- 相關(guān)推薦
《共同命運(yùn)》觀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，從中我們收獲新的思想，觀后感就是把我們觀看過(guò)程中的所思所想寫下來(lái)的文章。但是觀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的《共同命運(yùn)》觀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《共同命運(yùn)》觀后感1
在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中，"一"和"五"都有非凡的意義。在電影《共同命運(yùn)》中同樣如此，作為全球首部"一帶一路"電影，影片中的這個(gè)一，是"天下一家"，是"攜手并進(jìn)"，而"五"，無(wú)疑是指片中所觸及到的五個(gè)故事，影片猶如一條紐帶，貫穿了不同膚色、不同民族、不同地域的人們的生活與命運(yùn)，為我們帶來(lái)這樣一幅大到波瀾壯闊、小到細(xì)膩動(dòng)容的生動(dòng)畫卷。
雖然"一帶一路"是一個(gè)宏大的主題，但影片的觸角，卻格外敏銳和微妙，由此所呈現(xiàn)出來(lái)的細(xì)節(jié)，也確實(shí)是值得我們帶著好奇帶著關(guān)愛(ài)來(lái)探知的，比如肯尼亞貧困地區(qū)的黑人小姑娘，一心想幫學(xué)校找個(gè)美術(shù)老師;比如西班牙的最后一位手工造紙的傳承人，最大的心愿是去紙的故鄉(xiāng)——中國(guó);比如喀什愛(ài)好籃球的維吾爾族少年，天分很好但個(gè)子不高，卻希望成為姚明那樣的籃球巨星……
小小的愿望，所承載的是大大的夢(mèng)想，小小的人物，所投射的'是璀璨的未來(lái)，這便是《共同命運(yùn)》的故事內(nèi)核，這個(gè)世界，由無(wú)數(shù)的人組成，而世界的未來(lái)，也正是依托于無(wú)數(shù)的期冀，才得以不斷的前進(jìn)，雖然每個(gè)人的夢(mèng)想，都是具體又個(gè)體的，但若從一個(gè)宏觀的角度來(lái)看，其實(shí)，這些夢(mèng)想，都有共性，那便是傾力于更美好的世界的打造，這同"一帶一路"的理念，是一脈相承的吻合。
影片之所以能夠帶給我們?cè)S多的震撼與深深的感動(dòng)，也飽含著幕后創(chuàng)作人員的艱辛，據(jù)說(shuō)整部影片，制作歷時(shí)兩年，跨越亞洲、非洲、歐洲、南美洲，行程約30萬(wàn)公里，拍攝了中國(guó)、西班牙、智利、約旦、哈薩克斯坦、肯尼亞等地不同人物的不同故事。從不同中，發(fā)掘出共同，那便是，一個(gè)個(gè)牽動(dòng)人心的命運(yùn)。當(dāng)偌大的地球，已經(jīng)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，成為了一個(gè)通訊、聯(lián)絡(luò)四通八達(dá)的地球村之后，如何在求同存異的前提下，達(dá)成更多的區(qū)域間、國(guó)家間的協(xié)作，既是一個(gè)艱難的課題，也是一項(xiàng)深具意義的行動(dòng)。
像《共同命運(yùn)》這樣一部主題宏大、視野廣闊的影片，對(duì)我們普通觀眾，又有怎樣的啟示呢?其實(shí)，我們每個(gè)人，又何嘗不是這個(gè)世界中的微妙而又偉大的一份子呢?盡管有時(shí)候會(huì)感到碌碌無(wú)為，盡管有時(shí)候會(huì)感到傷心痛苦，但要須知，身為世界的一份子，也應(yīng)有世界人的擔(dān)當(dāng)，當(dāng)我們看到那些生活極其貧困的人，還有毅力和勇氣，來(lái)為更好的明天打拼，我們又有什么理由，選擇頹廢，甚至放棄呢?
因此，《共同命運(yùn)》是一部拍給我們每個(gè)人看的影片，影片帶領(lǐng)我們從肯尼亞、西班牙、約旦，再到中國(guó)的廣州和喀什，這是一次難忘的也是難得的筑夢(mèng)之旅，為別人筑夢(mèng)，為我們自己筑夢(mèng)，更是為這個(gè)世界筑夢(mèng)。因?yàn)槲覀兣c世界，早就休戚相關(guān)!
《共同命運(yùn)》觀后感2
萬(wàn)物初生之前，鳥兒選擇了飛翔，擁有翱翔天際的自由，河流大海選擇了流動(dòng)，擁有了波光粼粼照耀天地，獅子選擇了搏斗，成為了“萬(wàn)獸之王”，而人類選擇了夢(mèng)想，他什么都沒(méi)有獲得，相反卻是換來(lái)了數(shù)不盡的磨難與困苦，但苦其心志，勞其筋骨之后，得到的卻是最耀眼的光芒，人類因?yàn)橛袎?mèng)想而脫穎而出。電影《共同命運(yùn)》便是講關(guān)于夢(mèng)想的故事，因?yàn)橛袎?mèng)想所以我們才能成長(zhǎng)，我們都是傳奇。
《共同命運(yùn)》是由曲江濤、鄧斐、田野、劉暢、王強(qiáng)、孟紀(jì)原六位導(dǎo)演聯(lián)合執(zhí)導(dǎo)的全球首部“一帶一路”電影作品。影片通過(guò)樸實(shí)無(wú)華的鏡頭記錄下來(lái)了幾段平凡卻又不凡的小故事。實(shí)話說(shuō)這部電影確實(shí)是遠(yuǎn)超預(yù)期的好看，沒(méi)想到“一帶一路”的電影還可以這樣拍，巧妙運(yùn)用社會(huì)平凡小人物的事跡，點(diǎn)亮的卻是整個(gè)世界夢(mèng)想的光芒。
對(duì)于這個(gè)偌大的世界，我們每個(gè)人都顯得那么渺小，顯得那么不堪，但因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以我們每個(gè)人都可以不凡。正如片中的每一個(gè)人，都有自己所想要堅(jiān)持的夢(mèng)。尤其喜歡那位打籃球的小男孩，姚明是他一直的夢(mèng)，而他體育老師則是他追夢(mèng)路上最溫暖的依靠，為了一場(chǎng)籃球選拔賽，小男孩經(jīng)歷遠(yuǎn)超于同齡孩子的體能訓(xùn)練，從未叫過(guò)一絲苦一絲累，更是樂(lè)在其中，這便是每一個(gè)人對(duì)于夢(mèng)想的那份炙熱，不管前路如何，只要不輕言放棄，我們的夢(mèng)就已經(jīng)成功了一大半。因?yàn)橛袎?mèng)，所以充實(shí)，因?yàn)橛袎?mèng)，所以我們不再渺小卑微。
看完整部電影最大的感觸就是“我們究竟還是不是我們?”。跟隨年齡的增長(zhǎng)我們也在時(shí)時(shí)刻刻的變化，是身體亦或者是內(nèi)心。當(dāng)下很多年輕人滿懷著一腔熱血走出校園步入社會(huì)之中，當(dāng)然也包括自己，而在所難免的一定會(huì)有很多挫敗，或許是工作的不如意，或許是被生活柴米油鹽的束縛，又或許是被已經(jīng)定型的人生所牽絆著，年齡越大，夢(mèng)越遠(yuǎn)，早已失去了校園時(shí)光的熱血和血性，我們可能會(huì)想“平平凡凡也挺好”，確實(shí)如此，但現(xiàn)在我想說(shuō)，一切的一切無(wú)論什么時(shí)間開(kāi)始都不算晚，只要我們還有一顆向往夢(mèng)想的心，也許我們和它的距離僅僅只是差了一個(gè)決定。因?yàn)橛袎?mèng)，所以我們的人生才有光亮，因?yàn)橛袎?mèng)，所以才證明我們真正地活著。
當(dāng)然電影除了夢(mèng)想的光亮，鏡頭下的風(fēng)景更是迷人�；臎鰠s十足美的大漠、山川湖泊、雪域天山又到綠地平原等等，像極了一場(chǎng)“穿越式”的.旅行，體味我國(guó)各地的風(fēng)景人文。影片攝影的每一幀畫面，在光與影的交融下都極為讓人心曠神怡，不自覺(jué)帶入自己到電影里，感受我國(guó)大好河山，深深陶醉其中，無(wú)比愜意舒心。
總而言之，《共同命運(yùn)》真心一部誠(chéng)意之作，影片里有著美麗的風(fēng)景，也有著我們所有人最初的那顆心，讓我們陶冶，讓我們于夢(mèng)想產(chǎn)生深刻的共鳴，而且同時(shí)影片也在冥冥之中給予了我們巨大的能量，讓我們有足夠的勇氣去直面現(xiàn)在的生活，直面我們每個(gè)人的夢(mèng)，推薦觀看。
《共同命運(yùn)》觀后感3
《共同命運(yùn)》是全球首部以一帶一路為背景的電影。雖然有著一帶一路這樣宏大的命題，但出人意料的，這部片子并沒(méi)有高喊口號(hào)，拒絕煽情不刻意，甚至沒(méi)有任何一句臺(tái)詞明確的提到了這個(gè)主題。而是將視角放在了五位來(lái)自世界不同地方，有著截然不同身份的主人公身上。
正如其中一位故事的導(dǎo)演所說(shuō)，這是一部普通人實(shí)現(xiàn)小夢(mèng)想的故事。雖然他們的故事看似獨(dú)立，但卻又和一帶一路這個(gè)主題有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)聯(lián)，也因此展現(xiàn)出一幅跨越疆域和種族，情感共通的風(fēng)情畫卷。
五個(gè)故事共同的主題是夢(mèng)想。夢(mèng)想之下，又有著各自的命運(yùn)�？夏醽喤ⅹ�(dú)自去陌生城市尋找美術(shù)老師，堅(jiān)持是她的命運(yùn)；中國(guó)貨車司機(jī)歷盡艱辛把貨物安全送達(dá)，責(zé)任是他的命運(yùn)；西班牙造紙老人來(lái)中國(guó)溯源，傳承是他的命運(yùn)；新疆男孩為了籃球夢(mèng)想刻苦練習(xí)，不服輸是他的命運(yùn)；而約旦女孩想掙脫世俗的成見(jiàn)，改變是她的命運(yùn)就像片尾彩蛋大家看到的那樣，這樣的故事還有很多很多，命運(yùn)以不同的方式呈現(xiàn)在每個(gè)普通人身上，卻悄然在這樣一個(gè)日新月異的變革時(shí)代被緊密聯(lián)系在了一起。
所以這部電影另一個(gè)主題是時(shí)代。時(shí)代對(duì)每個(gè)人的影響悄無(wú)聲息卻又顯而易見(jiàn)。同時(shí)也為每個(gè)普通人插上了翅膀，讓夢(mèng)想可以照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)。肯尼亞蒙內(nèi)鐵路的竣工，讓偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子受到良好的教育成為了可能；貨車司機(jī)吳英華通過(guò)手機(jī)APP接到了跨國(guó)運(yùn)輸?shù)挠唵�；約旦女孩在本國(guó)傳統(tǒng)企業(yè)求職屢屢碰壁，卻在跨國(guó)電商公司得到了認(rèn)可在這個(gè)全球化的時(shí)代，每個(gè)國(guó)家都無(wú)法獨(dú)善其身，只有不斷的溝通和交流讓創(chuàng)新變得有意義，而對(duì)于每個(gè)普通人而言，大家都是時(shí)代的'受益者，是這個(gè)偉大的時(shí)代，成就了普通人的夢(mèng)想。
五個(gè)故事雖然簡(jiǎn)單，卻都有著一種看似平凡卻擁有強(qiáng)大的力量。而這之中，個(gè)人最喜歡西班牙造紙老人的故事。這個(gè)故事非常耐人尋味，甚至都可以獨(dú)立拍成一部電影。這不光光是一個(gè)西班牙老人來(lái)中國(guó)找尋古老造紙技藝的故事，也從背后折射出很多現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈。對(duì)于大多數(shù)人而言，可能夢(mèng)想是一個(gè)人的事情，而對(duì)于這些手藝人而言，他們的夢(mèng)想則是一群人的，甚至是一個(gè)國(guó)家和民族的，承載著責(zé)任與使命。而也是因?yàn)樗麄兊哪瑘?jiān)持，讓那些古老的智慧結(jié)晶得以繼續(xù)保留，跨越時(shí)代。
而這部影片也用一種極其樸實(shí)的卻不失藝術(shù)表現(xiàn)力的手法，讓觀眾感受到了紀(jì)錄電影的魅力。里面的主人公都是現(xiàn)實(shí)中的真實(shí)人物，他們的故事也是真實(shí)的，沒(méi)有什么比真實(shí)更能打動(dòng)人心。而拍攝團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)數(shù)載，行程30萬(wàn)公里，他們所記錄的畫面，讓人不僅看到了世界的壯美和遼闊，也讓大家發(fā)自心底感嘆世界之大，包羅萬(wàn)象，看似渺小的一個(gè)個(gè)個(gè)體在平凡中成就了偉大，而全世界是一個(gè)休戚與共密不可分的整體。
很喜歡開(kāi)篇那一段旁白，也恰如其分都傳達(dá)出了影片所要表達(dá)的主題。因?yàn)槿祟愡x擇了夢(mèng)想，所以必須披荊斬棘，翻山越嶺，穿過(guò)重重艱難險(xiǎn)阻才能實(shí)現(xiàn)。但也是因?yàn)閴?mèng)想，如今人類才可以上天入海，成就燦爛的文明。展望未來(lái)，攜手筑夢(mèng)，就是人類共同的命運(yùn)。
《共同命運(yùn)》觀后感4
在20xx年，由中國(guó)提出了全新的“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”與“21世紀(jì)海上絲綢之路”的“一帶一路”倡議，今年已經(jīng)進(jìn)入到了第六個(gè)年頭，全球首部以這一倡議為題材的電影《共同命運(yùn)》，即將在8月30日國(guó)內(nèi)公映，作為一名普通觀眾，也許沒(méi)有機(jī)會(huì)參與到“一帶一路”的相關(guān)建設(shè)項(xiàng)目中，但可以通過(guò)這部影片，切身感受到這一倡議給相關(guān)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民眾生活所帶來(lái)的變化。
影片嚴(yán)格來(lái)講，并不是傳統(tǒng)意義的紀(jì)錄電影，更應(yīng)該算是真實(shí)電影的類型，以獨(dú)特的視角，書寫著來(lái)自不同國(guó)家、不同種族、不同年齡的人們普通的工作生活，以小見(jiàn)大是看完整片留下最深的印象，片中鏡頭的焦點(diǎn)并沒(méi)有聚集在那些“高大上”的'人和事，而是通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮明的小人物身上，反射出“一帶一路”給他們帶來(lái)的改變，也正是這些非常接地氣的平凡故事，更貼近普通觀眾的感受，從而引發(fā)強(qiáng)烈的共鳴。
片中將發(fā)生在中國(guó)、肯尼亞、西班牙等等不同國(guó)家的幾個(gè)故事，平行交織推進(jìn)，首先映入眼簾的是遠(yuǎn)在東非肯尼亞的一個(gè)小村莊，12歲的小姑娘格瑞斯非常喜歡畫畫，但是由于教師資源有限，她所在的學(xué)校沒(méi)有美術(shù)老師，為了追求自己的夢(mèng)想，她決定只身前往首都內(nèi)羅畢尋找一位美術(shù)老師，然而從家鄉(xiāng)到首都最快捷的方式是火車，于是她通過(guò)賣羊奶、好朋友和姐姐的資助，踏上了中國(guó)幫助建設(shè)的“蒙內(nèi)鐵路”，勇敢的朝著自己夢(mèng)想出發(fā)。
而在中國(guó)的喀什，少年玉蘇甫江的夢(mèng)想是成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員，但是由于他身高的原因，家長(zhǎng)并不贊同讓他參與適合這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，不過(guò)他的體育老師，卻看到了他那顆熾熱的心，幫助他訓(xùn)練，最終還見(jiàn)到了自己的偶像姚明。世界兩端不同環(huán)境下的兩個(gè)少年，也形成了鮮明的對(duì)比，分別為自己的夢(mèng)想，勇敢的去追求，這一點(diǎn)每個(gè)成年人也都未必敢下的決心，深深的打動(dòng)著自己，而片中并不止他們兩個(gè)敢于大膽追求夢(mèng)想的感人故事。
影片中還有西班牙的七旬造紙工匠，來(lái)到中國(guó)宣紙的特產(chǎn)地安徽涇縣，學(xué)習(xí)造紙工藝;貨車司機(jī)吳英華從廣州開(kāi)往哈薩克斯坦，跨越海上絲路和路上絲路;還有約旦女性求職者，在第19次面試后，終于拿到了一家中國(guó)電商企業(yè)的錄用通知;正是通過(guò)這些平凡的小人物，抒發(fā)出一種對(duì)國(guó)、對(duì)家、對(duì)民族的人文情懷，是因?yàn)橹袊?guó)提倡的“一帶一路”，將世界的距離拉近，將他們的命運(yùn)改變，幫助理想實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想人人都有，但真正敢邁出第一步的勇氣并不多，電影《共同命運(yùn)》正是將這樣的一個(gè)主題，用“一帶一路”沿線國(guó)家為背景的平凡小故事所展現(xiàn)出來(lái)，跨越山河大海，將各地連接，即使夢(mèng)再小想，也能發(fā)出太陽(yáng)般的光芒將世界點(diǎn)亮，雖然講著不同的語(yǔ)言，但是他們的命運(yùn)，卻被共通的人類文明血脈相連，真實(shí)的故事、如畫般的風(fēng)景畫面、極富時(shí)代感的配樂(lè)旋律，更為影片添上一筆光輝。
《共同命運(yùn)》觀后感5
前段時(shí)間讀到一種很奇幻的說(shuō)法，說(shuō)每一個(gè)人就是一個(gè)平行宇宙，只在自己的世界里盛放或凋零，一旦與他人的宇宙重合，也就是產(chǎn)生交集，就會(huì)發(fā)生宇宙崩塌、或是融合的巨變！說(shuō)法是很怪異，但是其中有些想法還是挺有趣的！時(shí)間與世界的洪流，誠(chéng)然是由無(wú)數(shù)人的命運(yùn)與愿望匯聚而成，但是為了洪流，就忽略掉這其中每一朵小浪花，乃至每一顆小水滴的命運(yùn)，顯然才是更加錯(cuò)誤的！
所以《共同命運(yùn)》這部電影從立意上就已經(jīng)有了高人一籌的地方，通過(guò)五個(gè)普通人改寫自己命運(yùn)的故事，來(lái)展現(xiàn)出當(dāng)下世界的主流，同時(shí)又從一定的高度去展現(xiàn)出地球村的當(dāng)下，一帶一路這樣的主流事件，是如何切實(shí)幫助到每一個(gè)微小的生命。由小見(jiàn)大，同時(shí)又能由大入小，普世的'價(jià)值觀無(wú)論在中國(guó)還是非洲、歐洲都能行得通！
具體到每一個(gè)人物，每一個(gè)故事，我最喜歡的有兩個(gè)，一個(gè)是非洲肯尼亞小村落里的女孩格瑞絲，為了學(xué)畫畫的夢(mèng)想，獨(dú)自一人前往首都內(nèi)羅畢，勸說(shuō)美術(shù)老師來(lái)到小村；另一個(gè)則是來(lái)自的矮個(gè)子男孩，雖然有不錯(cuò)的天賦，但是受限于身高，注定無(wú)法在籃球這個(gè)夢(mèng)想上有更大發(fā)揮，但是他的老師卻仍然堅(jiān)持鼓勵(lì)他，甚至把他帶到CBA賽場(chǎng)上，跟姚明見(jiàn)面，讓他仍然保持著夢(mèng)想，哪怕最終無(wú)法開(kāi)花結(jié)果，但是終究會(huì)是他一生中最美好的瞬間！
沒(méi)錯(cuò)，對(duì)于功利的現(xiàn)代人而言，沒(méi)有辦法帶來(lái)收益，沒(méi)有辦法取得成功的夢(mèng)想，簡(jiǎn)直就不配稱其為夢(mèng)想，但是對(duì)于一個(gè)普通人來(lái)說(shuō)，或許正是那一點(diǎn)小小的不切實(shí)際的夢(mèng)想，才是支撐他們未來(lái)一生最大的幸福源泉。關(guān)注每一個(gè)普通人，每一個(gè)或許注定無(wú)法成功的小小夢(mèng)想，才是《共同命運(yùn)》最功德無(wú)量的地方！
此外，也正是這些堅(jiān)持著每一個(gè)小小夢(mèng)想的普通人，才最終匯聚成我們現(xiàn)在所處這個(gè)時(shí)代的共同命運(yùn)，合作，共享與分享，尊重每一個(gè)夢(mèng)想，尊重每一個(gè)人，正如那位帶著矮個(gè)子小男孩一步步走到CBA賽場(chǎng)上的老師那樣，用最純粹的同理心和關(guān)愛(ài)，幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，這才叫做真正的教書育人，而不是把每一個(gè)人培養(yǎng)成毫無(wú)同理心，只懂得不擇手段達(dá)到成功的機(jī)械與教條！
同時(shí)，從《共同命運(yùn)》這部電影中，也確實(shí)讓人看到，在地球村的時(shí)代，中國(guó)倡導(dǎo)的一帶一路計(jì)劃確實(shí)在改變著許多人的命運(yùn)。它讓非洲大陸上的小女孩，終于有了獲得美術(shù)教育的機(jī)會(huì)；也讓垂垂老矣的西班牙造紙匠人，在遠(yuǎn)隔萬(wàn)里的中國(guó)，找到了精神上的同好和支柱；更讓一個(gè)普通的貨車司機(jī)，從廣州之南一路經(jīng)過(guò)絲綢之路，來(lái)到哈薩克斯坦，用自己的相機(jī)拍下了諸多壯麗的景色。交流、互通，不僅僅是物資上的，更多是來(lái)自精神層面的，讓大家更加消除隔閡，感受到共同的命運(yùn)，共同的夢(mèng)想！并為之一同奮斗！
《共同命運(yùn)》觀后感6
一帶一路、新絲路、人類命運(yùn)共同體這些看似耳熟能詳?shù)暮甏蟾拍�，其�?shí)并非人人都能通曉理解。聽(tīng)到看到知道是一回事，真正感受到則是另一回事。感同身受的第一要義，其實(shí)就是發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)識(shí)到這件事情與我有關(guān)。
在觀看電影《共同命運(yùn)》的全程，內(nèi)心始終是靜的，是讓人內(nèi)心安定的恬靜，也是遠(yuǎn)離塵囂以外的清凈，這樣的觀影感受是非常難得的�！豆餐\(yùn)》之所以能讓人自然而然感受到心靜，不僅要?dú)w功于鏡頭下清新質(zhì)樸、各具特色的東非、西班牙、新疆等跨越五個(gè)大洲的各式美景和漸入佳境、絲毫不拖泥帶水的故事敘述方式，更為重要的是，這些來(lái)自世界各地、年歲不同際遇各異的人們，無(wú)不在用自己的親身實(shí)踐與經(jīng)歷有力證明著：追求夢(mèng)想的路上永遠(yuǎn)道阻且長(zhǎng)，每一位苦心孤詣的追夢(mèng)人都值得變得更好。
《共同命運(yùn)》五個(gè)故事里，印象最深刻的是是來(lái)自西班牙的手工造紙匠人。西班牙昆卡的午后，年僅七旬的桑托斯被年輕人攔下，給他展示自己用牛仔布料嘗試制造的手工紙。桑托斯將這片小而厚的藍(lán)色紙片對(duì)著夕陽(yáng)透射下來(lái)的光稍稍端詳，就指出了幾處缺點(diǎn)。年輕人想跟在他的的身邊學(xué)習(xí)實(shí)踐，卻被桑托斯堅(jiān)定拒絕：如果這是在十年前，我肯定會(huì)幫你，可我現(xiàn)在已經(jīng)退休了。
桑托斯給出的理由是衰老，但繼續(xù)看下去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)表象之下的更深層原因：時(shí)光來(lái)復(fù)去，許多曾用他造的紙來(lái)創(chuàng)造作品的藝術(shù)家朋友們相繼離開(kāi)，作為載體的紙留下一幅幅驚艷作品，徒留他一人周而復(fù)始做著相似的工作，始終在原地徘徊。沒(méi)錯(cuò)，桑托斯遇到的瓶頸不是年華流逝，他需要實(shí)現(xiàn)自我突破。
在家人的鼓勵(lì)與支持下，桑托斯只身一人遠(yuǎn)赴造紙的最初起源地中國(guó)。他在北京四處尋訪，終于打聽(tīng)到造紙技術(shù)的傳承地安徽涇縣。在此地，他遇見(jiàn)了造紙技術(shù)的傳承世家，也第一次親眼得見(jiàn)了堪稱壯觀的造紙場(chǎng)面；在此地，他如同重返少年時(shí)代，從零開(kāi)始親手實(shí)踐，在起伏律動(dòng)的水紋波痕中感受紙張的生命源起；在此地，他不但實(shí)現(xiàn)了技術(shù)上的突破，更滌凈了心中掛礙，回到西班牙故鄉(xiāng)，繼續(xù)將中國(guó)博大精深的造紙技術(shù)傳承下去。
天時(shí)地利人和，共同促成了桑托斯的自我實(shí)現(xiàn)與自我突破。如果說(shuō)一瞬間的起心動(dòng)念是契機(jī)，那么和平安定的生活環(huán)境、極其快捷便利的交通條件和善良熱心、樂(lè)于分享的友好相助則是缺一不可的關(guān)鍵條件。古老的.絲路上正在悄然發(fā)生著一個(gè)又一個(gè)像這樣的動(dòng)人故事，讓人感受到夢(mèng)想的難得、行動(dòng)的可貴。不要只是停留在思考，去勞作吧，勞作才是我們存在的意義。
將龐大艱深的主題用深入人心的質(zhì)樸方式呈現(xiàn)出來(lái)，就是大道至簡(jiǎn)。三百多小時(shí)的原始素材最終精減保留至95分鐘，留下五個(gè)深入人心的樸素故事，電影《共同命運(yùn)》做到了。去往一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的地方，獲得前所未有的豐富體驗(yàn)，過(guò)無(wú)邊無(wú)際的人生，在今時(shí)今日終于成為可能。值得所有人類奔赴的共同命運(yùn)究竟是什么呢，我想就是變得更好。
《共同命運(yùn)》觀后感7
首部“一帶一路”紀(jì)錄電影《共同命運(yùn)》的故事是以一輛長(zhǎng)途卡車為主線，司機(jī)老吳捎帶上了老朋友的叛逆女兒楊楊，從廣州出發(fā)，一路途徑不同的地域，最終抵達(dá)夢(mèng)想。因此觀眾無(wú)須被“一帶一路”這個(gè)宏大的主題嚇到，因?yàn)殡娪爸胸灤┦冀K的全部都是關(guān)于小人物和大夢(mèng)想。
五種夢(mèng)想，五種人生。從長(zhǎng)途卡車司機(jī)老吳說(shuō)起，此次長(zhǎng)途之行他帶上的不僅僅有老朋友的女兒，還帶上了自己的破舊相機(jī)，心中埋藏著攝影夢(mèng)的司機(jī)老吳，因?yàn)槎嗄觊L(zhǎng)途奔波已經(jīng)失去了對(duì)夢(mèng)想追逐的動(dòng)力，然而當(dāng)與年輕人一起上路，途徑了各種美景也遭受了各種坎坷之后，終于敢于正視自己的'內(nèi)心，那個(gè)“貨車司機(jī)眼中的絲路”攝影集報(bào)名，最終點(diǎn)燃了老吳心中的夢(mèng)。電影從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，從小人物出發(fā)，聚焦貨車司機(jī)，因?yàn)樗麄兪钦嬲L(zhǎng)期活躍在“一帶一路”沿線的人們，透過(guò)貨車司機(jī)這個(gè)職業(yè)，展現(xiàn)了普通人的生活和命運(yùn)。
東非肯尼亞那個(gè)喜歡畫畫的小孩Grace，第一次看到現(xiàn)代化的火車，他亦是第一次獨(dú)自踏上這列駛向內(nèi)羅畢的火車，只為尋找一位可以代課的美術(shù)老師;西班牙昆卡68歲的老人桑托斯是西班牙手工造紙的手藝人，在完成他手上最后一筆訂單后，拿上女兒給她的機(jī)票一人來(lái)到了中國(guó)，來(lái)到安徽涇縣，只為尋找造紙的真諦;中國(guó)喀什愛(ài)好籃球的維吾爾族少年，拼命練習(xí)籃球，在老師的支持下，最終打贏選拔賽見(jiàn)到了偶像姚明;未婚的女大學(xué)畢業(yè)生，因?yàn)槲椿槎鴽](méi)辦法得到工作機(jī)會(huì)，在得不到家人的情況下，她依然堅(jiān)持夢(mèng)想，面試19次終于拿到了中國(guó)電商企業(yè)的錄取通知。
電影中講述的這些故事，看似都是每一個(gè)小人物的生活，都像是微不足道的小事。但實(shí)際上涵蓋了夢(mèng)想與勇氣、理想與教育、關(guān)注非遺傳承、信仰以及女性獨(dú)立精神。電影在“一帶一路”這個(gè)大概念下，放眼全世界多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，足跡遍布五大洲、跨越30萬(wàn)公里，創(chuàng)作歷時(shí)2年，全面地展現(xiàn)了世界各個(gè)角落里不同國(guó)籍和民族的小人物生存現(xiàn)狀，關(guān)注他們的工作、生活和夢(mèng)想，最終用“夢(mèng)想”把地球兩端的人物命運(yùn)緊緊串聯(lián)在了一起。
《共同命運(yùn)》這部紀(jì)錄電影，不僅對(duì)于“一帶一路”這件事具有重大意義，從現(xiàn)實(shí)角度而言，引發(fā)觀眾共鳴是這部電影的另一重意義。片中的司機(jī)老吳，因?yàn)閮?nèi)心中埋藏著夢(mèng)想的種子，因此在他的努力下，夢(mèng)想得以開(kāi)花結(jié)果;那個(gè)19次面試才成功的未婚少女，是對(duì)女性職場(chǎng)就業(yè)歧視的有力反擊;的維吾爾族小男孩是“追星”的正向典范;跟隨火車司機(jī)老吳在路上的楊楊，其實(shí)也可以從孤獨(dú)感中走出來(lái)，只要肯溝通，沒(méi)有人會(huì)是52赫茲的鯨魚;安徽涇縣浮躁的年輕人，當(dāng)撿起熱愛(ài)才發(fā)現(xiàn)，故鄉(xiāng)或許是自己最好的選擇……
世界很大，大部分時(shí)間的大部分人都以為自己是52赫茲的孤單鯨魚，可一旦當(dāng)自己勇于突破這種孤獨(dú)怪圈之后，迎接我們的其實(shí)就是海闊天空。
人生海海，就如電影《共同命運(yùn)》中一樣，無(wú)論是小孩、老人還是看起來(lái)“弱勢(shì)”的女性，所有人，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起。
【《共同命運(yùn)》觀后感】相關(guān)文章：
攜手構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體的論文12-20
對(duì)命運(yùn)的說(shuō)說(shuō)06-29
命運(yùn)的經(jīng)典句子05-22
共同教學(xué)設(shè)計(jì)12-07
關(guān)于命運(yùn)的句子02-09