天宮課堂觀后感【精】
當(dāng)我們觀看最新的高水平影片時(shí)，一定有不少感悟吧，觀后感就是把我們觀看過程中的所思所想寫下來的文章。那么你真的會(huì)寫觀后感嗎？下面是小編精心整理的天宮課堂觀后感，希望能夠幫助到大家。
天宮課堂觀后感1
在太空中，由于沒有了重力，航天員們經(jīng)常在艙中像一條條魚兒四處游走。這樣很容易導(dǎo)致下肢血液涌到面部，看上去都“胖胖的”，長(zhǎng)時(shí)間會(huì)導(dǎo)致心肌受損。
所以為了預(yù)防與治療疾病，艙內(nèi)有專門用于鍛煉的工具：太空跑步機(jī)和太空自行車。太空跑步機(jī)與普通跑步機(jī)有所不同，普通跑步機(jī)跑起來輕松自如，可以甩掉一切負(fù)擔(dān)。而太空中的跑步機(jī)由于失重，人上去運(yùn)動(dòng)時(shí)必須背個(gè)背包一樣的東西，俗稱固定裝置，可以使航天員們?cè)阱憻掃^程中不會(huì)飄走。
鍛煉時(shí)為了減震，下面還裝有減震系統(tǒng)，這樣即使時(shí)刻運(yùn)動(dòng)也不會(huì)影響到其他機(jī)器工作�？臻g站巧奪天工的.設(shè)計(jì)，煥發(fā)出震撼人心、攝人心魄的強(qiáng)大力量。原本神秘遙遠(yuǎn)的深邃太空讓我大開眼界，真是太神奇了！
天宮課堂觀后感2
為了開拓學(xué)生們的學(xué)習(xí)視野，傳播載人航天知識(shí)，激發(fā)廣大學(xué)生對(duì)科學(xué)探索的興趣，3月23日下午，我校積極組織全體學(xué)生觀看了由中國(guó)載人航天工程辦公室聯(lián)合教育部、科技部、中國(guó)科協(xié)、中央廣播電視總臺(tái)共同主辦的“天宮課堂”第二課直播。觀看過程中，同學(xué)們無不聚精會(huì)神，驚嘆著中國(guó)航天人探索宇宙的偉大，相信本次活動(dòng)也將激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)航天精神，奔赴屬于自己的星辰大海！
在約45分鐘的授課中，翟志剛、王亞平、葉光富相互配合，生動(dòng)演示微重力環(huán)境下太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn)，深入淺出講解實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象背后的科學(xué)原理，同時(shí)展示了部分空間科學(xué)設(shè)施，介紹了在空間站的工作生活情況。授課期間，航天員通過視頻通話形式與地面課堂師生進(jìn)行了互動(dòng)交流。
科學(xué)的本真是求知、求真，而求知求真的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)就是興趣與激情。不同于日常的科學(xué)課堂展示，“天宮課堂”第二課的科學(xué)實(shí)驗(yàn)帶領(lǐng)同學(xué)們更深一步地認(rèn)識(shí)太空世界，大家聚精會(huì)神，贊嘆連連，一齊被宇宙的.神奇力量所吸引，紛紛感嘆中國(guó)航天人探索宇宙的偉大。
通過本次對(duì)“天宮課堂”的學(xué)習(xí)，同學(xué)們學(xué)習(xí)到了許許多多深?yuàn)W、有趣的物理知識(shí)，感受到了太空的魅力。航天員演示的奇妙的物理現(xiàn)象，也在同學(xué)們的心底播下了一顆有關(guān)“心系星空”的種子，從天地差異中感知宇宙的奧秘、體驗(yàn)科學(xué)探索的樂趣。更感受到我們偉大祖國(guó)的科技力量，為建設(shè)未來強(qiáng)國(guó)，開啟今天的努力，為中國(guó)的科技進(jìn)步，奮發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
天宮課堂觀后感3
今天我看到了太空小課堂上的很多秘密，也知道了很多不知道的知識(shí)。
在太空小課堂上，我看見了宇航員叔叔在太空是怎么翻跟頭的，在地面上翻個(gè)跟頭是那么的難。可在太空里翻個(gè)跟頭跟在床上翻一樣，宇航員每天都睡在睡袋里。我想：為什么不能系安全繩！不在睡袋里睡呢？于是，宇航員姐姐講了這個(gè)原理，如果不在睡袋里睡的.話，在不系安全繩，就會(huì)在飛船中亂飄。就這樣，做了很多實(shí)驗(yàn)，但是有一個(gè)很有趣。
叔叔先把水上圓片取下來，因?yàn)樘帐鞘е氐模圆幌竦孛嫔纤频�，把水倒過來就灑了。但是太空就不一樣了，可以做很多的形狀，就像捏彩泥一樣。姐姐往水球上滴了很多的水。這個(gè)水球變大了，非常有趣。于是叔叔往水球上頂了一下，用鼻子接住。好像在變魔法一樣，我想：我也想去太空看看。
天宮課堂觀后感4
天宮課堂的續(xù)集開播了，仍然是由王老師給我們上課，葉老師做她的'幫手，翟老師幫忙拍攝。王老師在剛開始就給我們介紹了太空上神奇現(xiàn)象的產(chǎn)生原理，如“冰球”的產(chǎn)生原理等。在第二個(gè)問答環(huán)節(jié)時(shí)，三位老師同框給提問的同學(xué)回答問題，如他們?cè)谔盏娜粘Ｉ畹取?/p>
一節(jié)生動(dòng)的“太空課”，讓我們收獲了許多科學(xué)知識(shí)。未來需要由我們來建設(shè)，所以我們要珍惜光陰，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能和他們一樣，讓祖國(guó)像太空中最亮的星星一樣，永遠(yuǎn)閃耀著光芒。在天宮課堂完成第二集后，我們也更加期待三位宇航員在第三集給我們帶來新的知識(shí)。讓我們向宇航員致敬！
天宮課堂觀后感5
在僅僅60分鐘的課堂上，神舟十三號(hào)的宇航員翟志剛、王亞平和葉光富在空間站給我們講述了很多奇妙的知識(shí)以及做了一些有趣的實(shí)驗(yàn)。他們具體的講述了在空間站宇航員們的生活場(chǎng)景，和一些可以反映出科學(xué)原理的小實(shí)驗(yàn)，使我們清晰的認(rèn)識(shí)到一些新的知識(shí)和道理。如水膜張力以及重力等等
比如說一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：將水注入水膜，再往里吹氣，使它形成一個(gè)半空心的球，這在地球這種有重力的星球上是不能見到的，但在太空可以。這些例子能讓我們認(rèn)識(shí)一些原理，拓展我們的視野。
這些有趣的小實(shí)驗(yàn)對(duì)我們有著很大的幫助，可以是我們更加清晰的理解到一些概念，有利于我們的`學(xué)習(xí)，但同時(shí)也會(huì)引發(fā)我們對(duì)太空的向往。這次的神舟十三號(hào)宇航員發(fā)出的“中國(guó)好聲音”感染著我們，而這次神舟十三號(hào)的發(fā)射也是我國(guó)的一大進(jìn)步，又在世界領(lǐng)先。在未來，需要有更多的人為了這個(gè)行業(yè)或是國(guó)家作出貢獻(xiàn)，就比如說從此太空歷險(xiǎn)，所以在生活中我們要不懼困難，不退縮，勇往直前，敢于挑戰(zhàn)、敢于勝利。
我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，積極向上，讓祖國(guó)在未來因我們而昌盛輝煌，讓我們一起鑄造美好未來！
天宮課堂觀后感6
看了今天的“天宮課堂”，我內(nèi)心很激動(dòng)。中國(guó)空間站實(shí)現(xiàn)了國(guó)人千年的“太空夢(mèng)”，背后是科學(xué)家數(shù)十年的心血。要實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，遇到挫折就要堅(jiān)持初心，必定要付出異于常人的'努力。我們要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國(guó)航天事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量！
天宮課堂觀后感7
太空，是一個(gè)令人向往的地方。太空，是一個(gè)充滿想象的地方，太空，是每一個(gè)人都想要去的地方。
今天，我們榮幸地通過連接網(wǎng)絡(luò)跟著王亞平、葉光富和霍志剛?cè)齻�(gè)宇航員"來到”了天宮空間站，迎來了王亞平老師給我們上的第一堂課。王老師（王亞平老師）帶著電視機(jī)前的`同學(xué)們參觀了宇航員的房間，廚房和體操室。王老師還跟我們講解了宇航員的生活習(xí)慣。我們觀察到王老師帶我們參觀天宮空間站時(shí)總是飄起來。王老師好像知道會(huì)讀心術(shù)，開口說：其實(shí)，在飛船中漂浮的感覺還挺舒服呢！
激動(dòng)人心的問答環(huán)節(jié)開始了。在現(xiàn)場(chǎng)觀看的同學(xué)問了好多個(gè)問題，可最讓我感興趣的問題是：宇航員在太空怎么喝水呢？王老師給了我們一個(gè)完美的解答。只見王亞平老師拿出一個(gè)“太空專用水帶”，里面裝滿了可以食用的水，然后用力－擠，好多小水珠就從水帶里歡快地“蹦”了出來，漂浮在半空中。王老師把飄浮在半空的“水晶球”含在嘴里，之后吞了下去。啊，原來宇航員在太空是這樣喝水的呀。
同學(xué)們正意猶未盡呢，電視里的小朋友已經(jīng)和王亞平老師說再見了。嗯，這真是一節(jié)有趣的太空授課呀！
天宮課堂觀后感8
今天，期待已久的天宮課堂終于再次開課了，熟悉的太空艙，帥氣的宇航員，巧妙的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓我內(nèi)心感到十分激動(dòng)。
這次的太空艙似乎比上次見到的更高級(jí)些。有著更多我沒見過的專業(yè)儀器，例如能降到零下80度的太空冰箱，能計(jì)量輻射的黑盒子，用于實(shí)驗(yàn)的生物技術(shù)柜等。沒想到的是，在太空居然還能騎自行車，而且看樣子似乎和健身房里的差不多，原來在太空也是可以鍛煉的，設(shè)備真是太齊全了。
在做實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，令我印象最深的是水球?qū)嶒?yàn)。小小的水球在太空微重力環(huán)境下居然可以保持圓形的輪廓，還可以神奇地塞進(jìn)一個(gè)空心鋼球，怎么吹它都不會(huì)破，似乎太空里的水會(huì)額外神奇些。宇航員還為我們演示了使用2m長(zhǎng)的'吸管，毫不費(fèi)力地就能吸到芒果汁，如果有朝一日我也能進(jìn)入太空艙，躺在床上也能輕松喝到冰箱里的雪碧了吧。
老師說，宇航員在太空艙里其實(shí)是很忙碌的，看著宇航員周圍滿滿的儀器和按鍵，我想太空里的生活應(yīng)該不會(huì)像我想的那般有趣，能耐得住性子，在上面停留那么久，實(shí)在太值得我們敬佩了！
天宮課堂觀后感9
“飛天夢(mèng)永不失重，科學(xué)夢(mèng)張力無限�！�8年前，“太空教師”王亞平為全國(guó)6000多萬名學(xué)生太空授課時(shí)的寄語(yǔ)尚縈繞在耳畔，如今她又一次踏上了太空之旅，將成為中國(guó)首位進(jìn)駐空間站的女航天員，以及中國(guó)首位出艙女航天員。尋聲凝望，原本神秘遙遠(yuǎn)的深邃太空離我們?cè)絹碓浇�，一個(gè)個(gè)美麗的“飛天夢(mèng)”正成為現(xiàn)實(shí)。
16日凌晨，神舟十三號(hào)成功發(fā)射，此時(shí)距神舟十二號(hào)載人飛船成功返回不到一月時(shí)間。由翟志剛、王亞平、葉光富組成的新“太空出差三人組”搭乘載人飛船奔赴中國(guó)空間站。此次任務(wù)將實(shí)現(xiàn)與核心艙徑向交會(huì)對(duì)接、由救援船轉(zhuǎn)入正式任務(wù)船等多個(gè)“首次”，還將在神舟十二號(hào)任務(wù)的基礎(chǔ)上開展更多的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)與技術(shù)試驗(yàn)。
“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河�！保裰畚逄�(hào)飛船搭載楊利偉在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，歷時(shí)21小時(shí)23分鐘成功返回地面，首次實(shí)現(xiàn)了中華民族的飛天夢(mèng)。來，7次載人飛行，間隔期從以年計(jì)算到以月相隔，“出差”的頻率更快、銜接更順暢，準(zhǔn)備更從容，展現(xiàn)著我國(guó)科技自立自強(qiáng)的能力;太空之旅從“一日游”到“季度游”，再到此次半年的“深度游”，“太空出差”的時(shí)間更長(zhǎng)，步伐邁得更大更遠(yuǎn)更堅(jiān)定，彰顯著大國(guó)自信的豪情。
中國(guó)空間站是由我國(guó)獨(dú)立建設(shè)的空間站，除了作為太空實(shí)驗(yàn)室以外，還是重要的太空科普教育基地。
這次“天宮課堂”將打造成一項(xiàng)太空科普教育品牌，結(jié)合載人飛行任務(wù)，貫穿整個(gè)中國(guó)空間站的建造和在軌運(yùn)營(yíng)。也就是說，這并不是一次性的`授課活動(dòng)，以后還會(huì)有更多的教育科普課程。
因?yàn)橹袊?guó)空間站是我們自己的，未來還有更多的航天員進(jìn)入空間站工作，他們將利用得天獨(dú)厚的豐富教育資源，來引導(dǎo)和鼓勵(lì)青少年學(xué)子弘揚(yáng)科學(xué)精神，熱愛航天事業(yè)。
偉大的事業(yè)孕育了偉大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的偉大征程中，以特有的崇高境界，頑強(qiáng)的意志和杰出的智慧，鑄就了載人航天精神。這就是特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的精神。這些精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
天宮課堂觀后感10
今天在學(xué)校集體觀看了“天宮課堂，看到了航天員的叔叔阿姨們?yōu)槲覀冋故局v解在太空和地球上的.一些不同，滿足我們對(duì)宇宙探索的好奇心。通過陀螺運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)、水膜和水球?qū)嶒?yàn)等，學(xué)習(xí)到了很多新鮮的知識(shí)，讓我感受到了我們祖國(guó)的強(qiáng)大。我們要珍惜如今優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境，早日成長(zhǎng)為合格的社會(huì)主義建設(shè)者，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
天宮課堂觀后感11
今天可真幸運(yùn)，我和同學(xué)們一起觀看了充滿奧秘的《天宮課堂》。
叔叔阿姨們用太空講課的方式，傳授了我們很多的科學(xué)知識(shí)，帶我們參觀了他們的太空家園，原來遙不可及的太空能變得觸手可及！書中的那些太空奧秘的知識(shí)在航天員叔叔阿姨的操作下也得到了很好的.證明！若不是親眼所見，我們無法想象科技原來是那么神奇的一個(gè)東西！瞧，在地面會(huì)浮在水面的乒乓球，可是當(dāng)它來到了太空中，只要輕輕一碰，就乖乖地沉在水底！同學(xué)們歡呼著，大叫著，直呼不可思議！
此時(shí)此刻，我下定決心，我們要付出更大的努力，努力去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，去探索更多的奧秘！
天宮課堂觀后感12
今天，我觀看了“天宮課堂”第二課，三位偉大的航天員在中國(guó)空間站給我們演示了幾個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)，我最感興趣的是液橋演示實(shí)驗(yàn)，跟著王亞平老師我也做了一次，發(fā)現(xiàn)地球和太空上的情況完全不同，太空中的`液橋讓我嘖嘖稱奇，也激發(fā)了我的科學(xué)夢(mèng)。我佩服航天員們淵博的知識(shí)和探索太空的勇氣。長(zhǎng)大后我也想像他們一樣為航天強(qiáng)國(guó)而努力奮斗。
“天宮課堂”第二課觀后感星空浩瀚無比，探索永無止境。今天在在中國(guó)空間站天宮課堂第二課中，王亞平老師上演了天宮版點(diǎn)水成冰，王老師利用過飽和乙酸鈉溶液，制作了一顆“冰球”。這讓我對(duì)科技、對(duì)太空產(chǎn)生了濃厚的興趣。讓我真切地感受到了中國(guó)航天的發(fā)展和國(guó)家科技的強(qiáng)盛，引發(fā)我對(duì)未來的無限遐想。以后我能不能成為一個(gè)航空人呢，我相信時(shí)間和努力會(huì)給我答案。
天宮課堂觀后感13
“天宮課堂”第三課定于10月12日下午15時(shí)45分開始，神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲將面向廣大青少年進(jìn)行太空授課，中央廣播電視總臺(tái)將面向全球進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播。
本次太空授課活動(dòng)將繼續(xù)采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行，3名航天員將在軌介紹展示中國(guó)空間站問天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長(zhǎng)研究項(xiàng)目介紹，并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流，旨在傳播普及載人航天知識(shí)，激發(fā)廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。
據(jù)介紹，“天宮課堂”推出以來，已成功舉行了兩次太空授課，取得了良好的社會(huì)反響。在前期開展的授課內(nèi)容征集活動(dòng)中，社會(huì)各界特別是廣大青少年通過新聞媒體、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)和載人航天工程官網(wǎng)踴躍建言獻(xiàn)策，不少好的'創(chuàng)意設(shè)計(jì)脫穎而出，將在此次授課及后續(xù)活動(dòng)中陸續(xù)進(jìn)行展示。
中國(guó)航天員真誠(chéng)邀請(qǐng)廣大青少年在地面同步嘗試開展相關(guān)實(shí)驗(yàn)，從天地差異中感知宇宙的奧秘、體驗(yàn)探索的樂趣。
公開信息顯示，“天宮課堂”是為發(fā)揮中國(guó)空間站的綜合效益，推出的首個(gè)太空科普教育品牌�！疤鞂m課堂”結(jié)合載人飛行任務(wù)，貫穿中國(guó)空間站建造和在軌運(yùn)營(yíng)系列化推出，由中國(guó)航天員擔(dān)任“太空教師”，以青少年為主要對(duì)象，采取天地協(xié)同互動(dòng)方式開展。
20xx年12月9日15時(shí)40分，“天宮課堂”第一課在中國(guó)空間站開講，神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站進(jìn)行太空授課。20xx年3月23日15時(shí)40分，“天宮課堂”第二課再次在中國(guó)空間站開講，神舟十三號(hào)乘組再次進(jìn)行了太空授課。
天宮課堂觀后感14
今天下午我懷著迫不及待的心情，觀看了航天員們?cè)谔战o我們授課的直播，看到了航天員演示的在太空掌握了的自然現(xiàn)象和奧秘，我感到十分好奇！特別有意義。
那一幅幅感人的場(chǎng)景，在我的.腦海里不停地回蕩。尤其是王亞平老師給我們演示了把兵乓球放在水里，拿了根吸管慢慢地把乒乓球壓在了水里，兵乓球一動(dòng)不動(dòng)，停留在水中，再也沒有重新飄上來。
王亞平老師說道：“在太空中水是沒有浮力的，所以乒乓球沒有飄上來�！钡耶a(chǎn)生了一個(gè)疑問：“為什么太空中的水沒有浮力呢？”
當(dāng)我看到香港的學(xué)生向王亞平老師提問：“空間站的水是循環(huán)使用的嗎？”王亞平老師回答：“空間站的水完全做到了循環(huán)使用，而且很干凈。”說完，還開始演示她喝水的畫面，我感到很了不起，我感到我們國(guó)家科技的偉大！我感到神奇的太空有許多許多的奧秘！
我作為一名小學(xué)生必須好好學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)成為國(guó)家有用的人，為建設(shè)我們偉大的祖國(guó)而貢獻(xiàn)自己的力量！
天宮課堂觀后感15
宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學(xué)。”這是華羅庚先生的名言之一。
而數(shù)學(xué)是物理的理論，物理是數(shù)學(xué)的實(shí)踐。自從觀看了天宮課堂，我對(duì)物理有了興趣，三位航天員老師用他們靈活的手，做出了很多的太空小實(shí)驗(yàn)，講解了實(shí)驗(yàn)艙的用途，豐富了我們的科學(xué)知識(shí)，啟迪了我們的科學(xué)興趣，引領(lǐng)了我們的科學(xué)之旅。使我們受益匪淺。
平凡的`腳步也可以走完偉大的行程。我一定要努力當(dāng)下，不負(fù)時(shí)光！愿未來可期，為中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力！
【天宮課堂觀后感】相關(guān)文章：
天宮課堂觀后感,天宮課堂觀后感心得范文11-15
《天宮課堂》心得及收獲11-01
天宮課堂心得體會(huì)03-09
天宮課堂觀后感09-21
天宮課堂的觀后感09-15
《天宮課堂》觀后感12-29
《天宮課堂》觀后感11-03
天宮課堂觀后感08-22
天宮課堂心得體會(huì)【薦】10-07
天宮課堂觀后感(精品)01-07