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畫展觀后感500字
在觀看完一部作品以后,這次觀看讓你心中有什么感想呢?撰寫觀后感可以幫助我們提升自己。那么你會(huì)寫觀后感嗎?下面是小編為大家收集的畫展觀后感500字,歡迎大家分享。
畫展觀后感500字1
教學(xué)目標(biāo):
1、明白疼惜小手,不玩尖利的東西。
2、明白手劃破后簡(jiǎn)潔的處理和疼惜方法。
教學(xué)預(yù)備:
相關(guān)圖片一張。
教學(xué)過程:
1、請(qǐng)幼兒觀看圖片,提問:
(1)這個(gè)小朋友的手怎樣啦(出血了)
(2)好好的小手怎樣會(huì)出血呢(被東西劃破了)
(3)什么東西會(huì)把手劃破為什么(玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。由于這些東西很尖,很銳利。)
(4)啟發(fā)幼兒回憶:自我的手有沒有被劃破過,手劃破了有哪些不便利。
2、爭(zhēng)論怎樣才能使我們的小手不受傷。(尋常不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的'東西。)
小結(jié):我們四周有很多東西,有的是很尖的,有的是很銳利的,假設(shè)我們?nèi)ネ孢@些東西,就會(huì)把手劃破,給自我?guī)砦<焙秃芏嗖槐憷。所以小朋友們不要去玩這些東西,以免我們的手受傷,影響我們的教學(xué)和生活。
3、爭(zhēng)論怎樣疼惜、處理受了傷的手。
(1)假設(shè)手不細(xì)心被劃破了,能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)跒槭裁?不能,由于沒有洗過的手有細(xì)菌,會(huì)使傷口感染、化膿。)
(2)手受傷了怎樣辦(假設(shè)擦傷了皮,要先清洗傷口,然后涂上紅藥水或紫藥水;嚴(yán)峻的要找醫(yī)生處理。)
(3)手包扎后還要留意哪些事項(xiàng)(不能把傷手浸在水里,不能任憑揭掉包布,要按時(shí)找教師、醫(yī)生換藥等。)
小結(jié):假設(shè)我們的小手已經(jīng)受了傷,就更要好好疼惜,這樣才能使它快快恢復(fù)安康,為我們效勞。
畫展觀后感500字2
教學(xué)目標(biāo):
1、 充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性。
2、 養(yǎng)成在學(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻注意人身安全,飲食安全,交通安全等習(xí)慣。
教學(xué)過程:
一、 安全工作的重要性
1、 國家、政府狠抓安全教育工作。
2、 目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)安全工作。
二、 小學(xué)生應(yīng)注意安全的具體事項(xiàng):
1!罢鋹凵踩谝弧钡囊庾R(shí)必須牢記心中。交通安全、消防安全、飲食安全、活動(dòng)安全、衛(wèi)生安全等等,安全意識(shí)最根本!皼]有安全就沒有一切”。生命是你自己的,也是家庭的、學(xué)校的、社會(huì)的。安全事故的最大隱患是麻痹和無所謂的心理。
2。作為學(xué)生來說,要聽從、服從學(xué)校 和老師的教育和管理,遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),事故往往發(fā)生在違規(guī)違紀(jì)中。
3。要培養(yǎng)防護(hù)能力,學(xué)會(huì)自護(hù)自救,掌握基本的避險(xiǎn)知識(shí)和逃生本領(lǐng)。比如說,在學(xué)校里遇到地震、火災(zāi)或其它發(fā)生了險(xiǎn)情,同學(xué)們就不能驚慌,聽從指揮,按照平時(shí)演練有序疏散。上學(xué)、放學(xué)途中或外出游玩,特別注意防范,確保交通安全。
4。近段時(shí)間特別要注意的':
一是穿越公路一定要注意交通安全。
二是注意春季呼吸道傳染病,注意預(yù)防疾病的發(fā)生。
三是關(guān)注飲食安全,不買、不吃非法經(jīng)營攤點(diǎn)售賣的食品、飲料,不吃零食。
四是注意小事,如課間不追逐打鬧,不攀爬樹木和體育器械,不翻越門窗,出操集合要整齊有序不要狂奔飛跑,體育課安全。
五是不玩耍刀具、打火機(jī)、彈力球、尖硬物、磚頭石頭等危險(xiǎn)物品。
總結(jié):
安全是火,點(diǎn)燃我們的生命之燈!
安全是燈,照亮我們的生命之路!
安全是路,引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!
畫展觀后感500字3
教學(xué)目標(biāo):
1、了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則。
2、形成初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力。
3、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。
4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗(yàn)。
2、有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè)。
3、課件《看望兔奶奶》。
教學(xué)過程:
1、邊觀看課件邊討論。
。1)兔奶奶生病了,兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上,兔媽媽到水果店給奶奶買水果,兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的'蝴蝶,就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央,兔寶寶就一路追過去,差點(diǎn)被車撞上。
。2)為什么兔寶寶差點(diǎn)被車撞到?
(3)教師歸納:兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍,差點(diǎn)被車撞上。這樣太危險(xiǎn)了,不管什么情況我們都不能在馬路上玩。
2、邊觀看課件邊討論。
。1)兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對(duì)面,兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶,可是被兔媽媽一把拉住了。
。2)兔媽媽為什么要拉住兔寶寶?過馬路應(yīng)該走哪里?
。3)教師歸納:過馬路要走斑馬線。
。4)十字路口有斑馬線,行人是不是什么時(shí)候都可以走呢?什么時(shí)候可以走?
。5)教師歸納:過十字路口要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。
。6)兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前,等綠燈亮?xí)r再穿過馬路去奶奶家。
3、小結(jié):兔寶寶在路上遇到了一些危險(xiǎn),你們知道怎樣才能避免那樣的危險(xiǎn)嗎?(幼兒回答后,教師用自編兒歌進(jìn)行歸納:小朋友,要牢記,走路要走人行道,路上玩耍不可以。過馬路走斑馬線,紅燈停,綠燈行,確保安全是第一。)
4、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實(shí)地體驗(yàn)。(1)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場(chǎng)景提問,鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。
場(chǎng)景一:人行道和車行道師:前面有兩種道路,行人應(yīng)該走哪一種路?(人行道。)師:行人應(yīng)該注意什么?(靠右邊走,不能邊走邊玩,特別是不能到車行道上玩。)
場(chǎng)景二:十字路口師:要過馬路了,我們應(yīng)該怎么走?(找到斑馬線,看清紅綠燈,紅燈停,綠燈行。)
場(chǎng)景三:天橋師:這是什么?我們應(yīng)該怎么走?(走天橋就像走幼兒園的樓梯,要靠右邊一個(gè)跟著一個(gè)走,不能推也不能擠。)
順利到達(dá)目的地之后,引導(dǎo)幼兒對(duì)剛才的情況進(jìn)行小結(jié),啟發(fā)幼兒把過天橋的要點(diǎn)編到兒歌里去,如“過天橋靠右邊,一個(gè)跟著一個(gè)走”。
5、關(guān)于防食物中毒、防溺水、防走失安全教育
師:小朋友們,在暑假的日子里,天氣很炎熱,小朋友不能和小伙伴去水池、河邊等危險(xiǎn)的地方玩水。陌生人給的東西不能吃,過期的食品和爛了的水果是不能吃的,出門游玩的寶寶一定要緊跟著家人,防止和家人走散了,萬一走散了要想辦法找到家人。(與幼兒討論方法)
畫展觀后感500字4
教育目的:
1、讓學(xué)生通過發(fā)生在生活當(dāng)中真實(shí)的交通事故,明確其危害性和造成的原因。
2、能夠在日常生活當(dāng)中自覺的遵守交通規(guī)則,懂得生命的寶貴,能夠珍愛自己的生命。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入
師言:交通安全,一個(gè)永恒的話題。交通安全,一個(gè)涉及人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。1886年,當(dāng)?shù)聡丝柋捡Y發(fā)明世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來,人類在向現(xiàn)代文明邁進(jìn)的同時(shí),也隨之帶來了交通事故這一灰色陰影。一個(gè)活蹦亂跳的軀體在一瞬間成為車輪下的亡靈,一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎,一百多年來死于車禍、傷殘等交通事故的人數(shù)觸目驚心,由此而造成的'經(jīng)濟(jì)損失更是讓人嘆息。
二、導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)
<一>、理解交通事故的危害性和造成悲劇發(fā)生的原因。
1、讓學(xué)生說一說發(fā)生在自己身邊的交通事故。
2、讓學(xué)生說一說聽到這些悲慘的交通事故以后自己的想法或帶給我們的啟示。
3、師言:時(shí)代的前進(jìn)、社會(huì)的發(fā)展需要文明的交通環(huán)境,人們的生活、工作需要安全、順暢、有序的每一天。車輪下真實(shí)的死亡報(bào)告,給我們帶來的不僅僅是震驚和痛心,更重要的是警醒和反思。是什么造成了這場(chǎng)悲劇?
4、讓學(xué)生說一說造成悲劇發(fā)生的原因,學(xué)生可以各抒已見。
5、師言:是人們對(duì)交通法規(guī)的漠視,是交通違章。當(dāng)因?yàn)槁房跊]有車輛而在紅燈下穿越馬路,是否想過你已經(jīng)走到了危險(xiǎn)的邊緣?當(dāng)駕車在路上抱怨行駛太慢,想超過前面的車輛,是否記起每年有多少司機(jī)因違章超車而命喪黃泉?僅在20xx年度,我國共發(fā)生了72萬起重特大交通事故。在事故中總共約有55萬人受傷,是1991年海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中死亡人數(shù)的3倍多,而死于交通事故的,是海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中死亡人數(shù)的3/5?吹竭@些個(gè)冷冰冰的數(shù)字,該警醒了!我們付出的鮮血和生命的代價(jià)已經(jīng)太多!而大大小小的事故,一句話歸總,都是出于違章。違章,并不是因?yàn)樗麄儫o知,而是因?yàn)樗麄兪韬,正因(yàn)槭韬觯瑢?dǎo)致了太多完全可以避免的傷亡和損失;正因?yàn)槭韬,?dǎo)致了太多原本幸福家庭的破碎和痛苦。
<二>、珍愛生命,注意遵守交通規(guī)則。
1、師言:同學(xué)們,當(dāng)你聽到這些振憾人心的數(shù)字時(shí),當(dāng)你聽到這一樁樁悲劇時(shí),你將會(huì)對(duì)人們說些什么?可以放手,學(xué)生想對(duì)誰說都行,(如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等)
2、師言:同學(xué)們,交通規(guī)則并不復(fù)雜,只要稍加用心,誰都能熟練掌握。我們每個(gè)公民都有責(zé)任和義務(wù)來維護(hù)交通安全,遵守交通法規(guī)。生命是可貴的,每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己寶貴的生命。
3、讓學(xué)生從自身做起,說說在交通方面應(yīng)如何注意安全。
三、老師總結(jié)
作為一名少先隊(duì)員,我想我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)為交通秩序做出自己應(yīng)該做的事。同時(shí)也希望我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍愛自己的生命,珍愛他人的生命,讓我們共同生活在交通有序,安全而又輕松的社會(huì)大家庭里,共同撐起一片和諧、安寧、幸福的藍(lán)天。
畫展觀后感500字5
為進(jìn)一步增強(qiáng)交通參與者的法制意識(shí)、安全意識(shí)、禮貌意識(shí),根據(jù)《關(guān)于開展20xx年“全國交通安全日”主題活動(dòng)的通知》(晉禮貌交通[20xx]3號(hào))文件精神要求,結(jié)合xxx工作實(shí)際,制定11月25日-12月2日為20xx年“全國交通安全日”宣傳周的活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作的意見》(國發(fā)20xx30號(hào)),大力推動(dòng)“禮貌交通行動(dòng)計(jì)劃”的`實(shí)施意見,以“摒棄交通陋習(xí),安全禮貌出行”為主題,以“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)為重點(diǎn),開展20xx年“全國交通安全日”宣傳活動(dòng),使交通參與者摒棄陋習(xí)、安全禮貌出行。
二、活動(dòng)主題:
摒棄交通陋習(xí),安全禮貌出行
三、時(shí)間安排
20xx年11月25日--12月2日
四、活動(dòng)形式
各在以往的宣傳經(jīng)驗(yàn)上開拓創(chuàng)新,開展資料豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動(dòng),具體從以下幾個(gè)方面開展活動(dòng):
1.自11月25日開始,xx路段情報(bào)板、xx情報(bào)板、醒目位置懸掛或滾動(dòng)翻出“摒棄交通陋習(xí),安全禮貌出行”全國交通安全日主題,營造良好的宣傳氛圍。
2.在設(shè)立咨詢臺(tái),針對(duì)高速公路運(yùn)營安全存在的超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性,發(fā)放“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)宣傳資料,指定專人負(fù)責(zé)講解。
3.結(jié)合xx工作實(shí)際,針對(duì)沿線村莊少數(shù)群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問題進(jìn)行走訪宣傳,用真空案件說話,讓群眾了解和認(rèn)識(shí)行人在高速公路行走的危害性。
五、工作要求
1、各單位按照方案要求,精心策劃,周密安排,認(rèn)真組織好這次宣傳活動(dòng),推動(dòng)“全國交通安全日”宣傳周活動(dòng)有聲有色地開展。
2.活動(dòng)周結(jié)束后,各單位要及時(shí)上報(bào)宣傳活動(dòng)總結(jié)。
畫展觀后感500字6
一、教學(xué)內(nèi)容:校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等
二、教學(xué)目標(biāo):
1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全、人身安全、飲食安全和交通安全等教育。
3、進(jìn)讓學(xué)生了解常遇到的安全問題及注意事項(xiàng),在學(xué)習(xí)和生活中注意校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等,并出現(xiàn)危險(xiǎn)的情況下保護(hù)自己。
三、教學(xué)過程:
一、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:
1、學(xué)生討論。作為小學(xué)生,我們應(yīng)從哪些方面注意安全?
2、集體歸納:
人身安全、飲食安全、交通安全?
3、下面就請(qǐng)同學(xué)們分別說一說我們應(yīng)該怎樣做才叫注意安全。
二、交流安全注意事項(xiàng)
。ㄒ唬┤松戆踩
在校安全問題
1、按時(shí)到校離校
學(xué)生上午上學(xué)時(shí)間是7:40,中午是1:50,不得提早到校,進(jìn)校時(shí)應(yīng)衣著整潔,穿好校服,佩戴好紅領(lǐng)巾,背好書包。
放學(xué)及時(shí)回家不耽擱,不得隨意在學(xué)校逗留。上課不遲到,不早退。因病、因事做好請(qǐng)假手續(xù),不隨便、無故缺課,不曠課。
2、課間紀(jì)律
課間在班內(nèi)或樓道內(nèi)不做危險(xiǎn)游戲;上下樓梯靠右行;上廁所或者打水做到文明有序。
3、不去危險(xiǎn)場(chǎng)所,專用教室未經(jīng)允許不得進(jìn)入。
4、上學(xué)不帶危險(xiǎn)用具,手工勞動(dòng)如需帶剪刀類用品,必須嚴(yán)格按照要求使用。
5、勞動(dòng)時(shí),不揮舞勞動(dòng)工具,以免誤傷他人;
6、不與社會(huì)上不三不四的人交往,特別是吸毒者;
7、課外不玩火,不隨意動(dòng)學(xué)校插銷和電器??
校外安全問題
1、放學(xué)直接回家,不在校外逗留,有事延遲回家必須和家長(zhǎng)打招呼。
2、不去危險(xiǎn)場(chǎng)所游玩。
3、不去網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場(chǎng)所。
4、不與陌生人來往,遇到主動(dòng)搭訕的陌生人要提高警惕,不要輕易相信陌生人。
。ǘ┦称钒踩逃
1、不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等。
2、飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
3、早餐盡量在家里吃飯,盡量不買校外食品,除水果外,不得將零食帶到學(xué)校。
。ㄈ┙煌ò踩
1、行走時(shí)應(yīng)怎樣注意交通安全,并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時(shí)存在問題。
、僭诘缆飞闲凶,要走人行道,沒有人行道,靠路右邊走。
、诩w外出時(shí),要有組織有秩序列隊(duì)行走。
、鄞┰今R路,要走斑馬線。
④遇到“紅燈”要停止,做到“紅停綠過”。
要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛。
、薏荒茉隈R路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。
2、騎自行車安全常識(shí),并指出學(xué)生騎自行車存在的問題。
①不在人行道上騎車,應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道上靠右行駛。
、跈M穿馬路減速、觀察或下車推車過路。
③轉(zhuǎn)彎時(shí)減速,觀察并打手勢(shì)。
④不要雙手離把,不要并肩行駛。
、蒡T車不打鬧,不追逐。
、掾T車不要攀扶機(jī)動(dòng)車輛。
列舉一兩個(gè)重大交通事故案例,教育學(xué)生重視交通安全,遵守交通規(guī)則。
。ㄋ模┓阑鹱宰o(hù)、自救安全教育
談話導(dǎo)入:
同學(xué)們生活在幸福。溫暖的家庭里。受到父母和佳人的關(guān)心。愛護(hù)。似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是。家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待。否則。很容易發(fā)生危險(xiǎn)。釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同)
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高。生活中用電的地方越來越多了。因此。我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
。1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。
。3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
我們的做法:
A特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài)。這種做法是錯(cuò)誤的`,一定要親手把電視機(jī)關(guān)上。并拔掉插頭。
B電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)
生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。
C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。
。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
。5)雷電時(shí),應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器。特別是電視機(jī)。
。6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
。7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)反映。并要求他們換掉。
2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。
3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。
畫展觀后感500字7
教學(xué)目標(biāo):
1、 充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
2、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防肺結(jié)核的教育。
教學(xué)過程:
一、 導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。
二、 安全工作的重要性
1、 蘆南公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)。
2、 班級(jí)舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
3、 國家、政府狠抓安全教育工作。
4、 目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
三、 小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:
1、 學(xué)生討論。
2、 集體歸納。
(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
。3) 財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)該向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
(4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。
五、安全教育總結(jié)
新學(xué)期開學(xué)以來,為提高四年級(jí)一班全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,積極采取有效措施,認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際,主要從以下三方面展開教育:
一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全,平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的.黑車、病車等。
二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。
三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺就醫(yī)等。
同時(shí),給學(xué)生上的安全第一課,堅(jiān)持安全第一,落實(shí)安全措施的原則,著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí)、安全常規(guī)等知識(shí)教育,切實(shí)提高了孩子們的安全意識(shí)和安全防范的能力,為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
畫展觀后感500字8
一、教學(xué)內(nèi)容:
校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等
二、教學(xué)目標(biāo):
1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全、人身安全、飲食安全和交通安全等教育。
3、進(jìn)讓學(xué)生了解常遇到的安全問題及注意事項(xiàng),在學(xué)習(xí)和生活中注意校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等,并出現(xiàn)危險(xiǎn)的情況下保護(hù)自己。
三、教學(xué)過程:
小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:
1、學(xué)生討論。作為小學(xué)生,我們應(yīng)從哪些方面注意安全?
2、集體歸納:
人身安全、飲食安全、交通安全……
3、下面就請(qǐng)同學(xué)們分別說一說我們應(yīng)該怎樣做才叫注意安全。
交流安全注意事項(xiàng)
(一)人身安全
在校安全問題
1、按時(shí)到校離校
學(xué)生上午上學(xué)時(shí)間是7:40,中午是1:50,不得提早到校,進(jìn)校時(shí)應(yīng)衣著整潔,穿好校服,佩戴好紅領(lǐng)巾,背好書包。
放學(xué)及時(shí)回家不耽擱,不得隨意在學(xué)校逗留。上課不遲到,不早退。因病、因事做好請(qǐng)假手續(xù),不隨便、無故缺課,不曠課。
2、課間紀(jì)律
課間在班內(nèi)或樓道內(nèi)不做危險(xiǎn)游戲;上下樓梯靠右行;上廁所或者打水做到文明有序。
3、不去危險(xiǎn)場(chǎng)所,專用教室未經(jīng)允許不得進(jìn)入。
4、上學(xué)不帶危險(xiǎn)用具,手工勞動(dòng)如需帶剪刀類用品,必須嚴(yán)格按照要求使用。
5、勞動(dòng)時(shí),不揮舞勞動(dòng)工具,以免誤傷他人;
6、不與社會(huì)上不三不四的人交往,特別是吸毒者;
7、課外不玩火,不隨意動(dòng)學(xué)校插銷和電器……校外安全問題
1、放學(xué)直接回家,不在校外逗留,有事延遲回家必須和家長(zhǎng)打招呼。
2、不去危險(xiǎn)場(chǎng)所游玩。
3、不去網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場(chǎng)所。
4、不與陌生人來往,遇到主動(dòng)搭訕的陌生人要提高警惕,不要輕易相信陌生人。
。ǘ┦称钒踩逃
1、不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等。
2、飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
3、早餐盡量在家里吃飯,盡量不買校外食品,除水果外,不得將零食帶到學(xué)校。
。ㄈ┙煌ò踩
1、行走時(shí)應(yīng)怎樣注意交通安全,并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時(shí)存在問題。
。1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道,靠路右邊走。
。2)集體外出時(shí),要有組織有秩序列隊(duì)行走。
。3)穿越馬路,要走斑馬線。
(4)遇到“紅燈”要停止,做到“紅停綠過”。
。5)要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛。
。6)不能在馬路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。
2、騎自行車安全常識(shí),并指出學(xué)生騎自行車存在的問題。
(1)不在人行道上騎車,應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道上靠右行駛。
(2)橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。
。3)轉(zhuǎn)彎時(shí)減速,觀察并打手勢(shì)。
。4)不要雙手離把,不要并肩行駛。
。5)騎車不打鬧,不追逐。
。6)騎車不要攀扶機(jī)動(dòng)車輛。
列舉一兩個(gè)重大交通事故案例,教育學(xué)生重視交通安全,遵守交通規(guī)則。
。ㄋ模┓阑鹱宰o(hù)、自救安全教育
談話導(dǎo)入:
同學(xué)們生活在幸福。溫暖的家庭里。受到父母和佳人的關(guān)心。愛護(hù)。似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是。家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待。否則。很容易發(fā)生危險(xiǎn)。釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同)
用電安全
隨著生活水平的不斷提高。生活中用電的地方越來越多了。因此。我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。
(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
我們的做法:
A、特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的`電視仍處于待機(jī)狀態(tài)。這種做法是錯(cuò)誤的,一定要親手把電視機(jī)關(guān)上。并拔掉插頭。
B、電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。
C、提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。
。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
。5)雷電時(shí),應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器。特別是電視機(jī)。
。6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
。7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)反映
1、并要求他們換掉。
2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。
3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。
畫展觀后感500字9
不帶與幼兒園活動(dòng)無關(guān)的物品
家長(zhǎng)在送幼兒來園時(shí),要對(duì)幼兒隨身攜帶的物品進(jìn)行檢查,嚴(yán)禁幼兒攜帶有尖、帶刺不利于幼兒安全的物品來園。如:釘子、別針、小棍、硬幣、破損的塑料片、帶棱角的石子、金屬卡子等堅(jiān)硬的物品,以免幼兒不慎受到傷害。孩子入園不要穿影響視線的衣服,不要穿帶繩子的衣服,鞋子大小合適。
帶藥品時(shí)要注意
幼兒遇有生病或不適,家長(zhǎng)需要為幼兒帶藥來園時(shí),需要注意:
1、帶到幼兒園的藥品應(yīng)該包裝完好、整潔,帶到班里喂服的'藥量,須為當(dāng)日服用的劑量。
2、要確保藥品未過期、未變質(zhì),幼兒對(duì)藥品無過敏史;
并對(duì)藥品的毒性、副作用及不良反應(yīng)有清楚了解。
3、要在《喂藥委托書》上認(rèn)真填寫喂藥當(dāng)天的曰期、幼兒的姓名、藥物的名稱、每次服藥量、服藥時(shí)間,簽署帶藥家長(zhǎng)的姓名,并在藥品包裝上貼上白色膠紙(膠紙上務(wù)必寫上幼兒姓名、每次服藥量、服藥時(shí)間)。
4、為了孩子的安全,抗生素、調(diào)理性保健藥、免疫制劑藥品請(qǐng)勿委托喂服。
5、請(qǐng)務(wù)必將藥品交到教師手中,不可放入幼兒口袋、書包內(nèi),讓幼兒自己服用。
接送幼兒的要求
家長(zhǎng)送幼兒入園、離園嚴(yán)格按照打卡要求,未帶門卡請(qǐng)配合門衛(wèi)做好登記。入園時(shí),家長(zhǎng)領(lǐng)著幼兒入園,孩子不能跑,家長(zhǎng)要親自把孩子交給園內(nèi)工作人員。
不為幼兒佩帶飾物
有些家長(zhǎng)出于愛自己孩子的心理角度出發(fā),通常喜歡為幼兒脖子上佩帶一些項(xiàng)鏈如:小佛、小珠子、小繩等,幼兒在午睡翻身時(shí)稍有不慎這些飾物就會(huì)勒住幼兒脖子,讓幼兒呼吸困難,對(duì)幼兒造成傷害。
有時(shí)因項(xiàng)鏈的小繩斷開,小珠子等較小的物品散落,幼兒出于好奇會(huì)將其塞進(jìn)鼻孔、耳朵、或放在嘴里含著不慎會(huì)吞咽,造成不可彌補(bǔ)的后果。家長(zhǎng)在日常生活中也要配合老師教育孩子:不要將危險(xiǎn)物品塞進(jìn)鼻子、耳朵、嘴巴里,提高幼兒安全意識(shí)。戒指、手環(huán)、手表、皮筋等是幼兒喜歡佩帶的小飾物,這些飾物不但影響幼兒活動(dòng)中的注意力,它同時(shí)也會(huì)給幼兒帶來了一定的潛在危險(xiǎn)。
幼兒身體情況及時(shí)告知
家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)幼兒來園時(shí)有異常反應(yīng),應(yīng)及時(shí)告知班級(jí)老師并進(jìn)行及時(shí)交代,教師可以根據(jù)家長(zhǎng)反映的情況對(duì)該幼兒給予及時(shí)的關(guān)注,隨時(shí)觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)作出相應(yīng)的處理。以免幼兒發(fā)生意外。
躲避危險(xiǎn)
家長(zhǎng)要在平時(shí)隨機(jī)教育幼兒不要將手指放在門縫處玩耍,以免同伴或其他人關(guān)門將其擠壓,造成手指損傷。
家長(zhǎng)在接送幼兒上下樓梯時(shí),隨機(jī)教育幼兒要按規(guī)則行走,減少碰撞。
教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的食物。
父母是幼兒的榜樣,接送幼兒時(shí)請(qǐng)不要橫穿馬路,一定帶幼兒走人行橫道。接送幼兒期間,請(qǐng)確認(rèn)車鎖好后再離開,也不要將貴重物品放在車內(nèi)。
離園
下午接幼兒后請(qǐng)不要在幼兒園停留過長(zhǎng)時(shí)間,玩大型玩具時(shí),請(qǐng)您幫助幼兒按年齡選擇玩具、器械,并在旁邊保護(hù),指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩耍,游戲時(shí)照顧旁邊正在行走的其他幼兒,以免發(fā)生碰撞事故。
切忌遠(yuǎn)離幼兒聊天、議事,以免孩子走失。幼兒年齡尚小,安全意識(shí)只是萌芽階段,沒有家長(zhǎng)的看護(hù)容易發(fā)生危險(xiǎn),同伴之間玩耍,也容易發(fā)生矛盾,需要家長(zhǎng)引導(dǎo)解決。孩子的平安健康不僅是家長(zhǎng)們的心愿,更是一份沉甸甸的社會(huì)責(zé)任。安全無小事,讓我們家園攜手共同為孩子的安全、健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
畫展觀后感500字10
活動(dòng)目標(biāo):
1.了解地震的有關(guān)常識(shí),把握正確的自救方法。
2.能鎮(zhèn)靜、冷靜應(yīng)對(duì)危急情景,專心想方法解決問題。
3.激發(fā)幼兒觀看四周環(huán)境的愛好。
活動(dòng)預(yù)備:
1.課件、泡沫板。
2.急救箱及物品:手電筒、餅干、水、跳繩、書、玩具、收音機(jī)、手套、口罩、哨子。
活動(dòng)過程:
一、地震的危害
1.孩子們,老師搜集到一段錄像,讓我們看看發(fā)生了什么事情。(播放視頻)提問:錄像上發(fā)生了什么事情你看到了什么(幼兒發(fā)言)小結(jié):是啊!剛才錄像中大樓在搖擺,地面發(fā)出了猛烈的聲響,這就是地震。
2.地震對(duì)我們來說是一個(gè)很大的災(zāi)難,究竟給我們帶來了什么危害讓我們來看一看。小伙伴,能夠把你看到的和旁邊的小伙伴說說。(老師走下去,聽一聽,問一問)再請(qǐng)個(gè)別幼兒起來說一說。
小結(jié):地震發(fā)生后,消失房屋倒塌、大橋斷裂、山體滑坡,給我們的生命、生活帶來了很大的危害。地震實(shí)在是太可怕了。
二、地震來了怎樣辦
1.假如地震就發(fā)生在我們的身邊,怎樣辦
2.地面消失猛烈的震驚,我們躲在哪里平安些請(qǐng)個(gè)別幼兒說。老師出示圖片,請(qǐng)幼兒打算誰做的對(duì),老師用泡沫板演示構(gòu)成的三角區(qū),讓幼兒明白什么地方平安。
3.假如在這個(gè)教室里發(fā)生地震,該怎樣辦請(qǐng)小伙伴找個(gè)地方躲起來,看看誰找的地方最平安,持續(xù)的姿態(tài)最正確。老師一邊指導(dǎo)一邊給做對(duì)的小伙伴貼上一個(gè)小標(biāo)志。小結(jié)幼兒躲的狀況。什么時(shí)候往外跑逃跑時(shí)就應(yīng)留意什么(有秩序,沿墻角跑,愛護(hù)頭部。)能夠用什么來護(hù)住我們的頭
小伙伴,聽!是誰的聲音(放圖片)他沒有跑出去,被困在了里面,他用什么方法讓別人明白被困在里面什么時(shí)候喊(有人時(shí)喊)為什么沒人時(shí)不要喊(持續(xù)體力)沒有勁喊了怎樣辦(哨子、敲擊、查找食物、想方法自救)小結(jié):假如地震發(fā)生在我們身邊,我們要先躲后跑,假如被困住好幾天了,都沒有人來救你,不要灰心,信任確定會(huì)有人來救我們。
三、地震的預(yù)防
1.日本是一個(gè)多震的國家,他們的`家里預(yù)備了一個(gè)地震急救箱,以備急用。里面有很多物品,你能夠和小伙伴商議就應(yīng)選什么物品,用它來干什么然后放到你們組的急救箱里。把你們組的急救箱送到老師這,然后回到座位上。讓我們一齊來看一看急救箱都有些什么(提問:水和餅干我們需要它嗎手電筒能派上什么用場(chǎng)收音機(jī)也能幫忙到我們嗎小小的哨子有什么用手套能有什么用處)小結(jié):有了急救箱里的這些東西,我們就能夠利用它來幫我們渡過難關(guān)了。
2.地震很可怕,假如我們能提前明白地震何時(shí)發(fā)生該有多好但此刻我們還無法猜測(cè)地震的發(fā)生。假如我們認(rèn)真觀看,會(huì)發(fā)此刻地震發(fā)生的前一兩天或幾個(gè)小時(shí)內(nèi)常常會(huì)發(fā)生一些常的現(xiàn)象,讓我們看一看。
(請(qǐng)幼兒看課件)小結(jié):這些現(xiàn)象都是透過認(rèn)真觀看才能發(fā)覺的,小伙伴發(fā)覺后能夠告知四周的人四、地震演習(xí)這天,小伙伴明白了這么多關(guān)于地震的學(xué)問,讓我們來進(jìn)行一次地震演習(xí),看看小伙伴會(huì)不會(huì)愛護(hù)自己。
畫展觀后感500字11
“保護(hù)自己的安全,從學(xué)校開始”
一、教學(xué)目標(biāo):
1.了解和掌握學(xué)校的安全規(guī)則和常識(shí)。
2.明白保護(hù)自己的安全是一項(xiàng)重要的責(zé)任。
3.具備遇到突發(fā)事件時(shí)正確應(yīng)對(duì)的基本能力。
二、教學(xué)內(nèi)容:
1.學(xué)校安全規(guī)則介紹。
2.如何保護(hù)個(gè)人財(cái)物安全。
3.如何避免交通事故。
4.如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
三、教學(xué)過程:
1.引入新課:師生互動(dòng),詢問學(xué)生對(duì)學(xué)校安全的.了解。
2.學(xué)校安全規(guī)則介紹:
。1)教師向?qū)W生簡(jiǎn)單介紹學(xué)校的安全規(guī)則,包括保持校園衛(wèi)生、不在樓道奔跑、不隨意離校等。
。2)教師與學(xué)生一同討論以上規(guī)則的重要性,讓學(xué)生意識(shí)到遵守規(guī)則的必要性。
3.個(gè)人財(cái)物安全:
。1)教師向?qū)W生介紹保護(hù)個(gè)人財(cái)物安全的常識(shí),如珍惜自己的書包、文具等物品,不與陌生人分享個(gè)人物品等。
。2)組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,讓學(xué)生分享和總結(jié)他們保護(hù)個(gè)人財(cái)物安全的經(jīng)驗(yàn)和方法。
4.交通事故預(yù)防:
。1)教師向?qū)W生介紹交通事故的危害和預(yù)防方法,如過馬路要選用安全的地點(diǎn)、遵守交通信號(hào)燈等。
。2)組織學(xué)生進(jìn)行交通安全小游戲,加深學(xué)生對(duì)交通安全知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。
5.突發(fā)事件應(yīng)對(duì):
(1)教師向?qū)W生介紹突發(fā)事件(如火災(zāi)、地震)的應(yīng)對(duì)方法,并演示相關(guān)的逃生動(dòng)作和注意事項(xiàng)。
(2)組織學(xué)生進(jìn)行逃生演練,讓學(xué)生親身體驗(yàn)并掌握逃生技巧。
四、教學(xué)總結(jié):
1.對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括。
2.強(qiáng)調(diào)學(xué)生保護(hù)自己安全的重要性,提醒學(xué)生將學(xué)到的安全知識(shí)付諸實(shí)踐。
五、課后作業(yè):
1.整理學(xué)習(xí)筆記,總結(jié)本節(jié)課學(xué)到的安全知識(shí)。
2.在家庭中與家長(zhǎng)或親友分享本節(jié)課內(nèi)容,在日常生活中落實(shí)安全知識(shí)。
3.每天堅(jiān)持做運(yùn)動(dòng)鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),為突發(fā)事件應(yīng)對(duì)做好準(zhǔn)備。
畫展觀后感500字12
小學(xué)生尤其要注意安全問題,生命才是最重要的。下面是由本店鋪為大家?guī)淼年P(guān)于三年級(jí)小學(xué)生開學(xué)第一課安全教育教案,希望能夠幫到您!
新學(xué)期開始了,安全將時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。為了全班同學(xué)的安全,今天我們組織安全教育主題班會(huì),本次活動(dòng)的主題是:安全伴我成長(zhǎng)。這里我就本期的安全工作向同學(xué)樣做以下要求:
1.增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)處處樹立“安全第一”思想,加強(qiáng)安全教育。
2.認(rèn)真吸取近幾年來安全事故血的教訓(xùn),樹立自我防范和保護(hù)意識(shí),堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。
3、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池、水庫等危險(xiǎn)水域游泳(游玩),洗澡、釣魚等。
4、嚴(yán)禁到高速路施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
5.注意戶外活動(dòng)安全,確保學(xué)生不在危險(xiǎn)地帶玩耍,不做危險(xiǎn)游戲,不私自外出游玩。
6、不準(zhǔn)攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則,不準(zhǔn)騎自行車上路,不攀爬車輛,不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
8、防火安全。不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)私自上山帶火,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花,爆竹。寄宿學(xué)生要有監(jiān)護(hù)人,注意做飯用火安
全。
9、嚴(yán)防煤氣中毒。住房?jī)?nèi)要注意通風(fēng),嚴(yán)禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。
10、不隨便接觸電源和帶電電器,不在雷雨時(shí)避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
11、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果,不吃過期和霉?fàn)變質(zhì)的食品,注意飲食衛(wèi)生,嚴(yán)防食物中毒。
12、不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀·具等追逐戲打。
13、不準(zhǔn)未告知家長(zhǎng)私自外出。外宿和遠(yuǎn)游,防止被綁架、拐騙或走失。
最后,希望同學(xué)信自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定,每天高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。
關(guān)于安全教育,學(xué)校在日常工作中是這樣做的:
安全無小事,必須放在首要地位。開學(xué)第一課:先給學(xué)生們上一節(jié)安全教育課,講一講安全注意事項(xiàng):
1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠,按次序靠右行走,下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠,會(huì)發(fā)生摔傷和踩踏事故;滑扶手萬一摔下來,很危險(xiǎn)。
2、課間活動(dòng)要文明,追逐攆打易碰傷,謹(jǐn)記教導(dǎo)是上策。 3、打掃衛(wèi)生時(shí),一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。
4、為了督促孩子們自律,各班要特意安排了課間安全監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)課間或課外活動(dòng)有學(xué)生有不安全的行為,安全監(jiān)督員首先制止,然后報(bào)告老師,發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時(shí)報(bào)告老師,老師及時(shí)教育并彌補(bǔ)管理上的漏洞。
1、告誡學(xué)生遵守交通規(guī)則,看信號(hào)燈過馬路,不要橫穿馬路,特別是你忽然綠化帶、車前或車后及視線不明處躥出來,很危險(xiǎn)的。
2、按時(shí)上學(xué)和回家,不要早到,在外邊逗留有不安全因素;放學(xué)按時(shí)回家,讓家長(zhǎng)放心,最好不要私自去同學(xué)家或相約到某個(gè)地方玩,如果要得到家長(zhǎng)的同意。
3、網(wǎng)吧、游戲廳不能去,里面人員雜亂、環(huán)境不好對(duì)身心健康不利,萬一碰上壞人,很麻煩。
4、放學(xué)有學(xué)生乘坐公交車,我安排有學(xué)校行政和教師值日,維持秩序,一定做到排隊(duì)上車不插隊(duì)不擠隊(duì)不亂隊(duì),公交車到站時(shí)聽指揮上車,在車上不把頭和手伸出窗外,文明乘車。
5、路上遇到陌生人,最好少與他們交談,一定不能要陌生人的東西。
6、大雨天,不要再大樹下避雨,大雨天出門要小心,最好不要出門。
1、提醒學(xué)生早餐盡量在家吃,一定要吃好。
2、不亂吃小零食和地?cái)偵系氖澄铩?/p>
3、多飲用白開水,少喝飲料特別是碳酸飲料。
4、不能暴食暴飲,容易損傷腸胃的`。
寒假:不能長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前,在家人的監(jiān)護(hù)下放煙花、爆竹。暑假:不能單獨(dú)去游泳,遠(yuǎn)離水庫、河壩之類的地方。班主任安全工作的日常管理:
1、和家長(zhǎng)及時(shí)溝通。
2、告知家長(zhǎng)學(xué)校作息時(shí)間安排,便于家長(zhǎng)監(jiān)管孩子按時(shí)上學(xué),按時(shí)回家沒有。
3、孩子沒有按時(shí)到校又沒有請(qǐng)假,立即和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,告知家長(zhǎng)。
4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,加強(qiáng)對(duì)孩子的管理、教育。
5、孩子在校生病,不能讓孩子單獨(dú)離校,一定通知家長(zhǎng)來學(xué)校接孩子回家治療,并讓孩子填好離校請(qǐng)假條。
6、發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校有異常表現(xiàn),例如說,孩子到校總是遲到,要和家長(zhǎng)及時(shí)溝通,了解孩子的情況,找出原由,及時(shí)教育。 7、頻繁排查班里有沒有安全隱患,如果有及時(shí)告訴學(xué)校,消除安全隱患。
8、作為老師,堅(jiān)守自己的陣地,上課不能隨意離開教室,以免教室沒有老師,學(xué)生·發(fā)生打鬧現(xiàn)象。
9、如果遇到突發(fā)事件,第一時(shí)間告知家長(zhǎng)和學(xué)校,不能耽誤了事情。
10、體育課、運(yùn)動(dòng)會(huì)提醒孩子如有不舒服立即停止活動(dòng),做好預(yù)防工作。
11、根據(jù)學(xué)校安排展開安全教育主題班會(huì),進(jìn)行專題安全教育。例如說:地震、火災(zāi)如何逃生,我們學(xué)校多次進(jìn)行安全演練,孩子們有一定的安全常識(shí)。密切配合學(xué)校做好宣傳、監(jiān)管工作。
總而言之,安全無小事,安全這根弦不能松,有安全意識(shí),才會(huì)有安全的防范措施,才能防患于未然。
畫展觀后感500字13
一、 教學(xué)目標(biāo)
1、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。
2、能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí),達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。
二、教學(xué)內(nèi)容:
學(xué)習(xí)如何防溺水、防雷電、、防火災(zāi)、防中毒、交通安全、等知識(shí)。
三、教學(xué)過程:
。ㄒ唬(dǎo)入;
1、問題;生活中經(jīng)常發(fā)生哪些災(zāi)害?我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)了解和預(yù)防?
2、展開討論:(略)
3、小結(jié);中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。 校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:交通事故、食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。有專家指出,通過安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害將可以避免。
。ǘ、活動(dòng)內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)用電安全知識(shí):隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
。1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
。3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
(5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、學(xué)習(xí)交通安全知識(shí):
。1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
(2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
。3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
。4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到"綠燈行,紅燈停"。
(5)騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
3、學(xué)習(xí)防火知識(shí):
(1)不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
(2)一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場(chǎng)。要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。
(3)逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
4、學(xué)習(xí)與人交往安全知識(shí):
不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨(dú)自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時(shí)不帶過多的錢
5、學(xué)習(xí)食品安全知識(shí):
不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
6、學(xué)習(xí)防雷知識(shí)
問:雷雨天易發(fā)生雷擊的場(chǎng)所是哪里?
。1)地勢(shì)較高處的校舍。
。2)無防雷設(shè)施的校舍。
。3)離高大樹木、電線桿等物體很近的校舍。
(4)露天游泳池、開闊的水域或小船上,樹林的邊緣。
。5)電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒有防雷裝置的物體附近。
。6)鐵軌、水管、煤氣管、電力設(shè)備、拖拉機(jī)、摩托車等外屬物體旁邊。
(7)孤立的煙囪或大樹(山頂孤立的'大樹下尤其危險(xiǎn))。
(8)空曠地帶孤零零的棚屋、崗?fù)さ取?/p>
問:雷雨天易引發(fā)雷擊的行為有哪些?
。1)大開門窗,赤腳站在泥地或水泥地上。
。2)接觸天線、煤氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻。
。3)使用帶有外接天線的收音機(jī)和電視機(jī),撥打、接聽電話。
。4)用噴頭洗澡。
。5)在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、高爾夫球桿、鋤頭等。
。6)進(jìn)行打高爾夫球、踢足球、攀登、釣魚、游泳等戶外活動(dòng)。
問:如何預(yù)防雷擊災(zāi)害?
。1)主動(dòng)與地質(zhì)、氣象部門溝通,遠(yuǎn)離風(fēng)險(xiǎn)源選擇校址;給校舍安裝防雷裝置,并進(jìn)行定期檢測(cè),及時(shí)維護(hù);清除或移栽距校舍較近的高大樹木。
(2)雷雨多發(fā)地區(qū),學(xué)校必須成立防雷領(lǐng)導(dǎo)小組,組建應(yīng)急疏散組、醫(yī)療救護(hù)組、后勤保障組、宣傳組、綜合協(xié)調(diào)組。
。3)建立本校雷擊防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,組織演練;一旦發(fā)生雷擊,全面啟動(dòng)學(xué)校雷擊應(yīng)急工作,指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi)。
。4)在雷雨季節(jié)執(zhí)行天氣預(yù)報(bào)傳達(dá)制度,及時(shí)向老師傳達(dá)氣象狀況,引起師生重視,提前準(zhǔn)備。
7、問題;造成溺水的原因主要有幾種?學(xué)校在安全月開展的活 動(dòng)教育中要求做到的六不是什么?
學(xué)生回答后小結(jié)小結(jié)溺水原因主要有以下幾種:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長(zhǎng),疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟 。幻つ坑稳肷钏鰷u。游泳要嚴(yán)格遵守“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去游泳;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去游泳;不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;不到深水的地方不去游泳。
四、小結(jié):
時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù),邁出通向21世紀(jì)的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂,日日平安 只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng)。
畫展觀后感500字14
一、教學(xué)目標(biāo)
1、穩(wěn)固幼兒的一日常規(guī)及各類生活習(xí)慣。
2、引領(lǐng)幼兒從家庭生活轉(zhuǎn)向幼兒園生活,將在各環(huán)節(jié)中的安全教育滲透其中。
3、培養(yǎng)幼兒關(guān)愛并幫助小班弟妹,學(xué)會(huì)與伙伴團(tuán)結(jié)友善,學(xué)會(huì)用關(guān)愛之言和行動(dòng)與人交流。
二、教學(xué)預(yù)備
1、保教員審查活動(dòng)室內(nèi)外的安全狀況。
2、帶領(lǐng)孩子參觀幼兒園,讓他們更了解周圍的環(huán)境。
三、教學(xué)流程
。ㄒ唬┤雸@活動(dòng)
1、熱烈迎接幼兒入園,師生互相問候。
2、通過“詢問、觀看、檢查、觸摸”,確保幼兒晨檢的安全性。
。ǘ┱勗捇顒(dòng)
1、請(qǐng)幼兒分享他們的.新變化和新感受,認(rèn)識(shí)到自己長(zhǎng)大了。
2、鼓勵(lì)幼兒思考并表達(dá)如何做一個(gè)有禮貌的孩子。
(三)如廁
在分組排隊(duì)去廁所的過程中,發(fā)現(xiàn)和解決問題。
。ㄋ模┦覂(nèi)活動(dòng)
1、分享新發(fā)現(xiàn):
。1)教室有什么安全隱患?
。2)廁所有什么安全隱患?
。3)戶外有什么安全隱患?
2、做好榜樣,尊重老少,注重安全。
。ㄎ澹╇x園活動(dòng)
1、認(rèn)真聽值日生叫名字,不要跟著陌生人走,緊緊抓住父母的手,以免丟失。
2、知道靠右邊走,不要爭(zhēng)先恐后。
3、根據(jù)幼兒園的作息時(shí)間安排入學(xué)。
。┭由旎顒(dòng)
家長(zhǎng)向孩子傳授生活中的一些安全知識(shí),提高孩子的安全意識(shí),并實(shí)現(xiàn)家園之間的共同教育目標(biāo)。
畫展觀后感500字15
教學(xué)目標(biāo):
1、進(jìn)一步了解校園安全隱患。
2、鞏固已知的安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)重點(diǎn):鞏固已知的安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。
教學(xué)過程:
一、檢查假期作業(yè)
通過學(xué)生口頭匯報(bào)檢查,多數(shù)同學(xué)能按時(shí)完成老師布置的社會(huì)實(shí)踐任務(wù),也有個(gè)別同學(xué)雖然作業(yè)完成了,但實(shí)際效果不理想。
二、校園中存在的安全隱患。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)
1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的.隱患。
三、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
1、上下樓梯要注意什么?
①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。
、谠谌硕嗟牡胤揭欢ㄒ龊脵跅U。
、壅(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。
④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。
、莶灰跇堑纼(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
⑥上下樓靠右行等。
2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。
3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?
、偈彝饪諝庑迈r,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。
、诨顒(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。
、刍顒(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等。
、芑顒(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
四、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。
、俨怀赃^期、腐爛食品。
、谟卸镜乃幬(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
、劢官徺I用竹簽串起的食物(油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì))。
五、交通安全注意事項(xiàng)。
1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。
2、乘坐公交車注意事項(xiàng):
①車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時(shí)注意秩序,不要擁擠。
②乘車時(shí),要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。
③注意公共場(chǎng)所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)為老弱病殘讓座等。
六、其他校園安全的注意事項(xiàng):
1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng),甚至誤解?
敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動(dòng)。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
3、如何加強(qiáng)教室安全?
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。
4、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎么辦?
及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
5、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
6、安全小常識(shí)
臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會(huì)自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時(shí)求救:“119”----火警“110”----報(bào)警“120”---急救“122”----交通事故報(bào)警打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。
七、小結(jié)
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!同時(shí)提高學(xué)習(xí)成績(jī),做一個(gè)合格畢業(yè)的小學(xué)生。
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