館，讓我深刻體會(huì)到科技的飛速發(fā)展，油然而生一種自豪感和自信心，科技在現(xiàn)代生活中起著至關(guān)重要的作用，通過這次的參觀，讓我們與科技進(jìn)行了一次近距離的'接觸，給我們的印象非常深刻，讓我感覺到現(xiàn)代科技已經(jīng)到達(dá)了一個(gè)高度。作為一名小學(xué)生我們一定要緊跟科技的步伐，努力掌握文化知識(shí)，將來為中國(guó)科技以及世界科技做出貢獻(xiàn)！

參觀科技館有感8

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我和爸爸媽媽一起參觀了向往已久的廈門科技館。

　　一走進(jìn)科技館大廳，我第一眼看到的就是一個(gè)巨大無比的水鐘——它是一個(gè)以水為動(dòng)力的計(jì)時(shí)裝置。我仰頭看著這個(gè)高大威猛的家伙，心里暗暗想：聽說這是我們當(dāng)代的科學(xué)家首創(chuàng)的，借鑒的卻是古人的滴漏和搖擺原理，看來大自然里的科學(xué)秘密，很久以前的古人就在不斷探索了。

　　沿著時(shí)光隧道一樣的走廊，我們來到了探索與發(fā)現(xiàn)展館中。眼前是一圈大小相同、顏色各異的星球模型。我展開雙手比了下，每個(gè)星球大概有一米寬，球面上有一個(gè)臉盆大小的閃光屏幕，當(dāng)我站在火星前面的磅秤上時(shí)，天哪！我的體重竟然只有2.9千克，太奇怪了！我的體重哪去了？今天的.早飯都白吃了嗎？

　　接著，我們體驗(yàn)了讓人頭暈眼花的大轉(zhuǎn)筒，欣賞了掛在墻上的光影自行車、轉(zhuǎn)動(dòng)搖手會(huì)不停說話的影子、令人望而卻步的萬丈深淵、還有到處碰壁的鏡子迷宮……我被眼花繚亂的光影世界迷得暈暈乎乎，走路都東倒西歪了。爸爸告訴我，其實(shí)這些都是我們的錯(cuò)覺現(xiàn)象。當(dāng)我們觀察一些事物時(shí)，總會(huì)依賴自己以前見到或感受到的經(jīng)驗(yàn)，而對(duì)眼前的事物做出習(xí)慣性的判斷，問題是這樣的盲目判斷，很有可能會(huì)給我們錯(cuò)誤的答案。突然間，我想到一個(gè)詞語“眼見為實(shí)、耳聽為虛”，這可怪了，難道書里的“眼睛”和科技館里的“眼睛”不一樣嗎？好矛盾��！

　　最好玩、最刺激的要數(shù)磁電大舞臺(tái)了。

　　在科技館工作人員的熱情邀請(qǐng)下，我自告奮勇地上臺(tái)當(dāng)了回靜電現(xiàn)象體驗(yàn)者。按照講解員叔叔的指示，我披下長(zhǎng)發(fā)，站到了舞臺(tái)的一個(gè)金屬圓盤上，雙手緊緊扶住了兩邊的金屬欄桿，工作人員開啟按鈕，在我腳下的靜電感應(yīng)器上施加了兩萬伏的高壓電。我心里有些緊張，擔(dān)心“觸電”會(huì)是多么痛啊，可是，一開始好像沒什么感覺，倒是臺(tái)下的觀眾發(fā)出了一陣陣的驚呼聲“頭發(fā)豎起來了！頭發(fā)豎起來了！”慢慢地，手掌心里開始麻麻地，講解員叔叔讓我搖搖頭，呀！我瞟到自己兩邊的頭發(fā)一根根豎起來了，在燈光照射下，好像銀絲一樣，哦，這就是傳說中的“怒發(fā)沖冠”��！

　　接下來，我被左右兩邊緩緩閉合的鐵絲網(wǎng)給保護(hù)起來了，剛剛還沖天的怒發(fā)，又變成廣告里的柔順秀發(fā)了。講解員叔叔用一根帶鐵絲的金屬，在外面的鐵絲網(wǎng)上劃出了一道道電擊的火花。原來，我頭發(fā)上的靜電，已經(jīng)通過腳下的金屬圓盤，轉(zhuǎn)移到了鐵絲網(wǎng)的外面，所以，我非常的安全，不過，說不怕是假的，心里還是很緊張��！

　　最后，我們又參觀了其他幾個(gè)展館。我知道了原始生命最先是在海洋里誕生的，看到了會(huì)玩魔方、會(huì)練劍術(shù)的機(jī)器人，觀察了魚眼中的世界，還了解到水資源缺乏已經(jīng)是我們面臨的最嚴(yán)峻問題……

參觀科技館有感9

　　哲學(xué)馬原，科學(xué)實(shí)踐�！}記

　　今天馬原課與以往不同，整天憋在學(xué)校的我們終于有機(jī)會(huì)出去放風(fēng)了。老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^威�？萍拣^，在科技館內(nèi)我們切身體會(huì)到了科學(xué)技術(shù)的巨大魅力。

　　下午一點(diǎn)，南門集合后，我們坐車從學(xué)校出發(fā)，差不多一個(gè)小時(shí)的車程來到了威海市科技館，和同學(xué)們進(jìn)館時(shí)就感到了科技的力量。從外面看，館的骨架很美，體現(xiàn)了一種力學(xué)的魅力，這讓我們更迫不及待的想進(jìn)去一睹為快了。進(jìn)去后，不出所料，館的內(nèi)部構(gòu)造別出心裁，給我們一種神秘感和莫名的吸引力。隨后，在老師傳達(dá)了相關(guān)事宜后，大家成群結(jié)隊(duì)的擁入科學(xué)的懷抱。一走進(jìn)去，最先看到的就是城市規(guī)劃展廳，展廳非常大，在這里，我們可以對(duì)威海的城市規(guī)劃一覽無遺。五彩的燈光，精細(xì)的構(gòu)造，完美的切換，不禁讓人贊嘆科學(xué)的力量真是偉大，也讓我們對(duì)威海這座小城有了更深的認(rèn)識(shí)和喜愛。在展廳中大家還觀看了一個(gè)關(guān)于城市規(guī)劃的短片，片中向我們介紹了威海的城市格局，我們又看了一下地面上的威海城市一覽圖，不禁感覺到來到威海真是一種幸運(yùn)，在這里，觀看拍岸的陣陣驚濤，踩著柔軟的細(xì)細(xì)海沙，體會(huì)拂面的咸咸海風(fēng)。這里已經(jīng)不是原來的海角小鎮(zhèn)了，而是新一代的山海之城。上樓，俯瞰威海全局圖，感到城市規(guī)劃的魅力，這是一種藝術(shù)的體現(xiàn)。看到別人的規(guī)劃，不禁自己也想動(dòng)手實(shí)踐一下，左手邊有一個(gè)自我實(shí)踐的舞臺(tái)，在這里我們可以自己去規(guī)劃城市的建筑，回想起高中的地理知識(shí)，我們就開始動(dòng)手了。翻來覆去的試了三四次，最后的得分是九十分，自我感覺不錯(cuò)，原來我們也是有城市規(guī)劃的潛力的，突然想起了一句話——每個(gè)人都是奇跡。

　　帶著對(duì)威海全新的認(rèn)識(shí)以及更多對(duì)科學(xué)的憧憬，我們從大廳乘坐電梯來到二樓的科學(xué)技術(shù)展廳。進(jìn)去后，最先看到的就是一個(gè)名為“時(shí)光隧道”的東西。好奇感十足的我們進(jìn)入了“時(shí)光隧道”。它長(zhǎng)不過三、四米，里面就像一個(gè)大萬花筒，拱形的巨大的LED屏幕上閃現(xiàn)著絢麗多彩的點(diǎn)點(diǎn)色塊，中間是一條筆直帶有欄桿的通道。剛走了兩三步，忽然覺得眼花繚亂，LED上的色彩飛快地向自己撲來，感覺腳下傾斜起來，站立不穩(wěn)，須得扶著欄桿才能前行，待走出“時(shí)空隧道”，大家都覺得很神奇，開始討論里面的玄妙，有的'同學(xué)甚至反復(fù)的體驗(yàn)?zāi)欠N神奇的感覺。然后以旁觀者的身份再回頭看時(shí)，才知道其實(shí)一切都是自己的錯(cuò)覺，腳下的路一直都很平穩(wěn)，是眼睛欺騙了自己，讓人覺得腳下的路搖晃起來，才站立不穩(wěn)的，回來后我經(jīng)常想如果我閉著眼睛走，結(jié)果會(huì)如何呢？世界或許就是這樣，親眼所見的也不一定是真的，有時(shí)候我們會(huì)被一些錯(cuò)覺蒙蔽了心智。

　　不只是這些比較玄妙的東西，展廳里還有很多純科學(xué)的儀器，涉及到生命科學(xué)、物理化學(xué)、自然科學(xué)等方方面面的知識(shí)。像滾輪機(jī)械（一個(gè)滾球從一端運(yùn)動(dòng)到另一端，中間涉及到各種機(jī)械原理）、電磁理論基礎(chǔ)設(shè)備（手搖發(fā)電機(jī)、人體導(dǎo)電、阻尼現(xiàn)象）、雙曲隧道（一個(gè)斜直的長(zhǎng)柱子繞中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，它怎么就能形成類似蝴蝶形狀的軌跡呢？）、麥比烏斯圈的只有一個(gè)面的幾何圖形（應(yīng)用于針式打印機(jī)色帶、立交橋、道路、藝術(shù)設(shè)計(jì)等）、漩渦的形成（中間的水流速快，四周慢）等等，這些似乎難懂的理論卻在生活中應(yīng)用廣泛，處處存在，服務(wù)于人類。我們?cè)诳吹竭@些儀器后，尤其是在自己嘗試著去觸碰后，對(duì)科學(xué)也有了更濃厚的興趣。

　　此外，還有一些設(shè)備給人以感官的享受，例如：飛行器模擬器、虛擬水流墻、潛艇模擬駕駛器、聽聽動(dòng)物的聲音等展品。當(dāng)然最炫的還是常設(shè)展廳內(nèi)的4D特效影院，內(nèi)有48個(gè)座位，能夠讓觀眾在觀看影片的同時(shí)獲得視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等全方位的立體感受，可惜沒有機(jī)會(huì)在科技館感受一下4D電影的美妙感覺。

　　再往里走，好玩的東西就更多了。大家在幾種能找出不同影像的鏡子前不斷的自拍，尤其是那個(gè)可以“瘦身”的鏡子更是廣受女生歡迎。另外，旁邊的那間傾斜小屋也是讓大家體會(huì)到了平常體會(huì)不到的感覺。有的同學(xué)還因?yàn)闆]有站穩(wěn)，很搞笑的滑了下去，此時(shí)旁邊的同學(xué)就會(huì)壞壞的用相機(jī)記錄下這一瞬間。同時(shí)，最里面還有一個(gè)很神奇很好玩的東西，畫面上的動(dòng)畫人物會(huì)跟你做同樣的表情，這讓大家都爭(zhēng)相搞怪??

　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間已經(jīng)到了。大家不舍的回到大廳集合，似乎還在回味著科學(xué)帶給我們的快樂。但快樂的時(shí)光總是短暫的，飽覽科學(xué)的魅力后，我們踏上了回校的車。在科技館的這次游歷讓我們?cè)谑斋@快樂的同時(shí)也感嘆自己知識(shí)的貧乏，有這么多不懂的知識(shí)，感嘆科學(xué)家的智慧，用科技改變著我們的生活，震撼著我們的心靈。當(dāng)然，我們還是覺得科學(xué)真的是很奇妙，可以制作出很多不可思議的東西，我們什么時(shí)候都不能停止學(xué)習(xí)，要活到老學(xué)到老。只有這樣我們才可以跟上時(shí)代的步伐，成為合格的當(dāng)代大學(xué)生。也希望以后我們會(huì)有跟多機(jī)會(huì)集體出游，學(xué)到更多更豐富的東西！

參觀科技館有感10

　　我們乘坐在開往中國(guó)科技館的大巴車上，溫暖的陽光灑在我們身上。同學(xué)們盼望已久的心愿就要實(shí)現(xiàn)，一路上歡歌笑語，車廂里熱鬧非凡。

　　到了科技館，我們有序地下車了。首先映入眼簾的就是“中國(guó)科學(xué)技術(shù)館”幾個(gè)銀光閃閃的大字。

　　走進(jìn)科技館內(nèi)，第一個(gè)看見的現(xiàn)象就是奇妙的銀球。它們一會(huì)上，一會(huì)二下，一會(huì)兒上下聯(lián)合，變換各種形狀，真是有趣極了！

　　我們上了二層，李老師跟我們講解科學(xué)原理，還讓我們親身體驗(yàn)。我看見了汽車、飛機(jī)、火車、輪船，還有其他有趣的.東西：建橋、控制汽車、卸掉貨物的機(jī)器等。

　　到了三層，這層的主題是：探索與發(fā)現(xiàn)。大家像離弦的箭一樣飛奔而進(jìn)，里面的項(xiàng)目真多呀！我試了 “與愛迪生講話”、“宇宙奧秘”、“黑暗世界”、“恐龍滅絕”、“氧氣”、“電流”、“噴水戰(zhàn)”、“發(fā)動(dòng)機(jī)”等。

　　我的愿望是當(dāng)一名科學(xué)家，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)愿望，用高科技回報(bào)祖國(guó)。

參觀科技館有感11

　　今日，同學(xué)們?cè)诮處煹膸ьI(lǐng)下去科技館參觀。

　　科技多么先進(jìn)�。�

　　“嘿，這是我的�！薄皠e搶，這是他給我的！”“教師，有人拿我零食！”“這是我可樂！”咦，在干什么呢？不看不明白，一看嚇一跳，原先，今日教師要帶我們?nèi)⒂^科技館。此刻嘛，正在“偷餐”，你可別告教師哦。

　　一進(jìn)門，就有一個(gè)導(dǎo)游說：“歡迎一小同學(xué)來玩”，每進(jìn)一個(gè)景點(diǎn)都會(huì)有一個(gè)導(dǎo)游。首先，我們看了《鼠老三進(jìn)城記》講的是鼠兄弟老三進(jìn)城的故事。其他的都很好玩，但最好玩的是我覺得最好玩的是三樓的“科學(xué)與發(fā)現(xiàn)”。

　　一進(jìn)門，有的'同學(xué)已經(jīng)玩開了。有的玩“方塊自行車”，有的玩“滾球”，有的玩“升降椅”，有的玩“磁鐵指南針”，真是“琳瑯滿目”。首先介紹“方塊自行車”，它的子是象自行車一樣，只是輪子是方塊形狀。讓我們?cè)凇百惖馈鄙闲旭�。之后介紹“滾球”，它是讓許多我們控制的許許多多機(jī)器來移動(dòng)。最終介紹“升降椅”，是一個(gè)人坐在椅子上

　　，另外幾個(gè)小伙伴使勁拉，讓這個(gè)人升起來。

　　這次春游真好玩，下一次還要來。

參觀科技館有感12

　　這周我們學(xué)校組織了一次春游活動(dòng)——參觀中國(guó)科學(xué)技術(shù)館。

　　一進(jìn)科技館大門，在安檢處我就看到了很多五顏六色的氣球，它們被繩子拴著懸掛在半空中，有的時(shí)候擺出心形，有的時(shí)候擺出燕子的形狀，我記得還擺出了五角星的形狀，五彩繽紛，太好看了。

　　當(dāng)然，我們是帶著任務(wù)來的，那就是分組從科技管里的各個(gè)角落尋找線索，并填到我們的任務(wù)單里。

　　我們小組的.第一個(gè)線索是我找到的。按照任務(wù)單里的提示，要求找到“人體發(fā)動(dòng)機(jī)”，提示先問我們?nèi)梭w發(fā)動(dòng)機(jī)是什么？毫無疑問，肯定是心臟��！然后，提示里又問人體發(fā)動(dòng)機(jī)的分布是什么？這可就難了！我們?cè)趺纯匆部床欢崾纠锏牡貓D，不知道那幅圖片藏在哪個(gè)犄角旮旯里。我們找遍了二樓都沒有找到它。直到我們走完一個(gè)傾斜的屋子之后，發(fā)現(xiàn)梁伊軒走丟了，然后組長(zhǎng)佘子淵派我去找他。走著走著，我在一個(gè)拐角處發(fā)現(xiàn)了一副圖片，那里有很多人圍著他，手上都拿著任務(wù)單在抄著什么。我被強(qiáng)大的好奇心拽了過去，定神一看，這不就是“人體發(fā)動(dòng)機(jī)”嗎？！我趕緊把內(nèi)容抄了下來，真是太巧了，第一個(gè)線索就這樣被我找到了！

　　這次的科技館一行我還擔(dān)任了攝影師的職位，在參觀的同時(shí)我還拍了很多照片，有一棵會(huì)變色的樹、有一輛樂高小汽車、有深海機(jī)器人、有老爺車、還有用風(fēng)力當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)的腳踏車……還拍了很多同學(xué)的照片，對(duì)了，我還給我們組的成員拍了一張合影呢！

　　這次的活動(dòng)真是太有趣了，它使我增加了很多知識(shí)，還提高了我的攝影技術(shù)呢！

參觀科技館有感13

　　這次春游和以前不同，我收獲的也不同。

　　這次春游需要分小組行動(dòng)，每個(gè)小組都有任務(wù)。學(xué)校提前一周通知了春游的事情，周五去科技館參觀。老師把全班分成了很多參觀小組，每個(gè)組有三名成員和一個(gè)組長(zhǎng)，大家很期待，因?yàn)榭梢愿瑢W(xué)們一起參觀體驗(yàn)，都積極做好了準(zhǔn)備。

　　出發(fā)之前老師發(fā)給每個(gè)小組一個(gè)小本子，需要在科技館里尋找小本子上題的答案，是和身體、光、飲食有關(guān)的，讓我們開啟參觀之旅吧！

　　到達(dá)了科技館，小組主要參觀了“健康與身體”這一部分，看到了身體各個(gè)部位的介紹以及飲食健康、身體健康，各種細(xì)胞和病菌等。組長(zhǎng)安排部分人去找關(guān)于細(xì)胞的答案，部分人去找關(guān)于心臟的'答案，最后跟小組長(zhǎng)匯報(bào)，然后由組長(zhǎng)記錄。我負(fù)責(zé)考察“煙之柱”和“煙之魔”，感受到吸煙有害健康，引起疾病，買煙的錢可以干好多事情，比如可以買一個(gè)跑步機(jī)，或可以旅游、爬山等。

　　小組成員先做一些重要的題，再做比較小的題目。大家分工合作，盡職盡責(zé)，很快就填完了大部分題目，只剩3題沒找到。我們開始搜羅可以玩的東西，找到了“斜屋”，輪流在外面寫題，又一個(gè)個(gè)進(jìn)去玩，都玩的很開心。

　　這次春游不僅讓我收獲了很多新的知識(shí)，還讓我知道團(tuán)結(jié)一致很重要，這些任務(wù)一個(gè)人是不能在限定時(shí)間內(nèi)完成得又快又好的。

參觀科技館有感14

　　星期五下午，學(xué)校組織我們五年級(jí)全體同學(xué)去科技館參觀，坐在車上，同學(xué)們都很興奮，大家都很好奇，科技館到底有什么呢？懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)科技館，這里是歡樂的世界，這里是神奇的殿堂！走進(jìn)它，我感受到自己正徜徉在浩瀚的科學(xué)海洋，這里有我想知道的答案，這里有我不知道的問題。這里展示的小發(fā)明和高科技讓我驚嘆不已！

　　講解員老師為我們細(xì)心的講解了什么是窺視無窮，為我們展示了它的使用方法，原來轉(zhuǎn)動(dòng)手柄就可以了，我照著老師的操作自己試了一下，里面立刻就出現(xiàn)了一條看不見底的旋轉(zhuǎn)光隧道，好神奇呀！這不就是一塊平板鏡面嗎，為什么我們的視窗會(huì)產(chǎn)生深不見底的隧道呢？講解員老師這便向我們解釋了：因?yàn)榇翱谑且幻姘胪赴敕垂忡R，背板又是反射鏡，轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，物體發(fā)出的光線被反射回來，一部分反射光線透過半透半反鏡被看見，另一部分反射線被半透半反鏡反射到反射鏡，多次反射后形成諸多物體，給人造成視覺上的.深不見底，這就是光隧道。原來如此，發(fā)明者真是既細(xì)心又聰明。我也為我明白了一個(gè)物理現(xiàn)象高興不已。

　　往前走一點(diǎn)，就是激光豎琴，雖然上面一根琴弦都沒有，卻能演奏美妙的音樂，原來只要你的手指伸上去接觸那些各色激光，就會(huì)觸發(fā)相應(yīng)的光電傳感器，隨之就是發(fā)出對(duì)應(yīng)的樂聲。再往下看，有個(gè)畫五角星的機(jī)器，這個(gè)看似很簡(jiǎn)單，如果你要照著鏡子里的五角星畫根本畫不出來，因?yàn)殓R中的五角星是一個(gè)虛像，并且你手畫的方向和鏡里圖形的方向相反，這些科學(xué)制作真的很有趣。

　　最后，我們還看了機(jī)器人表演，隨著音樂響起，機(jī)器人很有節(jié)奏的跳舞，同學(xué)們都被機(jī)器人可愛的舞姿吸引住了，不知不覺，時(shí)間過得真快，到了離開的時(shí)間了，我真是有點(diǎn)依依不舍呀！

　　這次參觀科技館，真是讓我大開眼界，使我學(xué)到了很多有關(guān)光學(xué)、力學(xué)、電學(xué)、物理學(xué)等科學(xué)知識(shí)，原來我們的日常生活中存在著各種科學(xué)的奧秘，這些秘密正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去發(fā)掘。偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾說過：沒有科學(xué)的人生，是乏味的�？茖W(xué)，與我們的生活是息息相關(guān)，密不可分的，它不僅僅只存在于科學(xué)家心中，更存在于我們每個(gè)人的心中。因此我決定從現(xiàn)在起，我要努力學(xué)習(xí)，愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，掌握知識(shí)的鑰匙，去開啟明天科技的大門。

參觀科技館有感15

　　一走進(jìn)科技館里，只見那里的高科技產(chǎn)品琳瑯滿目，令人目不暇接。有踩地鼠�；⒖诿撾U(xiǎn)。機(jī)器人演奏薩克斯。感受地震等精彩。驚險(xiǎn)。益智的游戲。其中，我最喜歡機(jī)器人演奏薩克斯。一個(gè)體形高大的機(jī)器人，手中握著一個(gè)華麗的薩克斯，一本正經(jīng)地吹著，那優(yōu)美的旋律娓娓動(dòng)聽，讓人著迷。在它的前方有一個(gè)屏幕，上面有許多中國(guó)名曲，你想聽哪一首就聽哪一首，只要你輕輕一按按鈕就好了。怎么樣？有趣。神奇吧！

　　那里還有令人難忘的〝感受地震〞。我們走進(jìn)特制的房屋里，待那里的工作人員一啟動(dòng)開關(guān)，整座房屋便震動(dòng)起來。開始，我對(duì)那翻江倒海般的情景還有一些害怕，但馬上就適應(yīng)了。不過，這刺激的場(chǎng)景讓我切身感受到地震對(duì)人類的危害，特別讓我聯(lián)想到了四川大地震時(shí)人們驚慌失措逃生的樣子，想到多少人妻離子散。家破人亡的情景是多么的'慘不忍睹呀！

　　我還喜歡玩〝虎口脫險(xiǎn)〞的游戲。我們坐上模擬的自行車上，按上按鈕，游戲開始，我們飛快地蹬著自行車，左一躲右一拐，幾乎使出渾身解數(shù)，艱難地向前進(jìn)�？赡軙�(huì)因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)被〝老虎〞捉住，從而淘汰出局。經(jīng)過2分鐘的〝飛蹬〞我終于從虎口脫險(xiǎn)了，累得是氣喘吁吁。從這個(gè)游戲中，我懂得了面對(duì)生活中的困難和危險(xiǎn)不僅要用毅力，還要用智慧。

　　這次游覽南京科技館，讓我不禁暗自贊嘆：科技技術(shù)的發(fā)展真是突飛猛進(jìn)呀！它激發(fā)了我愛科學(xué)。學(xué)科學(xué)的熱情。

參觀科技館有感16

　　早晨的陽光從稀薄的空氣里鉆出頭來，將一抹光暈照在人們身上。我興致勃勃地走向科技館，那里正在舉辦“創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展，科技引領(lǐng)未來”為主題的“趣味科普探索”展覽活動(dòng)。

　　科技館的幾個(gè)主題展區(qū)各有各的特色，體現(xiàn)了高科技和科普教育的完美結(jié)合，讓人大開眼界。

　　“紹興市科學(xué)名人”展區(qū)介紹了許多古植物學(xué)家、植物病理學(xué)家、著名數(shù)學(xué)家的事跡�？戳私榻B，知道他們?yōu)榭茖W(xué)做出了卓越的貢獻(xiàn)，取得了巨大的'成績(jī)，令我贊嘆不已。

　　我還看到了許多高科技產(chǎn)品，有“磁懸浮地球儀”、“電子書”、“科普掛圖”、“生命的畫卷”、“體操機(jī)器人”和“多媒體問答機(jī)”等。有一些產(chǎn)品我以前從書上看到它的介紹，早就想看看它的真面目，今天總算看到了，真是大開眼界呀！

　　在那里，我還知道了什么是克隆？什么是轉(zhuǎn)基因？細(xì)胞工程怎樣揭開細(xì)胞的神秘面紗？農(nóng)林、醫(yī)藥衛(wèi)生和環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域具有了怎樣的發(fā)展？使我對(duì)生命及生命科學(xué)有了一定的了解。

　　在機(jī)器人世界里，機(jī)器人多才多藝，不僅能彈奏樂曲，還能做操，我們?nèi)祟惸茏龅氖�，它表現(xiàn)的同樣精彩�？吹梦夷康煽诖�，贊嘆不已！

　　我不但親手操作親身體驗(yàn)，從中尋找到快樂，也感受到科技的知識(shí)，科技的奧秘和科技的神奇力量！

參觀科技館有感17

　　今天，我來到了南京科技館，雖不能說大開眼界，但也算是收獲良多。里面讓我感興趣的東西的發(fā)展與物理的應(yīng)用有著絕對(duì)緊密的聯(lián)系。

　　其中的一個(gè)“懸在空中的地球”引起了我濃厚的興趣。當(dāng)我看到這個(gè)儀器就立刻想到了“磁懸浮”這個(gè)詞，但仔細(xì)的想想在當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景下應(yīng)該不可能將超導(dǎo)體應(yīng)用其中。所以這里應(yīng)用了其它的方法使地球儀平穩(wěn)的懸浮在空中……

　　科技館的'一樓有創(chuàng)造天地展廳和兒童科技樂園，二樓有地球萬象展廳和智慧主人展廳，三樓有宇宙探秘展廳。

　　我還去了三樓，去看了一個(gè)模擬火箭發(fā)射的過程。先倒計(jì)時(shí)：“5，4,3,2,1……發(fā)射”只見火箭噴出滾滾濃煙，機(jī)尾發(fā)出紅光，仿佛火焰一樣，逐漸飛出天空，在投射到一堵墻上。接著我下樓看了火山噴發(fā)模型和洪水爆發(fā)，很驚險(xiǎn)，很好看。

　　最后我還玩了虎口脫險(xiǎn)，虛擬皮劃艇，捉魚等游戲，非常開心。

　　我發(fā)現(xiàn)科技館有很多地方都很神奇，借助科技的力量，什么都能完成。從現(xiàn)在起我要女里學(xué)習(xí)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后也去創(chuàng)造奇跡。

　　科技使世界進(jìn)步。

參觀科技館有感18

　　今天爸爸媽媽帶我去龍崗紅立方科技館探究科學(xué)的奧秘。

　　首先，要預(yù)約才行，進(jìn)去后我說“按從上往下的順序看吧！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我們就走上去了，上面有一個(gè)我覺得很有趣，在炫光通道的空間里，你走進(jìn)去，會(huì)感受到頭暈?zāi)垦�，可是你仔�?xì)的看看旁邊的那個(gè)畫面，其實(shí)是那個(gè)畫面在動(dòng)，我站的`地方?jīng)]有動(dòng)。原理是：人的行走受到大腦指揮，大腦需要接受信息才能發(fā)出動(dòng)作指令，行走時(shí)主要負(fù)責(zé)的感受器官是眼睛和前庭。

　　在炫光通道中，眼睛觀察到旋轉(zhuǎn)的動(dòng)態(tài)圖案，認(rèn)為人也在旋轉(zhuǎn)，同時(shí)地面是水平的，前庭的感受是人不再旋轉(zhuǎn)。這些相互矛盾的信息匯集到大腦中，使大腦不能發(fā)出正確指令，因而感覺行走困難，才導(dǎo)致頭暈?zāi)垦！?/p>

　　后來，我們又下了一層樓，有一項(xiàng)體驗(yàn)臺(tái)風(fēng)的項(xiàng)目。到我們了，我進(jìn)去后，總共有九個(gè)桿子給你扶住，開始了，先是7～8級(jí)臺(tái)風(fēng)，后9～10級(jí)臺(tái)風(fēng)，最后11～12級(jí)臺(tái)風(fēng)，我的眼睛被風(fēng)吹的快睜不不了。

　　然后，我們看到有四個(gè)機(jī)器人在演奏音樂，有兩個(gè)在彈吉他，一個(gè)在彈鋼琴，一個(gè)在打鼓，那種美妙的聲音，真是太好聽了。還有會(huì)下棋的機(jī)器人，會(huì)說話的機(jī)器人……

　　最后我和爸爸媽媽在一個(gè)火星里拍了一張照片做紀(jì)念。科學(xué)很重要，科學(xué)很有趣，很奇妙，還有讓你感到不可思議的科學(xué)。

參觀科技館有感19

　　“天上魚鱗斑，曬谷不用翻�！弊詮奈以谡Z文課上學(xué)到了這句有趣的氣象諺語后，就格外關(guān)心起每一天的天氣。記得有一次，我在放學(xué)回家的路上看到了天邊魚鱗似的云，我馬上想起那是將要放晴的預(yù)兆。于是晚上睡覺前，我就和爸爸打賭，明天肯定是個(gè)大晴天。爸爸急忙打開手機(jī)看氣象預(yù)報(bào)，說：“氣象預(yù)報(bào)上說‘陰有時(shí)有雨’，不一定是晴天哦！”到了第二天，果然是個(gè)大晴天。哈哈，我贏了，看來古人諺語還是非常有道理的！雖然我贏了，但是我心中的`疑問卻越來越多，那就是在科技還不發(fā)達(dá)的古代，我們的祖先是如何得知這樣準(zhǔn)確的氣象預(yù)報(bào)，懂得看云識(shí)天氣呢？爸爸決定周末帶我去鄞州氣象科技館看看，說也許會(huì)幫我解開一些疑團(tuán)。到了周末，我們一家人來到了寧波（鄞州）氣象科技館，因?yàn)閶寢屘崆邦A(yù)約了參觀號(hào)，所以我們很快就進(jìn)入展區(qū)，發(fā)現(xiàn)里邊有許多項(xiàng)目，包含藍(lán)色家園、氣象萬千、科技測(cè)天、人與氣象、和諧發(fā)展。最好玩的是球幕影院，我和爸爸媽媽在里邊體驗(yàn)了4D電影，感受在太陽輻射下所產(chǎn)生的天氣現(xiàn)象，置身于大自然的優(yōu)美景色中；感受氣候變化以及氣象災(zāi)害的發(fā)生、發(fā)展、危害和防災(zāi)減災(zāi)的場(chǎng)景。當(dāng)影片演到刮風(fēng)的時(shí)候，刺骨的寒風(fēng)真的向我們襲來，演到下雨的時(shí)候，雨滴真的落到了我們的臉上，人坐在椅子上，系上安全帶，忽而穿越橋梁，忽而飛上藍(lán)天，忽而深入大海，忽而電閃雷鳴……這樣的立體觀看，讓我們獲得了強(qiáng)烈的視覺沖擊力和動(dòng)感體驗(yàn)，在逼真的模擬環(huán)境中領(lǐng)略風(fēng)云變幻的新奇樂趣，真是讓人驚心動(dòng)魄。

　　通過影片介紹，我知道了“天上魚鱗斑，曬谷不用翻”這句俗語其實(shí)還包含兩種解釋，第一種是出現(xiàn)魚鱗云不下雨，另一種是下雨，兩種都沒有錯(cuò)。因?yàn)轸~鱗云有兩種。一種是高積云，有它在就不用怕下雨，因?yàn)闆]有積云；另一種叫做卷積云，就是一種能帶來大雨的云了。再次點(diǎn)擊視頻講解，我知道分辨它們并不難，高積云是很大的塊狀魚鱗，規(guī)則地排列在天空，比卷積云低，而且在黃昏會(huì)變成灰色。卷積云的云層很薄，以至于有時(shí)顏色不是白色，而是淡藍(lán)色，甚至是透明的，在清晨或傍晚，它們的底部塊狀通常會(huì)出現(xiàn)金色。

　　走出氣象科技館，我還沉醉于萬千氣象的神奇之中……

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